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幼兒園大課間活動計劃（精選10篇）
時光在流逝，從不停歇，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大課間活動計劃（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園大課間活動計劃 篇1
一、活動目標
1、讓孩子進一步了解自己的媽媽，通過本次活動讓孩子表達出對媽媽的愛。
2、通過親子游戲，讓促進親子關系同時，增加家園直接的交流和聯系。
二、活動準備
1、通過幼兒園的家園共育欄，在三月初的時候開始通知家長幼兒園要開展以三月八日婦女節為主題的主題活動，讓家長配合幼兒園的工作。
2、三八婦女節的主題墻的環境布置，比如孩子幫助媽媽捶背，做家務等一些照片。
3、每個小朋友要帶來一張全家福，幼兒園需要準備DV一臺，所有小朋友送給媽媽一句節日的祝福，錄制成VCR。配上背景音樂，如班得瑞的《童年》、《安妮的仙境》，這個需要在3月8號前完成，花環和桔子。
4、一塊1.5米xx2米的厚布，顏色盡量深。
5、音樂：《好媽媽》、《爸爸媽媽去上班》、《感恩的心》
三、活動過程
（一）班主任致歡迎詞，歡迎媽媽們的到來。
（二）播放提前錄制好的《媽媽，我愛你》VCR。
（三）全體小朋友合唱《我的好媽媽》和《爸爸媽媽去上班》歌曲。 唱完一起說句：“媽媽您辛苦了！”
（四）給媽媽贈送禮物：
老師：小朋友們，今天是媽媽的'節日，我們要親手做個禮物送給媽媽，接下來就讓我們一起拿出我們的禮物，要和媽媽說一聲：“媽媽，祝您節日快樂！”（老師說一句，孩子說一句，此環節加上背景音樂）
（五）小朋友們動手剝桔子給媽媽吃。
（六）親子游戲：摸認媽媽的手，把孩子和媽媽分開，（孩子先全部背向媽媽），老師把媽媽分成組，可以8人或10人一組，請一組媽媽坐下，用事先準備好的大布把媽媽全部遮住，只露出一雙手出來，（需要把戒指，手鐲等飾品摘下來），然后老師把這一組媽媽的孩子帶過來，注意把順序打亂，讓孩子通過觀察,在規定時間內找出自己媽媽的手，確認找到的是媽媽的手之后要握住手不放開, 然后揭開大布，看孩子最后找
對沒有，找對的家長給請給孩子一個擁抱，沒有找對的也請家長給孩子一個擁抱。然后依次輪換。最后請3位家長來分享心得。
（七）結束：感謝家長的參與和配合。播放《感恩的心》音樂。
幼兒園大課間活動計劃 篇2
在開設信息技術必修課的同時，更應開展豐富多彩的課外興趣小組活動。“用計算機處理信息是二十一世紀的公民應具有的基本技能之一”已成為人類的共識。因此，在中小學信息技術學習中會涌現出許多學生計算機愛好者，這些學生不滿足課堂所學，對計算機的許多專業知識和應用技術表現出濃厚的興趣。基于此，學校、教師、應通過有組織、有計劃的課外實踐活動對這些學生的愛好給予保護、培養和正確引導，以保證學生在全面發展的基礎上學有所長。因此，根據信息技術學科的特點及社會發展的需要，我校也開設了信息技術興趣活動小組，(主要是電腦制作活動興趣小組)并且從三年級開始開設。
一、培養目標:
1、培養學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的`應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。為了特長生的進一步發展，為了讓精英教育促進大眾教育。挖掘有興趣的同學進一步提升信息技術應用能力和信息素養。
2、養成良好的計算機使用習慣。培養學生對信息技術的興趣，增進學生的信息素養，提高學生的動手能力和創造能力，提高學生利用信息技術開展綜合學習的能力。
3、通過學習，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養學生的學習積極性和自覺性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創新設計。
4、結合信息技術學科的特點，培養學生的思維能力、動手能力和創造能力，幫助學生樹立正確的科學觀、人生觀和世界觀。對學生進行科學技術普及教育，深化教育改革，提高對信息技術學科的學習興趣，并為課堂教學服務。
二、工作措施:
1、主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進入學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。
2、布置開放式任務，讓學生在完成中發現問題、創造性的學習。
三、學習內容:
1、海報宣傳，組織學生報名參加電腦制作興趣小組。要求：(1)、對電腦感興趣;(2)、家里有電腦或對電腦基本操作比較熟練
2、組織學生報名，分程序設計、平面設計、網頁制作、電腦動畫、電腦繪畫、電子報刊
3、組織興趣小組成員集中學習，主要內容是以小學電腦制作活動為中心，介紹培訓安排，培訓紀律、要求，作品欣賞，介紹PhotoShopCS2，介紹相關網站，介紹軟件光盤
4、電腦動畫介紹
5、網頁設計入門培訓
6、電子報刊入門培訓
7、電腦繪畫入門培訓
8、電腦動畫輔導(針對作品內容)
9、網頁輔導(針對作品內容)
10、電子報刊輔導(針對作品內容
11、電腦繪畫輔導(針對作品內容)
12、各作品集中分類輔導
四、活動方式：
1、上機培訓，比如“Windows操作系統安裝與維護”，“網站制作與維護”，“幻燈品作品制作”，“電腦繪畫”，“文字錄入技巧”等。
2、電腦作品展示，比如“網頁設計”，“電腦繪畫”，“文字錄入比賽”，“幻燈片創作比賽”等。
五、時間安排：
每周二中午課外活動時間
六、活動地點：
計算機網絡教室
幼兒園大課間活動計劃 篇3
一、指導思想
為認真貫徹xxxx局會議精神，把學校體育工作作為全面推進素質教育的重要切入口和突破口，吸引廣大學生走向xx場，走進大自然，走到陽光下。積極參加體育鍛煉，確保陽光體育運動落到實處，培養學生良好的體育鍛煉習慣，切實提高學生的體質健康水平。我校把開展大課間xx活動作為重要途徑之一，保xx學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，提高學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，使鍛煉成為習慣，使學生終生受益。
二、目標和原則
（一目標
1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保健康第一思想落到實處。
2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極xx和潛能。
3、改革學校課間xx，優化課間xx的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的xx關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
（二原則
1、教育xx原則。開展大課間活動，以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。
2、科學xx原則。根據學生的'身心發展的規律及特點，以及學校的實際情況，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。
3、全體xx原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極xx和創造xx，達到全體健身的目的，促進師生間、生生間的xx關系。
4、創造xx原則。根據學校場地的特點，科學合理的安排一些活動內容，將藝術、體育融為一體。
三、實施措施
（一活動時間的安排
上午：9:109:35
下午：15:3515:50
（二活動場地的分配及安排
大課間xx活動時間晴天全校先做廣播xx和校園xx，然后分組進行各項活動。xx雨天班主任組織在室內活動，安排室內游戲活動。
（三活動器材的準備
學校添置一些運動器材，提供給學生活動，班主任也要動員學生自愿購置或自制一些體育活動輔助器材，保xx活動的順利開展，學生參加活動必需穿好校服，運動鞋。
（四活動項目的選擇
體育組提供一些室內外體育活動項目，供各班參考，由班主任根據班級實際情況選擇項目進行活動。室內活動項目及大部分的室外項目要靠班主任及配班老師培訓、輔導學生大課間活動計劃大課間活動計劃。部分復雜的室外活動項目由相關體育老師對學生進行培訓。
室外活動：球類活動、跳長繩、跳短繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、羽毛球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機、抓尾巴、快快跳起來、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞等項目。
室內活動：拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫字、猜猜他是誰、叫號起立、過獨木橋、頭頂氣球、寫字接力、指部位、開火車等項目。
（五活動注意事項
a)大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。
b)室外活動時間班主任、搭班教師必須管理到位。
c)由于我校學生人數多，人均活動面積小，戶外集體活動開展起來難度較大，為了能更好地開展體育大課間活動，活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。
d)活動全程有廣播音樂指揮。
e)廣播xx結束，室外活動由班主任、搭班教師直接帶至活動場地進行活動。結束時，班主任對學生進行安全教育，不能亂跑。
f)體育教師進行巡視與指導，活動項目由體育組負責解釋說明。
幼兒園大課間活動計劃 篇4
為確保學生每天一小時的體育活動時間，結合我校的實際，制定本計劃。
一、指導思想
為更好的貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才。堅持“健康第一的指導思想”，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑之一，保證學生每天體育鍛煉時間，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。提倡自制器材和開發利用體育資源，在大課間活動中體現出合作、民主、探究的理念，以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新
二、大課間的目的'
1、為豐富校園活動，激發學生參與激情，培養學生興趣特長，增強學生的凝聚力。體現文化：我喜歡，我參與，我快樂。通過豐富多彩的課間活動把學生吸引到各項體育活動中，變要我參與為我要加與，在快樂中練，在練習中快樂。
2、在體育活動中加以強化、提高，變成學生自身的技術能力，最終成為終生參與的項目。
3、使學生感受到大課間鍛煉帶來的好處，從理論上認識到健身的重要性，從而使真、善、美成為學生終身體育的意識，養成終生體育的習慣。
4、通過鍛煉，增強體質、健全心理，集中精力進行學習。
三、活動時間和活動內容
大課間活動時間為：上午第二節課后30分鐘。做操（兔子舞）、跑操。
四、組織要求
1、各班要充分利用的活動場地，使學生的活動空間得到擴展；加大體育的宣傳力度，張貼、懸掛健身格言，如：“每天鍛煉一小時，健康快樂一輩子”、“我運動、我快樂”，舉行健康講座等。
2、全體師生都要參與到快樂大課間中去，各任課教師與所教班學生一起活動。
3、加強快樂大課間的管理與落實。
（1）、由安排學生負責帶隊，按學校安排的活動內容進行，保證按要求達到人人有活動，按學校分工的活動場所開展活動；每天值班領導對各班開展的大課間活動進行檢查督促，納入量化；每次活動都有老師帶領，確保活動安全。
（2）、體育教師要在體育課上對學生進行大課間活動項目的學習，讓學生明白活動項目的具體要求。
五、活動安全注意事項
1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。
2、上下樓梯，教學樓每樓層西邊兩個班級學生從西樓梯下，東邊班級學生由中樓梯下，由班主任帶領本班學生到活動場地集合。活動結束時由老師負責利用學校廣播對學生進行溫馨提示，指揮學生在活動場地集合，有序離開活動場地。
3、活動集合后，由體育指導教師進行安全教育及宣布活動安排，并提醒注意活動強度，嚴防運動損傷。活動結束后安排學生集合，指導學生安全有序離開活動場地，返回教室上課，嚴防因上下樓梯造成的安全事故。
4、在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑。
5、提醒學生要根據自己身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；
6、活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、推搡、爭執甚至打架。
7、上下樓梯和跑步過程中，如果鞋帶松散和鞋子被踩掉不得就地系應迅速到路邊系，以免踩踏事故發生。
六、突發性傷害事件處理辦法
1、活動鍛煉中，凡出現受傷情況，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，及時向匯報，并及時送辦公室觀察，如需要治療，及時組織人員(值日值勤老師)送醫院。
2、及時通知家長或監護人，妥善做好溝通、安慰工作。
3、保護現場，了解事故發生經過，事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報區教育局。
七、教師分工：（略）
幼兒園大課間活動計劃 篇5
一、指導思想：
貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質意見》精神，落實陽光體育活動，決定開展大課間活動，以保證每天一小時體育活動鍛煉身體的時間，增強學生體質，促學生身心健康、使學生德智體全面發展。
二、活動目標：
1、通過大課間體育活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。
2、在大課間體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。
3、通過大課間體育活動，促進師生間、學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
4、通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
5、開展“大課間”活動。開展大課間活動是提高學生健康水平的有力手段,是推進素質教育的重要舉措。“大課間”活動器材，一部分由學校提供，更多的則由學生自己動手制作。制作的毽子、沙包、橡皮筋、等小器材，既充實了活動內容，又節約了學校經費，挖掘了學生的.潛能，提高了學生的動手能力。創建“以班級為試點、班主任配合、學生實踐、體育教師指導、學校領導監督完成”的工作機制。
三、活動時間：周一至周五上午；
四、活動結構
1．準備部分：繞籃球場跑3圈15分鐘
2．基本部分：廣播操5分鐘
3．結束部分：放松5分鐘
五、活動內容
1、廣播操（希望風帆）
2、跳、踢（如跳短繩、跳長繩、跳皮筋、踢毽子）
4、投（投沙包）
5、放松活動（跟音樂的節奏進行集體放松練習）
六、注意事頂
1、大課間開始一段時間必須由班主任同時到場負責管理，做到必須的技術指導。
2、加強安全防范管理，各班主任可多加強思想教育，引導學生安全、文明、有序的參加各項活動。使大課間健康的進行，綠色校園，運動課間，讓校園運動長久、讓生命更加豐采。
幼兒園大課間活動計劃 篇6
為確保學生每天一小時的體育活動時間，根據縣教育局“學生陽光體育運動”實施計劃的要求，結合我校的實際，制定本計劃。
一、指導思想
為更好的貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才。堅持“健康第一的指導思想”，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。提倡自制器材和開發利用體育資源，在大課間活動中體現出合作、民主、探究的教學理念，以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新
二、大課間的目的
1、為豐富校園活動，讓每個學生都能找到自己喜歡的運動項目，激發學生參與激情，培養學生興趣特長，增強學生的凝聚力。體現文化：我喜歡，我參與，我快樂。通過豐富多彩的課間活動把學生吸引到各項體育活動中，變要我參與為我要加與，在快樂中練，在練習中快樂。
2、通過體育課向學生傳授各種基本技術、基本知識，使學生學會鍛煉，并找到自己特別喜愛的'1-2個項目，在體育活動中加以強化、提高，變成學生自身的技術能力，最終成為終生參與的項目。
3、使學生感受到大課間鍛煉帶來的好處，從理論上認識到健身的重要性，從而使真、善、美成為學生終身體育的意識，養成終生體育的習慣。
4、通過鍛煉，增強體質、健全心理，集中精力進行學習。
三、活動時間和活動內容
大課間活動時間為：下午課間操后二十分鐘。長繩、短繩、花樣跳繩等。籃球包括跑籃、運球、傳球、投籃 健身運動 羽毛球 呼拉圈 跳皮筋、墊上運動等。
四、組織要求
1、各班要充分利用學校的活動場地，因地制開展多種多樣的體育活動，使學生的活動空間得到擴展；加大體育的宣傳力度，張貼、懸掛健身格言，如：“每天鍛煉一小時，健康快樂一輩子”、“我運動、我快樂”，舉行健康講座等。
2、全體師生都要參與到快樂大課間中去，各任課教師與所教班學生一起活動。
3、 加強快樂大課間的管理與落實。
（1）、丁闖老師落實好活動器械，由班主任按排學生負責認領，按學校安排的活動內容進行，保證按要求達到人人有活動，按學校分工的活動場所開展活動；每天值班領導對各班開展的大課間活動進行檢查督促，納入班級量化；每次活動都有老師帶領，確保活動安全。
（2）、體育教師要在體育課上對學生進行大課間活動項目的學習，讓學生明白活動項目的具體要求。
幼兒園大課間活動計劃 篇7
一、指導思想
為全面貫徹黨的教育方針，落實 教育部 國家體育總局 共青團中央關于開展全國課外體育運動的通知精神確保學生體育鍛煉，吸引我校學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起我校學生體育鍛煉的良好風氣，進一步加強學校體育工作、增強學生體質，結合我校的`實際情況擬訂以下“課外體育活動”活動實施方案：
二、領導機構
為了加強領導，確保活動落到實處，特成立學校“陽光體育運動”活動領導小組。
組 長：向道文（校長）
副組長：王學軍，
組 員：李清泉，曾祥福、陽春秀，黃敬平， ,各班主任
三、活動口號：
“我喜歡、我參與、我能行”“健康第一”、“強健體魄”
四、活動目標：
以“健康第一、強健體魄”為目標。保證學生學生每周90分鐘時間的課外體育活動時間，達到《學生體質健康標準》及格等級以上，掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質健康水平切實得到提高。
五、活動內容及措施
1、保證體育課課時和課外活動時間
各年級保證開足體育課。按照國家課改新標準要求執行。保證學生每周90分鐘課外活動時間，放學后按班級劃分活動區域，進行豐富多彩的文體活動，包括籃球比賽、跳繩、踢毽子、拔河、兵乓球等。
2、開展“一繩”活動
學生自備一根跳繩、，要求每天攜帶到校，這樣課間、上學前、放學后、校內都很方便開展。為促進“一人一繩”活動的開展，學校將5月開展跳繩、踢毽比賽和優秀選手匯報表演賽，在不斷豐富校園文化生活的同時，進一步調動全體學生參與體育健身活動的積極性，促進學生身心健康發展。通過開展“一人一繩”活動，讓全校學生一人一繩，人人參與，人人會跳繩，讓學生養成課間課外、校內校外自覺鍛煉身體的良好習慣。
3、自己制作器材，自編體育游戲
面對體育器材缺，體育課水平不高的現狀，我們老師和學生自己創作游戲、自己動手制作器材，這些學生自己創作游戲內容豐富，形式多樣，材料簡單，具有較強的趣味性和娛樂性，深受學生的喜歡，學生可以天天玩。
六、活動安排
A、 班級群體活動：周一、周三、周五下午4:40～5：45
當天沒有體育課的班級由體育委員到體育器材保管室借用體育器材并當天歸還，器材只能借用三類和8件以下。如借用完后沒有借到的班級下次可提前預約借用。
B、 當日賽事：由班級之間或學生之間自行組織比賽并聯系體育組，由體育組安排時間、場地和裁判。
（項目：籃球、羽毛球、乒乓球、足球、拔河、跳繩或與體育組協商比賽項目。）
幼兒園大課間活動計劃 篇8
一、活動目的
為了貫徹黨中央、國務院精神，樹立“健康第一”的指導思想，使學生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗活動的樂趣，調動師生積極向上的熱情，展現良好的精神面貌，推動學校教育的良性發展，為學校增添活力。同時也為了促進學生綜合素質的提高與發展，融育智、育德于健體之中，充分發揮學生的主體作用，激發學生對體育的興趣，培養學生良好的鍛煉習慣，為終身體育打下基礎。
二、內容和形式
1、內容：小游戲、民間體育、趣味體育活動、廣播操、韻律操、棋類等。
2、形式：先集體做廣播操、冬季長跑，再進行分班分點分項目活動，最后以班為單位集合退場。
三、活動過程
1、時間：50分鐘
2、入場：由班主任在教室組織好學生，在音樂的伴奏下帶領學生有秩序地進入操場。（7分鐘）
3、活動：
（1）學生集隊站好后，聽音樂做廣播操“七彩陽光”（6分鐘）
（2）長跑（冬季）或跳繩（春、秋季）（9分鐘）
（3）聽音樂分項目活動，各年段具體見附表（30分鐘）
（4）退場，歸還器具（5分鐘）
4、音樂控制
從入場到結束的整個過程，均為音樂控制，各個環節由音樂變化，有語音提示，音樂背景均為學生所喜愛的`音樂。
四、管理責任制
1、領導負責制：成立由校長任組長、主管領導任副組長；校長、行政到操場親自參與活動，同時了解情況，發現問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。
2、體育老師負責制：
（1）負責安排、樂曲選擇；
（2）負責班級活動場所及進退場的安全。
（3）組織大課間活動的全過程；
（4）負責訓練。
3、班主任負責制：班主任、副班主任組織本班學生按時、按要求出操，培養學生體育興趣；正確引導并以身作則；指導學生活動。
4、大隊部負責制：負責組織評比
（1）檢查出操人數；
（2）檢查進退場秩序是否整齊，是否有說笑、混亂現象；
（3）檢查出操速度；
（4）檢查出操質量；
（5）檢查每班所帶器材情況；
（6）檢查活動是否積極主動；
（7）檢查班主任是否跟隨。
幼兒園大課間活動計劃 篇9
一、指導思想
以“健康第一”為指導思想，大力開展“陽光體育活動”；貫徹省教育廳“減負增效”的精神，保證學生每天一小時體育鍛煉時間；以身體練習為主要手段，增強學生的體質，培養學生的道德素質和心理素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。
二、活動的目標和原則
（一）目標
1.在保留學校學校上午課間操單一的前提下，根據我校學生人數多，運動場地、器材有限的實際狀況，努力把發展學生身體素質，提高學生運動能力作為活動的目標。
2.根據初中生身心發展規律，積極創新，通過多種形式的身體練習，結合簡單器械的.活動，讓學生在強身的同時，健心育智，全面發展。
3.以班級為單位，充分利用學校運動場地設備，實現學校教育資源的優化組合，力求全面提升學校師生的綜合素質，促進師生和諧發展。
（二）原則
1.教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行德育教育的功能，重視活動過程的管理。
2.科學性原則。遵循學生身心發展的規律、學生行為習慣養成規律。
3.全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。
三、組織機構
組 長：朱彩虹
副組長：周永儉、徐恒慶
成 員：各年級組長、各班主任
活動指導：體育組全體教師
四、活動安排
1.我校大課間活動安排在每周的一、二、三、四下午第四節課進行（每班每周兩次，安排在沒有體育課的兩天下午），時間為40分鐘。采用集體操、以班級為單位的基本身體練習、簡單器材活動相結合的形式進行。天氣轉冷增加長跑、拔河等適合冬季開展的運動項目。
2.活動計劃（本學期活動計劃分為三個階段）：
第一階段以廣播操和簡單的發展學生身體素質練習為主。
第二階段集體跳繩和墊、傳排球練習。（要求全校每個學生事先準備好跳繩一根，排球一只）
第三階段跳繩、排球、長跑、拔河等活動。
五、具體要求
1.各班級按照課表排定時間，提前整好隊伍，安靜有序地到達學校操場指定地點站隊。
2.根據體育教師的安排完成廣播操及其它活動。
3.體育教師必須按照計劃提前制定和安排每次大課間活動的具體活動內容。活動期間體育教師負責進行具體的技術指導，并根據學生的具體情況，合理安排適當的運動強度、密度。提示活動的具體要求。
4.班主任老師負責本班學生的管理和監督工作，確保每一個學生都能按照要求，積極認真地參與到活動中來。
5.學校由校領導牽頭組建領導小組，并安排專門部門或人員，對參加活動的班級和教師進行檢查與考核。
幼兒園大課間活動計劃 篇10
為鞏固我校陽光大課間成果，展示我校“師生同行、陽光健體”大課間精神風貌，學校決定對原有陽光大課間內容進行改編，從本學期第六周開始改編訓練，現將訓練工作計劃如下，望全校師生遵照執行。
一、訓練內容
1、全校師生分別訓練廣播操“七彩陽光”和自編舞“茉莉花開”。
2、全校師生合練陽光大課間全部流程。
二、時間安排
1、師生分練：第六周至第八周。
2、全校師生合練：第九周。
三、訓練安排
（1）、學生訓練
1、體育教師利用體育課時間教授廣播操“七彩陽光”。完成時間：第八周。（分管領導：易國輝；
責任教師：全體體育教師）。
2、音樂組教師利用社團、音樂課時間教授自編舞“茉莉花開”，完成時間：第八周。（分管領導：羅愛麗、朱玉潔；
責任教師：楊雙、全體音樂教師）。
3、要求各班級每周五將本班級大課間訓練成果用手機拍攝微視頻（2分鐘以內），上傳到二小辦公群或二小微生活，全校教師觀摩點評。
（2）、教師訓練
1、主授教師：廣播操（文浪）、自編舞（楊雙、陳莉）。
2、訓練時間及參訓教師安排
時間
地點
參訓教師
備注
星期一下午第二節
內操場
學校行后人員、應參加該堂教研活動的教師
1、如果課程沖突，請自行調課參加；
2、如果因特殊原因不能參加，書面向校長請假；
3、每次訓練實行簽到制，嚴格考勤。
4、教導處負責制作考勤表，做好考勤記載。負責人：王申。
星期二下午第二節
內操場
學校行后人員、應參加該堂教研活動的教師
星期三上午第二節
內操場
應參加星期一教研活動的教師
星期三上午第三節
內操場
學校行后人員、應參加星期二教研活動的教師
星期四上午第二節
內操場
應參加星期一教研活動的教師
星期四上午第三節
內操場
學校行后人員、應參加星期二教研活動的`教師
星期五下午教師會
內操場
全體教師
3、教師訓練期間，根據考勤情況，每參與一次訓練，計代課一課時。請假則按照相關假別計算。
4、廣播操教學視頻已經上傳到辦公群，可以自行下載學習。
（3）、全校師生合練工作安排
1、時間：第九周每天大課間時段，要求全體師生準時參加（不得拖堂）。
2、班主任及本堂任課教師跟班管理，其余教師列隊在本年級后方。
3、進出場、廣播操管理矯正：體育組教師、跟班教師；
游戲環節、自編舞管理矯正：音樂組教師、跟班教師。
4、音響負責人：何平、曹安樂。
5、合練負責人、總指揮：劉中偉、祁紅彥。
四、鞏固提升和比賽安排
學校將在5月份舉行師生大課間比賽（方案另行通知）；
學校德育處、大隊部制定大課間考核方案，加強值周組、大隊部考核干部的培訓，嚴格進行考核，將大課間活動納入教師績效考核和學生綜合素質評價。
五、工作要求及注意事項
1、全體教師服從工作大局，積極配合，認真訓練。
2、各班加強宣傳和管理，要求學生認真訓練，力求動作規范。
3、教師按時參加訓練，訓練期間如因特殊情況不能訓練，學校發布短信通知。
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