森林防火教育總結

時間：2024-09-25 17:09:59 總結我要投稿

森林防火教育總結（精選17篇）

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不如我們來制定一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編整理的森林防火教育總結，歡迎閱讀與收藏。

森林防火教育總結（精選17篇）

　　森林防火教育總結篇1

　　我校森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導下，在學校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發性強、危害大的特點。為了保護好寶貴的森林資源，我校開展了森林防火教育活動，現總結匯報如下：

　　一、統一思想、提高認識、加強領導。

　　我校接到教育局通知，要在今冬明春開展森林防火宣傳教育活動的通知后，提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。為此，我校成立了“森林防火教育工作領導小組”：

　　組長：陳丙春

　　副組長：侯念華

　　成員：

　　二、加強宣傳，扎實開展森林防火宣傳教育活動。

　　森森防火既是一項重要的`“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態建設大局，事關人民生命財產安全，事關社會政治穩定。我校根據實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“森林防火，人人有責”為主要內容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求，結合學校實際，在全校積極開展了以“森林防火，人人有責”為主題教育活動，具體活動安排如下：

　　1、把森林防火宣傳標語：“森林防火？重于泰山”貼在學校櫥窗。利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。

　　2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內在品質。

　　3、給每位學生家長發一封森林防火宣傳信，對家長以及社會進行宣傳教育。

　　4、由各班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。

　　5、每位學生寫一篇以森林保護、森林防火為題材的作文。

　　三、督促檢查，找問題，抓落實。

　　學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。通過檢查發現的問題如教室電源線路不規范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發火災。檢查過程中對有關部門有些容易發生火災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。

　　通過活動，使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學到了森林防火知識，還學到了做為社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。

　　森林防火教育總結篇2

　　森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫，有益當代的千秋大業。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火，人人有責，為了提高每個人的森林防火意識，增強每個人的森林責任心。清明節將至，我校加強森林防火宣傳，4月1日召開了森林防火教育動員會，學校要求：各班班開展了森林防火宣傳教育活動。

　　1、把森林防火安全教育融入日常生活中，動之以情，曉之以理。我們通過在實際生活中碰到的，見到的，聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關森林安全方面的信息，圖片資料等，讓孩子們互相觀察討論，說說自己的看法，討論并總結應當注重些什么。

　　2、把森林防火安全教育融入到教學活動中，牢固樹立安全意識。開展以“森林防火人人有責，安全知識在我心中”為主題的班會活動。對森林防火的安全知識教育教學系列活動，講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害，讓孩子們了解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災教育走進心間。我們讓學生每人搜集一條森林防火標語。如“進入林區，防火第一”、“護林防火，責任重于泰山”、“毀林之心不可有，防火之心不可無”、“誰放火，誰坐牢，誰失火，誰坐牢”、“防森林之火，保綠色畬鄉，建生態景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報，并讓學生寫一篇通過孩子對家森林防火作文，增強孩子們的安全意識。

　　3、向家長做好森林防火宣傳工作，促使家校教育一致性。學校教育與家庭教育猶如一車兩輪，只有同向同步前進，才能使安全教育真正落到實處。我們及時讓學生給家長寫一封森林防火信。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識，并讓家長和家長一起填寫《森林知識教育試卷》，讓家長也重視對學生進行安全知識教育，達到教育一致性。進行森林防火教育，努力在全社會營造“森林防火，人人有責”的'濃厚氛圍。

　　總之，我們在森林防火安全方面做了不少工作，也取得一定的成績，但是，火災是人類文明的基礎，凡是有人群的地方就有火源存在，就有發生火災的危險。所以，我們要把森林防火這項工作作為一個艱巨而復雜的任務來抓，形成“人人講安全，時時講安全，事事講安全”的良好氛圍。后附圖片

　　森林防火教育總結篇3

　　根據上級文件精神，我們針對我校地處山區的實際，我校對學生開展了“森林防火”宣傳教育活動。學校專門召開了班主任會議，布置森林防火宣傳工作，即“五個一”宣傳活動，要求各班出一期黑板報，上一堂森林防火班隊課，講一次森林防火知識，學生給家長寫一封森林防火信件，學生寫一條森林防火宣傳標語。

　　本次活動，采用講、說、寫、做四種方式。“講”就是教師講解森林防火的常識，讓學生知道防火的重要性；“說”就是讓學生做一個小宣傳員，把學到的森林防火知識帶回家說給父母和鄰居聽；進行一次國旗下講話；“寫”就是學生給家長寫一封森林防火信件；“做”就是各班隊上一堂森林防火課、出一期防火內容黑板報、動手制作森林防火宣傳標語。這樣，努力使“森林防火、人人有責”更進一步深入人心。現把活動小結如下：

　　一、出一次黑板報。班級黑板報專人負責，發動小隊力量，讓學生事先收集有關森林防火的資料，使許多同學在找的過程中了解了不少知識，加深了印象，最后在老師的帶領下選好符合學生看的材料，并且設計好版面出好板報。

　　二、組織一次有意義的森林防火班隊活動。在班隊課時，教師先講解有關森林防火知識，再利用小組競賽的方式，讓每個學生了解基本的森林防火知識，從中真正學到有用的本領。

　　三、每一位學生都了解有關森林防火知識，同時向家長宣傳森林防火知識，并給家長寫一封森林防火宣傳信，使森林防火從小做起，從我們做起。同時要求要求同學們小手拉大手提高預防火災的意識，清明節文明祭祀，如果要燒紙錢必須要等到全部燒完，沒有火星才能離開，一旦發生火患要立即處理，大聲呼救，請求周邊人員幫忙及時消除火患，避免發生火災。

　　四、進行國旗下講話，利用周一升旗儀式的'時間，對學生進行森林防火教育。

　　五、制作森林防火宣傳標語

　　學生在了解森林防火的重要性，也掌握了森林防火的知識，讓學生親手制作森林防火的標語，這樣讓學生更加強了防火意識。

　　經過這一系列的活動，學生對于森林防火的常識有了最基本的認識，明白了森林是人類的朋友，明白“防患于未然”，森林與我們人類之間的關系是息息相關的，讓孩子懂得“森林防火”的有關知識，再通過向家長宣傳，達到更好的宣傳目的，明白環境保護的重要，培養孩子好的文明道德素養。

　　森林防火教育總結篇4

　　在教育局和中心學校的正確領導下，在全體師生的共同努力下，我校森森防火工作取得了較好的成績，現把活動簡單總結如下：

　　開學初，為了認真貫徹落實上級有關森林防火工作的精神，成立了校森林防火宣傳工作領導小組，校長任組長，大隊輔導員任副組長，各班主任任組員，具體負責防火宣傳工作，并明確防火教育與宣傳活動的主管領導和領導機構各成員的職責，制訂了宣傳責任制與活動計劃。并開展了森林防火“五個一”活動，（一是上一次森林防火課；二是出一期森林防火黑板報；三是向小學生及家長印發一封關于加強森林防火的公開信；四是每個學生寫一篇關于森林防火的作文；五是每期學校跟班主任簽訂一份森林防火宣傳教育責任書。）

　　充分利用班會、黑板報、宣傳欄、班級墻報等多種宣傳陣地，宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識。春季來臨，要教育學生不玩火，嚴禁攜帶火種進入山區、林區，嚴禁焚燒地堰、枯草，消除火險隱患，防患于未然。同時，要進一步加強對小學生安全防火、避火常識的教育和遇險自救知識的教育，并通過學生將有關知識宣傳到家庭和社會，增強全社會的防火意識，提高每個人的防火自救能力，不準組織女教師和學生上山救火，確保安全工作萬無一失。還要求全體教師在教學過程中進行防火教育滲透。

　　此處，學校實行了24小時值班制度和領導帶班制度，進一步落實安全防火責任。嚴格按照火災報告制度的'規定，不得遲報、瞞報火情，對貽誤戰機，并造成重大損失的要追究有關人員的責任。經過全校師生的共同努力，學校森林防火的教育與宣傳工作取得了較理想的成績，森林防火工作深入人心。但我們認為自己與上級的要求與兄弟學校相比，我們做得還不夠，我們將繼續努力，為創造出一片美好的綠色世界而努力。

　　森林防火教育總結篇5

　　“清明節”將至，在做好疫情防控的同時，為確保森林資源和人民群眾生命財產安全，做到清明節期間不發生森林火災，xx縣高度重視，多項舉措全方位做好清明期間森林防火工作，確保森林防火形勢持續平安穩定。

　　一是強化責任落實。

　　鎮巴縣制定了《鎮巴縣清明節期間森林防火應急預案》，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，責任部門全力抓，有關部門配合抓，把森林防火責任落實到人、落實到戶、落實到地塊、落實到山頭，確保“清明”節期間不出問題。

　　二是強化宣傳引導。

　　縣森林防火指揮部、各鎮（辦）結合20xx年森林防火宣傳月活動，利用宣傳車、橫幅標語、警示牌、宣傳單、微信群等多種形式，大力宣傳《森林防火條例》、森林防火應知應會知識和森林火災典型案例，切實提高廣大群眾森林防火意識。積極倡導文明祭祀，教育引導群眾移風易俗、破除迷信，用植樹、送花等有益于保護生態環境的'文明方式祭奠，從源頭上預防森林火災。

　　三是強化火源管控。

　　清明節前后，各鎮（辦）嚴格落實執行生產用火審批制度，認真落實相關防范措施，有效控制農事用火。加大對重點地段的監督檢查，護林員盡職盡責，加強管理，加強巡護；清明節期間，各鎮辦在墳墓集中的地方和主要林區入口設立臨時檢查站，對全縣重點防火區實現全覆蓋，對進山祭祖人員和進入重點林區人員進行事先登記，嚴格檢查，嚴防攜帶火種進入林區內。

　　四是強化應急值守。

　　各鎮（辦）及時開展撲火實戰演練，增強針對性、操作性和實用性。同時召開森林防火專題工作布置會，分析本區域的森林防火形勢，部署落實對策措施。加強清明節期間防火值班工作，嚴格執行24小時值班和領導帶班制度。帶班領導和值班人員要全面掌握本區域火險等級、火情動態、撲救隊伍和物資儲備等狀況。各應急隊伍保持24小時通訊暢通，如遇突發情況能聯得上、召得來，確保清明節期間森林資源安全。

　　森林防火教育總結篇6

　　根據縣教育局關于防火工作的要求，我校進一步加強防火教育工作，堅持“安全第一，預防為主”的原則，宣傳從普及森林防火基礎知識入手，根據學生實際，加強自救知識宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果。

　　一、加強領導

　　《森林防火條例》、《國家森林法》，對森林火災提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“護林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火是每個公民的光榮義務。為此，我校成立了“森林防火工作領導小組”：

　　組長：楊憲友

　　副組長：劉江華、熊江龍

　　組員：吳敬華、郭軍橋、武興明、龍再新、楊政源、聶媛

　　二、周密部署

　　在開學時學校班子會上專門研究森林防火宣傳教育工作，由校長牽頭布置開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。

　　三、專題教育

　　專題大會會上，校長就消防安全和森林防火工作進行專題教育，對有關工作進行部署，并要求班主任做好本班同學的教育工作。

　　四、面向學生

　　邀請縣林業站來我校進行消防安全教育和森林防火教育講座。

　　五、教育升華

　　寫一篇森林防火作文。通過多種形式對學生進行森林防火知識教育宣傳后，均要求學生至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文。

　　六、強化教育

　　政教處對全校學生開展專題教育，宣傳森林防火的各項法律法規和有關規定。認真做好《中華人民共和國森林法》、《森林法實施條例》、《森林防火條例》、《浙江省森林消防條例》的宣傳教育工作。給每位學生發一本安全讀本，由班級組織學習，一周后進行檢查。

　　七、直觀教育

　　政教處專門展出消防宣傳系列圖片，對學生進行直觀的教育。出一期森林防火黑板報，利用黑板報對學生進行消防安全教育。

　　八、惠及家長

　　利用學生周末回家的機會，發放消防安全教育傳單，要求學生對家長、親朋好友進行消防安全知識宣傳，進而提高學生的'消防知識的掌握水平，達到婦孺皆知的宣傳教育目的。

　　森林防火教育總結篇7

　　本年度以來，我鎮認真貫徹中央和上級有關部門的相關精神，為有效預防和撲救森林火災，保護本鎮森林資源和人民生命財產安全，結合本鎮實際，制定落實以“五個一”為主要內容的防火措施，做到任務明確、責任到人、措施到位，為做好森林防火工作打下了良好的基礎。現將工作總結匯報如下：

　　一、加強組織領導，全面落實責任。

　　成立了以了鎮長為指揮長，分管副鎮長、政法委書記、派出所所長為副指揮長，林業站及相關部門負責人為成員的森林防火指揮部，實行“鄉鎮干部管片、駐村干部管村、村干部管山、護林員管塢”，做到任務明確、責任到人、措施到位，確保我鎮森林資源和人民生命財產的安全。

　　二、積極做好宣傳工作，切實增強廣大群眾的防火意識。

　　防火期間，在全鎮范圍內進行全面的宣傳發動工作，充分利用會議、標語、宣傳車等形式進行宣傳。共召開防火專題會議1次，出動宣傳車2次，張貼永久性標語11幅，臨時性標語83幅，組織人員進村入戶開展宣傳5次，同時，不定期利用趕雞場天發放宣傳品、年畫及利用各種與老百姓接觸的機會口頭宣傳等，做到家喻戶曉，人人明白，在社會上營造良好的`氛圍。

　　三、火情火警情況

　　火險期間，共發生火警2次（晚間老百姓燒桔桿），出動救火車輛2次，組織救火人員50余人次，全年無森林火災發生。

　　四、下一步工作打算。

　　1、繼續做好防火宣傳工作，提高思想認識。

　　2、克服麻痹思想，提高警惕，把此項工作繼續作為當前主要工作來抓。

　　3、做好撲救森林火災的各項準備，撲火隊員要保證通訊聯絡暢通，一旦發生火情做到迅速出擊，達到“打早、打小、打了”的目標。

　　今后在防火工作，我鎮將以上級的森林防火會議精神為指導，認真履行防火工作職責，建立健全森林防火應急處理機制，提高撲救火災的能力，全面落實森林防火措施，保障森林資源和人民生命財產的安全，維護社會穩定，促進經濟發展。

　　森林防火教育總結篇8

　　為進一步強化我鎮森林防火宣傳教育，嚴格管控野外火源，確保森林資源和人民群眾生命財產安全，我鎮于3月8日—4月19日在認真組織開展今年春季的“森林防火宣傳月”活動。主要做了以下幾項工作：

　　一、重新粉刷上漆埋設于各路口的護林防火宣傳牌12面，新栽植護林宣傳牌6面。錄制發放25片護林防火宣傳磁帶到各村進行護林防火廣播宣傳，加深了廣大群眾對護林防火重要性的認識。

　　二、鎮森林防火指揮部出動護林防火宣傳車15車次，宣傳新修訂的《森林防火條例》和法律法規，宣傳森林防火的重要性以及違章野外用火和發生森林火災的危害性。

　　三、鎮森林防火指揮部下發了《一都鎮森林防火指揮部關于開展春季森林防火宣傳月活動和森林火災隱患大排查的通知》、《一都鎮森林防火指揮部關于加強清明節期間森林防火工作的`通知》，使民眾充分認識到森林防火工作的重要性、森林火災的危害性，進一步落實森林防火責任制，嚴格要求各村切實加強對森林防火工作的宣傳；調整充實專業撲火隊伍，配齊撲火裝備及撲火器具；加強野外火源的巡查工作。盡量確保不發生森林火災，一旦出現火情，能得到及時處置，安全撲救。

　　四、“宣傳月”期間，在全鎮范圍內發放《致全鎮人民的一封信》，闡述我鎮目前森林防火的嚴峻形勢，宣傳清明祭祖掃墓時不焚燒紙錢，不燃放鞭炮，提倡以獻鮮花、灑禮花、植紀念樹等方式的文明祭祖新風。高火險期內，禁止一切野外用火及做好森林火災的安全撲救工作。取得良好的宣傳效果。

　　五、全鎮在各村主干道及主要進山路口張貼發放護林防火宣傳標語、傳單207張。

　　六、清明期間組織全鎮護林員到各風景區、旅游景點、寺廟周圍及墓葬集中區進行重點巡查，全天候給進山群眾發放護林防火宣傳單，并進行野外火源巡查，消除森林火災隱患。

　　森林防火教育總結篇9

　　根據中心學校關于森林防火工作的要求，結合我校校實際，在學校領導的正確領導下，按照學校制定的森林防火工作目標，堅持“安全第一，預防為主”的原則，加強森林防火工作宣傳及逃生能力的演練，全校師生認真履行職責，積極展開工作，確保了我校森林防火工作取取得明顯效果。主要表現在以下幾個方面：

　　一、統一思想，加強領導

　　我校防火工作在學校會議安排以后，全體教師統一了思想，提高了認識，研究制定了《上寨中學森林防火工作實施方案》，并及時成立了以校領導為組長的上寨中學消防安全工作領導小組，為我校防火工作提供強有力的組織保障。

　　二、加強宣傳，營造氛圍

　　我們通過黑板報、校園廣播、宣傳欄、知識講座、致家長的一封信等在全校范圍內宣傳護林防火知識及相關法律法規，宣傳工作做到家喻戶曉，人人皆知，積極營造濃厚的森林防火宣傳氛圍，增進全體師生的防火意識。

　　三、明確任務，夯實責任

　　學校與教師，班級負責人，全體學生分別簽訂了消防安全防火工作目標責任書，明確了校長是學校消防安全工作的第一責任人，分管領導是學校消防安全的直接責任人，班主任人是本班學生消防安全的第一責任人，做到任務明確，責任到位。

　　四、加強巡查，預防為主

　　我校在此項工作中，學校采取學校領導帶班，日常巡查與重點時段檢查相結合，并要求值周教師、班主任經常進行消防安全排查，德育處多次向全體師生做好宣傳、教育、登記等工作，做到預防與治理相結合。

　　通過本次活動，盡管我校消防安全防火工作取得了一定的實效性，但距離上級的.要求還有很大的差距，對照存在的問題，我們將不斷改進和完善，在今后的工作中，我們以科學發展觀為指導，認真履行職責，加大檢查和整治力度，把工作做的更實更細，為營造良好育人環境做出更大貢獻。

　　森林防火教育總結篇10

　　春季是火災的高發季節，森林防火工作是重中之重，鎮按照市里的工作部署，采取多項措施，確保抓出實效，抓出成果。現將我鎮的森林防火工作進行總結。

　　一、加強組織領導，增強護林防火的責任意識

　　全市春季森林防火工作三級干部動員大會以后，鎮政府迅速召開全鎮護林防火工作會，鎮領導要求各村認清形勢、顧全大局、認清安排要嚴格落實責任，切實做好春季護林防火工作，確保林木安全。會上領導強調，經過幾年的努力，我鎮林木已初具規模，有成片的生態林、經濟林和山坡林，林地所屬村要十分珍惜愛護，不管村上的領導班子換成誰，都要做好這項工作。會上鎮領導與各村簽訂了護林防火責任狀。

　　二、各村加大防火力度，制定切實可行的護林防火措施

　　各村按照市林業局的要求，有山坡林地的'等村配有護林員，他們統一著裝，白天在山坡周圍巡邏，防止村民帶火上山和上山放牧。各村利用廣播、標語、板報，出動宣傳車，發放宣傳單，設置宣傳牌等多種形式向廣大群眾進行護林防火的宣傳，渲染輿論氛圍，擴大影響力。通過宣傳，提高群眾的思想覺悟，增長防火知識。生態村、經濟林所屬村成立了巡邏隊，不間斷地在林地附近巡邏，及時處理亂砍亂伐等各種事件。

　　三、成立救火突擊隊，配備滅火器材，定時進行演練

　　鎮成立了30余人的救火突擊隊，配備10臺滅火機，30個二號工具，進行了幾次實習演練，各村也成立了救火突擊隊，配備了滅火器材，還不定時進行實習演練。鎮在春季護林防火工作中，領導重視、統籌安排到位，各村積極行動，落實人員、嚴明懲罰。這一活動取得了好的效果，以后要繼續努力，做出更大的成績。

　　森林防火教育總結篇11

　　鄉域面積10.67萬畝，耕地面積4.35萬畝，退耕還林面積2.9萬畝，草場1.5萬畝，有可燃性秸稈1.4萬畝，今年以來，我鄉在縣委，縣政府和森林草原防火指揮部的領導下，認真貫徹“預防為主，積極消滅”的防火總方針，加強全鄉防火工作，提高各級各部門防火意識，落實職責任務，確保今冬明春防火安全，下面就我鄉的防火工作做一簡要總結：

　　一、加強領導

　　建立建全鄉村兩級防火領導組織體系，明確職責分工，提高防火工作認識，確實把防火工作擺在重要議事日程。

　　二、加大宣傳力度

　　增強防火意識：充分利用各種宣傳工具宣傳防火的重要性和造成火災后果的嚴重性，并在村莊和較醒目的地段刷寫和張貼防火標語，努力增強廣大村民的防火意識。

　　三、加強火源管控

　　加大監管力度;對“四大燒紙”節氣和節假日重點時間，重點地段以及呆傻人員有專人負責盯守。同時嚴禁焚燒秸稈，嚴禁燒荒燒地畔，嚴禁村內雜草和秸稈亂堆亂放。嚴格落實“五清”專項行動(清墳頭、清林邊、清礦邊、清地邊、清隔離帶內可燃物)做到嚴抓嚴管，確保無火災發生。

　　四、鄉與各村簽定防火責任狀

　　明確職責任務和要求，鄉政府建立了一只有20人組成的半專業撲火隊，各村也根據自己的村情建立了10支10-30人的`村級撲火隊伍，并且要備好防火物資，確保能拉的出，用的上，撲的了。

　　五、加強防火值班制度

　　在防火戒嚴期內，鄉村兩級都明確值班人員，認真落實24小時值班制度，確保連絡信息暢通，發現火情和火災隱患及時溝通和上報。

　　六、強化責任追究制度

　　對在防火工作中組織不力，工作不負責人的鄉村干部要嚴肅處理，并按照有關組織程序追究相關人員的責任。

　　森林防火教育總結篇12

　　依據教育局關于《在中小學開展“森林防火安全防范教育工作”通知》，我校立即組織師生學習并認真貫徹落實通知精神，積極開展好“五個一”活動，把“五不準”內容宣傳給每個學生。現將我校開展“森林防火千秋業，生態安全萬代興”為主題的各項教育活動匯報如下。

　　一、全體教師利用周日晚例會認真學習《在中小學開展“森林防火安全防范教育工作”通知》的精神和指示，讓大家從思想上對森林防火有一個高度認識。校長要求各教師都把森林防火知識教育列入教學計劃，每周利用班會課對學生進行森林防火知識教育。

　　二、利用升旗儀式的機會向學生宣講森林防火知識。信息技術教師利用信息技術課讓學生觀看森林防火的碟片和錄像。加強學生的防火意識和安全意識。并要求所有的班級出一期有關森林防火的黑板報專刊，并且在森林防火期內，每期黑板報中，必須要有防火的專欄。

　　三、班級宣傳。班主任要利用班會課對學生進行教育，給學生上一堂有關森林防火知識的主題班會。

　　四、讓高年級的學生做好森林防火宣傳員，開展小手拉大手的活動，讓他們把森林防火知識，宣傳到戶，宣傳到人。宣傳的主要內容是“五不準”，即不準在林區內吸煙；不準在林區內玩火；不準在林區內上墳燒香、點蠟燭及燃放炮竹；不準在林區內野炊和燒火取暖；不準在林區內狩獵和燒火驅獸。五、讓學生對社會進行宣傳。通過E校通向家長宣傳森林防火教育工作，張貼森林防火標語，利用標語、圖片這些宣傳工具對村民，對社會進行防火宣傳。

　　“森林防火，人人有責”做好森林防火的教育活動，加強學生的防火意識，是教師義不容辭的'責任。森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業。然而，森林火災有是森林最兇惡的敵人。春暖的四月，是人們回鄉奠祖的四月，是農民們開始播種希望的四月。這就使得四月成為綠色森林的黑暗四月。為了保護好寶貴是森林資源，我校認真開展的森林防火“五個一”活動，增強學生防火意識，取到了良好的效果。因為森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發性強、危害大的特點。我們將堅持不懈的做好此項工作。

　　森林防火教育總結篇13

　　為抓好我鄉森林防火宣傳教育工作，切實增強全民森林防火意識，努力營造全社會關心、支持、參與森林防火的良好氛圍，根據石森防指[2019]9號文件《2019年石棉縣森林防火宣傳教育工作方案》的通知要求，鄉黨委、政府高度重視，及時安排部署，現將工作開展情況匯報如下：

　　一、完善組織機構

　　制定森林防火宣傳教育工作方案，成立鄉黨委副書記、鄉長馬敏任組長，黨委委員、紀委書記王寧，黨委委員、武裝部長徐淵任副組長，林業員陳麗，駐鄉天保員胡文學、肖克琴，各村包村負責人以及各村村主任為成員的'森林防火宣傳教育領導小組，領導小組下設辦公室在鄉林業站內，由肖克琴同志負責森林防火宣傳教育的日常事務工作。

　　二、深入宣傳教育，增強防護意識

　　由鄉黨委、政府主持，定期召開森林防火工作調度會議，做到早動員、早安排、早部署、早調度，促使所有單位和黨員干部群眾克服麻痹思想、經驗主義、畏難和厭戰情緒，時刻繃緊森林防火這根弦。將預防關口前移，工作重心下沉，把宣傳工作作為森林防火工作的第一道工序進行全方位多形式的宣傳。通過設置固定宣傳牌、張貼宣傳標語、發放宣傳手冊、中小學校開展森林防火專項宣傳教育、簽訂森林防火明白卡等，力求喜聞樂見。做到村廣播經常播放《森林防火禁令》，充分利用正反兩方面典型，宣傳森林防火形勢的嚴峻性、森林防火工作的重要性和森林火災后果的危害性，營造出濃厚的森林防火氛圍。

　　三、強化防范措施，控管野外用火

　　實行野外用火審批制度，不斷強化野外用火管理，嚴格依法管理火源;高火險等級天氣及時轉發天氣信息到各村民委員會，對高火險區和多發區等重點區域落實生態公益林管護員進行巡查，設立防火哨卡，對生態公益林管護員實行“工效掛鉤獎罰制”，把他們的工資與管護績效掛鉤，重獎嚴罰。嚴禁癡呆傻人員在林區內滯留，防止火種入山。為擴大防護覆蓋面，增強全民防護力度，除生態公益林管護員外，各村民委員會人員兼職防護工作，做到全民投入，不留死角;定期不定期組織人員進行拉網式排查火災隱患;在森林防火期內，實行24小時領導帶班、干部值班制度，安排了值班表，值班安排到人，節假日不休息，保持通訊工具24小時暢通，實行每日16時森林火情零報告制度和森林火情第一時間報告制度。

　　森林防火教育總結篇14

　　綠色的森林孕育了人類，人類的祖先從森林中站立起來走向世界。森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，是振興經濟，造福子孫，有益當代的千秋大業。然而，森林火災有是森林最兇惡的敵人。“星星之火可以燎原”，森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發性強、危害大的特點。根據縣教體局、鎮教體及結合我校實際的要求，我校認真組織開展了森林防火教育活動，現總結匯報如下：

　　一、統一思想、提高認識、加強領導

　　為達到宣傳教育，我們國家早在1988年1月16日發布了《森林防火條例》、《國家森林法》，對森林火災提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火是每個公民的光榮義務。認真開展好森林防火“六個一”活動，我校成立了以張云征校長為組長，以及德育處、各班班主任為為成員的“森林防火工作領導小組”，做到此項工作層層有人管、事事有人抓、一級抓一級、逐級抓落實。

　　二、多方位、多渠道對全校師生開展森林防火“六個一”的教育宣傳

　　1、開好一次森林防火主題班會課。校領導在晨會時專門針對森林的在自然界的作用和與人類的關系進行說明，有選擇地對學生進行森林防火知識的教育宣傳，特別強調森林防火安全。各班級利用班會、中隊活動課開展了內容豐富的`森林防火主題活動。

　　2、舉辦一期森林防火手抄報比賽。通過多種形式對學生進行森林防火知識教育宣傳后，要求三至五年級學生每人出一期手抄報在本班評比的基礎上再進行全校評比，對于成績比較好的進行全校展評表彰。

　　3、出一期森林防火黑板報。在春季防火戒嚴期到來之際，學校森林防火領導小組特別要求各班出一期專題的關于森林防火知識的黑板報。在此期間，我校共計出黑板報12塊。

　　4、寫一幅森林防火標語。在森林防火期內，學校森林防火領導小組特別組織人員書寫了關于森林防火方面的標語，并進行張貼“森林防火，人人有責”等口號的宣傳標語。

　　5、學校與學生及家長簽訂了森林防火承諾書。要求全體師生高度重視森林防火，嚴禁學長雙休日及其它節假日帶火種進山點火。并教育家長積極參與“小手牽大手、爭當綠色小衛士”為主題的教育活動，主動向家長宣傳防火警示語，并用防火警示語提醒家長，使家長自覺地投入到愛護森林、保護生態安全的隊伍中來，勸說并制止家長進入林區吸煙、上墳燒香、燒紙、燃放爆竹，燒荒積肥，燒田埂草等行為。

　　6、開展一次消防演練，我校在20XX年3月23日組織全校師生開展了一次消防疏散演練，通過演練教育學生如何進行火災逃生以及自護自救能力。

　　三、切實加強常規管理，防患于未然。

　　學校安全，尤其是森林防火安全工作涉及學校管理的各個環節

　　1、加強教學管理，杜絕教育教學過程中可預見的安全事故、森林火災的發生；

　　2、加強校園環境管理和學校周邊環境整治。

　　火災是人類文明的基礎，凡是有人群的地方就有火源存在，就有發生火災的危險。所以，我們要把森林防火這項工作作為一個艱巨而復雜的任務來抓，并且抓緊抓實，抓出實效。

　　森林防火教育總結篇15

　　為了進一步加強我校森林防火宣傳教育，增強師生的森林防火意識，做好森林火災的預防工作，根據縣林業局和教育局關于印發《關于切實加強中小學學生森林防火安全教育工作》的通知要求，結合學校實際，我校利用這次活動契機，認真組織開展森林防火安全宣傳教育活動，現將有關活動總結如下：

　　一、提高認識，切實增強森林防火的責任感

　　統一思想，形成共識，這是做好一切工作的基礎，也是做好一切工作的強大的動力。防火猶如在弦之箭，麻痹不得，更不能心存僥幸，我校把防火工作放在學校工作的首位來抓緊落實。可以說森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發性強、危害大的特點。

　　為了切實提高廣大教職員工“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的.思想，做好森林防火及家火、校園防火工作，防止因學生失火而發生各類火災，最大限度遏制各類火災的發生。我校成立了由校長任組長的森林防火工作領導小組，確實加強了對森林防火工作的領導，使學校森林防火工作做到了一級抓一級，逐級抓落實。

　　二、營造宣傳氛圍，搞好活動，以活動求實效、抓落實

　　根據“預防在前，教育在先”的工作原則，我校一方面積極營造森林防火宣傳氛圍，另一方面開展形式多樣的活動，使學生在活動中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。

　　1、充分利用校園宣傳欄、班級黑板報、校園廣播、晨會等對學生進行全面宣傳。我校共出黑板報13塊。營造了濃厚的宣傳輿論氛圍，從宣傳氛圍中提高了學生的森林防火意識。

　　2、抓好活動宣傳工作。開展宣傳教育活動以后，積極開展校內校外征文評比活動，使森林防火宣傳教育工作真正做到“教育一個，引導一片，帶動一面”的目的。

　　3、寫森林防火標語，提高學生的防火意識。學校組織書寫森林防火標語，如“安全在我心中，生命在我手中”、“森林防火，責任重于泰山”、“安全伴我行，處處迎光明”等宣傳標語。擴大宣傳教育面，真正做到森林防火齊抓共管的局面。

　　4、印發了致家長的一封信等活動，提高森林防火工作的成效。為了發揮家庭教育的育人功能作用，我校共向540多名學生家長發放了“致學生家長一封信”，向家長宣傳防火工作知識及法律法規知識，有效提高了森林防火工作的實效性。

　　三、抓常規，除隱患，保安全

　　在做好森林防火宣傳教育工作的同時，我校還狠抓 “兩防”（防家火、防校園火災）工作，使防火工作長期性與經常性相結合，注重對校園各功能室線路、開關的檢查及校園火源的管護工作，徹底排除消防安全隱患，確實抓好校園防火工作。

　　四、組織培訓，向廣大師生普及消防知識和滅火知識

　　消防安全與我們的日常生活息息相關，我們的生活離不開火。但是，火如果使用不當或管理不善，就會發生火災。為了提高學校師生的消防知識水平和滅火技能，我校10月份對學校師生進行四個方面的消防知識及滅火技能培訓，如：火災的預防，火災發生時要學會報警和冷靜處理初期火災，不同物質起火怎樣滅火，怎樣使用滅火器滅火。

　　通過消防知識及滅火技能的培訓，不僅讓廣大師生掌握了一些基本的消防知識和滅火器的使用方法，還讓廣大師生掌握了簡便易行，應付初起火災的緊急情況的方法。

　　總之，學校消防工作任重而道遠，任務艱巨而繁重，必須加強一日常管理工作，從源頭上抓好火種管理及檢查工作，才能防患于未然。

　　森林防火教育總結篇16

　　按照省、市、縣、學區的相關部署從三月二十四日始，我校組織開展了森林草原防火系列安全教育。具體做法是：

　　一、加強領導

　　成立了以校長為組長，主抓安全工作的副校長為副組長，班子成員和全體班主任為成員的森林草原防火安全教育工作領導小組。召開專題安全工作會議，布置安排系列活動。

　　二、加大宣傳聲勢，把“五個一”工作落到實處

　　1、由副校長馬海山主持召開了“森林草原防火安全教育主題校會”，

　　向學生強調了春季防火的重要性，并就火災成因、火場逃生等相關知識與學生進行交流，特別強調了：首先自己不玩火，不帶火到林區玩；其次向家長進行防火知識宣傳，最后強調指出：一旦發生森林火災，小學生只可逃生、報警，不得參與救火行動。

　　2、把森林草原防火知識培訓列入學校教育計劃，用班級授課的.方式，對學生加強教育。

　　3、出森林草原防火知識板報一期。

　　4、各班主任都上了一堂防火知識專題講座課。

　　5、3—6年級學生每班出一期防火安全知識“手抄報”。

　　6、以“森林草原防火”為主題，對3—6年級學生進行了征文。

　　7、發放“致家長和學生的公開信”700份。

　　森林防火教育總結篇17

　　為切實做好春季森林防火期間的森林防火工作，抓好森林防火宣傳教育，增強師生的森林防火意識，我校嚴格按照達川教科函[20xx]111號《關于進一步加強森林和城鄉防火安全工作的通知》要求，認真組織開展森林防火知識和法律法規“五個一”宣傳教育工作。

　　一、目標任務

　　為深入貫徹落實中央、省委領導同志相關批示精神及市區有關工作要求，以《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》等法律法規為依據，樹立“預防為主，積極消滅”的思想意識，突出以“森林防火、人人有責”、“關愛森林、防范火災”、“森立防火五個一活動”為主題的宣傳教育，克服事不關己、無動于衷的不良觀念，制止一切野外用火行為，落實政府與學校、學校與學生簽訂森林防火責任書，以對生態資源和廣大人民群眾生命財產安全高度負責的`態度，采取“小手拉大手”的形式進行廣泛宣傳，切實提高學生及家長的森林防火安全意識，營造成良好的森林防火氛圍。

　　二、成立森林防火安全領導工作小組

　　制定達川區堡子初級中學森林防火宣傳教育工作方案，以學校校長、書記為學校森林防火安全工作領導組組長，以副校長、安辦主任為領導小組副組長，以安全員、其他部門及6個班班主任為工作領導組成員，明確森林防火安全領導工作小組工作職責，層層簽訂森林防火責任書。

　　三、宣傳教育活動內容

　　1、上一堂森林防火知識課。組織全校師生學習《森林法》、《森林防火條例》、《達川區關于進一步加強森林防火工作的通知》等，及時、準確宣傳國家、省、市關于進進一步加強森林防火工作的文件精神，及時、準確傳達上級領導對森林防火工作的指示和意見，切實提高師生森林防火意識。

　　2、發一封《致家長和學生的公開信》。學校將印刷一份致家長和學生的公開信，請各班班主任及時將公開信下發到每一名學生和家長手中，真正實現“小手拉大手、嚴防森林火災”。

　　3、出一期森林防火知識黑板報。學校及各村小要以森林火災危害和預防為主題的出一期森林防火知識黑板報，力爭把“多一份教育少一點火災”的理念傳達到每位學生，并通過學生的宣傳普及到家庭，營造濃厚的森林防火氛圍。

　　4、寫一篇森林防火主題作文。各班主任要就“保護森林、愛護國家、造福子孫、功在千秋”等為主題，組織學生寫一篇森林防火主題作文，加深學生對森林防火認識，并影響學生家長。

　　5、寫一條“森林防火”的標語；

　　6、開一次“森林防火”主題班會。結合“全國中小學生安全教育日”、大興安嶺87森林火災27周年反思日、全國第6個“防災減災日”，開展“追憶歷史、警示后人，森林防火人人有責”主題班會。要求每一名學生必需參加并積極發言。

　　7、利用升降旗、班隊課、集合時間進行宣傳。

　　學校設立森林防火宣傳專欄，并通過校園LED、校園廣播、升旗儀式、班會、板報等形式進行森林防火宣傳，讓全體師生充分認識到火災是森林最危險的敵人，也是林業最可怕的災害，它會給森林帶來最有害，最具有毀滅性的后果。

　　通過“五個一”具體行動，讓全校學生和學生家長積極參與全市森林防火活動中來，使學生們成為向家長宣傳防火、請家長嚴禁野外用火的使者，使“小手拉大手，共筑防火墻”意識深入每一個家庭心中，讓家長和學生認識到造成森林火災事故應承擔的法律責任，提高防火意識。