教研活動主持詞

時間:2024-06-09 00:30:58 主持詞 我要投稿
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教研活動主持詞

  主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。在當下這個社會中,主持人在活動中起到的作用越來越大,相信許多人會覺得主持詞很難寫吧,下面是小編為大家收集的教研活動主持詞,希望對大家有所幫助。

教研活動主持詞

  本周有三位數學老師上了三節數學課,一個是低段,兩個中段。三位教師都能緊扣教材內容,細心準備,合理設計,每節課都體現了每位教師的特點和特色。當然了,每當我們自己上完一節課也多多少少存在一定的缺陷與不足。那么今天我們就本著共同進步、共同提高的原則,再次舉行評課活動。我希望我們能保持一如既往的傳統,各位老師暢所欲言,毫無保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。我們上課的教師呢,也能認真傾聽,虛心接受,以幫助我們快速提高,把我們的數學課堂開展的更好。

  程序:

  一、首先請執教老師說一說自己的授課思路和講課后的感悟、反思。

  二、老師說了自己對這節課的認識,下面請各位教師各抒己見,談談自己的評價。

  (開始之前呢,我想給大家一點建議,就是我們在評的時候,盡量不要說準備充分、教態大方等這些內容,畢竟咱們校內評課,就相當于咱們家里人研究探討。上課教師哪里好咱們說具體。比如哪一個問題,問的好,哪個環節設計的好。然后最主要的就是說一說建議,還有讓我在做的各位也能進行實際操作,在自己的課堂上能運用起來的好方法等。)

  三、聽了各位的認真發言,我想不管是上課的教師還是聽課的教師都是有一定的收獲的,那么現在請我們的王校長給我提一點寶貴意見。

  四、非常感謝王校長對我們教研工作的指導,也感謝各位教師積極的發言,下面我有幾點小小的建議分享給大家。

  1、課件設計內容簡單明了,字體一般保證在28號以上,學生才能看清楚。

  2、有的時候,我們不必為了展示多媒體功能而展示,比如課件拖動、投影還是拍照,以免出現畫蛇添足的弊端。

  3、每次上課之前老師都會做足了準備,但是有的時候課上總是出現不同的狀況。那么既然我們上的是公開課,是促進大家共同成長的課,所以我覺得,如果有時間,可以先在其他班把自己的課上一遍,找出不足,把我們更好的一面展示給大家。

  那么再一次感謝各位在平時工作中的努力,和對我工作的支出,今天教研活動結束。

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