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幼兒園教師兒童畫技能培訓計劃
日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候抽出時間寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的幼兒園教師兒童畫技能培訓計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園教師的專業技能是工作中的重要考核內容。為了提升教師的繪畫技能,本學期對全體教師進行50幅兒童畫的培訓,為了培訓能順利的完成,本次兒童畫技能培訓方案如下:
一、培訓人:
xxx
二、培訓對象:
全體教師
三、培訓時間及地點:
即20xx年9月23日起每兩周一次
中午12:30(美勞體驗館)
四、培訓內容:
1.9月23日:(人物、人物場景)《我愛勞動》、《幼兒園里故事多》、《運動場上》、《放風箏》
2.10月14日:(人物、裝飾色彩)《戲曲人物》、《京劇臉譜》、《我》、《快樂一家親》
3.10月28日:(人物、節日、場景、創意)《民族大團結》、《小小歌唱家》、《快樂的六一》、《歡樂中國年》、《下雪啦》、《有趣的表演》
4.11月11日:(動物)《森林里趣事多》、《快樂農場》、《小螞蟻的一天》、《我喜歡的動物》、《森林之王》、《毛毛蟲的奇遇》、《空中的音樂家》、《老鼠嫁女》、《海底大冒險》
5.11月25日:(季節風景、場景、植物)《擁抱春天》、《清涼一夏》、《那片海》、《春天的花園》、《有趣的樹》、《捉迷藏》
6.12月9日:(場景、想象、創意)《美麗的城市》、《馬路上的車》、《夢想王國》、《機器人》、《童話城堡》
7.12月16日:(場景、主題)《江南水鄉》、《一起去旅行》、《家鄉美》、《池塘》、《秋天的田野》
8.12月30日:(場景、想象、裝飾色彩)《黑夜》、《星空》、《地球媽媽》、《太陽的創想》
9.1月13日:(想象、創意)《線條世界》、《果蔬創意》、《樹葉創意畫》、《手掌創意》、《對稱圖形創意畫》
10.1月27日:(創意、主題)《畫里的故事》、《笑一笑》
五、兒童畫要求參考
1.《快樂一家親》(人物篇)
要求:畫面布局合理,以人物或動物為主體,突出主題思想。
2.《擁抱春天》(季節風景篇)
要求:表現春天生機勃勃的景象,可以是風景畫,也可以通過人物故事表現春天。如桃花開,荷塘邊,放風箏……
3.《美麗的城市》(場景篇)
要求:通過城市景觀的合理布局,組織畫面,體現城市之美。
4.《運動場上》(人物場景篇)
要求:以表現人物運動場景為主,至少有2組以上的人物動態。
5.《森林里趣事多》(動物篇)
要求:以動物為主線組織畫面,使畫面具有故事性。
6.意愿畫《夢想王國》(想象篇)
要求:發揮想象,可以是對未來生活,或是自己夢想中的世界的描繪,主題突出,畫面完整。例如天空之城、未來交通工具等美好愿景。
7.《那片海》(場景篇)
要求:能夠再現海灘、海上日出、椰子樹等海景,表現人物動態。
8.《快樂的六一》(節日篇)
要求:著重對人物動作表情以及場景的描繪,體現節日快樂的氛圍。
9.《線條世界》(想象篇)
要求:運用線條表現畫面層次,適當使用“黑白灰”增加畫面色彩。
10.《京劇臉譜》(裝飾色彩篇)
要求:運用傳統戲曲元素,采用對稱的方式繪制臉譜并考慮色彩搭配。
11.《我愛勞動》(人物篇)
要求:能夠合理布局畫面,突出主題,描繪人物動態畫面。
12.《清涼一夏》(季節風景篇)
要求:結合夏天的特征組織畫面內容,運用人物、場景等突出主題。
13.《快樂農場》(動物篇)
要求:畫面具有透視性,表現農場動物主題,構圖合理,有情節性。
14.《太陽的創想》(裝飾色彩篇)
要求:能夠運用點線面,過渡以及漸變色,冷暖色對比,發揮想象力緊扣主題完成畫面。
15.《幼兒園里故事多》(人物篇)
要求:能夠突出故事性,對人物主次關系的把握,添加相關場景。
16.《歡樂中國年》(節日篇)
要求:突出新年主題,例如放鞭炮的小孩,貼對聯的小孩,雪景等表現新年氣息……
17.《民族大團圓》(人物篇)
要求:把握民族服飾特點,合理組織畫面,主要表現各族人民的不同民俗風情。
18.《小螞蟻的一天》(動物篇)
要求:以螞蟻為主線,以漫畫的形式組織畫面內容,具有故事性。
19.《海底大冒險》(想象篇)
要求:發揮想象力對海底世界展開聯想,主題突出,有故事情節。
20.《馬路上的車》(場景篇)
要求:緊扣主題,對車輛細致刻畫,畫面完整合理。
21.《果蔬創意》(想象篇)
要求:運用果蔬造型特征進行創意繪畫,畫面表現具有童趣性。
22.《機器人》(想象篇)
要求:大膽想象表現機器人造型特點,表現手法獨特,有一定的創意。
23.《樹葉創意畫》(創意篇)
要求:根據樹葉造型進行添加想象,利用點線變化進行創造性表現。
24.《我》(人物篇)
要求:運用整體構圖表現自己主要特征,合理使用背景、色彩進行烘托,可重點突出局部,如臉部。
25.《手掌創意》(創意篇)
要求:拓印手掌輪廓,可運用多種繪畫技巧進行創意裝飾,如線描、色塊分割等。
26.《戲曲人物》《人物篇》
要求:抓住戲曲人物的造型特點,注重色彩裝飾,突出畫面整體效果。
27.《有趣的表演》(創意篇)
要求:采用有趣的動作、夸張的服飾以及亮麗的色彩搭配,表現出表演者的詼諧或快樂。
28.《我喜歡的動物》(動物篇)
要求:突出動物的特點,可采用線描等方式表現主題,有一定情境性。
29.《黑夜》(場景篇)
要求:運用色彩對比表現主題,畫面可以呈現建筑、人物、景色等。
30.《畫里的故事》(創意篇)
要求:緊扣故事主題,畫面有新意,注重色彩原理和繪畫技法。
31.《江南水鄉》(場景篇)
要求:注意前后、遠近、虛實關系的處理,運用場景、人物表現水鄉特色。
32.《對稱圖形創意畫》(創意篇)
要求:運用對稱線對畫面主體進行分割,用多種繪畫工具展示不同的視覺效果。
33.《一起去旅行》(場景篇)
要求:合理布局畫面,表現旅行中的人物或情節,注意主次分明。
34.《老鼠嫁女》(民俗篇)
要求:采用夸張、詼諧的表現手法突出主題,色彩、造型鮮明。
35.《森林之王》(動物篇)
要求:注重刻畫動物神態,恰當運用場景表現一定的情節。
36.《春天的花園》(植物篇)
要求:注意構圖飽滿,形態多樣,色彩運用具有層次性,整體布局適宜。
37.《小小歌唱家》(人物篇)
要求:人物動態表情到位,大膽用色表現主題。
38.《下雪啦》(場景篇)
要求:色彩對比鮮明,運用場景烘托主題,畫面具有一定的童趣感。
39.《毛毛蟲的奇遇》(動物篇)
要求:用擬人化表現畫面內容,生動有趣,情節突出。
40.《有趣的樹》(植物篇)
要求:運用不同色彩、圖案表現大樹造型,裝飾布局具有一定新意。
41.《捉迷藏》(場景篇)
要求:以人物或動物為主體,突出動態特征,畫面表現力強。
42.《童話城堡》(創意篇)
要求:運用夸張的線條和大膽的裝飾設計心目中的城堡,畫面布局合理,比例關系恰當。
43.《星空》(想象篇)
要求:大膽想象,運用漸變色表現主題,過渡自然,顯示空間感。
44.《地球媽媽》(想象篇)
要求:緊扣保護地球的主題,用色大膽,注意繪畫主體突出,布局合理。
45.《笑一笑》(主題篇)
要求:注意表情的夸張表現,色彩鮮明,視覺效果明顯。
46.《空中的音樂家》(動物篇)
要求:運用多種方法表現2種以上鳥類特征,色彩明亮、歡快。
47.《家鄉美》(主題篇)
要求:表現家鄉場景、建筑或民俗特色,畫面效果突出。
48.《秋天的田野》(場景篇)
要求:色彩運用恰當,注意遠、中、近景的合理布局。
49.《放風箏》(人物場景篇)
要求:人物動態造型豐富,繪畫手法多樣,用色明亮。
50.《池塘》(場景篇)
要求:畫面內容豐富,在色彩、畫面、表現形式上有創新之處。
六、兒童畫技能技巧大綱
類別
內容
要 求
人物畫
1、正面人物
2、側面人物
3、背面人物
1、動態人物的生動性 (走、跑、跳、爬、躺、拉手、仰望、勞動、運動、閱讀等常用動態)
2、男、女、老人、小朋友不同人物特征的把握;
3、人物比例的合理搭配、場景適宜。
動物畫
各種動物形象的畫法。
老虎、兔子、斑馬、猴子、長頸鹿、大象、燕子蝴蝶等
1、能形象畫出動物動態、擬人化表情;
2、合理的給不同的動物搭配畫面背景;
3、正確運用色、線、形表現動物特征;
4、合理布局畫面,體現趣味性和故事性。
植物畫
各種植物的不同畫法。
花朵、小草、大樹等
1、對植物特征的把握以及色彩的應用;
2、合理的搭配構圖,注意空間關系;
想象畫
不同虛擬場景的表現方法,未來世界、外太空等。
1、根據主題進行想象,畫面內容合理;
2、在色彩、畫面、表現形式上有創新之處。
場景畫
常見景物的畫法。
房子、城堡、學校、交通工具、游泳池、操場等
1、正確運用建筑風景人物關系來構圖
2、注意近大遠小、前實后虛;
3、主題明確,畫面組織合理;
4、色彩搭配和諧,體現畫面的完整性;
色彩
搭配
所有內容
1、知道對比色、環境色、過渡色并合理利用;
2、對三原色、調和色、復色有所了解;
3、對黑白灰、高光關系的理解并正確運用;
繪畫
技巧
所有內容
1、知道涂色的目的是烘托畫面、突出主題;
2、能根據畫面的需要合理利用點、線、面來作不同質感的背景、形象、構圖;
3、可運用色塊平鋪、漸變色應用、點線面裝飾體現畫面的完整性;
畫面
構圖
所有內容
1、知道近大遠小 、近實遠虛的規律;
2、運用二方、四方連續、遮擋關系來美化構圖;
3、能根據畫面要求采用正確的構圖方式
(如橫構圖,豎構圖,對角構圖等)
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