家長寫給學校的感謝信

時間:2024-09-25 02:48:30 感謝信 我要投稿

家長寫給學校的感謝信

  隨著個人素質的提升,各種感謝信頻頻出現,可以通過寄送一封感謝信來表達謝意。怎么寫感謝信才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的家長寫給學校的感謝信,歡迎大家分享。

家長寫給學校的感謝信

家長寫給學校的感謝信1

尊敬的校領導,各位老師:

  我是20xx級XX班的一名學生家長,在這收獲的季節里,我代表我全家向三年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝!

  我孩子20xx年作為微機排位學生進入XX中學學習。由于小學的基礎打得不是很牢,對于孩子升入初中后,如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長,我心里很忐忑。但當我帶著孩子進入XX中學校園的那一刻開始,我的心情和我孩子一樣激動,我的顧慮打消了。

  學校環境優美,各項教學設施配套齊全,處處洋溢著書香氣息,是孩子學習成長的一個好地方。三年來,孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會,校領導都要講話,關注孩子的學習成長,灌輸正確的教育理念,指導家長配合做好孩子教育。學校有很多的社團組織,經常舉辦各類活動,我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學校學生組織中當過干事,參加了幾個社團,在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中,孩子的性格變得開朗活潑,各方面素質得到鍛煉提高,由衷地感謝學校為孩子的'成長提供了這樣好的平臺!

  我孩子在11班,班主任羅老師是一位有豐富教育經驗有愛心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學性,青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領下,與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團結積極、健康向上、勇爭第一”的班風學風,11班也被評為“市優秀班級”。

  由于我工作的關系,不能常到學校了解孩子的情況,羅老師就時常通過電話和短信與我聯系,在孩子的每一個學習階段,針對她的學習情況,從學習方法,學習習慣,以及思想動態等各個方面及時和我溝通,事無巨細,盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間,羅老師更是時時關心,體現了對學生真誠的愛。孩子經常對我說,羅老師是她遇到的最好的老師。

  我知道,這是發自她內心的話。我孩子剛入學時在學校測試中成績排在全年級500名以后,在九年級下學期一診時,她的成績已經提升到了200多名。看著孩子的成長蛻變,我衷心地感謝XX中學20xx級11班的優秀教師團隊,謝謝你們為孩子們所做的一切!謝謝你們!

  孩子就要離開XX中學了,相信在她的心中一定不會忘記在XX中學的成長歲月,不會忘記XX中學的師長們給她的教育、啟迪、關懷和愛,她會帶著XX人的優秀基因,在夢想的天空展翅翱翔!

  祝愿XX中學越辦越好,明天更輝煌!

此致

敬禮!

XXX

  20xx年XX月XX日

家長寫給學校的感謝信2

XX學校領導:

  您們好!

  我是**小學二年二班段**的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了,各方面有了很大的進步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的`。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

  段**很愛這個既團結又溫暖的班集體,更愛培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事:

  一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多,她有兩個字寫得不規范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認真,蘇老師和秦老師批改過的作業本上經常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發了她的學習興趣,使她不斷進步。

  二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關心地囑咐她,今后要細心愛護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚。

  的確,孩子的點滴進步,都凝結著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

家長寫給學校的感謝信3

尊敬的祝校長:

  您好!

  我是貴校四年級五班學生張杰的家長。昨天,在學校的第二屆感恩節上,我的孩子被評為學校的孝敬之星,作為家長我們感慨頗多。的確,正如您所說的那樣,一個人惟有學會感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長,感謝一切給予自己幫助的人,他才會更加熱愛生活,關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情,無法完全說出我所有的感慨,但我仍然想在被學校定為感恩節的這天給您寫信,我要感謝學校、感謝老師,感謝你們對我孩子的培養和教育,是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優秀的孩子。謝謝你們!

  說起來我的孩子在東辰已經學習生活了4個年頭了,四年來,孩子一點一滴的進步,給我們帶來太多太多的的快樂,孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬,澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸,我為他能遇到楊菲老師、謝強老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰,我要感謝東辰、感謝您,感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝!

  當孩子告訴我他第一次當上了小老師,站在講臺上給同學上課時,我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前,認真的聽兒子講課,舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候,我也被深深的感動著。每當聽到孩子告訴我說,今天楊老師和我談心了,我們談了些什么內容時,我從心里感激老師。因為我知道,這樣的平等的交流和對話,對孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》,和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣,總之,我是很喜歡開家長會的,每次家長會只要不是因公出差在外地,我都要準時參加,而且還要做好筆記,回家后與家人和孩子一起交流感受。可以說楊老師也是我的老師,是她教我怎么樣與學校、與老師、與孩子溝通,教我怎么做一個好媽媽。

  每到周末,聽著孩子津津有味的復述著數學課堂上的情景時,我覺得我也在當謝老師的學生,感受著他生動有趣的教學,我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上,謝老師說:“我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,而是要通過喜歡我的課,最終喜歡上數學這個學科,從而提升學習和思維的層次,學會用數學的眼光看世界,用數學的方法解決生活中的問題,在生活中感受到數學的美。”是謝老師的教學和他的數學觀激發了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。

  聽見四年級五班的孩子們把數學老師叫謝干爹,把班主任老師叫楊干媽時,我非常感動,是啊,是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴,贏得這樣的稱呼啊。我曾經對劉暉老師說,我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的。的確是這樣的,我也是從我兒子無數次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕,當孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時,非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎么樣激發孩子對英語的學習興趣的過程中,我為老師的善良、熱情和敬業精神深深感動著;當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時,我眼前浮現的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的'情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦,真的,我覺得做為家長,我們除了感謝,也很心疼,她們實在是太累太辛苦了,他們們應該得到學生的愛戴,理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。

  元旦節前夕,我收到了生活老師敬雪容發來的短信息,她對我說:培養孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任,請家長放心并祝我新年快樂。我的心里充滿了溫暖和感動,我把信息看了又看,還和孩子、家人一起體會這溫馨的關懷和情誼。

  孩子這學期當上了少先隊的大隊委,在我看來他肩膀上的那個“大隊委”的標志就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的鍛煉,我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我說,他十分感謝同學、老師的推薦和信任,感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個職務讓他更加的自信和快樂,謝謝學校給了孩子這樣一個平臺。

  今年夏天,孩子隨學校組隊,赴北京參加迎接2008奧運會作文大賽,這次遠行雖然只有短短的7天,但這七天里孩子所學到和所經歷的將讓他的終身受益。

  元旦節前夕,我收到了生活老師敬雪容發來的短信息,她對我說:培養孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任,請家長放心并祝我新年快樂。

  我的心里充滿了溫暖和感動,我把信息看了又看,還和孩子、家人一起體會這溫馨的關懷和情誼。

  孩子這學期當上了少先隊的大隊委,在我看來他肩膀上的那個“大隊委”的標志就好象是孩子健康。

此致

敬禮!

XXX

  20xx年XX月XX日

家長寫給學校的感謝信4

  尊敬的xx外國語學校校長:

  您好!

  值此新春佳節即將到來之際,作為貴校一名子弟的家長,謹在此向您致以節日的問候,祝您新年萬事如意,心想事成。并對貴校三(一)班班主任xx老師的崇高師德和可敬職業精神提出表揚。

  我是貴校三(一)班xx同學的家長,我孩子在貴校就讀期間,得到了xx老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發展,健康成長,讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受xx老師的影響,也讓家長對xx老師尊重之感油然而生。

  XX年12月的一天,我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發高燒,xx老師及時將孩子患病的消息告知家長。然而種種原因,家長無法及時趕到學校。對此家長不禁憂心如焚。xx老師獲知這一情況后,急忙勸慰家長不要著急,并自告奮勇地承擔起看護孩子的責任。當天,xx老師代學生家長為孩子聯系醫生,看病就診,并主動為我們孩子墊付了救治的醫藥費。同時,周老師始終與家長保持聯系,及時將孩子就診的'各種情況通報家長,至晚間十時半左右,周老師還來電告訴家長,孩子病情穩定,高燒已退,并已安靜入眠,讓家長放心。周末,當家長看到孩子活蹦亂跳地從學校歸來,家長不禁為xx老師這種想家長之所想,急家長之所急的可敬職業精神深深感動。

  事后,我來到貴校,意欲當面酬謝貴校周老師,均被其婉言謝絕,并稱自己不過是履行了教師的職責。作為家長,在感動之余,自思無以回報,唯有致書校長,以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,并祝貴校新年大展鴻圖,事業興旺。

  此致

  敬禮

家長寫給學校的感謝信5

  陳老師、張老師:首先對兩位老師表示感謝,你們辛苦了!

  日歷即將翻開新的一頁,不知不覺,我們的兒子xx在你們精心的照顧下,已經開始了他入幼托班的第二學期的學習。回想這半年以來,從兒子大聲哭著不肯入園,到今天他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活。多少的酸甜苦辣,多少的焦慮遲疑,是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長。從他穿著開檔褲,經常尿濕褲子,吃飯要人追著喂,到現在的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。我知道這和你們的努力分不開。記得剛入園的第一天,我是那么的忐忑。對于一個一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來說,讓他獨自一人去面對一個陌生的環境,去和老師、同學一起學習、生活,開始他人生的一個新起點,我們做父母的是那么地激動與高興,卻又充滿著不安和擔心。

  做為一個孩子的家長,我深知照料幼小孩子的艱辛,對于自己唯一的孩子第一次離開父母,開始我也很不放心,可是正是你們的細心和耐心讓我真的放了心,我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯,你們是怎樣一遍一遍教會孩子洗手,幫助他建立良好的生活習慣。在送寶寶的時候我們看見過你們帶孩子活動,你們一手抱著新入園大哭著的孩子,一手牽著依戀著老師的孩子,嘴里還不停地招呼著四處亂跑,不聽話的孩子。你們的表現讓我這個孩子家長自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。

  從寶寶每天回家時開心的笑容,從每周的細致的主題教學安排,從我們首次參加的家長會,從收到的漂亮的寶寶新年照片,我們知道:為了給孩子一個好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長,你們一直在努力。

  雖然xx入園到飛機班入托只有短短一個學期,但是從跟老師們的接觸,以及孩子的表述中,我們都深深地感到老師對他付出的關懷與愛。xx會給我們表演老師教的兒歌,會說說他的發型帥,會說教歌曲了,會說老師幫他吃飯,等等等等。孩子談起老師時的口氣,親切,自然,好像說起家人一樣,這讓我們深深地覺得,老師們是在用愛澆灌這些小苗苗。

  有件事情是要對老師表達感謝的,xx性格比較膽小愛哭。遇到一點點很小的事情就愛用哭來表達。很長的時間里我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養成一個堅強樂觀的性格,作為一個男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今,這個膽小的“小哭包”已經成為了一個堅強的小小男子漢!看著寶寶一點點的進步著,成長著。從一個呀呀學語步履蹣跚的“小哭包”,到現在禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的進步,都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感激,輕輕說一聲:“老師,您辛苦了!”你們給予xx的東西,很多都是處于家長角色的我們做不到的,從這個角度講,老師就是在育人,給予學生第二次生命。

  我想,我的感激和感動很難用言語來表達清楚,做教育,需要一種熱情,不帶任何功利色彩和利益計算的熱情,對孩子的.愛和對社會的責任,我們飛機班的老師做到了。

  在這個新的學年里,寶寶更多的給了我們驚喜,他每天都主動要求上幼兒園,并且從未哭過,此舉讓我們驚訝不已。現在,更多時候他已能獨自吃飯。在老師的幫助下,在幼兒園香甜的睡午覺(我們知道那有多難),自己上廁所,回家后,表演在幼兒園學到的本領。最讓我們高興的是那天他告訴我們,他有兩個好朋友,他已融入到了飛機班這個集體中去了,并開始交朋友了。

  每一天,我們都發現xx的成長和進步,在孩子的成長進步背后,是老師的辛勤勞動和付出。 還要感謝的是,飛機班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無微不至的細心照顧和關愛。再此,我也要真誠的說聲:謝謝!

  再次衷心感謝陳老師、張老師,還有給予xx能夠進入這樣一個環境舒適教學優良幼兒園機會的校長!!我期待著,我的寶寶在竹園幼兒園飛機班樹立良好的生活學習習慣,為未來的迎風翱翔打下最堅實的基礎!!!

家長寫給學校的感謝信6

尊敬的學校領導、老師:

  你們好:

  首先,讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!

  我的孩子是貴校一名普通的學生,在上學期的期末考試中取得了好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度,敬崗愛業,愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,是你們憑著對教育事業的滿腔熱情,為社會輸送了一批批高素質的人才。

  成績的取得是與老師的精心培養、輔導是分不開的。xx老師以高度的`責任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學經驗和管理經驗,給所教學生帶來了規范豐富的治學環境,增添了學生的信心,我的孩子每次回到家不止一次的提起老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

  最后,請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰線上永遠健康持久的發展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為社會輸送更多優秀人才。

  此致

敬禮

  自薦人:

  日期:

家長寫給學校的感謝信7

尊敬的沈陽職業技術學院的各位領導:

  我是本院商貿旅游系廣告一班董軍同學的家長,我叫關榮杰。我的孩子在大一下學期時,情緒有所波動,對學習信心不足,并有逃課現象。按學院的有關規定,面臨著被勸退的邊緣,我感謝學院對我的孩子,不拋棄、不放棄;感謝商貿旅游系的各位領導、各位任課老師和輔導員,對我的孩子熱心幫助與耐心教育。

  我特別感謝的是,商貿旅游系黨總支書記陳光,陳書記親自與我的孩子談心,使得孩子從思想上建立了學習信心;親自與家長溝通,使得我學習到與孩子溝通的方法與技巧;親自向輔導員老師了解孩子各科的學習情況。

  我感謝商貿旅游系副主任謝志剛,謝副主任是我孩子photoshop的任課老師,謝老師耐心的'幫助孩子補習功課。我感謝商貿旅游系美術欣賞任課老師張葒,張老師給與我的孩子母親般的愛,使我非常感動。我感謝商貿旅游系攝影基礎任課老師徐廷紅,徐老師細心地指導孩子拍照。我感謝商貿旅游系設計色彩任課老師杜蘭毅,杜老師耐心輔導孩子繪畫。我感謝商貿旅游系構成設計任課老師邵冬波,邵老師對孩子的關心與愛護。我感謝基礎部的體育任課老師鄒正,鄒老師對孩子的關心。我感謝基礎部的思想道德修養與法律基礎任課老師張榮珍,張老師對孩子的幫助。我非常感謝商貿旅游系輔導員丁鶴鳴,丁導又是職業生涯與就業指導的任課教師,丁導在繁忙的工作中,從思想上、學習上、生活上等各個方面關心與指導孩子。

  我再一次感謝沈陽職業技術學院的各位領導,各位老師和輔導員,對我孩子的關心與愛護,使孩子在德、智、體、美等各個方面,得到了發展與提高。我們選擇了沈職,同時沈職也選擇了我的孩子。我們由衷地感謝沈陽職業技術學院,衷心地祝愿沈陽職業技術學院越辦越好!

此致

敬禮!

XXX

  20xx年XX月XX日

家長寫給學校的感謝信8

尊敬的白校長:

  您好!

  我是高一B部02班學生呂xx的家長,衷心感謝校長以優秀的教學團隊、卓越的教育質量,給孩子們高水平的學習教育,能夠使孩子們在十三中健康、快樂的成長。

  在孩子們的學習道路上,劉銳老師兢兢業業、不分晨昏的`忙碌,絞盡腦汁,引導學生,能成大器,出類拔萃,使孩子心智更成熟,有這樣的班主任是孩子們的福氣,孩子喜歡她的課堂,劉老師講課豐富多彩,樂趣多多,互動不斷,孩子們在歡樂的節奏里學到了更多的知識,可以看到劉老師把自己當成孩子的大朋友,同時孩子也把老師當成一個關懷備至,體貼入微受人尊重的好朋友。

  最近家里發生變故,擔心影響思成的學習,劉老師知道此事之后,在百忙的工作中,觀察了解調整孩子的情緒,耐心細致地做思想工作,還經常與家人聯系說明思成的學習、生活情況,這樣使我們全家人非常放心。更重要的是,思成在劉老師的關懷體貼和正確引導下能夠穩定情緒,努力學習,成績有所提高,劉老師對工作認真負責,對孩子關心愛護,這種精神可嘉,值得家長尊敬,更值得學校表揚。

  感謝校領導,感謝劉老師的辛勤付出,十三中的孩子們在成長過程中都會因為他們經歷了這么好的學校,這么好的校長,這么好的老師而進步更快,做人更踏實,成績會更優秀!這封信是一種心情,一點感動,再次謝謝校長,謝謝劉銳老師,謝謝B—02班的全體老師!

家長寫給學校的感謝信9

尊敬的家長朋友:

  您好!

  裕德學校是今年教育局整合資源,將原裕德中學和裕德小學合并后新成立的學校,共有九個學年和一個幼兒園,承擔九個村屯的學生在幼兒、小學、初中階段的教育任務。學校成立后學校的.建設得到了上級領導的大力支持,教育局投資萬元翻新校舍1000平方米,改造了食堂、宿舍、幼兒園。但學校操場和通向食堂的路沒有砂石鋪墊,學校資金又沒有這項經費,在這困難時刻,您及時向學校伸出援手,共有名學生家長為學校拉沙石300多立方米,有力的支持了學校的建設。學生們在操場娛樂和運動,不再是晴天一身灰,雨天一身泥。通向食堂的道路也不再泥濘。在此,我校全體師生向您致以深深的謝意!您為學校所做的貢獻將鞭策和激勵我校全體教師以飽滿的熱情銳意進取努力工作,不辜負家鄉父老的重托。

  在今后的日子里,我們希望能夠得到您一如既往的支持,請您對我校的工作予以監督并給予寶貴的意見和建議。孩子們健康快樂的成長是我們的共同心愿,祈望我們的共同努力,為孩子們撐起一片藍天!

  祝身體健康萬事如意。

  此致

敬禮

  裕德學校

  20xx年10月

家長寫給學校的感謝信10

尊敬的學生家長朋友們:

  每一項游戲的游戲規則要寫出來制成展板式的置于活動現場,盡量簡明扼要。服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明。

  現在社會競爭如此激烈,想要要競爭中取得成功,必須完善自身,小女xx有機會參加活動,鍛煉了她的能力,但這些都需要老師的指路燈,給她指明方向,此次xx可以參加“評選十佳少年”活動,我們家長都全力支持,這不僅可以增加她的知識,還可以在學習方面得到全面發展,學校給她這么一個難得的機會讓她鍛煉自身,我們家長都不知該如何感謝你們,此次“評先少年”活動,讓學生們體驗教育活動,可以茁壯成長,可以培養文明修身的品格,讓學生在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做一個好少年,感謝你們辛勤的`園丁,培養一代又一代祖國的花朵,謝謝你們!

  大家下午好!

  首先我們非常感謝中三班全體家長在我班本次春游活動中的大力支持和配合,讓我們的春游活動得以順利完成。本次春游活動讓孩子們具體感受了集體出游的氛圍,鍛煉了自立、自理等能力,學會了分享和互助,提高了社會交往能力,進一步增進了家長之間、家園之間的溝通、了解以及班級凝聚力,帶給我們尤其是孩子們極大的快樂。我們特別感謝本班家長委員會的朋友們,感謝你們不辭辛勞實地考察春游線路,感謝你們為我們聯系車輛,感謝你們的精心策劃、購買物品,感謝你們一路的組織……另外,我們還要特別感謝辛勤攝像、照相并提供照片、音像資料的孩子家長們。

  小時,您總是說我們,是我們的嚴師。我知道,您這么做,是為了讓我們從小有一個良好的習慣,堅實的基礎。一二年紀的記憶,那么模糊,可現在,又逐漸清晰起來……

  前不久我的孩子感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發短信告知病情,有一天晚上我忘了發,她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護著這四十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“薛老師,您辛苦了,謝謝您!”

  請讓我們代表中三班全體家長和小朋友們衷心地感謝你們,感謝你們無私的奉獻精神,感謝你們的博愛之心,為了孩子們的成長你們辛苦了!

  此致

敬禮!

家長寫給學校的感謝信11

尊敬的校方領導:

  您們好!

  小女崔曦月已經在貴校學習了一年多的時間,這期間孩子的成績有了長足的進步。在此我特別要感謝貴校的candy老師。小女此次參加“希望之星”英語口語大賽獲得參加省賽資格與candy的悉心教育和輔導密不可分。

  三月十七日,為了能讓小女在省賽中更具有競爭力,我給candy打電話希望她能重新給小女寫一篇演講稿。電話中我肯請她能盡快給我。沒想到當天下午她就寫好了并親自給我送到了家門口。過后在方得知那天是candy的休息日,她放棄了休息時間專門跑到學校幫我查資料,為了表達感謝,我給她買了小禮物,被她婉言謝絕了。她說:“只要孩子比賽的好,能學到東西我已經非常滿足了,這些都是我應該做的。”

  言語樸實卻字字震顫心弦,遇到這樣心系學生,無私奉獻,不求回報的好老師是我家小女的幸運,相信也一定是candy其他所有學生的`幸運。感謝貴校培養出如此優秀的老師!忠心感謝您candy。

XXX

  20xx年XX月XX日

家長寫給學校的感謝信12

xx學校領導:

  展信佳!

  貴校的黃菲老師是我在所有的老師中最尊敬的。我小孩有什么難處都可以去找她。她用她的安慰和溫柔教育著我的小孩。她現在可以說就像我小孩的姐姐一樣。鼓勵我小孩,支持我小孩。表現出對班主任工作高度的責任感。

  很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任黃菲老師的感激之情。

  時間真快,一晃孩子在實習快半年的時光了,家長很欣喜的看到孩子這半年的收獲,個頭長高了,有禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任黃菲菲老師的努力分不開的。

  由于孩子,我們認識(未見個面)了黃菲菲老師,雖然剛開學時,我們對她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對著太陽(我自己猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自己一個人被曬),用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細心、真心、責任心,就有了孩子從學校到實習的平穩過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血。

  從這次孩子不想實習的思想事情上,更能體現黃菲老師的.責任心和愛心,我的孩子突然不想實習,想回家的想法,她主動打電話來詢問我的想法和安慰我不要擔心,我特別感動,說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護著這五十多個實習的孩子呀,她也有家。為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“黃菲菲老師,您辛苦了,謝謝您!”

  我的孩子現在不可能用什么來表達對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對黃菲老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心。謝謝!希望今后能加強聯系。

  祝愿黃菲老師在今后的工作中事事順利!

  祝貴校取得更大的成績!

  此致!

敬禮

  李的家長

  xx年xx月xx日

家長寫給學校的感謝信13

尊敬的北大寶坻附屬實驗學校的領導:

  你們好!我是貴校20xx初三五班王x的家長,今天寫這封信特別感謝貴校初三化學老師楊志蕊對王紫的辛勤培育和用心教導。

  王紫20xx年中考成績是518.5分,已經被天津市九所中的天津中學重點班錄取。作為家長和王紫本人對本次中考結果均感到滿意,而這其中最為關鍵的提升點就在于化學。

  王紫初三下學期第一次月考化學成績41分,一模化學57分,化學成績直接決定著王紫是否能考上高中或者是否能考上重點高中,原本化學是提分科目,結果卻成為王紫最大的短板,而中考將在兩個月之后即將開始,在我們和孩子最無助無奈時,王紫的.化學任課老師楊老師向我們伸出了援助之手,楊老師除了擔任班主任之外,還擔任三個班的化學授課任務,此時的繁忙可想而知,而對王紫這種情況一點也沒有嫌棄,反而耐心細致的分析王紫的情況,并幫助王紫制定學習計劃

  一、首先激發孩子的學習興趣,進而鼓舞孩子學習化學的信心

  二、訂立明確的目標,逐步追趕。幫助孩子分析各種題型類型,各類分數占比等,最終明確:王紫通過努力,中考可以鎖定90分目標,并且在學習過程中反復不斷的鼓舞王紫再加把油,可以考到90分

  三、理順學習思路,掌握知識點,反復強化訓練

  經過兩個多月的努力學習,王紫化學成績從學期初的月考41分到一模的57分,到二模已經提到77.5分,中考最終提到85分,雖然沒有實現90分目標,但和學期初相比,分數翻倍整整提升了44分,也最終奠定了王紫總分518。5分的成績。

  正是楊老師在王紫人生最關鍵時刻,沒有放棄王紫,而是拿出了最真誠無私的關愛和付出才換來孩子化學44分的成長,也換來我們家長的安心和放心,更換來了我們家長由衷的敬佩和感動 。

  讓孩子就讀貴校是我們明智無悔的選擇,也為該校能有這樣品質優秀業務能力強的年輕優秀老師感到無比驕傲和自豪。

  最后把我們全家最誠摯的祝福獻給校領導和楊老師,祝貴校的明天更美好,貴校的升學率年年更進層樓,桃李滿天下!

  此致

敬禮!

  學生家長

  20xx年xx月

家長寫給學校的感謝信14

尊敬的老師、親愛的同學們:

  衷心的感謝你們的關心和無私的幫助!

  xx年xx月,我兒子被檢查出患有急性白血病,先后在醫院和汕頭大學附屬第二人民醫院接受治療。我的家庭是一個十分貧困的家庭,賣掉了家里所有值錢的東西,都無法支付孩子第一期化療的費用。正在我一籌莫展的時候,貴系的xx同學了解情況后,熱心幫助孩子募款,組織xx、xx同學私下在教育系為我孩子募捐到四千三百多元。他們還發動化學系的青年志愿者服務隊幫助募捐。在貴系同學的帶動下,我的到了直播室的幫助,社會人士熱心捐款,共得到近十三萬的善款,我的孩子才得以繼續治療。可以說,是貴系的學生給了我孩子第一道新的生命之光,讓他有新的生存機會

  在住院期間,同學每天都帶上湯水前來照看我和孩子,治療后還到xx村老家探望孩子。紀樹鴻同學也多次為善款奔走于學校與醫院之間。xx老師也送上溫暖的問候,感激之情難于言表。

  現在孩子經過在醫院化療,目前情況良好,病情得到有效的控制。我堅信,有你們的關心和幫助,我的`孩子一定能夠戰勝病魔,一切都會好起來的。

  在這里,特別感謝兩位同學,也萬分感謝貴系所有為我孩子伸出援助之手的師生們。貴系的師生們與危難之際雪中送炭,是多么難能可貴的助人精神,教育系的名字永遠刻在我的心中。是你們給了我孩子重新擁有生命和美好人生的希望!在此,我代表家人親人向貴系所有的老師和同學致以最誠摯的謝意!謝謝你們!祝你們好人一生平安!

家長寫給學校的感謝信15

敬愛的老師們:

  您們好。我是三(12)班邵xx的家長。邵xx進入三(12)班這個集體已是第三個年頭。在這三年里,學校和老師們的關愛如涓涓細流,無時不刻滋潤著孩子們的心田。

  邵xx天性活潑好動,幼年時期我們對她的教育也較松散,希望她能發揮天性,擁有快樂童年,但這樣的教養方式也造成她注意力不太容易集中,上課紀律一般,直接影響到學習成績。特別是進入三年級以后,老人不再與我們同住,考慮到她的學習成績,我給她請了家教,又報了好幾個輔導班,在這種情況下,小朋友壓力劇增,學習狀態一落千丈。為此,班主任王麗華老師多次與我聯系,告知孩子在學校的狀態,同時向我了解孩子在家中的情況,在學校找孩子談心,也教我與孩子溝通的方法,在家校緊密交流下,終于讓孩子回到了正軌。王老師上課決不照本宣科,更多地注重學生知識的積累,從古詩的朗誦、美文欣賞全方面培養孩子的文學素養。每次看到孩子的語文筆記,都能看到老師的用心,古詩詞句的釋義、多音多義詞的釋義、成語的擴展,無一不是為今后更進一步的學習作準備。

  孩子的數學一直是弱項,為此我給她報了學而思,沒想到學而思上了以后,反而令她的數學概念更加混淆。徐月華老師在看到邵xx的課堂表現后非常著急,多次與我聯系,了解原因,建議我們停掉課外班,讓孩子把精力回到課內,同時她針對孩子的弱點,理清概念、重點補差。都說數學要刷題,作為焦慮型家長的一員,我們總是擔心孩子是不是因為題做得不夠多。我曾經找徐老師要題回家給孩子做,徐老師拒絕了我,告訴我不要過于瘋狂刷題,還是要考慮孩子的性格特點,理清所有知識點更重要。更令我們感動的是,孩子平時有題不會,我們休息時間聯系徐老師,徐老師總是及時回復,耐心指導。在徐老師的悉心指導下,孩子的學習狀態終于恢復正常,平時的作業自主完成率和準確率也得到較大提升。這個寒假,我們決定不再續報學而思,我們終于明白,提升課堂效率,把老師教的內容完全消化吸收更重要。

  英語郁曉琴老師,教學方式生動活潑,多媒體教學方式極大提升了孩子的學習興趣和學習效率。邵xx每天回家,課文一定是已經全部背熟,單詞也基本能默出,不需要家長過多操心。郁老師還定期會提供一些課外的英語繪本,英文動畫,讓孩子多讀多看,培養語感,糾正發音。邵xx每次都讀得津津有味,在玩樂中不知不覺就學習了新知識,也為將來的學習打下堅實基礎。

  美術、音樂、體育邵xx都愛。但是二年級下半學期時,我們的美術成績很不理想,胡老師敏銳地發現了她的心理問題,及時和我進行了交流,我們三年級開始逐步調整,慢慢好轉。邵xx的自信心不足,二年級音樂考試,輪到她演唱時,有同學在下面哄笑,令她非常緊張,老師立即制止,把她的狀態調整過來,順利地完成了考試。我家孩子體育其實一般,但她也愿意積極參加學校活動,運動會時她報名跑步,但她跑步成績不突出,達不到比賽要求,老師沒有直接拒絕她,而是用擔心她腿痛的理由婉轉地告訴她,等她腿不痛了下次再參加。既照顧了她的感受,又讓她有了追求和目標。

  三(12)班是一個有愛的大家庭,在各科老師的`教育、培養下,每位同學都能互相關愛。老師們用先進帶后進的方式,讓同學們互相幫助,考試有錯題,老師講解完,不理解的,由其他同學再個別講解,這樣講題的同學又鞏固了一遍概念,聽題的同學也改正了錯誤,這樣的方式也極大地增進了同學之間的感情、提升了學生的學習熱情。每位同學都可以是其他同學的小老師,每位同學也都可以隨時從小老師那里得到幫助。除了學習,生活上同學們也能互相幫助,邵xx多次磕碰,都有同學扶她去醫務室,令她感受同學之愛;她也經常與同學交換課外書籍。有一次我去班級,看到她和同學湊在一起看書,真是一幅有愛的畫面,看著只覺暖意融融。

  在xx小學學習是邵xx的幸運,遇到這樣優秀、有愛的老師和同學是邵xx的幸運,更是我們家庭的幸運。感謝xx小學培養了這樣優秀的老師,感恩老師們對孩子們的教育和培養!

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