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暑期工作總結：傳承經(jīng)典 傳播文明 傳遞夢想 -總結
XX年的暑假已經(jīng)接近尾聲，回顧這兩個月的暑期工作，我區(qū)圍繞慶祝改革開放30周年、迎奧運、情系災區(qū)獻愛心、創(chuàng)建文明城市、拓展海峽兩岸交流等重大活動，開展以“我是文明小使者”為主題的青少年教育工作，積極組織廣大青少年參加豐富多彩的暑期夏令營活動，暑期工作總結：傳承經(jīng)典 傳播文明 傳遞夢想
。以下將圍繞“關注、本色、復興、同步、分享、宣傳”這六個關鍵詞對我區(qū)暑期工作展開回顧。關鍵詞一：關注——領導充分重視
暑期伊始，我區(qū)就成立了由區(qū)委常委、宣傳部部長、區(qū)委教育工委書記陳忠霖為組長，區(qū)委宣傳部副部長葉曉瑜為常務副組長，區(qū)委宣傳部、文明辦、團區(qū)委、廣電局、教育局、關工委等部門負責人為成員的倉山區(qū)XX年暑期青少年工作的領導小組，并從學校抽調(diào)了3名教師，專門成立了暑期辦公室。6月23日，召集了文明辦、團區(qū)委、關工委、麥頂小學、倉山小學、倉山第一中心小學等有關部門負責人，共同商議XX年暑期青少年工作。6月25日，我區(qū)又召開今年暑期青少年教育工作會議。會上，區(qū)委宣傳部副部長、區(qū)暑期青少年教育工作領導小組常務副組長葉曉瑜結合貫徹市暑期工作意見，圍繞慶祝改革開放30周年、迎奧運、情系災區(qū)獻愛心、創(chuàng)建文明城市、拓展海峽兩岸交流等重大活動，對今年的暑期青少年教育工作做了全面部署。7月2日，我區(qū)組織全區(qū)各單位暑期工作負責人，舉辦了暑期工作信息員培訓會，通過培訓，提高信息寫作水平，為做好夏令營活動的信息報道宣傳工作打好基礎。
一系列嚴謹、精心的座談會、部署會，為我區(qū)XX年暑期夏令營活動打開新局面奠定了堅實的基礎。
關鍵詞二：本色——挖掘本區(qū)資源
倉山區(qū)歷史悠久，地域廣闊，文化資源極為豐富，在夏令營活動中，許多學校都紛紛挖掘本地本校的資源，開展系列主題活動。
三十中的老師帶領營員們來到具有７００多年歷史的“臺嶼村陳氏宗祠”參觀，讓孩子們接受傳統(tǒng)教育；林浦小學的營員們前往身邊的“濂江書院”，領略古典建筑的風采；潘墩中心小學的孩子們也來到黃山超大農(nóng)場，體驗現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)科技帶給生活的變化……
在“臨水娘娘陳靖姑”的出生地——下渡附近的倉山實驗小學聯(lián)合遠在臺灣的臺中市新興國小圍繞“傳婧姑事跡促兩岸交流”主題展開“陳靖姑動漫設計比賽”、設計陳靖姑文化的標志性紀念品、辦一份《陳靖姑報》等系列活動。
活動中他們共同建設了“陳靖姑專題”博客網(wǎng)站，這個博客吸引了我區(qū)多所學校和臺中市新興國小的許多小朋友前來訪問，他們對博客上的陳靖姑事跡表現(xiàn)出了很大興趣，紛紛在博客上留言，通過博客這座網(wǎng)絡之橋，連接了兩岸童心，促進了海峽交流。新興國小的小朋友還特地通過電子郵件的形式寄來了10幅精美的陳靖姑兒童畫。倉山實驗小學集郵小組的同學巧妙地將這10幅畫設計在他們專門為此次活動設計的紀念封上，真是“方寸天地間閩臺情意濃”。
此外，東升小學的隊員也前往陳靖姑廟參觀，感受靖姑文化氣息；義序小學、紅霞小學舉辦了“陳靖姑動漫設計”展，孩子們用畫筆畫出自己的心目中的陳靖姑，那一幅幅充滿豐富想象力的畫作讓人眼前一亮；而林浦小學的低年級小朋友編寫的“陳靖姑童謠”也朗朗上口，繞有趣味……
這一系列的活動的有序開展，讓孩子們對家鄉(xiāng)有了更深入的認識，也讓我區(qū)本地的優(yōu)秀傳統(tǒng)資源得到了充分弘揚。
關鍵詞三：復興——再現(xiàn)古老傳統(tǒng)
中華傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長，我們一直認為：那些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不能只是陳列在歷史遺址中以供旅游，更不能淹沒于故紙堆中，塵封于學者教授的案頭前。它的價值在于傳承與弘揚，只有讓青少年參與其中，才能避免斷層，煥發(fā)活力。作為當代教育工作者，更有責任捍衛(wèi)、傳承、光大傳統(tǒng)文化，使之重新煥發(fā)活力。
帶著這樣的思路，我區(qū)在暑期工作中聯(lián)合倉山區(qū)傳統(tǒng)文化促進會、福建漢服天下網(wǎng)站等致力于復興傳統(tǒng)文化的團體，把傳統(tǒng)文化帶入各校的夏令營活動中，讓孩子們參與其中。
活動中，城門中心小學、紅霞小學、洪塘中心小學等近二十所學校均開展了形式不一的“誦讀國學經(jīng)典傳承民族文化”活動，孩子們通過讀經(jīng)典、寫作文、畫小報等豐富多彩的形式與傳統(tǒng)文化零距離接觸，切身體會傳統(tǒng)的魅力。其中由區(qū)委宣傳部和區(qū)暑期辦策劃籌辦的兩場大型活動更是古今結合，將中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典儀式和豐富內(nèi)涵完整再現(xiàn)。
其一：7月27日，“周歲祈福少兒立志——戊子年首屆周歲祈福禮”在福州孔廟舉行。活動首先由七個家庭的孩子再現(xiàn)了古代“抓周禮”的完整程序，然后倉山第一中心小學的孩子們所表演的“少兒立志”活動則對“抓周”這一古老的儀式注入了新的生機與活力，迸發(fā)出耀眼的時代光彩，是對“周歲祈福”禮的精神升華。
其二：8月5日，“穿越時空，童迎奧運”——中國古代體育項目夏令營活動在福州市江南水都小學舉行。此次活動，結合迎奧運契機，通過舞蹈、體操、情景劇等形式，把中國古代體育項目（蹴鞠、象棋、投壺等）再現(xiàn)于當今的舞臺，達到了古為今用，古今融合的完美效果。
“越是民族的就越是世界的，越是傳統(tǒng)的也越是現(xiàn)代的”，這兩次古今結合，復興傳統(tǒng)的活動為我們展示了中華傳統(tǒng)文化的無窮魅力，也為暑期工作開拓了嶄新形式，
總結
《暑期工作總結：傳承經(jīng)典 傳播文明 傳遞夢想》(http://www.solarmaxlimited.com)。關鍵詞四：同步——活動與時俱進
此次暑期恰逢北京舉辦奧運會，而福州市也正轟轟烈烈的開展創(chuàng)建文明城市活動，針對當前這些熱點，我們的暑期活動也與時俱進，開展相關的主題活動。
其一：為配合創(chuàng)建文明城市活動，全區(qū)各校組織學生開展“啄木鳥行動”，一支支“啄木鳥”小分隊活躍在社區(qū)、街道、村居的各個角落，孩子們睜大自己的眼睛，尋找著社會上查找不文明、不和諧現(xiàn)象，用相機拍攝下來，然后再認真填寫“啄木鳥行動”卡片，為創(chuàng)建文明城市獻言獻策。四十中、洪塘中心小學、紅山中學的隊員們在老師和派出所民警帶領下走上街頭，成為“小小交通管理員”，他們向市民發(fā)放傳單、宣傳交通安全知識；南臺實驗小學的“社區(qū)小義工”也來到學校周邊的社區(qū)，幫助居民清掃道路、清理垃圾；潘墩中心小學的孩子們也來到福州東部新城的海峽展覽城建設工地，通過參觀了解了家鄉(xiāng)的變化；麥頂小學的“小小環(huán)保宣傳員”則前往美麗的南江濱公園，向游人們宣講環(huán)保知識……
其二：奧運在即，各校圍繞“童享奧運，共創(chuàng)和諧”主題，開展了形式多樣的活動。倉山少年宮、潘墩中心小學、朝陽小學等單位組隊參加了以“全民健身與奧運同行”為主題的XX年“美佛兒杯”福建省青少年航空模型比賽；馮宅中心小學、城門中心小學等學校也都開展了諸如奧運知識競賽、迎奧運趣味競賽等活動；二十九中、倉山小學的同學則針對綠色奧運主題，開展“節(jié)能減排金點子”比賽活動，針對社會、學校、家庭、個人身邊節(jié)能減排的問題，在思考基礎上提出解決問題的辦法、措施、建議。而8月5日，在江南水都小學舉行“穿越時空，童迎奧運——中國古代體育項目夏令營活動”則把迎奧運活動推向了最高潮。
其三：注重開展針對災區(qū)群眾的夏令營活動。倉山第二中心小學的隊員前往市二醫(yī)院慰問四川傷病員，為他們表演節(jié)目；倉山區(qū)委宣傳部和暑期辦在中洲島舉辦了“關愛災區(qū)”專場文藝演出，在現(xiàn)場，麥頂小學的11個家庭和來自四川災區(qū)的孩子及其家屬結成對子，建立長期互助友誼；螺洲鎮(zhèn)與螺洲中心小學則圍繞“防震減災”開展了自救自護安全教育夏令營，通過活動，同學們掌握了常見安全事故的預防方法，增強了臨危應變和心理調(diào)試的能力。
關鍵詞五：分享——網(wǎng)絡推動交流
為配合我區(qū)暑期辦更有效開展工作，區(qū)暑期工作的博客主頁——“暑期大本營”（hi.baidu.com/x94629），于6月24日正式開通。
“暑期大本營”正式開通以來，得到了全區(qū)各鎮(zhèn)街、學校的大力支持，整體訪問量已超過7000人次。目前，在博客上交流的各校方案、報道稿已達180多篇，圖片300多幅。通過這些文字和圖片，大家可以全方位、多角度地了解我區(qū)夏令營活動的風貌。每天瀏覽“暑期大本營”已成為我區(qū)各校的暑期工作人員的一種工作習慣，他們不僅關注自己的稿件發(fā)表情況，還積極了解其他學校的活動進展。大家紛紛在博客上留言，熱情地發(fā)表評論。有了大家的積極參與，“暑期大本營”博客的平均日訪問量超過150人次，最高一天達338人次，這無疑給今年暑期活動注入一支強心劑，也是給我們所有暑期工作的人員極大鼓勵。
受暑期辦開設“暑期大本營”博客的啟發(fā)，全區(qū)許多學校也紛紛效仿，開設了各校自己的博客。目前已有東升小學、林浦小學、洪塘中心小學、麥頂小學、潘墩中心小學等近二十所學校建立了自己的暑期工作專用博客，各校工作人員可以在這些博客中互相訪問，留言，極大的促進了校際交流。
網(wǎng)絡的充分使用，為暑期工作架設了一條“數(shù)字之路”，讓活動從線下來到線上，在整個暑期工作中，網(wǎng)絡已成為大家交流、分享和展示的高效平臺。
關鍵詞六：宣傳——媒體全程參與
“酒香也怕巷子深”，在媒體發(fā)達的今天，我們沒有閉門造車，而是充分與媒體展開合作，借助媒體力量，積極擴大暑期活動的影響。
在開展活動的同時，我區(qū)不僅注重活動的實效性，更注重聯(lián)系各家媒體，把各校活動的信息及時在報紙、電視臺等媒體上進行全面報道，擴大活動的影響。一遇到需要報道或有價值的新聞線索，我們就在第一時間內(nèi)通知媒體，時間長了，有的媒體還會主動找我們約稿，這為我們暑期活動的宣傳提供了契機，變被動宣傳為主動宣傳，為暑期活動的外宣工作營造了良好的環(huán)境，也提高了暑期活動影響力。目前，多所學校的活動已被《福建日報》、《福州日報》、《福州晚報》、《東南快報》、《海峽都市報》報道，福建電視臺、福州電視臺、福州市少兒頻道也播出了我區(qū)主辦的“關愛災區(qū)兒童”、“我是文明小使者”、“穿越時空，童迎奧運”、“戊子年首屆周歲祈福禮”等活動。經(jīng)統(tǒng)計，各家媒體的報道已達134篇（次），其中報紙18篇，電視臺42次，網(wǎng)絡74篇。
各家媒體不僅多次報道我區(qū)活動，而且還積極介入學校活動。在我區(qū)舉行的兩場大型活動（“周歲祈福少兒立志——戊子年首屆周歲祈福禮”、“穿越時空，童迎奧運——中國古代體育項目夏令營活動”），我區(qū)都邀請了福州市電視臺少兒頻道共同參與，其中《向日葵》、《魅力家庭》欄目直接參與了學校的活動，欄目的主持人多次到現(xiàn)場與學校共同進行彩排，開展活動。
多家媒體的全程參與，將我區(qū)暑期活動的影響輻射到更大的范圍，也提高了暑期活動的宣傳質(zhì)量和效果。
回顧整個暑期的工作，我們立足本區(qū)資源，力求有所創(chuàng)新，取得了一些成果。同時，我們也感到今年全區(qū)暑期工作仍然存在著一些不足之處，如：各街鎮(zhèn)、學校暑期工作開展情況不平衡；開展夏令營活動的內(nèi)容、形式和載體仍需不斷創(chuàng)新；社會資源還有待于充分利用；社區(qū)、家庭、學校的有效銜接配合仍需進一步加強。這些問題我們都將在今后的暑期工作中努力克服和改進。
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