中秋節班會總結

時間：2024-09-19 15:53:41 總結我要投稿

中秋節主題班會總結推薦度：
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中秋節班會總結1500字（通用12篇）

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編整理的中秋節班會總結1500字，歡迎閱讀與收藏。

中秋節班會總結1500字（通用12篇）

　　中秋節班會總結篇1

　　為慶祝我國這一古老的傳統節日，并借此機會對學生進行民族傳統文化和感恩教育，我校開展了以“我們的節日中秋節”為主題的實踐活動。總結如下:

　　第一、學校抓住中秋節的契機，將弘揚傳統民俗文化與“做一個有道德的人”的實踐相結合，設計了以“我們的節日中秋節”為主題的手抄報活動。同學們充分發揮豐富的想象力和動手能力，畫出了心中的中秋節。許多學生在手寫的報紙上畫了月餅、月亮和其他物體，表達了學生對中秋節的熱愛，營造了一幅和平幸福的畫面。同時，學校通過文明博客發布中秋活動的感受、圖片和小報。

　　第二、通過收集與中秋節相關的知識，包括故事、詩歌、書籍等。，同學們以“我們的節日中秋節”為主題朗誦詩歌。通過詩歌朗誦，學生受到了中國優秀傳統文化的熏陶，有利于培養他們積極向上的審美情趣和感恩之心，營造富有詩意的校園學習生活環境。

　　第三、另外，慶祝中秋節的情況，對中秋節的感受，對中秋節的遐想等。都寫進了作文，其中《中秋快樂》、《中秋觀察日記》等作文充分描述了中秋的情景，字里行間透露出學生對中秋的熱愛。

　　第四、活動中，我校為貧困家庭、留守兒童、殘疾人送去了中秋的祝福，讓他們感受到了節日的溫暖。其中，四一班全體同學為羅志浩這個特殊的孩子送上生日祝福，互祝節日快樂。

　　第五、鼓勵學生積極參加中秋節傳統民俗文化活動。例如，中秋節，燈謎，節日，體育和健身活動等。，讓師生們體驗中秋文化的獨特魅力，在闔家團圓的氛圍中，融入熱愛中華、振興中華的民族大義。學校廣播站專門開展了猜燈謎活動，所有學生都積極參加。

　　總之，通過一系列的活動，學生們不僅了解了更多關于中秋節的知識和故事，也對中國的`傳統節日和文化有了更深的了解和熱愛。而且使學生懂得感恩回報，給所有學生一個良好的“感恩”教育，從而激勵學生努力學習以回報父母的恩情。學校開展的以“我們的節日中秋節”為主題的系列教育活動取得了一定的教育效果，全體學生過了一個充實而有意義的中秋節，達到了教育學生的目的。

　　為弘揚優秀傳統文化，推進社會主義核心價值體系建設，唱響“我們的節日——中秋節”主題，根據中央文明辦印發的《關于組織開展我們的節日；“中秋主題活動”要求學校組織節日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話、黑板報、公告欄、紅領巾電臺、手抄報、早會(班)會等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日習俗，挖掘中秋節的文化內涵，啟迪人心，普及中秋知識。讓學生了解中秋節的由來和意義，深刻感受中華優秀傳統文化的博大精深。

　　中秋節前，嘉班還開展了以“我們的節日——中秋節”為主題的中秋活動。活動突出思想教育內涵，大力弘揚社會主義主旋律，將愛國主義教育貫穿于“我們的節日——中秋節”主題活動中。這些活動概述如下:

　　認真開展“我們的節日——中秋節”主題班會活動。以加強愛國主義和民族精神教育為主線，抓住重大紀念日活動，以兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。

　　(1)在隊會課中開展中華經典誦讀活動。中秋節詩歌朗誦會。同時，讓學生閱讀、欣賞、積累與中秋相關的詩詞，讓學生不僅記住名著，更重要的是讓學生明白一個道理，養成一種品質，感受傳統文化的魅力，增強愛國主義。

　　(2)舉行了一次故事會，讓學生了解中秋節的起源和習俗。

　　(3)制作手抄報，畫中秋畫，體驗對中秋的深入了解。

　　(4)制作關于中秋節的手工作品，在動手過程中表達自己對中國傳統民俗的喜愛。

　　通過一系列的活動，學生們不僅對中秋節有了更多的了解，也了解了更多的故事和傳說，讓學生們對這個中國傳統節日和文化有了更深的了解和熱愛。而且使學生懂得感恩回報，給所有學生一個良好的“感恩”教育，從而激勵學生努力學習以回報父母的恩情。這次活動將使我們的孩子在未來更加緊密地團結在一起，更加友好愉快地相處，更好地傳承中國傳統文化的內涵。

　　中秋節班會總結篇2

　　今年的中秋節恰逢國慶xx周年并在黨的召開前夕。為迎接中國傳統節日“中秋節”的到來，進一步弘揚中華優秀傳統文化，提高我區中小學生的道德文化素養，增強其民族自信心和自豪感，xx區教育局在全區中小學生中廣泛開展了“我們的節日迎中秋慶國慶”主題活動，在校園中營造出喜慶祥和的節日氣氛，使“我們的節日”深入人心。現將活動開展情況總結如下：

　　一、高度重視，精心組織。

　　xx區教育局高度重視此次活動，要求各校由主管德育校長負責，成立領導小組，做好詳細的計劃和時間安排，在中秋前已下發關于“我們的節日”活動的相關要求和通知。各校團支部、大隊部積極行動，緊密配合，領會“我們的節日”主題教育活動精神，貫徹落實活動方案，并結合學校實際，按要求各自組織安排活動。

　　二、內容豐富，形式多樣。

　　1、紅領巾廣播站開設“國慶中秋經典共享”的欄目。

　　各校紅領巾廣播站在此期間專門開設“國慶中秋經典共享”的欄目，利用廣播與同學們一起分享慶國慶經典美文、中秋傳統習俗、中秋節和國慶節故事等節目，讓同學們迎中秋慶國慶，感受“中秋”這個中國的傳統節日。

　　2、組織開展以“我們的節日·迎中秋慶國慶”為主題的國旗下講話。

　　9月24日升旗儀式，區教育局組織學校以“我們的節日·迎中秋慶國慶”為主題進行了國旗下講話，介紹中秋節和國慶節的由來及紀念方式，要求全體學生，了解傳統、尊重傳統、傳承中華民族源遠流長的文化，激發了學生對祖國的熱愛之情。

　　3、組織開展了以“我們的節日·迎中秋慶國慶”為主題的中華經典誦讀活動。

　　區教育局組織學校在廣大師生中廣泛開展“我們的節日·迎中秋慶國慶”中華經典誦讀活動。誦讀內容包括以下四個部分：

　　一是與中秋節緊密聯系的中華經典詩詞歌賦；

　　二是中國古代和近現代經典文獻中的名家名篇和格言警句；

　　三是共產黨人在革命和建設年寫下的催人奮進、感人至深的經典文章、詩詞等紅色經典作品；

　　四是歌頌祖國，祝福祖國的優秀文藝作品。

　　各校結合本校實際，有的以班級為單位開展“我們的'節日·迎中秋慶國慶”班級詩文誦讀會，有的在全校范圍內舉辦“我們的節日·迎中秋慶國慶”中華經典誦讀大賽，并評選出校級“誦讀之星”。學生們在經典誦讀中不僅欣賞到中國的詩文魅力，也了解了一些關于中秋節的傳統和愛國感人故事，激發了學生對祖國傳統文化的熱愛，培養了他們的民族自信心和自豪感。

　　4、組織開展“我們的節日·迎中秋慶國慶”主題班會活動。

　　各學校在9月25日下午開展了內容豐富多彩、形式多種多樣的主題班會。低年級老師主要向學生們介紹了有關中秋節和國慶節的知識，讓他們了解中秋節和國慶節的由來；中年級各中隊搜集與中秋國慶有關的故事、詩歌、書籍，和同學進行交流。高年級各中隊通過了解國慶節的由來、含“月”的成語接龍、中秋詩詞佳句賞析等活動讓學生們感受中華民族文化的深厚底蘊，激發了學生的愛國熱情。

　　5、組織開展以“我們的節日·迎中秋慶國慶”為主題的節日小報評選活動。

　　組織學校在全體學生中廣泛開展了以“我們的節日·迎中秋慶國慶”為主題的節日小報評選活動，讓廣大學生了解中國傳統節日，傳承中華民族優秀傳統文化。

　　6、讓“我們的節日”主題活動滲透家庭。

　　組織學校發動全校少先隊員，利用中秋節這一傳統佳節，調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。并拍攝中秋節全家團圓的歡樂場景。使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛。

　　“我們的節日”系列主題活動，弘揚了中華民族優秀文化，是我區精神文明建設和德育教育的重要組成部分，也是我區進行愛國主義教育和民族團結教育的大課堂。這次活動，豐富了學生的校園文化生活，增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，使“我們的節日”深入人心。

　　中秋節班會總結篇3

　　為了貫徹落實弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務，大力推進社會主義核心價值體系建設，根據上級有關文件精神和要求，XX五中于20xx年9月9日—20xx年10月13日開展了“我們的節日·中秋節”主題教育活動。

　　此次活動主要圍繞“月圓中秋，和諧中華”主題展開。在年段長、班主任支持下，各班廣泛開展，取得了良好效果。

　　（一）9月13日開展以“月圓中秋，和諧中華”為主題的團隊活動。

　　活動中，各班采取講座、唱歌、朗誦、觀看視頻、競賽等形式，對學生進行愛國主義教育和中國傳統文化知識教育相結合。

　　（二）9月17日開展以“月圓中秋，和諧中華”為主題的板報評比活動。

　　（三）開展了以“月圓中秋，和諧中華”為主題的中秋節手抄報比賽。

　　為加強我校學生的制作手抄報能力，提高學生的文化素質和道德素質，感受中華民族的優良傳統，把節日文化和學校特色文化緊密結合在一起，進一步激發廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情，增強學生的民族自信心和自豪感。我校團委會與八年級于9月13日至10月12日聯合開展了以“月圓中秋，和諧中華”為主題的中秋節手抄報比賽。

　　此次活動得到了八年級各班的支持。共收到作品107份，同學們充分發揮自己想象力，作品意義深遠、色彩明快、主題突出，10月12日經過評比，共評出一二三等獎若干名。

　　通過此次活動，讓學生感受了中國傳統文化和傳統節日的獨特內涵，豐富了師生節日文化活動，增進了愛祖國、愛家鄉、愛校園的情感，讓青少年切實體會到和諧社會，和諧校園給我們的生活帶來的歡樂與幸福。

　　（四）開展以“團圓、感恩”為主題的中秋手機寄語活動。各年段長、班主任廣泛發動學生利用手機，于9月30日向老師、外地及國外的親人傳達節日的問候，表達了企盼團圓的思念之情，在人人思親情、家家思團圓的氛圍中，提升愛我中華、振興中華的民族責任感。也讓學生從中認識到要學會感恩。

　　（五）以關愛、互助為主題，到福利院積極開展各種慰問活動。

　　為了發揚中華民族助人為樂的傳統美德，讓老人感受到這個社會充滿了愛，有一個安心舒心的環境安度晚年，XX五中團委會于10月12日組織12名志愿者到福利院開展尊老志愿服務活動。

　　志愿者們為老人們送來了精心準備的慰問品，同時為老人送來了最真誠的祝福和問候。隨后，志愿者們到各自的房間，為老人打掃衛生、整理內務，并和老人促膝交談，使得平日里十分安靜的地方一下子熱鬧起來。志愿者們帶著滿臉的微笑，滿懷熱情地走到老人的身邊，捎去問候，共同談天說地，使得大家樂不可支，其樂融融。老人亦打開心扉，暢所欲言，與志愿者歡歌笑語。

　　此次慰問活動不僅給老人帶來了歡樂，讓老人孩感受到社會大家庭的`溫暖，使青少年懂得尊老、愛老、助老。同時希望此次活動能夠引起社會的關注，讓更多人來關心這些孤寡老人，改善老人的生活狀況。

　　（六）組織學生到XX南路開展義務勞動。

　　9月14日我校志愿者在團委書記楊老師的帶領下，配戴志愿者授帶，顯得特別有活力，發揚不怕臟、不怕累的精神，一絲不茍地執行自己的職責。勸導行人注意停車位置；隨手撿垃圾；為行人指明道路；到交通崗亭維持秩序，使上下車的人增強了安全意識；幫助過往行人撿東西等。通過此次的志愿者服務活動，不僅提高了師生的服務意識，也增強了師生的環境意識，樹立講文明的傳統美德。

　　總之，通過開展“我們的節日·中秋節”主題教育活動，加強了我校學生的制作手抄報能力，提高了學生的文化素質和道德素質，感受了中華民族的優良傳統，把節日文化和學校特色文化緊密結合在一起，進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情，增強了學生的民族自信心和自豪感。

　　中秋節班會總結篇4

　　為弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，大力推進社會主義核心價值體系建設進校園，豐富未成年人精神文化生活，根據有關精神，在我校廣泛開展“我們的節日中秋節”主題活動。現就活動總結如下：

　　一、幫助學生了解中秋傳統文化。

　　1、學校通過布置學生自行了解的方式，讓學生主動去了解中秋節文化，了解本地中秋節的特色，為班級舉行“中秋知識”主題班會做準備。榮和實驗學校開展了“習俗調查”，“月餅調查”等活動，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊會做準備，收到較好的成效。

　　2、進行“我們的節日中秋節”國旗下講話。學校大隊部組織大隊委利用升旗儀式活動進行主題講話。

　　3、板報宣傳，讓學生多渠道了解中秋傳統文化知識。布置各班進行班級黑板報的制作，要讓學生們了解節日的來由，還制作了一版專題板報；大隊部舉行“中秋節話中秋”為主題的黑板報活動，讓學生在喜迎中秋的氛圍中進一步了解中國的節日文化。

　　二、幫助學生過好中秋節。

　　1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日，是一個以親情為主干線的節日。通過給學生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關心”的作業形式，讓學生給親人送上一份節日的.問候。學生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習給親人發慰問短息、學習發節日祝賀電子郵件等形式，給家長帶去了很多驚喜。

　　2、品月餅、賞圓月，是傳統節日的主要內容。通過班會課，開展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節日的快樂。

　　3、賞花燈也是中秋節的一個內容。通過組織學生動手學做制花燈的活動，讓學生更有興趣參加花燈的觀賞。學校組織五六年級的同學制作手工花燈，學生興高采烈，一派節日的快樂氣氛；作品展示在學校宣傳櫥窗里，成了校園里一道特別的風景，不時引來學生和家長的觀看，也得到城區領導的贊賞。

　　三、幫助學生體會、感受傳統文化內涵。

　　開展經典誦讀，感受經典文化。開展講民俗故事、經典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統節日的內涵，感受傳統節日的魅力。詩歌朗誦與中秋傳說、小故事的表演結合起來的主題活動，大大地激發了學生對中秋節濃厚的興趣。

　　四、教育學生尊老敬老

　　組織廣大未成年人開展“我們的節日中秋節”主題活動的同時，我校開展慰問退休教師活動。對該校的退休教師逐一走訪慰問，給退休教師送去月餅、水果等慰問品；學校領導們帶著月餅、水果等節日慰問品，向老教師致以節日的問候，與他們聊聊家常，感謝他們為學校的發展獻計獻策。他們送去的不僅是物質上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關懷、學校領導、全體教職員工的關心，使他們在精神上感受到集體的溫暖，感受到能為教育事業出力是件光榮的事。

　　五、比賽過程中我們也收獲很多

　　1、笑樂中收獲

　　經典誦讀的教材不僅言語精練優美，而且意蘊深刻。但從文字表達和學生的常規學習任務來講，再多記憶一些詩詞歌賦確實存在一定困難。而把這些經典以朗誦表演、歌舞編排的形式來展現，孩子們個個興致勃勃。一到表演時間，孩子們都積極參與、全身心投入，根據老師的指導去做動作，揣摩朗誦時的情感。更有學生在輪到他的休息時間總是學著別人的詩句、動作，或者幫助一些動作不到位的同學糾正，情愿再演也不要休息。我想，這就是樂于學習的一種表現。在這歡樂的氛圍中，孩子們不僅把組詩全部記牢，而且在不同的表演形式中明白了詩意，體會到了詩情。

　　2、比賽中提升

　　開展經典誦讀比賽，既提高了我們老師的文化底蘊，也全面提升了孩子的綜合素質。為了確保節目的科學性，我們查閱字典，百度搜索，老師和學生一起吟誦、表演、探討，豐富了我們的文化底蘊。在排練過程中，孩子們的誦讀積極性提高了，形成了良好的誦讀氛圍。通過再現故事，孩子們拓展了視野，了解了詩前幕后。而各種形式的表演扎扎實實地提高了孩子們的能力，全面提升了孩子的綜合素質。

　　通過挖掘中秋節的深厚文化內涵，開展形式多樣的主題教育活動，大力弘揚優秀傳統文化，不僅引導學生了解傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，而且能大大地激發學生們的愛黨愛國愛社會主義情感，增強民族自信心和民族自豪感。

　　中秋節班會總結篇5

　　金秋送爽，國旗飄揚。在“中秋節，國慶節”雙節來臨之際，我園在節日前夕開展了一系列的慶祝活動。

　　x月x日，我園發動家長積極參與中秋節系列活動，先是家長與孩子進行燈籠制作活動，x月x日早上，我園收取了親子燈籠作品xxx份，園內呈現濃濃的節日氛圍。得到了家長的一致好評。

　　參與是一種快樂，創造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動，提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創造力，同時也增進孩子與家長的親子感情，有效促進了家園共育。

　　x月x日，我園以班為單位孩子們歡聚一堂，說著中秋節的故事、唱著中秋節的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關中秋節的故事，讓孩子們在欣賞故事的同時了解了有關中秋節傳統文化的知識，在優美的歌曲中感受到傳統節日的快樂與美好。

　　我園開展的“慶國慶，迎中秋，”活動，主要以“快樂”為中心點，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂，激發幼兒樂意上幼兒園的美好情感。不僅讓幼兒了解了中國傳統節日的許多習俗，更讓幼兒學會了分享，提高了對我國民族傳統文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。

　　在參與中秋節各種活動中能大膽自信地表現自己；簡單了解中秋節的來歷和祖國的傳統文化。幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節日、習俗了解較少，所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術等領域，并運用多種活動形式來組織集中活動。

　　每年中秋月餅銷售，是賓館的頭等大事，領導們給我們作動員工作，給我們鼓氣加油，給我們提供良好的銷售政策。今年是我第二次銷售月餅了，有了去年的經驗，我很快理清思路，尋找客源。銷售月餅前，就跟客戶保持聯系，給客人做工作，以真誠感動客人。給親戚、朋友打電話，幫助銷售月餅。

　　九月的天氣，依然很炎熱，跑客戶，送月餅，每個新天人都忙碌著。為了能銷售更多的月餅，我接連兩次回到x漣源去登門拜訪以前的.領導和朋友，不拿到訂單絕不放棄，努力之下，終于把單拿下了。高興的回到賓館，高興的準備發貨時間，結果等來的卻是對方工程臨時出了紕露，不得不取消發貨。

　　一時之間，失落、懊惱、茫然充滿了整個腦海，心里不停的重復著怎么辦？怎么辦？但看到所長，賓館領導們深夜還在忙碌的身影，身邊同事們，不管貨多貨少，依然在執著跑單的笑臉，我覺得我沒有理由消極，新天人向來都有吃得苦，耐得煩，霸得蠻的精神，我應該重整思路，另尋客源，焦急之中，想到以前有位領導，剛調到鄉鎮當鎮長，也許有他的幫忙，可以找到新的客戶資源。但我這人最大的毛病是愛面子，一時之間猶豫不絕，是文經理及時做思想工作，鞭策我，鼓勵我，忐忑之下，我鼓起勇氣給他打了個電話，給他介紹了賓館的月餅制作流程，沒想到對方對我們自產自銷的月餅非常感興趣，立刻就下了訂單，并答應幫我聯系其他的朋友幫忙銷售月餅。

　　訂單拿到了，接下來就是發貨了，由于是臨時訂單，沒有提前給書記報告，安排車輛。但當我跟書記講明情況以后，書記立刻在送貨車輛緊張的情況下給我調車送貨。車有了，可還缺一個送貨的人，這筆訂單要在客人指定的時間送貨到南站發貨，離客人指定的時間越來越近，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。這時，肖經理把當天正在休息的顏澤良調過來幫我送貨。終于在客人指定的時間到達了，但由于是班車拖運，所以沒有師傅搬運，在這種情況下，顏澤良又當司機，又當搬運工，幫我把貨一箱一箱的扛到班車上，累得汗流浹背，沒有一句怨言，在此，我要真誠的向他們說一聲：謝謝，你們辛苦了。

　　今天能夠取得好的成績，不僅僅靠我個人得來的，后面還有許許多多的同事加班加點，給我們保障貨源，給我們搬貨運貨。在月餅貨源極其緊張的情況下，所長從干休所調來可愛的戰士，跟我們一起同心協力。其實我要感謝的人很多，既感謝所領導和賓館領導們給我們鼓勁，還要感謝同事給我的幫助。

　　20xx年的中秋已成過去，這次的成績也只能代表過去，展望未來，我將更加努力工作，學習銷售技能技巧，提升自己，開拓新的客戶資源，為明年的月餅銷售打好鋪墊，拿出一份好成績，回報賓館領導和對我的厚愛。

　　最后，祝愿我們的賓館蒸蒸日上，財源廣進。祝愿所領導和賓館領導還有親愛的同事們，身體健康，萬事順意。

　　中秋節班會總結篇6

　　為進一步引導中小學生認知民族傳統、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化，踐行雷鋒精神，做一個有道德的人，進一步弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，使民族傳統節日成為展示傳播優秀民族文化的陣地，成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體，我校少先隊大力開展了“我們的節日·中秋節”主題活動，現將活動總結如下：

　　一是開展中華經典詩文誦讀活動。我校積極組織廣大干部群眾特別是少先隊員開展經典詩文朗誦會和詩詞歌會，誦讀中華經典詩文。近代現代詩文中有關愛國、團結、和諧、奮進的詩歌詞賦。通過活動增進了廣大干部群眾熱愛祖國、熱愛家鄉的思想感情。

　　活動主題1：傳唱優秀童謠；活動主題2：中秋詩文朗誦會。低年級少先隊員由班主任或家長搜集關于中秋的童謠，中高年級隊員搜集與中秋有關的詩文。語文老師指導學生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文，這樣不僅讓學生記住名篇佳作，更重要的是讓學生明白一個道理，養成一種品質，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

　　積極組織詩文朗誦比賽，全校30余名優秀少先隊員參加了比賽。此次活動校領導高度重視，準備充分。賽場上，參賽選手誦讀風格各異。不一的風格，卻共同展現著中華文化的深厚底蘊與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統。大家的.誦讀內容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”。節目或獨誦、或合誦為主要形式，或背景音樂，或古箏伴奏，大家都在以獨特的方式紀念傳統節日，弘揚傳統文化。最終，我們評選出了3個一等獎，12個二等獎。

　　二是舉辦節日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、手抄報、晨(班)會等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，普及中秋節知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義，深切地感受到中華優秀傳統文化的博大精深。同時，組織開展了一次“小手做月餅，中華思團圓”為主題的手繪月餅大賽，以團圓和諧為主題，畫月餅、品文化，豐富學生的感知，在動手動腦中體驗中華文化的獨特魅力，在賞明月、思團圓的氛圍中，教育學生愛我中華，強我中華。

　　三是開展“中秋情·團圓夢”志愿服務活動。為了增強學生的民族意識，積極組織志愿服務活動，讓學生與被服務者都深切感受到中秋節的團圓情。一是以關愛空巢老人為主題，積極開展慰問活動。學生為他們送去水果、月餅等節日慰問品，與他們一起吃月餅、話家常，在居家養老服務站為他們送去節日的祝福和一桌豐盛的團圓飯，與他們共度中秋，在倡導互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖。

　　二是中秋節期間開展了慰問退休教師活動，為退休教師送去月餅、水果等慰問品，向老教師致以節日的問候，感謝他們為福安教育事業做出的貢獻，學生為他們送去的不僅是物質上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關懷、學校領導、全體教職員工的關心，使他們在精神上感受到集體的溫暖，感受到能為教育事業出力是件光榮的事，使他們在精神上感受到集體的溫暖。

　　通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們學校的孩子們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

　　總之，我校在廣大師生的共同努力下，通過開展形式多樣、豐富多彩的節日活動，豐富了校園生活與校園文化，讓中秋的情懷在學生心中留下印記，全面詮釋了中秋“團圓”的意義與情懷，同時，通過各種活動也增強了師生之間的友誼，對我校提高教學質量也起到了很好的促進作用。

　　中秋節班會總結篇7

　　一、利用國旗下講話，認真開展宣傳教育

　　9月xx日升旗儀式，我校初三4班學生xxx作了“我們自己的節日——中秋”主題演講，詳細介紹了中秋節的由來及紀念方式，對學生進行了傳統文化的普及。隨后，德育辦xx老師又對中秋節的慶祝活動做了補充，要求全體學生，了解傳統、尊重傳統、傳承中華民族源遠流長的文化。

　　9月xx日升旗儀式，初三3班學生xx以“我愛我的祖國”為主題，生動講述了我國各項建設中取得的輝煌成就。并以梁啟超的《少年中國說》勉勵大家，發奮學習，回報祖國。之后，xx校長就國慶節做了專題發言，教育學生學會感恩，珍惜今天的美好生活，愛護校園內的各項設施，以自己的實際行動感恩祖國、回報社會。

　　二、積極開展各類主題班會活動

　　1、“我們的節日·中秋節”主題班會活動

　　9月xx日，我校召開班主任會議，向每位班主任老師下發通知，要求各班利用9月xx日班會課時間開展“我們的節日·中秋節”主題班會活動，并通過《告家長書》的方式，請家長協助孩子，共同收集中秋節相關資料。9月xx日下午第三節，全校15個班級以不同的`形式分別開展了中秋節主題班會活動：猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌、吃月餅，使孩子們在了解中秋節傳統節日的基礎上，感受到中秋節時人們盼望團圓、思念親人的情感。

　　2、紀念“抗日戰爭勝利xx周年”主題班會

　　9月xx日下午第三節課，初二各班，按照學校要求，認真開展了，紀念“抗日戰爭勝利xx周年”主題班會，各班通過回顧抗戰血淚史，了解了中華民族曾經受到的屈辱，感受到了中華兒女在面對亡國危難時，表現出的英勇不屈、舍生忘死的偉大精神。同時，班會課上，班主任老師圖文并茂，用PPT展示了近期發生的XX。通過此次班會活動，激發了學生的愛國熱情。

　　3、“學習、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會活動

　　結合第xx個國慶節，初三年級六個班利用xx日班會課時間，開展了“學習、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會活動。活動中，各班通過PPT展示了災后重建xxx城區及我校發生的巨大變化，讓學生真切感受到xx的援建之恩。教育學生學會學習、懂得珍惜，用自己的實際行動回報xx人民的深情厚誼，把祖國建設得更加強大。

　　三、認真開展“感恩、奮進”大家唱活動

　　為進一步激發學生感恩之情，我校認真開展了感恩歌曲傳唱活動。

　　首先，德育辦安排廣播室負責老師在網上下載《xxx謝謝你》、《重建輝煌》、《xx歡迎你》、《xx依然美麗》、《我祝愿》等歌曲，分別刻錄了兩張光盤。廣播室利用午休及下午放學時間，輪流播放以上歌曲。

　　其次，音樂老師利用音樂時間，教學生演唱《xxx謝謝你》、《重建輝煌》、《xx歡迎你》、《xx依然美麗》和《我祝愿》等歌曲。迄今為止，絕大多數同學已經會唱四首感恩歌曲。

　　最后，利用每周星期一的升旗儀式，開展每周大合唱活動，由音樂老師指揮，全體學生合唱一曲感恩歌曲。

　　中秋節是我國的重要傳統節日。為讓隊員親近祖國傳統文化，了解家鄉的傳統節日習俗。近日，xx小學開展了“我們的節日。中秋節”為主題的教育活動。

　　廣泛宣傳。通過班隊會、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播、手抄報、電子屏顯示、國旗下講話等形式廣泛宣傳中秋節知識，了解家鄉中秋節風俗，進行傳統節日教育。

　　開展活動。圍繞“團結、團圓、慶豐收”主題，舉行了中秋詩文朗誦會、中秋節手抄報、繪畫、主題隊會等活動，就讓隊員在濃濃的節日中，感受傳統文化的魅力和博大精深。

　　組織實踐。組織開展“走進民風民俗”社會實踐活動。安排學生節日期間開展“團圓月餅我來做”活動，并通過訪問、調查、搜集相關材料，了解有關中秋節的來歷，讓學生感受濃濃的節日氛圍。

　　中秋節班會總結篇8

　　中秋佳節是我們中國一個傳統的重大節日，一年一度的中秋佳節，是孩子們觀賞月亮，品嘗月餅，學習分享的大好時機。為了使孩子們感受民族傳統文化之美，活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅，帶月餅到幼兒園，并請家長們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。

　　1、為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節日氣氛，于是便設計了這個節后開展的中秋主題活動，請幼兒和自己的同學、老師一起品嘗月餅，共享節日的快樂。幼兒自己要動手做禮物送給自己的爸爸媽媽，教師并講解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的，讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦，所以自己要認真做一份“愛心禮物”送給自己的爸爸媽媽，來表達自己對爸爸媽媽的愛。放學回家，爸爸媽媽來接時要對他們說一聲：爸爸媽媽中秋快樂，并把禮物送給他們。家長們接到“愛心禮物”很開心，對我們的活動也很滿意。

　　2、動手制作“愛心禮物”是本次活動的亮點部分。由于已經是大班孩子了，動手能力比較強，所以才會請他們動手制作禮物，雖然他們是大班的孩子，不過他們是新生，有的還沒有上過幼兒園，所以對他們的`要求不是很高，教師做好禮盒，請幼兒自己在禮盒上貼上教師準備好的圖片（星星、愛心、花、蘋果等），來美化送給爸爸媽媽的禮盒，還把自己畫好的愛心放在禮盒里面，這說明自己特別愛自己的爸爸媽媽，把自己的愛心送給他們。

　　3、品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統文化，因為一直以為八月十五中秋節都是要品嘗月餅的，而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮，月餅是圓的所以要代表全家團圓的意思。同時請幼兒通過邊品嘗邊了解的方法，知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。

　　4、不足之處，本次活動的環境布置沒有表現出節日的氣氛，導致節日氣氛不太濃。教師可以講解一起關于月亮的知識。如果能布置相應的環境，講解一些月亮的知識相信幼兒對于節日的感受體驗會更加深刻一些，了解的會更多一些。

　　從本次活動的整個開展情況來看，對幼兒對傳統節日文化中秋很感興趣，了解了中秋要團圓，并能夠教育幼兒在節日時獻給爸爸媽媽自己制作的禮物。

　　9月21日，以制作水果沙拉為主題的中秋節在幼兒園成功舉行。家長們從百忙之中抽出時間參加這個活動，體現了他們對孩子的關心和對我們工作的支持。這個活動主要是讓寶寶感受到這個大家庭里和孩子一起過節的氛圍，感受到團結的力量，教育孩子先和父母分享好的東西。

　　這項活動在設計和過程上都是完美的，可以調動孩子和家長的積極性。讓寶寶和家長互相配合，一起做自己的水果沙拉。父母想法不一樣，水果沙拉也不一樣。

　　雖然這次活動有很多亮點，但也有很多瑕疵。由于人數眾多，加上家長的興奮，開場場面比較混亂，活動無法繼續。經過導演和主持人的反復提醒，活動慢慢步入正軌，可以進行了。

　　最后，我們為這次活動采訪了幾位家長，他們都說這次活動特別有意義，可以促進學校和家長之間的溝通，增加孩子的知識，教會孩子感恩和團結。希望以后能經常舉辦這樣的活動。

　　事后，家長們離開會場，看著地上的垃圾，學校負責人心情復雜。我們總是告訴孩子們要愛護環境。今天，父母在孩子面前這樣做。以后孩子們會不會效仿？父母是孩子最好的老師。希望我們以后在教育孩子的時候可以樹立一個好的榜樣。你怎么看待父母和朋友？

　　沒有規矩不成方圓，我希望無論是老師、家長還是朋友，

　　以后都能自覺遵守我們的紀律，愛護我們的環境，給我們這個大家庭所有成員留下最美好的印象！

　　中秋節班會總結篇9

　　為全面貫徹落實中宣部、中央文明辦等7部門聯合下發的《關于深化“我們的節日”主題活動的方案》精神，按照南崗區精神文明辦的工作部署，為使地區居民度過一個團圓愉快的中秋佳節，通達街工委按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，圍繞團結、團圓主題，立足群眾樂于參與和便于參與，組織開展一系列的主題活動，深入挖掘節日內涵，引導居民群眾繼承和弘揚中華民族的優秀傳統，總結如下。

　　1、以“我與祖國同行，紅色歌曲大家唱”為主題，開展群眾性文化娛樂活動。一是在轄區5個社區中巡回播放電影。組織社區居民觀看《開國大典》、《花好月圓》、《兔俠傳奇》等適宜老、少不同年齡段居民的影片，構建和諧融洽的社區人際關系，共度喜慶節日。二是開展紅色歌曲大家唱活動。5個社區分別組織一場文藝匯演活動。組織社區居民高歌熟悉的紅色歌曲，唱響對祖國華誕和中秋佳節的祝福。讓居民們在娛樂中重溫新中國成立的歷史，在歌聲中再憶光輝崢嶸的歲月。三是開展“曬出老照片，講述團圓故事”系列活動。利用機關小報刊登中秋佳節的歷史，拿出家里的老照片回憶往昔，不斷提高居民的生活幸福指數。

　　2、以“關愛弱勢群體，攜手歡樂一家親”為主題，開展送溫暖獻愛心活動。一是對困難黨員、群眾、離退休老干部以及高齡老人進行了走訪慰問，送去慰問品、慰問金達1萬余元，讓其感受到黨和政府的溫暖。二是結合“走千戶、訪千人創先爭優促和諧”活動，深入農民工家中噓寒問暖，為58名農民工介紹了工作、為14名農民工子女舉辦義務補習班。三是以“迎中秋，關愛殘疾人”為主題，召開轄區殘疾人座談會。通過緊緊圍繞殘疾人康復、就業、教育、社會保障等方面進行座談，引導負責殘聯工作的同志要切實幫助他們解決生活中的實際困難，全心全意為殘疾人服務。目前，為出行困難的殘疾人送去輪椅13把，為6戶生活困難的殘疾人聯系到工作。

　　3、以“迎中秋，和諧社區大家樂”為主題，開展志愿服務社區行活動。一是開展了“喜迎十八大，國慶送健康”義診活動。市骨傷科醫院組織黨員志愿者為轄區65歲以上老人免費體檢200余人，區婦產科醫院6名青年志愿者免費為轄區育齡婦女體檢100余人，深受地區居民群眾的歡迎。二是開展了志愿者關愛空巢老人、志愿服務送政策、志愿服務促文明等活動。18名志愿者深入黑龍江省通達老年公寓為孤寡老人提供理發、剪指甲、清掃衛生等服務，宣傳解答醫保參保、小額貸款補貼等政策427人次。三是組織轄區志愿者服務隊、環保監督隊志愿者上街宣傳。63名志愿者在主要路口進行公共文明引導服務，宣傳文明知識，糾正“隨地吐痰”、“散發小廣告”等不文明行為。

　　4、以“慶祝中秋佳節，共建美好家園”為主題，開展“干干凈凈迎中秋”環境整治活動。為鞏固“創城”成果，營造良好的.節日環境。一是開展“創城”回頭看活動。結合街區實際，創新工作機制，堅持推行黨政主要領導領導包“面”、班子成員包“線”、機關干部包“點”的城管“三包”責任機制;實行“三個一”獎懲制度，即：每天一檢查，每周一通報，每月一評比。不斷加強環境衛生長效管理，確保環境衛生質量長態化。二是以“讓城市更干凈更美麗，我們志愿參加義務勞動”為主題，開展周六義務奉獻日活動。組織機關、社區全體干部、駐街單位、社區居民、志愿者服務隊、轄區中小學生志愿者300余人參加義務勞動。擦拭街路旁站臺標示、線桿、垃圾箱等公共設施200余處;深入居民樓道集中清理反彈小廣告800余處，整治衛生死角6處。

　　通過“我們的節日”一系列活動的開展，轄區居民共同度過了一個文明、和諧、喜慶的節日，為迎接黨的十八大勝利召開營造了良好的氛圍。

　　中秋節班會總結篇10

　　金秋送爽，丹桂飄香，我們迎來了中華民族的傳統節日——中秋節。正逢開學，石大迎來了全國各地的優秀學子，為了給在校的新老同學營造出中秋節的喜慶氣氛，烘托出石大大家庭的溫馨氛圍，豐富石大學生的文化生活，增進不同年級、不同專業同學之間的友誼，弘揚中華傳統民族文化，為此研究生民管會在陽光公寓舉辦迎中秋聯誼晚會，并取得圓滿成功。

　　本次活動由中國石油大學(北京)校團委、后勤服務公司公寓中心主辦，中國石油大學(北京)研究生民管會承辦。

　　一、活動時間：

　　9月28日晚7:00-9:00。

　　二、活動地點：

　　中國石油大學(北京)陽光公寓。

　　三、活動目的：

　　旨在弘揚傳統文化，豐富大學生活，增進同學友誼。

　　四、活動流程：

　　1、活動前。做好活動前期的各項準備工作，包括布置會場，懸掛燈謎，安裝并調試會場音響設備等;

　　2、活動中。民管會成員組織同學有序參加活動，為同學解答活動遇到的問題，并負責調動現場氣氛，吸引過往同學參加活動;

　　3、活動后。清理會場，并及時做活動后的各項總結，總結活動中的優點和不足。

　　五、活動內容：

　　本次活動共安排了五個項目，分別是猜燈謎、夾乒乓球、打保齡球、網絡互動、現場K歌祝福，但由于臨時設備故障，打保齡球和網絡互動兩項沒能如期舉行。

　　1、猜燈謎。本次活動我們準備了近400個題目，設置謎底揭曉處和領獎處，安排2名工作人員給答對題目的同學發放獎品;

　　2、夾乒乓球。現場用筷子將10個乒乓球從一個碗夾到另一個碗，中途不能掉落，如發生掉落，將從起點處重新開始活動，通關者將獲得一張獎票用于兌換獎品;

　　3、現場K歌祝福。在入口處準備投影儀、音箱、電腦及麥克風，由主持人主持晚會。邀請現場同學演唱，每個自愿的同學真誠地唱一首歌送給遠方的親人和朋友，唱完后工作人員為唱歌的同學發放獎品。

　　活動現場氣氛熱鬧，大家積極參加各個項目，并有序排隊領取獎品，送祝福有獎K歌活動中，同學積極點歌報名，同學真誠地唱一首歌送給遠方的家人和朋友，直到晚會結束還有多名同學報名。

　　最后，此次活動取得圓滿成功。通過此次活動，烘托了校園內節日氣氛，增進了同學間友誼，豐富了校園文化生活。對我們民管會成員來說，不但加深了內部之間交流與合作，更在每一個活動環節中讓我們學會如何去組織和協調工作，如何應對突發情況，如何調動同學們的積極性等。此次活動不僅體現了我們的凝聚力和團結心，也從中突出了眾友的特長，為民管會以后的活動打下了堅實的基礎。

　　此次活動雖然已經圓滿落幕，但我們也看到了工作中的一些不足之處。如活動的宣傳工作不夠全面，沒有帶動更多的同學和老師參與其中，特別是沒有帶動本科生的參與;活動前期準備工作做的不是很好，導致活動開始后有些項目不能按計劃進行;沒有充分調試好器材的效果，由于音響效果不好，影響了活動的氣氛和同學參與唱歌的積極性;同學們在點完歌曲后不能及時進行，在這個等待過程中就會有不少參與者離開，導致最后點歌的人找不到。在以后的.活動中我們會汲取這些經驗教訓，在此基礎上進行改進，使我們的活動越辦越好。

　　研究生民管會本著“來自于同學，服務于同學”的原則，協助公寓管理人員，為每一位石大學子提供幫助，更好更全面的服務同學在公寓的生活，把公寓建設成同學們的溫馨家園。為此，像節日晚會這類豐富校園文化生活的活動是很有必要也是很有意義的，我們民管會在日后的工作中會繼續努力，積極收集和聽取大家意見建議，多組織宿舍文化活動，豐富同學們的生活。最后，必須感謝公寓管理中心的工作人員為我們提供的各項幫助，使得公寓更有節日喜慶氣氛。

　　中秋節班會總結篇11

　　一年一度的月餅銷售季度雖然是結束了，相對于去年的銷售量，今年的銷售量讓我對今年的銷售業績感到并不滿意，為此特進行了如下總結：

　　1、前期工作及銷售背景：今年社會經濟并不景氣，而月餅市場的競爭又日趨激烈，在這樣的背景下，公司的月餅產品資料及銷售政策卻都確定的相對較晚，從而業務員前期的準備工作就有缺口，沒有充足的資料去發展客戶，而一些有特殊采購要求的大客戶一般會提前兩個月左右就開始咨詢相關的事項，這樣的情況下，政策信息確定較晚往往會造成一部分客戶的流失。對業務員而言，前期準備工作的不足，往往會影響到中后期工作的進展，給業務員的銷售業績造成了一定的影響。

　　2、公司營銷政策定位及市場實際需求：因原材料和人工等方面的原因，今年月餅價格普遍上漲，我們公司價格也相應的做出了調整，對此情況，大部分的客戶都認為漲價的金額是合理的。但是在銷售折扣相對于去年來說，普遍都反映出折扣過高，甚至許多客戶明確表示折扣高出了公司的采購預算。同時，隨著月餅市場的不斷發展和日漸成熟，客戶的品牌意識也在提高，許多客戶不會再單一的接受銷售方的報價，而會主動的詢問和比較多家品牌的價格與折扣，同時，大品牌的競爭優勢也很明顯，在深圳，月餅的品牌多多少少有近百個，很多關外的客戶并不了解我們公司，在這種對我們品牌不夠了解的前提下，對公司的折扣就表示了質疑，普遍認為價格過高。現在購買200-500盒的一些企業都會覺得他們是很大的團購客戶，會選定幾家的`產品做比較試吃。

　　在試吃方面我們傳統的月餅都很有優勢，但在價格上面的話劣勢就很明顯。按公司的前期折扣政策只能給到7.5折左右，這樣的高折扣讓很多客戶往往都更愿意選擇安琪，富錦這些傳統的品牌。在品牌上我們沒有優勢但是在價格和折扣上又沒有很大的吸引力。這樣流失了很多中上的企業客戶。

　　3、產品的創新及包裝的改革：雖然傳統口味的月餅依然占據著市場的主導地位，但為了迎合個性市場的需求，適應不同的人群，各商家紛紛推出了反傳統的新式月餅。而我們公司今年并未開發出新的產品，在購買了我們公司幾年月餅的客戶群里，有許多客戶認為我們公司的月餅沒有新意，同時口味也沒有改良。比如我們的桃山禮盒，許多客戶都覺得月餅外型很好看，但是口感過甜，認為不是很喜歡吃。（邁瑞）在包裝上，比起去年的包裝有了一定的改變，可是許多客戶也表示我們的包裝少了一些創新。作為公司的銷售人員，我認為公司月餅的包裝應該更多的體現出月餅所承載的中華傳統文化以及公司的文化底蘊，把中秋團圓文化和富有特色的地域文化更多的融入到包裝設計中來。

　　4、其他銷售渠道的影響：隨著網絡銷售方式的普及，許多小賣家通過不同的渠道銷售我們的產品。一些客戶在詢價的過程中，看到了我們公司產品在網絡上的零售價格明顯低于公司批量銷售價格，因此許多客戶會認為我們公司應該給出更低的銷售價格和折扣來，這樣銷售價格的不統一，沖擊了我們傳統的銷售市場，給銷售工作帶來了更大的難度。

　　5、銷售政策及公司獎懲制度：在公司制定的銷售政策里，真正有利于做大單的政策很少，許多大客戶認為我們的銷售政策沒有讓他們感覺到身為大客戶的優惠。同時，公司的獎懲制度力度不大，沒有調動業務員的銷售積極性，希望公司也能加大此方面的力度，多制定一些獎勵激進的措施，讓我們銷售人員能積極響應，實現銷售業績的直線上升。

　　通過今年的月餅銷售工作，我也深刻感到了自身工作的不足，為了在20XX年能創造好的業績，我將不斷完善自身的工作，一方面加強與新客戶的聯系，另一方面進一步穩定老客戶群體，加大推銷的力度，最大可能的實現公司利益與自身利益雙贏的局面。