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寫給高考全體學生的一封信（通用5篇）
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信有助于增進人與人之間的交流。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的寫給高考全體學生的一封信（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給高考全體學生的一封信1
今天踏進考場的同學們：
早上好!
多年前，你們在知識的樂園里撒下一顆種子，你們悉心照顧著它，讓它生根發芽，茁壯成長，今天是夢想照進現實、種子長成大樹的日子，祝賀你們。
各位同學們，你們今天不是一個人在戰斗，中華大地上，有940萬同學與你們在一起，黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。
今天你們的時間每一分鐘都很寶貴，希望你們好好珍惜，實現那個最好的`自己，讓未來的某一天你回憶起今天的時候，感謝此刻這么努力的自己。
我們還想告訴你們，高考并不是學業的終點，而是人生的新起點，從此你們的學習進入全新的世界，未來的大門早已向你們打開，你們會在知識的世界里變得更高更快更強。
祝福你們，未來的技術者、科學家、行業代表和意見領袖!
考試終將過去，人生還要繼續，紅日初升，其道大光，前途似海，來日方長，世界終究是青年的，加油!
在此，我們也想祝福我們14所云天化希望小學的同學們，愿你們好好學習、天天向上，少年強則國強，愿你們終有一天為中華民族之崛起盡一分力量，加油!
XXX
20XX年XX月XX日
寫給高考全體學生的一封信2
高三黨：
曾經以為不會結束的高三，就這樣成了今天。
這一年，有多少次想走下去，就有多少次想要放棄。無論你是理科生也好，文科生也罷;學霸也好，學渣也罷，都為高考超乎想象的努力過。每天九節課兩節晚自習，早讀測驗、隨堂測驗、周考、月考，和別人付出一樣多的努力，卻在公布成績時感到悵然與失落，好像生命的全部意義就是考試以及名次，自己全部的悲喜都和一兩個選擇題有關。
但這一年，你長大了。你那顆幼小而有力的心臟，一次次在別人歡慶勝利時給自己相信的勇氣，也一次次在深夜無助時照亮自己、溫暖自己。總有一天，你會驕傲那些熬過去的曾經。
小猿很自豪能在你人生面臨最重要一次考試的時候，與你同行。看著你從懵懂到現在可以獨當一面，好開心，但又有些不舍，過完2015年的這個夏天，再也不能做你的.書童了，不在你身邊的時候也要加油!
最后的祝福。
祝愿你通過這次考試，能去到一個喜歡的城市，遇到一個喜歡的人，并成為一個有愛、有主見、有良心，最重要是有幽默感的大人。只要相信的話，任何事情都可以解決的，所以請一起相信吧。
沒有到不了的明天，只是那些平常的瑣碎的日子，變成了永恒。
高三，再見!
高考，加油!
XXX
20XX年XX月XX日
寫給高考全體學生的一封信3
給所有高考學生的一封信：
你們好！
在這里，我祝你們高考加油，金榜題名！考上你們理想的大學。
我相信這高中三年辛苦的奮斗，一定是有收獲的。高考，是想給有機會的人準備著。高考如戰場，你們奮筆書疾，總想讓自己證明：我能行，我一定有不凡的成績！你們總能讓我們感到驕傲，是因為你們靠自己自身的努力來創造今天的輝煌！
每一年的高考是值得讓人關注。今年的高考更讓人關注。我可以看到你們每一個人興高采烈的笑容。你們在高考，你們的家長在門口烈日炎炎下等著你們出來呢！雖然有可能考的不好，但他們，依然愛著你們。
高考除了你們，還有每一位交警，志愿者，消防員，媒體記者等。當你遇到了困難的時候，他們第一時間伸出援手祝你一臂之力！不讓你有一絲擔憂影響你的高考。全心全意為你們服務。也許，他們就是你們高考中一部分的力量！祝賀你們考出理想的成績，理想的大學。
你們最舍不得的人是班主任，這高中三年，他與你們陪伴是最多的.。我雖然不是不知道你們，但是我想，你們有這和他難忘的交情。在高考前一天，他還和你們說著話，給你們一些鼓勵，也許明天你就見不到班主任了。該是和高中三年時光道別的時候了。你的教室，你的好朋友，你的好閨蜜，你的高中老師……
我有一種莫名的高興，是因為在短視頻上看到你們參加高考等我身影。你們的笑容看在每一個中國人的心。全中國，全世界都在祝賀你們高考加油，金榜題名！我想，高中這三年也一定很精彩，美好的！你們最后一天，就是在晚自習度過的。
最后，我再次祝賀你們高考加油，金榜題名！考上理想的大學！
XXX
20XX年XX月XX日
寫給高考全體學生的一封信4
親愛的考生朋友們：
你們好！明天，你們將邁入高考的門檻。此時此刻，也許你心里還有幾分忐忑，些許不安，希望你們調整好心態，讓心情歸于平靜，從容應考。
備戰高考是件很苦很累的事情。高考來臨，你們面臨巨大壓力所出現的迷茫、浮躁、焦慮、不自信、緊張等情緒，都非常正常，這種情緒所有的考生都會有。所以，希望你們自己很好地調整，正確地轉移、緩解、釋放這種壓力，放手去拼搏，放心去追夢，在競技場上發揮出自己應有的水平。也許，你并不是每次都能經受住這些考驗，但只要你奮斗了、盡力了，就不必懊悔和沮喪！
一個人在成長的過程中，總是要經歷一些風雨的。經歷風雨的過程，就是一個人成熟的過程，長大的過程。人的一生，有許多次十字路口，需要我們去選擇，有許多條路，需要我們去走。面對種種抉擇，我們會迷茫，彷徨，浮躁、不知所措，但最終我們還是會選擇一條適合于自己的道路去走，去拼搏。
親愛的同學們，你們現在也就是十八九、二十歲的年齡。這個年齡段的你們朝氣蓬勃，青春亮麗。猶如早上八九點鐘的太陽充滿活力，充滿希望；猶如剛剛開裂的蓓蕾，充滿向往，充滿期待。你們告別了幼稚和依賴，逐漸走向成熟和堅強。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”為了實現自己的夢想，多年來，你們如饑似渴地汲取知識養分，在風霜雪雨、書山題海中磨練自己的意志、勇往直前、最渴望見到的還是這一次成功耀眼的輝煌和自己破繭而出亮麗的風采！在當前經歷十多年奮發向上、寒窗苦讀，就要面臨高考挑戰的這種情況下，我建議大家先靜下心來，放下書本好好的想一想，自己到底想要的是什么？需要的又是什么？又該怎樣去做？
十年磨一劍。有人說過，沒有經歷高考的.生命是不完美的生命，沒有參加高考的人生是有缺憾的人生。因為高考意味著搏擊、意味著鋪墊、意味著成長。話是這樣說的，但是對待高考你們一定要有一顆平常的心。未來的社會競爭日趨激烈，需要的是具有高素質，有真才實學的人才。希望你們保持良好的心態，確保天天有個快樂的心情。快樂的心情是一種感覺，與生活的貧富、地位的高低沒有關系，但會給自己希望和力量。你們要時刻保持樂觀、健康、向上的生活態度和學習態度。面對這次高考，你們不要太緊張太有壓力，輕輕松松，認認真真的去考吧，太緊張太有壓力反而會發揮不好！你們要相信自己的實力，沉著、冷靜，輕裝激進，勇敢地接受挑戰！無論成敗，你們都要坦然面對，畢竟你們為之努力過、奮斗過、拼搏過。人生的道路還很長，要知道高考，不是實現自己理想的唯一途徑，還有許多通往成功的康莊大道，等待著你去走，去拼搏。象高考般的人生考驗和磨難在我們的人生中還會有很多。但是考驗和磨難并不可怕，可怕的是面對它們的挑戰失去信心，喪失斗志。畢竟，在高考之后，你們還將續寫人生新的篇章，創造新的輝煌。所以說現在必須放松放松再放松，坦然坦然再坦然！放下一切包袱和雜念，輕裝上陣，微笑面對即將到來的考試。
天道酬勤，不經歷風雨哪能有彩虹？同學們，高考，也就是一次人生的考驗，經歷了這場考驗，你一定會真正的長大，就像草原上的小雛鷹，必須經歷過無數次的跌打損傷，才會冀羽豐滿，神采奕奕沖向無際的長空。努力吧！同學們。你們是最棒的！也許經歷了這次的歷練，你們就會像草原上的雄鷹去翱翔天際，搏擊長空。
最后，我真誠的祝愿你們金榜題名考上自己心里面最想上的大學！加油！
XXX
20XX年XX月XX日
寫給高考全體學生的一封信5
親愛的同學：
當我們這封信伴隨著夏天的熱風送到你的手中時，可能你的內心并不像外面的世界這樣熱烈。一年一度的高考已塵埃落定，但是你心中可能更加迷霧重重，不知何去何從。
現在，“選擇”是擺在你面前的第一個問題.
對于“選擇”二字，同學們都非常熟悉，但是要真正理解并理性運用它，并不是一件容易的事。
選擇，是每個人最重要的權力之一，學會理性選擇，是一個人走向成熟的標志，是把人生道路走穩走扎實的根本保證。正處在人生重要十字路口的你，現在最需要做的就是學會選擇，本著對自己、對家人、對前途負責的原則，根據自己及家庭的實際情況，智慧地、理性地決定自己下一步的道路到底該怎么走。如果能克服隨意、盲目、任性，做出一種堅持到底不后悔的選擇，你的人生已成功了一半。
人生之門像一個謎局，究竟該跨進哪一扇?跨對與跨錯，從現在看僅僅是一步之差，從長遠看就會有天壤之別。就人生和職業選擇，我們談點個人的看法供同學們參考。
第一，起點和終點。大學是人生的起點還是終點?許多人對這個問題認識不清。不少學生和家長認為高考一旦成功，就等于跨進“龍門”，十多年的辛苦終于結成碩果，從此進入了保險箱。相反，考得不好的學生，認為高考沒考好，這一生算是沒有了出路，于是自暴自棄。這兩種心態都是對上大學的.一種誤解。實質上中學只是完成了人生的基礎教育，真正的專業技能學習是從大學階段開始的;而中學學習成績的好與壞，與大學學習效果的優與劣并不完全成正比。因為你一旦選對專業，對學習產生了興趣，你的潛能會得到意想不到的發揮。所以，大學是一個起點，是你人生新的起跑線，是你潛能發揮的最好平臺，抓住上大學這個機會，重拾信心，你的人生精彩指日可待!
第二，三年與一生。三年與一生，誰短誰長?這個看似不言而喻的問題，其實不少人也認識不清。不少高考失利的學生會選擇出去打工，認為高考既然不行，就打工掙錢，早早為家庭分憂。其實這是在拿三年去賭一生。就時間長度而言，三年大學時光雖長，與一生相比是短的;就人生質量而言，三年大學時間雖短，把握好了，則是一生事業的有效保證。“得失得失”，當你“得”時，“失”就來了，當你“失”時，“得”就到了，這是生命的加減法。花費三年時間，得到大學文憑和專業技能，還有可預見得到的你一生的幸福生活，這“得”“失”之間，價值自現
第三，我的大學我的夢在哪里?對于高分學生而言，我的大學不是夢;對于低分學生來說，大學就是我的夢。廣州北大青鳥就是讓低分學生實現自己夢想的地方。目前我國高中畢業生主要面對兩種教育模式的選擇，一是學歷為主的高等教育，二是技能培訓為目的的職業教育。
另一方面，社會上各種職業培訓機構的學生通過短期(短則數月，長則一年)培訓，的確可以很快就業。但隨著社會經濟的發展，行業技術也在快速進步，這部分學生在工作中明顯感到力不從心，底氣不足，因為他們缺乏扎實的專業理論的支撐。
其實，我國人口基數這么大，不可能人人去從事高腦力的管理、科研工作，大多數人應該是擁有一技之長、有一定職業技能的實用型人才。同時，高考成績不應也不再是評判一個人是否能成才的唯一標準。社會不僅需要從高校走出來的本科大學畢業生、研究生，同時更需要有大學文憑也具有各種各樣實際應用技能的雙料人才。
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XXXX.X.X
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