幼兒園中班的班務計劃

時間：2024-10-05 16:00:53 計劃我要投稿

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幼兒園中班的班務計劃（精選8篇）

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班的班務計劃（精選8篇），歡迎大家分享。

幼兒園中班的班務計劃（精選8篇）

　　幼兒園中班的班務計劃1

　　一、情況分析

　　（一）學會自我保護

　　1、我班多數幼兒自理能力強，個別幼兒生活自理能力較差，需要老師不斷提醒、洗手、洗臉、唰口。

　　2、大部分幼兒已養成使用文明用語，但有50%幼兒喜歡打斷別人的講話，解決問題能力較差，喜歡告狀。

　　3、多數幼兒喜歡動植物，但不會照顧它們，沒有養成定期給植物澆水的好習慣。

　　4、全班幼兒的血色素、體重均能達標，喜歡體育運動，但部分幼兒大小肌肉群fa展不均衡，平衡能力較差。

　　（二）學會關心友善

　　1、大部分幼兒性格開朗，但性格膽怯，做事欠恒心，絕大多數幼兒不能欣賞別人的優點，遇到困難容易退縮。

　　2、幼兒愿意講述身邊的事情，關心國家時事。

　　（三）學會生存成長

　　1、大多數幼兒的感覺器官發展敏銳，有一定的觀察力；有一部分幼兒還需鍛煉。

　　2、50%幼兒口語發展欠缺，詞語不夠豐富；30%幼兒說話不完整，用詞單一，不敢在眾人面前發言。

　　3、掌握基本的數概念，但缺乏應變能力。

　　4、幼兒喜歡唱歌、跳舞，知道簡單的樂理常識；能用畫筆表達內心情感，畫面欠創造性。

　　5、方案活動開展順利，幼兒都能把問題帶回家，60%幼兒能把所知的答案告知同伴及老師。但有個別幼兒顯得漠不關心，沒有探索精神。

　　（四）家長工作

　　1、大部分家長能配合本班開展的各類活動，但有少部分家長表現出不理解本班工作。

　　2、部分家長對班及計劃不聞不問，只重視飲食。

　　3、40%的家長放學后會主動向老師了解幼兒在園的各種情況，發現問題并及時向老師請教。

　　二、發現目標

　　（一）學會自我保護

　　1、通過各類活動，訓練幼兒專心、耐心及手腳協調。

　　2、培養幼兒正確的洗漱姿勢，培養良好的衛生習慣，學會照顧環境，樹立環保意識。

　　3、知道不打擾別人的.工作及講話，與同伴能友好相處。

　　（二）學會關心友善

　　1、通過多種活動培養幼兒尊老愛幼，關心別人。

　　2、開展方案活動，使幼兒更加關心身邊的事情。

　　（三）學會生存發展

　　1、豐富詞匯，加強口語練習，鍛煉幼兒膽量。

　　2、啟發幼兒的創造性，敢于表達自己。

　　3、通過表揚、鼓勵，使全班幼兒投入到方案活動中去。

　　4、通過參加公安局、污水處理廠、春游等活動，豐富幼兒視野。

　　幼兒園中班的班務計劃2

　　上學期是新的開始，作為中班的一名幼兒教師，我也應該有一個新的計劃了，對于這個學期而言，是孩子們一次新的挑戰，也是每一個孩子對未來一次新的思考。所以這一次，我在班務方面做了一些新的計劃，期待能夠在今后提供一些幫助。

　　一、班級整體情況

　　這個班是我從小班就開始帶的，到了中班上學期，班內仍有x人，其中女生x人，男生x人，班級和諧度還算良好，學生之間的相處比較融洽，師生之間的相處也較優良。其中愛吵鬧的孩子不多，絕大部分的孩子在小班下學期就比較聽老師的話了，交代的任務能夠積極主動的完成，禮貌方面整體情況也是不錯的，見到老師會主動的打招呼，對爸爸媽媽也越來越尊重和禮貌了。這是一個不錯的發展趨向，因此這個學期依舊是要在這幾個方面加油的，也是接下來的一些目標。

　　二、衛生和安全工作

　　孩子們的'年紀仍是不大的，因此在衛生和安全方面仍是要注意的。在開學之初，我和幾名老師一起把班級徹底的消了毒，然后通風。晾了一兩天之后再度進行了一次清掃。這次衛生工作是做的比較徹底的，每一個角落幾乎都沒有放過，整體衛生呈現優良。學生入學之后，也要每天記得給孩子量體溫，做消毒殺菌的工作，保持教室通風，關注學生身體狀況。一旦有感冒的現象，盡快處理。也要隔絕孩子們的一些交叉感染，保持一定的警惕度，維護教室公共安全。

　　三、家長和反饋工作

　　這個學期注定是一個具有挑戰的學期，這已經是20xx年的下半年了，很多事情在這個時候也要重新開始了。對于我們教師的工作，這也是一個新的起發點，因此在不斷做好學校工作的同時，也要及時和家長保持聯系，及時反饋學生們一天在學校里的表現，以及學生們的一些實時動態和狀態，讓家長們及時了解到學生們的情況。做好了家長工作，家長們也就能更加放心的把孩子們交到我們手上，更加安心的工作了。這是我們應該提供給家長們的保障，這個學期我也會盡量做好這一些方面的工作，為我們幼兒園樹立起一個更好的形象。

　　每一次新的起航都注定會遇到風暴，這一次，我不會退縮也不會遲疑。我會堅定的走下去，把重心放到工作當中來，把心思放到學生們的身上去，不辜負教師這份事業帶給我的光榮，也不負自己這段青春的事業人生！

　　幼兒園中班的班務計劃3

　　新的學期要開始了，對于中班的班務，我也是要來做好一個計劃，也是更好的去把自己的工作來指導，同時也是清楚自己要做什么事情，更好的來面對工作，一個學期的時間也是要去盡責做好，帶好孩子們，讓他們得到更大的進步和成長。

　　跟班上的我，也是開始了在幼兒園工作的第二個年頭了，一年的時間孩子們成長了，自己也是有了很多的`成長，對于班務也是比以前更加的熟悉了，這學期的工作除了教學方面要做好，同時對于活動也是要積極的去做好策劃，對于孩子們的安全，孩子們的習慣培養都是格外的重要，疫情一直都是一個潛在的威脅因素，也是要在防控方面和幼兒園一起配合去做好工作，同時對于其他的一些流行病以及孩子們的安全問題，都是要重視，去關注做好，當然也是和孩子們熟悉了，所以很多的方面也是可以很好的和他們溝通，去讓他們意識到要如何的來做，也是可以保障安全，同時也是得到成長的，特別是一些習慣方面，一個假期的過去可能有些孩子也是會有所松懈，也是要在開學的階段嚴厲的做好，去讓孩子們意識到回到了幼兒園，要繼續的把好的習慣去維持好，同時也是和家長做好溝通配合。

　　新的學期，教學方面要和活動都是去做好，和小班相比要學的東西更多了，但同時孩子們也是成長了，對于學習也是要去做好引導，讓他們積極主動的參與進來，去把要學的從活動之中去有所收獲，對于教學上也是要做好準備，積極的配合幼兒園一起做好工作，而自己也是要不斷的去學習，多和有經驗的老師溝通，這也算是自己第一次的帶中班，雖然對孩子們很熟悉，但是工作上也是有一些陌生的地方，暑假雖有學習，不過也是有一些忐忑的心情要在交流里面多去建立信心，我也是相信自己能在這學期去把工作給做好，讓孩子們得到成長和進步，同時自己也是要有更多收獲才行，孩子們在進步，自己也是要進步。

　　實際的工作里頭，也是會有各種突發的情況，也是要和其他的老師積極的配合做好，面對問題要去解決處理，同時也是不斷的修正計劃，更好的為孩子們而服務，讓他們度過一個快樂而有意義，有收獲的中班上學期。

　　幼兒園中班的班務計劃4

　　一、班級情況分析：

　　本學期我班新增幼兒12人，共計47人，女孩22名，男孩25名，有3名幼兒尚未滿3歲。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高，良好習慣逐漸養成，認識能力有所發展。但是因家教環境影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動手能力較差，社會交往技能差。在總結了上學期工作經驗，圍繞本園以及地一冊，培養學習英語的興趣。

　　二、科學領域

　　1、嘗試從不同角度觀察物體，并用語言描述。

　　2、獲取探索事物規律的經驗。

　　3、鞏固對幾何圖形的認識，發展幼兒的分析判斷能力。

　　4、正確認讀數字1~10，感知5以內數的形成，比較5以內數的數量關系。

　　三、社會領域

　　1、學習適應新環境，體會到自己的成長。

　　2、愿意與同伴分享自己的東西。

　　3、能遵守成人提出的規則，引導幼兒學會自我控制。

　　4、引導幼兒了解周圍的社會機構，激發幼兒愛家鄉、愛家鄉人的情感。

　　四、藝術領域

　　1、學習和著音樂節拍根據歌詞內容進行歌表演。

　　2、積極參加音樂游戲，體驗活動帶來的快樂。

　　3、學習漏印版畫、實物印畫、吹畫等技法，體驗多種美術活動帶來的`愉悅。

　　4、鼓勵幼兒去感知線條的變化，并根據其變化進行大膽的聯想。

　　五、家長工作

　　1、針對情況能主動及時地與家長溝通、聯系，交流教育心得。

　　2、辦好家庭與班級的聯系欄，宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

　　3、對個別幼兒進行有計劃、有目的的家訪。

　　4、定期召開家長會、面對面的與家長進行交流。

　　5、邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進與教師的情感聯系。

　　六、措施

　　1、積極參加園內各項業務學習，深刻領會精神，認真學習專業技能。

　　2、班內三位老師密切配合的同時，明確責任，保質保量的完成每天的工作。

　　3、根據班內自身特點，設置活動區，增添活動材料，組長家長動手制作學、玩具。

　　4、積極參加練兵活動，搞好家長開放日活動。

　　5、設置“小藥箱”，與坐車幼兒家長保持電話聯系。

　　6、每周做一次班內情況分析，調整、改進工作方法，詳細填寫班務日志。

　　幼兒園中班的班務計劃5

　　新學期開學在即，為了更好地開展本學期各方面的工作，現根據本班的實際情況，制定班務計劃如下：

　　一、班級情況分析

　　（一）幼兒情況本班原有幼兒(x)人，這學期有(x)名新生插班，有(x)名下學期留下的老生，現共有幼兒(x)人，其中男(x)人，女(x)人，最大的(x)歲半，最小的(x)歲半，平均年齡在(x)歲左右。從上學期各項教學活動開展的情況來看，大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進步和提高，但仍有陳奐熹、史曉博等幾名幼兒在進餐方面對成人的依賴性比較強；在常規方面，大部分幼兒的生活、學習習慣良好，但有少部分幼兒仍然有攻擊性行為，在集體活動中紀律比較散漫，這學期抓好常規工作仍是一個重點。

　　（二）教師分工合作情況李老師負責開展教學內容有：數學邏輯智能的`開發，計算邏輯訓練游戲，音樂教育。周老師負責開展教學內容有：注重班級幼兒語言智能，英語游戲、語言故事等，及部分整合課程。

　　二、教育教學

　　1、認真備課，上課以及做好課后反思。

　　2、培養各個領域的教學目標。

　　3、做好各個主題（《我喜歡》、《感官總動員》、《傘的世界》、《給你一封信》和《咚咚隆咚鏘》）活動。并選擇《傘的世界》作為本學期主題展示的重點。

　　4、根據本班幼兒的興趣，本園特色，重點加強對幼兒早期閱讀能力方面的能力的培養。其中包括開展《論語》摘要內容的誦讀活動，開展每月主題性閱讀活動，如《收集東、收集西》、《花園里有什么》……

　　三、家長工作：

　　1、開學初建立家園聯系欄，向家長介紹一周計劃、每月保教重點及通知等事項。

　　2、召開家長會，向家長介紹中班幼兒的年齡特點及本字期的教學內容與家長配合的事項。

　　3、積極與家長交流幼兒在園、在家表現，商討教育孩子的好方法。

　　4、邀請部分家長參與幼兒秋游的管理工作，使家長了解教師工作，同時保證幼兒活動安全。另外，邀請部分家長參加元旦幼兒迎新慶祝活動。

　　四、衛生保健工作

　　1、認真搞好班級衛生，定期消毒、清洗。

　　2、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。

　　3、幫助幼兒養成正確洗手的習慣，并自覺在餐前便后洗手。在成人提示下按時進餐、午睡、活動。

　　4、初步建立自我保護的安全意識。

　　5、幫助幼兒形成愛護公共衛生的意識，做事有條理。活動后能收拾、整理物品。

　　五、每月工作重點(x)月份：

　　1、協助幼兒園做好穩生、招生工作。

　　2、穩定幼兒情緒。

　　3、開展兩周常規教育活動。開展本月主題教學：《xxxxxx》

　　幼兒園中班的班務計劃6

　　本學期我班幼兒35名，男孩18名，女孩17名。根據各方面了解，原班幼兒基本適應了集體生活和周圍的環境，也基本熟悉了常規要求，但由于本學期原班剩下年齡偏小的幼兒加上新升入的孩子，預計在開學初期，幼兒在入園情緒焦慮、自我控制力、生活自理能力等等方面會出現各種狀況和困難，因此，我們教師將在一日生活各環節中對幼兒進行各方面的訓練和影響，并結合家長工作采取確實有效的方法，促進幼兒身心和皆全面發展。現將計劃如下：

　　一、班級管理

　　1、嚴格遵守園規園紀，發揮團結互助的精神，精誠協作共同完成班級各項工作。嚴格遵守園規園紀，發揮團結互助的精神，精誠協作共同完成班級各項工作。

　　2、踐行新《綱要》精神，班級成員努力保教密切配合，共同協商、探討幼兒發展的最佳途徑。

　　３、定期不定期召開班務會，針對工作中及時發現的問題，及時地進行探計，尋求解決方法和措施。

　　４、班組成員共同協商統一要求，管理好幼兒的物品；教室物品及玩具擺放整潔有序。

　　５、建立并執行班級各項制度并做到日積月累，如玩具消毒工作、交接班工作紀錄、觀察與反思紀錄、家園聯系制度。

　　二、保教結合，促進幼兒生活身心健康。

　　春季即將來臨，幼兒的傳染性疾病的高發期也將來臨，因而在此之前，班組成員應高度重視，提前做好各項準備工作。

　　１、加強戶外活動及鍛煉，并根據天氣變化提醒家長及時給幼兒增減衣服、減少發病率。

　　２、保證為幼兒提供足夠的飲用水。

　　三、加強家園聯系工作

　　１、做好每個孩子的家園工作，了解孩子們的身體情況和行為習慣，對自己本班的孩子進行一定的了解，并根據每個孩子的`差異制定出觀察、培養的側重點。

　　２、定期召開開放日活動，家長會等活動。鼓勵家長們主動參與各項活動，使家長了解幼兒在園的生活、學習情況。

　　３、定期豐富更新家園聯系專欄，向家長介紹新的育兒經驗和方法，現代教育信息、每月教育教學主題內容，共同探討熱門話題。虛心聽取各位家長朋友們對我們工作的意見，及時查找自己的不足，調整自己的工作目標和狀態。

　　４、爭取家長配合，達到家園互動。

　　四、環境創設

　　1、創設安全溫馨的室內環境,讓孩子們喜歡幼兒園,喜歡班

　　2、班級應根據幼兒年齡特點創設符合個性及特色的環境．

　　3、積極在環境中為幼兒提供自己的空間，提供豐富的物質材料及動手操作的機會。

　　4、豐富的家園環境，創設互動、合作支持的家園環境，形成幼兒園環境及家庭環境相和諧的集體。

　　5、環境創設與區域材料應根據季節、節日的變化及主題的需要而進行調整和更新，并且體現生生互動、師幼互動的原則。

　　五、教育教學目標（五大領域）

　　幼兒園中班的班務計劃7

　　悠閑的暑期生活結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要。尊重幼兒身心發展的需要、特點和規律，關注個別差異，堅持保教結合，使幼兒身心健康成長，促進體智得美全面發展。

　　一、班級情況分析：

　　本學期我班有幼兒46名，剛來的新生13名。有了小班一年的基礎，幼兒在學習和生活上都有一定的進步，大部分幼兒已經養成了良好的行為習慣：對人有禮貌，語言表達能力、與人交往的能力、生活自理的能力以及動手操作能力都有較大的進步。本學期將在培養幼兒喜歡上幼兒園的基礎上認真規范幼兒的一日常規，努力做好保教工作，進一步培養孩子的自我服務能力、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到很好的發展。

　　二、保教工作

　　1、嚴格執行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環境布置，為幼創設一個清潔、舒適、健康的生活學習的環境。

　　2、培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。

　　三、教育教學工作

　　1、繼續加強幼兒的常規培養，常規的好壞直接影響教學次序，從而影響到孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，逐步培養幼兒的自我約束力；

　　2、在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神，重點培養幼兒的閱讀興趣與能力，提高幼兒的'講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習，訓練幼兒講述故事的能力；

　　3、繼續培養幼兒的動手操作能力，本班制定了一冊“手工”課程，孩子對手工很有興趣，本學期我們還將在折紙的同時家一些撕貼、涂色等。技能訓練；

　　4、注重對幼兒傾聽習慣的培養，傾聽就是細心地聽取別人說話，善于傾聽是一個人不可缺少的一種修養。學會傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息，而且會給人留下認真、踏實、尊重他人的印象，因此，良好的傾聽習慣很重要。

　　四、班級管理

　　1、認真制定周計劃，按計劃開展各項活動，幼兒一日要動靜結合，科學管理；

　　2、管理好班級物品；

　　3、抓好區角的活動和管理。

　　五、家長工作

　　做好家長工作，提高家園共育的效果：

　　1、認真填寫《家園聯系手冊》，使其充分發揮橋梁作用；

　　2、根據情況隨時做進行家訪；

　　3、不來園的孩子當天電話聯系，了解情況；

　　4、每日向家長反饋幼兒當天在園。

　　幼兒園中班的班務計劃8

　　一、班級情況分析：

　　本學期我班新增幼兒12人，共計47人，女孩22名，男孩25名，有3名幼兒尚未滿3歲。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高，良好習慣逐漸養成，認識能力有所發展。但是因家教環境影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動手能力較差，社會交往技能差。在總結了上學期工作經驗，圍繞本園《保教工作實施計劃》以及《中班組教研工作計劃〉〉和本班具體特點，我班3位老師共同協商，制訂如下計劃：

　　二、班務工作重點：

　　1、美化新教室，豐富家園聯系欄的內容，設置一個有本班特色的活動區——美工角。

　　2、加強早操訓練，增加活動器械，提高早操質量。

　　3、提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務能力：收拾餐具、洗碗、折疊整理被蓋。

　　4、加強幼兒良好品德行為習慣的培養，培養他們愛家人、愛集體、愛祖國的情感，知道遵守規則，形成初步的社會公德意識，做個“五小”公民。

　　5、搞好十月“家長開放活動”

　　6、據家長和幼兒的需要增設優質服務內容如：和坐車的幼兒家長保持電話聯系、增設小藥箱。

　　三、常規工作

　　1、提前做好幼兒入園的一切準備工作，打掃衛生、編號、調整座位和活動區，了解新生情況，舊生入園。

　　2、讓幼兒盡快適應新環境，鞏固已養成的良好行為習慣，并培養其自我服務能力。

　　3、詳盡填寫班日志，做好接送、吃藥、尿褲、安全事故的記錄。

　　4、每周周五三位老師一起進行一次班務會，分析本周工作情況，調整、改進工作方法及進程。