學校慶祝三八婦女節活動方案

時間:2024-11-03 17:18:43 方案 我要投稿

學校慶祝三八婦女節活動方案

  為了確定工作或事情順利開展,我們需要事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編幫大家整理的學校慶祝三八婦女節活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校慶祝三八婦女節活動方案

學校慶祝三八婦女節活動方案1

  同學們,我們**的學生要成為健康之人,親情之人。那么,在“三八”節來臨之際,我們時代的孩子能做些什么來慶祝這樣一個特別的節日呢?我們還沒有長大,我們不可能為所有的婦女做事,但至少可以為我們身邊的婦女同志,為親愛的媽媽做點什么,對吧?為此,學校圖書室和語文組發起一個“給母親寫一封信”的'活動。3—6年級的同學在語文老師的指導下給媽媽寫一封信,可以表達對媽媽養育之恩的感激,也可以表示對媽媽勤奮工作精神的敬佩,當然還可以寫寫你的理想和即將為之付出的努力,讓盼望你快快成長的媽媽放心,寬心。1-2年級的同學可以在老師的指導下親手做一張賀卡,寫幾句祝賀媽媽或感謝媽媽的話。等放學后,我們把自己寫的信、做的賀卡,親手交給媽媽,以慶祝這個特別的節日。

  另外,我們還將對本次書信進行評比,每班推薦3-5篇優秀書信參加 ,獲獎的優秀書信將在《時代教育》和校園網上登載。

  活動目的:

  “三八”國際婦女節是全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節日。在節日即將到來之際,號召全校同學給母親寫一封信,以表達對母親的感激、熱愛和崇敬。以此作為節日的禮物送給辛勤工作的母親。通過活動,培養時代孩子成為親情之人,健康之人。

  活動內容:《給母親的一封信》

  活動過程:

  一、制定計劃,宣傳發動。

  1、3月2日利用語文教研時間布置有關任務,下發資料。

  2、3月7日(周一),利用國旗下講話宣傳發動學生。

  二、書寫親情,傳遞親情。

  1、3月7日,每班組織學生寫信,語文老師進行適當輔導,統一用**的信紙和信封。

  2、3月7日放學,請學生把書信親手交給媽媽。

  三、評比展示,宣傳親情。

  1、每班由語文老師推薦優秀書信3-5篇,參加學校評比。

  2、優秀書信送科研室和網控中心,將在《時代教育》和校園網上登載。

學校慶祝三八婦女節活動方案2

  一、活動目的:

  在這暖意融融的三月,我們又迎來了一年一度的“三八”國際婦女節,這是一個屬于所有媽媽、奶奶、阿姨的'節日。學會感恩,用真情、用行動回報母親、回報長輩,是我們少年兒童應盡的責任,希望全校少先隊員、兒童團員在婦女節到來之際,伴著美麗的微笑為媽媽、奶奶、外婆等獻上一份最誠摯的愛,送上最特別的節日祝福。

  二、活動時間:

  3月1日至3月15日

  三、活動內容:

  1、大隊部組織一次國旗下講話——《“半邊天”閃光輝》(3月8日)

  2、大隊部組織全校學生開展一次“感恩母親”“三個一”行動(3月1日~3月8日)

  了解一下“婦女節的來歷”。u

  對媽媽、奶奶等說一些感恩的話。u

  和媽媽開展一次親子互動,了解媽媽的生日、最大的心愿、幫媽媽做力所能及的家務事等等。u

  3、各班舉行一次“感恩母親”十分鐘隊會,交流各自在“三個一”活動中的做法和體會。(3月9日)

  四、活動要求:

  1、各班認真組織學生參與此次主題教育活動,不要流于形式,爭取讓學生真正有所收獲。

  2、本次十分鐘隊會不用填寫“十分鐘隊會”記錄表,活動結束后每班評選3份優秀《感恩行動記錄表》上交大隊部。

學校慶祝三八婦女節活動方案3

  一、指導思想:

  為了培養學生的基本道德觀念和社會責任感,養成良好的行為習慣。在“三八”婦女節之際,特舉辦本次活動。通過本次活動,讓學生充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養學生尊重長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

  二、活動主題:

  媽媽,您辛苦了!

  三、活動方式:

  (一)活動組織:

  為了把這次活動真正搞出成效,學校成立領導小組:周慶瑜老師任組長,劉建偉老師任副組長,成員有:李艷、劉軍、于長福、賈向河、姜春英、班維如老師。

  (二)活動宣傳:

  1、向學生發布活動通知。

  2、向家長印發《調查表》

  (三)活動安排:

  1、3月4日-3月5日

  (1)了解媽媽(奶奶、姥姥)的生日;

  (2)了解媽媽(奶奶、姥姥)的愛好;

  (3)幫助媽媽(奶奶、姥姥)做一件家務;

  2、3月6日-3月7日

  一看:觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務,或到媽媽的單位看一看。(有條件的可了解媽媽的工作環境和工作量,體會其中的'辛苦。)

  二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

  三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?(找出不足及改正的辦法)

  四查:查閱有關的資料,了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。

  五做:主動幫媽媽做一些力所能及的家務。(將孝敬父母落實在行動上)

  3、3月8日:

  (1)清晨,對媽媽說一聲“我愛您”;

  (2)自己洗漱、疊被褥;

  (3)放學回家后為媽媽(奶奶、姥姥)按摩十分鐘和媽媽擁抱五分鐘;

  (4)送禮物給媽媽(奶奶、姥姥)(繪畫、寫祝賀語、唱一首歌、講一個故事);

  (5)陪媽媽(奶奶、姥姥)睡一夜覺,體會愛的溫馨;

  (6)四-六年級寫一篇體會小作文,上交學校進行征文評比活動;

  (7)收集家長反饋意見。

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