清明節踏青活動方案

時間:2024-09-20 07:24:57 方案 我要投稿

清明節踏青活動方案(通用6篇)

  為了確;顒拥靡皂樌M行,常常要根據具體情況預先制定活動方案,活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。那么活動方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的清明節踏青活動方案(通用6篇),希望對大家有所幫助。

清明節踏青活動方案(通用6篇)

  清明節踏青活動方案1

  為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,祭奠先烈、先人、先賢,引導廣大師生在慎終追遠、緬懷先輩、飲水思源、心存感恩的情懷中,尊重中華傳統,弘揚優秀文化,繼承先賢品格,增進愛黨、愛國、愛校情感,校文明辦決定,在全校范圍內開展20xx年清明節主題活動方案。現將有關事項安排如下:

  一、活動主題

  “緬懷先輩、繼承傳統、文明祭祀”

  二、活動時間

  4月1日——4月12日

  三、活動內容

  (一)開展祭奠革命先烈活動。在鄭州市烈士陵園、二七紀念塔等愛國主義教育基地,開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”紀念活動。組織廣大師生為革命先烈掃墓,開展黨員重溫入黨誓詞等活動,繼承先烈遺志、堅定理想信念、立志報效祖國。

  (二)開展“網上祭英烈”活動。依托網絡開展“網上祭英烈”活動,引導和發動廣大師生進行網上祭奠、獻花、抒寫感言寄語,緬懷先輩,學會感恩和敬仰。

  (三)開展經典誦讀、道德講堂等活動。廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會,組織廣大師生誦讀中華經典;依托道德講堂開展主題活動,弘揚中華優秀文化和傳統美德。

  (四)開展節日民俗活動。利用網站、報紙、微博、微信、宣傳欄、led顯示屏等廣泛宣傳清明節的歷史淵源、節慶習俗等,組織開展植樹、踏青、掃墓、放風箏、蕩秋千等活動,引導師生傳承優秀傳統文化,弘揚時代新風。

  (五)開展文明祭祀勸導活動。引導師生用鮮花、植樹等文明生態方式表達對先人的`懷念之情,倡導“薄祭”“家祭”“網祭”等祭奠方式,形成文明健康的祭祀新風。

  四、活動要求

  (一)加強領導,認真組織。各單位要要把開展“我們的節日清明節”主題活動作為精神文明創建活動的重要內容來抓,結合實際,積極創新組織形式和活動載體,力爭使廣大師生在活動中有所感悟,得到思想凈化和精神洗禮。

  (二)深化宣傳、營造氛圍。各單位要充分利網站、宣傳欄、led顯示屏、微信、微博等大眾傳媒手段,廣泛宣傳報道清明節主題活動開展情況,積極反映師生節日文化生活,營造濃厚的節日氛圍。

  (三)強化落實,及時總結。“我們的節日清明節”主題活動是創建省級文明單位的重要內容之一,各單位要精心組織實施,4月12日前把活動開展情況(包括活動方案、圖片、視頻、新聞、總結等)報校文明辦。電子版發送到郵箱:xx。

  清明節踏青活動方案2

  活動目的:

  1、了解烈士事跡,培養愛國主義情感。

  2、了解家鄉歷史,樹立為家鄉建設努力學習的志向。

  活動過程:

  (一)我們在幸福成長(3月26—4月2日)

  1、各班通過各種途徑了解一位烈士的故事:看電影、讀故事等。

  2、紅領巾廣播站播放革命歌曲。

  3、4-6年級同學親手扎一朵小白花。

  (二)掃墓(4月3日上午)

  1、祭掃烈士墓。

  (1)默哀

  (2)獻花圈

  (3)致悼詞

  (4)宣誓

  我們以紅領巾的`名義宣誓:在少先隊的帶領下,我們決心做到,文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。

  (三)參觀烈士紀念館

  (四)尋找家鄉的美好春天——踏青活動(4月3日下午)

  活動要求:

  1、強調安全第一,杜絕安全事故。

  2、文明、紀律教育加強。

  3、守時,按時間要求集合、活動。

  清明節踏青活動方案3

  一、活動設想:

  春暖花開,陽光明媚,萬物復蘇,在這春游踏青的好時光,為了豐富學生的校外生活,鍛煉同學們的`社會實踐能力,我校少先大隊計劃組織“清明節踏青”活動,為確保活動安全,感受家鄉春色,放飛美好心情,提高活動幸福指數,特制訂踏青活動方案:

  二、時間安排:

  20xx年4月4日,下午2:00出發,4:00返校。

  三、參加人員

  4--6年級師生(有身體不適的同學不參加)。

  四、活動地點:

  西山

  五、活動內容

  1、走出校園,讓學生感受大自然。

  2、踏青、放風箏展演。

  六、活動安排

  1:40--2:00在學校集合出發。

  2:00--2:40徒步一路觀賞春景。

  2:40--3:30山上觀賞、休息、拍照。

  3:40--4:20返回學校.

  七、活動注意事項:

  (一)安全教育:

  1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

  2、游玩安全:

  (1)不玩水,不去小河邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

  (2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;不觸摸電線。

  (3)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開。

  (二)文明教育:

  1、在來回路途中要注意行走文明,不亂散離隊伍。

  2、在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。

  3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧。

  4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、在游玩過程中做到文明、安全。

  八、活動建議:

  1、同學們可根據情況自帶一些水、零食等。

  2、各班主任派同學對本班活動進行攝影寫作。要把學生最美麗的笑臉留下,成為今后永久的記憶。

  3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾

  4、建議同學統一穿校服、穿運動鞋,戴太陽帽。各班要打隊旗。

  5、審查學生身體情況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。

  6、活動結束后,各班同學要寫一篇作文,記錄自己的真實感受,假期結束返校時上交。

  九、活動中可能出現的問題和應急措施

  如遇一些突發事件,發生意外時,要注意的處理原則。

  1、師生在途中突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即與領導聯系,視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。

  2、交通事故處理:.有嚴重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。迅速報告校領導,視傷情確定立即送醫院,或緊急處理后送醫院。保護好現場,指揮師生撤離至安全地點檢查、診治。

  清明節踏青活動方案4

  清明節,既是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,又是人們祭拜祖先、緬懷先人的宗親節日,是中華兒女共同認祖歸宗的'重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。

  一、活動目的:

  為迎接20xx年清明節的到來,總公司決定舉行清明節活動,本次活動為“清明篇”。“清明篇”則圍繞“緬懷革命先烈、弘揚民族精神、倡導文明祭掃、樹立文明新風”為主線,全力突出清明節的內涵,利用極富人情味的活動來打動養殖戶,網友代表。本次活動分“踏青掃墓”“經濟實惠”“共同參與”等三個系列進行,并通過黃粉蟲各食用品等促銷活動,贏得養殖戶、普通群眾、網友代表的好評口碑、價格口碑,從而真正做深做透我們的清明節假期市場。

  二、活動時間:

  20xx年03月30日——20xx年04月04日。考慮到多方面因素,所以此次活動時間定為以上的時間,請大家莫失良機,抓緊行動吧!

  三、活動主題:

  “細雨綿綿清明節,暖暖春意濃濃情”

  四、活動內容:

  1、清明踏青,放飛心情活動:

  04月01日,組織公司黨員干部、部門經理、養殖戶代表、網友代表(50名),上午08:30在總公司養殖基地門前集合,乘坐大巴車前去濟南植物園(章丘)踏青旅行,相約春天,擁抱綠色,放飛心情,放飛理想。

  2、烈士陵園掃墓

  04月04日(清明節),組織公司黨員干部、部門經理、二線員工、養殖戶代表(100名),下午13:30在總公司養殖基地門前集合,乘坐大巴車前去濟南英雄山革命烈士陵園進行掃墓活動,在此并進行愛國主義教育,游園及相關活動。敬獻花圈,緬懷革命先烈,發揚革命傳統,踏著烈士的足跡前進。

  清明節踏青活動方案5

  一、活動目的

  清明節是中國人繼春節后重大的節日,我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚傳統文化,增強民族意識和民族凝聚力,增強學生熱愛環境、保護自然的意識,這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,渡過一個有意義、充實的清明節。

  二、具體活動方案如下

  文化探尋:搜集資料,了解清明文化

  我國傳統的清明節大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節,故有“清明前后,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的`魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:

  1、清明節的由來

  2、各地的清明節習俗

  3、有關清明節的傳說、故事

  4、了解清明期間的各種春游活動

  5、學生自己搜集整理、調查分析資料,了解英雄先輩的光輝業跡,感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強民族自信心和自豪感。

  6、各中隊利用周四下午課外活動時間,網上學習有關清明節的相關知識和各種習俗,并且選取一位英雄人物(民族英雄、優秀民主人士、革命先烈、新中國以來的人民楷模等),展開調查,可以采用查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式,了解英雄的生平事跡,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神,在班級里開展“憶先列”故事會或詩歌賞析會。

  7、組織學生觀看愛國主義教育影片,通過觀看影視片,了解英雄事跡。

  8、誦讀一篇介紹清明的詩篇或自己寫的有關清明的文章。

  《清明》

  (唐)杜牧

  清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

  《途中寒食》

  (唐)宋之問

  馬上逢寒食,途中屬暮春。

  可憐江浦望,不見洛橋人。

  北極懷明主,南溟作逐臣。

  故園腸斷處,日夜柳條新。

  《寒食》

  (唐)韓翃

  春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。

  日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

  9、開展節前教育,要求隊員們在清明小長假的休息日中,以雛鷹假日小隊的形式開展清明節風俗體育活動,如:蕩秋千、踏青、放風箏等活動。并要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃,做文明的小公民。

  清明節踏青活動方案6

  活動對象:

  幼兒、老師、家長

  活動目的:

  1、了解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂于參與清明節的活動。

  2、初步了解家族中人與人之間的.親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。

  3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  活動內容:掃墓

  1、讓幼兒理解掃墓的意義,培養幼兒尊重烈士的情感。

  2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

  活動過程:

  1、讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。

  教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農歷二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。

  討論:人們是怎樣過清明節的?

  2、小結:掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

  3、集體制作花圈。教師:無數革命先烈為了人們的解放事業,為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現在,先請小朋友和老師一起制作一個花圈。

  4、掃墓。知道掃墓活動應注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重)。

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