體育的活動方案

時間：2024-10-16 09:30:00 兆波方案我要投稿

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體育的活動方案范文（通用12篇）

　　為了確保活動能成功舉辦，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。寫活動方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的體育的活動方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

體育的活動方案范文（通用12篇）

　　體育的活動方案篇1

　　為豐富教職工的業余生活，構建特色校園文化，增強教職工體質，促進教職工間的溝通和理解，增強教職工的歸屬感和凝聚力，特組織教職工開展本次趣味體育競賽活動。為保證活動順利進行，特制訂本方案。

　　一．活動目的：

　　1．愉悅心情，緩解工作壓力。

　　2．增強凝聚力和向心力，促進教職工之間的溝通和理解。

　　3．增強教職工體質。

　　二．活動時間：

　　XX年11月1日下午3：30。

　　三．活動地點：

　　塑膠操常

　　四．活動內容：

　　1．傳統項目：拔河。

　　2．趣味接力賽：搶收搶種

　　道具：桔子24個，盤子2個，花環12個。

　　方法：隊員16人一組，距離30米向相向站立。（8人“播種”，8人“收獲”）

　　令下，播種隊第一名隊員手提裝著“種子”（桔子）的袋子出發，在每個圓圈中種下一枚“種子”，6個圓圈放完后，把袋子交給收獲隊的'第一名隊員，此隊員把前面播下的“種子”一個個收回并返回終點，再交給播種隊下一位隊員。以此往返，當最后一位收獲隊員到達終點后，以成績決定名次。

　　規則：“種子”必須放在圓圈（花環）內放在外面或滾出圈外每個加時2秒。

　　在跑動過程中如果“種子”掉下來必須自己揀回，別人不能幫助，否則加時2秒。

　　五．參加人員：

　　全體教職工。

　　六．活動形式：

　　教職工按時到操場集合，比賽以正，付，保，行政后勤為單位分成4隊，每隊16人（正,付,保班原15人，一隊再加一人）

　　七．組織機構：

　　組長吳江

　　成員左如璘（負責裁判，發令）鄧煥文（負責聯絡協調）

　　魏三妹（負責道具，獎品）羅桂群（組織正班隊員）

　　王彬（組織付班隊員）袁玉華（組織保育隊員）

　　八．安全保障措施：

　　對全體教職工進行活動安全教育，增強安全防范意識。提前對活動場所進行認真勘察，并對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。醫生準備好有關的藥品和用具。

　　九．未盡事宜，另行通知

　　體育的活動方案篇2

　　為了深入貫徹義務教育法，保證小學生每天鍛煉不少于一小時體育活動，豐富學生體育生活，培養和陶冶學生積極、和諧、團結、向上文明的文藝素質，提高課間活動的鍛煉效果，為貫徹“健康第一”的指導思想，全面實施郭小陽光體育，根據我校實際特制定本方案，望全校師生認真執行！

　　一、陽光體育運動領導小組

　　二、活動目標與原則

　　以“享受運動、享受健康、享受快樂”為主題，大力推廣實施“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動，以班級為單位，點面結合，逐步形成人人參與的`局面，增強學生體質，使學生充分享受運動帶來的樂趣。

　　三、活動口號：

　　團結和諧、積極運動、奮發向上

　　四、活動場地：

　　主要是學校內外操場，望各班級遵守，注意安全。

　　五、郭村小學陽光體育具體實施時間：

　　周一至周五下午第一節課后30分鐘

　　六、體育活動內容：

　　1、舉行我校春季運動會，選拔優秀田徑人才。

　　2、健全學校田徑隊，形成田徑訓練梯隊，積極備戰市運動會。

　　3、健全學校軟式排球隊，開展正常性訓練，備戰市運動會。

　　4、與兄弟學校（麾村小學）進行軟式排球友誼賽。

　　5、對前一階段陽光體育進行匯總及小結。

　　七、大課間活動的內容：

　　群眾性項目：

　　跳繩、踢鍵子、跳皮筋、呼啦圈、溜溜球、太極拳

　　特殊性項目：

　　乒乓球、小籃球、軟式排球

　　說明：各年級可以從群眾性項目中選擇2——3項作為本班活動項目，特殊性項目另外安排專門時間由專業教練訓練。

　　八、大課間各年級位置：

　　體育的活動方案篇3

　　一、指導思想。

　　貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神和開展“全國億萬學生陽光體育活動”的決定，落實教育部《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》；以全面實施《國家學生體質健康標準》為重點，堅持“健康第一”的理念，切實加強體育工作，豐富校園生活，促進學生身心健康和諧發展，培養學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高身體健康素質水平，結合本校實際擬定陽光體育活動實施方案。

　　二、活動主題：

　　快樂運動、健康生活。

　　三、組織機構：

　　成立陽光體育活動領導小組和實施工作小組，負責活動的`組織領導和具體實施：

　　1、陽光體育活動領導小組：

　　（1）組長：

　　（2）副組長：

　　（3）組員：

　　2、實施工作小組：

　　（1）組長：

　　（2）組員：政教處、體育教師、年級組長、輔導員、班主任。

　　四、活動方式：

　　學校統一協調，年級和體育科組負責，體育教師具體組織和指導，政教處和年級組與班主任檢查督促。

　　五、活動內容。

　　1、抓好體育與健康課的常規教學，提高教學質量。

　　2、組織學生認真做好課間操。

　　3、組織參加全縣田徑運動會和農民畫節。

　　4、認真組織每天1小時的課外體育活動。

　　5、堅持做好眼保健操。

　　6、組織開展冬季跑步活動。

　　六、活動要求。

　　1、年級主任、體育教師、班主任及其他相關教師齊心協力，相互配合，保證體育活動安全、有序進行。

　　2、年級主任、班主任和體育教師準時到活動場地，組織安排學生活動。

　　3、加強安全教育，倡導安全、文明的活動，活動前以班為單位組織準備活動，預防運動傷害發生。

　　4、由于學校運動場地、設施不足，各班按學校安排的項目和場地進行活動，不得影響其他年級或班級的活動。

　　5、學生政教處定期或不定期對活動情況進行檢查和督導。

　　體育的活動方案篇4

　　為深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質，促進學生全面發展，推廣我校棒球特色體育傳統項目，推動我校體育運動向更高水平發展，學校將于11至12月舉辦豐富多彩的體育節活動，具體方案安排如下：

　　一、活動目的：

　　通過體育節活動推進學校體育工作的發展，以“人人參加陽光體育，促進學生健康成長”為目標，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識，本著充分用好我校的活動場地和器材，力爭所有的學生參與到活動中的原則，結合以往體育節的成功經驗，落實教育部頒發的“2+1”陽光體育實施方案，我校繼續圍繞跳繩、棒球和游泳特色項目，廣泛開展形式多樣的活動，激發學生對體育活動的'興趣，豐富體育文化內涵，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，提高團結合作，抵御挫折的意識和能力，展現我校“做最好的自己”辦學理念。

　　二、總體要求：

　　1、充分認識體育節活動的意義，注重以人為本、健康第一的觀念，各班要充分組織，做好訓練，激發調動起每位學生參與活動的積極性。

　　2、要重視安全教育，確保不發生意外傷害事故，同時注意在活動中展現特色，力求高效，確保比賽效果，使每個學生在運動中收獲快樂。

　　3、要重視紀律教育，所有班級在活動前要充分做好開展活動的準備工作，加強對學生的紀律安全教育，確保各項活動的正常開展。

　　4、各班級要精心組織，周密安排，遵守大會紀律，服從指揮。

　　5、裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正、準確。

　　6、各班要組隊參加比賽，不得棄權，各班根據比賽要求，提前進行班內選拔賽，借此推動班級體育活動開展。

　　三、活動主題及內容

　　主題：熱愛運動、健康成長

　　內容：大課間體育活動（隊形隊列、廣播體操、柔韌性，跳繩）、田徑運動會、棋類比賽、趣味團隊比賽、體育特色項目棒球（投準、跑壘）、1分鐘單人、雙人跳繩比賽，游泳。

　　四、活動時間及參與范圍

　　活動時間：11月13日—12月9日

　　活動對象：全體師生

　　五、活動領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：體育團隊、級長、德育團隊

　　策劃與組織：體育團隊、德育團隊

　　安全總監：

　　六、活動形式及內容

　　（一）、宣傳發動

　　1、體育科和德育處將充分利用學校紅領巾廣播、宣傳欄，級會、班會時間等大力宣傳全民健身、終身體育，天天堅持鍛煉的好處，通過宣傳刻苦鍛煉身體，勇攀高峰，為學校爭光等優秀運動員事跡，激發學生鍛煉身體的積極性，并積極投身到體育活動中來。同時，在這一階段，學校還將開展征文比賽和征集logo大賽，具體要求如下：

　　A）征文比賽：（由少先隊和語文科負責組織和評獎）

　　主題：我愛體育

　　內容要求：師生可以圍繞我校往年體育節，寫下自己的感受或參與運動的收獲，還可附上相關的照片；或者通過觀看奧運會，對運動明星或某項運動的一些感觸。

　　參加對象：全體教師1—6年級

　　B）征集logo大賽：每屆大型的體育運動會都有特定意義的logo，可以結合美術科，激發學生創新思維和想象力，從運動精神宣傳層面提高學生的參與度，讓學生了解參與體育知識，理解真正的奧林匹克精神。（美術科）

　　2、體育節啟動：通過國旗下的講話邀請往屆區運動會獲得優異成績的運動員進行宣傳體育節和發表自己獲獎及參與鍛煉的心得體會，同時學校公布體育節活動方案。（體育科、德育）

　　（二）舉行各種體育競賽

　　1、圍棋和象棋可靠比賽

　　2、跳繩比賽

　　3、游泳比賽（由于天氣轉涼，此項比賽推遲到明年5-6月份進行）

　　4、大課間活動

　　5、棒球班際賽（3、4、5年級）

　　6、田徑賽及花樣跳繩展示（12月9日星期日）

　　7、趣味團隊游戲

　　（各項比賽的具體時間和負責人附后，具體各個項目方案將陸續由各負責老師在內部網掛出）

　　（三）體育節閉幕式時間流程（具體方案由體育科和德育處共同制定）

　　（四）總結表彰獎勵

　　在各項活動完畢后進行頒獎，對本屆體育節各項活動進行總結，并表彰獲獎的個人、集體。

　　體育的活動方案篇5

　　為了建設和諧輕松的校園文化，增強教職工的凝聚力；為了肯定教職工在過去一年為大禹小學的發展所做的努力與貢獻；為了表達學校黨政工對全體教職工的慰問；經黨政工商議決定舉辦“慶元旦教職工趣味體育”活動。具體事項安排與通知如下：

　　一、活動時間和地點。

　　1、活動時間：

　　xx月xx日下午3：30整開始。（請各位教師準時到達活動場所，活動將按規定時間準時開場。）

　　2、活動地點：

　　棋類活動地點在食堂二樓。“撕名牌”和“對眼”活動地點安排：如果天氣好在足球場活動，如果天氣不好就在文濤樓二樓活動。

　　二、活動內容、規則與要求。

　　（一）體育趣味活動項目分2大類：

　　1、第一類活動內容兩項：撕名牌、對眼。

　　2、第二類活動內容一項：中國象棋、五子棋。

　　（二）活動規則與要求。

　　1、組隊與報名要求

　　（1）每個小組一般由10人組成，剩余教師不足10人也可組一隊。（教職工提前自主聯系小組成員，并把小組成員參加活動項目在“附表一”或是“附表二”中標明。每一個小組推選出小隊長一名，并請小隊長把參加活動的運動員名單用電子表格的方式通過郵箱：。）名單報送時間：xx月xx日放學前（務必按時上報！）。凡不參加活動的教師要向校長室請假。

　　（2）具體組數按總體報名情況確定。

　　2、活動要求。

　　（1）每個教師選擇參加一類活動項目即可。

　　（2）參加第一類比賽的運動員可以選擇“撕名牌”或是“對眼”一項即可。（每個小組成員可自由選擇其中一種活動參加比賽）。參加棋類比賽的運動員可選擇“中國象棋”或是“五子棋”一項即可（每個小組成員可自由選擇棋種參加比賽）。

　　3、比賽成績計算方法。

　　（1）“撕名牌”和“對眼”兩項游戲計分方式。

　　①小組成員撕下對方名牌者得分，每次勝出得一分。小組成員在“對眼”游戲時先眨眼者出局不計分，勝者得一分。

　　②各小組成員個人小分之和得出小組總分，積分多的小組勝出。

　　（2）棋類比賽計分方式：三局一回合，三打二勝，勝出者計一分，輸者不計分。小組總分由個人小分相加得出小組總分，積分最多的.小組獲勝。

　　（三）獎勵辦法與說明。

　　1、第一類活動項目與第二類活動項目各評出一等獎1個組、二等獎1個組、余下的小組都為三等獎。

　　2、獎勵說明。

　　為了鼓勵每一個教職工參與到活動中，經黨政工和工會委員會議決定：只有參加本次活動的教職工才有獎品。

　　三、活動工作人員（根據具體情況工作人員可能有增加變動，請老師們給予大力支持為謝！）

　　1、總指揮：

　　2、活動工具準備：xx等。

　　3、活動裁判：

　　（1）第一類活動（“撕名牌”、“對眼”）主裁判：xx等。（負責監督比賽與記錄比賽成績）

　　（2）第二類活動（棋類）主裁判：xx等。（負責監督比賽與記錄比賽成績）

　　4、獎品發放、衛生整理：

　　5、拍照：

　　6、后勤服務人員：xx等。

　　四、其它注意事項。

　　為了有序組織好難得的活動，教師子女一律不帶。

　　（一）“撕名牌”游戲操作方法：

　　1、“撕名牌”游戲時間：每一組對抗組游戲時間為20分鐘。

　　2、參加人員的背上有一張寫有自己名字的“名牌”，小組之間對戰時只要把對方的名牌撕下即勝出，撕下對方一個名牌得一分，直到比賽規定時間結束比賽。各小組個人得的小分相加即為“撕名牌”總分。

　　（二）“對眼”游戲操作方法：

　　1、“對眼”游戲時間：每一組對抗組游戲時間為10分鐘

　　2、運動員一對一相對視，先眨眼者出局，勝方得一分。

　　3、前一局“對眼”勝出者繼續參加比賽，出局方換一個運動員上場參賽，以此類推至比賽規定時間結束比賽。各小組個人得的小分相加即為“對眼”總分。

　　五、特別說明。

　　由于活動組織頭緒多，未盡事宜會臨時安排處理。

　　體育的活動方案篇6

　　一、活動目的：

　　為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發〔2007〕7號）精神，全面實施素質教育，學校決定開展落陵小學第四屆體育節系列活動。通過活動，培養師生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力，豐富師生的業余生活，激發師生的學習熱情，弘揚個性特長，促進師生全面健康地發展。增強全校師生的運動意識，推動我校體育活動的發展，在落陵小學營造濃厚的運動鍛煉氛圍。

　　二、活動主題：

　　陽光體育伴我健康成長

　　三、活動內容：

　　一二年級：跳繩、踢毽子比賽

　　三四年級：乒乓球比賽、繞物接力、羽毛球比賽、長跑比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽

　　五六年級：長跑比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、繞物接力、跳繩比賽、踢毽子比賽

　　老師項目：羽毛球比賽、乒乓球比賽

　　四、活動時間與地點：

　　20xx年12月，落陵小學各運動場地。

　　五、活動方法及規則：

　　1、學生類：

　　繞物接力：

　　①參賽人數：男生10人，女生5人

　　②比賽方法：游戲者以班為單位，一路縱隊站立起跑線后，聽信號起跑，途中單腳跳入圈內，然后雙腳跳入下兩圈（重復兩次），跑至標志桿繞桿返回，返回時，先跳兩圈，再跳一圈（重復兩次），跑至同隊的第二個同學與其擊掌，依次進行，以最先完成的班為勝方。

　　2、長跑比賽：

　　（1）三四年級男生1000米、女生800米

　　（2）五六年級男生1500米、女生1000米

　　（3）參賽人數：三四年級男女各4人，五六年級男女各6人

　　3、乒乓球比賽：三四年級男女各2人，五六年級男女各4人

　　4、羽毛球比賽：三四年級男女各2人，五六年級男女各4人

　　5、跳繩比賽：每班可報6人。

　　6、踢毽子比賽：每班可報6人。

　　7、教師類：

　　教師項目：

　　（1）羽毛球比賽：實行三局兩勝制，分組淘汰的`方法進行比賽

　　（2）乒乓球比賽：實行三局兩勝制，分組淘汰的方法進行比賽

　　8、各班所報人員可由班主任及各班課任教師選拔推薦，根據情況體育組也可以到班里隨機抽人進行個比賽。

　　9、教師類以辦公室為單位推選男女各一名教師參加學校決賽。

　　六、計分方法：

　　單項名次取前六名，按7、5、4、3、2、1計分，不足6人遞減錄取。

　　七、獎勵方法：

　　按低、中、高三段分別取前三名，同時設體育道德風尚獎若干名。團體總分相同，則以第一名多者列前，以此類推。

　　八、活動時間：（具體另行通知）

　　略

　　九、截止12月21日運動員名單和參賽項目上報藝體組。

　　十、注意事項

　　1．凡參加活動的班級，要充分做好開展活動的準備工作，活動前要加強對學生的紀律安全教育，確保活動的正常開展。

　　2．各班級要精心組織，周密安排，與學生簽訂體質安全協議書。確保學生安全；要遵守大會紀律，服從指揮。

　　3．各班級接通知后按時報名，書寫認真，將報名單交之體育組宮濤老師處。

　　4．裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正、準確。

　　5．各班要組隊參加比賽，不得棄權。

　　十一、未盡事宜，另行通知。

　　體育的活動方案篇7

　　一、活動目的：

　　響應學院示范性院校的建設，四川省“陽光體育”運動的號召，弘揚奧林匹克精神。豐富全院學生的第二課堂，推動我院體育事業的發展。

　　二、主辦單位：

　　院團委、學生會

　　三、承辦單位：

　　院學生會體育部

　　四、協辦單位：

　　院學生會各部、各系體育部

　　五、比賽要求：

　　友誼第一，比賽第二。尊重并服從裁判的判定

　　六、報名時間：

　　即日起至4月9日

　　七、比賽時間：

　　4月14日（星期三）下午

　　八、比賽地點：

　　四教廣場

　　九、報名方式及相關事宜：

　　1、各系以班級為單位參加比賽，每班至多組2支隊伍，每支隊伍限報一個項目。由各系體育部組織本系各班報名，每隊注明隊長姓名及其聯系方式。每隊可為隊伍取名（字數不超過5個字，不能起怪異名字）。各隊人數根據報名參加的項目確定。各系體育部統計好本系報名情況后在4月9日之前將報名表交至院學生會體育部（4119）。

　　2、各參賽隊隊員必須遵守比賽規則，服從裁判及組委會的判罰，本著友誼第一，比賽第二的原則參加比賽，在比賽中尊重對手，服從組委會和裁判的安排、裁定，如出現不服從裁判判罰或不尊重對手行為，直接取消該隊比賽資格，成績計零。

　　3、參賽隊員必須身體健康，無心臟病等突發性疾病，并在學生處購買了個人人身保險。

　　4、報名時間：即日起至4月9日

　　5、報名地點：各系體育部

　　十、比賽項目及規則策劃：

　　1、拔河比賽：以班級為單位，每隊15人，男生10人，女生5人，比賽采用三局兩勝制，勝者進入下一輪（兩隊一組進行比賽，賽前抽簽劃分小組，如報名隊數為單數，則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪）。

　　2、繩子誘惑力：每隊6人，男女各三人，比賽時對立而站，從各自的方向依次跳入（第一名起跳開始計時）。當所有隊員都進入繩子中并跳上3圈為完成一個輪回（中途如有隊員跳死則從第一名開始重新來過且不停表），計時停止。比賽時間以完成用時最短者獲勝。比賽若用時超過6分鐘都仍然未完成一個輪回則直接淘汰。

　　3、五人六足：每隊5人，男生3人，女生2人，每輪比賽3支隊伍同時進行，隊員排列順序由隊員自行商定。參賽隊員排成縱列將左右腳與隊員用布條綁住腳踝，形成五人六足。比賽開始后，前行20米結束比賽，用時最短的隊伍獲勝，進入下一輪（兩隊一組進行比賽，賽前抽簽決定，如報名隊數為單數，則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪）。

　　4、花樣賽跑：每隊12人，男女各6人。比賽采用接力形式，男生跳繩，女生運籃球，賽程為30米。比賽過程中，繩子和球都必須處于由運動員控制的活動的狀態，若籃球是滾向前的，則需運動員回到起點方能繼續比賽。比賽時，男女各站一列，女生為起始，最后一個男生跳回起點時比賽結束，比賽以時計算，用時最短的隊伍獲勝。比賽分小組進行（兩隊一組進行比賽，賽前抽簽決定，如報名隊數為單數，則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪）。

　　5、袋鼠跳跳跳：每隊4人，男女生各2人，每輪比賽由2支隊伍同時進行，選手將自己套在布袋內，用手把布袋邊緣提到與自己的胸口同高，跳躍前進10米，然后按上面同樣的方法返回原地，下一名隊員接力出發，用時最短的`隊伍進行下輪比賽，決賽中取用時最短的前三獲獎。

　　6、水杯接力：每隊5人，男生2名，女生3名。用一次性紙杯裝滿水，用嘴叼住杯子，跑向距離出發點30米處的小桶，并將水倒入桶中（整個過程中不得用手作輔助，否則視為違規，違規一次在最終成績上扣掉5秒），然后返回起點，與隊員擊掌接力，下名隊員進行比賽，最后一名隊員跑回起點則比賽結束。比賽由4支隊伍同時進行，最后用時最少桶內水最多者獲勝。

　　十一、比賽獎勵：

　　（一）獎項設立

　　1、單項獎：各個比賽項目的前三名。

　　2、團體獎（針對各系）：采用單項獎得分累計的方式評比，一二三名分別累計5、3、1分，以此評出一等獎、二等獎、三等獎。

　　3、優秀組織獎：根據各系組織的情況，及各隊的表現情況，如隊員到場是否有序迅速，系上各班參與度的高低，是否全情投入比賽等。

　　4、道德風尚獎：比賽過程中展現了良好的精神風貌和大學生素質的各隊和各系均可參與評選。

　　（二）獎品證書

　　1、團隊獎：一等獎一名足球+證書

　　二等獎一名排球+證書

　　三等獎一名乒乓拍+證書

　　優秀組織獎兩名加油手掌、口哨+證書

　　道德風尚獎四名證書

　　2、單項獎：第一名六名（單項獎各一名）筆記本+獎狀

　　第二名六名（單項獎各一名）筆記本+獎狀

　　第三名六名（單項獎各一名）筆記本+獎狀

　　注：單項獎是每名隊員均有獎狀和獎品。

　　十二、注意事項：

　　1.各參賽隊隊員必須遵守比賽規則，本著友誼第一，比賽第二的原則參加比賽，在比賽中尊重對手，服從組委會和裁判的安排。

　　2.由于天氣等外在因素，比賽中有潛在的危險，請各參賽隊帶好必備用品，做好充分準備。

　　3.比賽結束后，請各參賽隊將本隊遺留在場地內的垃圾帶走，保持場地的清潔衛生。

　　4.請各參賽隊仔細閱讀參賽項目規則，比賽過程中嚴格遵守各項規則。

　　體育的活動方案篇8

　　一設計意圖：(適合大班)

　　為了豐富幼兒的戶外體育活動，新學期，我在運動器材中投放了幾種新玩具：飛環，保齡球，竹蜻蜓，孩子們對新玩具非常好奇，不久，飛環，保齡球，就成了孩子們的新寵，可是竹蜻蜓卻依舊躺在盒子里，默默無聞，孩子們不知怎樣玩，我納悶，怎么沒人想到讓它轉起來?于是我拿起竹蜻蜓兩手夾住竿子一搓，竹蜻蜓轉起來了，頓時引來了孩子們驚喜的歡呼聲，紛紛圍著想試一試，只聽顧星凱小朋友說：“真好玩，像直升飛機上轉的一樣，我怎么沒有想到。”我隨口說：“是呀，你們怎么沒想到把它轉起來呢，你們想想，這么多玩具中還有什么能轉起來。”我的問題一出，許多小朋友紛紛嘗試，不久，有的小朋友告訴我：“老師，圈能轉。”“老師，飛環能轉。”看來可以進行一次有關轉的.探究活動了。

　　二活動目標：

　　1幫助幼兒獲取有關物體轉動的經驗，并引導幼兒發明轉動形成圓的現象。

　　2培養幼兒的觀察力和語言表達能力。

　　3激發幼兒對轉動現象的好奇和探究的愿望。

　　三活動打算：

　　1幼兒有過玩圈竹蜻蜓的經驗。

　　2幼兒操作材料：一元硬幣，乒乓球，皮球，塑料圈，圓盤，圓形積木，各種方形積木，竹蜻蜓等若干。

　　3玩具汽車(自行車)，螺絲(螺帽)，吊扇(扇葉包紅色紙)，鐘等。

　　4實物投影儀。

　　四活動過程：

　　(一)玩一玩

　　1請幼兒自由選取幾種操作材料玩一玩。

　　2請幾名幼兒上來展示自己的玩法[小物體用實物投影儀展示]，對幼兒讓物體轉起來的玩法加以肯定引導，“xxx小朋友讓xx轉起來了，這個玩法真好，還有誰也能讓你手里的東西轉起來?”

　　(二)試一試

　　1激勵幼兒再玩一次，試一試，讓你手中的東西轉起來。

　　2請幼兒說說，你玩了哪幾樣東西，你怎樣讓它轉起來的?加以演示。[對因玩法不正確而轉不起來的東西，可請轉起來的幼兒加以補充演示。]

　　(三)看一看

　　1幼兒再次操作，仔細觀察，“物體轉起來后你發明了什么?”

　　2請說一說你的發明。

　　3請幼兒觀看吊扇“怎樣讓電扇轉起來?”(打開開關)師開開關，由慢到快，“電扇轉起來后你發明了什么?”(圓)

　　(四)找一找

　　1幼兒再次操作，查找觀察物體轉動后形成的圓，“找一找，你手里的東西轉起來后有沒有呈現圓?”

　　2幼兒互相交流。[對轉動后呈現圓較明顯的物體用實物投影儀展示]

　　小結：物體轉動后形成圓。

　　(五)說一說

　　1你知道還有什么東西會轉?轉動后給我們的生活帶來了什么?

　　例：電扇的葉子會轉，轉起來后吹出了風。

　　[鐘的指針會轉，轉起來后我們知道了時間;螺絲帽會轉，轉起來后可以把東西固定;雙層圓桌……]

　　[實物示范，觀察]

　　2 小結：今天我們發明了許多會轉的東西，其實，在我們身邊還有很多會轉的東西，這些東西就在我們身邊，只要你認真看，仔細想，你還會發明更多有趣的東西，假如你發明了，請告訴我，或告訴你的好朋友。

　　體育的活動方案篇9

　　一、指導思想：

　　全面貫徹《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》等文件精神，堅持以人為本，全面推進素質教育。堅持健康第一的理念，堅持每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子。同時尊重學生的運動選擇，激發學生運動興趣，培養學生的鍛煉習慣，鍛煉學生勇敢頑強、堅忍不拔的'意志品格，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發展。

　　二、工作目標：

　　旨在進一步提高學生的體育素養，培養學生的個性特長，全面提高學生的身體素質，使學生樹立“健康第一，終身體育”的思想意識，同時，也進一步幫助學生形成良好的鍛煉身體的習慣和終身體育意識，增強學生參與未來社會競爭的能力，體驗和享受運動過程中的快樂，營造“陽光體育、健康快樂”的校園體育文化。

　　三、活動主題：

　　陽光體育健康快樂

　　四、活動保障

　　1、認真學習，轉變觀念

　　以貫徹新課程理念為主旨，初步了解學生身體發展之需，深刻領會：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命。

　　2、加強領導，保證時間

　　以將快樂體育、趣味游戲引入陽光體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立各項管理制度，充分挖掘校內外各種體藝課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。

　　3、全員參與，注重評價

　　堅持學生全員參與，突出活動的評價作用，對個人予以適時激勵。

　　五、活動的主要內容：

　　1、按新課程標準開足開齊上好體育課。認真做好眼保健操和課間操。

　　2、實行早鍛煉的體育活動制度，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽子、游戲、跳躍等活動。

　　3、全面實施《國家學生體質健康標準》。讓每個學生都參加，并努力達到合格以上。建立健全《國家學生體質健康標準》工作管理運行機制，建立崗位責任制。

　　體育的活動方案篇10

　　為了進一步貫徹落實《桂林市賢寶中學德育實施細則》精神，對學生進行以民族精神、文明誠信、團結進取為主要內容的愛國主義、集體主義教育，營造健康向上的校園文化氛圍，創造良好的育人環境，展現學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，提高學生綜合素質，進一步推動學校精神文明建設，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術節，具體方案如下：

　　一、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、要求

　　1、各部門要高度重視本次文化體育藝術節活動，下年級的領導要加強對本年級的領導，按照有關要求互相配合，把文化體育藝術節的各項工作落實好。

　　2、各年級、各班要做好發動和宣傳工作。開展的活動要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結合，強化學生的`自覺參與意識，各班級應積極布置，盡快落實，本次活動將成為我校德育工作的重要組成部分。

　　3、藝術節活動內容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質教育成果，各項活動形式不限，要豐富多彩，切合學校實際。

　　三、活動項目設置

　　1、體育運動會(具體安排和人員分工另附)

　　2、文藝節目匯演(具體安排和人員分工另附)

　　3、美術作品評比(具體安排和人員分工另附)

　　四、項目負責人

　　1、體育運動會

　　2、文藝節目匯演

　　3、美術作品評比

　　五、獎勵辦法

　　1、年級優秀組織獎(評獎辦法另附)

　　2、班級精神文明獎(評獎辦法另附)

　　3、各項目按具體要求評獎(評獎辦法另附)

　　六、隊列、廣播操評委

　　體育的活動方案篇11

　　活動時間:

　　12月12日上午9:30開始

　　活動目的:

　　為豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，學校擬利用本周末組織開展健身趣味活動。特制定活動實施方案如下:

　　活動地點:

　　跳馬鄉辰午山莊

　　活動牽頭:

　　江虹、喻曉燕

　　總裁判:

　　陳強

　　裁判:

　　陳強、唐小紅、梁斌、胡佳、

　　鄧杰、蔣曉維、譚獲、何琪瑤(共8人)

　　記錄:唐小紅、何琪瑤

　　參加人員:

　　所有教師(含代課教師)及食堂工友

　　后勤準備:

　　鐘浩為、廖曙文、江虹

　　照相:

　　吳鐵軍

　　獎勵辦法:

　　學校根據教師出勤表順序將全校教師按ABCD順序任意分成四組，每項比賽決出第一名至第四名，依次計分為9、7、5、3，4項比賽的積分累計者為第一名，其余類推，按名次發放活動獎品。

　　活動項目:

　　踢毽子、跳長繩(3分鐘)、夾球接力、豬八戒背媳婦

　　踢毽子比賽:(器材準備:毽子10個)

　　1、4個小組每組各派6名代表參賽，性別、年齡不限。

　　2、比賽分4輪進行，每輪1個小組參賽，每名參賽隊員連續踢毽子一分鐘，記錄6人成績總和。

　　3、按成績高低取名次，按9、7、5、3記分

　　“雙人胸(背)夾球跑”接力賽:(氣球20個)

　　1、4個小組各派12名代表參賽，性別、年齡不限，12個人分成6組，每2人一組。

　　2、每隊每次出2人，兩人胸對胸或背對背，中間放1個氣球，兩人用胸或背夾緊，立于起點線后。令下，兩人同時側向跑動，繞過障礙物后返回交第二隊兩人。第二隊用同樣的方法將球運回交下一組。依此類推，先完成的'組為勝。

　　3、比賽規則:

　　(1)、令下后才能跑動。途中若球掉地，要在原地夾好，繼續比賽。

　　(2)、在跑動過程中，一律不許用手觸球。

　　(3)、球運過終點線后，才能交下兩人。

　　4、名次錄取:按速度取名次，按9、7、5、3記分。

　　“豬八戒背媳婦”比賽:

　　1、4個小組各派12名代表參賽，性別、年齡不限，12個人分成6組，每2人一組。

　　2、每隊每次出2人，一人將另一人背起立于起點線后，裁判吹哨后，背起“媳婦”向前跑動繞過障礙物后返回，第二組用同樣的方法進行比賽，依此類推，先完成的組為勝。

　　3、比賽規則:

　　(1)、令下后才能跑動。

　　(2)、途中若有腳落地現象，要在原地背好，繼續比賽。

　　(3)、前一組參賽隊員越過終點線后，下一組隊員才能出發。

　　4、名次錄取:按速度取名次，按9、7、5、3記分。

　　三分鐘跳長繩比賽:

　　1、每個小組各派14名代表參賽，性別、年齡不限。

　　2、兩名隊員站在固定的位置上負責搖繩，其他隊員成一路縱隊站于一側

　　3、裁判“鳴哨”比賽開始，再次“鳴哨”比賽結束。

　　4、記數方法:每搖一次只準進有一人，跳一次后跑出，如進兩人或兩人以上記一人，空搖不記數。因配合失誤出現絆繩現象而使搖繩不能繼續時，該次成績不算。

　　5、名次錄取:按成績高低取名次，按9、7、5、3記分。

　　體育的活動方案篇12

　　一.活動主題

　　“羽”你同行，其樂無窮

　　二.活動目的

　　進入學生會這個大家庭以來，我們雖然一起舉辦了不少活動并參與到了其中，但是并沒有能夠真正地好好交流溝通，感覺大家就對自己部門的人比較熟，而與其他人缺乏交流。另外，大家平時也沒什么機會聚在一起好好談談聊聊，對彼此的了解實在不多。所以，就想通過這次的羽毛球比賽活動來給大家提供一個交流溝通，展現自我以及團隊協作的平臺，同時也想通過這次活動來增強我們學生會的凝聚力，豐富大家的課余生活以及增進彼此的友誼。

　　三.活動宗旨

　　娛樂開心團結協作

　　四.活動舉辦方

　　管理技術學院會計系團總支學生會

　　五.參賽對象

　　全體會計系學生會成員

　　六.活動時間

　　20XX年3月21日星期五，晚上18:30——20:00

　　七.活動地點

　　校體育館二樓羽毛球場地

　　八.賽前準備

　　確定隊伍:準備36個便簽，分別寫上6個1,2,3,4,5,6等號碼，先從中取出1~6以及另外3個不同號碼共9個便簽讓男生輪流抽取，然后女生就從另外的27個便簽中任意抽取，他們抽到的號碼就是他們所在的隊伍，最后，將每支隊伍的成員做好登記。這樣就將全體成員分成了6個隊伍，且每支隊伍確保至少有一位男生。

　　確定隊長:每支隊伍需推選出一名隊長，隊長主要負責聯系負責人和隊員，以及比賽過程中的'抽簽。如果有事的話，負責人會先通知給隊長，然后由隊長通知給其隊員。所以，隊長一定要把問題弄清楚了，然后及時向隊員傳遞信息。另外，隊長要在比賽當天提前到場抽簽以及通知其隊員要按時到場。

　　確定參賽方式:每支隊伍要選出三支雙打的隊伍組合，其中至少要有一支混雙隊伍組合，且必須保證每名隊員都得上場比賽。每支隊伍的隊長要在4月18日之前將最終確定好的組合名單交給負責人。

　　確定工作人員:需要主裁判和副裁判若干名，每個場地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要負責判決和記錄得分情況，并且要在每輪比賽結束后統計總分以及將總比分公開到晉級公布板上;副裁判主要是協助主裁判以及通知即將進行下一場比賽的人員，保證比賽能夠順暢的進行。

　　九.比賽規則

　　鑒于這次活動并非正規比賽，只是為了娛樂，加強溝通，而且可能好多人都不了解詳細的比賽規則，所以此次活動大家只需遵守最基本的規則:

　　發球時，人要站在己方發球線以后，擊球后，球要經過網的上方落到對方的發球線以后并且不能超出界線。單打時以外底線和內邊線為界，雙打是以內底線和外邊線為界。

　　賽前由雙方隊長猜拳來決定發球權，一局決勝負，勝方的每支隊伍組合都擁有發球權。比賽過程中則由得分方發球。

　　比賽過程中要嚴格服從裁判的判決。

　　十.比賽流程

　　全部比賽將分三輪來進行

　　預賽:6支隊伍抽簽逐對進行比賽。該輪采用一局制，每局11球，誰先勝11個球即獲勝方，然后每支隊伍累計比分，總分高者獲勝，若總比分相同，則取決于獲勝局數，獲勝局數多者最終勝出。這樣就會有三支隊伍直接晉級，然后從失敗的隊伍中選出一個總比分的隊伍復活晉級，若出現總比分相同的情況則取決于混雙的比分。

　　復賽:晉級的四支隊伍抽簽逐對進行比賽。本輪采用一局制，每局11球，累計比分，總比分高的隊伍獲勝，若總分相等則取決于獲勝局數，獲勝局數多者最終勝出。這樣就會有兩支隊伍勝出并進行最終的決賽。