有關責任演講稿范文集錦六篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在現(xiàn)在社會，我們都可能會用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家收集的責任演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
責任演講稿 篇1
同學們，你們說"天下興亡"的下一句是什么 ——不，是"我的責任"！如果這次期中考試每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎 "天下興亡，匹夫有責"等于大家無責。"匹夫有責"要改成"我的責任"。只有這個思想，我們的國家才有希望。如果人人都說：學校秩序不好，是我的責任；教育辦不好，是我的責任；國家不強盛，是我的責任！人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家
每個學生都應該把責任拉到自己身上來，而不是推出去。如果教室很臟，老師問"怎么回事 "一般會有個學生站起來說："報告老師，今天是12號同學值日，他沒打掃衛(wèi)生。"那樣，12號學生是要受批評的。而在一所全國知名的學校，我發(fā)現(xiàn)他的學生會這樣說："老師，對不起，這是我的責任！"然后馬上去打掃。燈泡壞了，哪個學生看見了，自己就會掏錢去買一個安上；窗戶玻璃壞了，學生自己馬上買一塊換上——不把責任推出去，而是攬過來。
我們要有"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"的敬業(yè)觀念。天下有大事嗎 沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則成大善。培養(yǎng)良好的道德，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不是專門找到大事才干。天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來——這就是我們要做的事。
我給大家講個關于撿廢紙的故事。美國有個叫福特的人，大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘。和他同去應聘的三四個人，都比他學歷高。當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么愿望了。他敲門走進了董事長辦公室，發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才到董事長的辦公桌前，說："我是來應聘的福特。"董事長說："很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。"福特驚訝地說："董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了 "董事長說："福特先生，前面三位的`確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能'看見'大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能'看見'大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。"福特就這樣進了這家公司，這個公司后來揚名天下。福特掌握了這家公司的控股權之后，把它改為"福特公司"。這就是今天"美國福特公司"的創(chuàng)造人福特。大家說，撿一張廢紙重要不重要
同學們，小事不小啊！美國太空3號快到月球了，它卻不能登上去而無奈地返回來。為什么 只是因為一節(jié)只值30塊錢的小電池壞了，他們這個醞釀很久的航天計劃被破壞了，幾億元報廢了！天下有大事嗎 大家看哪次飛機失事是翅膀和頭一齊掉下來的 都是一節(jié)油管不通，一個輪胎放不下來才失事的。一個人的死，哪個是全身完全潰爛死掉的 都是一個小器官不正常而死的！——同學們，萬萬不能忽視小事啊！
讀書，做事要確定一個方向：先做自己應該做的事，再做自己喜歡做的事。很多人為興趣而讀書，豈有此理！真正目標不應該是興趣，而是責任，在責任當中找到興趣，而不能用興趣代替責任。我們讀書是為了國家。同學們，你們想想你們從小受到什么教育 你爹媽是怎么教你的 他們這樣告訴你：你要好好念書！你不好好念書，將來就不能出人頭地，你就沒有前途！你就是在這種教育下長大的，這就是最錯誤的教育，這就是最糟糕的教育！喝著國家的奶水，用著國家納稅人的錢，培養(yǎng)出的卻是一個自私自利的人。你想：這個國家會有前途嗎 你讀書的方向都錯了！讀書不應該為了自己，讀書應該為了我們的國家，國家需要人才，國家需要干部，國家需要建設的棟梁！
我再給大家講一個故事：有一天我們出去旅行，忽然間暴風雨來了。我們沒地方避風躲雨，孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家"嘩"地沖了進去，一沖進去大雨就來了。大家好高興，"哇，今天運氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來了。太快樂了！"大家不顧慮房子干不干凈，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風雨中突然間要倒塌，同學們想盡辦法"扶住它，不能讓房子倒塌"。在這種狀況下，我很有感慨，同學們，你們說是我們需要房子呢，還是房子需要我們呢 我看是我們需要這座房子。這座房子就是我們的國家，再破再爛是我們的家，再窮在破，是我們的家，我們要愛她！
愛國是很具體的。一口痰吐在中國也許是小事，一口痰吐在外國，你就丟了中國十三億同胞的臉，因為你代表十三億中國人，而不是你個人，你千萬不要以為"好漢做事好汗當"，你錯了；你擔當不起；你不夠資格擔當！所以每個同學的一言一行都要注意。因為我們代表的是我們的國家！
責任演講稿 篇2
親愛的老師：
下午好！我演講的題目是《責任與愛》。
自從十八歲走上教育工作崗位至今，雖然還算不上是一個資深教師，回眸看看，走過的路卻也不短，快十六年了。十六年來，一直站在教育工作的前沿，嚴格要求自己，奉公守法，有高度的責任心，愛崗敬業(yè)，為人師表。“責任與愛”也始終是我的自律信條。
教師這個職業(yè)確實辛勞，清貧，但我既然選擇了這門職業(yè)，就應該遵守這門職業(yè)的道德，責任心既是師德的重要內(nèi)容，也幾乎是所有作家長的心愿。我常常聽到一些家長說：某某教師好，很負責任。我作為一名教師的同時也是一位家長，我有同樣的愿望：孩子送到了學校希望老師對孩子負責。試想，誰愿意將自己的孩子交給一個沒有責任心的教師呢？那么，沒有學生的教師還是教師嗎？這學年，壽老師是我班的英語老師。一開始，同學們不習慣于壽老師的嚴厲，多少對她還有一些成見。但漸漸地，學過的英語單詞都會背了，甚至課文都能背下來了，同學們從中真正嘗到了成功的喜悅，家長也理解了，這樣的嚴厲是對他們的高度負責啊。我們第三單元的作文是我尊敬的人，很多同學都寫壽老師。聽，邊的佳是這樣寫的：
邊的佳可是我班最有個性孩子之一。是啊，只有對學生真正地負起責來，才能被別人尊稱為“老師”。
教育是無私奉獻的事業(yè)，是愛的事業(yè)。我作為班主任兼語文老師，擔子是相當重的，不僅要備課，寫教案，批改作業(yè)，還要管理好班級，及各級各線的任務，有時感覺自己真的很累，但當看到孩子們天真活潑的笑臉，聽到他們稚氣卻又關心的問候時，心里的累也蕩然無存。我相信付出了愛，一定會得到愛。這學期開學初，我跟幾位同學一起布置教室。開始，由于事情多，我在布置時往往會有些急躁，想快點完成，她們就會勸我：蔡老師，別急，我們來幫你；蔡老師，要么你先去吧，這些小花我們會剪好貼好的……更讓我感動的`是布置最后一天的傍晚，幾個同學照樣自覺留下來幫我了，我們在一起做花邊的時候，她們說：“蔡老師，你把我們帶出以后，就別當班主任了，太辛苦了！”當時我眼眶熱了，心里更是熱乎乎的，我說：“如果我不當班主任，怎么能認識像你們這樣的好學生呢？”此時我想起了一首歌：有一首歌最為動人，那就是師德。
有一種人最為美麗，那就是教師。
有種風景最為雋永，那就是師魂。不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽，擁有一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛撒播著希望。生命中有一種強大的力量和命運抗衡，這力量就是——愛。愛是千里冰川上的一團火種，愛是茫茫暗夜里指航的燈塔，愛是歷練風雨亙古不變的話題，愛是冥冥中心靈殷殷的守望……是責任讓我傾注了愛，是愛讓我更有責任！
責任演講稿 篇3
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家好！
今天我演講的題目是《擔當責任，務實有為》；首先我想問大家，什么是“擔當”呢？我認為“擔當”就是擔起一份責任。卡耐基說過：“有兩種人絕對不會成功：一種是除非別人要他做，否則絕不會主動負責的人；另一種則是別人即使讓他做，他也做不好的人。而那些不需要別人催促，就會主動負責做事的人，如果不半途而廢，他們將會成功。”
無論生活中還是工作中，我們都扮演著不同的角色，而每一種角色又都承擔著不同的責任。我們可以不偉大，也可以清貧，但不可以沒有責任。我們只有具備了勇于擔責的精神之后，才會產(chǎn)生改變一切的力量。任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。責任讓人堅強，責任也讓人勇敢。因為當我們對別人負有責任的.同時，別人也在為我們承擔著責任。
如何做好工作我認為就是一個態(tài)度問題，在崗一日，盡責一天，認真執(zhí)行，不找借口。一旦你踏上了工作崗位，就同時擔負了一份責任，要承擔本職崗位賦予的責任，就不能因為工作中小事繁雜而采取敷衍應付的態(tài)度；而要以高度的責任感對待它，盡量把每個細節(jié)做好，盡可能的了解工作中多樣化的需求，工作中難免會遇到這樣那樣的問題，當遇到問題的時候，要主動去尋找方法解決，而不是找借口回避責任，要堅信辦法總比困難多！要用自己的特長和學到的理論指導工作，以高度的責任感去面對工作中的種種挑戰(zhàn)。
在我的身邊就有這樣一群同事，他們讓我感觸最多的就是責任。我數(shù)不清他們有過多少先進事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無私奉獻，責任在他們身上已經(jīng)被分解，每一個專注的眼神，每一次無怨無悔的付出，無時無刻不在詮釋著“責任”的含義。
承擔責任沒有對錯只有選擇，當我們無法改變環(huán)境的時候要學會改變自己。責任來自于對集體的珍惜和熱愛，來自于對集體每個成員的負責，來自于自我的一種認定。
如今的我，也在努力用自己的實際行動，來詮釋著愛崗敬業(yè)、擔當責任的真諦，正是這種信念，鼓舞著我勇于承擔屬于我的責任；正是這份責任，激勵著我不斷成長、不斷進步，以求真務實的工作態(tài)度，做好本職工作，為**煙草高質(zhì)量發(fā)展貢獻自己的微博力量。
責任演講稿 篇4
親愛的教師，親愛的學生，
大家好！
今天，我講話的主題是生活需要負責任
林肯總統(tǒng)曾經(jīng)說過：每個人都應該有這樣的信心：人們可以承擔責任，我將能夠承受。人們不能承擔責任，我可以忍受。所以，你可以調(diào)理自己，尋求更高的知識和更高的境界。在生活中，我們會遇到這個或那個東西，有些事情是錯的，我們必須承擔后果。對責任的理解通常可以分為兩個含義。首先指的是應該做的點，如職責，責任，工作職責等。二是不做自己的工作，而應該承擔不良后果或強制義務。
1999年3月14日，大連市一位公共汽車司機在突發(fā)心臟病的路上，在生命的最后一刻，做了三件事：
1、車慢慢停在路邊，用生命的最后努力拉下制動器。
2、打開門，讓乘客安全下車。
3、發(fā)動機熄火，確保汽車和乘客，行人的安全。
他完成了這三件事，靜靜地躺在方向盤上，停止呼吸。司機叫黃志全，大連人民記住他的名字。
作為司機，他的責任是讓乘客安全地想去，他使用生活責任的解釋。但是，作為高中生，我們可以做什么？
在教室里，有責任保持紙張在地面上，保持公共環(huán)境，保護公眾的執(zhí)行是責任。在路上，遵守交通規(guī)則，在家庭，尊重年輕人，尊重他們的父母是責任。在社會上，不做非法事情，不傷害社會和人民的事情是責任。責任無處不在，生活無處不在。
現(xiàn)在，我們應該承擔責任，是刻苦學習。
孔子有一句話：苗條，戚家，統(tǒng)治國家，世界。意味著我們必須先培養(yǎng)良好的道德情操，學習豐富的知識，然后用它們來管理家庭，統(tǒng)治國家，使世界和平。我認為這句話對今天有其指導意義。我們的年輕學生處于長期身體知識的階段，處于孔子自我修養(yǎng)的階段。因此，我們現(xiàn)在的責任是培養(yǎng)良好的`思想道德，學習所有的作業(yè)，用科學武裝我們的思想不要達到教師和家長的期望，不要逃避建設社會的責任。
你可能認為有足夠的時間浪費。但是大二學年即將到來，我深深體會到大二學年是一個分水嶺，如果不是困難，會被別人留下，需要付出比別人更多的追趕優(yōu)秀人才的速度。從現(xiàn)在開始，努力工作，肩負父母和社會的責任，給一個好人。大二學生，不到兩個月，我們將成為學校的年級。我們不再無知，身體的責任更重，準備做高中生了嗎？是否有目標和努力的方向？我們應該從現(xiàn)在開始，第三年的老年學校的學生，大學考試是在風暴中航行，一個大的挑戰(zhàn)，不要猶豫，不要猶豫，抓住最后一次，握住方向舵，堅定航行它。不要忘記父母的眼睛期待，不要忘記朋友鼓勵的話，不要忘記老師的誠懇的期望。
責任演講稿 篇5
日出日落，時光如梭。每天周而復始的忙碌，不曾回首來時路，不曾憧憬美好的未來；來不及體會快樂，來不及覺察失落。一路走來，滿身浮躁。近日有幸拜讀《工作贏在責任心》這本書，深有感觸，態(tài)度決定一切，生命需要積極的思考，積極的行動。 學生時代有過很多的夢想，畢業(yè)時躊躇滿志、蓄勢待發(fā)。然而當我踏入社會，走上工作崗位，卻是真真正正的體味什么叫世故人情。似乎在一剎那間我成熟了，靜心想想，曾經(jīng)的銳氣也沒有了，棱角也磨平了，于是我便在渾渾噩噩中失去拼搏的激情。因為年輕，深藏心中的夢想總會在某個被觸動的時刻悄然襲來。在平凡的崗位快樂工作的同時，我便知道：自己深深的喜歡上了這種充實，沒有懈怠，沒有退縮，每天你都能看到身后留下的汗水和足跡，它讓你清醒的意識到自己創(chuàng)造的價值和收獲的快樂，你便只能是永遠向前。我喜歡這種工作的熱情，充實向上的生活態(tài)度。在這里，我們體味著寧靜，還有那分享成功的喜悅。困難挫折不怕，怕的就是人沒了追求，失去前進的動力。在人生的道路上，總會遇到這樣那樣的艱難困險，我們也應具有“決不輕言放棄”的態(tài)度和信念，而且還應該辯證的'看待問題，用積極樂觀的思維去解決問題、審時度勢。
《工作贏在責任心》里給我們傳達的理念：什么樣的態(tài)度什么樣的人生。我很平凡，但我有一顆不平常的心。它因為充滿樂觀的信念而快樂喜悅，它因為付出而期待著收獲，我在人生道路上去領悟書中傳達的精神力量，保持一種客觀的奮發(fā)向上的人生姿態(tài)，盡人力，安天命，享受生命的充盈！
在實際的生活當中，我們常聽到這樣的抱怨：“工作很累，錢掙的很少” ， “做同樣的工作，為什么他掙的比我多呢？”，“領導為什么只重視他，委以他重任呢？”誠然，這樣的情況實際中確實存在。帶著情緒工作，肯定不會有出的表現(xiàn)。試想，左手邊站著一個態(tài)度積極向上、右手邊站一個灰心喪氣、凡事都搖頭的員工，領導會做出什么樣的選擇？
工作和生活需要熱情和行動，需要努力，需要一種積極主動、自動自發(fā)的精神，這就要求我們以積極的態(tài)度對待工作對待他人對待生活。有積極的態(tài)度才能夠擔負起責任，才能夠團結，才能夠開拓創(chuàng)新，才能夠應對各種復雜的問題。
通過積極思維，要從根本上改變自己，借著由衷的希望，強烈的意志和敏銳的想象力來升華觀念，充實自己,快樂自己，生活才會光彩而滿足。要在身體里具備活躍的生命力，擁有的信念，精力，意愿和熱愛人生的心，壓制住疾病的蠢動，活用有益的因素,排除無益的因素，保持健康的身心。鏟除所有的消極預測.斷絕消極思維的根,這樣它就會枯萎，徹底從心中拔除，做生活的強者。
在工作面前，態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態(tài)度，成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結果。
責任演講稿 篇6
“責任”，在我的心中早就不是普普通通的兩個字了。記得讀書的時候我的老師就告誡我：“能力不足責任可補，責任不足能力不可補”。我一直把這句話記在心里。入職以來，在部檢驗員的工作崗位上，我對責任這平凡而又神圣的兩個字有了更深刻的理解。對于檢驗控制工作來講，它本身就是嚴謹與細致的。而我一直堅持信一句話：“認真做，能把工作做好，用心做，能把工作做出色”。多少年來，我一直用它鼓勵著自己。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。我們對待工作的心態(tài)，是積極的還是消極的，是上進的還是無所謂的，直接影響工作的質(zhì)量。我和大家分享一個國外的.故事吧。這是一場失敗王國的戰(zhàn)爭故事，這個故事以詩歌的形式被一代代人傳唱。
丟失一個釘子，壞了一只鐵蹄；
壞了一只鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬；
折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；
傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；
輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個國家。
這個故事發(fā)人深省，一個小小馬釘?shù)氖韬鼍谷粚е铝艘粋�國家的覆滅。這個故事充分說明知恥與反思，不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時的高揚，它更應該是一種默默的奮斗，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。而做好檢驗控制工作，首先要有扎實的工作作風，要從小事做起，從細節(jié)做起，扎實的工作作風是做好工作的保證。作風問題在很多情況下就是生活小節(jié)、工作的細節(jié)、思想的枝節(jié)和行為的末節(jié)。有句廣告說得好：思想有多遠，我們就能走多遠。當青年人將拼搏進取當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任，少一些懶惰，多一些上進心；有了這種境界，我們就能樹立起工作的光榮感和使命感，會專心致志地對待工作、一絲不茍地對待工作、務實創(chuàng)新地做好本質(zhì)工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而為公司的發(fā)展貢獻青春的力量。
市場競爭日益激烈的今天，頻繁的產(chǎn)品質(zhì)量事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與死亡，每天我們都能通過從電視新聞、報紙、網(wǎng)頁看到各種質(zhì)量事故給一家企業(yè)帶來的毀滅性災害，諸如：曾經(jīng)無比強大的三鹿。為什么相同性質(zhì)的企業(yè)有強弱之分，他們之間的差異在哪里？產(chǎn)品嗎、能力嗎、設施嗎？都不全是，對我們而言，是我們對待工作的負責任態(tài)度和對細節(jié)的把握！
高度的責任感、認真的態(tài)度、嚴謹?shù)募毠?jié)從我做起。公司就像一個木桶，我們廣大職工就是組成我們企業(yè)這個木桶的每塊木頭，木桶裝水的多少，不是取決于木桶有多大，有多高，而是取決于我們組成這個木桶的木塊中最短的一塊有多長。同樣，一個企業(yè)是否能長久持續(xù)下去，不是取決于我們的企業(yè)有多少錢的投入，在關鍵時刻往往取決我們每一個基層員工是否具備良好的責任意識和關注細節(jié)的意識，是否時時刻刻把責任意識放在工作的第一位。
在公司盡管每個人的職位、崗位、工種各有不同，能力有大有小，但我想只要不遺余力的奉獻自己的智慧和力量，在把自己份內(nèi)的事情干好的基礎上，去盡量幫助別人，為公司升級、創(chuàng)業(yè)盡到自己的責任，同心同德，努力奮斗，為共創(chuàng)我們公司美好輝煌燦爛的明天而勤奮工作，這才是對我們這個大家庭的最好報答！
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