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物流管理專業(yè)描述總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現問題的能力，因此我們要做好歸納，寫好總結。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的物流管理專業(yè)描述總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
物流管理專業(yè)描述總結1
物流工程和物流管理，還是管理比較實用.并且工程比較難學.可是看你了，兩者偏重不一樣，一個工學，一個經管類.本科畢業(yè)后，我的同學大都去物流公司了.可是一畢業(yè)沒經驗的`，都去了些小型物流或者貨代公司做操作員或者跑業(yè)務.如果你本事強，機遇好的話，也不乏能夠去馬士基，怡之航等世界巨頭船公司.中國此刻物流業(yè)發(fā)展比較好的領域就是船運.
我們學校的物流工程是以海運為背景的，所學課程多涉及海運相關知識，同學里面幾乎沒有去物流公司的，基本是去海運相關公司，比如船公司，港口，船代，貨代，租船公司，經紀人公司，貨主公司（從事租船）等等。這是大連海事的特色。可能物流工程的研究生會有一些從事物流相關工作的。
物流管理專業(yè)描述總結2
一、專業(yè)概況
培養(yǎng)目標
本專業(yè)以服務地方經濟和社會需求為導向，培養(yǎng)適應各類企業(yè)生產和管理活動所需要的運輸、倉儲、配送等現代物流管理知識和運作技能，掌握供應鏈流程管理，能夠在供應鏈環(huán)境下進行物流子系統(tǒng)的規(guī)劃與設計，能夠進行供應鏈系統(tǒng)整合和優(yōu)化的'應用型人才。
課程設置
核心課程：現代物流管理、供應鏈管理、第三方物流實務、物流信息管理、生產與運作管理、倉儲管理、運輸與包裝、國際貨運代理、物流配送中心規(guī)劃與設計、物流設施與設備等。
選修課程：物聯網工程、物流園區(qū)規(guī)劃建設、采購管理、國際物流等
可獲得資格證
物流師資格證書、物流職業(yè)經理資格證書、采購師資格證書、報關員資格證書、國際貨運報檢員資格證書等。
就業(yè)方向
畢業(yè)生可進入各類物流企業(yè)或工商企業(yè)的物流管理部門從事運輸、倉儲、配送相關的管理工作，也能夠進行物流系統(tǒng)分析設計、物流項目規(guī)劃設計等技術工作；也可在國內外快遞物流企業(yè)從事快遞市場開發(fā)、快遞業(yè)務管理、快遞物流信息系統(tǒng)管理等方面的工作。
二、專業(yè)實驗、實訓
物流管理專業(yè)現有倉儲分揀實驗室、企業(yè)物流信息系統(tǒng)實驗室、菜鳥驛站學校快遞配送實驗中心，可承擔多個課程的實驗；該專業(yè)學生在第五、六學期分別進行企業(yè)競爭模擬實訓與企業(yè)物流信息系統(tǒng)實訓，學生可在學校的大學生快遞配送中心實習演練，將理論與實踐相結合。
三、專業(yè)競賽
物流專業(yè)學生在全國大學生數學競賽、數學建模大賽、營銷策劃大賽、企業(yè)競爭模擬大賽中均有不俗表現。
物流管理專業(yè)描述總結3
物流管理專業(yè)培養(yǎng)學生具有扎實的管理學基礎、經濟學和信息技術基礎知識，是大學為適應社會主義市場經濟需要，較高的英語水平和計算機基礎技能開設的一門課程專業(yè)。其旨在掌握工科基礎知識的前提下，熟悉法規(guī)，掌握現代物流管理理論、信息系統(tǒng)的手段、方法，具備物流管理、規(guī)劃、設計等較強實務運作本事，成為高級現代物流管理人才。
xx大學物流管理專業(yè)旨在培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀、具有高度的社會職責感和使命感、良好的科學文化素養(yǎng)和國際視野，較系統(tǒng)地掌握物流管理的基本理論、基本技能以及相關專業(yè)的基本知識，具備在物流管理的'理論研究與社會實踐中獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本本事及開拓創(chuàng)新精神，能夠在物流管理及相關領域從事科學研究、應用實踐等工作的復合型高素質專門人才。
本專業(yè)依托學校經濟學、管理學的學科優(yōu)勢，構建有鮮明財經特色的課程資料體系和層次清晰、循序漸進的實踐教學體系；結合校內外實踐基地、物流仿真大賽、管理案例大賽等各類教學資源，實現理論教學、實踐教學、學科競賽等方面相互支撐的全方位人才培養(yǎng)模式；以素質教育為核心，培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新精神，能夠在物流管理及相關領域從事科學研究、應用實踐等工作的復合型高素質專門人才。
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