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班級世界無煙日總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們一起來學習寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編整理的班級世界無煙日總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班級世界無煙日總結1
今年x月xx日是世界衛生組織“第xx個世界無煙日”,為了培養學生文明健康好習慣,促進學生又好又快健康成長,x月x日下午課外活動時間,xx開展了“拒吸第一支煙,做不吸煙新一代”簽名活動。活動前期,學校利用宣傳欄、班會課、學校網站等渠道開展了多種形式的宣傳活動,廣泛宣傳吸煙和被動吸煙的危害,營造了控煙、禁煙的氛圍。全校近xx余人參加了簽名活動。會上,x校長作了做了以“吸煙危害健康”為主題的講話,號召全校學生“拒吸第一支煙,做不吸煙新一代”,倡導健康的生活方式。簽字學生紛紛表示,從現在做起、從自己做起、從校園做起、從自己身邊的親人開始,充分利用適當的方式,進行廣泛的宣傳,讓大家充分認識吸煙的危害,一起“攜手滅煙,擁抱晴天”,為建設“大美xx”而奮斗!
在第xx個“世界無煙日”——x月xx日到來之際,為提高廣大師生及社區居民對煙草危害的認識,營造健康良好的生活環境,近日,xx中學聯合鎮衛生院開展了一系列“無煙日”宣傳活動。一是開展了“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”簽名活動。xx中學的全體師生參加了本次禁煙簽名儀式。二是圍繞“禁煙”主題開展的國旗下的講話。此次演講向廣大在場師生宣傳了煙草的危害性,并積極倡導同學們動員家長在x月xx日“世界無煙日”全天不吸煙,共同營造良好的社會氛圍。三是通過舉辦主題講座和出“無煙日”黑板報的形式,向全校師生深刻宣傳煙草的危害性和禁煙的必要性。四是開展“控煙小衛士,小手拉大手”活動。讓學生把控煙知識帶回家,號召每一位學生回家向父母宣傳吸煙的危害,形成以學生帶動家長、社區的濃厚控煙氛圍,為每一位孩子營造一個健康的無煙的學習和生活環境。
為進一步提升廣大師生自我健康保護意識,全面了解吸煙的`危害,xx中學于x月x日組織開展了“中學生拒收第一支煙,做不吸煙的新一代”簽名儀式。在活動中,xx醫院的醫生給同學們介紹了無煙日的來歷及煙草的危害。x校長向全校師生發出了將“校園禁煙”進行到底,“建文明校園,創無煙環境”的倡議,呼吁全體師生,珍愛生命,遠離煙草。通過活動的開展,全校師生對吸煙有害的健康的認識進一步提升,自我健康保護意識進一步加強,學校健康教育工作得到有效鞏固,為創建“無煙校園”奠定了良好基礎。
班級世界無煙日總結2
我校結合實際,在“世界無煙日”到來之際,開展了以“美好生活自由呼吸”為主題,以禁止學生吸煙為目標的系列活動。具體做法是:
一、對小學生進行吸煙有害健康的教育
在開展“世界無煙日”宣傳教育活動中,學校利用國旗下講話機會,由大隊輔導員歐榮輝進行宣傳吸煙有害健康的講話,并布置開展“世界無煙日”活動計劃。
(1)利用紅領巾廣播站了解吸煙對身體和環境的危害。
(2)學校開展以“美好生活自由呼吸”為主題開展中隊活動。
(3)開展“世界無煙日”與“健康教育”結合起來,讓孩子們知道,關愛健康,保護生命是環境保護的目標、是幸福的基石,從而引導學生明白不吸煙的道理。
二、開展“世界無煙日”宣傳的社會實踐活動
學校在高年級學生中開展吸煙有害的調查活動,讓學生在調查中增加吸煙有害健康的感性認識,用調查得來的'事實勸告自己的父母戒煙,用被動吸煙更有害健康的道理勸說自己的父母戒煙。在開展這些活動的同時,要求學生寫“我勸父母戒煙”的文章,并進行作文競賽和展覽。真正做到“拒絕二手煙、讓肺自由呼吸”。
三、教師以身作則加大宣傳
學校充分利用廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網等進行吸煙有害健康宣傳,教育學生不要吸煙,把嚴禁學生吸煙寫進班級公約中,同時這項活動作為學校衛生教育工作的重要內容來檢查、考核。為了推動宣傳教育工作,在“世界無煙日”學校把“不要在未成年人中吸煙”和“不在公共場所吸煙”作為對教師的紀律要求,鞏固創建無煙學校的成果。
學校開展的活動內容體現了生動活潑、豐富多彩的形式,學生喜聞樂見,收到了良好的教育效果,同時讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康,吸煙更會污染環境,懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。
班級世界無煙日總結3
20xx年x月xx日是世界衛生組織發起的第xx個世界無煙日。我校以開展創建“無吸煙學校”為契機,在師生中開展了吸煙有害健康的宣傳教育活動。這對促進學校的管理、增強教師和青少年的控煙意識,約束吸煙行為、均起到了積極的作用。這次的“無煙日活動”為創無煙學校做出了很好的推動,學校將長期做好此項工作,為青少年營造一個良好清新的社會環境,促進青少年全面、健康成長。我校認真學習通知要求,做了如下工作:
一、成立禁煙領導組織
將無煙單位建設工作納入本單位工作計劃,本單位成立由校長為禁煙第一責任人的無煙單位工作領導小組,并設立專職人員負責禁煙工作,職責明確;將禁煙工作納入本單位的工作計劃。學校不設吸煙室、吸煙區,無煙具,無抽煙現象。學校領導、教師以身作則,不在校園內吸煙,積極倡導吸煙的教職員工戒煙,為學生創造清潔的環境。
二、本單位有禁煙考評獎懲制度和獎懲標準
有專職人員做好記錄所屬區域有明顯的禁煙標識,室內完全禁煙。本單位至少在入口處、會議室、辦公室、樓梯等區域內有禁煙標識;無煙具擺放。單位內設有經過相關培訓的禁煙勸阻員和監督員;有定期勸阻、監督記錄。
三、開展多種形式的.禁煙宣傳和教育
利用教師例會,學生班會,開展“吸煙和被動吸煙有害健康”的主題教育,周一升旗儀式對師生進行宣傳和教育,讓他們了解吸煙的危害性。積極開展吸煙有害健康的宣傳教育,讓學生知曉哪些場合禁止吸煙,監督身邊的大人不在公共場所吸煙,引導學生積極參與“我勸父母戒煙”的家校聯系活動。
四、公務活動中嚴禁吸煙,教師以身作則加大宣傳
自覺做一名控煙活動的宣傳員和監督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率。在活動中嚴禁吸煙,不得提供煙草制品,參加人員不得吸煙、敬煙、勸煙;禁止使用或變相使用公款支付煙草開支行為。
本次活動為創無煙學校做出了很好的推動,學校將長期做好此項工作,為青少年營造一個良好清新的社會環境,促進青少年全面、健康成長。
班級世界無煙日總結4
今年x月xx日是第xx個世界無煙日,本次活動的主題為:“禁止煙草廣告、促銷和贊助”。結合市局文件要求和我校控煙工作計劃,我們組織開展了控煙、禁煙系類活動,通過健康教育、晨會課、國旗下講話、LED屏、校園廣播等多種形式,向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識,認真學習有關衛生常識和健康促進知識,全校師生員工充分認識到吸煙的危害和控煙的意義,嚴格執行學校控煙規定。做到校內公共場所無人吸煙,師生禁煙、控煙意識增強了。為了更好地做好控煙工作,我們對所做工作作以下總結。
一、加強領導,健全組織
學校設立控煙工作監督管理網絡。學校以薛平校長為組長,胡亞軍副校長、校辦公室、教育處分管控煙工作,指導、管理學校的控煙工作。建立控煙工作領導小組,各年級組長、教師代表、學生代表擔任控煙監督員,加強對校園吸煙的監督。
二、大力宣傳,收效顯著
1、加強宣傳,創造良好的控煙氛圍。認真做好禁煙海報、禁煙標識及監督電話等宣傳工作。為了提高師生對吸煙有害健康的認識,組織師生學習《虎臺中學控煙規章制度》有關內容,通過學習,提高師生對控煙的認識,人人參與控煙活動,自覺抵制煙害,創造良好的控煙氛圍。
2、堅持開設健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專欄、利用黑板報、國旗下講話、校園廣播、LED宣傳禁煙法規,通報吸煙狀況,介紹吸煙對健康的危害,對社會的不良影響。抓住“世界無煙日”活動契機,開展形式多樣的“健康生活與你同行”控煙宣傳和控煙活動。
3、加強培訓工作。培訓班主任,提高班主任對控煙工作的認識,班主任是教育學生最直接的實施者,提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證,提高班主任對控煙工作的認識,增強責任感,使命感。
4、建立學校、家庭、社會三結合的控煙網絡,學校在凈化學校環境的同時,將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。
三、明確職責,落實措施
1、分工明確,形成合力。學校控煙領導小組負責制定學校控煙工作計劃,負責落實學校控煙日常工作,經常宣傳和檢查學校的控煙情況。控煙監督員負責學校控煙的執行情況,經常提醒教職工、來賓自覺禁煙。
2、禁煙標志醒目,撤銷煙具。學校內所有地方不得擺放煙具,室內外不準吸煙。不向來賓敬煙,不接受來賓敬煙。
3、建立專項檢查制度。定期檢查和隨機抽查相結合,檢查結果與文明組室評比、教職工考核相結合。
總之,經過努力,全校師生員工進一步明確了控煙的.意義,為創造良好的無煙環境,培養學生良好的健康習慣,促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。當然,我們在工作中,還存在一些不足,主要是我們一些工作做了后,沒有及時作好記錄。在今后,我們將揚長避短,繼續作好控煙工作,努力創建和諧、文明的無煙校園。
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