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場館消防演練方案(通用12篇)
為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要預先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編為大家整理的場館消防演練方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
場館消防演練方案 1
為加強全行員工的消防安全意識,提高應對和處置火險隱患的能力,保障全行工作安全運營無事故,本著“預防為主,防消結合”的消防工作方針,決定在20xx年8月進行一次消防演練活動。具體實施方案如下:
一、消防演練的內容:
1、手提式干粉滅火器的使用;
2、初期火災的撲救;
二、消防演練的階段劃分:
1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動,提高員工的消防安全意識。
2、確定參加演習人員,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。
3、組織演練。每個部門都要派人員參加,把演練當成實戰,認真對待。
4、具體步驟:
(1)講解手提式干粉滅火器使用方法。
(2)由指定人員點燃燃燒物,模擬初期火災。每個部門指定人員使用手提式干粉滅火器撲滅燃燒物。
(3)演練結束后,清掃現場。
5、總結匯報。參加演練人員要對演練進行總結,針對演練中出現的問題要及時上報并進行整改。
三、演練要求:
1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在xx行長的統一部署下,全行人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。
2、各部門調整好工作,組織好員工積極參加這次演練學習,增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。
3、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束后,行領導和辦公室要對這次演練活動進行認真的`總結,針對演練中出現的問題要及時進行整改,設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決,制度不完善的立即著手完善。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
場館消防演練方案 2
一、活動目的:
為了強化消防安全教育,增強師生的消防安全意識,增加學生的消防安全知識,全面提高抗擊突發緊急事件的應變能力,能有組織、迅速地引導安全疏散。特舉辦此次消防安全實地演練活動。
二、演練組織:
總指揮:xxx
具體指揮:xxx
工作小組:教導處、總務處(疏散、引導)
正副班主任(現場指導)保護、引導
三、演練時間:20xx年xx月xx日,上午xx點
四、演練步驟
假設教學樓發生火警,學校迅速啟動火災事故應急處置預案:
1、演練前保護引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。(教學樓主樓梯:xxx;疏散樓梯:xxx;南樓梯:xxx)
2、發生報警信號:xxx(敲響緊急集合鐘)
3、廣播告誡學生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,到安全地點操場上去。(廣播室)
4、各班主任老師要穩定學生的.情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。
5、撤離順序:
疏散樓梯口安全撤離順序:三(1)——六(2)——六(1)
主樓梯口安全撤離順序:五(1)——五(2)
南樓梯口:四年級——三(2)
底樓一年級、二(1)、二(2)同時撤離教室
6、兩位體育教師同時進行滅火。(業務滅火隊:xxx)
7、參加演練的年級:一—六年級10個班。
教職工維持秩序,參與演練過程。
五、材料的準備:
1、專業滅火器2只。
2、每生一條手帕。
六、疏散要求與注意事項:
1、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點:按劃定位置在操場集中。
3、各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。
場館消防演練方案 3
為了進一步提高師幼消防安全意識,增強全員防火自救、逃生能力,我園結合“11.9”消防宣傳活動,制定樓道安全疏通消防演習方案如下:
一、演習時間、參加人數
時間:20xx年11月4日10:00
人數:全體師生,約250人
地點:幼兒園內
二、演習領導小組及應急小組成員
組長:
副組長:
組員:各班班主任
三、準備工作
1、準備警報聲;
2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;
2、聽見演習警報后,帶班教師應立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數。
五、逃生路線
大門口(大一班、大二班、中一班、中二班)
側門(大三班,小班,大大班)
六、人員安排
xx:大門樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)
xxx:側門樓梯口處負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各角落)
xx:一樓大廳負責疏散,疏散幼兒到操場站好后統計人數
七、演練過程
1、警報聲起;
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。
要求:
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操場
要求:各班清點并報告人數,組織幼兒有序排成二路縱隊
5、演習結束,各班對幼兒進行安全教育
場館消防演練方案 4
為了進一步貫徹落實上級部門關于進一步加強學校消防安全教育工作的文件精神,增強師生的安全防范意識,切實樹立起消防安全意識,使師生真正掌握消防安全常識,學校決定組織校園突發火災滅火應急演練。
一、演練目的`:
學會正確使用滅火器、撲滅初期火災的撲救方法等情況的演練。增強師生預防火災事故的意識,培養師生在火災事故發生時的滅火救援能力。
二、演練時間:
20xx年xx月xx日(周五)下午第六節課
三、演練地點:
學校籃球場
四、參加人員:
政教處全體人員、年輕男教師和各班安全員。
五、組織領導:
1、總指揮:校長
2、現場組織:xx
六、組織分工:
按照演練的要求,成立相應的工作小組,明確職責、分工。
1、指揮組:xx副校長。負責協調有關部門做好演練的準備和調度工作。
2、宣傳組:教導處。負責宣傳、組織、發動學生及攝像。
3、后勤保障組:總務處。負責演練場地準備、引火及必要的保障。
4、滅火行動組:政教處。負責對滅火要領講解、示范,分組演練。
5、安全保障組:政教處。負責火源區域及現場禁界,防止意外。滅火器材運輸(保衛處、學生協助)
七、演練程序:
1、現場準備工作。(報告完畢)
2、總指揮發令。(演練開始)
3、滅火組行動組講解滅火器使用方法及滅火要領、示范、分組。
4、分組滅火。
5、回收器材。
場館消防演練方案 5
1、演練目的:
為了進一步增強我公司應對生產突發事故的快速反應能力、應急處理能力和協調作戰能力,提高我公司應急救援水平,切實保障人民生命和公司財產的安全,公司特組織本次應急救援演練。
2、應急救援指揮部:
總指揮:
副總指揮:
現場指揮:
現場應急技術專家組:
3、現場應急救援組織機構:
A、應急救援綜合協調指揮組(應急救援指揮組成員)
B、車間應急處理組(各車間)
C、警戒保衛組(后勤人員)
D、火災應急撲救組(公司義務消防隊、特泥河消防車陳旗消防大隊)
E、環保應急處理組(后勤人員)
F、專家指導組(生產部、技術部)
G、應急疏散集中區:公司東北門衛
4、演練科目:
A、車間發生火災,事故的應急處理和接報啟動公司應急救援預案。
B、火災的撲救;
C、事故現場的警戒、控制和管制;
D、人員的緊急疏散、撤離;
E、應急撲救消防污水的`環保處置,現場洗消。
5、演練模擬事故概況:
位于公司車間的電機設施因老化,而引起火災,車間邊采取應急措施組織人員進行滅火,邊報公司領導、牧場辦公室、地方消防中隊,生產控制指揮中心根據險情啟動公司應急救援預案,通知各應急救援小組投入救援工作。
6、演練進程:
1、預案啟動:應急救援指揮部協調指揮各應急救援小組啟動應急預案。
a、切斷火災事故車間現場電源。
b、通知車間各工段負責人啟動各車間應急措施(緊急停產、切斷危險源通往車間的通道)。
2、應急處置:
a、事故現場警戒和管制。
b、火災撲救c、污水處置。
3、人員疏散:
a、各車間的人員疏散。
b、周圍界區的人員疏散。
場館消防演練方案 6
一、應急領導小組
組 長:
副組長:
成 員:
應急領導小組在組長和副組長的領導下,由消防滅火組、搶險搶修組、物資供應組、交通運輸組、安全警戒疏散組、醫療救護組、通訊聯絡協調組組成。
二、應急職責
1、組長職責:負責宣布應急狀態的啟動和解除,指揮調動應急組織,調配應急資源,按應急程序組織實施應急搶險。
2、副組長職責:負責應急狀態下各部門之間的協調及信息傳遞。保障物資供應、交通運輸、醫療救護、通訊、消防等各項應急措施的落實。執行組長的命令。
3、消防滅火組職責(孟xx、劉xx、梁xx):遭受襲擊發生重大火災或其它重大突發事件時,立即趕到事故現場進行火災撲救或應急搶險。
4、搶險搶修組職責(陳xx、鄭xx、劉xx):應急狀態下,組織泄漏控制、油品輸轉作業、設備維修、設備復位,制定安全措施,監督檢查安全措施的落實情況。
5、物資供應組職責(許xx、王xx、丘x):負責應急狀態下應急物資的供應保障,如設備零配件、工具、沙袋、鐵鍬、消防泡沫、水泥、防護用品等。
6、交通運輸組職責(劉x):負責交通車輛的保障。
7、安全警戒疏散組職責(陳x):負責布置安全警戒,保證現場井然有序。實行交通管制,保證現場道路暢通。加強保衛工作,禁止無關人員、車輛通行。緊急情況下的人員疏散。
8、醫療救護組職責(卓xx、林xx):負責聯系醫療機構。組織救護車輛及醫務人員、器材進入指定地點。組織現場搶救傷員。
9、通訊聯絡協調組職責(鐘xx):負責應急搶險過程中的通訊聯絡,保證通訊暢通,負責各小組之間的協調以及與外部機構的聯系、協調。
三、應急程序
(一)報警與接警
1、發生火災、油品泄漏等重大突發事故時,第一發現人立即就近按下火警按鈕報警,然后再通過報警電話119報警,向消防值班人員說明事故地點、事故類型、油品名稱等事故概況。報完火警后,立即通過電話向應急領導小組的組長和副組長匯報事故情況。報完警后,班組人員到路口迎車,指引事故地點。
2、應急領導小組組長及副組長接到報警電話后,立即通知應急小組所有成員到達事故現場。應急領導小組成員以及其他員工接到火警后,立即趕往事故現場。
3、如果事故發生在夜間或節假日,行政總值班人員接到報警,并了解清楚事故詳情后,立即向應急領導小組所有成員通知事故情況,要求所有成員趕到事故現場。
4、應急領導小組組長根據事故災情嚴重程度,決策是否需要外部援助。
(二)搶險
1、油品火災
①、現場班組人員在報警后,即進行初期事故的搶險。主要是初期小規模火災的撲救、停止作業、堵漏、設備復位等搶險工作。
②、如火從量油口冒出,計量員立即關閉計量口蓋,用油罐上的滅火氈蓋住量油口。
④、在場管理人員應迅速組織人員對火災現場附近的易燃易爆物品進行清理、隔離控制火源。
⑤、各救援小組在應急領導小組組長指揮下,組織供應救災物資、安排交通車輛、救護傷員、搶修設備以及其他后勤保障,特別是消防泡沫和消防水的供應。
⑥、當火勢較大自己無力控制時,由應急組長決定立即與廈門市集美區后溪消防支隊聯系,取得外部支援。在外部援助到達后,消防滅火的指揮權交給后溪消防支隊。
2、罐內油品大量泄漏
①、消防隊到達現場后,立即做好隨時撲救火災的準備,展開操號,消防車就位,水帶展開,消防司泵待命。
②、輸油班組打開跑油罐呼吸閥,同時啟動兩臺裝輸泵進行倒罐作業,將跑油罐內的油品倒入其它油罐。關閉罐區排水閥,防止泄漏油品流入下水道或防火堤外。
③、應急組長組織安全警戒疏散組做好現場警戒,禁止其他人員及車輛靠近,防止人員中毒及引發火災。
④、搶險搶修組的搶修人員佩帶空氣呼吸器(或濾毒罐式防毒面具)、穿防靜電工作服進行堵漏搶修。
⑤、消防組利用水槍、水霧掩護搶險堵漏人員,將現場的油及時沖掉,加速油蒸汽的擴散。用泡沫將罐區內的油品覆蓋住,抑制油蒸汽的揮發。
⑥、電氣人員接好機動抽油泵的電,將抽油泵推到指定位置。交通運輸組調集足夠數量的油罐車到達現場。
⑦、儲運組人員用油桶收集漏出的`油品,利用機動油泵隨時將收集到油桶中的油品打入油罐車內。
⑧、油罐內的油品不再泄漏后,由搶修組維修更換損壞的閥門。
(三)警戒與疏散
1、火災事故或跑油事故發生后,警戒疏散組根據火焰輻射范圍或油蒸汽擴散范圍在油庫內建立警戒區,在通往事故現場的油庫主要干道上實行交通管制。在警戒區的邊界設置警示標識。
2、除消防、應急處理人員、崗位人員、應急救援車輛外,其他人員及車輛禁止進入警戒區。
3、警戒疏散組迅速將警戒區內與事故應急處理無關的人員撤離,以減少不必要的傷亡。
4、事故無法控制時,所有人員應撤離事故現場。
5、應向辦公區方向撤離,或往上風向轉移。
(四)、現場急救
1、醫療救護組在事故初起階段就應與120急救中心聯系,說明事故情況及人員傷亡情況,要求醫療機構做好緊急救護的準備,并派醫務人員及救護車輛到達事故現場。
2、醫療救護組必須在第一時間對觸電、油氣中毒、燒傷、創傷等人員在現場進行處理急救,待醫院的醫務人員到達后,送醫院救治。
3、經現場處理后,迅速護送至醫院救治。
場館消防演練方案 7
一、組織領導
根據《鎮年“高溫”期間森林火災應急預案》的總體要求,鎮政府成立“高溫”期間森林防火工作領導小組:
組長:
副組長:
成員:
領導小組主要負責“高溫”期間全鎮森林防火的組織、指揮、協調工作,各村要成立相應的組織機構,落實森林防火責任,確保“高溫”期間全鎮森林資源和人民群眾生命安全
二、加強宣傳,提高群眾的防火意識。
鎮政府落實專門經2萬元費制作宣傳標語、設立宣傳碑牌、制作宣傳單頁當場天對群眾大力宣傳、購買一些防火工具、定制防火袖章等。各村也要充分運用廣播、標語等宣傳工具,圍繞野外火源管理和安全用火規定,大張旗鼓地開展森林防火宣傳教育;讓廣大群眾掌握科學、安全用火知識.
三、加強巡查,嚴防死守,徹底清除森林火災隱患。
各村要進行一次摸排,督導森林防火隔離帶的建設,每天要做到每塊山都有人巡查,要嚴防死守,禁止攜帶火種、易燃易爆物品進入林區,禁止在林區內燒火取暖、玩火、野炊、吸煙、亂扔煙頭和火種等;徹底清除森林火災隱患。
四、規范生產性用火。
嚴禁在林區燒田埂、燒灰積肥、燒荒、燒草、燒秸桿等一切野外用火;嚴格控制生產性用火,確需在林區和林緣進行生產性用火的,必須報林業主管部門審批,必須落實防火措施,并有專人負責。
五、提倡文明祭祖。
上墳要先清除周邊雜草等易燃物,燒紙、燒香、燒燭、燃放煙花爆竹必須有人看守,要做到人走火熄。
六、加強對無行為能力人員的`監護。
對癡、呆、傻、聾啞、精神病等重點人群,落實專人看管,嚴防被監護人員進入林區用火、玩火。
七、安全第一,科學撲救,堅決杜絕傷亡事故發生。
各村要把撲火安全放在森林防火工作的首位,杜絕人員傷亡事故發生。嚴禁動員未成年人、婦女、老弱病殘人員撲救森林火災
八、加強值班,及時報告,確保森林火災信息暢通。
各村要堅持24小時值班和“村三職干部”帶班制度,值班人要隨時掌握森林防火工作動態。任何人發現危害森林消防安全的行為,應制止并及時向當地政府和林業主管部門舉報;發現森林火情、火災,及時撥打。違反用火規定引發森林火災的,將依法追究責任。
場館消防演練方案 8
為了更好地適應現代化醫院管理的需要,預防火災及自然災害造成的危害,保護人員及醫院財產的安全,根據我院住院患者較多、人員密度較大,如遇突發火災及自然災害事故,把我們的損失降到最低點,特制定火災事故應急預案。
一、院內成立火災事故應急領導小組
如遇火災或其它自然災害等,由醫院突發事件領導小組統一指揮,并安排疏散、救助及抗災。
領導小組:
組長:副組長:
成員:
二、組織機構及成員電話(內部)
火災應急領導小組設在總值班室,電話:
總指揮:
副總指揮:
三、各機構成員職責
1、總指揮:負責應急救援預案總指揮,負責起動應急預案,向外界求援和新聞發言人。
2、副總指揮:負責事故現場應急預案的實施。
3、現場指揮組:負責人:院長、書記負責指揮災害事故現場的整體工作,現場人員、車輛、物資的調配及緊急情況的處理。
4、現場搶救組:負責人:總值班值班人員。根據災害事故現場的具體情況,最重要的是首先救人,救人時要認真詢問、仔細搜查、注意安全。其次要大力搶救疏散物資,被搶救出來的物資要放在安全的地方,并派人看管,以防再次損壞或被人盜竊。
5、現場撲救組:負責人:吉建勛。參加災害事故救援的職工群眾接到救援命令后,要立即攜帶有關器材趕赴災害現場,服從統一指揮,聽從命令,發揚一不怕苦,二不怕死的革命精神,勇敢的投入到救援工作中去。
6、災害救護組:負責人:醫務科主任,負責災害現場傷員的一切搶救工作,組織醫護人員服務災害現場一線。
7、通訊聯絡組:負責人:辦公室主任,負責對外聯系,保障通訊暢通。
8、物資保障組:負責人:后勤主任,負責救援物資的保障供給。
9、維修及運輸保障組:負責人:隋福奎、高偉。負責保證醫院水、電的正常運行及各種車輛的完好狀況,出現故障快速搶修,保障救援。
10、應急器材和人員調配:負責人:當班保安和總值班人員,負責調用醫院所有消防器材和救援人員,保障器材和人員的到位。
11、現場警衛組:負責人:保安。負責并維持現場秩序,警戒其他部位和搶救出的物資,監督災害蔓延,防止壞人趁火打劫和閑雜人員進入,保護現場不被破壞,協助上級部門調查處理災害情況。
四、救援設備、設施的分布
1、病房樓每層有3個消防栓和6具滅火器。
2、院內共有滅火器65具,分布在主要危險源及各科室。
五、通訊聯絡方式
1、用醫院內部電話聯系,每科護士站均有內線電話和外線電話。
2、用外線電話或手機聯絡。
六、事故報警
1、報警者必須說清楚事故地點、部位、事故性質,向外界求援報警,要說明車輛行駛路線,以免延誤救援。
2、總值班接到報警電話后,立即向醫院領導匯報,并通知防火領導小組全體人員。
七、可能發生火災的原因
1、吸煙:病人使用的床上物品均為純棉制品,吸煙不慎將引起火災。
對策:
(1)醫院是無煙場所,在住院時向病人及陪護人員講清楚,加大值班護士的巡查力度。
(2)由醫院保安人員每天進行檢查,發現吸煙者進行警示教育并制止。
2、病人用火不慎:醫院不允許病人及培護人員用明火熱飯,病人為自己方便,違規使用酒精爐等明火熱飯有可能引發火災。
對策:
(1)在病人來醫院住院時對病人講解清楚,醫院每個科室均有微波爐,并對病人開放使用,需熱飯時可以使用。
(2)科室人員發現病人違規使用,應立即制止,并說明危害性,請同病室的病人互相監督。
3、電器火災:由于電路老化,打火可引發火災。
對策:
(1)病房內嚴禁使用電熱器、電爐、電燒水器、電褥子等。
(2)維修工作應對病房樓線路老化的地方定期進行檢查,條件成熟時進行更換。
(3)在插座上增加漏電保護。
八、如遇火災發生
1、各科室值班大夫、護士應立即報警。
2、迅速組織好人員撤離,并關閉防火門,引導現場人員從安全通道迅速撤離疏散到安全地帶。
九、應急預案的`演練及培訓計劃
1、應急預案演練、培訓每年一次。
2、通過演練測試預案的有效性,檢驗應急設備、設施的實效性,確保應急人員熟悉他們的職責和任務,通過演練修訂預案的不實之處。
3、培訓內容:報警、疏散、防護、急救和搶險。
4、培訓要有針對性、定期性、真實性、全員性,通過培訓,提高全員的應急能力。
十、事故處置
1、發生災害事故現場人員要奮力撲救控制災情發展,立即向醫院領導報警組織抗災,根據災害事故發展是否起動應急救援預案。
2、發生災害事故,應首先保證病人及陪床人員的安全。
十一、事故后的恢復
1、由應急救援總指揮發布停止應急救援程序,恢復正常狀態。
2、現場副總指揮布置、清點人數,統計傷亡人員,數據要準確,派人保護事故現場。
3、協助調查組進行事故調查分析,檢查事故現場和受影響的區域受到的損害。
4、組織有關部門對事故損失進行評估,同時評估應急反應程序。
十二、外界救援:
1、報警電話:110
2、市消防支隊電話:119
場館消防演練方案 9
一、火災應急預案演練目的。
為了提高本科職工消防應急能力,全力、及時、迅速、高效地控制火災事故,保障醫院財產和病人的生命安全,加強消防意識;掌握消防技術,使員工在遇到突發火災的情況時,能夠及時有序的撤離到安全區域,保證生命安全,最大限度的減少火災事故損失和事故造成的負面影響。
模擬火災場景:門診綜合樓一層兒科住院病區,在8月5日下午10:30左右,突然發生火災。一層101病室火災的`煙霧已經通過門縫蔓延到走廊。病房火災發生初期,值班醫生沐麗瓊用身邊滅火器進行撲救,未能達到撲救效果,火災繼續蔓延。科主任接到報告后,立即啟動兒科火災應急預案。
火災影響范圍基本處于場內范圍,第一時間組織醫護人員對起火點進行撲救,同時緊急疏散住院區域人員。
二、演練程序:
1.應急救援指揮部設在醫師辦公室。
2.應急救援總指揮葛玉菊,宣布演練開始。
3.應急救援現場指揮王梅,負責指揮協調各醫護人員相關工作。
4.全科醫生護士組成人員。護理責任班負責疏散病人,護理主班負責打電話報警,打開逃生通道,完成后再負責疏散病人,護理總務班負責打開逃生通道,醫生負責評估火勢及滅火。
5.應急救援總指揮葛玉菊,宣布演練開始后,由值班護士楊梅發現101病房有濃煙冒出立即匯報值班醫師王進剛。王進剛手持滅火器立即到101病房評估火勢及滅火,同時,向總指揮葛玉菊報告發生火災的情況(根據起火點現場情況,隨時報告)。起火現場火勢未得到控制或無法控制,此時,向119報警求助(報警時要簡述火災情況,說清楚火災發生單位所在區域、地址、附近明顯標志物、聯系電話,必要時派員引導救火車至火災現場)。在119未到達之前,各職能組展開救援、疏散工作。
6.經過全體醫護人員共同努力,火災被撲滅。現場指揮王梅向總指揮葛玉菊報告火災撲滅情況。總指揮宣布演練結束。
7.參加預案演練的全體醫生、護士,在醫師辦公室集中,總指揮總結預案演練結果,同時,提出冬季防火要求。分析火災應急預案的適宜性,對完善火災應急預案提出意見。
場館消防演練方案 10
為牢固地樹立消防安全意識,及時消除各類火災隱患,落實“安全發展、預防為主”的既定方針,提高公司員工的自護、自救和互救的.能力,將在(場地說明)。具體流程如下:
演練前的準備
1、制定演練方案。
2、企業員工學習演練方案、流程及消防用品的使用。
3、準備器材:干粉滅火器、消防水帶、消防扳手及油桶等。
4、參加演練人員分配:
1)由擔任此次活動的總指揮。
2)由擔任此次活動主持
3)由負責消防演練器材準備包括干粉滅火器、消防水帶、油桶、木材等。
4)由負責現場協助、點火等工作。
5)由物業公司工作人員負責演練人員簽到。
6)、準備參加演練培訓人員簽到表。
演練過程
1、介紹本次消防演練的目的:牢固樹立起消防安全意識,及時清除各類火災隱患,通過演練使每位參與者能學會滅火器和消防栓的使用方法。提高自我安全意識,化解風險。
2、講解干粉滅火器的作用、工作原理、使用范圍及使用方法。
3、點燃油桶內燃料,現場示范滅火過程。并讓員工代表現場操作滅火器滅火。
4、講解消防栓的使用方法,并進行現場操作。
場館消防演練方案 11
為普及消防知識,增強師生的防災減災意識和自救互救能力,提高學校對突發自然災害和火災事件的綜合能力,根據上級有關要求,決定在9月23日開展消防應急演練活動。為確保演練的成功開展,特制定本方案。
一、演練組織機構
學校成立演練指揮部,并爭取鎮應急辦公室領導。指揮部組織成員如下:
總指揮:校長
成員:各年級班主任。
二、演練準備
(一)確定疏散方案
疏散目的地:學校教學樓共四層,分兩個樓道。疏散目的地是操場。學校操場比較空曠,四周建筑物距離較遠。
疏散線路及順序:一樓所在年級一年級和二年級直接按班級內排定的順序疏散到操場;東邊樓梯疏散順序為四x班,四x班,六x班,六x班。西邊樓梯疏散順序為三x班,三x班,五x班,五x班,嚴格按順序疏散,保持班級之間的距離,防止擁擠。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序。各班主任提前對教室內的演練進行預演,疏散時,教室內的路線及順序由各班主任負責安排。
(二)加強宣傳教育
學校采取各種措施強化消防知識宣傳教育,確保每位學生掌握疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識,并在每個樓層的樓梯口設置疏散指示標志,讓每位學生明確疏散路線,做好演練充分準備。
三、演練程序
(一)消防演練
總指揮下達演習開始的命令,啟動發生火災的信號(警報聲)。在老師的指揮下,學生迅速低頭,以毛巾等物遮擋口鼻,學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員,負責疏散指令的傳遞,并協助各班主任處置疏散過程中的突發情況。學生按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下,由各班主任及科任教師師組織學生在序疏散,防止學生相互推擠、竄序和掉隊。
(二)清點人數
學生全部疏散到操場后,按集合隊形站列。各班主任清點人數,將清點結果報告校演練指揮部,并維護好本班學生站隊秩序。
(三)滅火演練
學生親自操作以滅火器現場滅火。并由學生口述滅火器使用方法,教師指點。
(六)演練結束
各班在老師的帶領下有秩序地返回教室。
(六)演練小結
演練結束后,指揮部要認真進行小結,總結演練過程中的經驗和不足,以利改進和完善突發事件應急措施,為有效應對突發事件積累經驗。
四、演練安排
(一)演習信號及器具安排。使用學校廣播系統播放警報聲。
(二)各層樓梯口疏導員安排。
學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員,西邊樓梯,一樓樓梯口:一樓無課老師,二樓樓梯口:二樓無課老師,三樓樓梯口:三樓無課老師,東邊樓梯口:一樓樓梯口:一樓無課老師,二樓樓梯口:二樓無課老師,三樓樓梯口:三樓無課老師
五、演練要求
(一)加強領導,提高認識
學校演練指揮部要加強對演練活動的領導,集中對教職員工進行思想教育,提高對地震演練活動的認識,防止出現懶散麻痹思想、組織不力等現象。
(二)全員參與,周密組織
全校教職工必須全部參與組織和維護秩序,保證演練的.順利進行,同時保證各個環節不出現問題,并認真觀察和總結演練中的情況和經驗教訓,為今后的演練和應對突發事件提供參考。
(三)精心準備,確保安全
學校請衛生院醫生帶好必須的藥品和器械,學校保育員協助,防止演練過程中可能出現的安全事故。演練前門衛要鎖好校門,安全員要巡查校園,必要時切斷水電。各個部門按學校《突發公共事件應急預案》的要求,各司其職,精心準備,確保演練取得好的效果。
場館消防演練方案 12
一、目的和意義:
為進一步提高全體員工的消防安全意識,提高員工防火自救能力和組織在火災發生時的應急處置能力,保障公司的財產及員工的人身安全。
二、組織人員:
1.演練領導小組:主要包括演練指揮、聯絡員、觀察員、業務推進員等職務,負責演練方案的制定、組織、實施和評估。
2.演員:包括公司全體員工和安全檢查員。
三、演練方式:
1.時間:演練計劃于每年的11月份進行。
2.場地:整個演練過程將在公司的大廈進行,包括辦公區域、會議室、走廊、電梯和樓梯間等。
3.演練內容:
(1)疏散演練:演練過程中,應模擬突然發生的'火災,通過不同情況的演練,讓員工熟悉火災疏散的步驟和方法。
(2)初期滅火演練:通過演練初期小火,讓員工學習使用滅火器、滅火器的使用方法,以及持續進行的初期滅火訓練。
(3)應對火災演練:通過模擬不同的火災情況,讓員工學習如何應對火災,如何逃生,并在演練中加強員工的自救意識。
四、演練流程:
1.為了演習更為真實、有效,演習由演習領導小組配合安全檢查員提前調查現場環境和員工安全自救能力,判斷現場防火安全的薄弱環節;
2.由領導小組成員對演習流程進行認真分析制定演習方案和應急預案,并布置演習任務和職責;
3.演練前,由領導小組成員通知全體員工,組織策劃演練環節,按照演練方案,進行集中疏散、進一步滅火和救援、現場查緝以及后續處理等環節;
4.演練后,由領導小組組織演習評估,重點評估演習方案的科學性、操作指導性和實戰可行性,并根據實際演習情況,總結經驗教訓、勇于創新,提高應急處理能力。
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