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幼兒園教師兒童畫技能培訓計劃
日子如同白駒過隙，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候抽出時間寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的幼兒園教師兒童畫技能培訓計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園教師的專業技能是工作中的重要考核內容。為了提升教師的繪畫技能，本學期對全體教師進行50幅兒童畫的培訓，為了培訓能順利的完成，本次兒童畫技能培訓方案如下：
一、培訓人：
xxx
二、培訓對象：
全體教師
三、培訓時間及地點：
即20xx年9月23日起每兩周一次
中午12:30（美勞體驗館）
四、培訓內容：
1.9月23日：（人物、人物場景）《我愛勞動》、《幼兒園里故事多》、《運動場上》、《放風箏》
2.10月14日：（人物、裝飾色彩）《戲曲人物》、《京劇臉譜》、《我》、《快樂一家親》
3.10月28日：（人物、節日、場景、創意）《民族大團結》、《小小歌唱家》、《快樂的六一》、《歡樂中國年》、《下雪啦》、《有趣的表演》
4.11月11日：（動物）《森林里趣事多》、《快樂農場》、《小螞蟻的一天》、《我喜歡的動物》、《森林之王》、《毛毛蟲的奇遇》、《空中的音樂家》、《老鼠嫁女》、《海底大冒險》
5.11月25日：（季節風景、場景、植物）《擁抱春天》、《清涼一夏》、《那片海》、《春天的花園》、《有趣的樹》、《捉迷藏》
6.12月9日：（場景、想象、創意）《美麗的城市》、《馬路上的車》、《夢想王國》、《機器人》、《童話城堡》
7.12月16日：（場景、主題）《江南水鄉》、《一起去旅行》、《家鄉美》、《池塘》、《秋天的田野》
8.12月30日：（場景、想象、裝飾色彩）《黑夜》、《星空》、《地球媽媽》、《太陽的創想》
9.1月13日：（想象、創意）《線條世界》、《果蔬創意》、《樹葉創意畫》、《手掌創意》、《對稱圖形創意畫》
10.1月27日：（創意、主題）《畫里的故事》、《笑一笑》
五、兒童畫要求參考
1.《快樂一家親》（人物篇）
要求：畫面布局合理，以人物或動物為主體，突出主題思想。
2.《擁抱春天》（季節風景篇）
要求：表現春天生機勃勃的景象，可以是風景畫，也可以通過人物故事表現春天。如桃花開，荷塘邊，放風箏……
3.《美麗的城市》（場景篇）
要求：通過城市景觀的合理布局，組織畫面，體現城市之美。
4.《運動場上》（人物場景篇）
要求：以表現人物運動場景為主，至少有2組以上的人物動態。
5.《森林里趣事多》（動物篇）
要求：以動物為主線組織畫面，使畫面具有故事性。
6.意愿畫《夢想王國》（想象篇）
要求：發揮想象，可以是對未來生活，或是自己夢想中的世界的描繪，主題突出，畫面完整。例如天空之城、未來交通工具等美好愿景。
7.《那片海》（場景篇）
要求：能夠再現海灘、海上日出、椰子樹等海景，表現人物動態。
8.《快樂的六一》（節日篇）
要求：著重對人物動作表情以及場景的描繪，體現節日快樂的氛圍。
9.《線條世界》（想象篇）
要求：運用線條表現畫面層次，適當使用“黑白灰”增加畫面色彩。
10.《京劇臉譜》（裝飾色彩篇）
要求：運用傳統戲曲元素，采用對稱的方式繪制臉譜并考慮色彩搭配。
11.《我愛勞動》（人物篇）
要求：能夠合理布局畫面，突出主題，描繪人物動態畫面。
12.《清涼一夏》(季節風景篇)
要求：結合夏天的特征組織畫面內容，運用人物、場景等突出主題。
13.《快樂農場》（動物篇）
要求：畫面具有透視性，表現農場動物主題，構圖合理，有情節性。
14.《太陽的創想》（裝飾色彩篇）
要求：能夠運用點線面，過渡以及漸變色，冷暖色對比，發揮想象力緊扣主題完成畫面。
15.《幼兒園里故事多》（人物篇）
要求：能夠突出故事性，對人物主次關系的把握，添加相關場景。
16.《歡樂中國年》（節日篇）
要求：突出新年主題，例如放鞭炮的小孩，貼對聯的小孩，雪景等表現新年氣息……
17.《民族大團圓》（人物篇）
要求：把握民族服飾特點，合理組織畫面，主要表現各族人民的不同民俗風情。
18.《小螞蟻的一天》（動物篇）
要求：以螞蟻為主線，以漫畫的形式組織畫面內容，具有故事性。
19.《海底大冒險》（想象篇）
要求：發揮想象力對海底世界展開聯想，主題突出，有故事情節。
20.《馬路上的車》（場景篇）
要求：緊扣主題，對車輛細致刻畫，畫面完整合理。
21.《果蔬創意》（想象篇）
要求：運用果蔬造型特征進行創意繪畫，畫面表現具有童趣性。
22.《機器人》（想象篇）
要求：大膽想象表現機器人造型特點，表現手法獨特，有一定的創意。
23.《樹葉創意畫》（創意篇）
要求：根據樹葉造型進行添加想象，利用點線變化進行創造性表現。
24.《我》（人物篇）
要求：運用整體構圖表現自己主要特征，合理使用背景、色彩進行烘托，可重點突出局部，如臉部。
25.《手掌創意》（創意篇）
要求：拓印手掌輪廓，可運用多種繪畫技巧進行創意裝飾，如線描、色塊分割等。
26.《戲曲人物》《人物篇》
要求：抓住戲曲人物的造型特點，注重色彩裝飾，突出畫面整體效果。
27.《有趣的表演》（創意篇）
要求：采用有趣的動作、夸張的服飾以及亮麗的色彩搭配，表現出表演者的詼諧或快樂。
28.《我喜歡的動物》（動物篇）
要求：突出動物的特點，可采用線描等方式表現主題，有一定情境性。
29.《黑夜》（場景篇）
要求：運用色彩對比表現主題，畫面可以呈現建筑、人物、景色等。
30.《畫里的故事》（創意篇）
要求：緊扣故事主題，畫面有新意，注重色彩原理和繪畫技法。
31.《江南水鄉》（場景篇）
要求：注意前后、遠近、虛實關系的處理，運用場景、人物表現水鄉特色。
32.《對稱圖形創意畫》（創意篇）
要求：運用對稱線對畫面主體進行分割，用多種繪畫工具展示不同的視覺效果。
33.《一起去旅行》（場景篇）
要求：合理布局畫面，表現旅行中的人物或情節，注意主次分明。
34.《老鼠嫁女》（民俗篇）
要求：采用夸張、詼諧的表現手法突出主題，色彩、造型鮮明。
35.《森林之王》（動物篇）
要求：注重刻畫動物神態，恰當運用場景表現一定的情節。
36.《春天的花園》（植物篇）
要求：注意構圖飽滿，形態多樣，色彩運用具有層次性，整體布局適宜。
37.《小小歌唱家》（人物篇）
要求：人物動態表情到位，大膽用色表現主題。
38.《下雪啦》（場景篇）
要求：色彩對比鮮明，運用場景烘托主題，畫面具有一定的童趣感。
39.《毛毛蟲的奇遇》（動物篇）
要求：用擬人化表現畫面內容，生動有趣，情節突出。
40.《有趣的樹》（植物篇）
要求：運用不同色彩、圖案表現大樹造型，裝飾布局具有一定新意。
41.《捉迷藏》（場景篇）
要求：以人物或動物為主體，突出動態特征，畫面表現力強。
42.《童話城堡》（創意篇）
要求：運用夸張的線條和大膽的裝飾設計心目中的城堡，畫面布局合理，比例關系恰當。
43.《星空》（想象篇）
要求：大膽想象，運用漸變色表現主題，過渡自然，顯示空間感。
44.《地球媽媽》（想象篇）
要求：緊扣保護地球的主題，用色大膽，注意繪畫主體突出，布局合理。
45.《笑一笑》（主題篇）
要求：注意表情的夸張表現，色彩鮮明，視覺效果明顯。
46.《空中的音樂家》（動物篇）
要求：運用多種方法表現2種以上鳥類特征，色彩明亮、歡快。
47.《家鄉美》（主題篇）
要求：表現家鄉場景、建筑或民俗特色，畫面效果突出。
48.《秋天的田野》（場景篇）
要求：色彩運用恰當，注意遠、中、近景的合理布局。
49.《放風箏》（人物場景篇）
要求：人物動態造型豐富，繪畫手法多樣，用色明亮。
50.《池塘》（場景篇）
要求：畫面內容豐富，在色彩、畫面、表現形式上有創新之處。
六、兒童畫技能技巧大綱
類別
內容
要 求
人物畫
1、正面人物
2、側面人物
3、背面人物
1、動態人物的生動性 （走、跑、跳、爬、躺、拉手、仰望、勞動、運動、閱讀等常用動態）
2、男、女、老人、小朋友不同人物特征的把握；
3、人物比例的合理搭配、場景適宜。
動物畫
各種動物形象的畫法。
老虎、兔子、斑馬、猴子、長頸鹿、大象、燕子蝴蝶等
1、能形象畫出動物動態、擬人化表情；
2、合理的給不同的動物搭配畫面背景；
3、正確運用色、線、形表現動物特征；
4、合理布局畫面，體現趣味性和故事性。
植物畫
各種植物的不同畫法。
花朵、小草、大樹等
1、對植物特征的把握以及色彩的應用；
2、合理的搭配構圖，注意空間關系；
想象畫
不同虛擬場景的表現方法，未來世界、外太空等。
1、根據主題進行想象，畫面內容合理；
2、在色彩、畫面、表現形式上有創新之處。
場景畫
常見景物的畫法。
房子、城堡、學校、交通工具、游泳池、操場等
1、正確運用建筑風景人物關系來構圖
2、注意近大遠小、前實后虛；
3、主題明確，畫面組織合理；
4、色彩搭配和諧，體現畫面的完整性；
色彩
搭配
所有內容
1、知道對比色、環境色、過渡色并合理利用；
2、對三原色、調和色、復色有所了解；
3、對黑白灰、高光關系的理解并正確運用；
繪畫
技巧
所有內容
1、知道涂色的目的是烘托畫面、突出主題；
2、能根據畫面的需要合理利用點、線、面來作不同質感的背景、形象、構圖；
3、可運用色塊平鋪、漸變色應用、點線面裝飾體現畫面的完整性；
畫面
構圖
所有內容
1、知道近大遠小 、近實遠虛的規律；
2、運用二方、四方連續、遮擋關系來美化構圖；
3、能根據畫面要求采用正確的構圖方式
（如橫構圖，豎構圖，對角構圖等）
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