管理系統的心得體會

時間:2024-08-14 09:43:03 心得 我要投稿

管理系統的心得體會

  當我們經過反思,對生活有了新的看法時,可以記錄在心得體會中,這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編收集整理的管理系統的心得體會,歡迎大家分享。

管理系統的心得體會

管理系統的心得體會1

  1.系統概述

  1.1系統開發背景

  隨著計算機技術的發展,特別是計算機網絡技術與數據庫技術的發展,人們的生活與工作方式已發生了很大的改觀。網絡技術的應用使得計算機之間通信、信息共享成為可能,而數據庫技術的應用則為人們提供了數據存儲、信息檢索、信息分析等功能,從而使得工作更高效地進行。學生成績管理系統以計算機為工具,通過對教務管理所需的信息管理,把管理人員從繁瑣的數據計算處理中解脫出來,為老師節省很多時間跟精力,提高老師的工作效率,通過學生成績管理系統給學校管理者減輕工作的負擔,將工作的失誤幾率降到最低,為廣大老師同學帶來便利,使信息共享性大大增強。同時這個系統還可以減少人力與管理費用,提供信息準確度更高,更簡便的學生信息管理系統。對人力資源進行大量的浪費,而且安全性不是很高。處理時間趕不上需要,響應時間較長,數據存儲能力不足,處理功能不夠,該系統在最初的開發研究中就出現了很多不足,引發的以上的局限性已并非可以用簡單維護來解決,這樣只會增加經濟負擔和人員浪費,所以需建立一個比較完善的學生成績管理系統。

  1.2系統目標和開發可行性

  1)系統目標

  該系統的功能能夠實現學校成績管理的相關要求,同時各項功能的操作要簡單,不需過多的對人員的培訓。

  輸入記錄。對每個學生的學號、姓名、班級、科目成績進行輸入并存儲

  2. 維護記錄。

  能夠實現添加、刪除、修改學生記錄,但是一定要將最終數據存儲到文件中。

  3. 查詢記錄。

  根據班級、學號、科目等查詢學生的成績。

  4. 統計記錄。

  完成對學生成績的統計與排名登記。

  5. 績點轉換。

  系統能自動完成學分績點的轉換并進行登記。

  目前,學校工作繁雜、資料重多,因此,開發一套適和大眾的、兼容性好的系統是很有必要的,這樣可以減少勞動力的使用,加快查詢速度、加強管理,使各項管理更加規范化。

  2)可行性分析

  1.管理上的可行性

  是指管理人員對開發應用項目的態度和管理方面的條件。其組織機構如下圖:

  成績管理人員由院教務員和校教務員組成,這樣可以使信息個更為準確防止錯誤出現。該系統的目的是為了使管理制度更加規范管理更高效,對管理人員有益。

  2.技術上的可行性

  這方面主要應分析當前的軟、硬件技術能否滿足對系統提出的要求,此外,還要考慮開發人員的水平。學生管理信息系統需要短時間來熟悉新系統,但不需要大量的培訓,簡單易操作,還可以提高查詢的效率,降低查詢的錯誤率,使修改數據更方便等。

  3.經濟上的可行性

  主要是預計費用支出和對項目的經濟效益進行評價。系統的'開發,設計和維持運行而需要的各項經費開支。系統由于采用網絡方式,因此投入比較多,但此系統建成后,可以實現資源共直接進行信息的查詢以及修改。系統運行后可以節省不少人員,相應的就可以減少人員工資,因此可以帶來一些經濟效益。另外使用此系統可以減少人為的失誤,準確方便,還可帶來其他方面的經濟效益。

  4.時間上的可行性

  主要考慮開發時間的問題,我們有足夠的時間與精力來完成系統的設計,通過小組組隊的方式對個人的意見進行綜合評估并集體討論得出結論方案。

  1.3流程圖設計

  1).業務流程圖

  1.成績處理統計流程

管理系統的心得體會2

  一連為期五天的管理信息系統實訓結束了,從E—R圖的繪制到業務流程圖繪制,再到數據流程圖繪制,最后到判斷樹、判斷表繪制,我們似乎在名為管理信息系統的這座大學城里的外環繞了一圈,但系我又深知,這么一個想法其實只是在五十步笑百步, E—R圖、業務流程圖、數據流程圖、判斷樹和判斷表只是信息管理系統基礎中的一小部分,這個對這一小部分略懂一二就在得意忘形的自已,我不禁想起兩年前,妄想著略知皮毛就去對整個人生進行轉折的愚蠢。回歸正題,來談談其中一些實訓項目的心得感想。

  E—R圖的繪制

  這個對于條理邏輯性較強的男生來說還是比較簡單的,但也不是說對于女生來說就會比較難,關鍵是把握好實體與實體之間的聯系,例如“教師”“課程”“學生”這三個實體,一般來說,人們看見這三個名詞,會最先把“教師”和“學生”這兩個實體聯系在一起,但是對于E—R圖繪制來說,這卻大錯特錯,在繪制E—R圖時,如果想要把兩個本質是人的實體聯系在一起,就必須通過一個與兩個本質是人的實體有關的動作或事件,所以就上面三個實體而言,想要把“教師”和“學生”聯系在一起,那么他們之間就必須用“課程”來聯系,教師任教課程,學生選修課程,這樣“教師”和“學生”才能聯系起來,但這兒又要注意的是,學生修課就必然會產生該課程的成績,所以不能忘記為聯系“課程”和“學生”的“選課”加上一個屬性“成績”。

  數據流程圖的繪制

  這個圖的繪制可說是最需要細心的,雖然程序框只有那么幾個,但是實際畫起來數據的迂回程度往往總是讓人咂舌,尤其是一些繁瑣的手續,它的數據流程圖總能讓人抓狂。

  數據流程圖不像業務流程圖那樣,可以有幾個畫法,數據流程圖一系列的數據流動的畫法是唯一的,而且當中只要稍有缺失遺漏,都可能導致編程錯誤。

  判斷樹、判斷表

  這個也是比較簡單的,說白了就是“是否滿足條件”,對于總是被各種門檻篩選來篩選去的我們來說,還是比較容易上手的,關鍵是讀懂每個條件的`意思,然后根據不同條件下的不同結果,畫成樹狀圖即可。判斷表則是根據判斷樹歸納條件和結果編制成表格。

  管理信息系統這門學科是這學期剛學的,對于它,我并不能說是了解地很透徹,只是學了點皮毛,工作中雖然也接觸內部各式的系統和流程,但總體來說依舊沒有真正學會執行。但不管怎樣,在這門課程中,我還是受益匪淺的,它讓我清楚地知道一個系統設計的需求,怎樣去設計數據庫。我們做每一件事情都要像做系統那樣,要下功夫清楚地了解,然后再去做,這樣的效果會比較好,成功的機率也會高很多。

管理系統的心得體會3

  經過半學期的學習與體會,我對管理信息系統也有了小小的了解,管理信息系統是非計算機專業的一門基礎課程,因此它的概念多,理論性較強。所以老師在介紹中會有意穿插介紹管理信息系統的應用以及與多學科交叉聯系,來提高我們學習的積極性。對基本概念、尚在研究的理論,會先從直觀意義或具體實例直觀解釋著手,經常舉案例來讓我們易于理解。課程的內容由計算機技術、網絡通訊技術、信息處理技術等組成。我從中理解和認識到了MIS的重要性,當今社會正在由傳統工業化社會向未來的信息化社會過渡,計算機軟硬件技術、通訊技術以及信息處理技術已經為這個過渡提供了一切必要的技術基礎,信息和信息系統的概念已經深入到了社會的各個行業和每個角落。

  管理信息系統在這種情況下得到了高度的重視和更快的發展。隨之而來就是研究與開發的起點在不斷提高,現今MIS的開發和實踐中遇到的許多重大問題已經表明,這些問題不僅是技術問題,而且是理論問題,至少是技術方面的.理論問題。因此,無論我們今后從事理論研究,還是應用開發者是技術管理工作,都應該打下堅實的理論基礎,以適應學科迅速發展和知識更新的需要。

  管理信息系統包括了三大要素:系統的觀點、數學的方法和計算機的應用。它不同于一般的計算機應用,而是能夠利用數據預測未來,能利用信息和模型輔助企業進行決策,能實測和控制企業的行為,能夠幫助企業實現其目標。所以我們在MIS的學習過程中,也需要適當了解一些知識點在MIS學科中的應用,這樣可以使我們對MIS課程的認識有很大的幫助,即使將來你不一定從事技術開發類的職業,了解一些管理信息系統的理論知識也是對你百利而無一害的,只有你先了解它的具體知識,才能夠更好地實踐和運用。

管理系統的心得體會4

  一、實驗課程的性質、目的

  1、實驗性質

  本課程為該專業學生在大三下學期的一門限選課程,本實驗為該課程的課內實驗,需要8個學時完成。

  2、實驗目的

  通過學習用友ERP軟件中供應鏈模塊的使用方法,了解企業管理信息系統的總體功能結構,掌握軟件的操作方法,熟悉企業運作的基本流程。

  二、實驗前準備:了解相關知識

  本系統的使用者須掌握和了解以下方面的知識:

  1、對現代企業運行的特點和基本業務流程有概括性了解。

  2、具備ERP系統相關背景及ERP供應鏈管理系統基礎理論。

  3、具備計算機基礎知識,掌握SQL server數據庫管理和應用的基本方法,能夠使用數據庫實現對ERP供應鏈系統的管理和設計。

  三、實驗要求

  本課程要求學生通過實踐操作,加深對ERP的管理思想和管理方法的了解,掌握ERP供應鏈管理系統中的基本設置,熟悉供應鏈系統中帳號的引入和輸出的方法;掌握采購業務,銷售業務和庫存管理等相關業務的流程和處理方法,理解相應子系統在ERP供應鏈系統中的作用和相互聯系,以及個子系統之間的聯系和數據傳遞關系,并能運用所學的知識對相應的帳務帳套進行處理。

  四、實驗內容

  1、采購模塊:了解企業采購業務的標準化處理流程;學習使用采購模塊的操作方法,包括建立基礎檔案、錄入期初數據、填寫請購單、采購單、到貨單、入庫單。

  2、庫存模塊:了解企業庫存管理業務的標準化處理流程;學習使用庫存模塊的操作方法,包括建立基礎檔案、錄入期初數據、填寫入庫單、出庫單。

  3、銷售模塊:了解企業銷售業務的`標準化處理流程;學習使用銷售模塊的操作方法,包括建立基礎檔案、錄入期初數據、填寫銷售訂單、發貨單、發票。

  五、ERP簡介

  企業資源計劃或稱企業資源規劃簡稱ERP(Enterprise Resource Planning),由美國著名管理咨詢公司Gartner Group Inc.于1990年提出來的,最初被定義為應用軟件,但迅速為全世界商業企業所接受,現已經發展成為現代企業管理理論之一。企業資源計劃系統,是指建立在資訊技術基礎上,以系統化的管理思想,為企業決策層及員工提供決策運行手段的管理平臺。企業資源計劃也是實施企業流程再造的重要工具之一,是個屬于大型制造業所使用的公司資源管理系統。世界500強企業中有80%的企業都在用ERP軟件作為其決策的工具和管理日常工作流程,其功效可見一斑。

  ERP是先進的現代企業管理模式,主要實施對象是企業,目的是將企業的各個方面的資源(包括人、財、物、產、供、銷等因素)合理配置,以使之充分發揮效能,使企業在激烈的市場競爭中全方位地發揮能量,從而取得最佳經濟效益。ERP系統在MRP II的基礎上擴展了管理范圍,提出了新的管理體系結構,把企業的內部和外部資源有機的結合在了一起。這里充分貫徹了供應鏈的管理思想,將用戶的需求和企業內部的制造活動以及外部供應商的制造資源一同包括了進來,體現了完全按客戶需求制造的思想。

  在激烈的市場競爭環境下,通過有效的供應鏈管理,控制、優化整個供應鏈的運作,是企業提高競爭力的有效途徑。用友ERP-U8供應鏈管理以企業購銷存業務活動為對象,實現物流、資金流和信息流的統一管理。

  用友ERP-U8供應鏈管理系統主要包括采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算、GSP質量管理幾個模塊。主要功能在于增加預測的準確性,減少庫存,提高發貨供貨能力;減少工作流程周期,提高生產效率,降低供應鏈成本;減少總體采購成本,縮短生產周期,加快市場響應速度。同時,在這些模塊中提供了對采購、銷售等業務環節的控制,以及對庫存資金占用的控制,完成對存貨出入成本的核算,使企業的管理模式更符合實際情況,制定出最佳的企業運營方案,實現管理的高效率、實時性、安全性、科學性。

管理系統的心得體會5

  這個學期新學了管理信息系統這門學科。覺得受益不淺。

  我想先描述一下管理信息系統的基本職能:數據的收集和錄入,負責數據的存貯,負責系統內信息的傳輸,數據的加工,模型的建立、求解、應用和修改,輸出信息,向各管理層提供信息,支持決策,管理信息系統自身的管理及維護。后面主要為根據結構化的系統規范來講主要有系統分析系統設計等等。

  眾所周知,管理信息系統是為了適應現代化管理的需要,在管理科學、系統科學、信息科學和計算機科學等學科的基礎上形成的一門科學,它研究管理系統中信息處理和決策的整個過程,并探討計算機的實現方法。它是一個由人、計算機、通信設備等硬件和軟件組成的,能進行管理信息的收集、加工、存儲、傳輸、維護和使用的系統。管理信息系統可促使企業向信息化方向發展,使企業處于一個信息靈敏、管理科學、決策準確的良性循環之中,為企業帶來更高的經濟效益。所以,管理信息系統是企業現代化的重要標志,是企業發展的一條必由之路。

  信息系統在管理各項事務中有著普遍的應用,促進了企業管理工作的提升。管理信息系統是為管理服務的,它的開發和建立使企業擺脫落后的管理方式,實現管理現代化的有效途徑。管理信息系統將管理工作統一化、規范化、現代化,極大地提高了管理的效率,使現代化管理形成統一、高效的`系統。過去傳統的管理方式是以人為主體的人工操作,雖然管理人員投入了大量的時間、精力,然而個人的能力是有限的,所以管理工作難免會出現局限性,或帶有個人的主觀性和片面性。

  而管理信息系統使用系統思想建立起來的,以計算機為信息處理手段,以現代化通信設備為基本傳輸工具,能力管理決策者提供信息服務的人機系統,這無疑是將管理與現代化接軌,以科技提高管理質量的重大舉措。管理信息系統將大量復雜的信息處理交給計算機,使人和計算機充分發揮各自的特長,組織一個和諧、有效的系統,為現代化管理帶來便捷。

  在現代化管理中,計算機管理信息系統已經成為企業管理不可缺少的幫手,它的廣泛應用已經成為管理現代化的重要標志。在企業管理現代化中,組織、方法、控制的現代化離不開管理手段的現代化。隨著科學技術的發展,尤其是信息技術和通訊技術的發展,使計算機和網絡逐漸應用于現代管理之中。面對越來越多的信息資源和越來越復雜的企業內外部環境,企業有必要建立高效、實用的管理信息系統,為企業管理決策和控制提供保障,這是實現管理現代化的必然趨勢。

  所以我覺得學習管理信息系統是非常必要的,特別是對我們電子商務的學生而言。我覺得平時上課學習是不夠的,要更加注重實踐操作,并且也要多做練習題,這樣有利于更好的了解管理信息系統。

  最后也要謝謝老師的耐心指導,在今后的學習中我會再接再厲,更加的充實自己!

管理系統的心得體會6

  生產制造企業緊追時代步伐,正逐步向科技化智能化發展,從產線到倉儲都在往工業4.0邁進。生產有MES系統幫助,物流有TMS系統幫助,企業內部管理有ERP系統幫助,那么倉儲需要什么系統幫助呢?答案是:倉庫管理系統。

  標領智能倉庫管理系統,可實現倉庫智能化、科學化的存儲管理,加大了企業對倉庫物流的管控,減少收貨發貨等操作的失誤,提高了操作員的操作效率,從而降低生產成本,減少呆料產生,為企業創造價值。主要功能如下:

  一、生產收貨、采購收貨、收貨后上架、發貨揀配、庫存庫位移動等功能

  1、通過掃描工單條碼,獲得工單的具體信息以供操作員進行操作;

  2、收貨時需要使用PDA掃碼來確認收貨的信息和數量無誤,避免出現錯收的`情況;

  3、收貨之后需要將所收產品上架到倉儲位,此時需要掃碼校驗倉儲位和數量,避免出現上錯倉位的異常情況;

  4、發貨需要確認應發產品的所處倉位,發貨的數量等關鍵信息,與系統數據匹配成功才允許其發貨,避免因操作失誤導致錯發漏發情況;

  5、當產品已經在倉儲位上時,由于某些原因需要將產品從一個庫位移動至另外一個庫位,此時需要使用PDA掃碼來校驗原庫位和新庫位,避免移動的時候出現問題;

  二、后臺報表、操作日志記錄、特殊功能設值、數據分析功能

  PDA進行操作時,系統已經對其操作進行很詳細的記錄,管理人員可在后臺網頁上查看具體信息,例如單據的具體明細詳情以及完成情況、某一單據操作的時間以及操作員等。

  系統價值:

  1、從紙質單據方式轉變為PDA掃碼得到單據,減少操作員的失誤,操作記錄更清晰;

  2、關鍵操作需要PDA數據校驗通過后才能操作成功,減少違規操作,降低損失;

  3、對產品的管理有更詳細的記錄,對單據的情況有更簡單全面的掌控,讓倉庫的管理更加行云流水,做到一物一碼可溯源,實現全程產品追溯與監管;

  4、對于特殊情況需要特殊解決的,通過系統也可以統一設置,使操作變得規范;

  5、ERP系統增效:有效地將業務流程與ERP系統連接,提升了ERP運用效能;

  6、物流作業效率大幅度提高:提高物流收發貨效率,揀選準確效率高,減少配送差錯;

  7、可視化操作促進帳實相符:使用先進移動設備實現物流倉存作業現場的可視化。

  標領倉庫管理系統優勢:

  1、量身定制(根據客戶需求靈活的設計解決方案);

  2、操作簡易(PDA和后臺界面友好,操作簡單,后臺跨平臺訪問);

  3、開發專業(開發團隊擁有多年開發經驗,技術成熟);

  4、記錄完整(數據記錄完整且清晰,后期數據積累,可進行大數據分析,對企業發展決策帶來參考價值);

  5、模塊清晰(可根據不同需求進行功能模塊的二次開發);

  6、管理全面(從員工權限設置到特殊情況處理都有一套完整的管理系統)。

  未來,標領將繼續為制造企業更專業、成熟的倉庫管理系統,用輕量高效的方式幫助更多的制造業客戶提高倉存管理效率、減少操作失誤、降低管理成本、提高企業利潤!

管理系統的心得體會7

  隨著社會生產力迅速發展,科學技術突飛猛進,人們進行信息交流的深度與廣度不斷增加,信息量急劇增長,傳統的信息處理與決策的手段已不能適應社會的需要,信息的重要性和信息處理問題的緊迫性空前提高了,面對著日益復雜和不斷發展,變化的社會環境,特別是企業間日趨劇烈的競爭形勢,一個人、一個企業要在現代社會中求生存,求發展,必須具備足夠的'信息和強有力的信息收集與處理手段。

  如今隨著教育事業的發展,學校對教師需求的增加,一個單位,教師人事信息,編制,排課工資等信息量將迅速的增加,傳統的手工的處理方式已經跟不上信息爆炸般的擴增。所以開發一種可靠,高效的教師管理系統是很有必要的。

  對于一個學校來說,大量教師信息難于通過傳統的方法進行管理,這就迫切需要利用計算機技術來幫助學校管理者來處理教師信息的日常管理。教師管理系統是管理信息系統的一個典型用例。教師管理系統的主要目的是服務與中小學,各高校的管理者,方便其管理本校教師信息的軟件系統。其原則是做到,界面友好人性,操作簡單,可靠。

  教師信息管理系統的運行結果證明,學校教師信息管理系統極大提高了工作效率,節省了人力和物力,最終滿足學校管理、學校員工工作的需要,同時也成為現代化學校管理的標志。

管理系統的心得體會8

  近段時間,完成了老師安排的作業,用代碼開發設計一個學生檔案信息管理系統。該系統是基于結構體數組的學生學籍管理系統。能夠實現對學生學籍信息進行錄入,修改,刪除,查詢和輸出等基本操作。

  首先構造框架:基于系統流程圖和系統功能結構圖,設計構建系統的整個框架。先聲明一個struct date 類型,它代表“出生日期”,包括3個成員:month(月),day(日),year(年)。然后在聲明struct stumessage 類型時,將成員birthday指定為struct Date 類型。已聲明的類型struct Date 與其他類型一樣可以用來聲明成員的類型。然后定義結構體數組,構建main函數。利用結構體數組,采用結構化程序設計的思想,設計多個函數,分別完成六大主攻能模板,從而實現系統的每項功能操作。

  , 經過一個多星期的課程實訓,完成了對學籍管理系統代碼的設計,收獲頗多。也明白了自己在C 語言上存在的一些問題,尤其在用C語言編程方面存在的'缺點與不足。經過課程實訓使我明白做一個完整的系統要用到我們學到的很多方面的知識,一個完整的系統包含的C語言知識很多,要有好強的綜合運用能力才能開發一個完整的系統。在程序操作過程中要有耐心,更要細心。同時,也體會到學軟件專業要有好強的動手能力,而實訓操作完成小系統鍛煉了我的動手能力,今后,在動手操作方面要加強,畢竟熟能生巧,練多了才能提高自己的編寫程序的能力。畢竟,對于軟件專業的初學者來說,起初的編程還屬于經驗編程,靠自己的學習及動手操作獲得經驗,以便為今后開發出新的程序打下基礎。

管理系統的心得體會9

  一、背景簡述

  使用計算機進行信息管理,不僅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性。尤其對于復雜的信息管理,計算機能夠充分發揮它的優越性。學生成績管理系統是一個教育單位不可缺少的部分,它的內容對于學校的決策者和管理者來說都至關重要。

  二、需求分析

  問題的分析

  手工操作還十分落后,效率極低,成本很大,以后的社會是信息的社會,信息只有快,準,精才能發揮其價值。所以機器代替人力是必然的歷史發展趨勢,只有領導的重視和支持才能從人工操作改為計算機的自動化系統。人工操作必將被計算機代替。

  三、系統菜單的主要功能

  (1)輸入若干條記錄

  (2)顯示所有記錄

  (3)按學號排序

  (4)插入一條記錄

  (5)按姓名查找,刪除一條記錄

  (6)查找并顯示一條記錄

  (7)輸出統計信息 (新增)

  (8)從正文中添加數據到結構體數組中

  (9)將所有數據寫入文件中

  (0)退出程序

  四、功能設計

  功能1和4的算法相似,輸入一條記錄到結構體中去,其中有一部很關鍵,就是通過gets將所有的多余的字符,回車讀去,否則就會出錯。

  功能2是顯示所有的'記錄,通過循環輸出,格式也比較重要。

  功能3為按學號排序,因為學號定義成了字符數組的形式,因此在運用冒泡法進行排序的時候,要用到strcmp,strcpy等函數。

  功能5為按姓名刪除記錄,先輸入姓名,再比較,如果沒有則返回失敗信息,如果找到就將此記錄都向前移一位,返回n—1。

  功能6的算法在5中就已經體現了,輸入姓名,比較。

  功能7為新增的功能,因為考慮到原來給出的函數中竟然沒有對學生成績的統計功能,因此新增此功能,可以得出所有的記錄個數,最高、最低、平均分,并輸出相關的學生信息等。

  功能8和9是對文件的操作,提前準備好數據。

管理系統的心得體會10

  學生成績管理系統是一功能十分強大的管理系統,它集各種功用于一身,可以完成教學中的各種操作,如對學生的成績的添加.刪除等。學生成績管理系統功能大,

  程序編寫也十分復雜,工作量很大,編寫一定要認真。一個小小的失誤都可能使程序出現大的漏洞。

  建立學生成績管理系統,采用計算機對學生成績進行管理,進一步提高辦學效益和現代化水平。幫助廣大教師提高工作效率,實現學生成績信息管理工作流程的系統化、規范化和自動化。

  我們這次完成學生成績管理系統分三步.

  一是對要寫成的學生成績管理系統做全面的分析

  即對學生成績管理系統要使用的編寫方法,管理功用,運行方式進行分析,并作出明確的解決方案.針對這次的學生成績管理系統,它的流程是:以老師和學生兩種方式進入,要有密碼認證.學生進入系統在能查看此學生的各科目的成績,平均分,各科最高分和總分.老師進入系統也能查看

  各位學生的成績,并能添加,刪除學生和學生成績,對學生成績進行總分,平均分的運算.

  二是程序的編寫

  由于學生成績管理系統的功能十分強大,程序的編寫也十分的復雜,所以我們四人一

  組,每人完成一部分程序.程序的編寫是一項困難的任務,完成此程序必需運用書中的'大部分知識,而且要有清晰的思路,有較強的語言組織能力.由于四人各完成一部分,所以最后四部分程序

  要能銜接得十分完整,所以四個人要在編寫自己的程序的基礎上考慮其他人的程序結構.編寫程序就是一項十分困難的事,所以一定要細心,不能有一絲的馬虎,否則會前功盡棄.

  三是程序的檢查

  和系統的調用.程序寫完后并不能保證它一定能運行,所以要對它進行調試,發現其中的弊端,并作出相應的修改,以完善程序,使其邏輯性,運算能力都符合題目要求,使學生成績管理系統的運行能力達到課程的目的.

管理系統的心得體會11

  我自20xx年6月23日入職至今近4年,在這些年中嚴格要求自己,遵守公司各項規章制度,與同事之間相處融洽;工作上,盡職盡責,不敢有絲毫懈怠,除了做好本職工作外,還對公司的各個部門的計算機作了全面的了解,熟悉基礎知識,更好的做好本職工作。本崗位目前主要工作內容是對公司計算機、傳真機等硬軟件及其網絡的管理維護和對維濤系統進行維護,現對前期工作做如下總結:

  本崗位目前主要有四項主要工作內容:其一,計算機及其網絡維護管理;其二,公司維濤系統的維護;其三,公司郵箱的監管和電話的軟硬件故障的處理,還有會前投影機、電腦的連接、設備的檢查工作。現對前期工作如下總結和計劃:

  一、計算機及其網絡維護管理方面的工作

  工作內容:此項工作主要包括公司計算機硬件的維護、管理,并保證公司計算機及相關網絡產品的正常工作,公司計算機上軟件的安裝及維護,軟件在使用過程中出現問題的解決,防止機器及整個網絡被病毒攻擊,以及公司計算機相關產品,例如打印機,復印機的日常故障維護及共享設置等。

  完成情況:本年度此項工作的具體完成情況如下:

  (一)、計算機硬件的更換,購置和維護情況

  公司電腦硬件近半年總體來講,出現問題頻率較少,每臺機器除了日常的簡單故障維護之外,硬件方面都做到物盡其用,對一些配置較低的機器進行適當的系統優化處理。

  公司其他電腦配件采購方面基本上都是一些小的電腦配件,例如:優盤、鼠標、鍵盤等。整體硬件使用情況較好。

  (二)、計算機系統及軟件維護

  公司目前一共32臺臺式電腦,12臺筆記本在正常使用。由于機器較多,日常出現故障的情況較為常見,主要的電腦故障有:系統故障,網絡故障,軟件故障等,很多機器由于長期使用,導致系統中存在大量垃圾文件和病毒木馬程序,系統文件受到損壞,從而導致系統崩潰,需重裝系統;另外有一些屬網絡故障,線路問題,例如因公司機柜路由器老化而導致連接不到網絡等情況。

  (三)、公司計算機病毒的維護與防范情況

  目前網絡計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播,為了做好防范措施,公司每臺機器都安裝了殺毒軟件,并定期的要求升級,對發現病毒的機器及時的進行處理。近一年來,沒有出現重大病毒在網內傳播的情況。建議對重要電腦的殺毒軟件行進升級,并保證后期正常使用。

  二、公司維濤系統的維護

  工作內容:協助客戶完成每天的銷售數據上傳,遠程幫助重新安裝電腦系統的客戶恢復維濤系統,對客戶不懂的地方進行指導。

  此項工作的具體完成情況如下:

  (一)、協助客戶完成每天的銷售數據上傳

  每天督促客戶上傳昨天的銷售,保證數據的及時和準確。

  (二)、幫助客戶了解和明白維濤的具體操作,在電腦的使用過程中,總會因為各種原因導致電腦需要重新安裝系統,這就導致公司的銷售系統-維濤,也需要重新安裝,在經過將近4年的使用后,大部分老客戶都懂得系統的具體操作,只有少部分的新客戶需要進行指導。

  三、公公司郵箱的監管和電話的軟硬件故障的處理,還有會前投影機、電腦的連接、設備的檢查工作公司郵箱的監管工作:

  因電話前期已經調整,辦公室的更換還有老鼠的原因,導致現在部分電話的線路存在有缺陷,但會至少保證每人能在自己桌前能打電話。

  會前投影機、電腦的連接工作:會前半小時連接好所需設備,會后半小時內收放好電腦、激光筆、投影機等設備。(如果行政部門需要配合的話)

  每周設備檢查:每個月檢查各部門計算機、打印設備的使用情況,并在當日做好記錄工作。

  系統管理員工作總結

  從6月份,公司倡導創建“誠信自律”班組活動以來,我與班組人員一同認真學習公司創建“誠信自律”班組的有關內容。經過學習和內部試運行,我認真編寫了硫酸廠生產工段一班“誠信自律”班組申報材料以及班組詳盡的規章制度,通過一年來不斷的學習、改進,我們從最開始的“毫無頭緒”到如今大家在工作和生活中都形成了自覺意識。同時我還肩負著對硫酸廠稿件的審核工作,為提高自己的寫作水平,搞好新聞寫作,我對公司局域網上刊登的文章進行深入學習,時刻了解公司工作動態,保證了硫酸廠新聞稿件的針對性、及時性和真實性。在廠領導的大力支持下,我堅持正確的'宣傳原則,對在生產崗位中涌現出的典型事跡、安全生產、質量控制進行了宣傳報導,鼓舞了員工的士氣。多層次,全方位的展示了硫酸人的精神風貌和工作中取得的優秀成績,為硫酸廠宣傳報道盡了一份自己的力量,作為硫酸廠稿件負責人,我認真排版校對,在自己負責的范圍內避免稿件的失誤,因表現突出,我在宣傳報道中被評為“硫酸廠宣傳報道先進個人”。

  7月1日,我通過應聘進入行政部檔案管理員工作崗位,主要負責公司檔案管理方面的工作。我非常珍惜與熱愛這份工作,入職以來,我一直希望呈現給大家一個真誠、理性、執著、堅毅的我。平時我認真做好公司檔案管理、存檔、借閱、復印等每一項工作。檔案管理工作比較瑣碎,我一直努力希望能在較短的時間內熟悉各項檔案管理的工作,在以后的工作中我會明確工作的程序、方向,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,盡快令自己能夠順利開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。今后我將努力改正我的缺點,發揚優點,再接再厲把工作做的更好。

  總結一年的工作,盡管有了一定的進步,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,很多工作還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在以后日子里,我將更加認真學習,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平。

管理系統的心得體會12

  用細致的心觀身邊人 用勤勞的筆記身邊事

  ——全省機關事務管理系統通訊員培訓心得

  前期,參加全省機關事務管理系統宣傳和信息工作會議暨通訊員培訓班的學習,受益匪淺,感觸頗多,讓我對宣傳和信息工作有了更多的了解和更深的思考。

  細心觀察,用心積累。省委辦公廳黨刊處的劉軒明處長

  告誡大家:在寫文前要多觀察、多積累,找事情的聯系、找問題的本質,并能因時因地因用制宜。這讓我意識到前期觀察和積累工作的重要性,平時要做生活的有心人,重注各方面知識的積累,并能有效地轉化成自己的.知識,是做好機關通訊工作的必備條件。

  多寫多問,重在實踐。想要將自己的觀察和體會傳達出去,光靠細致的心是不夠的,這就需要我們有一支勤勞的筆。劉軒明處長在課上也提出了勤于練筆、多寫多問的重要性,他要求我們做到多寫多思多練,遇到難題先思考,寫文章先易后難,并虛心請教前輩意見,主動探索問題,多加實踐。

  找出差距,精益求精。通過這次培訓,我看到了自身很多的不足,尤其是在代表單位交流宣傳和信息工作做法時發現,自己平時在工作中缺少對文稿寫作的學習,沒有養成多讀多寫多思的好習慣,導致文章選材不夠廣、思想不夠深、措辭不夠準等問題。因此,在今后的工作中一定要強化自己的閱讀學習意識,在每一次的實踐中去提升自己的文稿寫作水平。

  用細致的心觀身邊人,用勤勞的筆記身邊事。從現在起,我將努力按照通訊員標準要求自己,不斷提高業務素質和自身修養,把獲得的知識和切身的體會運用到實際工作中去!

管理系統的心得體會13

  學生成績管理系統是一功能十分強大的管理系統,它集各種功用于一身,可以完成教學中的各種操作,如對學生的成績的添加。刪除等。學生成績管理系統功能大,程序編寫也十分復雜,工作量很大,編寫一定要認真。一個小小的失誤都可能使程序出現大的漏洞。

  建立學生成績管理系統,采用計算機對學生成績進行管理,進一步提高辦學效益和現代化水平。幫助廣大教師提高工作效率,實現學生成績信息管理工作流程的系統化、規范化和自動化。

  我們這次完成學生成績管理系統分三步。

  一是對要寫成的學生成績管理系統做全面的分析,即對學生成績管理系統要使用的編寫方法,管理功用,運行方式進行分析,并作出明確的解決方案。

  針對這次的`學生成績管理系統,它的流程是:以老師和學生兩種方式進入,要有密碼認證。學生進入系統在能查看此學生的各科目的成績,平均分,各科最高分和總分。老師進入系統也能查看各位學生的成績,并能添加,刪除學生和學生成績,對學生成績進行總分,平均分的運算。

  二是程序的編寫。由于學生成績管理系統的功能十分強大,程序的編寫也十分的復雜,所以我們四人一組,每人完成一部分程序。程序的編寫是一項困難的任務,完成此程序必需運用書中的大部分知識,而且要有清晰的思路,有較強的語言組織能力。由于四人各完成一部分,所以最后四部分程序要能銜接得十分完整,所以四個人要在編寫自己的程序的基礎上考慮其他人的程序結構。編寫程序就是一項十分困難的事,所以一定要細心,不能有一絲的馬虎,否則會前功盡棄。三是程序的檢查和系統的調用。程序寫完后并不能保證它一定能運行,所以要對它進行調試,發現其中的弊端,并作出相應的修改,以完善程序,使其邏輯性,運算能力都符合題目要求,使學生成績管理系統的運行能力達到課程的目的。

管理系統的心得體會14

  借助現代信息技術和資源,煙草專賣管理部門可以更好地實現執法創新、管理創新和制度創新,全力維護國家利益和消費者利益。專賣信息化管理是一項系統工程,需要統籌規劃、精心組織,從多方面入手,更好地發揮信息技術的作用。

  一、開發實用的信息化軟件

  信息化軟件是實現信息化管理的基礎,軟件的開發要突出科學性、

  實用性和系統性。目前,行業單位大多委托專業軟件公司編寫開發專賣管理應用軟件,由于開發人員對專賣業務工作缺乏了解,開發的軟件常見的缺陷是與實際工作脫節。所以,首先,行業單位在開發軟件前,要成立軟件開發組織機構,理順工作流程,確定專人負責,指導軟件編寫。其次,專賣人員要全力協助并配合軟件開發人員進行調研和論證,確定編寫重點。再次,要在充分調研的基礎上,對案件處理的程序等關鍵環節進行反復修改,確保各環節合規合法。

  二、抓好信息化應用知識培訓

  行業單位要將一些業務素質較高、專業知識較強的人員配備到操作崗位,定期培訓、定向培養,并保持崗位相對穩定。要加大業務培訓力度,可以采取集中培訓、業務指導培訓、經驗交流培訓等方法,讓專賣人員了解軟件功能,讓操作人員掌握操作技能。要擴大培訓面,將涉及崗位的領導及工作人員全部納入培訓范圍,使更多的人了解信息軟件的功能,支持信息化管理工作的開展。

  三、發揮信息資源的共享性

  信息資源共享是信息化管理的`重要特征,信息共享可以有效降低管理成本,提高工作效率,讓各部門密切協作。行業單位專賣管理部門在許可證管理方面,可以建立客戶信息數據庫,并與卷煙訪銷、配送等實現信息資源共享。專賣稽查員、電訪員、客戶經理、送貨員等根據工作需要,各自維護信息數據,并通過資源共享的信息平臺對客戶進行全面了解,可以更有針對性地開展工作,實行差異化服務和管理。

  四、加強信息化應用的交流

  隨著行業的改革和發展,專賣工作內容和程序也在不斷發生變化,因此一些應用軟件與實際工作需要也會存在一定偏差。這就要求行業單位要加強專賣信息化應用交流,采取問卷調查、座談會、網絡反饋、電話了解等方式,及時收集相關需求和建議,準確把握修訂專賣管理信息系統的重點和方向,從而實現信息化快速推廣和應用,增強專賣管理的科學性。

  五、建立信息化應用檢查考核機制

  檢查考核是推動信息化在專賣管理中應用的有力措施。行業單位可以建立網上檢查考評機制,通過網絡抽查,了解信息系統應用情況。如對客戶依法經營動態管理應用軟件進行抽查,看數據錄入和處理的及時性、動態評定的準確性等。可以采取交叉聯合評定的方法進行檢查考核,抽調專賣人員進行交叉檢查,聯合評定,查找信息應用中存在的問題和不足,共同議定改進措施。

管理系統的心得體會15

  對于管理信息系統這門學科,我并不能說是了解地很透徹,只是學了點皮毛,工作中雖然也接觸內部各式的系統和流程,但總體來說依舊沒有真正學會執行。所以,我就先介紹一下管理信息系統的理論知識和基本知識,好讓自己真正地理解和掌握。

  系統是由處于一定的環境中相互聯系和相互作用的、若干組成部分結合而成的,為達到整體目的而存在的集合。信息系統是一個人造系統,它由人、硬件、軟件和數據資源組成,目的是及時、正確的收集、加工、存儲、傳遞和提供信息,實現組織中各項活動的管理、調解和控制。

  而管理信息系統是對一個組織(單位、企業或部門)的信息進行全面管理的人和計算機相結合的系統,它綜合運用計算機技術、信息技術、管理技術和決策技術,與現代化的管理思想、方法和手段結合起來,輔助管理人員進行管理和決策。我們周圍存在著各種各樣的管理信息系統,例如:銀行業務系統(存取款業務、轉賬業務、統計分析)、訂票系統(賣票、統計)、超市管理系統(面對顧客的銷售、存貨管理、銷售統計)、圖書館管理系統(借還書管理、書目查詢、統計分析)等等。

  管理信息系統如同會計、財務、生產管理、市場、人力資源管理一樣,對企業經營成功具有重要作用,是影響管理效率、職員生產率和情緒、顧客服務和滿意的重要因素,為成千上萬的人提供了非常重要、變化、挑戰性職業的機會。

  基于對管理信息系統的基本了解,我想先描述一下管理信息系統的基本職能:數據的收集和錄入,負責數據的`存貯,負責系統內信息的傳輸,數據的加工,模型的建立、求解、應用和修改,輸出信息,向各管理層提供信息,支持決策,管理信息系統自身的管理及維護等等。

  而管理信息系統在管理現代化中的作用,也是老師所提出的,即:

  (1)管理信息系統是企業現代化的重要標志,是企業發展的一條必由之路。

  (2)管理信息系統在管理各項事務中有著普遍的應用,促進了企業管理工作的提升,實現管理現代化的有效途徑。管理信息系統將管理工作統一化、規范化、現代化,極大地提高了管理的效率,使現代化管理形成統一、高效的系統。

  管理信息系統使系統思想建立起來,以計算機為信息處理手段,以現代化通信設備為基本傳輸工具,能力管理決策者提供信息服務的人機系統,這無疑是將管理與現代化接軌,以科技提高管理質量的重大舉措。管理信息系統將大量復雜的信息處理交給計算機,使人和計算機充分發揮各自的特長,組織一個和諧、有效的系統,為現代化管理帶來便捷。

  (3)在現代化管理中,計算機管理信息系統已經成為企業管理不可缺少的幫手,它的廣泛應用已經成為管理現代化的重要標志。面對越來越多的信息資源和越來越復雜的企業內外部環境,企業有必要建立高效、實用的管理信息系統,為企業管理決策和控制提供保障,這是實現管理現代化的必然趨勢。

  (4)管理信息系統在管理現代化中起著舉足重輕的作用。它不僅是實現管理現代化的有效途徑,同時,也促進了企業管理走向現代化的進程。

  所以說管理信息系統在管理現代化中起著舉足重輕的作用,它不僅是實現管理現代化的有效途徑,同時,也促進了企業管理走向現代化的進程。

  經過系統的學習與結合工作實踐的體會,我對管理信息系統也有了深刻的了解,管理信息系統是一門基礎課程,因此它的概念多,理論性較強。所以老師在介紹中會有意穿插介紹管理信息系統的應用以及與多學科交叉聯系,來提高我們學習的積極性。對基本概念、尚在研究的理論,會先從直觀意義或具體實例直觀解釋著手,經常舉案例來讓我們易于理解。課程的內容由計算機技術、網絡通訊技術、信息處理技術等組成。我從中理解和認識到了MIS的重要性,當今社會正在由傳統工業化社會向未來的信息化社會過渡,計算機軟硬件技術、通訊技術以及信息處理技術已經為這個過渡提供了一切必要的技術基礎,信息和信息系統的概念已經深入到了社會的各個行業和每個角落。管理信息系統在這種情況下得到了高度的重視和更快的發展。隨之而來就是研究與開發的起點在不斷提高,現今MIS的開發和實踐中遇到的許多重大問題已經表明,這些問題不僅是技術問題,而且是理論問題,至少是技術方面的理論問題。因此,無論我們今后從事理論研究,還是應用開發者是技術管理工作,都應該打下堅實的理論基礎,以適應學科迅速發展和知識更新的需要。

  那么 我們該怎么樣更好的學習它?首先應獲得以下幾方面的知識和能力: l.掌握信息管理和信息系統的基本理論基本知識;

  2.掌握管理信息系統的分析方法、設計方法和實現技術;

  3.具有信息組織、分析研究、傳播與開發利用的基本能力;

  4.具有綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力;

  5.了解相關領域的發展動態;

  6.掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法,具有一定的科研和實際工作能力。通俗地講,就是從信息中發掘財富。

  那么管理信息系統這門課對我們有著怎樣的影響?現代社會正是信息化社會,大量紛繁的信息如何管理并且從中獲得有效的信息,正是信息管理科學的研究重點。與計算機結合,使計算機作為工具,信息管理更加有效和實用。隨著企業經營規模的現代化,對信息管理的要求越來越強烈。管理信息系統在管理現代化中起著舉足重輕的作用。它不僅是實現管理現代化的有效途徑,同時,也促進了企業管理走向現代化的進程。

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