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學校世界地球日活動總結（精選14篇）
在經歷了一個豐富多彩的活動后，這次活動讓你有什么啟發呢？寫一份活動總結，記錄收獲與付出吧。我敢肯定，大部分人都對這個活動總結很是頭疼的，以下是小編整理的學校世界地球日活動總結（精選14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校世界地球日活動總結1
人類只有一個地球。今年的4月22日是貫徹落實黨的十八屆五中全會精神，建設“資源節約型，環境友好型”社會的第一年。我們根據這個主題和，把學校的活動主題就定為認真做好“三個一點”：不亂扔一點垃圾、不浪費一點水電，主動撿拾一點校園垃圾。為此，我們開展了為期十天的主題宣傳活動，其意在倡導每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。
一、活動總結
(一)明確認識，加強組織
為宣傳"世界地球日"，促進全體師生重視環保，節約資源，保護環境，愛護地球，學校德育辦制定了詳實、可行的活動方案，大家認識明確，措施到位，有效地保證了環保活動的有序開展。
(二)形式多樣，內容豐富
地球日主題宣傳教育活動分為兩個部分：活動部分和展示部分。
1、加大宣傳力度，拓寬宣傳渠道
學校大隊委委員和各班環保環保志愿者隊伍負責人多次召開會議，商討、明確活動方案、流程和各項活動細則。各班首先利用班隊會為學生介紹了世界地球日的來歷，提倡大家樹立節約意識和環保意識。讓全校師生知道今年的“4.22”世界地球日的主題以及大量的有關地球、環保方面的知識。同時，倡議同學們在校做到四節約，即節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米;倡議“五做到”，即不用一次性筷子，少吃口香糖，愛護每一棵花木，保護每一處環境、做到垃圾分類處理。
2、齊心協力環保，共享碧水藍天
我們組織了實踐活動，開展撿拾垃圾活動。組織各中隊在各自的護綠區展開撿垃圾比賽，展開地毯式搜索，把各種隱藏的垃圾收進垃圾袋。經過一個多小時的活動，少先隊員們校園清理得干干凈凈。活動培育了學生的環保意識，培養了愛護環境的良好習慣。
3、“我為學校添新綠”活動。我們積極鼓勵、發動全校學生為各班的“植物角”捐獻一盆花、認養一盆花，孩子們興致勃勃，紛紛響應。 4月22日 ，舉行一次大規模的全校性的衛生大掃除，使校園環境變得更加舒適優雅。
4、舉行“變廢為寶”創意大賽、手抄報比賽。利用易拉罐、塑料瓶等廢舊物品，通過創意制作一些工藝品、實用品，提高學生的環保意識。美術科組負責的手抄報比賽也開展得有聲有色。
活動展示方面，少先隊大隊委和各班環保一起，開展了評比展示活動。內容包括主題隊會的`展示，班級板報、“植物角”展示，易拉罐設計作品展，手抄報展示活動等。展示效果明顯，教育深刻，收獲不小。
二、活動的效果
本次活動旨在號召全體少先隊員，從小事做起，從現在開始，從我做起，帶動爸爸媽媽做起，帶動身邊所有人做起，從日常生活一點一滴做起，以獨特的視覺來感觸我們的地球，用自己的心靈描繪對地球的熱愛，親自參與，強化“節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米”的環保意識，善待我們的地球。
活動的效果顯著。地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現出來的是一種形式，大家在參與過程中更是去感悟其內在的實質。少先隊員們在活動中收獲的不僅僅是有關環保節能科技知識，更為重要的是增強了孩子們對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發了他們的環境保護意識，了解了資源循環再利用，培養了綠色消費觀念，樹立了節約的綠色風尚。
學校世界地球日活動總結2
20xx年4月22日是第xx個“世界地球日”。地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。“世界地球日”活動宗旨在喚起人類愛護地球，保護家園的意識，促進資源開發和環境保護的協調發展，進而改善地球的整體環境。為了借助“世界地球日”的`教育契機，引導全體師生節約資源、珍愛環境，爭做地球小衛士的意識。
在“世界地球日”到來之際，白沙埠小學開展了圍繞著“善待地球可持續成長，我為地球媽媽獻禮”五個一系列環保主題活動：
1、一次“致敬·地球”國旗下講話。
2、一次環保主題班會活動：孩子從小做環保小衛士。
3、一次手抄報：舉辦“地球媽媽我想對你說”手抄報活動，學生們用自己的筆描繪了對地球媽媽的憧憬。
4、一次“世界地球日”征文活動：從征文中，可以看到，小小年紀的他們也在為我們現在的環境污染而擔心，也在思考如何用他們稚嫩的小手為環保出一份力。
5、向家長宣傳一次保護地球的知識：對家長進行“環保常識”宣傳，拒絕一次性筷子、拒絕使用一次性白色塑料袋、節約一滴水從我做起、節約一張紙、節約一度電”等環保知識宣傳。有的學生的環保意識較強，已經用他們的小手拉起了大手。
地球是我們的家園，離開了她，我們別無去處。綠水青山就是金山銀山，保護地球從小事抓起，從身邊的事做起，小手拉起更多的大手，爭做地球小衛士，行動起來保護環境，愛護身邊每一棵綠樹，珍惜頭頂那一片藍天，善待大地上的每一條河流，共同珍愛我們賴以生存的美麗的家園。
學校世界地球日活動總結3
近日，xx小學開展了以“xx”為主題的.“世界地球日”環保宣傳教育活動，以實際行動助力第xx個“世界地球日”，多措并舉響應“世界地球日”，主要活動總結如下：
宣傳多方位。該校充分利用學校“紅領巾廣播站”、滾動屏、板報等陣地，利用國旗下講話、班會、隊會等時機，在廣大師生中宣傳“世界地球日”知識，同時，利用QQ、微信、釘釘等渠道，向學生、家長及社會大眾發起響應“世界地球日”的環保倡議，使環保宣傳多方位、全覆蓋。
活動多角度。xx小學本次響應“世界地球日”活動采取了校內教育與校外實踐相結合的方式。征集“紅領巾環保小報”、開展一次“愛護地球，從小事做起”主題班會、發起一次環保倡議、上一節“保護河湖，珍愛環境”為主題的少隊課、組織一次校外環保實踐活動，撕除周邊小廣告、為街邊小樹苗澆水、清理花園白色垃圾等方式，提高環保意識，落實環保行動。
教育“長”堅持。自開學以來，xx小學環保教育就被列入學校工作的重要議事日程，不僅通過各類載體、學校陣地、活動時機和宣傳渠道落實環保教育，更是將環保課安排進課表、進課堂，通過每單周綜合課學習環保知識，將環保意識深入人心，提高生態環保素養，加強環保道德觀念。
據悉，開學以來，xx小學緊緊圍繞縣局“三五三”教育戰略思想，以生態環保為引領，進一步強化責任主體，多措并舉開展環保宣傳和實踐活動，落實環保底線工作。
學校世界地球日活動總結4
我校在第xx個世界地球日，積極開展各項活動。具體表現在以下幾個方面：
1、從活動目的，活動主題，活動的具體內容等方面制訂了世界地球日活動方案。使這項活動能有目標、有計劃、有內容，系統地開展。
2、學校領導大力支持，為此召開了校會。
3、政教處通過國旗下講話、校園廣播宣傳教育。
4、少先隊通過校園板報，組織學生上網查詢相關內容，集體觀看視頻等方式開展環保知識宣傳。同時向各班下發世界地球日倡議書。
5、少先大隊在4月22日專門組織世界地球日自愿簽名活動。
6、各班級召開了世界地球日主題班會。
7、各班級和學校少先隊組織少先隊員進行多樣的環境保護活動。比如撿垃圾。
8、組織“善待地球，放飛夢想”繪畫和演講比賽活動。
在學校領導的大力支持和全體教師的通力合作下，全體少先隊員積極行動，我校世界地球日活動圓滿完成。同學們紛紛表示：將會更加更加愛護自己的`母親—地球。不僅在這段時間如此，在以后的生活中同樣會堅持不懈。自己愛護地球的同時，還會帶動家人共同行動，讓母親—地球更加美麗。
學校世界地球日活動總結5
今年的4月22日是第xx個世界地球日，為了讓隊員樹立環保意識，在全校形成環保風尚，深入推進紅領巾助力環境治理保衛戰，米公小學以此為契機，開展了一系列主題教育活動。
一、了解“世界地球日”，樹立環保意識
我校利用升旗儀式向隊員發出《拉起手，美麗路上一起走》倡議，并開展了了“紅領巾助力環境治理保衛戰”簽名儀式，讓隊員了解并認識到保護環境的重要性，從身邊的小事做起，為綠色家園獻力。
二、利用“紅領巾小講堂”活動陣地進行宣講
各中隊利用“紅領巾小講堂”主陣地，對“世界地球日”的相關知識進行了宣講，指出了當今社會環境的現狀，并向隊員傳遞綠色低碳生活的理念，達到個人帶動班級，班級帶動校園的良好效果。
三、爭當環保小衛士，做新時代好少年
在“世界地球日”前后，我校組織隊員開展了給校園小樹澆水的活動，組織學校小小志愿者，撕除校園周邊小廣告，美化環境，讓隊員把意識化為行動，落實到活動當中去，達到了內化于心，外化于行的目的。
四、走進社區，進行環保宣傳活動
學校大隊部發出“小手拉大手，紅領巾助力環境治理保衛戰”的倡議后，印發了倡議書，并組織隊員走進社區，向居民發放倡議書，宣傳低碳環保理念。此項活動的開展，得到了居民的認可，并表示會和隊員們一起，小手拉大手，打好環境治理保衛戰，共建我們綠色家園。
五、開展創作活動，深入推進環境治理保衛戰
我校以世界地球日為契機，開展了“變廢為寶”環保小制作活動，孩子們以舊報紙、紙杯裝盒、易拉罐、飲料瓶等廢舊物品為材料，紛紛發揮自己的奇思妙想進行創作，上交的作品形式多樣，有剪貼畫、日常用品、藝術品等，孩子們通過自己的'小巧手將心中最美、最有趣的作品形象地呈現給了大家。
此項活動的開展，使既倡導了節能環保的理念，又培養了孩子們的創新意識。同學們紛紛表示：一定從身邊小事做起，用實際行動關愛地球，讓陽光更明媚、海洋更湛藍、空氣更清新……
學校世界地球日活動總結6
4月22日是世界地球日，4月20日至26日是世界地球日主題宣傳活動周，自然資源部發布今年地球日的主題——“xx”。4月20日，九江小學聯合河北省邯鄲市叢臺區中華橋小學，舉辦“致敬，地球——20xx春季學期線上升旗儀式暨世界地球日主題活動”。
4月20日早晨，xx小學的少先隊員穿好校服，戴好紅領巾，懷著激動的心情，早早守在屏幕前，期待著這場特殊的升旗儀式和主題活動。八點活動正式開始!
首先，少先隊員參加了升旗儀式，大家隔著屏幕仰望著冉冉升起的五星紅旗，敬隊禮、齊唱國歌。
然后隊員們觀看了世界地球日宣傳片，了解了世界地球日的由來和保護自然資源的重要性。
接著隊員們認真傾聽了本次國旗下講話，了解了濕地、森林、海洋并列為地球三大生態系統，知道了全球變暖、海洋污染、生物多樣性減少、酸雨蔓延、土地荒漠化、森林銳減、大氣污染、水污染、臭氧層的耗損與破壞、危險性廢物越境轉移，這些被認為是“威脅人類生存的'十大環境問題”。增強了了節約資源、保護環境的意識。
通過這次活動，隊員們懂得保護地球母親，絕不能是一句空話，我們要從身邊的小事做起，如點外賣時拒絕一次性筷子、購物時使用環保袋、出行選擇公共交通、隨手關燈關水龍頭等。大家爭做環保小衛士，把綠色還給地球!
在活動結束后，隊員們紛紛拿起了手中的畫筆制作手抄報，號召更多的人加入到保護地球、守護綠水青山的活動中來!
學校世界地球日活動總結7
在紀念“世界地球日”活動中，xx幼兒園以“xx”為主題開展形式多樣的宣傳教育活動，在孩子們心中埋下一顆愛護地球保護環境的種子。
在活動中，各班根據幼兒特點精心設計了活動內容，題材豐富，形式新穎，寓教于樂，符合每個班孩子的特點。小班的老師們通過繪本教學《大樹在唱歌》的形式，讓孩子們明白大自然是我們人類最好的朋友。同時，她們開展了“給地球媽媽過生日”活動，唱生日歌，觀看環保圖片，加深孩子們對保護環境的認知。
中班老師通過繪本《美麗村》，被村民到處亂扔垃圾讓地球變得不再美麗，各種塑料垃圾讓地球肚子生病的故事，使孩子們知道隨手亂丟垃圾以及各種不易分解的塑料制品的危害性。他們在老師的`指導下，把搜集到的廢舊物品進行分類，并再利用制作成了環保垃圾袋。
大班老師則帶著孩子們觀看并討論了環保動畫片《兔子的自述》，并一起閱讀了繪本《樹真好》，孩子們在老師輕柔的聲音中感受著樹木對人類及動物的好處，生活中有關樹的一切美好的記憶和體驗。他們還以自制繪本的方式，記錄自己對大自然的感受，如何保護環境愛護地球。
學校世界地球日活動總結8
20xx年4月22日是第x個地球日，今年的主題是：xxx，宣傳口號：地球是我們惟一的家園，保護資源環境，善待地球。為搞好地球日紀念活動，進一步喚起幼兒們的環保意識，培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想，為了讓幼兒從小珍愛地球，樹立環保意識，4月21日陽光寶貝幼兒園開展中班開展了“爸爸媽媽我們走路去上學” 倡議活動;大班、學前班“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;此外，老師還倡導孩子們“善待地球”從生活中的點滴做起，從身邊的小事做起，從節約資源做起倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用的教育活動。努力爭做環保小衛士。并自覺向周圍的人宣傳，帶動身邊的每一個人都來低碳生活、節能減排，愛護地球媽媽，保護我們美麗的家園。
地球的`未來是屬于孩子們的，對幼兒進行“世界地球日”教育，不僅讓小朋友了解了世界地球日的相關知識，同時也讓小朋友懂得保護地球的重要性，幫助孩子從小樹立環保意識，讓保護環境成為每個孩子的自覺行動。
學校世界地球日活動總結9
為了讓幼兒從小珍愛地球，保護環境，樹立環境保護意識。結合世界地球日，xxx幼兒園開展了保護環境 善待地球為主題的綠色環保活動。
教師們根據不同年齡段幼兒特點，分別開展了變廢為寶親子創意大賽、關愛地球、關愛生命繪畫展覽；我為地球添色彩撿拾垃圾義務勞動等活動，提高幼兒、家長及社會公眾對環保問題的`認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量，讓每一個人都明白這樣一個道理：保護環境不是能力問題，而是態度問題。
通過本次活動，不僅讓小朋友體會這次活動的意義，也認識到了環保綠化的重要性；更是用實際行動來宣傳環境保護，用實際活動美化我們的環境。讓我們攜起手來，播種綠色，放飛希望 ，讓我們的世界更美好！
學校世界地球日活動總結10
4月22日是世界地球日，今年世界地球日的主題是xx。為了讓幼兒從小珍愛地球，樹立環保意識， 4月21日，在地球日前夕，我園開展了《保護地球，從我做起》的主題活動。
在活動中，開展了美麗的地球、生病的地球、救救地球等系列活動，家長積極與幼兒互動，通過共同朗讀環保拍手歌、繪畫、布置展板、做律動等形式打扮地球媽媽。孩子們用自己的行動來詮釋對環保的支持，呼喚著人們對地球的關愛，時刻牢記我們只有一個地球。從小懂得廢物利用和節約資源，倡導孩子們從生活中的點滴做起，從身邊的小事做起，不浪費水、電，愛惜糧食、愛護花草樹木、不亂扔垃圾，懂得節儉，努力爭做環保小衛士。
通過開展這樣的活動教孩子們從小認識地球，愛護人類綠色家園。增強了保護地球，愛護家園的`意識，不僅學會環保的知識和方法，也懂得了愛護家園是每個人的責任和義務，保護環境要從身邊的小事做起。
學校世界地球日活動總結11
自然環境是人類和生物界賴以生存和活動的場所。保護環境的意識決定著人類是否能與自然界和平共處。孩子是自然保護教育的主要對象，他們的環境保護意識的認識水平將決定其將來參與環境保護的程度。在新頒布的幼兒園《綱要》中把“親近動植物，觀察、了解、照顧它們，具有熱愛自然，珍惜自然資源，關心和保護環境的意識”，列入內容和要求之中。在4月22日世界地球日的'這一天，萬泉佳苑幼兒園選擇“環保”這一主題，開展了全園“走入社區，保護家園”的環保活動。首先，我們大班的寶貝們帶著和爸爸媽媽共同設計的環保海報，走向萬泉佳苑小區的廣場，為叔叔阿姨、爺爺奶奶們解說環保的重要性，并發放親手制作的海報。
之后，我園全體師生開展了“保護家園、拾撿垃圾”的活動，通過寶貝們親身實踐活動，更加深刻的感受保護環境的重要性。
最后，我園師幼集合在廣場之中，由園長媽媽總結活動，與師幼共同分享本次活動的感受，“寶貝們你們都是環保小衛士，你們都是棒棒噠！”，全園師幼共同合影，為我們的地球日活動留下彩色的一筆！
學校世界地球日活動總結12
4月22日，我園在幼兒園開展了以保護環境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費為主題的世界地球日活動。其目的在于倡導大家環保行為從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，營造人人保護環境的氛圍。
活動前幼兒園利用海報和公示欄，將活動告知家長。各班利用一日生活環節的等待時間組織幼兒學習環保兒歌。中大班教師指導幼兒利用手中的畫筆繪制保護環境綠色行動的`環保畫，以激發幼兒保護地球的美好心愿。
活動當天，豐富多彩的內容吸引了全體家長和幼兒的參與。在幼兒園操場上開展了垃圾分類大家學，教師和家長現場教幼兒學習區分垃圾的分類。在幼兒園的風雨棚下進行環保宣傳及幼兒環保畫圖片展，宣傳教育幼兒保護環境。在環保兒歌大家頌活動中，各班教師負責現場指導幼兒學習環保兒歌。在環保呼吁我響應的活動中，家長和幼兒用彩筆表達自己對保護環境的心愿和決心。幼兒園的環保小天使們還給每一位家長分發《家庭節水節電小妙招》、《家庭綠色消費》等宣傳單。呼吁大家積極響應保護環境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費的活動。
總之，活動讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進行分類，懂得愛護花草樹木，愛護環境的綠色低碳生活的方式。我園將會持續不斷地對幼兒進行保護環境，將環保教育堅持到底。
學校世界地球日活動總結13
在“世界清潔地球日”來臨之際，為進一步培養幼兒關愛家園，保護環境的意識，xx幼兒園開展了“xx”系列主題活動。
活動中，為了深入了解地球清潔日的主旨，各班首先開展了多種形式的學習探索，很多小朋友感慨道：原來我們的家園溫暖而脆弱，清潔工作需要我們全員的共同參與。于是“環保小衛士”們首先在幼兒園里發起了“清潔調查”活動。孩子們發現了一些需要清潔的“死角”，怎么辦呢？大班的孩子們分別主動認領了幾個公共區域，化身成為一個個“清潔小衛士”，開始行動啦。有的班級清理了大型玩具、有的班打掃了公共區域、有的班級還將園內的.草坪進行了全面檢查和清潔。大家還進行了約定，在今后的一學年中，大班組的孩子們將時刻關注園區清潔狀況，每月一次，進行打掃。同時，每個班都制定了“環保公約”，時刻銘記清潔的重要性。
系列活動的開展，孩子們懂得了地球是我們共同生活的家園。為了保持家園的清新宜人，大家要從我做起，不亂扔雜物，減少能源污染，維護地球的清潔。
學校世界地球日活動總結14
在第xx個世界地球日到來的時候，町店中心幼兒園在本周圍繞地球日活動主題“xx”開展了一系列活動。
在活動中，我園充分利用宣傳窗、主題班會等多種形式，向幼兒和家長宣讀、宣傳了珍惜資源、保護生態和資源循環利用等方面的基礎知識。同時，各班教師還根據幼兒的.身心發展特點，設計了生動活潑的教學活動，如小班教唱環保童謠《我愛地球》，組織觀看視頻，了解環境污染的危害;中班科學活動《認識地球儀》和主題意愿畫“我喜歡的地球媽媽”;大班幼兒組織“保護環境，讓我們從步行開始”，讓家長和幼兒步行來園，孩子們還利用手中的畫筆畫宣傳卡片，利用來園、離園時間給家長散發宣傳單，向大家宣傳“地球是我們唯一的家園，人人都來愛護她”。還組織全園幼兒搜集廢舊電池，走出校園，到橋頭廣場拾撿垃圾，共同為我們的地球母親獻上自己的一份責任。
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