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和諧家庭建設的心得體會（通用15篇）
我們從一些事情上得到感悟后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的和諧家庭建設的心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
和諧家庭建設的心得體會 1
和諧家庭與和諧社會相互依存，相互促進。實現和諧家庭是構建和諧社會的基礎，構建和諧社會又為實現和諧家庭提供了保障。社會和諧離不開家庭和諧，家庭是社會的細胞，只有保證每個“細胞”都真正和諧了，社會整體才能健康發展、充滿活力，促進和諧的目標才能最終實現，同時，構建和諧社會又為實現和諧家庭提供了重要保障，可以想象，沒有一個和諧的社會，家庭和諧也不現實，覆巢之下，豈有完卵。
一、和諧社會的內涵理解
和諧，是指 “配合得適當和勻稱”，延伸廣義是指是各種矛盾和關系配合協調，使之相生相長。社會是指“由一定的經濟基礎和上層建筑構成的整體，也叫社會形態”。所謂和諧社會，就是構成社會的各個部分、各種要素處于一種相互協調的狀態。社會主義和諧社會，就是各方面利益關系得到有效的協調、社會管理體制不斷創新和健全、穩定有序的社會。具體地說，社會主義和諧社會是一個民主法制、公平正義、誠信有愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的`社會，是以人為本、科學發展、全面進步、富裕安全、穩定有序、充滿活力、全體人民各盡所能、各得其所而又和諧相處的社會。實現社會和諧，建設美好社會，始終是人類孜孜以求和的一個社會理想。
二、和諧家庭的內涵理解
家庭是以婚姻為基礎，以血緣關系為紐帶，以社會道德和法律認可的社會生活的組織形式，由世間關系最親密、情感最深厚的人組成，是人類共同生活的基本單位。幸福和諧家庭是以家庭成員的全面發展為基礎，以營造積極向上的家庭價值取向；民主平等、團結友善的家庭（鄰里）人際關系；勤奮好學、艱苦奮斗的家庭創業氛圍；遵紀守法、
和諧家庭建設的心得體會 2
家風是一個家庭、一個家族相傳沿襲下來的體現家庭成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。在一個家庭，老人要宣揚家風，結合自己的經歷，以過來人的身份告訴晚輩，積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。我的父母沒多少文化，但他們以自己的人生經驗一直告訴我，做人要善良厚道。父親常給我講身邊的人不孝的結局。比如附近三個盜墓賊，沒一個善終。如有老人無疾而終，父親感慨，說那是好人，修行好，所以才得善終。從中我明白，道德是天地的本分，本分是個人的規律，當違背了這一規律，人就有災難。
馬克思與女兒有這樣的問答。問：你最崇敬的男人的`品格是什么？答：剛強。問：你最崇敬的女人的品格是什么？答：溫柔。其是，這個話題與家風有關。男兒當自強。這里的自強一則是韌性剛強，一則是有理想抱負。男人無志，家道不興。一個男人定要有責任有擔當，否則，在家庭中沒地位。你啃老或吃軟飯，別人能尊重你么？農村人說，女人不柔，把財趕走。所謂旺夫相，實則是慈眉順眼的賢嫻之態，不是女漢子，更不是河東獅吼。用老人的話說，悍婦不僅不利，而且賤己。
家和萬事興。對一個國家而言，強盛祥和很重要，對一個家庭而言，和睦和諧更是關鍵。比如在家庭里，長者處事公道，晚輩心服口服。家庭成員之間關系融洽。有了困難齊心協力，就沒有過不去的坎兒。
有好家風才有好家道，才能出好子弟。晚清具有改革思想的名臣不在少數。然而，虎父無犬子。他們的后人也往往是一時俊彥，如曾國藩之孫曾紀澤、孫曾廣鈞，左宗堂之子左孝同，張之洞之子張權，李鴻章之子李經方、侄李經羲，譚繼詢之子譚嗣同，陳寶箴之子陳三立等等。梁啟超五個兒子三個院士，一個上西典軍校，一個上南開大學。我以為，他們的兒子沒有褪化成今天的官二代，這與他們的家風家教密切相關。《曾國藩家書》便是明證。
城市化之前的中國農村是熟人社會，那時，家風家道很重要。比如男女相親后，雙方都要要打聽對方的家道，說到張家李家，有時甚至剖根問祖。一般來說寧折十座廟，不拆一家親，大多數人在這個問題上要么不說，要么只說好。但是，有實在人說實在話。有人會這樣說，說人家那家人從老到小沒的說。娶媳婦看丈母娘，說丫頭她媽是個好人，賢慧本分，鍋灶好針線好。如果有什么問題，比如說，有人說，娃娃我不了解，但他們爺爺就是個龜賊、她奶奶作風不正等等。往往或許就是這么一句話一門親事黃了。農村稱這種人是“塞磚頭”的。由此足見家風家道的重要性。
國是千萬家，家是最小國。試想，如果家家都有好家風、好家道，自然就會有好社會、好世道。
和諧家庭建設的心得體會 3
孩子的成長教育離不開家庭教育，學校教育，社會教育三個方面。而家庭教育是一切教育的基礎！為了給孩子們的健康成長保駕護航，20xx年8月21日上午，縣教育局特邀請教育專家白薇老師到廣平縣第四實驗小學為我們做了一場生動感人的講座，使我感觸頗深，受益匪淺！
家風，是一家或一族世代相傳的道德準則和處世方法。家風的形成乃是父母德行素養的熏陶。家風純正，雨潤萬物。家風作為一種無形的力量影響著孩子的成長！
孩子的智商與家境沒有太大關系，與孩子在這個家庭里獲得的尊重，愛和鼓勵有關。一個孩子的成長依靠的是父母真正擁有的東西，比如愛，把這種愛化作責任，化作智慧，化作力量，盡我所能，傾我所有，即使是一株小草也要讓它舒展茁壯！
我們選對了愛孩子的方式，才可以真正把愛傳遞給孩子，世界上沒有完美的.父母也沒有完美的孩子，我們只能誠懇地接納這種不完美才能全情愛家人，才能收獲一個溫暖的家，一顆美好，善良，勇敢的心靈。
行動比什么都重要。我們每個人都守護著一扇只能從內開啟的門，門外可能寒風凜冽，荊棘叢生，但更有陽光，雨露，和花香。讓我們一路同行，陪伴孩子一起成長吧！
和諧家庭建設的心得體會 4
英國作家薩克雷說過，“播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。”道出了培養良好行為習慣的重要性。我國思想家陶行知曾說“凡人生所需之重要習慣性格態度多半能夠在六歲以前培養成功”。揭示了培養良好行為習慣應及早抓起的必要性。
此刻的孩子，大多數都是獨生子女，是家中的小太陽，家人對孩子的。生活照顧得無微不至，給孩子吃最好的、穿最好的，幫孩子做一切需要做的事情，最大限度的滿足孩子的要求，從不在孩子面前說一聲：“不”。祖輩、父母過分的溺愛嬌慣，造成孩子以自我為中心，適應潛力較差，任性，怕苦等問題。從開學初教師的上門家訪及調查問卷中發現，小班大都幼兒在家飯來張口、衣來伸手，不少家長很重視對幼兒的認知教育、智力開發，把幼兒行為習慣的培養則以“孩子還小”為理由而包辦代替或不予以糾正，在幼兒發展中存在著認知潛力和行為潛力不和諧性、不一樣步性。不少幼兒在表演節目時還很自信，但一旦讓他們去獨立完成一件簡單任務時，就顯得不知所措。有的幼兒尚未構成用餐、入廁、傾聽、玩玩具等方面的`基本行為習慣，如果任由這一狀況發展下去，幼兒行為方面的問題將越來越多，幼兒的不良發展將不可避免，對今后的一生都將產生不良的影響。
3~4歲是培養幼兒良好行為習慣的關鍵時期，家庭教育和學前教育階段是幼兒構成良好行為習慣的重要時期，幼兒良好的行為習慣養成比知識的獲得更重要。而良好的行為習慣不是一朝一夕就能構成的事，要培養一個人良好的行為習慣，務必從小抓起。越來越多的事實證明，良好的行為習慣的養成要比知識的獲得重要得多，養成良好的習慣是一個人獨立于社會的基礎，又在很大程度上決定人的工作效率和生活質量，并進而影響他一生的成功和幸福，能夠說，習慣是體現一個人素質的重要方面。小班是幼兒從成人呵護中逐步走向獨立生活的重要階段。小班幼兒的許多行為尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班階段培養幼兒良好的生活、衛生習慣具有更重要好處。
和諧家庭建設的心得體會 5
家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，從古至今，《誡子書》、《勉諭兒輩》、《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。家風好，這個人就會茁壯成長；不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。
作為一個尋常百姓家，我的家風就是“踏實做事、真誠待人。”生活中，言出必行，做好每一件事，不做有損他人的`事。即：做好事，當好人。用自己的言行舉止影響家人，先管好小家才能影響大家。
家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人，才能有意識地創立自己的`好家風、延續自己的好家風，使整個家庭與子女受益。家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。
和諧家庭建設的心得體會 6
弘揚家庭美德，樹立良好家風，是我們每一個家庭的責任擔當，更是我們黨員干部的責任擔當。黨員干部樹立良好家風，要以自己的思想道德情操，給家人一個榜樣。
在湖南省永興縣，至今流傳著大將黃克誠的家風故事。說黃老奔走革命，40多歲才有了孩子，舐犢情深較之常人更甚，但是他對子女要求卻十分嚴格，曾給子女們立過許多家規：“你們要學革命，不要學世故。千萬不可不學革命，卻把世故學會了。”“你們要靠自己的努力奮斗成才，不要靠我的什么關系、后門，我黃克誠是沒有什么后門可走的。”“小汽車是國家配給我辦公用的，不能私用。”
何謂家風?《辭海》中解釋：“家風，猶門風。指一家的傳統作風、風尚。”我國是一個有著5000多年歷史的文明古國，崇尚操守廉潔之風。在豐富的傳統文化中有許多關于治家的經典語言，如“上梁不正下梁歪”“撒什么種子開什么花”“窮人的孩子早當家”“治家嚴，家乃和;居鄉恕，鄉乃睦。”等等，講的都是家風對一個人的影響。由此看來，良好的家風，猶如一棵小樹成長時所需的空氣、土壤、陽光、水分，只有這些具備時，小樹才能成長為參天大樹，才能成為棟梁之材。
有什么樣的家風，就有什么樣的做人態度和做事方法，作為黨員領導干部來說，家風還連著作風，影響著黨風、政風。家風正則作風優、黨風清、政風淳，家風不正，就容易滋生腐敗。縱觀領導干部貪腐的案例，大多數背后都是家風不好，妻子兒女品德不端，有人將會利用家庭的弱點作為攻擊的突破口，如向黨員干部家人行賄，拽其邁入貪腐之門，走上貪腐之路。
古人云：修身齊家治國平天下。講的就是一個人把家庭經營好了，才能把國家治理好，社會才會和諧，天下才會太平。作為黨員干部，只有樹立良好的家風，才能樹立純潔的黨風、政風，才能抒寫親民愛民的.奉獻篇章。黨員干部樹立良好家風，要常修家風之課。
一方面要言行一致，做好子女的榜樣。家庭是社會的細胞，是人生的第一所學校。不論時代在發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。作為黨的`領導干部要以自己的實際行動做家人的榜樣，從自身做起，從小事做起，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”，經常自警、自醒、自律，作表里如一、言行一致的表率，做到家里家外一個樣，要“立言立行”，做好子女的榜樣。
另一方面要從嚴治家，在親情中升華。家事不是小事，“一室不掃，何以掃天下?”對領導干部來說，在干好本職工作的同時，應注意抓好家風，對自己的配偶子女，經常進行政治思想與理想信念教育，一旦發現有不好的苗頭出現時，要及時制止，給予批評指正，如果家人確實出現了違背黨紀國法的情況時，決不包庇袒護，在生活、工作中，時時處處，帶頭樹立好榜樣。
只有這樣，才能使自己的親屬樹立正確價值觀，也才能端正家風，建設新時代的家風文化，讓社會主義核心價值觀在家庭中生根，在親情中升華。
和諧家庭建設的心得體會 7
“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃。”家風是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格；家風也是一個家庭幸福美滿、萬事興旺，社會穩定和諧不可或缺的重要構成部分。良好的家風是祖祖輩輩、子子孫孫一代又一代人的勤勤懇懇、恪守組訓傳承下來的道德風貌和審美風范。家庭是人生的第一個課堂，“小小”家風，作用巨大，言傳身教、樹立良好家風是黨員干部應當擔負起的責任和義務。
做好“領頭羊”，以身作則，當好表率者。“國之本在家，家之本在身。”黨員干部既是推進黨和國家事業的“領頭羊”，也是推進社會和諧風氣的“領頭雁”，應當自覺以身作則，嚴于律己，以良好家風作為作風表率。堅定理想信念，在大是大非面前保持頭腦清醒，堅定立場；牢記初心使命，在大風大浪中不斷拼搏，奮勇向前；奮勇擔當責任，在困難挫折面前敢于沖鋒在前，守護國家和人民生命財產安全。家是最小國，國是千萬家，廣大黨員干部要從自身做起，修身律己，內外一致，主動為子女、家人樹立起遵紀守法、艱苦奮斗、愛國奉獻、自食其力的良好家風習氣，立起一面優良家風的旗幟，從一面小小“家風旗”做起，到巍巍的“國風譜”形成，讓良好家風在中華大地蓬勃生長。
做好“持規者”，嚴立家規，當好建設者。“國有國法，家有家規。”一個社會穩定、國家富有、人民幸福的國家一定離不開完善的法治、優良的國風，一個家道興盛、和順美滿的家庭也離不開良好的家風、嚴格的家規。黨員干部作為優良家風建設的“持規者”，應重視家教，加強對家人的責任教育，重視家人道德觀念、家庭美德，更要重視家人的權力觀、利益觀。要嚴立家規，制定有利于促進家庭和諧、弘揚社會傳統美德以及符合時代發展潮流的家規家訓，約束家人和自己的行為舉止、言談，為建設良好的家風國風貢獻力量。要嚴以持家，加強子女教育、培養子女良好品質，及時糾正子女在成長過程中不好的行為習慣，時時耳提面命，從嚴治家，只有做好一個小家家風的“持規者”，才能當好一個大國國風的建設者。
做好“傳經人”，繼承創新，當好傳承者。薪旺萬代家業隆，火留子孫沐春風。一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。在家風建設上，黨員干部不僅要做“領頭羊”“持規者”，更要做“傳經人”“傳薪者”。在家風建設的過程中，要注重優良家風、優秀家訓的繼承與創新，積極借鑒吸取優秀文化、社會傳統家風中營養元素。將《朱子家訓》《顏氏家訓》等優良的'家風、舊訓融入家風建設中，將黨的優良作風，老一輩革命家奮力拼搏、迎難而上、敢于犧牲的精神傳承下來，將共產黨人甘于奉獻、大公無私的精神傳承下來，讓古人舊訓、愛國精神在新時代煥發新光彩。家風既是一個家庭的精神內核，也是一個社會的價值縮影，每一個小家庭做好優良家風的傳承者，社會就能充盈著慢慢的“正能量”。
和諧家庭建設的心得體會 8
說起家風，給我印象最深的就是生活靠自己。這感受的由來還要從父輩們的事情說起。
我爸爸兄弟三個。由于家庭貧窮，我爸老大，必須回農村老家照顧弟弟們上學，放棄了在南海艦隊留員(當年全軍只有一個名額)。我的叔叔們比較爭氣，都考學出去了，大叔在濰坊電廠，小叔在河口區政府。叔叔們參加工作后，條件都逐漸的好了起來，可是家里從來不給他們添麻煩，要求不做違背原則上的事情，家風就在這樣的環境下形成了。
小時候，家里種蘋果園，叔叔想通過單位給幫忙處理一些蘋果，爸爸每次都是拒絕了。因為他的原則是——違背原則的事不要做，掙錢要賺踏實錢。
后來，我和我哥逐漸長大，一直沒有享受到"有關系"的好處。我大叔當時在濰坊電廠電校當校長，上完電校即可安排在電廠上班。能有到電廠上班的機會在那時別人都很羨慕，說我家以后孩子上班沒有問題了，但是我爸不讓我們去，說別人誰去不管，你們就是不能去，要好好的學習，靠自己的努力去生活。
在此后的幾年里，我度過了艱難的.求學之路。參加工作以后，我起初也想通過長輩的關系，能夠給找個好點的工作，但是被叔叔拒絕了，自己出去闖蕩吧，不然早晚就吃虧的。
當時我還非常的生氣，很羨慕別人的親戚朋友給找的"捷徑"，感覺比別人高人一頭樣子，特別是在我們村里也有個在電廠上班的同姓叔叔，給老家兄弟們又是找工作，又是幫忙做生意什么的。就在前年的時候，那個同姓的叔(正處級干部)被檢察院帶走了。這時才深刻的體會到，父輩們堅持不照顧、不走捷徑，而是給予最大的支持和幫助，方乃順利走好人生之路。
和諧家庭建設的心得體會 9
家風，是一個家庭中的良好習慣和優秀品質，是家族中長輩對后輩的默默影響，是我們立身做人的行為準則，是社會和諧的基礎……我家就是一個幸福、和諧的家庭。
媽媽告訴我，做人一定要孝順。
古人云:“百善孝為先”。從小，媽媽就告訴我要學會孝敬長輩。記得兩三歲那年吃團圓飯，看著色香味俱全的美味佳肴，我垂涎三尺，忍不住伸出筷子去夾。這時爸爸媽媽立刻制止了我，語重心長地說:“我們要學會尊敬長輩，好吃的.東西，一定要等爺爺奶奶他們來才能一起吃!”當時的我似懂非懂地點點頭，雖然那時還不明白話中的真正含義，但我還是乖巧地安安靜靜地等長輩們來。從那以后，“孝”的種子深深地埋進了我的心里，漸漸生根發芽。
外婆身體不好，行動不便，需要人照顧。只要一有空，媽媽就會帶著我去看外婆。由于外婆說話不太清楚，媽媽總是貼近外婆細心聆聽，猜測外婆的意思，陪她聊天，耐心地照顧她。媽媽用她的實際行動詮釋著“孝”的含義。此時，“孝”的種子已在我心里開花結果。現在我們中學生，并不能也沒必要為父母做什么驚天動地的大事。而孝敬父母，應從日常的小事做起，從生活的點滴做起，幫父母做一些力所能及的事。
爸爸說，為人處世要講禮。
“禮”可以體現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的關系。從小家人就教育我要講文明懂禮貌。一次爸爸帶我出去玩，要問路。于是爸爸微笑著向一位叔叔走去，“您好，請問附近的……”那位叔叔看上去比爸爸還年輕呢，爸爸仍用了尊稱，最后還不忘說“謝謝”。我看在眼里，記在心里。一個微笑，一句感謝，一件微不足道的小事，就能帶給他人溫暖和尊重，也能給自己帶來快樂。以后不管在家在外我都會牢記家風，注意禮儀。
奶奶教育我，要勤儉節約，勤勞能干。
奶奶是個勤快的人，每天都會把家收拾得井井有條。以前我吃飯總是掉飯，“天上一半，地上一半”，奶奶就語重心長地告訴我粒粒皆辛苦，不要浪費糧食。奶奶心靈手巧，總是修復舊物。被子這里縫縫那里補補便繼續蓋，衣服也是打著補丁。奶奶還特別有創意，經常舊物改造，廢物利用。做衣服剩下的布料可以縫一個小枕套，奶粉罐綁在一起又是一個凳子。從奶奶手中出來的東西既美觀又實用。她還叮囑我們要隨手關燈關風扇關水龍頭，久而久之，我們都養成了節約的好習慣。
家風還體現在很多方面，在家人的言傳身教中，我還學會了做人要善良、寬容、誠實等等，我會銘記家風，并將家風發揚大!
和諧家庭建設的心得體會 10
俗話說：“不以規矩，不成方圓。”每家每戶都有著獨自的家風家訓。這種良好的品質，將會從上一輩的心里，傳遞到我們的心中。我們要接過這沉甸甸的擔子，并把它傳承下去。
“沒有淵博的學識，也沒有強健的體魄，你用什么服人?”這句話，母親從小就對我說，因為家中原來經營著一家書屋，我也從小養成了看書的好習慣，母親對我很嚴厲，自打我認識字以來，她便不再給我念童話書了。這也使得我的童年過得特別快，甚至我還沒有發覺自己長大了，就已經不再是小孩子了。不過，這也帶給我別樣的收獲，在同類孩子中，我總會顯得格外的成熟，這讓我總是認為自己高人一等似的，母親告誡我：“你不要以為自己比別人多認幾個字就能怎么樣了，外面比你爭氣的人多多了!”聽了這話，不爭氣的我不爭氣地哭了，這淚水把我心中那囂張的氣焰滅了個灰飛煙滅，我明白母親的意思，她不過想同其他母親般告訴自己的孩子，不要驕傲。
父親總是溫和的，可我卻有著如此潑辣干練的性格，大概是隨母親吧。“做人輕浮，態度隨便，這可不是個好孩子的'表現喔!”父親為了告訴我這個道理，做事經常慢慢的，母親見了是要罵的，我不由得替他擔心，直到有一天夜里，我下床上廁所，偶然聽到母親與父親的對話。“你不要這么兇嗎，”這是父親的聲音，“孩子還小，有些習慣要慢慢養成的。”“那也不能教他做事慢呀!”母親的聲音比平常溫柔了許多，父親回答到：“我不是在教他做事慢，你瞧他平日里，做事情老是一會走神，一會認真，這怎么行嘛。我要告訴他，做事首先要態度認真，什么事情都不重要，正在做的事情最重要。”果然，父親不同于那些五大三粗的人，他的心思仿佛比別人更細，更密。
中國的傳統文化可不能丟，如何使人既遵循規則，又能學習良好品質，還能傳承傳統。這便在我眼中是父母不同于其他父母的特點了。記得那時候我還小，吃年夜飯時，因為無知，而坐到了正對門的“上八位”，這是長輩的位置。母親見了，便走過來，同我說起“上八位”是長輩坐的，問我能不能和外婆換個位置，我第一次見母親溫和的樣子，便爽快的答應了，事后，母親對我說：“兒子，你要學會尊敬長輩，如果沒有他們，就沒有爸爸媽媽，沒有我們，就沒有你了，對嗎?所以，我們要通過每一件事情來表現出對長輩的愛，對吧!”我點了點頭，看見母親笑得那么美，那么美。
中國的傳統文化還有許多是值得我們每一個人學習的，家風家訓會伴著我們每一個人成長，帶給我們許多良好的品質。
和諧家庭建設的心得體會 11
在湯寧村，張明山一家是左鄰右舍羨慕的對象，父母身體康健，小孩聰明伶俐，一家人和和睦睦的，日子過得有聲有色。
2014年，張明山經人介紹，認識了閆世芳，很快他們就組建了自己的小家庭。婚后，夫妻二人關系和睦，用心經營著這個溫馨的小家。公公婆婆對于這個樸實的兒媳也是相當滿意，時刻告誡兒子要好好跟人家過日子。年輕的閆世芳剛剛開始新的生活，許多方面還不太習慣，細心的婆婆很快就覺察了。她像對待自己的親閨女一般，從不會苛責她，總是用最暖心的話語化解了心中的疙疙瘩瘩，用自己方式講述著農村人的生活哲學，日子就這樣像陽光一樣，洋溢著生活的熱度。
婆婆經常會穿一件曬白了的外衣，破了的衣角已經用針線認真的縫起來了，閆世芳以為生活費給少了，于是就跟丈夫商量，給婆婆又加了兩百的生活費，還為她置辦了一件新衣服，可是婆婆依然穿著那件舊衣服，后來才得知，婆婆這么多年節儉慣了，她總是說農村人，沒啥講究的，只要吃飽穿暖就行了，好的生活來之不易，她告訴閆世芳，女人要懂得經營家庭，只有我們守好了家，男人才能放心干大事。閆世芳聽著婆婆講述過去的艱苦歲月，才明白了“粒粒皆辛苦”并非一句笑談，并為自己不懂節儉而臉紅不已。
2014年，他們的兒子健健出生了，家里因為小家伙的出生顯得更溫馨了，看著小家伙一天天長大，學說話、學走路，小家伙的'每一次成長都帶給大家巨大的驚喜。小兩口開始認真的謀劃起了今后的生活，身為父母的他們也開始注重孩子的教育，父親的以身作則，教會了張明山要當好孩子的榜樣。所以，張明山時刻注重給孩子樹立一個良好的父親的形象，要做一個誠信的人。有一天早晨，小孩叫嚷著去爬山，想起之前給兒子承諾過，張明山顧不得前一夜守夜澆水的疲憊，翻起身就帶著兒子去爬山了。他說，自己就是孩子的大山，作為大山，要有擔當，要言而有信，否則，孩子的大山不就垮了嗎?
“家和萬事興”，張明山是這樣詮釋他們的幸福生活的。牽手相伴幾個春夏秋冬，張明山夫妻倆相濡以沫、風雨同舟，一同克服了生活中的種種困難，夫妻倆從沒因生活瑣事紅過臉，他們用自己的真誠、善良和孝心換來了家庭的美滿、幸福。一家人用自己的實際行動詮釋著“最美家庭”的深刻內涵。
和諧家庭建設的心得體會 12
迷人的景、完美的事、善良的人在我們的身邊縈繞，生活中從來都不缺少美，缺少的是發現美的那雙眼睛，在我的身邊有這樣一位美麗善良、可愛可敬的好兒媳、好妻子、好母親。
她就是王x，41歲，高中文化程度，家住千陽縣水溝鎮水溝村一組;丈夫王玉田，43歲，初中文化程度，常年在外地延安打工;育有一女一子，女兒王靜，出生于1999年12月8日，現就讀千陽縣紅山中學，長得水靈秀氣、學習名列前茅;兒子王鵬飛，出生于2004年8月12日，就讀水溝中心小學四年級，也是虎頭虎腦、聰明可愛。今年正月一家人搬進了辛苦建造、期盼已久的新房、此刻過得和和美美、樂樂呵呵。
往事不堪回首，王x想起以前所經歷的種種，每每心痛不已。最讓她難以釋懷的是女兒8歲那年生的那場大病，一說起當時的情景，猶如昨日之事，她清晰的記得，當天女兒開學報名時突然暈倒，嚇壞了她和丈夫，急忙將女兒送往縣醫院，縣醫院看病情嚴重又提議將其送往市醫院，最終把女兒安置在了寶雞市中心醫院，經過嚴格仔細的各項檢查，女兒被確診為脊椎炎，對她們這個本來就很貧困的家庭來說，無疑是雪上加霜，晴天霹靂;當時婆婆也癱瘓在床，生活不能自理，兒子也僅有三歲，都需要人照顧。她就像是被撕成了兩塊，一邊要照顧躺在醫院的女兒;另一邊還要擔心在家無人照顧的婆婆和兒子，內心的煎熬和疼痛是無法用語言來表達的。用手擦拭掉淚水，她緩緩的開口：“一想到女兒小小年紀就要遭受這樣的罪，我恨不得替她受，慶幸的是在親朋好友、社會各界好心人的幫忙下，女兒恢復了健康，在女兒休學恢復期，剛開始孩子連碗都不能自我端，需要喂吃喂喝，我每一天幫忙她練習抓豆子，漸漸的她的手變得靈活了，身體也恢復了健康，重新回到了她熱愛的學校教室，同學們的身邊，我覺得老天爺對我還是很憐憫的。”在這種艱難困苦面前，她表現的是那樣的勇敢，那樣的堅強，那樣的善良……
她的善良，不單單表此刻作為母親對女兒的愛，還體此刻兒媳對公婆的.孝，她婆婆去世前兩年，一向癱瘓在床，得到了兒媳無微不至的關懷和體貼入微的照料，她為婆婆接屎倒尿，受苦受累最多，據她說，婆婆直到去世時，還在說：“我走了，我x的苦也就到頭了，我把她害苦了，給娃沒幫上忙，倒添了不少麻煩。”婆婆的一番話，更加突出了王x是個不折不扣的好兒媳，同時也是一位好妻子，把家里孩子老人照顧好，丈夫才能安心的在外打工掙錢養家，日子越過越好。
常言道：“百善孝為先”，王x是一位真正踐行這句話的人。
和諧家庭建設的心得體會 13
我叫陶麗，女，今年40歲，是撫順市自來水公司一名普通的職工，我家祖孫三代，上有父母公婆，下有13歲兒子，常年生活居住在一塊，從未發生過生活方面的爭吵，對老敬孝，對下愛護重教，以理服人，不爭強好勝，心態平和，做到以身作則，以行動創建和睦家庭，對鄰居和諧，從未發生過爭吵。孝敬老人是中華民族的傳統美德，“孝”是做人的基本道德。中國有句古話“孝，德之始也”。意思是說：孝敬父母是道德的開始。孝是中華民族的傳統美德，是評價一個人的道德標準，是一個人道德高尚的體現。一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價值。
我們的家庭是一個平凡的小家，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但我們全家人互敬互愛，育子有道，和睦鄰里，是大家羨慕的幸福之家。家就像根，永遠是樹葉的歸宿;家就像一件大衣，不會提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能代替的溫度;家就像是一瓶陳年佳釀，融進了許多寬容和理解，包含了更多的生命內涵。
一是相敬如賓，比翼雙飛。我和老公是初中同學，畢業后分配到了一個單位，可以說是青梅竹馬，相互之間非常了解。我在自來水河南分公司擔任后勤工作，愛人是河南分公司營業所的一名普通維修工人，我們兩人在河南分公司工作了十多個年頭。夫妻結婚多年來，夫妻恩愛，孝敬老人，熱心助人，鄰里和睦。用平凡生活中的點點滴滴詮釋了家與愛的真諦。俗語說：夫妻都是鴛鴦配。這話說得一點都不假，我就是個急脾氣，說話辦事特別麻利，可是老公卻是個慢性子，辦什么都有條不絮的。這樣的優勢互補使我們在單位工作中也是齊頭并進，相互理解，相互支持，屢獲佳績。同事們都夸我們是比翼雙飛。可是每對夫妻都會有矛盾，有爭吵，寬容和愛是我們化解家庭矛盾沖突的良方。“根，緊握在地下;葉，相融在云里”。我們彼此依靠又相互獨立，有著單獨個體卻又緊密不分。愛使我們相融在一起。
二是言傳身教，以德育子。在教育孩子的過程中，我一直遵行“百教德為先，欲成才，先成人”的教育原則。不窮養，不富養，注重培養孩子的教養，培養他良好的習慣和優秀的品質，讓他擁有健康的身體和積極樂觀的心理。從小就培養他有個獨立的學習理念，獨立思考，獨立完成作業，重來不依靠家長，在學習上從來不拖拉，不怠慢，認真對待每個問題。由于這些好習慣的養成，在孩子身上也看到了一些成果。從小學的時候，成績在班級一直名列前茅，數一數二，而且品嘗兼優，曾多次被評為學校、區里，乃至市里的“三好學生”。現在升入初中，就讀于市五十中學，在學校排名前十名的好成績。這些好成績的取得與從小養成的習慣是密不可分的，也是我們做為家長而感到驕傲和自豪的!身邊的人每每談到我優秀的兒子，也都投來羨慕的眼光。
三是孝敬老人，勤儉持家。和眾多的中交人一樣，我們結婚后，就把兩位老人接過來，過著媳婦、公婆帶著孩子的生活。老人幫我們做力所能及的家務，照顧孩子。人說最難處的就是婆媳關系，但在這幾年中，我婆婆一直把我當成自己的'閨女看待，老人在家拆洗被褥、打掃衛生、做飯等能做家務活都幫著做，有時單位遇到事情也會跟老人說說，老人也能幫著出出主意。都說“家有一老，如有一寶”。
節假日陪老人聊聊天，講講單位、社會發生的一些趣事。婆婆知道我這次要申報最美家庭，說一定要把這件事寫進去，婆婆說：“有一次兒子、兒媳張羅著帶我去新華大街買鞋，他們告訴我不要去看價簽，只要穿著舒服就行，兒媳說：‘媽平時坐車昏車，今天好不容易出來逛逛街，多買兩雙吧。’這家伙一口氣給我買了四雙，又從里到外的買了內衣、襪子，說實話，平時我自己是舍不得花這么多錢的，兒子對我好是應該的，但娶到一個好兒媳才真是不容易，兒媳平時給自己買衣服挺舍不得的，只要一提給我們老兩口買東西，沒有不愿意的時候，都是頭頭先張羅。我心中真是感動啊!”說實話，我一直都覺得這是我應該做得，鄰居的大爺大娘都夸我是孝順的兒媳婦，我老公也經常自豪地說：“在外邊工作，最放心的就是家里媳婦和公婆相處比我這個兒子還要親”。在婆婆的影響下我們生活上提倡節約，精打細算，用淘米水澆花，用洗衣水拖地。教育孩子一菜一飯，當思來之不易。
我們的大家庭是四世同堂，我和老公雙方都有兩代老人，我們基本做到每周都抽出時間帶著孩子去看望他們，一起吃飯，聊天，其樂融融，家里總是充滿著和諧的氣氛。“百行孝為先”我們也為孩子做個好榜樣。在我們的教育下，兒子衣著樸實大方，從不大手大腳，養成了勤儉節約的好習慣。兒子逐漸自立，假期經常參加社區的社會獻愛心活動。
四是鄰里和睦，熱心公益。真心待人是我們全家的處事態度，我們一家人與鄰居都能夠和睦相處，鄰居們有什么困難的時候，我們都熱心幫助。每次下雪后，老公都主動去樓下把雪打掃干凈，由于我們居住的小區是個陳舊的小區，老年人居住的比較多，出行不太方便。我和兒子出門時，只要看到樓道里有垃圾袋堆在家門口，就主動幫助扔到小區外的垃圾箱里。每次看見兒子用胖呼呼的小手拎著垃圾往外走的時候，就感覺像這樣一個陽光大男孩能做到這些心理就非常安慰。我們一家人都希望通過自己的微薄之力，用自己的實際行動，為創造美麗和諧社會貢獻出自己的一份力量，積極參加各種形式的愛心募捐活動，雖然只是綿薄之力，但對于處于困境中的人來說，也許可以解決燃眉之急。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及從之幼”是我們的待人之道，我們在奉獻和付出的同時，收獲了更多的快樂。
五是崇尚環保，注重細節。“靜以修身，檢以養德”雖然現在的生活條件越來越好了，但是勤儉持家的傳統不能丟。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們從小事做起，注意勤儉節約，強化環保意識，這些意識已深入到每一個家庭成員之中，我們出行提倡步行，低碳環保。還為小區內的樹木和花草除草剪枝，為家庭創造了一個舒適，優美的生活環境。
自從我們結婚十五年來，相敬相愛，相互了解，相互包容，我們是一對平凡的夫妻，我們的家庭也是一個極其平凡的家庭。我們都擁有一顆平凡的愛心，互幫互助，用自己的方式攜手超過了人生的風風雨雨，用各自的愛心構建一個令人羨慕的最美家庭。
和諧家庭建設的心得體會 14
家庭是最基本的社會單元，也是培育核心價值觀的重要領域。建設良好的家庭文化，是新時期社會主義核心價值觀培育的重要議題。
家庭文化指的是一個家庭世代承續過程中形成和發展起來的較為穩定的生活方式、生活作風、傳統習慣、家庭道德規范以及為人處事之道等。家庭文化是建立在家庭物質生活基礎上的家庭精神生活和倫理生活的文化，既包括物質生活所體現的文化色彩，也包括文化生活、倫理道德等所體現的行為方式和價值規范。
中國家庭文化的特征。
1.中國人的家庭觀：一是孝悌倫理彰顯，二是以封建綱常思想為標準，三是重視家教。
2.中國家庭人際關系范型：一是統治關系，二是情感越界，三是差序格局。然而改革開放以來，不顧一切的獨生子女政策，在文化生態上造成了嚴重的影響。在當今的社會成員之間，已經失去最基本的信任，而這實則是從家庭細胞開始衰弱的。
對于家庭文化的更新與重建，符合社會轉型需要，將讓我們的社會重新步入良性和永續的`發展軌道。
1.制度性文化建設。包括國家有關法律在家庭中的落實和積淀，以及為了維護正常家庭生活、協調家庭與外部關系而形成的口頭約定、正式家規、基本準則等內容。
2.知識性文化建設。進行家庭文化建設就必須努力改善家庭文化結構，提高家庭成員的知識水平。家庭教育是家庭文化建設的重要內容，不僅未成年人要接受家庭教育，中老年人也要經常學習，使家庭成為經常的、終身學習的學校。
3.情感性文化建設。家庭情感性文化，是家庭文化中具有決定意義的內容，也是維系家庭關系的紐帶，情感是家庭成員對家庭人際關系和家庭事物的心理體驗和心理反應。例如夫妻之間、父子之間、兄弟姐妹之間的感情等，家庭成員之間能夠實現思想意識上的一致，理想信念的相投，性格氣質的相容，再加上興趣愛好的相近等。
4.自律性文化建設。這是做好家庭文化建設的基礎，主要表現在嚴于律己、寬以待人、有奉獻精神、遵守家庭基本原則、不自私自利、不貪圖享受等，家庭成員之間要養成開展批評和自我批評的好風氣。
5.器物性文化建設。通過衣、食、住、行及文化設施等物質材料所體現出來的精神追求、審美情趣、生活風格等。
6.娛樂保健性文化建設。指人們在家庭中利用閑暇時間進行的以自我娛樂、強身健體為目標的各種文娛、體育、保健活動等。
和諧家庭建設的心得體會 15
xxxx年9月10日—14日，我們參加了東安社區衛生服務中心承辦的"20xx年度社區家庭醫生簽約團隊建設及重點人群公共衛生服務能力"培訓班。我們三十幾位同仁與東安中心的老師們匯聚一堂，非常榮幸。
此次學習形式新穎，以團隊為單位，以實踐活動為重點，突破自身角色，打破常規思維，大家集思廣益、群策群力，不僅實現了個人能力的全面提升，也必將在今后的工作中帶動團隊為集體貢獻智慧和力量。
學習之初，我們每一個來學習的人都各有目的、各有任務。比如我就是想來面對面的學習東安中心先進的管理經驗，感受卓越團隊到底卓越在哪？通過一周的學習與體會，終于找到了答案。一個優秀的集體一定是由每一名優秀的個體組成。從姜主任、于主任、護士長、團隊長到年輕護士張馨心等等，每一個人都那么的優秀，團隊自上而下團結、互助、蓬勃、自信。因此也感受到了本次培訓應用行動學習法，把大家都分成團隊學習的良苦用心。
說實話，這種形式的學習首先充分暴露了我們在以往工作中存在的問題。因為從開始我們就按照既定的思維方式去做，沒有做到充分的溝通交流，導致目標沒有得到徹底的執行或者更好的`實現。后續的學習中，大家都明確了我們共同的目標，然后圍繞著這個目標，去調動現有資源，分工協調，有效溝通，并以比較完美的執行力最終完成目標。集體智慧的火花格外的美麗。
姜老師還利用一個個簡單而又有趣的游戲為我們講述了許許多多有理有力的人生哲理，給了我們許多觀念上的啟迪。也教會了我們通過這些哲理怎么樣正確對待生活和工作中所遇到的問題。
在一周的學習時間里，我們逐漸走出了自己，全心全意的投入到這個新的集體，一天比一天來的早，一天比一天交流的深入廣泛。在這樣的學習氣氛里，我們共同夯實了原有的工作基礎，創新了很多管理方法與路徑，大膽提出了很多服務設想，這些過程很緊張、很刺激、很燒腦，卻格外有意義。培訓雖然結束了，留下的是終身受益的感悟：常懷感恩、相互扶持，講究方法、眾志成城。
最后感恩姜老師帶病為大家奉獻了寶貴的課程和心靈的引領，感恩東安中心的各位老師在培訓期間為大家提供了暖心的服務和幫助，感恩二、三、四、五、六團隊的所有同仁與我們一路同行，相互關照，感恩我們朝陽團隊五天里所有的隊員，感謝你們的信任，感謝你們的陪伴。祝愿我們的社區衛生服務事業蓬勃發展，祝愿大家工作順利，生活愉快！
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