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音樂教研組個人工作計劃2022年
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,讓我們一起來學習寫計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編整理的音樂教研組個人工作計劃2022年,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
音樂教研組個人工作計劃2022年1
以學校工作要點為指導思想,全面推進、深化新課程、提升教學質量。全組教師圍繞學校工作整體思路,全面深化新課程、新課標的研究,恨抓教學常規,提高教學管理水平。強化學習過程性評價,努力提高教師教學水平。努力組織好藝術特長生的輔導工作。進一步推進一素質教育的實施。
1、教研組建設
本教研組以《音樂新課標》為教育教學目標,加大力度推進改革音樂教學改革。做到及時傳達學校各項教育教學工作,組織本組教師學習《音樂新課標》,加強集體與個人備課,切實做到轉變觀念,確立新教師角色,以提高教育教學質量為宗旨,樹立“以學生發展為本,以審美教學為核心”的教學理念,構建“以聆聽式審美教學為主體”的音樂教學模式,優化組合課堂教學,改進教學手段;不斷更新,努力創新,為樹立本組新形象而努力工作。
2、教學工作
認真備課,做好前備和復備的工作。積極開展教研組活動,加強音樂組的教育教學研討。進一步學習領悟《音樂新課標》所倡導的教學理念和教學策略,致力于構建開放的富有活力的教學體系,倡導自主合作探究的教學方式,反思更新教育理念,善于總結經驗,完善自己的教學設計。加強教師自身學習的業務學習,寫出優質的'教育教學論文。
3、讀書活動
積極、主動完成音樂學科的專業書籍《音樂教師教學能力指導》、《xx音樂教育思想與實踐》閱讀,以及教育類書籍《教師閱讀地圖》、《給教師的建議》共4本。并做好相關的筆記。
4、做好初三音樂畢業會考,做好考前復習及迎考工作。爭取讓每個學生都能通過。
全面推進素質教育,是提高民族素質,培養適應二十一世紀需要的創新人才,實現我國經濟社會發展戰略目標的一項具有重要意義的'戰略決策,國務院關于基礎教育改革與發展的決定,為構建二十一世紀充滿生機與活力的具有中國特色的社會主義教育體系指明了方向。面對新的機遇與挑戰,我們必須以嶄新的姿態和全新的理念投身于教育改革的大潮之中,力爭使我校的教育教學工作邁上新臺階。為此,根據實際情況制訂新學年度學校高中部教學工作計劃。音樂教研組個人工作計劃20xx年一、指導思想
本學期,我們組將根據學校的工作計劃要點,結合本學科的特點,以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點,以提高全組教師群體專業化水平為目標,繼續加強自身修養,努力創新教學、創新學習、創新管理。我們音樂組將繼續從創新思路、注重實效、科學管理入手,大力加強具有本教研組特色的管理建設,努力加強本組教學教研工作的計劃性、真對性、特色性、科學性和實效性建設。全面提高每位教師的教育教學質量,為我校的藝術教育全力以赴,盡職盡責。
二、工作目標
1、全組教師在工作中要克服懶惰畏難的思想情緒,樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念,以飽滿的熱情投入到工作學習中去。
2、在工作和學習中,繼續弘揚多年來音樂教育組形成的“團結協作、群幫互助”的優良傳統,為我校的音樂教學工作服務。
3、確立終生學習、全程學習的思想觀念,認真領悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好用活教材。
4、立足課堂,加強本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結,扎實有效的進行校本課程研究。
5、充分發揮教研組內骨干教師的示范帶頭作用,努力打造一個學習型、研究型、創新型的音樂教研組。
三、工作重點
1、課堂教學
2、市藝術節匯演
3、集體備課、聽課
4、九年級音樂考生的培訓
四、主要工作及措施
1、本學期音樂教研組將探索管理方式的改革。
為了更好的把教研組工作做好,做到人盡其才,各盡所能。實行本組教師優勢互補,形成合理分工,責任到人,齊抓共管的局面調動積極性。
2、注重課堂反饋和教學心得。
本學期繼續實行定期交流教學心得工作。把自己在教學過程中所產生的教學靈感、啟發、機智和困惑進行書面或口頭進行交流和研討,以達到彼此相互學習、借鑒、共同成長進步的目的。
3、精心組織各種課外興趣小組。
每位教師要善于發現人才,培養骨干,開展好不同類型的課外活動,活躍學校的文娛生活。
音樂教研組個人工作計劃2022年2
一、指導思想
以學校工作計劃為指導,以學生發展為目標,面向全體學生,認真貫徹落實國家新課改精神,,改革音樂課堂教學,提高課堂教學質量。加強學校紅領巾藝術團管理,通過生動活潑的課堂教學和形式多樣的課外音樂活動,為學生創設更多的音樂活動空間,切實有效的發揮音樂教育功能,提高學生的藝術修養,增強學生的音樂素質,形成良好的校園音樂氛圍,促進學生藝術素質的提高。
二、工作目標
1、加強音樂教師隊伍管理,不斷提高思想和業務素質。組織教師深入學習和領會教師職業道德修養和新課標精神,加強教育理論的學習和業務技能技巧的訓練,不斷提高藝體教師的理論修養和業務素質。
2、加強教學管理,提高課堂教學質量。邀請市區教研室音樂教學專家到校指導課堂教學。改革教研活動方式與方法,實行音樂教研組獨立活動與藝體三個教研組統一活動相結合的方式,切實通過教研活動提高教學質量。注重課堂教學的過程性評價,加強音樂課課堂教學常規管理和學生良好課堂習慣的養成,努力提高課堂教學效率。
3、加強學校“紅領巾藝術團”中舞蹈隊、合唱隊、聲樂隊的管理,切實提高活動質量。在各團隊活動中,加大指導和督促的力度,使每個團隊有計劃、有組織的開展活動。經學校藝術考評委員會,學期末對藝術團學生進行考評,并根據考評情況頒發藝術等級考評證書。
4、加大教學教研力度,積極申報教研課題。本學期,力爭申報市級以上教研課體1-2個,并努力落實到教學教研實踐中,及時做好實記錄和課題總結,力爭取得優秀科研成果。擬申請課題:鋼琴實驗班教學研究;音樂學科過程性教學評價改進與研究。
5、做好教學能手評選的'準備工作。
6、認真組織開展各項藝體活動。積極參加上級教育主管部門組織的各項音樂比賽,力爭取得優異成績;協助各班做好音樂輔導工作。
7、認真做好鋼琴實驗班的教學、研究、實驗工作,在已經取得初步教學實踐經驗的基礎上,進一步探索個別教學與集體教學相結合的教學新路子,激發學生對鋼琴學習的興趣,促使學生早出成績、快出成績。
8、做好音樂教學器材和演出服裝的管理工作。
9、繼續做好松齡藝校舞蹈班、鋼琴班、電子琴班等教學工作。
三、主要活動安排
三月份
1、召開音樂組教育工作會議,傳達音樂組教育工作計劃、學校藝術團舞蹈隊、合唱隊、聲樂隊工作計劃。
2、音樂教研組學習討論工作計劃,重溫新課標。
3、邀請市區有關專家到校聽課指導;課題申報。
4、藝術團舞蹈隊、合唱隊、聲樂隊開始活動。
5、做好xx市藝術教育聲樂特色學校申報及材料準備工作。
四月份
校園“十佳歌手”評選。
五月份
小指揮培訓班第二、三期培訓。
六月份
藝術團舞蹈隊、合唱隊、聲樂隊對各隊隊員進行考核評定。
七月份
藝術團成果展示。
做好工作總結。
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