消防安全應急疏散演練方案

時間:2024-07-11 09:02:41 維澤 方案 我要投稿

消防安全應急疏散演練方案(通用16篇)

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消防安全應急疏散演練方案(通用16篇)

  消防安全應急疏散演練方案 1

  一、組織領導

  1、成立領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  2、設立若干應急小組

  (1)疏散引導組

  組長:副組長:

  成員:景區管理和配套員工

  職責:負責人員的疏散,穩定現場人員的思想情緒

  (2)游客安撫組

  組長:副組長:

  職責:負責做好游客的安撫工作,配合疏散組的有序疏散,避免驚慌

  (3)配套設施保障組

  組長:副組長;

  成員:配套公司員工

  職責:負責切斷電源,關閉燃氣管道閥門

  (4)安全救護組

  組長:副組長:

  成員:景區安保員工

  職責:負責傷員與財產的轉移

  (5)滅火戰斗組

  組長:副組長:

  成員:消防隊員

  職責:帶領戰斗隊制定滅火戰術并實施滅救火

  (6)人力支援組

  組長副組長:

  成員:人力資源部員工

  職責:組織與保障可調人員的充實

  (7)車船保障組

  組長:副組長:

  成員:車船工

  職責:配合各組,車船保障人員和財產迅速轉移

  (8)宣傳報導組

  組長:副組長:

  職責:現場資料保存,及時向主管部門報告情況,口徑統一,提出媒體應對方案。

  (9):后勤保障組

  組長:副組長:

  職責:負責物資的供給,保險理賠協調

  (10):善后處理組

  組長:副組長:

  職責:負責現場后期工作布置,受傷人員護理及財產損失清點

  二、可能引發事故的原因

  1、線路故障、超負荷用電

  2、炊事用具等操作不當

  3、節日中燃放煙花爆竹

  4、在不適當的地點使用明火

  三、預防措施

  1、配套分公司負責對景區的線路、電器、燃氣設施定期檢查和做好臺帳,確保安全。

  2、各酒店、民宿駐店經理、廚師長加強對轄區內廚房間設施的檢查和廚師的'督促。

  3、景區消防隊對易燃易爆物品負責監督與管理。

  四、接警報處置程序

  發現者應報119、110﹑景區應急電話(清楚告知火災的確切地點,迅速報告公司領導,立即啟動本預案。

  五、撲救初起火災的程序和措施

  公司領導在接到報告后,應立即指揮滅火行動組滅火;初起火點發現的人員要沉著冷靜就地取材用各種滅火器材進行滅火。

  六、應急疏散的組織程序和措施

  1、起火點有人員被困時,發現者應迅速報告安全救護組;并打開通道。疏散引導組進行有組織地疏散,如火勢已蔓延,要穩住被困人員的情緒。

  2、疏散引導組立即到達各指定位置,弄堂口,轉彎口等,到達疏散集中地,要安慰、管理好人員。

  七、通信聯絡、安全防護救護的程序和措施

  1、領導小組成員的通訊必須24小時保持通暢。

  2、宣傳報道組接警后,應迅速到達現場,了解相關情況報告公司領導,及時掌握網絡信息,應實事求是做好正面報導,并保存資料。

  3、安全救護組要就地對傷員展開救護,并迅速送傷員到醫院救治。

  消防安全應急疏散演練方案 2

  為規范辦事處消防安全的應急響應、應急處置工作,及時有效地實施應急救援,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,維護人民群眾的生命財產安全和社會穩定,結合實際情況,制定本應急預案。

  一、編制依據

  根據《中華人民共和國消防法》、《省消防條例》、《省古城保護條例》和《市<省古城保護條例>實施細則》等法律法規及有關規定,結合實際,制定本預案。

  二、適用范圍

  轄區消防安全事故。

  三、預案啟動標準

  有下列情況之一的,應當啟動本預案:

  (1)火勢較大,有可能造成較大財產和經濟損失時。

  (2)超出企業自身應急處置能力的消防安全事故時。

  (3)辦事處認為需要啟動的消防安全事故。

  四、工作原則

  (1)統一領導,分級負責。由辦事處統一指揮,協調消防安全事故應急處置工作,各社區、部門、學校、企業按照各自職責和權限,負責有關消防安全事故應急處置工作。各社區、部門、學校和各企業是消防安全的`責任主體,要結合實際制定相應的消防安全應急預案,完善消防安全應急機制。

  (2)以人為本,安全第一。在保障應急救援人員生命安全的前提下,以救援受傷及生命安全受到威脅人員為首要任務,最大限度地減少火災事故造成的人員傷亡和財產損失。

  (3)常備不懈,平戰結合。辦事處消防安全應急小組要作好物質儲備、預案演練、隊伍建設等工作;建立、健全、完善重特大火災事故的預防、預警機制。

  (4)信息共享,資源整合。發生各類火災事故時,由辦事處統一指揮調度,同時應逐級向上級人民政府報告。

  五、應急救援組織機構及辦公室工作職責

  1、應急救援組織機構

  辦事處設消防安全應急救援指揮機構,指揮長由辦事處主任李旦同志擔任,常務副指揮長由分管安全的副主任何一鳴同志擔任,指揮部下設現場人員疏散工作組、應急搶險滅火救援工作組、后勤保障組三個組。

  安監辦是消防安全應急救援指揮機構下設的負責日常工作的辦公室,辦公室主任由安監辦主任劉宇同志兼任。

  2、辦公室工作職責

  (1)承擔辦事處消防安全應急救援指揮機構的日常工作,加強消防法律、法規的宣傳,并督促、指導、協助各社區、部門、學校和企業做好消防宣傳教育工作。建立健全完善消防安全應急救援預案,并監督、指導各社區、部門、學校、企業制定應急處理預案及消防演練。

  (2)接到火災事故發生報告后,負責向應急救援指揮部指揮長、副指揮長匯報,保持與各工作組成員的聯系,隨時掌握應急救援進展情況信息,保障整個火災應急救援工作的有序進行。

  (3)負責協調做好搶險救援、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生產生活秩序的工作。

  消防安全應急疏散演練方案 3

  為了提高醫院內部的自防、自救能力,使全體工作人員都能了解和掌握火災的特性,一旦發生火災事故,能做到有計劃、有步驟、準確、及時、有效的進行撲救,使火災損失減少到最低程度,根據:“預防為主、防消結合”的原則,結合醫院消防工作實際情況,特制定以下滅火應急方案,請各科嚴格執行。

  一、重點部位的滅火應急措施

  1、病房發生火災事故時,首先應當穩定工作人員的情緒,以免發生混亂而造成更大的損失。做到“先救人,后救物”、“先病人、后員工”的原則。工作人員撤離現場和疏散物資依次進行,切莫爭先恐后,相互擁擠,更不能中途阻塞通道,發生自殘,造成不應有的悲劇。發生火災時病房負責人和義務消防隊員應當迅速趕到現場,組織工作人員撲救,并安排工作人員報警。當起火工作人員受困時,切不可跳樓逃生,可將被套、床單、窗簾或其他可利用的繩索系牢后,抓住繩索下滑到安全地點。

  病房一旦發生火災事故,應按以下預案步驟執行:

  ①首先了解火災發生方位、地點、原因、燃燒物等情況。

  ②科室工作人員迅速分工,一人通知住院病人做好疏散準備,一人火速報警119,一人通知院部,急呼全院員工緊急協助。

  ③最快的速度切斷本樓層電源(樓層電源開關在中間樓梯口)

  ④穩定病人和員工的情緒,有秩序、有組織的把病人,特別是產婦、嬰兒快速疏散到安全場所。

  ⑤在有效的時間內,搶出易燃易爆的物品,如氧氣瓶、酒精等。

  ⑥在119消防隊未到之前,義務消防隊員和員工在分管院長或科室負責人的指揮下,充分利用院內現有消防器材進行撲救。

  ⑦在最短的'時間內由分管院長向主管部門和有關部門報告火災情況,并組織有關工作人員調查火災原因及后事工作。

  2、對配電房發生火災事故,電工應當立即切斷電源,用1211滅火器或干粉滅火器撲救。

  3、對倉庫發生的火災事故,倉管員和義務消防隊員應當迅速切斷電源。火勢向上層蔓延時,控制上層、下層設防;火勢向水平蔓延時,先控制左右,后上、下設防。上下控制,上層為主。注意疏散物資,并負責向消防部門介紹物資存放的數量,有無危險、易燃物品以及被困工作人員等情況。

  二、對一般防火部門的滅火應急措施

  對一般防火部門發生火警時,離火災事故最近的部門、工作人員應當迅速進行撲救,部門負責人和義務消防隊員趕到現場,組織工作人員撲救,并迅速報警。同時組織好工作人員整理好重要、貴重、危險物品,做好疏散準備工作。

  三、醫院領導對滅火工作的應急措施

  醫院分管消防安全的副院長應當迅速趕到火災事故現場,召集有關領導成立滅火領導小組,了解情況并進行相應的分工。對火災事故采取邊解救被困工作人員邊組織工作人員控制火情,轉移和疏通物資。向消防部門介紹發生火災的部門或病房的房屋結構、分布情況、水源、物資的危險性和被困工作人員的情況。

  四、如何撥打“119”火警電話

  一旦發生火災,立即撥打“119”火警電話。報警不要慌張,要報清火災發生地街道(青春路288號)、單位名稱、報警人姓名及聯系電話以及是否有人被困和被困工作人員數,要說清科室內有無易燃易爆物品(如氧氣瓶、酒精等)。報完后請不要急著掛電話,等接警員說好再掛,如他還有什么問題或有沒聽清楚的地方,請詳細告知。

  五、做好預防防患于未然

  各科要切實做好用電安全的防患工作,各科室(崗位)要指定工作人員平時做好用電及醫療儀器性能安全檢查及記錄(每周一次),發現問題及時向科主任或分管院長匯報,無問題及時記錄在案。醫院每月對記錄情況進行一次檢查,檢查結果與個人制度考核和科室年終考核掛鉤。

  總之全院職工要熟悉和掌握以上內容和措施,發生事故后積極搶險救災,為降低損失而贏得時間,并注意保護自身的安全。

  消防安全應急疏散演練方案 4

  為加強我飯店的消防安全工作,提高餐廳員工對突發火災事故的快速反應能力及處置能力,維護廣大顧客及我餐廳員工的人身、財產和公共財產安全。根據《中華人民共和國消防法》,結合本餐廳實際,特制定本預案。

  一、指導思想

  嚴格執行消防工作“預防為主,防消結合”的方針和“誰主管、誰負責”的原則,充分調動每名員工的工作積極性,主動參與消防工作;發生緊急情況時,每名員工都能處事不驚,有條不紊的開展報警、滅火和疏散工作,各負其責、各盡其職,最大限度地控制火災、疏散人員,全力保障人員及財產安全。

  二、組織及主要職責

  1、組織機構:餐廳成立消防應急中心,下設滅火、通訊、疏散、救護四個職能小組。

  主管消防安全責任人:

  消防安全管理員:

  通訊聯絡組:

  疏散引導組:

  安全救護組:

  滅火行動組:

  2、主要職責:

  ①消防應急指揮中心:平時指導餐廳滅火和應急疏散的宣傳教育、培訓演練。戰時指揮協調各職能小組開展工作,迅速果斷將火災撲滅在初期階段。協助配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火救援行動,協助配合公安消防機構做好火災事故調查工作;其他有關工作。

  ②滅火行動組:根據火場情況,熟練應用各類滅火器材和工作,正確實施滅火工作。

  ③通訊聯絡組:及時實施報警和接警處置程序細則,迅速報告“119”接警中心,準確反映情況,并派人接車。進行通訊聯絡并及時反饋信息,傳達上級命令,了解火場的信息,上傳下達,保證通訊順暢有序。

  ④疏散引導組:負責組織火災區域人員從疏散通道和安全口迅速撤離火場。

  ⑤安全防護救護組:對受傷人員進行緊急救護,并對火場中出現的各種需求及時解決。

  三、滅火戰斗力量形成流程(滅火救援基本處置程序)

  1、滅火第一戰斗力量的形成

  ①任何人發現火災應立即報警并呼喊附近員工參加滅火救援。

  ②火災現場或附近區域的工作人員聽到呼叫后應立即趕往失火地點,自發組成滅火第一戰斗力量。哪里發生火災,就在哪里形成第一戰斗力量,開展初期火災的報警、撲救和人員疏散。具體任務要求是:第一發現火災的員工就近使用滅火器材滅火,并大聲呼叫周邊員工報警、增援。距起火點近的員工負責利用滅火器和室內消火栓滅火;距電話或火災報警點近的員工向公安機關消防機構報警;距安全通道或出口近的員工立即引導顧客向安全地點疏散。

  2、滅火第二戰斗力量的形成:

  ①消防安全責任人接到報警后,應立即按照《餐廳滅火和疏散應急預案程序》處置。確認火警后,開展滅火救援工作,并撥打“119”電話報警,同時報告餐廳值班領導。

  ②本餐廳員工和消防應急指揮部的滅火、通訊、疏散、救護等各個職能小組成員在接到火警通知后,接應第一戰斗力量進行滅火、救援。第二戰斗力量應聽從消防應急中心的統一指揮,并按本預案規定程序和要求實施滅火、救援。第一戰斗力量應協助第二戰斗力量工作。

  四、報警和接警處置的基本要求

  1、無論任何部門或人員(本餐廳)發現火災,應立即向“119”公安消防隊報警。

  2、報火警時要沉著冷靜,應講清以下內容(特別是向公安消防隊“119”報警時):

  ①失火場所的準確地理位置。

  ②盡可能地說明失火現場情況,如起火時間、燃燒特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車和消防隊員如何方便進入或接近火災現場等。

  ③報警人姓名、住址、工作餐廳、聯系電話。

  ④耐心回答接警人員的詢問。

  五、應急疏散組織措施與基本要求

  1、疏散引導組應首先疏散被火熱圍困的顧客,然后再疏散火場周圍的物資。疏散出的物資要放在不影響消防通道和遠離火場的安全地點。疏散引導組應注意自己的安全,提前作好必要的防護。

  2、引導人員疏散時要不斷用手勢和喊話的方式引導穩定被困人員的情緒,維護秩序。例如:對周圍驚慌失措的人喊“請往那邊走,那里安全”,并正確指示疏散方向;或大聲呼喊“請跟我走”,采用正確方式帶領受困人員到達安全地帶。

  3、引導人員疏散應利用消防安全通道,或其他能夠到達安全地點的途徑,將人流按照快捷合理的疏散路線引導到場外。疏散引導組人員應仔細檢查,以防疏漏人員。

  4、消防隊到達火場后,應聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作。

  六、滅火的基本要求

  1、負責滅火職能的工作人員(或滅火行動組)應迅速趕往失火地點,就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災,防止火勢蔓延。

  2、發現有人員被火熱圍困,應先救人、后滅火;發現有易燃易爆危險品受到火勢威脅時,應迅速組織人員將易燃易爆危險品轉移到安全地點。

  3、滅火人員應聽從消防應急指揮部的統一指揮;在公安消防隊到到火場后,應積極配合其滅火。

  七、通訊聯絡、安全防護等基本要求

  1、通訊聯絡組

  ①通訊聯絡組接到火警后,立即通知餐廳消防應指揮部及各行動小組到達火災現場;

  ②根據消防責任人的要求,將停電、供水、車輛調配、滅火措施等指令傳達到火災現場的各行動小組;

  ③及時反饋火場進行情況,保障火災現場與外界的信息暢通,擔負尋求相鄰餐廳支援的聯絡工作。

  2、安全防護組

  ①安全防護組接到指令后,應快速趕赴火災現場、進行現場保護、控制局面,同時控制車輛和無關人員進入火場,并迅速組織有關人員清理火場周圍停放的車輛遠離火場。

  ②火災撲滅后,要全面檢查現場,消滅遺留火種,派人保護好火災現場,并協助公安機關消防機構的火災事故調查工作。

  八、演練程序及基本要求

  滅火和應急疏散預案的演練由飯店消防安全責任人或管理人組織實施,全員參與。演練前做好充分的作。

  當餐廳消防安全責任人或管理人下達“假設餐廳廚房(以此為例,具體演練地點隨機確定)發現初期火災”的緊急信息后,演練工作按照下列程序實施。

  1、餐廳廚房的員工及附近部門的員工應按照餐廳滅火和應急疏散預案確定的分工要求,迅速形成第一戰斗力量。開展滅火、救援行動并做到三個同時:

  ①滅火:距起火點近的員工立即取用身邊的滅火器迅速跑向假設起火部位,擺好滅火姿勢,做好滅火準備。距室內消火栓近的員工迅速接好水帶、水槍,并鋪開水帶跑向起火部位,對準假設起火點,擺好姿勢,做好滅火準備。

  ②疏散:距安全出口近的員工立即跑向附近的`疏散出口處,做出手勢,呼叫、引導現場人員通過最近的疏散通道、安全出口疏散。

  ③報警:距電話或火災報警點近的員工迅速通過電話向“119”消防大隊報警。

  2、消防安全責任人確認火災(假設)的報警信息后,迅速啟動滅火和應急疏散預案確定的各項處置程序與要求。向“119”報警。

  3、餐廳員工接警后,要迅速向失火地點集結,并按照滅火和應急疏散預案確定的分工要求;形成滅火第二戰斗力量,開展滅火救援工作:

  ①滅火行動組:立即跑向假設起火部位現場增援滅火,到達現場后,就近啟用室內消火栓,接好水帶、水槍和鋪好水帶后,對準假設的起火點,擺好姿勢,作好滅火準備。

  ②疏散引導組:按照分工分別跑向安全出口和疏散通道處,做出手勢,呼叫、引導室內人員緊急疏散。

  ③通訊聯絡組:了解火場信息,上傳下達,保證通訊順暢有序。

  ④其他工作組:按本預案要求開展工作。

  4、通過現場演練,達到下列要求:當餐廳消防安全責任人或管理人下達假設部位發生初期火災的緊急指令后,滅火第一戰斗力量應在30秒內完成滅火和應急疏散預案確定的撲救初期火災、報警、引導人員疏散的任務。滅火第二戰斗力量接到消防安全責任人的指令后,應在2分鐘內圓滿完成滅火和應急疏散預案確定的撲救初期火災、報警、引導人員疏散的任務。

  5、演練組織者或指定人員留守火災(假設)現場,擔任演練裁判。對有關人員、職能小組的演練動作、時間等情況進行有效性裁定和記錄。演練結束后,進行講評,研究改進措施。

  消防安全應急疏散演練方案 5

  校園平安、少先隊員安全是學校工作的重點之一,創設平安校園環境、切實提高師生自身的安全防范意識與能力也就成了學校安全工作的重要內容。教學樓是人員高密度場所,空間相對狹小,且少先隊員少不更事,面臨危險處于弱勢,有鑒于此,為使師生面臨突發危險(火災)而能做到忙而不亂,提高避害趨利的疏散自救能力和面對初起火災的應對能力,迅速作出逃生的正確反應,特舉行本次演練,希望能有效推動和促進“安全校園”“平安校園”的'創建工作。

  一、活動設計和安排:

  1、時間:20xx年9月26日下午15:35~15:45

  2、指揮單位:xx市消防隊五羊支隊

  3、人員:全體師生

  4、活動地點:教學樓及操場

  5、活動內容:火情警報,少先隊員在教師帶領下按預定路線疏散

  二、組織機構

  1、領導小組

  總指揮:李校長

  成員:各班輔導員及副班主任

  2、現場疏散指揮組

  組長:xx

  組員:xx

  疏散組負責做好指引督導工作,告之各班少先隊員聽到信號后,各一隊同時從教室的前后門有次序的走出,從規定的樓梯口撤離。少先隊員站立在操場。教育少先隊員必須聽從班主任和現場疏散組老師的指揮,撤離時不要擁擠,下樓梯靠右走,不得爭道搶行,嚴禁擅自改變疏散路線,杜絕事故的發生。

  疏散a組:

  撤離班級順序:一二三(1)

  集中在小操場

  疏散b組:

  撤離班級順序:三(2)四(1)四(2)

  集中在大操場

  疏散c組:

  撤離班級順序:五(1)五(2)六(1)六(2)

  集中在大操場

  操場指揮:陳茜校長

  三、少先隊員注意事項

  1、樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的自覺意識,以嚴肅認真負責的態度,積極參加此次演練,以期在實戰體驗中掌握簡單的逃生方法。在疏散過程中不允許推攘和喧嘩,不允許急奔和慢行。

  2、按統一號令行動,聽從指揮,遵守紀律。按指定路線疏散,規定地點集合隊列。撤離途中聽從現場指揮,不得搶道擁堵,不得插隊串班,安全第一。

  3、疏散時嚴肅認真,不得講話、喧嘩,動作迅速。

  四、教師注意事項

  1、各班班主任及副班主任必須認真對待此次消防安全應急疏散演練,并做好此次消防安全應急疏散演練的準備工作

  2、各班班主任及副班主任提前到班級,聽到警報馬上組織少先隊員排隊用手帕或用手掩嘴的姿勢小跑到操場。

  3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊一人押后并聽從小組長的現場指揮。

  五、演練前的工作安排

  所有的布置和人員必須于9月26日下午15:30前就緒

  1、9月23日校安全保衛處制訂完善的疏散演練方案,送校長室審定。

  2、9月24日校安全保衛處召集有關人員,召開協調籌備會,作具體的工作分工,落實到人。

  3、安全保衛處進行一次晨會,布置少先隊員做好思想上的準備工作,并細化落實疏散演練任務的各項分工。

  4、醫務室:準備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設醫務站,擺放一張臺子和一只藥箱。

  5、廣播室:設備調試,準備無線話筒一只。

  六、附消防安全應急疏散演練現場疏散路線圖。

  消防安全應急疏散演練方案 6

  一、演練目的:

  通過實戰演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防實戰演練活動預案。

  二、演練原則:

  堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節。

  三、實戰演練指揮部成立:

  1、疏散演練領導小組

  總指揮xx

  副總指揮xx

  成員xx

  2、演練人員職責分工:

  總指揮:負責整個實戰演練

  副總指揮:負責整個疏散、自救的協調與指揮

  救援組:負責報警、協調有關力量,進行救援搶險,對所有受傷人員進行緊急救護,及時將受傷人員送往就近醫院醫治。

  組長x

  組員:校醫xx

  后勤聯絡組:負責后勤保障,對疏散到操場學生的清點和安撫人員,認真做好指揮與小組的通訊聯絡工作,確保信息通暢。

  組長:xx

  組員:x

  廣播音響組:現場講解

  組長:xx

  組員:xx

  宣傳組:負責攝影、宣傳報道

  組長x

  組員x

  疏散保衛組:負責安排各樓層引導員,確保樓道暢通,現場保衛工作,場地隊列引導。

  組長x

  組員:xxx

  特邀指導:縣公安消防局指戰員

  四、具體演練活動安排:

  (一)實戰演練時間:20xx年11月26日;參演人員:全體師生

  (二)做好演練預演組織工作:

  1、周一各班對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反復宣講,確保演練安全、萬無一失。

  2、各班能學會迅速組編成兩隊,一組從前門出,一組從后門出,后門不能開的班級,兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。

  各樓層引導保護人員安排如下:

  教學樓1號樓梯口東邊:xxx

  中間:xx

  西邊:xx

  行政樓樓梯口xx

  實驗樓樓梯口xx

  寄宿部樓梯口東邊

  值日教師堅守崗位

  操場指揮人員(x老師拿話筒提醒學生不要慌張)

  職責:維持疏導秩序,保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。

  (三)疏散路線及順序安排

  按周一升旗儀式出場線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。

  五、正式演練:

  副總指揮宣布:“陽昆二小火災逃生實戰演練開始”。(陽昆二小教學樓二樓和三樓某教室發生不明真相的火災,頓時濃煙迅速向樓道蔓延,學生們發現后立即向老師報告。)火警報警聲在校園上空響起(學校校園音響系統)。校領導得知信息后,立即啟動消防安全緊急預案,一方面發播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。

  1、警報信號:警報聲。(當學生在撤離時,廣播發出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:(這里是陽昆二小,我校在細龍路2號,我們的教學樓發生了火災,現被困師生有2000多人,我們已派兩名教師在路口迎接消防隊。報警者:xx,聯系電話:xx。)當同學們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。)

  2、廣播告誡學生:(播出內容:各位老師同學們,我校教學樓發生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,更不能跳樓,一定要在班主任老師的統一帶領下,用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(參加升旗儀式的.位置),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場……)

  3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內到達教室。

  (1)及時關閉電源開關。

  (2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,并按照預定的疏散線路疏散。

  4、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序,保證學生全部疏散后再撤退。

  5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

  6、啟動各層面的上報網絡聯系體系——由各小組報告→班主任→向副總指揮→向總指揮報告各班級學生撤離狀況。

  7、各班班主任再次清點本班學生人數。

  六、演練終止狀態:

  1、現場指揮報告:報告總指揮,全校2450人現已安全脫險,無人員受到傷害。

  2、計時員向現場指揮報告:報告總指揮,用時xx,全體人員疏散完畢。

  3、后勤組向現場指揮報告:現場秩序井然,同學情緒穩定。

  4、總指揮:“事故已經排除,險情已經結束,下面我宣布緊急實戰演練圓滿結束,學校恢復正常秩序。”

  七、消防隊員為全校師生進行消防知識講座與消防演練。

  第一板塊:疏散營救

  要求聽到撤離信號(警報聲),打開所有門,一、二、三、四、五、六年級學生在班主任的帶領下排成兩列縱隊,從自己班級撤離出來,疏散地(操場),按指定位置站好。

  第二板塊:消防知識講解

  聽消防戰士介紹消防知識。

  第三板塊:滅火器使用

  (一)滅火器使用

  1、消防戰士進行油桶滅火表演,講解滅火器的使用。

  2、師生在戰士的指導下體驗滅火。

  第四板塊:活動總結,領導講話。

  八、疏散要求與注意事項:

  1、通過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。

  2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標志。

  3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,達到預期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發生。如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。

  4、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

  5、各樓層工作人員在崗加強巡視,防止意外發生。

  6、離開危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶)。

  7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保持暢通。

  8、總結。

  九、材料準備:

  1、柴油、廢木材、汽油少許。

  2、鐵桶2只。

  3、滅火器若干個。

  4、臉盆一個。

  消防安全疏散演練主要流程

  項目內容

  負責時間地點

  前期工作制定詳細的活動計劃

  11月18日

  布置具體工作逃生常識介紹

  班主任

  11月23日

  本班教室

  背景預設

  11日26日,教學樓二樓及三樓教室突然起火,火勢較猛,情況緊急

  活動流程

  發現火情后,馬上向辦公室報告,再向校長報告

  負責人

  撥打119、120報警,請求救援。

  拉響警笛,廣播發出疏散命令

  負責人

  通過廣播向全校師生發出疏散命令:“各位老師請注意,學校發生火情,立即組織學生有序地撤離火災現場。”

  隨班教師聽到警笛后,立刻打開教室前后門,引導同學疏散

  班主任

  任課老師

  1、冷靜判斷;

  2、用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離;

  3、應絕對服從老師的組織;

  4、按預定的撤離線路有序地撤離。

  樓道撤離

  各樓道引導員

  在教室、在樓道,分別有專門人員引導,室外擴音器喊話(池長駒):“同學們,不要慌張,不要擁擠。”一邊提醒學生用濕毛巾或手帕捂住嘴鼻,躬身前行,撤離到操場空曠地帶。

  有序組織學生疏散到指定地點。

  班主任

  任課老師

  在操場上。

  清點人數

  班主任、x

  做好安撫學生等善后工作

  演練結束

  總指揮

  演練終止

  聽消防講座看消防演練

  公安消防局

  指戰員

  全體學聽消防戰士介紹與他們相關的消防知識。

  地點:操場

  滅火器使用和水槍表演

  (一)滅火器使用

  (1)消防戰士進行油桶滅火表演,隊長講解滅火器的使用。

  (2)師生在戰士的指導下體驗滅火。

  活動總結,領導講話。

  消防安全應急疏散演練方案 7

  一、演練目的

  為使學生在發生火災和突發事件中有序、及時、有效地撤離事故現場,減少、避免傷害事故發生,培養學生的自我防護能力,特舉消防安全緊急疏散演練。

  二、演練領導小組

  總指揮:xxx

  工作組及成員:校委會成員及班主任

  疏散指揮組:xxx

  秩序導護組:xxx

  場地隊列導護組:xxx

  緊急救護組:xxx

  后勤保障組:xx

  廣播組:xx

  三、演練時間地點

  時間:20xx年4月18日14:30時

  地點:本校逸夫教學樓

  四、參加演練人員:

  初一年級全體師生

  五、演練假想事件和項目設計

  演練假想事件:教學樓某處發生火災危及校園師生人身安全。

  演練項目設計:有關師生參演緊急疏散、預案啟動時各班正在上課。

  六、演練進程

  1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發生火災危及師生安全,辦公室向總指揮報告。

  2、總指揮核實情況后,決定啟動緊急疏散預案。命令各組立即到達現場進行指揮,廣播組發出廣播及警報信號,并要求各班停止上課,在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

  3、撤離(疏散)方法:及時打開前后門,察看學生行走路線上有無障礙物,如桌凳等,在室內將學生分成南北兩路,一部分走前門,一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規定執行。

  4、秩序導護組任務:聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

  區域劃分:

  右樓梯口一層:論金來,二層:曹娜、楊福榮,三層:溫久紅。四層:吳慧穎,五層:郝怡潔

  左樓梯口一層:鄧中華,二層:高其莊、王志遠,三層:白雅麗。四層:李麗艷,五層:牛學敏

  院落:劉巖、馬良、曲陽

  5、場地列隊導引組任務:指揮各班在操場的排列順序。

  6、緊急救護組任務:接辦公室通知后到保衛室門口集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。

  7、后勤保障組:準備好喊話器、擔架等。

  8、廣播組成員發出信號后,指導學生在老師指揮下按順序排好隊,撤離教室時要有次序、快速,在走廊及樓梯按順序撤出。

  9、學生到達集合點看各班班牌站位,班主任要清點人數(應到數和實到數),并報總指揮。總指揮從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。

  七、演練注意事項

  1、所有參演的學生,應聽從各樓層和區域負責人的指揮。

  2、按先低層后高層的原則疏散,撤離路線及順序:

  下樓時各班成一路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的'安全地帶,看班級牌站位。為防隊形交叉,到操場規定的安全地點,看班級牌站位。

  注意:

  1、樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令,不出現間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

  2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  3、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外發生。

  4、男生要照顧女生;高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生。所有師生離開教學樓之后,迅速到操場集中。

  八、演練準備

  1、參演人員預案學習(李朝雷負責);

  2、向有關單位領導匯報并獲得批準(黃光巖負責);

  3、學校準備相應的物資(李忠負責);

  4、學生自救、逃生知識培訓(班主任負責):

  5、預設場景導演;

  6、演練預演(指揮部負責);

  7、演練活動音響、廣播系統調試(閆麗)。

  8、圖片及資料收集:馬良

  九、安全疏散演練總結

  十、宣布安全演練結束

  消防安全應急疏散演練方案 8

  一、演練目的

  為使員工在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場,減少、避免傷害事故發生,培養員工的自我防護能力,特舉行消防安全疏散演練。

  二、演練領導小組

  總指揮:xx

  副總指揮:xx

  疏散指揮組:xxx

  秩序導護組:xx

  醫療救護組:xxx

  后勤保障組:xxx

  通訊組:xxx

  應急組:xx

  消防組:xx

  三、報警程序:

  1、辦公室徐豐立即用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內容為:"金盾電子發生災情,請迅速前來搶救",待對方詢問完放下電話后再掛機;方永達負責向120求救及向開發區領導匯報情況。

  2、門衛值班人員負責打開廠區大門,然后到十字路口等待引導消防車輛,沈琪負責檢查疏散廠區消防通道;如情況需要,詹新剛負責關閉公司總電源。

  四、演練安排

  1、準備

  a、讓員工熟悉應急避險的方法。

  b、讓員工熟悉應急疏散的途徑的路線和集中地點。

  c、全廠員工進行應急疏散的預演。

  2、參演對象:全體員工

  3、演練情景:1號生產大樓發生火災。

  4、演練內容:

  演練包括應急避險和疏散兩個內容。當火災發生時,迅速到預定地點集中,防止災害發生。

  5、警報信號:

  災情發生以廣播警報作為啟動信號。連續警報聲代表火災發生,員工進行疏散。聽到警笛聲后按預定方案進行演練,全過程要求在3分鐘內完成。

  五、疏散的集中地點和路線

  1、集中地點:工廠籃球場;

  2、疏散路線。

  ①號通道:倉庫和品保部員工從東側大門至籃球場

  ②號通道:四樓生產員工經西側樓梯至籃球場;

  ③號通道:三樓生產員工經東側樓梯至籃球場;

  ④號通道:一樓貼片車間員工經北側通道至籃球場

  ⑤號通道:二樓技術部員工經南側樓梯至籃球場

  六、工作人員職責

  1、全體員工應服從公司安排,確保安全宣傳教育活動取得實效。演練開始前所負責的每層樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責。

  2、責任分工(涉及到組的由組長負責具體安排)

  (1)災情一旦發生,由辦公室徐豐立即向總指揮、副總董晟報告。

  (2)總指揮董晟核實情況后,決定啟動緊急疏散預案。命令副總指揮俞鑒鋒方永達立即到達現場進行指揮,朱亞科發出警報信號,并要求各車間停止作業,在組長指揮下有秩序的成二列縱隊安全撤離。

  (3)撤離(疏散)方法:當時在現場的組長迅速指揮員工及時打開前后門,組織員工排隊,在室內將員工分成兩組。撤出后按要求帶領員工有次序成二列縱隊下樓疏散。從哪一側樓梯撤離按規定執行;當時在辦公室內辦公的車間主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本車間員工,遇到本車間員工后立即協同組長帶領本車間員工到籃球場集結隊伍(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到廠外安全地帶)。

  (4)秩序導護組:聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

  (5)疏散指揮組:負責指揮協調各通道組長把員工安全轉移到籃球場集合。

  (6)醫療救護組:接辦公室通知后到廠門口集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的員工進行心理輔導。

  a、救護人員攜帶緊急藥箱到籃球場待命,及時處理傷病員。

  b、各職能部門的員工在籃球場待命,及時把傷情較重的.員工送往醫院。

  (7)后勤保障組:準備好喊話器、滅火器、毛巾、飲用水等,領取和送達所需物品。

  (8)通訊組:發出警報信號,指導員工在組長指揮下按順序排好隊,撤離車間時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯按順序撤出。

  (9)應急組:為機動組,隨時待命。

  (10)消防組:負責滅火演示。

  (11)車間主任,負責自己車間;俞鑒鋒負責籃球場集合員工;趙小倩負責意外事故處理。

  (12)員工到達籃球場按車間集合,車間主任要清點人數(應到數和實到數),并將災情報副總指揮方永達。副總指揮俞鑒鋒從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。

  七、疏散要求與注意事項:

  1、聽到發出的警報聲后,全廠員工立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。(貓腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散。)

  2、疏散順序:

  ①從車間疏散時,車間主任預先把員工按組別分成前后人數大約一致的兩部分。聽到疏散命令后,全體員工立即起立,按要求依次撤離。

  ②疏散時:以車間為單位,按底樓層在先,高樓層在后的順序進行。

  ③員工排二列隊伍下樓道,分組按方案疏散。

  3、注意事項

  ①疏散時,二、三、四樓的員工依次下樓。要求依次快速、安全下樓,不能搶先擁擠,以免發生擁擠踩踏。

  ②樓層導護員工要在前一個組撤完后向下一個組下達撤離指令,不出現間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

  八、演練結束

  演練結束,由總指揮董晟點評。事后車間主任要及時總結,寫心得體會,召開主題會,不斷提高員工應急避險的自救自護能力。

  消防安全應急疏散演練方案 9

  一、處置火災事故的組織

  學校安全工作領導小組:

  組長:xx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  1、根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內容為:“xx市xx區園嶺新村二街2號園嶺小學(圖書館對面)發生火災,請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機(門衛值班人員負責);劉萬勝負責向120求救及向xx區教育局領導匯報情況。

  2、劉萬勝同志負責指揮門衛值班人員打開學校大門,檢查疏散校園消防通道,然后到計生中心路口等待引導消防車輛;如情況需要,徐萬興負責關閉學校總電源。

  二、組織實施安排:

  1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

  2、具體疏散工作安排:

  (1)樓梯口疏散指揮員安排:

  新樓左邊樓梯疏散指揮員:xx

  新樓右邊樓梯口:xx

  舊樓左邊樓梯口:xx

  舊樓右邊樓梯口:xx

  操場秩序指揮:xx

  (如當時樓梯口疏散指揮員上課,應組織本班學生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學生)

  (2)教室內學生疏散指揮人員安排:

  a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊,帶領學生有次序下樓疏散;

  b、當時在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道

  口等待本班學生(如本班學生不經過該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學生經過的樓梯口等候本班學生),遇到本班學生后立即協同任課教師帶領本班學生到操場,按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍;

  c、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的.體育教師帶領學生到安全地帶集結。

  3、救護組人員安排:

  (1)校醫攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命,及時處理傷病員。

  (2)姚碧紅、黃育新等不擔任教學任務的教職工在乒乓球臺處待命,及時把傷情較重的師生送往醫院。

  (3)帶領本班學生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務,則立即到乒乓球臺處待命,參加救護組工作。

  三、疏散要求與注意事項:

  1、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。

  2、疏散集合地點:按晨會位置在操場集中。

  3、疏散順序:

  教師領隊,學生排四列隊伍,按晨會集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。

  消防安全應急疏散演練方案 10

  一、演練目的

  通過安全疏散演練,使全校師生進一步明確應急避險的方法,熟悉緊急疏散的程序要求和線路,提高學生緊急避險、自救自護和靈活應變的能力,確保在災害發生時,學校應急工作快速、高效、有序地進行,最大限度地保護全校師生的生命安全,減少危險帶來的不必要損失和傷害;同時,通過演練活動,培養學生安全行走的秩序意識和聽從指揮、團結互助的品德。

  二、演練原則

  安全第一、方法正確、有序疏散、責任明確、落實細節。

  三、成立疏散演練指揮部

  1、疏散演練領導小組

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:年級組長、班主任、護導員

  2、演練人員職責分工

  負責監督疏散全過程,兼顧四樓護導。

  負責整個疏散、自救的協調與指揮。兼顧二樓護導。

  負責保衛和秩序導護。兼顧三樓護導。

  負責計時,有序指揮集隊以及對疏散到操場學生的安撫與清點人數。

  負責后勤保障,及時調配車輛和提供救援物資。負責發布疏散信號.

  負責報警、對外聯絡和組織搶救。

  負責切斷電源。

  班主任、副班主任(任課教師):安全、快速、有序組織學生按規定路線疏散。

  護導員:要切實肩負起護導職責。(具體職責見護員員安排表)

  四、演練安排

  1、內容:緊急安全疏散演練;

  2、演練時間:20xx年2月10日第五節下課提前五分鐘。

  五、演練程序

  演練分三步完成:緊急疏散、集中避險和演練總結。

  (一)緊急疏散

  1、疏散順序、線路另附

  2、疏散要求

  (1)當聽到疏散報警或發生火災時,上課的教師視情況,立即組織疏散,班主任馬上回到班級,協助任課教師進行疏散或沒課的副班主任回到班級協助上課教師進行疏散。班級靠近前、后門的.學生立即把門打開,形成兩路或三路縱隊,任課教師和班主任一前一后組織疏散,疏散時,可視情況靈活處置,可不必分先后順序,組織好的班級即可先按預定的路線進行疏散,靈活的原則是要避免與其它班級擁擠、能提高疏散速度和確保安全。

  (2)疏散時,如出現擁擠現象,原則上是后面的班級要等前面的班級疏散后,再緊隨其后疏散。

  (3)疏散過程中,學生不準在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。如出現擁擠摔倒,后面學生應立即大聲喊“停”,同時停止不動,各班老師招呼本班學生停下,等險情排除后,再招呼學生按順序撤出。

  (4)按預案要求,服從指揮,有序,安全。

  (5)各樓層護導員要切實肩負起護導職責,堅守護導崗位,密切注意觀察,靈活處置現場,確保整個疏散有序,兼顧各樓層護導的校級領導,要切實協助護導員做好護導工作。

  (二)集中避險(操場)

  1、各班到達預定地點后,要按照跑操隊形有序地集中,保持肅靜。各班應立即清點人數,并向卞國哲主任報告。

  2、醫療救助組時刻準備開展工作,對受傷的人員進行急救處理,及時送受傷者到醫院診治,并向學校、家庭、教育局及有關部門報告。

  3、所有的老師都要在現場維持秩序,安定學生情緒,幫助學生安全避險。

  (三)演練結束后,各班有序返回。

  回班后,班主任老師及時總結經驗,不斷提高學生應急避險演練的效果和能力。

  六、演練前各班要做好充足的相關安全教育。

  事先做足做好相關安全教育最為重要,要確保學生熟知安全演練注意事項及相關要求,確保演練安全,達到目的,安全教育內容另發。

  消防安全應急疏散演練方案 11

  一、演練目的:

  提高學校師生員工火場逃生和自救能力;提高工會、學工和團委的管理人員在火災狀態下的應急疏散能力;檢驗消防系統運行狀況。

  二、演練時間、地點:

  時間:20xx年11月10日14:30時

  地點:東校區工會禮堂

  三、活動議程

  1、保衛處領導崔青山同志宣布消防宣傳月活動開始,并就消防安全的`重要性做出警示。

  2、消防支隊領導陳剛同志講話(消防宣傳教育月主題及意義)

  3、學校領導周叢標同志講話(學校消防安全工作幾點要求)

  4、組織觀看現場火災疏散HSE,并由安全工作人員講解注意事項。

  5、組織現場師生進行疏散演練。

  四、組織領導及其工作職責:

  (一)成立長江大學火場逃生、應急疏散演練活動工作領導小組。

  組長:崔xx(消防支隊)

  副組長:陶xx

  成員:謝xx

  領導小組職責:全面負責對此次消防演練工作的籌劃、協調及實施

  (二)領導小組下設四個工作小組。

  1.指揮協調工作小組:

  組長:陶xx

  組員:沈xx

  職責:

  (1)負責主持演練活動議程,負責組織有關領導在演練前做現場指導或動員(強調火場逃生演練的重要性及注意事項)。

  (2)指揮演練的各個環節,根據擬定方案宣布“演練開始”至“演練結束”。

  (3)及時指導處理演練中出現的各種突發事件。

  2.現場秩序維護工作小組

  組長:曲xx

  成員:程xx、東校區保衛部工作人員、校衛隊員若干

  職責:

  (1)負責維護演練活動現場開始前、中、后期及周邊交通秩序及演練開始前1小時演練場地的區域劃定。

  (2)演練活動開始時接受指揮工作小組的現場指令,負責維護演練現場的秩序。

  (3)落實備勤隊員、準備救援裝備(如巡邏車、空氣呼吸器、防火服、對講機等)。

  3.演練后勤保障小組:

  組長:聶xx

  成員:周xx東校區保衛部校衛隊員2名

  職責:

  (1)負責對此次參演的義務消防隊員進行前期培訓;負責模擬著火點現場的布置。

  (4)負責演練用具的準備(煙霧彈、水桶、手套)。

  4.場地布置保障小組:

  組長:魯xx

  組員:桂xx

  職責:

  (1)負責聯系消防系統建設單位操作人員操控消防控制系統。

  (2)負責演練現場音響、舞臺模擬煙霧、LED電子屏的操作和疏散模擬動畫的播放。

  (3)負責按指令開關現場電源。

  4.組織引導小組

  組長:周xx

  組員:輔導員若干

  (1)負責學生有序的入、出場。

  (2)負責引導學生按指定路線疏散。

  5.醫療救護小組:

  組長:

  成員:東校區醫院醫務人員2人

  職責:

  (1)負責處理在此次演練過程中出現的突發性受傷情況。

  (2)負責準備救護用擔架、氧氣袋及其它醫療用具。

  消防安全應急疏散演練方案 12

  一、演練目地

  使公司全體員工掌握消防器材的使用和發生火災事故的逃生技能。切實提高全體職工應急疏散應對能力,熟悉公司應急疏散路線,檢查公司火災事故專項應急預案的.可行性和全體職工協同情況,提高自我保護能力。把指揮機構和各救援隊伍訓練成一支思想好、技術精、作風硬的指揮班子和搶救隊伍。一旦發生事故,指揮機構能正確指揮,各救援隊伍能根據各自任務及時有效地排除險情、控制并消滅事故、搶救傷員,做好應急救援工作。要求全體職工接到緊急疏散指令后,在最短的時間內,安全、有序、鎮定、快速地到達疏散集合地。在整個疏散過程中做到人員配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責,確保活動達到預期的效果。

  二、演練時間:

  20xx年xx月xx日下午

  三、演習模擬地點、內容

  模擬場景:x樓xx發生火災

  內容:撲救火災、疏散演習

  四、組織

  1.主導單位:xxxx有限公司

  2.參演對象:公司全體人員

  3.演習總指揮:xxx

  4.副總指揮:xxx

  5.協助部門:xxx行政部(xxx、xxx現場拍照演練全過程等)

  五、演習項目及演習需要器材

  1.項目

  1)人員疏散逃生演練

  2)火災撲救演練

  2.需用器材

  六、演習觀察員

  1.應急預案編制小組成員

  2.本公司行政部人員(現場拍照演練全過程等)

  七、演習程序

  1、利用廣播發布演練開始命令、災情廣播、疏散指令。

  2、緊急疏散開始,公司員工在疏散引導員引導下有序疏散到集合地(生活區)。

  3、同時,應急搶險小組開始行動,救護小組接“受傷”人員撤離現場,對外聯絡組向消防隊及醫院發送救援請求。

  4、各車間負責人向組長匯報人數情況,組長小結緊急疏散情況,穩定情緒。

  5、安全服務公司人員做消防逃生自救、滅火知識培訓。

  6、公司搶險組作滅火操演(保安)。

  7、公司應急演練領導小組組長作總結講話。

  8、演習結束,各人員有序退場。

  八、具體安排

  1)、消防實施進程編排:

  應急預案演練溝通會議:各部門負責人進行消防演習

  2)、應急響應小組組織架構;

  九、演習紀律

  1.服從指揮,統一行動,不得以任何理由違反或拒絕總指揮的演習指令;

  2.演習過程中各部門負責人必須高度重視,親自指揮;

  3.演習過程中嚴禁大聲喧嘩或擅自離隊,東竄西跑,以確保安全;

  4.在演習過程中應動作逼真,不能有嬉笑打鬧現象;

  5.必須服從各編組組長命令;

  6.部門內針對本次消防演習之方案必須做到上傳下達,進行全員宣導。

  消防安全應急疏散演練方案 13

  一、活動目的:

  為使學生掌握消防、災害安全知識,從小培養安全自護意識,對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學習;并舉行學生防火逃生演練活動,旨在培養學生掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事件。

  二、活動時間:

  20xx年3月22日

  三、活動要求:

  (1)參加活動的所有學生在教室內上課的直接按座位次序并排兩個(不整隊),迅速從預定的安全出口(前后門同時)撤出教室。

  (2)撤離出的學生在籃球場、操場、跑道上集合,由北向南按先到順序排列,各指揮疏導老師向演練指揮中心匯報人數。

  (3)活動中參加演習的學生服從指揮,不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。

  四、逃生演練方法與人員安排:

  1、參加演習的學生聽到廣播警報聲,不要慌張,保持鎮靜,在疏導老師的'帶領下,按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。

  (1)擬定路線:

  教室內上課的學生即出前后門逃出,在閱覽室和實驗室上課的老師首先打開后門,讓學生從前后門同時逃生。

  (2)任課教師即為應急疏導教師;在值班室值班的老師負責切斷教室總電源。維護秩序老師最后撤離時要巡視教室內是否還留有學生,并帶至其相應班級。

  (3)疏導老師必須時刻注意學生情況,避免過道擁堵造成危險,撤離出的學生以班級為單位,有組織的在大操場集合。在活動結束前,撤離出的學生不能隨意再次進入教室內。

  (4)凡是在操場等地上室外課的班級,在聽到警報后,由上課老師負責迅速帶領學生到操場北面集合。之后,上室外課的老師留人負責管理,其余作為接應老師,安排撤離下來的師生集合。

  (5)為模擬活動的真實性,參加演習的學生在有煙的環境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻,貓腰從教室撤離。

  2、學生按秩序撤離教室,迅速來到跑道、操場,聽從接應人員的指揮。

  3、撤離集中后各班學生清點人數,向演練指揮中心匯報,確定無人員傷亡后,由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習結束各班學生按秩序回教室進行正常教學活動。

  4、教師關注師生的傷亡情況,一旦發生意外,采取急救措施,把傷害降低到最低程度。

  5、活動領導小組(演練指揮中心):

  組長(總指揮):

  副組長:

  組員:全體任課教師

  警報:

  疏散引導組:

  傷員救治組:

  滅火行動組:

  通信聯絡組:

  各年級疏導教師:

  一年級一班:

  一年級二班:

  二年級:

  三年級:

  四年級:

  五年級:

  六年級:

  五、活動準備:

  1.召開會議,將演練的內容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項。

  2.各班要高度重視,精心組織,周密安排,撤離時嚴格按規定的線路行走,教師走在學生后面組織指揮。

  3.學生撤離注意一只手要捂住口鼻,彎腰快走;樓梯通道只能2路縱隊行進。全體教師加強指揮,一定要做到快而不亂,防止摔倒造成事故。

  4.全體教師參與,所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學生要有專人負責。

  消防安全應急疏散演練方案 14

  幼兒園消防安全工作,嚴格執行消防管理的有關規定,本著完善設備,預防為主的原則,在定期進行消防安全檢查的基礎上,認真落實幼兒園重點部位安全保衛責任區,做到防范于未然,切實做到幼兒園消防安全無事故。為應對突發的消防隱患,特制定幼兒園消防安全應急預案。

  一、組織協調

  1、成立幼兒食物中毒處理領導小組,明確分工,明確任務。

  2、小組成員由下列人員組成:

  ①組長:xx

  ②副組長:xx

  ③成員:xxx

  二、火警通報順序

  一旦發現火警,要立即打電話報110消防指揮中心和園長室(第一個目擊者),并聯絡值班領導和消防安全小組成員。

  三、全體人員注意事項

  1、當某處發生火災時,全體人員應保持鎮定,及時報警并迅速依據任務分工和組長的'命令擔負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機。

  2、迅速切斷配電箱電源。

  3、消防人員抵達現場后,除參與搶救工作外,其余人員應從速遠離現場,以免影響或妨礙搶救工作的進行。

  4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

  四、各組成員職責

  1、滅火行動組及職責

  組長:xxx

  成員:xxx

  主要職責:利用機關配置的消防器材及有關設施,全力進行撲救。

  2、通訊聯絡組及職責

  組長:xxx

  成員:xxx

  主要職責:迅速與市消防大隊或當地消防部門取得聯系,引導消防人員和設施進入火災現場;聯絡有關單位、個人,組織調遣消防力量;負責對上、對外聯系及報告工作。

  3、疏散引導組及職責

  組長:xxx

  成員:xxx

  主要職責:引導全體師生迅速轉移到安全地帶,并負責重要物品的看守工作。

  4、安全防護救護組及職責

  組長:xxx

  成員:xxx

  主要職責:利用就便器材對傷病員進行緊急搶救,聯系當地醫院送救。

  五、應急行動

  1、領導小組依法發布有關消息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。

  2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。

  3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護,保證消防應急順利進行。

  4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、家長思想穩定工作。

  5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。

  6、按預案落實各項物資準備。

  六、火災原因調查

  火災發生后,幼兒園要積極協助公安消防機關查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過,事故責任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。

  消防安全應急疏散演練方案 15

  一、演練目的:

  為了進一步增強我公司應對生產突發事故的快速反應能力、應急處理能力和協調作戰能力,提高我公司應急救援水平,切實保障人民生命和公司財產的安全,公司特組織本次應急救援演練。

  二、應急救援指揮部:

  總指揮:xx

  副總指揮:xx

  現場指揮:xx

  現場應急技術專家組:xx

  三、現場應急救援組織機構:

  1、應急救援綜合協調指揮組(應急救援指揮組成員)

  2、車間應急處理組(各車間)

  3、警戒保衛組(后勤人員)

  4、火災應急撲救組(公司義務消防隊、特泥河消防車陳旗消防大隊)

  5、環保應急處理組(后勤人員)

  6、專家指導組(生產部、技術部)

  7、應急疏散集中區:公司東北門衛

  四、演練科目:

  1、車間發生火災,事故的應急處理和接報啟動公司應急救援預案。

  2、火災的撲救;

  3、事故現場的'警戒、控制和管制;

  4、人員的緊急疏散、撤離;

  5、應急撲救消防污水的環保處置,現場洗消。

  五、演練模擬事故概況:

  位于公司車間的電機設施因老化,而引起火災,車間邊采取應急措施組織人員進行滅火,邊報公司領導、牧場辦公室、地方消防中隊,生產控制指揮中心根據險情啟動公司應急救援預案,通知各應急救援小組投入救援工作。

  六、演練進程:

  1、預案啟動:應急救援指揮部協調指揮各應急救援小組啟動應急預案

  (1)切斷火災事故車間現場電源

  (2)通知車間各工段負責人啟動各車間應急措施(緊急停產、切斷危險源通往車間的通道)

  2、應急處置:

  (1)事故現場警戒和管制

  (2)火災撲救

  (3)污水處置

  3、人員疏散:

  (1)各車間的人員疏散

  (2)周圍界區的人員疏散

  消防安全應急疏散演練方案 16

  一、總則

  為加強全廠高配系統的消防安全管理,預防和減少高配火災事故的發生,增強高配系統突發火災事故后的快速反應、應急處理和協調組織等綜合應急救援能力,最大限度減少人員傷亡和財產損失,確保煉鐵供配電系統的安全受控,特制定本演練方案。各單位應按照《煉鐵廠高配因火災引起大面積停電事故應急預案》的程序和各部門職責,開展好應急演練,提高內部應急預警和響應能力。

  二、演習目的

  檢驗、評價煉鐵廠高配系統火災應急救援體系,提高廣大員工應對高配系統火災事故的`應急能力,同時加強應急救援隊伍的建設,一旦發生火災事故,能夠統一指揮,科學調度,迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救,最確保人員安全,減少財產損失。

  三、演練內容

  1、模擬事故現場

  噴煤高配22#高壓柜因不明原因發熱,柜內電氣設備融化,產生大量濃煙,高壓開關跳閘,高配值班人員發現后,立即電話通知廠調度,組織開展應急救援行動。

  2、檢驗事故處置程序

  (1)接報警程序

  (2)警戒程序

  (3)指揮控制程序

  (4)輔助工作

  (5)結束程序

  四、成立演習臨時指揮小組

  組長:

  成員:

  五、演習時間

  初定為20xx年8月20日下午12:10至13:30

  六、演習地點:

  噴煤高配

  七、參加單位

  公司設備處、煉鐵廠(綜合站、生技科、設備科、安環科、人保科、噴煤車間)

  八、演習要求

  1、本次演習對運行設備只模擬,不操作。演習人員在進行模擬操作和事故處理時應按照現場運行規定進行,并有專人對參演人員進行監護,監護人員應落實到位、認真監護,確保不對設備進行實際操作。

  2、演習操作應與正式操作同等對待,所有參演人員應穿戴好勞保用品,安全工器具齊全。

  3、在演習過程中現場一旦出現事故,演習指揮小組組長應立即終止正在進行的事故演習,并通知各演習小組離開演習現場。在事故處理結束后,再繼續演習進程。

  4、演習記錄。各演習點由演習評估小組人員負責記錄(包括:報警時間,指令發出時間,人員到達時間,處置過程等)

  5、演習結束,演習指揮工作小組確認演習工作已全部結束后,由指揮小組組長宣布演習全部結束,所有參演人員及工作小組全部撤離演習現場。

  6、演習評估。演習結束后,由演習臨時指揮小組和評估組成員對本次演習進行評估,對演習工作的開展情況和存在問題進行認真,匯總后報演習領導小組。地點:綜合站會議室。

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