鎮新中學學生養成教育實施方案

時間:2024-09-21 02:47:27 方案 我要投稿
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鎮新中學學生養成教育實施方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,往往需要預先制定好方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編精心整理的鎮新中學學生養成教育實施方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

鎮新中學學生養成教育實施方案

  一、指導思想

  行為形成習慣,習慣決定品質,品質決定命運。學生行為習慣的養成就是培養學生良好行為習慣的教育,在新的學年里,我們將繼續把學生良好習慣的培養作為學校進行德育建設的切入點,以“中學生日常行為規范”為主要內容,從小事抓起,從細節抓起,從現在做起,扎實有效地進行學生文明習慣養成教育。為了進一步加強和改進我校學生思想品德教育工作,提高廣大學生的文明素養,結合本校學生思想實際及德育工作現狀和特點,擬訂本方案。

  二、工作目標

  七年級:

  1、加強對學校規章制度,管理制度的學習,特別是中學學生日常行為規范及中學生日常行為規范,創建良好班級體。

  2、狠抓行為規范的養成教育,以文明用語、文明禮儀、規范服裝禮儀、安全行車為重點,培養良好行為習慣,通過簽定“自律保證書,”加強組織紀律性的培養。

  3、建立班級管理制度,成立班委會,盡快使班級體形成一個團結友愛的“大家庭”。

  4、根據新年級特點做好理想前途教育引導,做好學習方法的指導,確保學生盡快適應初中生活。

  八年級

  1、鞏固七年級取得的良好行為習慣和學習習慣,對問題學生進一步強化。

  2、積極開展校內外實踐活動,增長知識、開拓眼界,提高學生分析、解決問題的能力。

  3、加強學生學習的再教育,培養刻苦學習精神,防止學生出現松懈、滑坡、分化現象。

  4、加強心理健康教育引導,形成積極向上的健康心理。

  5、加強法制教育,不斷提高遵紀守法自覺性。

  6、特別關注異性交往問題,指導學生處理好人際關系。

  九年級

  1、加強學習教育,珍惜每一分每一秒時間。

  2、競爭意識的培養。

  3、使學生認識到應在行為習慣方面起到模范帶頭作用。

  4、學會復習。做好考前準備。

  5、加強心理健康教育。培養良好心理素質。克服、戰勝困難的信心勇氣。消除焦慮心理。

  6、做好畢業生學指導。幫助學生樹立正確的人生觀念、價值觀。實現自己的理想。

  三、實施細則

  (一)、衛生習慣養成教育。

  講究衛生是每個人應有的衛生習慣。在現代社會中,中學生養成講究清潔衛生的好習慣特別重要。它是一個人文明的表現,既體現了良好的個人面貌,又包含了對他人的尊重。

  1、勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內無污垢,身體無異味。飯前便后洗手。

  2、清潔區和教室每天要清掃干凈。

  3、保持桌椅的干凈整潔,定期整理課桌和清理書包。

  4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。

  5、愛護環境,不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。

  (二)、文明禮儀養成教育。

  舉止是一個人在活動中的姿態。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養,是一種財富。

  1、熱愛祖國,升國旗、奏國歌時行注目禮,高唱國歌。

  2、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。

  3、在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。

  4、向別人請教,態度要誠懇。

  5、不打架、不罵人,公共場所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險的游戲。

  6、不給同學起綽號,不歧視身體殘疾的同學。當同學答錯問題時不起哄、不嘲笑。

  7、集合出入按指定路線和順序,不插隊、不推搡,不爭先恐后,上下樓梯腳步要輕,右行禮讓。

  8、到別人家時應輕敲門,待主人應聲許可方可推門進入,進入教師辦公室要喊“報告”。

  9、認真做好課間操、眼保健操,姿勢正確。

  10、積極參加課外活動,能自覺鍛煉身體。

  (三)、安全習慣養成教育。

  安全是一切活動的前提,切實增強安全意識,時刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項活動的保障。

  1、不在公路上玩耍、追逐,當心來往車輛,做到“一停二看三通過”,有人行橫道的走人行橫道線。

  2、不進入施工工地和危險地段玩耍。

  3、不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。

  4、不玩火,不觸摸電器設備。

  5、進行體育活動和勞動時,要有明確要求,嚴密組織,具體指導,用體育器材要掌握要領。

  6、集合時做到“快”“靜”“齊”,放學路上注意安全。

  7、不得聽從和跟隨不認識的人離開學校或家庭。

  (四)、學習習慣養成教育。

  良好的學習習慣是提高學習效率和學習成績的前提與保證,是學生文明素養的體現。

  1、課前要預習,預習有記錄,學會帶著問題聽課,提倡記課堂筆記。

  2、課前準備好學習用品,靜待老師上課。

  3、上課坐姿端正,書寫時握筆姿勢正確。(手離筆尖一寸、眼離書本一尺、身體離桌一拳)。

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