學生會個人工作總結模板
揭下20___年的日歷，翻開嶄新的歲月，在展望未來，心潮澎湃的同時，也不忘回首過去的日子。沿著來時的腳印，回望往昔的點滴，我們將會吸取更多的經驗，無論是失敗或是成功，都給我們帶來一筆寶貴的財富。攜著這些財富，我們邁向未來的腳步將更加堅實。
20___年，我們全體初二年級師生來到過渡校區，拉開了新學期、新學年的序幕。我有幸當選學校學生會副主席，負責過渡校區工作，帶領學生會全體干部在新學年中為大家服務。新學年初，我們學生會的每一名干部，在競選時都立下了為同學帶來驚喜的承諾。本學期，我們大家團結一致，努力工作，實現著我們共同的諾言。
一學期來，通過我們學生會全體同學的努力，工作取得了一定的成績，也給同學們帶來了不少的“驚”與“喜”，并得到了同學們的認可。
說起“三人籃球賽”，何人不曉、何人不樂？轟動一時的“三人籃球賽”是本學期的重頭戲，歷時一個月的時間，從發布消息，到各班組建球隊，再到抽簽、比賽、頒獎，每一個環節都充滿了期待與精彩。第一次組辦這樣大型的活動，有收獲也有遺憾。
做得好的方面：
1、宣傳到位。比賽初期我們采取張貼海報的方式進行宣傳，調動了同學參與的積極性。
2、安排有序。我們對每場比賽的場地、時間、裁判均制定了詳細的安排表，并在每場比賽前及時公布，杜絕了由于場次多可能造成的混亂。
3、秩序井然。籃球賽是同學們關注的熱點，我們劃分了五個巡邏小組輪換著現場維持次序，并責任到每個小組，保證了現場比賽的有序進行。
4、及時總結。堅持每場賽后召集各班隊長開會，做到了及時安排下場比賽有關事項，及時總結本場比賽中存在的問題，使整個比賽在緊張有序的狀況下進行。
5、師生同樂。此次比賽，我們邀請了老師擔任裁判，并在事后舉行了師生表演賽，使師生達到了互動、同樂，加深了師生間的感情。
6、留下回憶。宣傳部發揮了積極作用，專門組織同學拍攝了許多珍貴的照片，并在賽后制作成大型的“什錦海報”，讓同學們留下了回憶的空間。
7、收獲：本次活動給愛好籃球的同學提供了展示自我的平臺，并且豐富了同學們的課余生活。在抓好學習的同時，增強了身體素質，宣傳了“健康向上”的體育精神，增進了同學間的團結意識。
存在的不足：
1、在活動開展之前，由于缺乏舉辦經驗，沒有形成一套完整的、系統的比賽規則。
2、“友誼第一，比賽第二”的精神宣傳還不夠到位，導致賽后出現個別班與班的之間的小摩擦。
3、比賽時間控制不夠好，有耽誤下午吃飯的現象。
4、表演賽的宣傳不夠到位，使得現場較班級賽時略顯人氣不足。
5、頒獎儀式準備不夠充分，可增加如讓運動員代表發言等環節以使氣氛更加活躍等等。
6、“什錦海報”的展區維護工作安排不夠到位，致使部分照片遺失。
7、與廣播站配合不夠，原本計劃進行的“賽后專訪”沒有實現。
需改進的方面：
1、愛好籃球的女同學多次要求參加比賽，因為時間原因，沒有舉辦女子的籃球賽。在下學期，我們將讓女同學也參與到比賽中來，使更多同學的特長得到發揮。
2、如下次再進行類似比賽，我們可準備專用的計分牌，讓比賽記分更透明、準確。
3、邀請體育老師以及愛好籃球的同學擔任顧問，一起制定比賽規則。
4、組建各班拉拉隊，讓比賽更加豐富。
籃球比賽讓同學們盡情揮灑青春的汗水，留下歡樂或是悲傷，淚水或是歡笑，都讓我們的青春年華更加精彩紛呈。
同時，我們的常規考核工作也有條不紊的進行著。負責考評早操、課間操的干部，盡職盡責，在隊伍的最后，總能看到他們認真工作的身影。檢查各班教室清潔衛生的干部，也總是一絲不茍的履行著自己的職責。
下學期展望：
1、采納學校領導的建議，添加晚自習紀律的考評項目。并在例行的讀報課檢查中添加各班板報和格言的檢查。
2、突出寄宿制學校特色，與生活老師、美術老師一起，舉辦一個類似在本部舉行的“點室成金”的活動，培養同學們獨立自主的意識和良好的審美情趣。
3、加大學習部工作的力度，計劃將聯合語文組發起一個以班為代表的論壇式文學賞析活動，相信會給同學們帶來更多的驚喜。
4、提高宣傳部工作效率，為給更多同學提供發揮特長的平臺和提高工作效率，下學期我們將成立2個宣傳小組，開展競爭機制，定期制作海報，美化校園。
5、文藝部的同學擔任了過度校區“12.9歌詠比賽”的主持工作，得到了老師、同學的好評，但在工作的積極性方面還有待提高。下學期，我們將把對廣播站的完善做為文藝部的主要工作，協助楊雪同學把廣播內容安排得更加豐富多彩，并籌劃與我每周參與的四川人民廣播電臺的節目進行互動，讓它成為我們特有的校園文化。
打點XX年，吸取點滴經驗，我們將會以更高的熱情，不斷增強學生會工作科學性和有效性，努力工作，努力做老師的助手、同學的貼心人，讓20___年成為更加精彩的一年！
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