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國慶招生活動策劃方案
為了確定活動的圓滿進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。那么應當如何制定活動方案呢？下面是小編整理的國慶招生活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國慶招生活動策劃方案1
一、活動主題
親子樂翻天，國慶體驗營！
二、活動目的
1、利用十一黃金周，開展具有教學性質的親子活動。樹立教育形象，擴大其在周邊的品牌知名度。在活動的過程中，提高報名率和續班率。
2、新學期開始，孩子們正處于不同的學習適應期，平時家長們溝通交流不多，所以此次親子活動給孩子們創造一個團隊合作和交流的空間。
3、通過參與有趣的活動，讓孩子們有更多的機會相互了解和信任。
4、讓孩子與家長一起參加活動，增進情感。
三、活動時間
活動一：20xx年10月1日-20xx年10月6日
活動二：20xx年10月7日（如因天氣原因取消活動，活動時間將另行通知）
四、組織者特別提醒
為應對親子活動中可能發生的一些意外或特殊情況，能夠及時、有效地處理，本次活動特別提醒：
1、孩子的安全家長自己負責。在活動中請各位家長看好您的孩子，以免受到傷害。
2、本次活動中，特別強調“安全第一，玩樂第二”的原則。家長們請注意觀察孩子們在活動中的動作和表現，如有異常應及時阻止，以防意外發生。
3、請家長們在活動中提醒自己的孩子遵守秩序、講衛生、不亂丟垃圾、愛護公共設施。
4、特別提醒各位家長為孩子自備飲用水、毛巾、太陽帽、雨傘及一套備用衣服，預備創可貼、消毒液。活動當天要求孩子盡量穿運動裝及鞋襪。
五、活動宣傳
海報、傳單
六、活動組織計劃
1、分時間段的活動安排
（為使活動具有連續性、銜接性，容易記憶，將活動按周安排，輪番對家長、學生進行促銷，持續刺激家長的報名欲望，加深家長、學生對培訓學校的印象，不斷實施報名行為。）
活動一：20xx年10月1日-20xx年10月6日
（1）活動目的：
作為培訓機構，我們可以借鑒商場積分、充值活動，做出一些讓利的政策，讓家長、學生進行參與、報名。
（2）活動內容：
“穩定老學員，迎接新學員”，凡于此期間到學校報名者，
1、預付500元即可獲得700元課程券；
2、加50元可再獲得價值200元的學習課程；
3、加100元可再獲得價值300元的學習課程；
4、加200元可再獲得價值500元的'學習課程；
5、另贈送親子游園門票一張，面值100元。用于參加親子游園和百分之百抽獎活動的憑據；
七、確認活動事項
根據區域實際情況對舉辦本次活動做可行性分析；根據區域特點制定與之相符合的活動內容與宣傳方案。
在此過程中需要確認的內容為：活動規模；活動影響力輻射范圍；活動預算（預算細分）；活動效果預估；活動目的。
八、特別聲明
1、活動現場轉化環節應在隱性下成交，不能太直白，以便影響活動氛圍；
2、活動組織時依據機構情況酌情安排，適合的才是最好的；
3、我們堅信：一流的策劃三流的執行，不如一流的執行三流的策劃；
國慶招生活動策劃方案2
一、活動主題
親子樂翻天，國慶體驗營!
二、活動目的
1.品牌宣傳，增加知名度和影響力
2.通過活動宣傳，增加續報和轉介紹，提高中心業績
3.收集生源信息
4.與學生家長促進感情
三、活動時間
報名時間：9月20日-9月26日（活動前一周）
活動時間：10月1日上午9：00-11：00或下午15：00-17：00(根據本校區實際情況確定)
四、市場部—活動前期宣傳（活動前兩周）
(1)宣傳地點及宣傳方式
地點：幼兒園，小學，社區，校區內部，超市，中心附近街道
宣傳方式：發放宣傳單頁，張貼活動海報，校區內部通知
場地氣氛布置：總體要求（節日氣氛隆重、濃厚、大氣）
五、活動組織計劃
1、分部分的活動安排
第一部分：報名贏積分，預付得好禮。
（1）活動目的：
作為培訓機構，我們可以借鑒商場積分、充值活動，做出一些讓利的政策，讓家長、學生進行參與、報名。
（2）活動內容：
活動優惠：
設計不同的優惠政策，比如父母報名，則孩子免費；團購優惠，三個家庭優惠一個家庭等等，具體價格優惠可以根據自己機構的情況設計。記住所有的優惠都要先核算出活動成本，然后設計優惠政策。
推廣方法：
比如微信點贊、體驗課轉介紹等。可以把近期的體驗課優惠政策作出鏈接，邀請老客戶轉發，點贊數量達到多少，給抵扣券。或者推薦新學員參加體驗課，給抵扣券。
第二部分：親子樂翻天，國慶體驗營
（1）活動目的：
新學期開始，孩子們正處于不同的.學習適應期，平時家長們溝通交流不多，所以此次親子活動給孩子們創造一個團隊合作和交流的空間。
（2）活動流程：
1、可開展的活動有：
A、氣球大賽。
B、國慶知識大PK（深度挖掘國慶節類詩句、諺語、民謠、故事、傳說、各民族中秋習俗、國內外方式等考核），通過活動增長孩子知識面。
活動可分為兩個比賽組：家長組和學生組。讓老學員邀請2位同伴及其家長，結成3人小組參與學生組比賽，3對家長組成家長隊參與家長組的比賽，每個隊可以起個隊名，在規定時間報名（好規劃比賽現場），現場核實，家長未到即取消比賽資格。
為了增加活動競爭性，設置1、2、3等獎項，可從學生中選取評委團，對家長組的月餅進行打分；從家長中選取評委團，對學生組的月餅進行打分，以保證活動的公平性。通過兩輪比賽，按分數高低排出總成績，即為頒獎依據。
C、拔河比賽
①活動目的：培養孩子的團隊合作精神；
②材料準備：結實長繩一條；
③游戲玩法：分小組進行，每組每局參加限5-10人。每局完畢交換場地，實行三局兩勝制。每組兩邊各選一位大人參加在最后位置，控制繩子，其他家長當啦啦隊。
④注意事項：提醒各位家長注意提醒孩子正確用力，避免發生摔倒受傷或者踩踏；
⑤活動結束后，由主持人給獲勝的一方小朋友頒發獎品。
通過此活動可以實現老帶新問題，同時家長到位也容易實現現場成交。現在一個體驗式的時代，這個招生方案更多的提倡開展體驗式的活動，讓家長和孩子參與到其中；這是一個學習式的活動，要讓家長和孩子在參與活動中收獲知識，讓孩子學會感恩父母、學會分享、懂得融入到集體中，找到團隊的力量。當然，我們還要設置激勵政策，讓家長樂于參與、有永爭第一的動力，更重要的是通過活動實現續班和轉化。
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