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教職工復課前演練方案
為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編為大家整理的教職工復課前演練方案，歡迎大家分享。
教職工復課前演練方案1
為做好20xx年深圳xxx中學疫情防控期間高三春季開學工作，有效防范學校疫情發生，確保師生到校平安有序，使校園和師生公共衛生安全得到有效保障，根據省、市、縣相關文件精神，結合學校實際，經學校研究，特制訂本模擬演練方案。
一、組織機構
（一）領導小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
（二）工作小組
組長：xx
成員：各演練環節相關同志（見演練具體安排）
二、演練時間安排
（一）4月2日下午5:00以前工作人員對照方案做好開學演練的一切準備工作。
（二）4月3日早上8:30所有參加演練人員到多媒體教室集合并再次進行簡單培訓。
（三）4月3日上午9:30開學演練正式開始。
三、具體工作安排
（一）演練前的準備工作
1.演練方案的制訂和印發。（辦公室、學生處、總務處、教務處）
2.搞好師生及工勤人員健康狀況的跟蹤，通過“廣東省復工復學人員健康狀況查詢平臺”全面排查師生員工健康碼，精準掌握參演人員健康狀況。（教師：辦公室；學生：學生處；食堂工作人員：總務處；保安、保潔：學生處。）
3.宣傳及聯系縣派“三員”人員。含開學演練橫幅（電子顯示屏）、攝像、工作牌、學生證的制作等。（辦公室）
橫幅內容：深圳xxx中學20xx年高三春季開學模擬演練
4.制訂并印發開學須知。（高考部教務處）
5.召開開學演練工作培訓會。（辦公室督導室）
會標：深圳xxx中學20xx年高三春季開學模擬演練培訓會
主持：
（1）培訓開學演練基本流程。
（2）對全體工作人員進行疫情防控知識培訓。
（3）強調演練注意事項和要求。
6.演練前疫情防控物資的準備。（總務處）
7.食堂、隔離室的安排布置。（總務處）
隔離室1：學校醫務室相鄰房間；（責任人：）
隔離室2：學生公寓1-113室。（責任人：）
8.進校通道及警戒線的布置、宿舍的安排布置。（總務處學生處高考部）
9.教室布置、開學第一課PPT課件制作、開學流程圖和校園平面圖設計制作。（教務處）
10.演練前三天對校園環境（教室、寢室、食堂、辦公室等場所）進行預防性消毒。（總務處學生處）
（1）搞好環境衛生，清理衛生死角。
（2）對課桌、椅子等物體表面用有效氯含量為500mg/L的含氯消毒劑抹布搽拭消毒，30分鐘后清水清拭干凈。
（3）地面用有效氯含量為500mg/L的.含氯消毒劑拖地消毒，30分鐘后清水拖地干凈。
（二）開學演練流程
入校體溫檢測：
現場指揮：
大門秩序維持責任人（均要帶紅袖章）：
（入校等候區）（通道1）（通道2）
上午9:30開始入校，學生必須戴好口罩憑學生證從學校大門左側（通道1）熱成像測溫通道排隊（保持1米以上間隔）有序進入校園(1班學生先進，2班學生后進），入校等候區設置明顯標識并拉好警戒線，學生家長等陪同人員不得進入校園。教職工從通道2體溫檢測后（乘車的一律停車檢測體溫）進入。通道入口安保人員3人，穿制服，戴紅袖章。
通道體溫檢測：通道1：；通道2：（兼發放開學須知）。
體溫異常應急處理，體溫正常者有序去相應教室
現場指揮：隔離室1：
召集人：1班：；2班：。
從熱成像測溫通道進入體溫正常的學生由本班主班主任召集（舉好本班班牌），簡單安排開學相關事宜，隨后在主班主任帶領下（或者自己到宿舍放好行李后）按規定線路到相應教室走廊有序排隊準備接受第二次體溫檢測（等待檢測過程始終保持1米以上的間隔）。
線路安排：1班的學生依次由1號教學樓東面樓梯上（秩序維護：）；2班學生依次由1號教學樓西面樓梯上（秩序維護：）。
發現體溫異常者，則由工作人員（【通道1】、【通道2】）帶到隔離室1，由學校醫務人員用水銀體溫計測量體溫，詢問呼吸道癥狀并做好登記，如符合疑似病例，立即報告學校值班領導，領導指示后撥打120報告醫院。
要求：學校醫務人員穿工作服、戴口罩、戴一次性帽子、戴手套。臨時隔離室標識清楚，有診斷床、桌子、凳子各1張，有移動紫外線
消毒燈1座，有消毒液、免洗洗手液、體溫槍、水銀體溫計、聽診器、門診登記本、污物桶等，張貼應急處理流程。
臨時隔離室消毒：發熱或有其他呼吸道疾病癥狀者轉運后進行臨時隔離室消毒，消毒人員穿工作服、戴口罩、戴一次性帽子、戴手套，消毒時保持臨時隔離室門窗開放通風。
（1）對診斷床、桌子、凳子等物體表面用有效氯含量為500mg/L的含氯消毒劑抹布搽拭消毒，30分鐘后清水清拭干凈。
（2）地面用有效氯含量為500mg/L的含氯消毒劑拖地消毒，30分鐘后清水拖地干凈。
（3）對污物桶口及污物用有效氯含量為500mg/L的含氯消毒劑噴霧器噴霧消毒，至少達到表面上層污物浸透，30分鐘后倒轉污物桶將污物倒入大污物袋，大污物袋扎口集中處理。
（4）不能用84消毒液消毒的體溫槍、水銀體溫計、聽診器等用含75%酒精消毒。
（5）發熱或有其他呼吸道疾病癥狀者處置完畢，醫務人員用含75%酒精消毒噴霧進行手消毒。
（6）密閉臨時隔離室后對門診登記本、室內空氣用移動紫外線消毒燈消毒30分鐘后關閉紫外線消毒燈開窗通風。
教職工復課前演練方案2
疫情防控，重任在肩。為進一步做好疫情期間幼兒園開學前的準備，確保各項工作正常開展，提高全園教職工預防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼兒園應對新冠肺炎疫情的應急指揮、組織協調和處置能力，做實做細開學前的準備工作，針對這場全國發生的新冠狀病毒肺炎疫情和國家近期頒布的相關法律法規，結合本園實際，特制定本應急預案，供各幼兒園參考實行演練。
一、演練目標
1、嚴防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩定;
2、檢驗對疫情現場應急處理能力，及時發現應急工作中存在的缺陷，并盡快進行完善;
3、落實每日疫情防控“零報告”制度，不漏報、遲報、瞞報;
4、提高全園疫情防治知識，建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保師生員工身體健康和生命安全。
二、物資準備
1、保健醫：身著職業裝，佩戴口罩及一次性手套、體溫槍、紙巾、教職工晨間體溫記錄表、園所門口擺放桌椅;
2、保安：身著職業裝，佩戴口罩、消毒噴壺、免洗消毒洗手液、園所外來人員掃描二維碼電子無接觸登記;
3、參與演習的全體人員佩戴口罩并胸前粘貼角色名簽：家長、幼兒、保健醫、組長、副組長、保潔人員、保安、保育員、主班教師、配班教師、拍攝人員;
4、玩具娃娃一個(扮演幼兒);
5、疫情相關上報部門的聯系電話表。
三、演練開始前的準備
演練之前，可由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應急演練會議，根據幼兒園疫情防控應急預案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細解讀和培訓，讓全體各崗教師進一步熟練掌握疫情防控應急預案各項處理流程，進一步推進新冠肺炎疫情防控應急演練的發展。
四、分情景演練流程
總體園領導對演練中的各項工作進行分工部署，可具體分為以下幾個場景進行演練預防。
01家長送孩子入園時
演練地點：
幼兒園大門口
參與人員：
保健醫、保安、主任教師、配班教師
工作流程：
1)入園的家長在園所門口處的體溫測量點，有序排隊，注意保持間距1米(可用圓點或標志物提醒間距)，保健醫測試幼兒體溫并做好記錄。
2)晨檢時每名幼兒消毒雙手，檢測體溫正常后，主班教師在園所操場內迎接幼兒，并帶至班級交給配班教師，放置衣物，然后在流動水下，按七步洗手法洗手。
3)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領幼兒進入班級參加晨間活動。
02幼兒入園前發現異常
演練地點：
幼兒園門口
參與人員：
幼兒園保安、保健醫、家長扮演人員
情景描述：
一名幼兒由家長送入園，在大門口保健醫測量孩子體溫孩子時，發現體溫偏高(額溫計測量為38.5℃)。
工作流程：
幼兒園保安立即告知家長幼兒不能入園，并讓通知家長立即帶幼兒回家休息。
03幼兒體溫正常時入園
演練地點：幼兒園晨檢室
參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫生、相關老師
情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規的入園流程進園，并開展正常的幼兒園生活。
工作流程：
1)一名幼兒在幼兒園門口由保安人員測量溫度，幼兒溫度正常，由班主任將幼兒帶進晨檢室。
2)幼兒晨檢時，由保健醫生按照一摸、二看、三問、四查的'流程仔細檢查幼兒的身體狀況，對幼兒手部進行消毒。
3)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領幼兒進入班級，放置衣物，然后在流動水下，按七步洗手法洗手。
04教職工入園檢查
1)入園前，保健醫在園所門口處的體溫測量點，對全體教職工測量體溫并做好記錄;
2)檢測體溫正常后，使用免洗消毒液進行手部消毒;
3)保安用消毒水對教職工鞋底進行噴灑消毒液后方可入園;
4)幼兒入園踩踏消毒腳墊，一人一消。
05幼兒在園期間發現惡心嘔吐癥狀
演練地點：幼兒園班級課室
參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫生、班級保育老師
情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規的入園流程進園，并開展正常的幼兒園生活。在活動過程中，一名幼兒突然在課室里出現惡心嘔吐。
工作流程：
1)班主任立即給該幼兒提供一個嘔吐專用的塑料袋，迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室，在隔離室門口與保健老師交接。班級保育老師迅速打開門窗，并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室。
2)班主任立即打電話通知家長來園接幼兒以便及時安排就醫，保健醫生在隔離室細心照顧患病幼兒。隨后，做好個人防護前往活動室，用餐巾紙擦洗該幼兒嘴唇四周，
3)班級保育老師帶好一次性手套、醫用外科口罩、防護眼罩，對教室嘔吐物進行清理。清理前，確保教室門窗均打開;清理過程中，保持空氣流通。
4)家長來園接患兒時，由保健醫生帶領幼兒從隔離室專用通道出入，并送至幼兒園正門口。保健醫生跟家長溝通幼兒身體狀況，建議家長盡快帶幼兒去正規醫院就診。
嘔吐物處理小知識
①嘔吐物處理。如嘔吐物較少，用一次性吸水材料(如紗布、抹布等)沾取有效氯5000mg/L～10000mg/L的高濃度消毒液(或能達到高水平消毒的消毒濕巾)小心移除;如嘔吐物尤其是固體污穢物較多，應使用含吸水成分的消毒粉或漂白粉完全覆蓋，或用一次性吸水材料(干毛巾)完全覆蓋后用足量的有效氯5000mg/L～10000mg/L的高濃度消毒液澆在吸水材料上消毒，作用30分鐘以上，將覆蓋物包裹嘔吐物及相關所有垃圾一起丟棄到垃圾袋中。將剩余的高濃度消毒劑倒入裝有嘔吐物的垃圾袋中消毒后，方可扎緊并丟棄垃圾袋。
②嘔吐物污染環境處理。將浸有有效氯500mg/L～1000mg/L的消毒液抹布或拖把稍作擰干，以濕而不滴為佳，以嘔吐物位置1m范圍內，由外向內擦拭桌面或地面。15分鐘后再次用浸有有效氯500mg/L～1000mg/L消毒液抹布或拖把消毒被污染區域，以及附近2m的范圍，最后用清水擦拭并抹干。清潔中使用的拖把、抹布、盛放容器等工具必須用有效氯500mg/L～1000mg/L消毒液浸泡消毒30分鐘后徹底沖洗，才可再次使用。廁所拖把應專用。對被嘔吐物污染的學生衣服盡量避免在學校內清洗，可將其用塑料袋密封，讓家長帶走處理。
06進餐及離園流程
進餐
1)餐前游戲活動時，教師將餐桌分散在教室四周，注意保持安全間距，不少于1米。
2)保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進行餐前消毒，桌面消毒嚴格按照消毒步驟進行消毒.
3)教師組織幼兒分散進餐，保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。
離園
1)班級教師進行室內及走廊的環境、物品消毒工作，并做好記錄。
2)確認班級無人后，保育員離開時打開班級紫外線消毒燈進行室內消毒。
3)食堂人員進行廚房內環境、物品消毒。
4)保潔人員進行室內外衛生打掃和環境消毒。
5)保安晚間巡視園所時，將各班紫外線消毒燈關閉，保證各班紫外線消毒至少1個小時。
五、演習結束工作安排
演習結束后，參加演習的教職工可以提出自己的意見，由保健醫收集整理，并做好記錄。
結語：
經過這次的應急演練，各位教職工對學校防疫突發應急方案有了更加具體的認識，為將來開學后的防疫工作打下了堅實的基礎。當然，我們還要及時總結，不斷完成，扎實工作，把防疫工作做實做細，讓學生放心、讓家長放心、讓社會放心!
教職工復課前演練方案3
1、進行嚴格的體溫測量
雖然疫情已經得到了嚴格的控制，民眾的心理已經不再恐慌，但是必要的措施少不了，首先第一要嚴控就是測量體溫，畢竟這是最直觀最有效的數據，也是最直接的信號。
學校要進行嚴格的體溫測量和記錄，實時追蹤學生的體溫狀況，這一步必不可少，也是安全的第一道防線。
2、進行有效的學校消毒措施
學校本身就是一個特殊的場所，這里人員聚集。在一個相對封閉的空間內，人員活動很容易造成各種近距離的接觸。尤其是在上課的時候，一個教室里的學生可以算得上是親密接觸了。
正因為學校這個場所比較特殊，所以更應該進行嚴格的消毒措施。學校后勤人員和校醫，應該對學校各個方面無死角地進行消毒，保證空間的絕對安全，定時消毒通風是必不可少的環節。
3、幫助學生樹立多喝水、勤洗手的良好習慣
一些感染新冠病毒恢復健康的人分享了他們的建議，他們說要預防和保持健康，其中的關鍵就是保持樂觀的心態，多喝開水，保持個人的衛生習慣勤洗手。
所以要督促學生保持這些良好的習慣，其實即便不是為了應對疫情，也應該勤洗手多喝水。
4、食堂、商店的'消毒和預防
要做到位學校食堂和商店是重點防控區域，因為在這些區域，人員聚集流動大且流動頻繁，食堂因為飲食問題更是重中之重。
學校應該建立相應的組織機構，專門負責這兩個區域模塊，針對食堂商店重點把控，保證絕對的安全。同時，學校德育處應該督促師生養成有序就餐和購買商品的好習慣，避免造成擁擠和近距離接觸。
5、禁止大規模人群聚集特殊情況下，學校應該遵循特殊的規章制度，在這時候，就不要進行大規模的會議或者學生廣播體操了。
減少群體性的會議和集會，傳達會議精神和學校要求的時候，可以層層傳遞，最終到達每個學生。
6、及時打掃清理學校的衛生學校的衛生管理，也是此時的重點工作任務，教室的打掃應該加強，樓道及時通風管理，學校各個周邊角落不應該有垃圾堆放。同時也應該對臨時性堆放的垃圾進行及時消毒處理。
7、加強防疫知識的宣傳，保持警惕，絕對不能掉以輕心以上所有的措施都是硬件方面的，其實真正的措施，是入腦入心的防疫知識宣傳。即便疫情得到了控制和解決，也不能掉以輕心，在心理上還是要引起重視，因為任何時候的一個疏漏，都會造成復發的可能。
只要每一個師生在內心建立起了防疫的戰線，每個人都做好自己身邊的事，每個人都做好防御的最基本要求，大家的力量匯合起來就會形成一個干凈、衛生、安全的大環境。
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