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學前教育宣傳月2022活動主題方案（精選18篇）
為了確保活動有序有效開展，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的學前教育宣傳月2022活動主題方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
學前教育宣傳月活動主題方案 篇1
為了深入貫徹落實《指南》，進一步營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境，結合我園實際，特制定學前教育宣傳月活動實施方案如下：
一、活動目的：
以科學發展觀為指導，以《指南》的精神及市、縣近期發放的學前教育文件為主要宣傳內容，突出規范辦園、科學保教，進一步提高廣大師幼、家長及社會的法規意識和責任意識，杜絕“小學化”現象，圍繞《指南》，開展系列宣傳和教育服務活動，引導廣大教師和家長學好《指南》、用好《指南》，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，深入人心。
二、宣傳活動主題：
《指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶
三、宣傳活動時間：
5月20日至6月20日。
四、宣傳內容：
1、面向社會宣傳。把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機，積極發揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動。
2、組織學習交流。圍繞《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動，并在《指南》的指引下開展適合幼兒身心發展規律的`活動。
3、開展科學育兒服務。利用“六一”開放活動、家長開放日等活動幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵，引導家長學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子。
五、活動安排：
(一)準備階段(5月20日—5月22日)
1、召開動員大會，成立宣傳小組。
為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領導，成立學前教育宣傳月活動領導小組如下：
組長：吳紅霞
副組長：邢敏霞
成員：王立平李紅梅郭晉麗韓重陽教研組長
2、制定宣傳活動方案，準備宣傳材料。
(二)組織實施階段(5月25日—6月19日)
1、組織學習交流。我園圍繞學《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經驗體會，并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。
2、開展科學育兒服務。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》，各班在微信群里或利用校訊通幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點，引導家長學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。
3、通過《致家長的一封信》、向家長分發宣傳單等方式向家長宣傳規范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。
4、組織科學保教相關活動。利用六一開放日、集體、區域觀摩活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學環境，改變傳統教學模式，寓教于樂，為學前教育發展營造良好環境，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。
(三)總結階段：在本次活動結束后，及時進行總結。(6月20日)
六、活動要求：
1、精心組織，加強領導，統籌協調，認真制定宣傳月活動的具體實施方案，精心組織好系列公益宣傳活動。
2、多方參與。充分發揮家長及幼兒園的積極性，鼓勵其利用專業優勢，充分發動家長和幼兒園教師，積極參與和支持宣傳月活動。
3、活動實施后要及時進行總結，主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發現宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。
學前教育宣傳月活動主題方案 篇2
一、活動目的
為深入宣傳貫徹《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》精神，進一步貫徹落實教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》要求,認真學習宣傳《安徽省學前教育條例》精神，依據霍邱縣2022年學前教育宣傳月活動方案，在全鎮樹立科學的兒童觀、教育觀，進一步規范辦園行為，全面提高我鎮幼兒園科學保教水平，營造全鎮高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境，促進我鎮學前教育事業科學發展。
二、活動主題
本次活動主題為：給孩子適宜的愛。
三、活動時間
20xx年5月20日至6月20日，全鎮各園也可根據實際情況適當延長集中宣傳時間。
四、活動內容
1、貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，針對我鎮當前幼兒家庭教育中普遍存在過度保護、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發展需求過早傳授知識等方面的現象和問題，組織開展2022年度的宣傳活動。
2、以教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》、教育部《幼兒園工作規程》、教育部《關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》等文件為重點，結合我鎮幼兒園實情進行科學保教宣傳。
3、以《安徽省一類幼兒園評估指標體系》、《安徽省民辦幼兒園評估指標體系(試行)》、省教育廳《關于加強和促進小學教育與幼兒園教育銜接工作的通知》和省教育廳、公安廳、衛生廳、安監局、工商局《關于對民辦幼兒看護點實施動態管理的通知》等文件為重點，深入各園、家長群體及社會進行規范辦園宣傳。
五、宣傳方式
1、面向幼兒園宣傳，提升教師的教育理念。通過論壇交流的方式，由中心校牽頭，組織開展多種形式的學習貫徹《指南》經驗交流活動，如以“適宜的愛”與“不適宜的愛”為交流主題，引領幼兒教師學習《指南》，并結合教育實踐經驗撰寫心得體會，在交流與分享中促進教師在實踐中科學運用《指南》，提高保育保教能力。
2、面向家長宣傳，扭轉家長的認識誤區。以園為單位，我鎮各園通過家長會、親子游戲、請家長進教室、說家教故事等多種途徑，圍繞“感恩”這一主題，通過對什么樣的愛是適宜的愛?孩子回應愛的方式怎樣才算是適宜的?如何與孩子進行溝通，交流等問題的探討，在當下生活及周邊鮮活的事例中尋找適宜的愛，學習并理解《指南》，引導家長暢所欲言并及時反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重兒童的獨立人格、遵循幼兒的發展規律、傾聽幼兒的心聲，和一起孩子成長。
3、面向社會宣傳，爭取社會的支持。我鎮各園在各地充分運用電視、網絡、張貼宣傳圖片等各種媒體和方式，將《指南》理念和方法凝聚成“給孩子適宜的愛”的鮮活主題，用“適宜的愛”與“不適宜的愛”的生動事例，引導社會充分認識《指南》的價值，在我鎮積極營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的良好氛圍。
4、抓教研，促理解。宣傳月期間，以戶胡鎮中心校為單位，在戶胡鎮小學教育教學辦公室的牽引下，每學期組織2次覆蓋全鄉鎮所有公、民辦幼兒園的游戲觀摩活動。馬陳小學附屬幼兒園和戶胡中心幼兒園通過面向全鎮舉辦開放日活動，從理論和實踐的層面積極引導《指南》的深入貫徹，推動規范辦園、科學保教工作并在全鎮進行示范引領。其它各園通過園內主題活動、家長會、幼兒園游戲開放日活動、親子游戲、家長進教室等多種途徑，開展多種形式的教育指導服務，為家長答疑解惑，認識到什么樣的愛才是適宜的愛，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力。
5、多活動，多舉措。為配合宣傳月活動，我們各園可依據自己實際情況，還可通過參觀學習、宣傳欄、講座、論文評比、座談討論、保教成果展演等形式，廣泛開展有組織、有計劃的宣傳活動。同時，結合縣教育局從5月份開始啟動全縣幼兒園科學保教成果展示，我們在全鎮范圍內通過2022年戶胡鎮慶六一文藝匯演這一平臺組織開展幼兒優秀文藝節目展演、幼兒繪畫展示等活動;并積極參與全縣幼兒園游戲活動觀摩及培訓、幼兒園優質課評選、幼兒講故事比賽等活動;繼續開展縣級一類園(示范園)認定評估工作，將把規范辦園和科學保教作為重點工作。
六、活動要求
1、精心組織，走向常規。我鎮將結合本鎮幼兒園辦園的實際情況，把開展宣傳月活動作為傳播學前教育改革發展成果和科學育兒理念的有利契機，與規范辦園行為、提高保教質量緊密結合，納入學前教育常規管理工作，作為年度工作的重要內容。同時結合實際，緊扣主題，精心設計，以中心校為單位認真制定宣傳活動實施方案，廣泛動員，全面部署，精心組織實施，并做到制度化、常態化。并整合學前教育教科研機構、幼兒園和各種傳媒力量，開展講座、咨詢、訪談等活動，對典型案例進行剖析，解讀“適宜”與“不適宜”的愛，從而引導家長和社會深度學習和思考《指南》。將這一工作納入幼兒教育宣傳的常規工作，常抓不懈。
2.不斷創新，朝向豐富。在做實，常抓的同時，我們的工作還要努力朝向：
(1)發掘生活中有關“適宜、不適宜的愛”的生動事例(一個生活小片段，一小段親子對話)，并結合文字、圖片、視頻，宣傳月期間在幼兒園及有關媒體進行展示。
(2)組織開展好“娃娃樂”故事會、各幼兒園保教成果展示活動、幼兒園語言及科學學科優質課評選活動，引進新教育的`“讀寫繪”教學并創造性地嘗試使用，在幼兒園里開啟一場語言與藝術結合的生命課程“讀說繪”。
(3)創新宣傳方式，把具有幼兒教育理念的家長請進園內，用家長自身的力量進行宣傳，提高宣傳的針對性和有效性同時鼓勵各園組織具有地方特點的啟動儀式和豐富多彩的宣傳月活動。
(4)宣傳月期間我們將利用我們的戶胡鎮學前教育群，在群內交流、研討，力爭把各種成果的推廣做到最大限度上的增值。
3、嚴格把關，規范導向。宣傳月期間，我們在中心校的領導下將對各園的系列活動內容進行嚴格把關，確保宣傳內容符合兒童身心發展規律和國家教育方針，嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業性宣傳活動，確保宣傳活動的公益性和科學性。
4、加強部署，全面檢查。宣傳月期間，我們將對鎮內所有公、民辦幼兒園進行全面檢查和指導，開展一次全面檢查。檢查要涵蓋加快發展、規范辦園兩個方面，在檢查規范辦園、科學保教情況時，要結合教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》、教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《幼兒園工作規程》、《關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》和省市教育主管部門的相關規定，加強專業指導，防止僅以安全檢查代替規范辦園、科學保教檢查。
學前教育宣傳月活動主題方案 篇3
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》為綱要，貫徹落實樟樹市教育局《關于樟樹市學期教育宣傳月活動實施方案的通知》的文件要求，現結合我園實際，制定本方案。
二、活動主題 ：
快樂生活、健康成長
三、活動時間：
20xx年6月6日至6月18日。
四、領導小組：
組長：李小清
副組長：楊玉姍、聶麗君、劉麗平
成員： 何宇、楊晶、陳遐、孫莉、楊珊、廖紹蓉
五、活動安排：
1、成立宣傳月領導小組，并制定了宣傳月活動實施方案，布署落實學前教育宣傳月的'活動安排。
2 、組織全體教職工會議，傳達樟樹市教育局《關于樟樹市學期教育宣傳月活動實施方案的通知》的文件精神，進一步學習國家相關政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的內容、形式，組織教師撰寫學習筆記、集體交流等。
3、在宣傳月活動期間，利用幼兒園門上LED顯示屏、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語，營造宣傳月氛圍。以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄。
4、通過短信、致家長的一封信等方式向家長宣傳規范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。
5、通過網站及時更新學前教育宣傳活動，提高學前教育宣傳月活動在全社會的影響。
6、召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規范辦園、科學保教的理念;組織全園家長開放半日活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學環境，改變傳統教學模式，寓教于樂，為學前教育發展營造良好環境，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。
學前教育宣傳月活動主題方案 篇4
為深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》，多種途徑傳播科學育兒理念和方法，努力提升學前教育質量，根據《河南省教育廳辦公室關于組織開展2022年學前教育宣傳月活動的通知》(教辦基二〔2022〕191號)精神，鄭州市教育局幼教發展中心定于5月—6月，在全市范圍內組織開展以“給孩子適宜的愛”為主題的學前教育宣傳月活動。具體活動方案如下：
一、活動主題
給孩子適宜的愛
二、活動時間
5月至6月
三、宣傳重點
深入貫徹落實《指南》，針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的.發展需求等方面的現象和問題，組織開展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳活動，引導和幫助廣大家長反思自己的`教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨立人格，遵循幼兒的發展規律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。
四、主要內容
(一)結合活動主題開展學習研討活動，通過活動促使幼教工作者創新觀念、豐富知識、提升能力。
1.組織園長及骨干教師參加5月8日——11日在鄭州市國際會展中心召開的中部幼教發展大會。
2.6月12日，組織全市幼兒園園長參加第七屆中國鄭州歐亞國際幼兒教育博覽會。
(二)關注幼兒健康發展。
1.在全市開展幼兒園炊事員技能比武活動。經過15個縣(市、區)嚴格選拔的100名優秀選手參加此次比武，比賽將設置一等獎15名;二等獎45名;三等獎40名。7月初將對獲得一、二等獎的選手進行培訓、提高。
2.5月20日全國學生營養日，河南日報社對幼兒營養健康做專題報道。
(三)開展“名園園長與家長談‘給孩子適宜的愛’”專題活動。幼教發展中心將邀請辦園質量高、保教理念先進的河南省軍區幼兒園原園長李萍于5月26日下午15:30——17:00，在鄭州市總工會(建設路與文化宮路交叉口向東100米路南)給幼兒家長作專題報告。
(四)5月31日，在青少年宮與教育局團委聯合舉辦鄭州市慶“六一”——“夢想，在這里起航!”文藝演出。
(五)6月中下旬，邀請鄭州市實驗幼兒園南陽路園原園長王琦與幼兒教師談“給孩子適宜的愛”專題報告。
學前教育宣傳月活動主題方案 篇5
為深入貫徹落實教育部《3—6歲兒童學習與發展指南》和《山東省學前教育規定》，全面提高我園科學保教質量，根據《教育部辦公廳關于開展_年全國學前教育宣傳月活動的通知》、山東省教育廳以及日照市教育局等關于宣傳月活動意見,將我園宣傳月活動方案制定如下：
一、活動主題
《指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶。
二、活動時間
x年x月x日至x月x日。
三、宣傳內容
繼續圍繞深入落實《指南》，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。
四、具體宣傳措施
(一)召開園級專家團隊成員會議，商討制定活動方案
以園級專家團隊成員為骨干力量，通過教研會的形式學習國家、省市各級對本次宣傳月活動的要求，在領會各項要求的基礎上，分析我園現狀，制定園總體方案，然后各級部根據相應的具體要求制定級部的宣傳月活動方案，創新宣傳形式，擴大宣傳覆蓋面，確保讓科學育兒知識進入千家萬戶。
(二)面向幼兒園教職工宣傳
1、繼續組織教師學習《指南》及組織相應的.現場觀摩教研活動，促進教師在實踐中科學運用《指南》的能力
2、開展“《指南》引領我成長”主題征文比賽活動，分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗。
3、開展《指南》指導下的六一“繪本劇“專場演出活動
緊扣《指南》理念，引領教師不組織機械排練節目演出的方式，而是通過前期讀書節活動的基礎上，放手給孩子，讓孩子們通過選擇繪本、競選小導演、自己選擇演出劇目、親子制作、師幼制作道具、服裝、小組合作制作演出海報、在小導演的組織下進行劇本排練方式，讓孩子們自己的節日自己做主，快樂開心的一步步走進節日，慶祝節日。
(三)面向家長的宣傳
1、各級部宣傳重點
(1)大班級部以王靜老師為組長，通過級部教研會，以制作《指南》家長指導手冊為重點，針對家長教育幼兒的需要選取《指南》重點，收集整理家庭教育經典案例和親子活動照片，制作《指南》家長指導手冊電子版，通過各班qq群，博客向全園家長以及社會宣傳《指南》，為家長答疑解惑，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力，杜絕小學化傾向。
(2)中班級部以潘玉艷老師為組長，選取“活動區游戲”中的照片、文字等資料，以制作戶外宣傳海報為重點，對全園家長進行《指南》理念的宣傳
(3)小班級部以劉艷老師為組長，開展以觀摩幼兒的活動區游戲為重點的家長開放活動，活動中通過制定給家長的如何觀察孩子游戲的溫馨提示，活動記錄等，引領家長按照《指南》的理念去觀察和評價自己的孩子.樹立正確的育兒觀。
2、引領家長開展“濃濃粽香情“端午節主動
根據《指南》的要求，制定端午節活動方案下發給家長，指導家長通過讓孩子參與包粽子、系五絲等活動，體驗節日習俗，感受節日的氣氛。
3、更換一面大型宣傳版面，展示孩子們的游戲活動
將教學樓東面純文字的《指南》宣傳版面撤下，換上《踐行指南，讓孩子們擁有一個快樂的童年》為主題的圖文并茂的宣傳版面，將幼兒專注游戲、讀書等畫面展示出來，配上《指南》中的文字，引領家長關注游戲對幼兒發展的重要作用。
4、舉行家長學用《指南》教育敘事征文比賽活動
繼續落實《關于開展學用<指南>教育敘事征文活動的通知》，組織家長學用《指南》教育敘事征文比賽，每班推薦兩篇家長敘事參與園里的評選，選出的優秀敘事在園內展覽并發獎。
5、評選優秀家長育兒博客
通過評選育兒博客，將選出的優秀育兒博客鏈接發到各班，讓家長引領家長，讓科學育兒的理念延伸到每一個家庭。
6、指導家長學習“《指南》解析每日一句微講座”活動
5月20日起，山東學前教育網制作的“學前教育專家《指南》講讀解析系列視頻“開始播講，各班做好宣傳發動工作，組織家長及時收看。
(四)面向社會的宣傳活動
通過博客、報紙、手機等各種媒體向社會宣傳《指南》理念，針對公眾關心的育兒話題，將《指南》理念和方法用易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學和商業宣傳的不良影響，增進社會各界對科學保教的共識，凈化社會環境。
五、活動總結
6月23日舉行“各級部宣傳月活動總結交流會”，分享經驗做法，形成總結材料，于6月25日前再匯總材料，將電子稿報市托幼辦郵箱。
學前教育宣傳月活動主題方案 篇6
一、指導思想
以促進幼兒發展為目標，以貫徹落實《指南》為核心，樹立科學的教育理念，廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值，引導家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，創造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產品代替玩具等剝奪幼兒游戲權利，影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向。
營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。
二、宣傳主題
“游戲——點亮快樂童年”
三、活動時間
xxxx年5月20日至xxxx年6月20日
四、宣傳小組
組 長：苑雪梅
副組長：林鳳艷
成 員：霍秀芳 焦洪峰 宋揚及全體教師
五、宣傳重點
游戲是幼兒有效的學習形式，也是培養幼兒各種能力的`重要途徑。綜合利用各種教育資源，共同為幼兒營造和諧、健康的游戲環境。同時向社會宣傳應尊重幼兒的人格和權力，尊重幼兒身心發展的規律和學習特點，以游戲為基本活動。
六、實施步驟
第一階段：準備階段(5月8日至5月19日)，成立宣傳工作領導小組，召開工作會議，制定具體活動方案。
第二階段：集中宣傳階段(5月20日至6月15日)，以“游戲——點亮快樂童年”為宣傳月活動主題，開展形式多樣的宣傳活動。
第三階段：總結階段(6月16日至6月20日)
七、宣傳內容
圍繞宣傳月活動主題“游戲——點亮快樂童年”分三個層面重點宣傳。
(一)面向社會宣傳
1、通過微信平臺、教育網、手機等媒介，向社會宣傳3-6歲幼兒的身心發展規律，尊重幼兒學習特點，以游戲為基本活動，幼兒園、家庭、社會要密切配合，用通俗易懂的方式開展多種形式的宣傳，引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為。
2、通過公共服務平臺，在醒目位置懸掛宣傳條幅、設立宣傳欄、印發宣傳單等方式宣傳學前教育政策法規與科學育兒知識。
3、組織在園幼兒參加“第二屆密山市鄉土兒歌童謠誦讀大賽”，激發幼兒愛家鄉、愛祖國的`美好情感。
(二)面向教師宣傳
1、舉行以“游戲——點亮快樂童年”為主題的啟動儀式。成立專家宣講團，以《3-6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以“游戲——點亮快樂童年”為主線向園長和教師宣講游戲對于幼兒身心發展的重要性。
2、圍繞“游戲——點亮快樂童年”結合《綱要》和《指南》，組織廣大教師利用科研、園本教研、業務培訓、主題研討、觀摩活動、送課下鄉等形式撰寫學習筆記、心得體會、分享成功案例、進行經驗交流，形成主動學習、互助學習的良好氛圍，提高教師專業素養。
3、組織教師學習《幼兒教師專業標準》和學前教育相關政策法規等方面知識，提高教師職業素養，增強法制意識，做一名新時期的幼兒園教師。
4、圍繞《綱要》和《指南》，組織廣大教師利用科研、園本教研、培訓、主題研討、觀摩活動等形式撰寫學習筆記、心得體會、分享成功案例、進行經驗交流，形成主動學習、互助學習的良好氛圍。
5、幫助教師樹立科學的兒童觀與教育觀，尊重幼兒，尊重個體差異，在幼兒一日活動中做真正的參與者、支持者和合作者。
(三)面向家長宣傳
1、通過召開家長會、舉辦家長開放日、開展親子活動、家長論壇、專家講座、經驗交流等多種形式，豐富家長科學育兒理念，轉變落后思想，了解游戲在幼兒階段的重要性。
2、利用網絡、LED屏、qq群、微信、飛信等方式向家長大力宣傳科學育兒知識，為家長之間的相互交流提供平臺，幫助家長解決教育孩子過程中的困惑以及怎樣將游戲貫穿于日常育兒之中。
3、利用家教宣傳欄，刊登國家、省、市幼教專家的科學育兒講座知識與經驗介紹，使家長懂得游戲與幼兒的關系。
4、宣講團通過多種形式向農村家長宣講科學保教理念和科學育兒知識，正確理解幼兒游戲，全面提高保教水平。
八、具體活動安排
1、母親節親子活動(5月12日)
2、家長開放日(5月19日)
3、育兒講座(5月22日)
4、幼兒書畫作品展(5月26日)
5、幼兒童謠誦讀大賽(6月1日)
6、親子時裝秀(6月1日)
7、畢業典禮演出(6月19日)
8、教師師德演講比賽(6月20日)
學前教育宣傳月活動主題方案 篇7
一、指導思想
以科學發展觀為指導，深入深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，樹立科學的教育理念，通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動，廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值，引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，創造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利，影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向�，F結合我園實際，制定本方案。
二、活動主題
游戲——點亮快樂童年
三、宣傳時間
20xx年5月20日至6月20日。
四、組織領導
為進一步加強對學前教育宣傳活動的領導，成立帝景苑幼兒園學前教育宣傳月活動領導小組，小組成員如下：
組長：賀紅紅
副組長：徐玉靜 燕林惠
成員：李亞蛟 賈敏 孫麗平 張桂云 朱夢文 單丹丹 張利利陳仁英 王美喬
五、實施步驟
1.動員階段：5月10日至5月15日為宣傳動員階段，制定宣傳工作方案，召開幼兒園教師會議，廣泛進行宣傳動員。
2.實施階段：5月20日至6月15日為宣傳實施階段，根據宣傳工作方案和幼兒園實際情況，向教師和廣大家長宣傳國家和省市區學前教育政策，同時抓好活動的落實。
3.總結階段：6月16日至6月20日為活動總結階段。在本次活動結束后，將活動開展情況及時寫出書面總結報告。
六、宣傳活動方式
1.廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發放致家長一封信、微信等方式，積極宣傳國家、省、市學前教育政策，同時力爭邀請媒體給予報道。
2.深入開展園內宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學習，同時向幼兒家長宣傳國家有關學前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式，深刻理解規范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環節的具體要求，增強規范辦園、科學保教的自覺性和主動性。
3.通過召開家委會、微信、發放致家長一封信，主要介紹規范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
4.組織相關主題活動，通過六·一系列活動、家長開放日等活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的'活動環境，快樂游戲、自主游戲，促進幼兒快樂生活，健康成長。
七、活動要求
1.統一部署、加強領導。要根據實施方案，結合我園特點，緊扣主題，精心設計，制定切實可行的活動計劃，充分體現特色，統一安排部署，認真組織實施。
2.廣泛發動、深入宣傳。應充分利用微信、懸掛標語、培訓、討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響。
3.精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動，以期取得社會對學前教育更多的理解和支持，推動學前教育工作再上新臺階。
4.活動實施后要及時進行總結，主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發現宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。
學前教育宣傳月活動主題方案 篇8
一、指導思想
為了深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀，全面提高幼兒園科學保教水 平。根據《南平市教育局關于開展2015年學前教育宣傳月活動的通知》，我園于5月20日啟動以“學習《指南》，了解孩子”為主題的宣傳月活動，積極采取 措施，大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區和困惑�，F結合我園實際，制定本方案。
二、活動主題：
學習《指南》，了解孩子
三、活動時間
2017年5月20日----6月20日
四、領導小組：
組長：羅青
副組長：陸繼淑、劉興玉、胡華菁
組員：幼兒園全體教師
五、宣傳內容
1、學前教育發展政策的宣傳。
宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發的有關學前教育的政策及法律法規，明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發展學前教育的政策，了解加快發展學前教育的重大意義。
2、宣傳建陽市實驗幼兒園學前教育的發展成果。
宣 傳管理制度，促進規范辦園。宣傳普及學前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《學前教育督導評估暫行辦法》《關于規范幼 兒園保育教育工作防止和糾正"小學化"現象的通知》《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規、制度及相關管理文件，堅持科學保教，規范辦園行為。
3、宣傳科學育兒知識，糾正"小學化"傾向。
學習先進的'學前教育理念和科學育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動，促進幼兒教育規范化發展。
深入開展園內宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。
六、實施步驟
1、動員階段：5月20日至5月25日為宣傳動員階段，成立宣傳月領導小組,制定宣傳工作方案，召開幼兒園教師會議，廣泛進行宣傳動員。
2、實施階段：5月28日至6月15日為宣傳實施階段，根據宣傳月實施方案和幼兒園實際情況，采取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實。
3、總結階段：6月18日
學前教育宣傳月活動主題方案 篇9
為深入貫徹落實教育部、省教育廳、市教育局關于開展“全國學前教育宣傳月”活動的相關要求，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環境，推進學前教育科學發展，我鎮定于20xx年xx月xx日至xx月xx日在全鎮范圍內開展學前教育宣傳月活動，廣泛傳播科學的學前教育理念和方法。
一、宣傳主題
幼小協同、科學銜接。
二、活動時間
集中宣傳時間：20xx年xx月xx日-xx月xx日。
三、宣傳內容
以《綱要》、《指南》為核心和引領，針對當前家長讓幼兒提前學習、片面準備，擔憂幼兒入小學“跟不上”的現象和問題，組織開展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳活動，指導家長為幼兒做好生活常規、學習用品、社會交往等方面的入學準備；小學要堅持“零起點”教學，采取多種方式幫助幼兒適應小學生活；幼兒園和小學應雙向銜接，相互配合，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的'氛圍。
四、活動安排及形式
(一)準備階段(xx月xx日-xx月xx日)
中心學校制定宣傳月活動方案，下發宣傳月活動通知；各幼兒園按照中心學校方案精神圍繞宣傳月主題，各幼兒園創新宣傳形式，制定出切實可行的活動實施方案及準備相關材料，營造宣傳氛圍。
(二)實施階段(xx月xx日-xx月xx日)
1、精心部署實施。各幼兒園要高度重視，將20xx年的宣傳月活動作為治理“小學化”的重要舉措，作為推動家園合作、幼小銜接的有效途徑，結合本園實際，研究制訂具體宣傳實施方案，做好各項宣傳活動安排部署。各園于xx月xx日前將宣傳實施方案的紙質、電子材料同時報中心學校。
2、學文件，促規范。各幼兒園組織教師開展多種形式的學習貫徹《綱要》、《指南》經驗交流、教育隨筆征文等活動，深入課程游戲化實踐活動，糾正“小學化”現象，促進幼兒園一日活動更加科學規范。
3、面對面，深指導。邀請學前教育專家(園長)及小學教育專家(校長)開展講座、咨詢等，并以開展主題活動、親子活動、家長開放日等多形式，宣傳“小學化”現象的危害，指導和幫助廣大家長為幼兒做好生活常規、學習品質、社會交往等方面的入學準備。
4、手拉手，提質量。各幼兒園密切聯系轄區內小學同步宣傳，開展手拉手活動，堅持“零起點”教學，采取多種方式幫助幼兒適應小學生活，遵循幼兒的發展規律，全面提高我鎮幼兒園保教質量。
(三)總結階段(xx月xx日-xx月xx日)
各幼兒園在活動實施后要及時對宣傳月活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效進行總結并形成書面總結材料。
五、相關要求
1、高度重視、精心部署。各幼兒園要切實加強本園學前教育宣傳月活動的組織和領導，制定切實可行的學前教育宣傳月活動實施方案。充分發揮班主任和專家的力量，精心策劃宣傳內容，做到組織到位、人員到位、措施到位，盡快組織實施。同時要高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。
2、幼小同步、注重實效。各幼兒園要圍繞主題，與轄區內小學密切聯系、同步宣傳、廣泛參與，嚴禁幼兒園提前教授小學教育內容，規范幼兒園保教工作，防止和糾正“小學化”現象，確保為幼小科學銜接營造良好教育生態環境
3、加強指導、規范實施。各幼兒園對宣傳月系列活動的內容要嚴格把關，確保宣傳內容符合兒童身心發展規律和國家教育方針。嚴防任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業性宣傳、推銷產品，確保宣傳活動的科學性和公益性。
4、請各單位于20xx年xx月xx日前，將宣傳月活動的有關文字材料、圖片、視頻和總結等上傳中心學校。
學前教育宣傳月活動主題方案 篇10
一、活動主題
特殊的時光，不一樣的陪伴
二、活動時間
20xx年5月20日至6月20日
三、宣傳重點
針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況，宣傳家長和教師抓住教育契機，帶給幼兒不一樣的成長體驗。一是展現家長和教師堅守崗位、傾情奉獻的精神風貌，向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉的教育和情感。二是鼓勵家長陪伴幼兒一起學習科學防疫知識，合理安排幼兒一日生活，培養幼兒良好的生活衛生習慣，通過高質量的游戲活動，增進親子之間的情感交流，促進幼兒健康成長。三是宣傳教師與幼兒及家長多種形式的互動交流，為開學返校做好防控準備等方面的工作，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長共同成長的精彩瞬間。
四、有關要求
1.精心組織部署。各地教育行政部門要充分認識到做好幼兒園疫情防控工作對維護幼兒和教職工生命安全和身心健康的重大意義，認識到居家期間做好科學保教對促進幼兒健康成長和家園合作的重要作用，圍繞宣傳主題，針對家長育兒和幼兒園防疫的.實際需求，研究制訂宣傳方案，做好各項宣傳活動安排部署，多種形式開展主題宣傳活動。
2.宣傳總結典型經驗做法。疫情發生以來，各地幼兒園因地制宜采取多種方式，指導家長科學防疫，居家開展豐富多彩的親子游戲活動，取得了良好效果。宣傳月期間，各地教育行政部門要宣傳總結這些好經驗好做法，發揮教科研機構和幼兒園的專業優勢，認真分析幼兒居家生活期間家長的育兒困難問題，通過遠程答疑、案例展示等多種方式，面向家長宣傳疫情防控知識，開展科學育兒指導，切實解決家長的育兒困惑。
3.突出宣傳時效。各地教育行政部門要結合復工復學工作的穩步推進，統籌好教育、衛生健康兩方面的專業力量，按照《托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案(修訂版)》要求，加強幼兒園開學返校后疫情防控的宣傳引導，指導幼兒園制訂防控工作方案和應急處置預案，做好各項防控工作，確保開學返校后幼兒園師生健康。
4.堅守安全底線。各地要始終高度重視疫情防控工作，堅決防止麻痹松勁思想和僥幸心理，在安排部署宣傳工作時，堅持防控為重、安全第一，充分利用數字化、多媒體和網絡等新技術，通過網絡電視、廣播、微信、微博等多種新媒體，采取線上為主、線下為輔的方式開展宣傳，盡量避免不必要的大規模聚集活動。要堅持宣傳活動的公益性，嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業性活動。
教育部組織制作了主題公益宣傳片，在教育部門戶網站開設專欄，同步開展宣傳活動。請各地及時下載宣傳片(QQ群文件下載：816719030)，積極開展相關宣傳活動，并將宣傳月活動的有關文字材料、圖片和視頻等報送教育部基礎教育司，教育部將在官方平臺展示宣傳。
學前教育宣傳月活動主題方案 篇11
《指南》指出了3-6歲幼兒學習與發展的基本方向和一般規律，描述了3-4歲、4-5歲、5-6歲每個年齡段幼兒發展的典型表現，并提出了相應的教育建議。它給我們幼教工作者及家長科學、理性地教育、看待孩子指明了方向。我園教師《指南》的學習雖然持續了四年，在幼教工作中掀起了思潮，但對家長的教育觀的引領、改變還不夠明顯。讓《指南》真正讓孩子受益，宣傳月的活動還必須多方位、多角度、多層次地進行。下面結合“廣陵區學前教育宣傳月活動方案”，我園結合實際情況，制訂以下實施方案。
一、活動宗旨：
為了認真貫徹落實《指南》的精神，組織全園性再培訓、再研討，提高教師專業素養。樹立科學的教育理念，通過宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。加大宣傳力度，提升家長科學育兒的能力。為給孩子提供良好的'社會、家庭氛圍作出努力。
二、領導小組：翟海宏 莊榮琴 周玲 朱華琴 張紹美
三、活動主題：
游戲——點亮快樂童年
四、活動時間：
2017年5月20日至6月20日
五、實施內容：
第一階段：宣傳發動、細化分工
具體時間：2017年5月9日～2014年5月20日
1.開展宣傳月啟動儀式。召開了全體教職工會議，傳達“市學前教育宣傳月活動方案”，了解本次“宣傳月的”活動重點、活動主題、活動時間及活動內容，要求全體教師引起高度重視。
2.公布“紅橋幼兒園宣傳月活動方案”，把各項工作細化分工，落實到個人，確保每項工作有條不紊開展。
3.幼兒園利用網絡平臺向家長宣傳《指南》，公開欄公布“區學前教育宣傳月活動方案”及“紅橋幼兒園學前教育宣傳月活動方案”。幼兒園向家長發放科學育兒的倡議書，向家長發放慶六一親子活動方案。
第二階段：有序開展、落實
具體時間：2017年5月22日～2017年6月20日
1.園本教研活動。
a開辟學習《指南》專題活動。集體教研活動，圍繞一個領域進行集體學習。在各班評價體系過程中，圍繞《指南》將目標具體和細化。
b邀請專家來園作講座。
c各班游戲材料的檢查和匯總。
d園內自主點心環節評比。
e教師基本功考核：我的區域我作主。三分鐘內聊自己班級組織區域游戲過程中的亮點(區域游戲、自主游戲、戶外活動不限)
f圍繞《指南》，上交心得體會文章.
學前教育宣傳月活動主題方案 篇12
為貫徹落實新鄉市教育局《關于開展學前教育宣傳活動的通知》要求，現結合我園實際狀況，特制訂本方案。
一、活動主題
科學育兒，健康快樂
二、活動時間
20xx年5月20日至6月20日
三、宣傳活動具體安排
（1）理論學習
組織幼兒園教師集中學習《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》等，透過教師們學習群眾交流，增強對幼兒身心健康發展的正確引導。
�。�2）六一活動
“六一”兒童節是孩子們的節日，也是家長們的節日。為慶祝一年一度的“六一”兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有好處的節日，并給家長們創造關心孩子的'機會，我園個性準備了許多精彩的節目。以班為單位，有詩歌朗誦、歌伴舞等。透過活動讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。
最后以一首“感恩的心”結束本次“六一”節目，培養孩子從小懷著一顆善良感恩的心對待親人和社會。
�。�3）科學保教活動
為提高我園家長對幼兒營養、保健、安全、疾病預防、衛生等知識，及時向家長宣傳科學的育兒方法，我園決定在學前教育宣傳月開展科學保教活動：
1、全方位向家長深入宣傳規范辦園、科學保教的理念，寓教于樂，使孩子健康快樂的成長；
2、發放幼兒衛生保健、營養、疾病預防等相關資料，使家長深入了解手足口病的危害，并預防其發生；
3、繼續做好晨午檢工作，對幼兒活動環境進行徹底消毒，把每位幼兒安全放在第一位，家園互動，保證幼兒身體健康。
我園會更加努力為孩子營造一個安全、快樂、祥和的氛圍，讓家長放心，使孩子的身心得到健康的成長。
學前教育宣傳月活動主題方案 篇13
一、指導思想
為深入貫徹落實教育規劃綱要、《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》（國發【2010】41號）及教育部、市區教委關于開展學前教育宣傳月活動的通知等文件精神，宣傳國家、市、區發展學前教育的政策，引導全社會樹立正確教育理念，營造共同關心、支持學前教育的良好氛圍，進一步推進我街道學前教育持續健康穩步的發展。
二、活動主題及目的
通過開展學前教育月宣傳活動，圍繞“快樂生活，健康成長”這一主題，充分利用家長會、家長開放日、校訊通、廣播、家長宣傳冊、講座、家教咨詢、家園聯系橋等，宣傳學前教育發展政策，宣傳國家、市、區發展學前教育政策、法規及學前教育先進經驗和做法，宣傳科學育兒知識，引導社會和家長樹立科學的'教育理念，促進兒童健康快樂成長。
三、活動時間
2012年5月20日——6月20日
四、活動領導小組
組長：肖章梅
副組長：徐世容、劉正會
成員：肖靜、陳斌、周勇、朱啟燕、羅艷、李國玉
五、活動要求
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各幼兒園要切實加強本轄區學前教育宣傳月的組織領導，結合實際，研究制定學前教育宣傳月實施方案和系列宣傳活動計劃，并認真組織好實施。
（二）開展多種形式的宣傳活動。
1．各幼兒園要及時了解學前教育活動月信息，及時傳達、準確領會學前教育宣傳月活動啟動儀式及相關會議精神，并認真落實。
2．各幼兒園要開展“五個一”活動：召開一次家長會，宣傳學前教育法規政策，宣傳科學育兒的重要性；舉辦一次家長開放日，讓家長走進幼兒園，了解幼兒一日生活；更新一次家教宣傳欄，推廣正確的教育理念和方法；舉辦一次進社區宣傳活動，向社區居民宣傳學前教育重要性，贏得社區的支持；舉辦一次慶祝“六一”活動，請家長與孩子共同歡慶節日。
�。ㄈ┳プ 翱鞓飞�，健康成長”宣傳重點 1．宣傳學前教育增強社會共識。大力宣傳國發〔2010〕41號和渝府發〔2011〕46號文件，中央和我市財政支持學前教育發展政策、學前教育重大項目及市、區學前教育三年行動計劃等國家和地方學前教育政策措施，宣傳加快發展學前教育的重大意義，形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。
2．宣傳學前教育管理規定，促進規范辦園。重點宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《教
育部關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》、《幼兒園收費管理暫行辦法》和我市《關于防止和糾正學前教育“小學化”現象提高保育教育質量的意見》、《學前教育機構登記注冊管理辦法》、《幼兒園等級標準》、《幼兒園一日活動行為細則》、《關于開展普惠性幼兒園認定工作的通知》等一系列學前教育法規、規章制度及各地的相關管理文件，堅持科學保教，規范辦園行為。 3．宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現象的措施，幫助廣大家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
�。ㄋ模┙㈤L效的宣傳機制
各幼兒園要將每年的5月20日—6月20日作為學前教育宣傳月活動日，列入年度工作計劃，形成系列的宣傳活動，建立長效的宣傳機制。
學前教育宣傳月活動主題方案 篇14
一、指導思想
按照《教育部辦公廳關于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》以及xxx20xx年學前教育宣傳月通知要求，進一步營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境，結合我園疫情防控的實際情況，采用多主體參與，多平臺展示的方式開展宣傳活動。特制定學前教育宣傳月活動實施方案如下：
二、宣傳活動主題：
宣傳月主題——特殊的時光，不一樣的陪伴
三、宣傳活動時間：
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
四、宣傳內容：
針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況，號召家長和教師抓住教育契機，帶給幼兒不一樣的體驗
宣傳重點：
1、通過線上線下向廣大家長和幼兒宣傳科學防疫知識。幫助家長合理安排幼兒一日生活；培養幼兒養成良好的`衛生習慣和健康的生活方式；
2、發布高質量的游戲活動，增強親子之間的感情，讓幼兒懂得相聚時光的珍貴，促進幼兒健康成長；
3、利用微信、QQ、微博等多種新媒體，廣泛宣傳幼兒園科學防控疫情、教師積極籌備開園的情況和效果，為科學防控疫情及開園奠定良好的基礎。
五、活動安排：
(一)準備階段
1、召開動員大會，成立宣傳小組。
為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領導，成立學前教育宣傳月活動領導小組如下：
組長：
副組長：
成員：
2、制定宣傳活動方案，準備宣傳材料。
(二)組織實施階段(xx月xx日——xx月xx日)
1、通過線上向廣大家長和幼兒宣傳科學防疫知識。在班級群推送“病毒來了我不怕”“如何正確洗手”“打噴嚏時要捂嘴”等系列衛生常識；培養幼兒養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。
2、宣傳月期間，每天在班級微信群發布一至兩個居家游戲，游戲內容有趣健康，適合本年段，重點參選遼寧省教育資源庫——親子主題系列活動內容，指導家長合理安排幼兒的一日生活。
3、疫情期間倡導幼兒自己的事情自己做，主動收拾玩具和學具，不依賴爸爸媽媽，并能做一些力所能及的事情，分擔簡單的家務。并在班級群中分享幼兒自我管理的小視頻或照片，激發幼兒自我服務的積極性。
4、向家長積極宣傳園內籌備開園的各項事宜，包括環境準備，防疫物資準備，教育教學準備等等，讓家長和幼兒知道幼兒園正積極準備迎接他們的到來。
5、組織科學保教相關活動。疫情期間特殊的慶祝方式，“六一”開展云端慶典活動，以班級為單位組織家長和幼兒積極參與，可以親子組合也可以幼兒單獨亮相，為幼兒提供展示自己的平臺，促進幼兒健康成長。
(三)總結階段：在本次活動結束后，及時進行總結。按時將活動情況文字材料和圖片資料整理，做好宣傳月的活動總結。(xx月xx日)
六、活動要求：
1、精心組織部署。加強領導，統籌協調，認真制定宣傳月活動的具體實施方案，精心組織好多種形式的宣傳活動。
2、多主體參與。充分發揮家長及幼兒園的積極性，鼓勵其利用專業優勢，充分發動家長和幼兒園教師，積極參與和支持宣傳月活動。
3、宣傳總結典型經驗做法。疫情發生以來，各個班級教師采取不同的方式方法，宣傳和指導家長科學防疫，居家開展豐富的親子游戲互動，取得了良好的效果。通過案例征集的方式總結這些好的經驗做法，促進教師專業化成長。
4、做到宣傳和指導相結合。指導家長保證幼兒自主游戲的時間，不能隨意打斷幼兒的游戲。更不能讓網絡游戲和電子游戲代替了自主游戲。指導好幼兒的一日生活。
學前教育宣傳月活動主題方案 篇15
一、活動主題：
特殊的時光，不一樣的陪伴
二、活動時間：
20xx年5月20日至6月20日
三、活動對象
教師、家長、幼兒
四、活動小組
組長:艾思紅
副組長:范新星
成員:全體教師
五、具體措施
(一)準備階段(5月20日一5月24日)
1.成立宣傳月小組，制定宣傳月活動方案。
2.幼兒園開展啟動會議，組織全園教師學習《教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》文件精神并觀看宣傳片，明確“特殊的時光，不一樣的陪伴”的宣傳月活動主題，全面啟動學前教育宣傳月活動。
(二)實施階段:(5月25日一6月15日)
1.通過幼兒園班級群微信群、幼安寶平臺等途徑，加大宣傳力度的同時提高宣傳質量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。同時，把20xx年學前教育宣傳片介紹給家長，讓家長了解宣傳月主題并配合實施。
2.因地制宜采取多種方式，指導家長科學防疫，居家開展豐富多彩的親子游戲活動。
3.結合復工復學工作的穩步推進，統籌好教育、衛生健康兩方面的專業力量，做好幼兒園各項防控工作，確保開學返校后幼兒園師生健康。
4.高度重視疫情防控工作，堅決防止麻痹松勁思想和僥幸心理，在安排部署宣傳工作時，堅持防控為重、安全第一，采取線上為主的方式開展宣傳，盡量避免不必要的大規模聚集活動。
(三)總結階段:(6月16日至6月20日)
活動實施后及時對宣傳月活動進行總結并形成書面總結材料。
六、活動內容：
針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況，宣傳家長和教師抓住教育契機，帶給幼兒不一樣的成長體驗。
1、展現家長和教師堅守崗位、傾情奉獻的精神風貌，向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉的教育和情感。
2、鼓勵家長陪伴幼兒一起學習科學防疫知識，合理安排幼兒一日生活，培養幼兒良好的'生活衛生習慣，通過高質量的游戲活動，增進親子之間的情感交流，促進幼兒健康成長。
3、宣傳教師與幼兒及家長多種形式的互動交流，為開學返校做好防控準備等方面的工作，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長共同成長的精彩瞬間。
七、活動要求：
1、要高度重視宣傳月工作，根據實施方案，精心組織，保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動，以取得社會對學前教育更多的理解和支持，穩步推動復工復學工作。
2、加強宣傳，提高活動影響。活動開展后要對取得的成效進行總結，以及相關圖像、資料的收集存檔。
開展此次宣傳月活動，目的在于進一步引起家長和社會對幼兒教育關注和重視，端正家長和社會對幼兒教育的觀點，引導全社會樹立正確的教育理念，讓全社會了解學前教育發展現狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學防疫知識，讓孩子快樂生活、健康成長。
學前教育宣傳月活動主題方案 篇16
為貫徹落實哈爾濱市教育局《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》要求，現結合我園實際，制定本方案。
一、活動主題：
快樂生活、健康成長
二、活動時間：20xx年5月20日至6月20日。
三、領導小組：
組長：溫淑榮
副組長：李忠艷王貴志
成員：張世東趙樂玲高春陳紅苗陳紅英
四、活動安排：
1、5月30日至31日，組織全體教職工會議，傳達哈爾濱市教育局《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進一步學習國家相關政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫忙教職工了解宣傳月的資料、形式。
2、5月31日成立宣傳月領導小組，并制定了宣傳月活動實施方案。
3、在宣傳月活動期間，利用條幅、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語，營造宣傳月氛圍。
4、6月7日下午8：00召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規范辦園、科學保教的.理念；6月11日至15日全園家長開放日活動，用心為幼兒營造愉快、簡單的教學環境，改變傳統教學模式，寓教于樂，為學前教育發展營造良好環境，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。
5、6月12日分發致家長一封信，宣傳規范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。
6、在宣傳月活動期間，利用六一、藝術節等系列活動，在轄區范圍內面向社區開展宣傳或咨詢活動，營造全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。
學前教育宣傳月活動主題方案 篇17
一、活動主題：
給孩子適宜的愛
二、活動時間：
20xx年5月20日至6月20日
三、活動資料和方式
貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》（以下簡稱《指南》），針對當前幼兒家庭教育中普遍存在過度保護、過高期盼、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發展需求等方面的現象和問題，組織開展20xx年度的宣傳活動。
1.面向幼兒教職工宣傳。各校（園）要組織開展多種形式的學習貫徹《指南》經驗交流活動，以“適宜的愛”與“不適宜的愛”為交流主題，分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗，促進幼兒教職工在實踐中科學運用《指南》，提高保育潛力。
2.面向家長宣傳。各校（園）要發動教師、邀請有關教科研機構和專家學者，透過家長會、親子游戲、社區講堂等多種途徑，以孩子是怎樣看待您付出的愛呢？您表達愛的行為和方式貼合孩子的需要嗎？怎樣愛孩子才能讓他們理解和接納等問題為切入點，在生動活潑的過程中，幫忙家長學習理解《指南》，引導家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重兒童的獨立人格、遵循幼兒的發展規律、傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。
3.面向社會宣傳。各校（園）要充分運用電視、廣播、報紙、網絡、街頭咨詢等各種媒體和方式，將《指南》理念和方法凝聚成“給孩子適宜的愛”的鮮活主題，用“適宜的愛”與“不適宜的愛”的生動事例，引導社會充分認識《指南》的'價值，用心營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的良好氛圍。
四、活動要求
1.要精心組織，常抓不懈。各校（園）要把開展宣傳月活動作為傳播學前教育改革發展成果和科學育兒理念的有利契機，與規范辦園行為、提高保教質量緊密結合，納入學前教育常規管理工作，作為年度工作的重要資料。要結合實際、緊扣主題，精心組織實施，并做到制度化、常態化。
2.要創新形式，豐富資料。一是要發掘有關“適宜、不適宜的愛”的生動事例，如生活小片段、親子對話，運用宣傳欄、圖片展、播放視頻等進行展示。二是組織開展全省第六屆“六月兒童科學樂”以及第一屆“娃娃樂”故事會活動，引導和促進幼兒園語言與藝術及科學領域的教育活動。三是要創新宣傳方式，提高宣傳的針對性和有效性，組織具有地方特點的啟動儀式和豐富多彩的宣傳月活動。四是宣傳月期間教育部將利用官方微博微信發布和推進相關專題宣傳信息，屆時將在江蘇省南京市組織開展大型公益咨詢宣傳活動，請各校（園）密切關注，用心參與。
3.要嚴格把關，正確引導。各校（園）要對宣傳月活動的資料進行嚴格把關，確保宣傳資料貼合兒童身心發展規律和國家方針，嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業性宣傳活動，確保宣傳活動的公益性和科學性。
4.活動實施后要及時進行總結，主要總結宣傳活動的部署狀況、采取的措施以及取得的成效，要注意發現宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。各鄉鎮中心小學，示范幼兒園、碧陽幼兒園、紅旗幼兒園、宏村幼兒園、漁亭幼兒園、首府幼兒園將宣傳活動方案（或計劃）和總結及活動圖片等材料，于6月20日前以紙質和電子版兩種方式報縣教育局教育股，以便匯總上報。
學前教育宣傳月活動主題方案 篇18
根據宣城市教體局《關于開展20xx年全市學前教育宣傳月活動的通知》精神要求，結合我市學前教育實際發展需要，積極做好宣傳月各項工作，具體事項通知如下：
一、活動主題
我是幼兒園教師
二、活動時間
20xx年5月20日至6月20日
三、宣傳重點
多角度、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的.特點，理解幼兒園教師職業的專業性，了解幼兒園教會成長歷程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業、積極向上的良好形象，營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發展良好氛圍。
四、有關要求
1.高度重視，精心組織。把學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內容，緊扣主題，抓住重點，認真制定宣傳月活動實施方案，落實具體工作措施，通過多角度、多形式宣傳，呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，積極營造全社會理解、關心、支持和尊重幼兒園教師的良好氛圍。
2.突出主題，豐富內涵。要把握正確的宣傳導向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實踐，展現幼兒園教師的職業特點和專業內涵，樹立幼兒園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的良好形象，回應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業的關心理解。
3.整合專業，統籌資源。要圍繞宣傳主題，結合本地實際，整合高校、學前教科研機構、相關學術團體、幼兒園和各種大眾媒體力量的專業優勢，結合“六一”兒童節和我市第四節“娃娃樂”故事會等活動，創新宣傳方式，搭建宣傳平臺，開展廣泛宣傳。幼兒園要通過開放日、家長會、主題宣傳等活動，引導家長關注幼兒發展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營養、衛生保健、保育教育等方面的工作。
4.科學規范，積極推進。要堅持科學導向，成分發揮教研和專家的力量，對宣傳內容要精心策劃，嚴格把關，確保宣傳活動的科學性和公益性。
5.開展“我是幼兒教師”微視頻評選活動。微視頻內容以展示幼兒教師風采為主線，可錄制教師一日生活、教師保教工作優秀事跡等，時間不超過3分鐘，分別一、二、三等獎若干。
6.各園活動期間注意資料收集，6月15日之前將宣傳月活動文字材料、精彩圖片和“我是幼兒教師”微視頻報送市教體局學前辦，以備評選。聯系人：郎xx，聯系電話xx電子郵箱：xx
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