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防疫有我愛衛同行班會總結（通用5篇）
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編整理的防疫有我愛衛同行班會總結（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
防疫有我愛衛同行班會總結1
新冠疫情發生以來，寧陽縣洸河學校立即成立疫情防控領導小組、黨員志愿服務隊，將線上教育與線下活動相結合，開展了一系列疫情防控宣傳、線上網絡教學、線下居家愛國衛生運動、“公筷公勺”宣傳等活動，筑牢抗“疫”防線。
一、開展健康知識宣教
學校利用工作群、家長群，向全體師生和家長發送《寧陽縣洸河學校關于做好新冠肺炎防控工作告家長書》，號召全體師生和家長正確應對疫情，了解新型冠狀病毒的'特點、傳播方式及防治防控相關知識，做好自我保護。
二、召開“防疫有我，愛衛同行”主題班會
學校組織班主任認真學習《關于開展第32個愛國衛生月活動的通知》精神，結合我校居家學習實際，利用“云視訊”直播平臺，召開主題班會。
三、開展“我愛我家，健康居家”活動
1.學校通過工作群、家長群積極發動學生在家學習網課之余不忘打掃家庭衛生，養成良好的衛生習慣。
2.開展“小手拉大手，垃圾分類放”主題教育活動
學校制定《小手拉大手，垃圾分類放》活動方案，利用“五一”勞動節假期間，組織學生開展“垃圾分類”活動，在實踐中認識生活動的“四類”垃圾，并學會分類投放。為進一步提高學生環保意識，活動中，啟發學生利用家庭中廢舊物品制作“環保”作品，開展“變廢為寶，綠滿家園”行動。
3.積極開展“公筷公勺”宣傳活動
為了配合“愛國衛生月”系列活動，學校積極開展“公筷公勺”宣傳活動，學校利用公眾號、微信、QQ在教師群和班級群向全體師生和家長發出“倡導公筷公勺，樹立文明風尚”倡議書，倡導大家使用公筷公勺，老師和同學們自制宣傳視頻和手抄報，積極響應公筷公勺活動。
“防疫有我，愛衛同行。我校將持續開展“愛國衛生”系列活動，保持良好的衛生習慣，將文明與健康傳遞到千家萬戶。
防疫有我愛衛同行班會總結2
為提高我院同學們安全防疫的能力和自覺防疫的責任意識。11月7日，美術與藝術設計學院于藝術樓519教室開展“防疫有我 愛衛同行”主題班會，本次班會由21級輔導員關若村主持，21級全體學生參加。
班會伊始，關若村就當前疫情現狀做分析，表示疫情尚未結束，防控仍在進行，低風險不等于零風險。她強調疫情防控是我們每一個人的責任，作為學生應積極配合學校開展疫情防控工作，從自身做起，養成良好的衛生習慣，增強公共衛生意識。隨后，她要求同學們遵守學校防疫的相關規章制度，不私自外出，每日按時釘釘打卡，自覺建立起校內安全的第一道防線，并提醒同學們要注意個人身體健康，避免感冒、咳嗽等病狀的發生和傳播。最后，關若村總結班會內容，并希望同學們能夠積極投身到防疫中，肩負起青年的使命和擔當，切實做到防疫有我，愛衛同行。
通過此次班會的.順利開展，不僅提高了同學們的社會責任意識和參與防控工作積極性，規范了同學們的衛生習慣，同時為我院順利開展疫情防控工作奠定了堅實的基礎。
防疫有我愛衛同行班會總結3
為了提升學生及家長的自我保護意識，助力打贏疫情防控阻擊戰，裴城鎮田古東小學積極開展以“防疫有我，愛衛同行”的主題教育活動，充分調動學生參與的積極性，通過學生帶動家長的方式，倡導學生、家長養成文明健康、綠色環保的生活方式。
學校接到活動通知后，由校長郭濤統一部署，各班班主任負責，在線上召開教師會議，制定活動方案，各科教師協同配合。其次，各班班主任在班級群內召開班會，向學生發出活動邀請，鼓勵大家積極參與，同時為學生講解自我防護的小知識，如：口罩的使用方法、洗手的七個步驟，呼吁大家養成良好的生活習慣。再次，學校在開展復學演練時，注重知識的宣傳教育活動，組織教師學習疫情防控知識手冊，觀看相關視頻，并將學習內容傳達至班級群，提高學生的健康意識。
最后，為了更好的`鞏固學習成果，教師引導學生自制手抄報，以文字配圖畫的形式強化學生的文明意識，希望學生及家長通過此次活動，能夠主動向不文明不衛生的陋習宣戰，提升自我防護意識，愛護我們生存的美好家園。
防疫有我愛衛同行班會總結4
今年4月份是我國第34個愛國衛生月活動，本次衛生月的主題是“文明健康，綠色環保”。活動主要做好四個方面的工作，一是大力開展環境衛生綜合整治，各單位在活動期間做好室內外的衛生清掃工作；二是三是開展除四害工作；四是全面普及健康知識。為認真落實各級愛衛會有關愛國衛生月活動的要求，增強學生的文明衛生意識，引導學生形成良好的衛生習慣，開封市興隆鄉雙廟小學愛結合實際情況，于四月份開展愛國衛生月活動，在廣大師生共同努力下，學校愛國衛生工作有了顯著進度，取得了一些良好成績。現總結如下：
一、普及衛生月理念，宣傳衛生月精神
1、接到通知后，利用班會的時間給學生明確要求，讓全體學生知道愛國衛生月的事情，同時對全體學生提出要求：既要注意環境的衛生，還要注意個人的衛生習慣的養成。
2、在教師會議上組織全體老師學習文件精神，要求班主任在班級的管理中重視學生衛生習慣的培養。
二、爭取做到人人參與，人人共進
為了告誡學生少吃垃圾食品，注意飲食飲水的`的食品安全知識。并將本次活動要求告知學生家長，讓家長配合學校，教育子女做好零食和零用錢的管理工作。
三、落實責任，消除死角。
學校進一步完善了清潔區責任制，把全校的清潔區劃分到了每一個年級，每個班在班主任帶領下每天對清潔區進行徹底的清掃，重點是花壇、廁所，使所有清潔區達到了地面干凈，無紙屑、無雜物、無落葉、無痰跡，徹底消除衛生死角。各班嚴格執行學校衛生工作管理條例，各班衛生班干部利用課余時間堅守崗位，維護班級環境衛生區域，并隨時保潔，做到了墻壁、窗臺、天花板、日光燈管、宣傳牌無積塵，無亂涂亂畫，黑板及時擦，講桌上教師用品和學生作業本擺放整齊。
四、加強督促，養成習慣。
1、切實抓好學校常規衛生工作的監察力度
(1)每天的晨掃、午灑、下午掃要堅持不懈。
(2)每周的衛生清掃的檢查評比由衛生監督員打分，根據得分高低，每兩周評一次流動紅旗。
(3)衛生班干部領導組利用課間活動檢查實施到位。
(4)各班每次班會都要有“衛生知識”，使衛生工作常抓不懈。
2、加大衛生工作的檢查力度，對學生進行良好行為習慣養成教育和環保意識教育，各組室也做好衛生保潔工作。
3、衛生工作實施，班主任承包班級衛生區域，天天巡視檢查并做好考核評比記載。經常對學生的個人衛生，學校的環境衛生進行檢查、評比，保障學校環境衛生干凈整潔，學生個人衛生良好，衛生不留死角。對衛生工作好的班級和個人進行表彰獎勵，促使學生養成良好的衛生習慣。
五、加強教育，注重實效。
1、各學科滲透衛生教育知識，利用班隊課、安全教育課對學生進行傳染性疾病的知識再教育，增強學生衛生防疫意識。
2、針對春季多疾病的特點，各班班主任利用主題班會對學生進行一次春季常見傳染病預防知識的教育。讓學生明白什么是流感，什么是新冠肺炎，什么是手足口病，及它們的危害以及怎樣預防。
3、發動師生積極參加環境衛生整治活動，種草、植樹，做好校園美化、凈化、綠化工作。
4、加大校內清掃力度，認真落實清掃保潔制度。及時清掃辦公樓道、廁所，及時清運垃圾，及時清理果皮箱的垃圾污物，保證環境衛生整潔。
“珍視天空，關愛大地;抵制污染，保護環境;清潔校園，從我做起;美化環境，人人有責!”。我們要以愛國衛生月為契機，加大愛衛工作力度，真抓實干，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。
防疫有我愛衛同行班會總結5
9月6日晚，我院大二至大四各班利用周日晚講評時間開展了以“防疫有我·愛衛同行”為主題的主題班會，班會由各班團支書主持。
班會上，各班播放了“戰役芳華錄，青春永擔當”的視頻。視頻中，5位參與社區防疫工作的志愿者分享了自己的抗疫故事，如周鑫講述了疫情期間一邊準備考研復試一邊在校區門口測體溫的經歷；韋小連講述了在村口值守的所見所聞等。各班生活委員在班會上進一步普及了防疫小知識，希望班級同學嚴格遵守疫情防控期間的要求，做好個人防護工作，要對寢室開展一次全面徹底的`大掃除活動，且對這學期的寢室文化節活動進行了動員。
此次主題班會，同學們學習了身邊抗疫志愿者的先進事跡，增強了服務意識、責任意識、擔當意識，且對防疫常識有了進一步地認識，有助于學生養成愛衛生的良好習慣。
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