世界地球日知識競賽方案

時間：2024-09-11 07:52:56 方案我要投稿

相關推薦

世界地球日知識競賽方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的世界地球日知識競賽方案，歡迎大家分享。

世界地球日知識競賽方案

　　世界地球日知識競賽方案1

　　為了提高大學生的環保意識，使大學生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當代大學生意識到保護地球的活動要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動做到珍惜環境、構建綠色和諧校園，學會用實際行動來裝點環境、美化校園。公共管理學院學生科協創新實踐部在�？茀f的支持下準備舉辦一次大型地球科普知識競賽。

　　活動時間：

　　20xx年4月21日 14:00

　　活動地點：

　　學術報告廳

　　報名時間：

　　20xx年4月16日---18日

　　報名地點：

　　舊食堂門動規則：

　　1、“完美組團游”：(組長——“棋子”，組員——“博弈者”)

　�、� 各組組長立于“環游世界之旅”首站——亞洲站，各組組員坐于觀眾席上;

　�、� 主持人隨意抽取亞洲站中兩題，各組組員集思廣益，并將答案寫于題板之上，并高高舉起(即組員答題);

　　③ 如若兩題均回答正確，則該組組長可向下一站出發，否則，脫離旅游團隊，下場休息;

　　④ 如此循環，待旅游團沒有隊員或全站(11站)通過后，由工作人員統計并記錄各小組所行站數。

　　2、中場表演

　　(可視情況而定是否邀請現場觀眾參與互動)

　　3、“豪華單人游”

　�、� 各組可堅持原有組長答題或另選參與答題選手(場上選手答題)，比賽中途亦可替換(替換次數三次為限);

　�、� 各組依次自主選擇一站回答一題(不可重復選擇)，循環七次(備案：按活動時間可臨時更改活動的輪數);

　�、� 各組在闖關期間，可使用現場求助、場外連線、去掉一個錯誤答案這三種求助方式各一次;

　　④ 由工作人員統計并記錄各小組回答正確的站數;

　　⑤ 將兩輪比賽成績加總，選出前三甲。

　　參賽者可在公共管理學院學生科協的.博客上下載競賽的題庫

　　獎項設置：

　　一等獎1名：獎品：無線鼠標

　　二等獎1名：獎品：4G u盤

　　三等獎1名：獎品：精美盆栽

　　幸運觀眾獎2名獎品：三國殺棋牌

　　獎品豐厚，樂趣無窮，在“游覽世界”中收獲知識，只要我們每個人邁出一小步，通過我們每個人的實際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。

　　世界地球日知識競賽方案2

　　4月22日是世界地球日，為進一步增強學生的環保意識，培養學生熱愛大自然的良好品質，提高學生的繪畫、審美能力。經研究決定舉辦“保護綠色，關愛地球”現場繪畫比賽，具體實施方案如下：

　　一、繪畫比賽主題：

　　——保護綠色，關愛地球

　　參賽選手可以從以下內容中任選一種作為選題，也可以自己擬題

　�。�1）讓天空更藍—空氣污染及防治；

　　（2）讓海水更清、海洋更藍—水污染及防治；

　�。�3）讓大地充滿生機—保護土地防止水土流失；

　�。�4）讓生物更繁榮—保護生物；

　　（5）讓城市更美麗—清潔城市防止污染。

　　二、參賽對象：

　　一至六年級，每個班限報2名。

　　三、成立繪畫比賽活動小組：

　　由教務處組織專人對學生作品進行評選。

　　四、比賽時間安排：

　　1、4月20日前為宣傳發動及準備階段，做好動員工作。

　　2、比賽時間：4月23日（星期一）下午1:30。

　　3、4月25日由學校有關領導、有繪畫專長的老師評選出優秀作品并進行頒獎。

　　五、比賽地點：

　　學校多媒體室

　　六、獎項設置：

　　1、比賽分為低年級組（一、二、三年級），高年級組（四、五、六年級）、進行評獎。

　　2、獎勵名額：每組設一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名。

　　七、參賽要求

　　1、鼓勵學生積極參與，作品必須為學生自己獨立完成（可由老師進行指導）。

　　2、作品內容新穎，有創新思想，主題鮮明。

　　3、繪畫材料不限，可以是彩色蠟筆、水彩、油畫棒、彩色畫筆等，橡皮，鉛筆。紙張由學校提供，其他繪畫材料均由選手自備。

　　4、畫的.背面要寫明作者的姓名、性別、年齡（周歲）、所在學校班級、指導老師姓名。

【世界地球日知識競賽方案】相關文章：