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小學數學備課組活動計劃
時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的小學數學備課組活動計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、指導思想:
在新課程理念指導下,按照扎實有效、穩步推進的課改思路,立足課堂教學,積極開展教學活動,全面提高課堂教學效率。積極探索教育質量的內涵發展,促進教師、學生的可持續成長,有效提高備課組教師的業務素質,提高教學水平使教學質量再上一個新臺階。
二、工作重點:
1、備課:
每位教師必須認真研讀課程標準及其解讀,教師要深鉆教材,體現課改理念,合理制訂教學目標,科學處理教學內容,精心設計和組織教學過程,體現學法指導,有自己的特點。有針對性地作好課后隨筆、反思札記,并能結合教材注意備課資料的收集,合理有效的運用教學輔助手段。促進教師關注自己工作的實際效率,而不是流于形式。平時要超周備課。
2、提優補差
教師要對學習困難學生采取“三優先”政策,即優先調動學習困難學生學習的積極性,優先提問學習困難學生,優先批改學習困難學生作業。總之,在教師和同學的共同幫助下,使學習困難學生的成績盡快提高。
3、加強理論學習,轉變教學觀念
充分發揮備課組的積極作用,精心組織每周三的集體備課活動,明確分工,做到有重點、有中心。加強組內聽課和評課,使教學研究“日常化”、集體智慧最大化。在學習理論、開展教改實踐的基礎上,總結經驗、撰寫教育教學論文。
4、抓好課堂常規,提高教學效益
在日常教學中,要借用備課組的集體力量,認真研究“新課程、新理念”下的課堂教學,積極推進課程改革的實施,不斷改進備課方法,提高備課質量,把集體的智慧與個人的特色溶于一體,積極采取集體重點準備、個人能根據班級實際加以調整、教后能及時地做好教學反思。
5、配合教導處做好期中、期末、階段性檢測,開好教學質量分析會,總結經驗,找出差距,分析原因,促進提高。
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