小學環境日的活動方案

時間:2024-08-01 11:19:51 方案 我要投稿

小學環境日的活動方案

  為了保障活動順利、圓滿進行,時常需要預先制定活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的小學環境日的活動方案,希望能夠幫助到大家。

小學環境日的活動方案

  小學環境日的活動方案1

  一、活動目的

  1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

  2、進一步了解環境的與人類的關系。

  3、提高學生的環境保護責任感。

  4、增強環保實踐活動的能力。

  二、活動內容

  (一)、成立領導小組組長:

  (二)、開展系列活動

  1、圍繞今年的世界環境日,面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講。

  2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。

  六月三日上午8:30----11:30,濱江公園南門廣場,四年級部分學生參加,帶隊:王艷榮、唐潔焱

  3、開展一次環保宣傳繪畫。

  六月三日上午學校右側外墻繪畫,由學生創作,老師挑選優秀作品,巫春燕老師負責。

  4、進行一次社區環境宣傳與調查。

  面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員,五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌",唐潔焱負責組織。

  5、出一期滲透環境教育的墻報。

  班級墻報由班主任老師負責,學校宣傳畫由巫春燕負責。

  6、開展一次環境教育的主題班隊會。

  各班主任老師負責,保存好資料。

  7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的`主題及相關內容。

  8、提出一項改善環境的建議

  9、開展一次以"循環利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,王艷榮負責。

  三、活動總結。

  1、學生的活動感想。

  2、學校的活動總結。

  小學環境日的活動方案2

  一、活動目的:

  1.了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。(世界主題“思前、食后、厲行節約,減少你的耗糧足跡”,中國的主題為“同呼吸,共奮斗“)

  2.強調綠色消費的理念,喚起社會公眾轉變消費觀念和行為,選擇綠色產品,節約資源能源,保護生態環境。

  二、活動時間:20xx年6月5日至6月22日

  三、參加對象:全校師生

  四、活動內容

  1.成立領導小組:

  組長:紀華

  副組長:張曉飛、江寧

  組員:10位中隊輔導員

  2.開展系列活動

  (1)圍繞今年的世界環境日,面向全校進行一次環境知識國旗下講話。

  (2)向四年級征集“我的綠色消費”金點子,向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環保征文,六年級征集“變廢為寶”作品。

  (3)開展一次“綠色校園風 環保我先行”的主題班會,讓學生從自我做起,愛護環境,在生活中能養成環保的`習慣,具備環保的意識。

  (4)利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。

  (5)利用各個陣地,懸掛環保橫幅、布置環保宣傳專欄、張貼宣傳標語,觀看《河長》教育影片。

  五、獎勵方法

  1.對在整個世界環境日表現突出的學生,授予“大麥島環保小衛士”的榮譽稱號。

  2.選擇優秀環保征文,報街道環保辦參加評比。

  小學環境日的活動方案3

  一、活動宗旨:

  為了更好的響應今年“六·五世界環境日主題“同呼吸 共奮斗,積極參與到環境保護和生態自貢建設的行動中,營造我校濃厚的綠色教育氛圍,讓環保成為一種時尚,成為一種生活狀態。結合市環保局相關活動,現將我校世界環境日系列活動安排如下。

  二、活動內容

  1、環境教育社會實踐活動

  2、世界環境日宣傳活動

  三、活動安排

  (一)大中小學環境教育社會實踐活動

  1、活動時間:20xx年5月31日下午13:00——17:30

  2、活動內容:參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠、榮縣望佳農村生活污水處理站。

  3、參加人員

  (1)教師3名

  (2)七八年級有一定寫作能力的.學生10人。

  4。活動要求

  ①5月31日下午1:00在學校小學部校門集合。

  ②自帶相機。

  ③帶好筆和筆記本。

  (二)六五世界環境日宣傳活動

  1、活動實踐:20xx年6月5日上午9:30

  2、活動地點:東方廣場大戲臺

  3、活動準備

  (1)文藝匯演

  ①童話劇《森林爺爺》負責人:

  ②二胡獨奏《江河水》負責人:

  (2)被污染的江河視頻,負責人:

  (3)環保宣傳

  ①宣傳展板、宣傳單制作負責人:

  ②宣傳點教師:

  ③宣傳點學生:5人,由沈鵬程負責落實。

  (4)出行安排

  ①交通工具:

  ②演出學生:

  (5)宣傳短片

  ①文本:

  ②視頻編輯:

  ③材料提供:

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