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抗震方案（通用12篇）
為了確保我們的努力取得實效，時常需要預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編收集整理的抗震方案，歡迎大家分享。
抗震方案 篇1
為確保我校發生破壞性地震時，各項工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據國務院《破壞性地震應急預案條例》及省市有關要求，特制定以下方案。
一、應急機構組成
1、領導小組
防震抗震小組由***校長為組長，成員由學校領導班子及工會主席組成，政教辦公室兼防震減災辦公室，校長辦公室***、后勤保障處***任聯絡員。
2、主要職責
⑴ 加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
�、� 充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
�、� 認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。
⑷ 破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的'損失降到最低點。
�、� 調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩定。
二、臨時應急行動
1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等設備、場所的防護，保證防震減災工作順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
三、震后應急行動
1、無論是否有預報、警報，在本市范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，各級領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。
2、各級領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災
�、� 迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
�、� 迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。
⑶ 迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
�、� 加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保擴，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。
4、迅速了解和掌握本系統受災情況，及時匯總上報。
四、其它
1、進入防震緊急狀態后，市指揮部將通過市各新聞媒介發布各種命令、指示，學校防震減災領導小組將通過廣播、電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實
抗震方案 篇2
為保障青海玉樹地震災區的食品和飲用水衛生安全,防控食源性、水源性疾病和公共衛生事件發生，保護群眾身體健康，根據部抗震救災工作領導小組要求，制定本方案。
監督局成立食品飲水安全抗震救災領導小組，蘇志局長任組長，王宇、南俊華、王雪凝同志任副組長。領導小組下設綜合保障組、信息宣傳組和技術指導組，實行24小時值班制度。
綜合保障組主要工作職責：
一、負責與衛生部抗震救災領導小組和受災省衛生行政部門及監督機構的工作聯系，保證食品、飲水工作情況的`上傳下達。
二、及時了解災區在食品、飲水及救援人員防護方面的需求，配合調撥救援物資。
三、負責監督局抗震救災工作組所有文件的收發、運轉和歸檔工作。
信息宣傳組主要工作職責：
負責與衛生部抗震救災領導小組和受災省衛生行政部門及監督機構的聯系，及時了解災區衛生監督工作動態，收集、匯總災區的食品安全和飲用水衛生等監測與監督信息，編寫工作動態簡報。
技術指導組主要工作職責
一、協調、指導災區食品安全、飲用水安全保障工作，指導食品及飲用水安全事件監測、報告、處置工作，并根據需要組織協調派遣應急支援人員，防止食物中毒和食源性、水源性疾病以及救援人員職業危害的發生。
二、研究分析災區食品和飲用水衛生監督監測信息，提出針對性工作對策并根據災區救援工作需求，提出調撥救災物資建議。
三、做好災區食品、飲用水安全和救援人員的職業防護工作宣傳與指導，切實加強對災民和救援人員的衛生防護。
抗震方案 篇3
一、活動目的：
1、通過看錄像、討論、獻愛心等系列活動，使學生了解地震災情以及抗震救災、賑災捐贈的實情，激發他們自強不息、團結拼搏，無私奉獻的民族情感，弘揚中華民族“一方有難，八方支援”的傳統美德。
2、充分認識地震造成的嚴重危害、深刻體會災區學生上學讀書的艱難，想災區人民之所想，幫災區人民之所需，與災區人民心連心，共同戰勝地震帶來的千難萬險。
二、活動時間：
5月19日
三、活動地點：
高一（2）班會
四、活動準備：
1、地震災情、抗震救災、賑災捐獻等音像、文字材料；
2、環境布置（黑板、場地等；黑板上寫“抗震救災，我們在行動”）
3、愛心捐獻箱；
4、學生獻愛心準備（《倡議書》、捐贈錢、表演節目、書法、美術作品等）。
五、活動方案
（一）活動導入
5月12日，四川汶縣發生了8.0級地震，到現在不完全統計已有34073余人不幸遇難。同學們，當我們坐在教室里安穩學習的時候，地震災區的人們卻在死亡線上掙扎著。面對災難，作為高中生的我們應該擔當起社會責任，伸出我們的援手，為抗震救災貢獻出自己的一份力量。今天我們在此舉行“抗震救災，我們在行動”主題班會活動。讓我們一起關注汶川地震，請大家看視頻。
�。ǘ┗顒佣嚎翠浵衿瑪啵私鉃那�、險情、抗震救災、賑災捐款、獻血等
�。ㄈ┗顒尤簩W生談感想。
（四）活動四：教師小結――從大家的談話中老師了解了同學們的心情，大家心系災區，情系災區小朋友，并從抗震救災中吸取了巨大的精神力量，那就是：“中國人民是不可戰勝的！”
（五）活動五：看賑災捐贈的錄像，了解全國人民為災區捐贈的動人實情。
（六）活動六：學生談感想打算
生：一方有難，八方支援。只要人人都向災區獻上一份愛，災區人民就能盡快重建家國，災區學生也能早日重返校園。坐在舒適、明亮的教室，我想災區的學生一定面臨著學習和生活的困難，我愿意伸出自己的雙手為他們獻上一份愛心。我決定把我的零花錢捐給災區人民。
教師總結：從大家的談話中，老師看到了同學們心靈深處的美，也看到了大家對災區人民尤其是災區學生的深切關愛。同學們想一想，災區的學生在帳篷里會怎樣？他們在生活上、學習上還有哪些困難？他們需要的是什么？災區的同學們多么需要有更多的人去關心，幫助他們��！你們愿意伸出自己的雙手，向他們獻上一份愛心，在他們最艱難的.時候和他們成為手拉手的好朋友嗎？
生：愿意。
（七）活動七：獻愛心
1、班長代表班委會向大家宣讀倡議書。（《倡議書》略）
山高擋不住我們的愛心，水長更能表達我們愛的奉獻精神，雖然相距遙遠，但我的心是系著災區人民的。請大家用自己認為最好的方式來表達對災區人民的關愛。下面讓我們隨著《愛的奉獻》這動人的樂曲，有秩序地捐送自己的心愛之物，表達自己的心聲。
2、學生將自己準備的錢放在愛心箱里、書本、玩具、文化用品等整齊的堆放在桌子上……
（八）活動八：教師總結
師：汶川，雖隔千里，但卻近在咫尺。大家將與災區人民在一起！將愛心傳播，為生命禱告。同學們都強烈地意識到：地震無情人有情，自己的心與災區人民在一起。有的提出：我們不能上一線，但守望相助，抗震救災，這是我們的責任。有的說：盡我所能，出一份力，祈禱四川同胞平安；有一些堂堂正正的男子漢感動的流下了熱淚；大家堅信眾志成城，抗震救災，人定勝天，一切都會過去，相信陽光總在風雨后，明天會更好！
今天老師看到了最感人的一幕。同學們情系災區，心系災區人民，每個人都有一顆金子般的愛。同學們紛紛捐款捐物，唱響了行動鑄就輝煌，共建你我家園的美好心聲。我一定把你們一片真誠的愛心（手舉愛心箱）轉交給災區的人民。我相信他們收到了你們的款物后一定會對你們的舉動表示深深的敬意和謝意。同時，同學們也發出了自己的感言，紛紛意識到一方有難，八方支援。立足本職，盡我所能，珍惜時間，努力學習。
人世間需要愛，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。此次“抗震救災，我們在行動”班會活動圓滿結束。
抗震方案 篇4
為貫徹落實黨中央國務院關于鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接的決策部署和省、市、區黨委政府有關工作要求，繼續實施農村危房改造，統籌推進地震高烈度設防地區農房抗震改造工作，提高農村住房質量，結合我區實際，現制訂本工作方案。
一、工作目標
全面貫徹黨的十九大及十九屆二中、三中、四中、五中精神，堅持以人民為中心的發展思想，提高群眾獲得感、幸福感、安全感。根據省、市住建部門《xxxx年農村危房改造及農房抗震改造工作方案》文件要求，繼續做好脫貧人口住房安全保障，確保新增危房及時排查和保障安全，逐步提高金川區農房抗震能力。
二、重點任務
（一）鞏固危房改造成果
區住建局要統籌做好全區農村住房安全保障組織工作。以低保戶、分散供養特困人員、易返貧致貧人員（監測戶）為重點，將xxx鎮xxx村六七組、xx村和xx鎮xxx村等存在較多生土住房的重點區域作為關注對象，兼顧區域內其他農戶住房安全，組織鎮村開展定期不定期巡查，及時掌握農村住房安全狀況。通過農戶申報、鎮村初排、區住建局組織認定鑒定，持續做好新增危房動態監測和改造，確保新增危房排查鑒定及時準確、不錯不漏。堅持實行危房動態監測月報制度，由兩鎮于每月xx日前向區住建局報送《xxxx年xx區農村新增危房動態監測統計表》，區住建局建立農村新增危房動態監測統計臺賬，經認定（鑒定）確認的新增危房，由兩鎮、區住建局根據危房現狀、農戶意愿等實際情況，逐戶制定除險加固方案，分類建立整改臺帳。由鎮村及時組織實施，確保發現一戶、改造一戶、銷號一戶。其中：
1.經鑒定為C級的農村住房，具備維修加固條件的，兩鎮配合區住建局制定維修加固方案，其中重點對象的危房由兩鎮組織專業隊伍進行維修加固；其他農戶的危房由兩鎮指導農戶自行維修加固；對不具備維修加固條件的，采取直接拆除、拆除重建或置換的方式進行。對本人無意愿進行重建的，另有安全住房或經子女同意可搬入子女安全住房的，督促農戶拆除整宗舊宅后，可按照《xx區農村危舊房改造和殘垣斷壁清理工作實施方案》（區委辦字〔xxxx〕x號）文件中關于拆舊不建新政策對舊宅拆除進行補助。
2.經鑒定為D級危房的農村房屋，采取直接拆除、拆除重建或置換方式改造。短期內不能拆除也不危及相鄰建筑和影響他人安全的，按暫停使用或在采取臨時安全措施后改變用途，確保不再居住。有保護價值的D級傳統民居及有歷史文化價值的建筑等，專門研究確定處理方案。
3.對自籌資金不足或經濟條件差的困難農戶，可采取入住扶貧周轉房、幸福互助院、村內閑置住房等方式解決農戶住房安全，并督促農戶拆除整宗舊宅。
4.對因災導致的危房戶，要做好統籌，通過爭取災后重建、農房抗震改造試點等項目，保障其住房安全。
5.協調推進xxx鎮xxx村六七組等成片老舊生土住房規劃重建工程。xx鎮、市自然資源局金川分局等部門要持續溝通協調，全力推進xx村六七組等成片老舊生土住房的規劃重建工作，區住建局要全力做好建設中的技術指導。
對于實施農村危房改造的，補助對象確認程序、改造方式、建設標準、補助標準等參照《省社會救助條例》、《省自然災害救助辦法》及xxxx年《xx區農村危房“沖刺清零”篩查問題整改方案》（脫領辦發〔xxxx〕x號）相關規定，實行差異化補助。
�。ǘ┩七M農房抗震改造
根據省市住建部門支持抗震設防烈度七度及以上地區開展農房抗震改造相關政策，穩步有序推進我區農房抗震改造工作。
1.確認程序
將僅有一套（院）住房并經鑒定不滿足抗震設防目標要求的，且有能力、有意愿按照抗震設防標準新建住房的農戶納入農房抗震改造試點范圍。結合農村房屋安全隱患排查整治工作，將經鑒定存在安全隱患的農村自建房納入農房抗震改造范圍。農房抗震改造試點對象的'確定要堅持公開、公平、公正原則，執行農戶自愿申請、村級評議、兩鎮審核、區住建局鑒定、區政府審批的程序。具體程序如下：
�。�1）申請。以戶為單位，農戶自愿向所在村委會提出書面申請，填寫《農房抗震改造申請書》，并提供身份證、戶口本和“一卡通”復印材料及《農戶家庭住房基本情況登記表》。
�。�2）評議。村委會收到農戶的申請材料后，盡快召開村民大會或村民代表會議對農戶擬改造房屋是否為唯一住房進行審議并公示。對公示無異議的上報鎮政府進行初步審核認定，對公示有異議的及時核實原因后向有關方面說明情況。
�。�3）審核。鎮政府收到村委會的申報材料后，對議定對象相關資料進行審核，經審核無誤后上報區住建局組織鑒定。
（4）鑒定。區住建局接到鎮政府的初審認定材料后，組織專業技術人員或委托第三方機構依據《省農村房屋抗震性能評估技術導則（試行）》進行認定鑒定。其中：對已鑒定為危房、生土承重結構、磚土混雜結構、建成超過xx年及擬按照抗震設防標準拆除重建的房屋，無須對原房屋進行抗震鑒定，可直接認定為不滿足抗震性能要求；擬加固改造的房屋必須對原房屋進行抗震鑒定。
�。�5）審批。對擬改造加固的房屋，區住建局根據鑒定結果，按照《省農村抗震房屋新建與加固技術導則（試行）》制定加固方案，報區政府審批，經同意后組織兩鎮實施。
�。�6）驗收。農房抗震改造項目竣工后，兩鎮組織各村、包村部門按照《省農村抗震房屋新建與加固技術導則（試行）》相關要求進行初驗。初驗通過后上報區住建局，由區住建局組織設計、施工等單位進行質量驗收，形成驗收意見，經驗收合格方可足額撥付補助資金。
2.建設方式和標準
針對待改造房屋的具體情況、農戶意愿、承受能力等綜合因素，引導農戶采取維修加固等方式進行抗震改造。改造后的房屋必須符合《建筑抗震設計規范》（GBxxxxx—xxxx）、《鎮（鄉）村建筑抗震技術規程》（JGJxxx—xxxx）、《省農村抗震房屋新建與加固改造技術導則（試行）》等有關標準要求，保證正常使用安全和基本使用功能，達到抗震設防標準。
農房抗震改造以農戶自建為主，兩鎮要發揮組織協調作用，鼓勵支持農戶選擇有資質的施工企業統建農房。區住建局協調設計單位編制符合抗震標準的農房設計推廣圖集，引導農戶選用規范通用圖集或有資質單位的設計方案，積極推廣適合我區農村特點的農房抗震改造技術、新型節能建造保溫技術材料和新型裝配式農房，加強鄉村建筑風貌引導，提升農房建設品質。
3.質量安全管理
區住建局通過采取農村建筑工匠培訓、督促建筑工匠或施工隊伍嚴格履行質量安全主體責任、督促做好農房建設合同管理等措施，探索加強農房建設質量與安全的有效辦法，以此加強對農房抗震改造工作的指導。特別在農房抗震改造施工過程中，要組織人員嚴格按照《省農村抗震房屋新建與加固技術導則（試行）》有關要求，適時到場進行監督指導，督促建房戶落實農宅改造“上下圈梁構造柱”的基本抗震要求。同時加強對農房抗震改造施工現場質量監督管理和施工安全檢查，建立工程質量和施工安全巡查制度，發現不符合規范要求的，應及時告知建房戶并提出整改建議，做好記錄。
鎮村要主動加強對農房抗震改造施工現場質量安全的日常巡查和督導，及時發現并制止農戶在農房抗震改造過程中不良行為。
4.補助標準
對被確定為抗震改造試點對象的農戶，視情況進行差異化補助。其中，僅有一套住房且未曾享受過農村危房補助政策的，按以下標準進行補助。
�。�1）新建房屋并拆除原有整宗舊宅的，按每戶x萬元的標準進行補助；
�。�2）加固改造的房屋，由區住建局組織人員進行現場核量，根據實際發生的工程量進行結算，經區財政局審核后，按審核值的xx%進行補助，最高不超過xxxx元。
5.檔案管理
區住建局要指導兩鎮做好農房抗震改造檔案管理工作。實行一戶一檔管理制度，批準一戶、建檔一戶，每戶檔案應包括農戶申請、審核審批、抗震鑒定、施工協議、竣工驗收意見和資金撥付等材料，加固改造的還應包括加固技術方案或設計圖紙等材料。對集中連片統建的，可按整體建設施工合同進行管理。
三、工作保障
�。ㄒ唬┘哟筚Y金使用監管力度。在危房改造及農房抗震改造過程中，補助資金由兩鎮農經財政服務中心通過“一卡通”直接發放給改造對象，或在征得農戶同意并簽訂協議的基礎上，可將補助資金直接支付給施工單位。農房抗震改造補助資金嚴禁截留、擠占、挪用或變相使用。
（二）強化工作調度。區住建局負責做好改造對象審核審批信息公開工作，接受社會監督，積極回應群眾關切。同時，要細化措施明確責任，加強指導調度督促制度落實。兩鎮負責做好改造過程中的協調管理工作。危房改造及農房抗震改造原則上應于當年年底前完成，特殊情況無法完成的最晚不得超過次年x月底前竣工。
（三）加強培訓管理。區住建局要加強村鎮建設管理力量，組織村鎮管理人員開展專業技能、安全知識等方面的培訓，提高管理人員的現場管理水平及業務素質。兩鎮要加強對農村建筑工匠的管理，并指導農戶與工匠簽訂施工安全責任書，探索建立農村建筑工匠質量安全責任追究和公示制度。由工匠按責任書約定對所改造房屋承擔保修和返修責任，發生質量安全事故的，要依法追究施工方責任并納入“黑名單”，切實發揮農村建筑工匠保障農房建設質量安全的重要作用。
�。ㄋ模﹪烂C監督問責。堅持“公開、公正、透明”的原則，區住建局和兩鎮要嚴格按照程序確定改造對象，并公布監督電話自覺接受群眾監督。對優親厚友、瞞報虛報、截留擠占、挪用變相使用補助資金或者發生質量安全事故的，須依紀依法追究相關人員及有關領導人員的責任。
抗震方案 篇5
活動目的：
1、通過閱讀材料、討論等系列活動，尤其是學習身殘志堅的邱發森同學，使學生在了解“抗震救災英雄少年”事跡的基礎上，認識“堅強勇敢、團結互助、樂觀向上”的品德是當代小學生應該繼承和發揚的中華民族傳統美德，是當代小學生健康成長應該具有的寶貴品質。
2、通過主題班會活動，引導學生學習“堅強勇敢”的品德，在遇到困難和挫折時，不氣餒，不懼怕，有戰勝困難和挫折的信心和勇氣；學習“團結互助”的品德，在日常學習和生活中，心中有他人、心中有集體，盡自己所能幫助別人，服務集體；學習“樂觀向上”的品德，努力在各種環境下，堅定對生活、對未來的信心和希望，勤奮學習、快樂生活、全面發展。
活動準備：
1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集“抗震救災英雄少年”的故事等文字材料和圖片資料。
2、關于“抗震救災英雄少年”的音像、文字材料。
3、環境布置（黑板、場地等）。
4、組織學生準備有關節目。
活動過程：
一、活動導入
二、活動開始
主持人一：校園里的迎春花笑了，它好像告訴我們：你們是祖國的花朵，是家庭的希望。
主持人二：今天我們就來學習好少年，爭當好學生。5·12大地震中的好少年林浩你們可記得？現在再讓我們聽一聽他的感人事跡吧！
主持人一：請說一說林浩的事跡吧！
9歲的林浩，是汶川縣映秀鎮中心小學二年級的學生，學習成績很好的林浩，一直是班上的班長。
地震發生的那一刻，班上正在上數學課。林浩剛跑到教學樓的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學砸倒在地。
“那個同學壓在我背上，我怎么都動不了。當時，垮下來的樓板下，有一個女同學在哭，我就告訴她，不要哭，我們一起唱歌吧，大家就開始唱歌，是老師教的《大中國》。唱完后，女同學就不哭了。后來，我使勁爬，使勁爬，終于爬出來了�！�
逃出來的林浩，并沒有跑開，而是去救還壓在里面的同學，“爬出來后，我看到一個男同學壓在下面，我就爬過去，使勁扯，把他扯了出來，然后交給校長，校長又把他交給他媽媽背走了。后來，我又爬回去，把一個昏倒在走廊上的女同學背出來，交給了校長，她也被父母背走了�！�？說起自己救人時的情景，林浩顯得很鎮定，稚嫩的童聲中，還帶有幾許鄉音。
連續救了兩個同學的林浩，再次跑進教學樓救人時，遇到垮塌的樓板，又被埋在了下面，“我使勁掙扎，后來，是老師把我拉出來的。”
說起自己身上的傷，林浩說：“我開始爬出來的時候，身上沒傷，后來爬進去背他們的時候才受傷的�！�
林浩所在的班級，共有32名學生，在地震中有10多人逃生。這其中，就包括林浩背出來的兩個同學。
被問到為什么去救人時，林浩平靜地說：“因為我是班長！如果其他同學都沒有了，要你這個班長有什么用呢？”
林浩的父母一直在外打工，林浩和外公外婆住在一起。小小年紀，林浩會做很多家務，還會做飯。因為是班長，林浩一直管著教室的鑰匙。每天早上6點，鬧鐘一響，他會準時起床，自己炒碗蛋炒飯吃，然后走半個小時山路去上學，他從來不遲到，說要是遲到了，同學們都會在外面等。
救完同學后，林浩一直沒找到自己的父母，直到5月21日，才和在汶川縣草坡鄉打工的父母聯系上。
從都江堰被安排到成都后，林浩和其他同學一起，被安置在四川兒童活動中心。知道了林浩的事跡后，那里的人都叫他“小班長”。
主持人二：請唐子蕙說一說馬健的事跡吧！
唐子蕙：馬健，汶川縣映秀鎮漩口中學初三學生。地震發生后，為救出被掩埋的同班同學向孝廉，他在沒有任何工具可用的情況之下，用雙手刨挖了4小時。同學得救了，馬健的雙手卻刨爛了，鮮血淋漓……
5月12日下午地震發生時，馬健所在的初三（5）班的同學正在三樓的教室上化學課。就在大家聚精會神地聽課的時候，突然間，整個教室晃動起來。老師趕緊讓同學們向門外跑，大家爭相向門外涌去。
被馬健救出的向孝廉回憶，她剛到走廊上，就感覺天旋地轉，站立不穩。跑到一樓時，樓頂的水泥板倒了下來，“噗”的一下壓在了她身上。還沒來得及弄清是怎么回事，小孝廉就什么都不知道了。
不知道什么時候，向孝廉第一次醒來，四周一片模糊，但能從縫隙里看到外面的亮光。可她只是醒過來一會兒，之后又沒有了知覺。當第二次醒來時，天已經黑了。“我那時非常想念爸爸媽媽，我想，我得看他們一眼再死。想到這里，就又什么都不知道了�！�
迷迷糊糊中，小孝廉聽到有人喊自己，“孝廉，孝廉，你醒醒”。她慢慢地覺察出來，那是同班的男同學馬健在呼喊。原來，脫險的馬健在廢墟中發現了她。馬健反復對她說：“你要堅持，要堅持住，我來救你�！眽涸谙蛐⒘砩系氖呛裰氐哪嗤梁退鄩K，為了讓向孝廉早點兒得救，馬健顧不得疼痛，開始不停地用手刨挖。
全身的疼痛讓向孝廉有些堅持不住了，心里很害怕。她哭著對馬健說：“馬健，你不要走。如果你要走，就等我死了再走吧！”滿頭大汗的馬健一邊不停地刨挖，一邊安慰她：“放心，我不會走，你是我們班上年紀最小的，也是生命力最旺盛的，這點兒困難難不倒你。你一定要堅持��！”
沒過多久，受傷嚴重的向孝廉又昏了過去。為了讓她保持清醒，馬健一邊不停地喊：“堅持，堅持住，孝廉！”一邊瘋了似的刨挖水泥碎塊。不知刨了多久，向孝廉還是被厚厚的垮塌物埋壓著。出于強烈的求生欲望，她對已經累得筋疲力盡的馬健說：“你使勁兒往外拖，別怕把我的手和腳拖斷，只要頭不斷就行。”可馬健沒有這樣做，他怕讓小孝廉受到更大的傷害。
大約四五個小時過去了，雙手血肉模糊的馬健終于把向孝廉從廢墟里刨了出來。劫后余生的兩個孩子抱在一起，痛哭起來�？神R健不敢耽擱，他趕緊將孝廉背起來，往學校大門外走。他們剛走出10?多米，身后便響起“轟”的一聲，剛剛走出的那片廢墟，被一堵突然倒塌的墻掩埋了。
得救的向孝廉，右手臂和左腳由于擠壓嚴重，需要被截肢。盡管只能躺在床上，不能動彈，但她還是念念不忘把自己從廢墟里刨出來的那位同班男同學——馬健。她說，馬健應該被授予一個見義勇為獎。
主持人一：其實，自強不息的優秀品格是我們一貫擁有的良好傳統，好少年就在我們身邊，與我們朝夕相處的邱發森同學，從來不遲到，深深地感動了學校里的老師，請聽丁宏主任寫的《輪椅邊的承諾》，有請廖老師！
廖老師：資興市四完小殘疾學生邱發森，三年如一日受到同學們的關心、幫助，每天上、放學的路上有同學陪伴，只因為輪椅邊有老師和同學們的承諾……
五年前，還是七歲的邱發森同學在鯉魚江完小就讀小學一年級，一個普通的放學回家的傍晚，一場車禍改變了他一生的命運，他因此失去了一條右臂和一條右腿，他在病床上躺了兩年，已經九歲的他多想跟同齡的孩子們一起上學呀！可是因為家庭貧困，父母不能在身旁照顧他，如果他上學，可能連接送他都無法做到。父母禁不起孩子的苦苦哀求，走到了資興市四完小看看情況，沒有想到，四完小爽快地答應了邱發森的'入學請求，并承諾每天選派同學護送邱發森放學回家。一名叫王叫王濤的同學，因他個子矮小，老師本來沒有安排他護送邱發森的任務，王濤卻主動走到老師那里陳述自己的理由：“我是少先隊員，跟邱發森又是一個路隊，我保證把邱發森安全送到家！”望著個子矮小卻又充滿愛心的王濤同學，老師微笑著點了點頭。正月的天氣還是那么寒冷，有水的路面結了一層薄薄的冰。那一天放學的路上，只有王濤一人護送邱發森同學回家，濕滑的道路兩人有驚無險地走了半個多小時。邱發森的家門前有一個小斜坡，個子矮小的王濤同學使出了吃奶的勁兒才把邱發森推上斜坡，可是有冰的路面讓輪椅又滑了下來，反復幾次下來，王濤的臉漲得通紅，汗水從額頭上大滴大滴地落下來。委屈、著急、內疚的邱發森再也忍不住，“哇”地一聲大哭起來，王濤一邊不知所措地安慰同學，通紅的小臉漲得更紅了，一邊急忙尋找路人請求幫助。當王濤把邱發森推進家門的那一刻，才開心而又自豪地笑出了虎牙。
除了每天兩個來回的護送外，四完小還不斷給予他心里的輔導。剛進入四完小時，人生地不熟，再加上邱發森同學因為身體的殘疾而變得十分自卑，他把自己完全封閉起來，不愿意與同學們交流，思想包袱顯得尤為沉重。這時，他的孤獨引來了四完小同學們的幫助，男同學幫他入廁，女同學給他歡歌笑語，同時班主任找他談心，并且針對他的情況召開班干部會議、主持專題班會等，這一切都希望邱發森同學能跟普通的孩子一樣享受學習、享受生活的快樂。在少先隊大隊的倡導下，在老師和班干部的帶動下，慢慢地，邱發森感受到了同學們良苦的用心和集體的溫暖，把自己當作了班里一個特殊而又普通的學生，主動承擔起關燈、關窗戶等力所能及的班務事情。學校的運動會上，邱發森是啦啦隊員，演講比賽上他是觀眾，為四川地震災區捐款的活動中，他也親自把自己節約下來的零花錢捐了出去。在學校組織的安全事故預演的活動中，最后一個離開教室的卻不是邱發森同學，因為他的身邊有守護他的老師和同學們！
整整三年，因為邱發森同學，現在已是四（1）班的同學們從沒有改換過教室，就是為了更好地照顧他。三年了，不管是春夏秋冬，無論風霜雪雨，體重已經超過六十公斤的邱發森同學的放學路上，從不孤單。在這三年里，為了邱發森同學上學路上的安全與方便，每天兩個來回的接送，四完小部分同學們的手里都起了些許的老繭，當孩子們拿出小手上的繭子相互比對時，班主任廖老師感動的淚水只是在心里流，嘴里卻表揚到：“你們都是好孩子！”
邱發森同學怎么會不知道呢？每次下雨，同學們的雨傘總是傾斜到邱發森這一邊，邱發森推讓不過，只有把書包緊緊地摟在懷里；三年中的每個學期，他都能獲得“學習標兵”的稱號；雖然是用左手書寫，作業卻總是完成得干干凈凈、一絲不茍；有學習跟不上的同學，邱發森常常主動用自己的休息時間輔導他們……邱發森也用這種方式來回報自己的同學。
邱發森在四完小的學習時間還有兩年，但是無論多久，只要承諾還在，邱發森的放學路上總有同學們陪伴，他的心里總是充滿著溫暖的陽光！
主持人二：我感謝幫助邱發森的所有同學，你們是好人，好人會一生平安。我也感謝邱發森，從你身上我們學到了什么是堅強，什么是樂觀，什么是勇氣。誰來說說你眼中的邱發森呢？
（指名說，表揚說得好的同學）
主持人一：今后我們要注意安全，我們也會向好些有志氣的人學習。有一個故事早幾天我們學過了，故事的主人臥薪嘗膽，最終報仇雪恥，那個人是誰呀？請聽故事《臥薪嘗膽》（黃陽濤講述）
主持人（合）：生活的道路有陽光也有風雨，讓我們經受住風雨的考驗吧！
主持人一：我相信四（一）班全體同學一定會奮發圖強，為自己爭光，為父母爭光，為祖國爭光！最后請我們尊敬的黎康清主席講話，大家歡迎！
主持人（合）：學習抗震救災英雄好少年，爭當好學生的班會到此結束，謝謝大家！
抗震方案 篇6
為貫徹落實《諸城市校舍消防抗震安全專項整治工作方案》的通知要求，徹底解決校舍安全隱患和歷史遺留問題，根據前期排查摸底情況，結合學校實際，制定如下實施方案。
一、指導思想
立足學校實際，全面改善校舍安全現狀，完善校舍建設手續，保證校舍建筑質量，徹底消除安全隱患，建立校舍安全長效機制。
二、目標和任務
�。ㄒ唬┠繕�。對排查出存在問題校舍，制定“一棟一策”實施方案，進行消防整改，校舍安全鑒定整改，建設手續完善，抗震驗算鑒定整改，確保校舍使用安全。
�。ǘ┲饕蝿�。根據目標，9月24日前完成學校每棟校舍詳細整治方案。學校用地（）平方米，土地手續情況，共有（）棟校舍，存在問題（）棟，詳細整治方案見附件。
三、整治措施
1、明確責任。校長親自抓落實，是第一責任人，安排XXX等具體負責整改工作。
2、規范管理。一是根據任務清單建立整改臺賬，實行銷號制度，整改完一棟驗收一棟銷號一棟。二是按程序推進，保存好、保存全整改檔案（紙質和電子）。
3、有序推進。聘請專業的第三方機構進行相關評估評定，能同時具有校舍質量、消防和抗震評估鑒定權限范圍，并能出具整改方案，確保整改工作安全、快速推進。
4、確保質量和安全。現場評估、鑒定，特別是改造加固拆除過程中，嚴格按規程、規范實施，制定安全措施和預案，確保整改質量和安全。
抗震方案 篇7
四川大地震，死難人數不斷攀升，每一個新增死亡人數都揪動著國人的心，每一個救援行動都一次次感動著我們，政府與軍隊已實施救援，企業和民間組織紛紛捐款，國泰民安，離不開中國優秀企業的貢獻！愛心企業應積極行動起來，為那些急需救援的民眾提供力所能及的.幫助，m應積極響應，率先投入行動，利用多種形式奉獻愛心，履行企業社會責任，樹立企業良好公眾形象。
活動主題：
抗震救災
m獻愛心活動目的：
1、抓住此次公眾事件影響，利用多種賑災救援獻愛心活動，樹立企業良好公眾形象；
2、利用現場活動、媒體報道、宣傳軟文放大影響力，擴大品牌知名度和美譽度；
3、為后期高端品牌入市奠定消費者基礎活動內容：
1、倡議政府組建企業抗震賑災聯合會，號召當地愛心企業行動起來，為災區民眾捐款捐物；
2、凡在指定時間內在活動酒店或在活動現場消費或購買任一款m產品，所得收入均全部捐獻中國紅十字會；
3、組織m酒廠員工統一獻血。
活動地點：
xx廣場、20家酒店
活動時間：
5月13日-18日
活動細則：
1、成立楊湖抗震獻愛心應急小組，組長：錢總，副組長：曹經理、王廠長，組員：銷售部與市場部所有人員。
2、聯系政府、媒體、紅十字會、獻血站，倡議獻愛心活動；
3、聯系廣告公司制作相關物料；
4、13～18日在xx廣場舉辦義賣活動，同時舉辦m酒廠員工集體獻血活動，提前2天通知媒體進行報道；
5、選擇市內20家酒店于13～18日舉辦義賣活動；
6、19日統計銷售收入，聯系相關單位轉交中國紅十字會。
物料準備：
1、廣場活動現場：氣模：1副易拉寶：2副綬帶：2副宣傳單頁若干
2、活動酒店：張貼海報后續軟文炒作：標題范例：《m酒業告全市愛心企業書》《抗震救災，m員工積極獻血》《m酒廠義舉博廣泛贊譽》《社會各界熱議我市某企業賑災義舉》活動效果非常好，6天義賣達10萬元，全部捐往災區，由于是第一家舉行義賣的白酒企業，多家媒體報道，再配上軟文宣傳，m品牌在當地的品牌形象迅速提升，活動后酒店、商超銷量大幅攀升，有多家經銷商找到廠家談合作，甚至外地的經銷商也慕名而來。安徽八部營銷策劃公司—酒類企業『利潤引爆專家』，八部系統盈利模式幫助企業引爆利潤最大化。以精準實戰營銷著稱，咨詢團隊集名流企業中高層營銷管理精英，有多年實戰營銷經驗，全程幫扶企業構建完整營銷體系，打造系統營銷競爭力。服務內容包括新產品上市與產品線規劃、品牌定位與形象策劃、區域樣板市場打造、系統招商管理、廣告與公關策劃、團隊執行力系統訓練、系統營銷管理培訓、渠道運作全攻略、標準化作業、不對稱營銷系統。
主要合作品牌：
水井坊、古井、健力寶、宋河、清華婺、沉缸黃酒、喀塔斯紅酒、天地英雄、月山、御珍、天冠啤酒、龍津啤酒、會稽山黃酒、中國勁酒、武陵酒……
抗震方案 篇8
根據區委辦、區府辦轉發市“兩辦”《關于壓縮行政事業經費開支支援抗震救災工作的通知》（南委辦〔20xx〕115號）文件舉全國之力多渠道籌集災后重建資金的要求，結合我局實際，對今后三年壓縮行政事業經費開支支援抗震救災工作提出如下實施意見：
一、從嚴精簡會議與活動
⒈精簡會議數量。各股室部門應從嚴從緊控制各類會議，沒實質內容的會議堅決不開，能用電話或文件解決問題的不召開會議。
⒉控制會議規模和經費。必須召開的會議原則上不超過一天，凡是內容相同或相近的會議合并召開。
⒊減少各類活動。除經區委、區政府批準舉辦有特殊重大意義的慶典活動外，不準舉辦一般性的慶典活動。
二、從儉接待與差旅管理
�、币幏督哟芾怼＝哟ぷ鞣止茴I導應嚴格把關，接待部門要認真填寫“機關接待來賓用餐申請表”，嚴格按接待標準接待，沒有用餐申請表的，單位財務不得支付接待費用。
⒉嚴格接待標準。機關工作人員下基層檢查指導工作，接待單位應當嚴格按照標準接待，不得組織到營業性娛樂、健身場所活動；不得以任何名義贈送禮金，有價證券和貴重禮品、紀念品，不得額外配發生活用品。
⒊嚴禁變相公款旅游。嚴禁以開會、考察、研討、培訓、招商、參展等名義變相公款旅游。工作人員因公外出，應當按照程序履行報批手續，對嚴重浪費、用公款高消費造成惡劣影響的.有關責任者，要嚴肅處理。
三、從嚴減少經費開支
�、眽嚎s公用經費。各單位公用經費要按一定比例壓縮，節約一切可以節約的費用，制訂節水、節電、節油、節約辦公用品的具體措施，盡量使用節能產品，辦公時間要充分利用自然光，杜絕長明燈、電腦做到“人走關機”。
⒉減少耗材支出。今年原則上不再新購大型、大額辦公設備和辦公設施。嚴格日常辦公設備、辦公用品的采購和領用手續，各股室各部門負責人應嚴格把關，打印紙（a3、a4）實行由行政辦統一采購管理，降低辦公用品的損耗，減少各類辦公耗材的經費支出。
⒊落實規章制度。認真落實機關車輛管理使用的各項規章制度，公務車輛實行統一保險，定點加油和定點維修，單車油耗和維修情況要在本單位內部公布�？茖W安排和調度公務用車，嚴格履行派車手續。加強單車使用成本核算，做好日常保養工作，進一步降低車輛維修，油料消耗等費用的支出。
⒋倡導網上辦公。充分發揮電子傳輸作用，嚴格控制和減少低頁文件印刷數量。精簡文件篇幅，進一步壓縮整合各類工作簡報。
�、悼刂乒珓沼密囐徶谩８鲉挝辉瓌t上不再購買小汽車，不準超編、超標配備車輛嚴格建立車輛使用登記和監督制度。
�、秶澜b修辦公樓。各單位現有辦公樓除正常維修外，原則上不準進行裝修。
�、穱栏褚幎ㄞk理。今后參加學歷學習者，應嚴格按有關規定辦理審批手續，憑畢業證報銷學費。
抗震方案 篇9
為保障青海玉樹地震災區的食品和飲用水衛生安全,防控食源性、水源性疾病和公共衛生事件發生，保護群眾身體健康，根據部抗震救災工作領導小組要求，制定本方案。
監督局成立食品飲水安全抗震救災領導小組，蘇志局長任組長，王宇、南俊華、王雪凝同志任副組長。領導小組下設綜合保障組、信息宣傳組和技術指導組，實行24小時值班制度。
綜合保障組主要工作職責：
一、負責與衛生部抗震救災領導小組和受災省衛生行政部門及監督機構的工作聯系，保證食品、飲水工作情況的上傳下達。
二、及時了解災區在食品、飲水及救援人員防護方面的.需求，配合調撥救援物資。
三、負責監督局抗震救災工作組所有文件的收發、運轉和歸檔工作。
信息宣傳組主要工作職責：
負責與衛生部抗震救災領導小組和受災省衛生行政部門及監督機構的聯系，及時了解災區衛生監督工作動態，收集、匯總災區的食品安全和飲用水衛生等監測與監督信息，編寫工作動態簡報。
技術指導組主要工作職責
一、協調、指導災區食品安全、飲用水安全保障工作，指導食品及飲用水安全事件監測、報告、處置工作，并根據需要組織協調派遣應急支援人員，防止食物中毒和食源性、水源性疾病以及救援人員職業危害的發生。
二、研究分析災區食品和飲用水衛生監督監測信息，提出針對性工作對策并根據災區救援工作需求，提出調撥救災物資建議。
三、做好災區食品、飲用水安全和救援人員的職業防護工作宣傳與指導，切實加強對災民和救援人員的衛生防護。
抗震方案 篇10
嚴格考核獎懲。各鄉鎮街區要把此項工作納入到本單位年度重點工作目標中。住建、發改等部門將在今后的泥草房、危舊房建設中，四）加大督查力度。突出抗震節能為主要規范進行考核督查，市政府督查室將加大對各鄉鎮街區抗震節能工作督查頻率和力度，對未采取有效措施推進工程落實的鄉鎮街區予以通報，資金管理部門將限制城鄉基礎設施建設和泥草房、危舊房改造等下撥資金發放額度。
鄉、村民居建筑抗震節能減排工作已逐漸成為促進城鄉發展、提高農村民居建筑科技含量的重要組成局部。根據《關于加快我省建筑業發展方式轉變的若干意見》省低碳建筑業發展綱要）關于印發XX年村鎮建設工作要點的通知》吉建村〔XX〕3號）和《關于印發省住房和城鄉建設系統抗震工作XX年工作要點的`通知》吉建抗〔XX〕6號）等精神及省住建廳在市開展農村抗震節能民居示范工程試點工作要求，隨著經濟社會的快速發展、城鎮化進程的步伐加快、新農村建設特別是市農村泥草房、危舊房改造工程的有序實施。為提高我市農村民居抗震節能水平，改善農村居民生活環境，切實發揮全省農村抗震節能民居工程試點單位先行先試的示范作用，現制定本方案。
一、工作目標
用5年左右的時間，從XX年開始。市推行抗震節能民居試點工作，推廣鋼筋混凝土建筑等抗震的結構形式，鼓勵采用單框雙玻平開塑鋼窗等節能保溫設施，逐步淘汰原有磚木式建筑結構和鋁合金門窗等設施，建成一批能影響帶動廣大農民群眾的抗震節能民居工程示范村、示范戶。通過典型引路，以點帶面，逐步推廣，推進我市抗震節能民居工程的實施，力爭到2015年，全市抗震節能住宅數量達到農村新建住宅總數的50%
二、工作原則
（一）堅持經濟實用、抗震節能的原則。充分考慮到農民的經濟接受能力。量力而行，協助和引導農民建造抗震性能好、節能效果佳、造價合理的房屋，改善農民居住條件。
（二）堅持統籌規劃、協調發展的原則。立足當前。把實施抗震節能民居示范工程與農村泥草房、危舊房改造安居工程結合起來，提高綜合抗災防災能力，切實提高農村住宅節能保暖水平，促進農村面貌的整體改善。
（三）堅持因地制宜、分類指導的原則。根據我市農村不同區域的自然條件、風俗民情、民居特色、經濟發展不平衡等具體情況。有針對性地加以指導，穩步推進。
三、工作任務
（一）科學制定工作規劃。結合新農村建設規劃以及農村基礎設施等專項規劃。明確總體思路、階段目標、技術規范和保障措施，充分保證農民的切身利益，確保工程建設穩步推進。
�。ǘ﹪栏褡袷乜拐鸸ぷ饕�。以國家、省和市關于做好農村民居抗震要求為標準。死看安全底線，嚴格依照民居抗震建設技術指標要求進行施工，必保新建農村住宅滿足各項抗震指標要求，保證農民居住平安。
（三）鼓勵農戶進行節能改造。各鄉鎮街區要了解、掌握外地現有民居的抗震能力。依照抗震與節能并重的要求，鼓勵引導農戶對新建住宅外墻、屋面等進行節能處置，門窗等設施采用保溫節能資料，確保每戶民戶節能率達到50%
四、保證措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。各鄉鎮街區、各相關部門一把手要親自抓、負總責，成立領導小組，明確部門責任，分解工作任務，建立和完善目標管理責任制和監督檢查機制，切實加強領導，把各項工作落到實處。
�。ǘ┙⒈O管機制。嚴防以次充好、哄抬物價、亂收費、偷工減料等坑農事件發生，確保民居工程建設質量平安。由市住房和城鄉建設局負責提供農村居民住宅規范圖，并負責對工程質量平安管理提出指導性意見，由各鄉鎮街區房管部門負責監管落實。
�。ㄈ⿵娀麄饕龑�。通過廣播、電視、網絡等大眾傳媒，板報標語、櫥窗專欄、宣傳圖冊和科技下鄉等形式，深入宣傳科學防震、節能減排的知識，營造良好的輿論環境，真正使抗震節能民居工程進村入戶，深入人心，增強農民群眾參與的主動性和自覺性。
抗震方案 篇11
一、充分認識加強學校、醫院建筑物抗震設防的重要意義
地震災害預防，關系人民生命財產安全。特大地震給人民生命財產造成巨大損失，尤其是學校等人員密集場所因大量建筑物倒塌造成學生等人員傷亡慘重。沉痛的教訓警示我加強建筑工程抗震設防工作，尤其是加強學校、醫院建筑物的抗震設防，十分重要。當前，省會“三年大變樣”工作正處于關鍵時期，加強我市學校、醫院的地震安全，打造繁華、舒適、現代、一流的省會城市的重要保障。各級各部門要把做好學校、醫院建筑物的抗震設防工作，作為改善民生、維護人民群眾利益、建設安全省會城市的一項重要任務，認真負責地抓緊、抓實、抓好。
二、加強學校、醫院建筑物抗震設防的'主要任務
�。ㄒ唬╅_展學校、醫院現有建筑物抗震性能普查。由各縣（市）區政府負責，組織相關部門，對轄區內學校、醫院建筑物的建筑年代、結構類別、抗震性能進行一次摸底檢查，并對檢查情況進行登記、統計。
�。ǘ⿲W校、醫院存在抗震安全隱患的建筑物進行抗震加固。各縣（市）區政府在開展抗震性能普查、掌握具體情況的基礎上，對未采取抗震設防措施或者抗震設防措施未達到抗震設防要求的學校、醫院的建筑物，責成產權單位按照國家有關規定進行抗震性能簽定，并采取必要的抗震加固措施。
�。ㄈ┩七M學校、醫院危舊建筑物的拆除重建工作。各縣（市）區政府要以“三年大變樣”和新農村建設為契機，大力推進危舊建筑物特別是學校、醫院危舊建筑物的拆除重建工作，對存在嚴重抗震安全隱患或采取抗震加固措施仍不能達到抗震設防要求的危舊建筑物必須停止使用，盡快予以拆除重建。
（四）依法提高新建、擴建、改建學校、醫院建設工程的抗震設防標準。按照《防震減災法》有關規定，從 年 月 日起，對我市轄區內新建、擴建、改建學校、醫院的建設工程，按照高于當地基本設防烈度1度的標準進行設防，其它縣（市）及市內五區按8度抗震設防標準設防。建設、設計、施工、工程監理等單位要嚴格按照抗震設防標準履行相應的責任。地震、城鄉規劃、建設等部門要嚴格依法履行好各自的管理職責。
三、加強領導，切實做好學校、醫院建筑物抗震設防工作
各縣（市）區政府要成立加強學校、醫院建筑物抗震設防工作領導小組，主管縣（市）區長任組長，地震、建設、教育、衛生、統計等部門主要負責同志為成員，統一負責領導、協調加強學校、醫院建筑物抗震設防工作。
抗震方案 篇12
為了進一步宣傳防震減災知識，傳播防震減災科學信息，增強廣大師生的防震減災意識，提高應對自然災害的能力，根據上級各部門領導的要求，結合我校實際，特制定三里小學防震減災活動實施方案
一、活動指導思想：
根據陽谷縣教育局抗震減災文件精神，落實安全校園的要求，我校將學生的安全看為重中之重。宗從“安全重于泰山，生命大于天”的安全要求，按照“安全第一，預防為主”的`安全方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內進一步開展防震減災宣傳教育活動，積極宣傳黨和國家有關防震減災工作的方針、政策，有效地開展防震減災教育活動，積極倡導廣大師生共同參與防震減災活動，全面提高師生的防震減災意識和自救自護能力，努力構建和諧平安的校園環境。
二、目的要求：
通過開展形式多樣防震減災科普宣傳教育活動，使師生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震災害發生時應采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震災害造成的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。為防震減災工作創造出一個良好的社會氛圍。讓防震減災知識的宣傳教育進課堂、進家庭，使防震減災科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。
三、組織機構：
1、為加強對防震減災宣傳活動的組織領導，確保各項工作順利開展，特成立三里小學防震減災宣傳活動領導小組。校長高令兵任組長，馮芝利為副組長、5個班主任為組員。
2、各班班主任老師和相關科任老師負責各項活動的具體實施工作。每一位老師都要充分認識在學校中開展防震減災教育和防震應急演練的重要性、必要性和緊迫性。
3、不斷加強領導，周密部署，深入貫徹落實“以預防為主，防御與救助相結合”的防震減災工作方針，認真組織開展好學校防震減災科普宣傳教育和防震應急演練工作。
四、活動安排
開展以“增強防震減災意識，建設平安和諧校園”為主題的地震科普進校園宣傳活動，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識，進一步加大學校防震減災宣傳力度，認真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應急疏散演練，提高全體師生防震減災意識，增強廣大師生應急自救自護能力。
1、時間：20xx年5月10日 星期二。
2、加強宣傳教育，提高防范意識。要利用宣傳欄、班級黑板報、主題班會等宣傳途徑，做好防震減災知識的宣傳普及工作，切實提高學生安全自護自救能力。
3、辦起地震科普知識專欄，上一節防震減災知識的課程，學習地震科普知識。
4、通過主題班會等活動，在師生中宣傳普及應急知識，讓學校師生進一步了解災害發生的原因、災害發生前的防范方法。
5、組織疏散演練，增強應急能力。要有組織、有計劃開展一次地震應急疏散演練，要認真做好部署，做好分工，老師在演練中要起重要作用，學校領導要親臨指揮，既要確保演練順利進行，又要通過演練來提高學生的自救自護能力，使師生得到鍛煉，也要防止在演練中發生意外的事故。通過實際演練，使師生了解和掌握災害發生的逃生方法和應急手段，確保師生在地震突發時能做到科學避震、有序撤離。
此項實施方案，學校每位教師要認真貫徹落實，從而積極探索防震減災科普宣傳教育活動行之有效的方式方法和措施，增強學生的安全意識，力求將我校防震減災工作落到實處。