文明校園我們共同努力演講稿

時間:2024-10-24 19:08:40 演講稿 我要投稿
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文明校園我們共同努力演講稿(精選16篇)

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在充滿活力,日益開放的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編整理的文明校園我們共同努力演講稿(精選16篇),希望能夠幫助到大家。

文明校園我們共同努力演講稿(精選16篇)

  文明校園我們共同努力演講稿1

xxx:

  大家好!文明的美德,順著悠悠五千年的歷史長河流傳至今,猶如礪沙的金石,經歷過時間之水的沖刷,顯示出無與倫比的要目光華。我深切的感受到,傳承文明,發揚文明,是我們教師容辭的責任!傳承了五千年的`燦爛文明不能斷送在我們的手中!

  在靈魂的凝望里,在血液的銘記里,在情感的鐘愛里,文明,一直是我們不竭的精神動力。有人說,構建文明離我們太遠。其實,校園中的和諧氣氛正是由我們所構建。君不見師生間清新的問候在清晨的校園中奏響,不過寥寥幾字,卻散發著文明的芳香;君不見將地上的紙隨手撿起,過舉手之勞,卻張揚著文明的理念;君不見,筆桿交錯間難題在激烈的討論中攻克,不過幾分鐘的可見,卻彌漫著文明的書香。和諧發展的人就像一粒種子,只有在和諧校園里才能孕育出來。只是,白璧也會微瑕。過去的歲月中,那一紙紙仍讓我們隱痛;和煦的微風偶爾也會被刺耳的臟話玷辱;面對扣分項目,我們也會發現一張毫無悔意的面孔。這一切的一切,都在暗示我們,和諧校園需要我們去灌溉,以前的不文明需要我們現在去彌補!中華文明有五千年,禮儀之邦美名揚,繼承文明任在肩。言談舉止要規范,愛我婁小,共建美麗校園!,讓飄揚著和諧文明的歌聲在校園的上空回響!

  我的演講到此結束!謝謝!

  文明校園我們共同努力演講稿2

親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我是五年級六班的侯景成,今天演講的題目是《文明校園,從我做起》。

  每當走進霸州市第二小學的校園,都能感受到它的整潔與美好。嶄新整潔的教學樓矗立在我面前,教學樓兩側是寬闊的操場和新落成的花池。我有這樣一個美麗的校園環境,這讓我為在霸州第二小學學習感到無比自豪。

  要想有一個文明的校園,必須有文明的校風、班風、學風。然而,我們怎么能擁有這一切呢?這需要我們每個同學一點一點努力。文明經常被一些學生談論,但很多學生不記得了。和同學玩的時候罵人脫口而出;不經意間往校園里扔垃圾;心煩時踢桌椅或踢校園公共設施;沒做完或者做不到的時候直接抄別人的作業。這些都是不文明的'行為。我們要以身作則,號召學生告別那些不文明的行為,不僅僅是嘴上說說,更要行動起來,文明校園,從我做起。

  1.養成良好的衛生習慣,不隨地亂扔垃圾,主動撿起垃圾,把它丟進垃圾箱,不隨地吐痰。

  2.愛護校園教室內的公共設施,不踐踏花草,不亂涂亂畫。

  3.自覺告別不文明行為,打擊不文明行為。

  4.講文明用語,講禮貌,不打架,不罵人。

  5.端正學習態度,避免曠課、遲到、早退。

  既然我們有了這么美好的校園學習環境,我一定要提倡:做到以上幾點,同學們,讓我們行動起來!文明校園,從我做起,引領文明風氣,爭做文明學生!我相信通過我們的努力,我們的校園會有更好的明天!

  我的演講到此結束,謝謝!

  文明校園我們共同努力演講稿3

親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是xxx。

  什么是文明?文明是路上相遇時的一個微笑;是學生遇到困難時的熱心幫助;見到老師是一種溫暖的問候;不小心撞到對方是一種“對不起”;是有意識地把垃圾丟進垃圾箱的行為;但是不要在公共場合大聲喧嘩……文明是一種品質,文明是一種修養。文明是一種受到所有人尊重和廣泛欽佩的行為。和諧校園需要文明學生來建設。然而,現實中我們真的做到了嗎?

  我們的校園綠樹成蔭,風景如畫。然而,當你在校園里走來走去,你會發現我們校園里有些不和諧的音符。在書本明亮的教室里,一些學生環顧四周,交頭接耳;課后走廊里,有的同學互相追逐,互相打架甚至罵人的話;在寬闊平坦的操場上,一些學生隨意扔紙屑。

  同學們,學校的美麗和整潔需要我們的共同努力。你說的話,我做的事,都是文明的,這樣才能塑造學校美麗文明的`形象。那么我們應該如何注意自己的言行,讓文明之花能夠在校園里遍地開花呢?我認為應該從以下幾點入手:

  第一、愛護校園的公共財產。學校里的每樣東西都有著自己的生命,她們在為我們的學習生活服務,我們要像愛護自己的眼睛那樣愛護學校的財物,不亂寫亂畫,不用利器等東西破壞桌椅板凳。

  第二、維持校園整潔的環境面貌。整潔的環境不僅使我們身心舒暢,更為同學們創造了舒適的學習環境。所以,我們每位同學都要發揮主人翁精神,用自己的實際行動為我們學校的優美環境貢獻自己的一份力量。不亂丟紙屑,看見垃圾隨手撿起放進垃圾箱里。你的小小行為,為大家帶來的將是一個優美的環境。

  第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠,也是事故多發的地方。課間,有些同學在樓道里你追我趕,互相打鬧。更有一些膽大的同學從欄桿上滑下來,這樣的行為是相當危險的,不僅傷了自己,也會對其他人造成傷害,所以我們必須堅決杜絕這種行為。

  第四、珍惜每一滴水,節約每一度電。勤儉節約的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。要知道每一樣東西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗。我們在學校要養成節約習慣,洗完手隨時關閉水龍頭,離開教室隨時關閉門窗、關閉電器切斷電源。

  第五、注意平時的語言文明。一個文明的學生不僅指行為的文明,還有語言的文明。在生活中,我們一定要養成用文明用語的好習慣。一個微笑,一聲問好,一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。

  鮮花因芳芬而美麗,我們的校園因文明而進步。同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,養成文明習慣,讓文明之風吹遍我們整個校園,讓“文明之花”在我們石塔實驗學校遍地盛開!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

  文明校園我們共同努力演講稿4

親愛的同學們:

  你們好!

  當早晨第一縷陽光悄悄落地降臨校園時,當我們迎著這陽光邁入校園時,映入我們眼簾的是寬敞的教學樓,廣闊干凈的操場,碧綠的草坪。在這么優美的環境里校園的一切顯得那么明快。

  同學們,當你看到這一切時,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學,是否看見學校老師栽培草坪時的背影,是否感覺到那位拖垃圾車老爺爺的'艱辛,

  在那么美麗的校園里,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻上那一串串腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位少先隊員都應該伸出雙手。

  同學們,讓我們從小事做起,從身邊做起,共創建文明校園,爭做文明的學生,我相信通過我們的努力,校園將更加美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

  謝謝大家!

  文明校園我們共同努力演講稿5

xx:

  我們的校園里有綠綠的樹,紅紅的花真美麗,在這舒適的環境里我們要好好學習。在校園里要做個講衛生講禮貌是好孩子,講衛生要不亂扔廢紙,不亂拋果皮雜物。我們喜愛打掃校園和教室。同學之間應該互相幫助互相監督。

  講禮貌就是說話要輕聲慢語,見到老師要問好,見到長輩要說:您好,同學幫助要說:謝謝,做錯事跟別人說:對不起。

  禮儀是表現一個人的修養,在于他平時的坐。走。站。立。行和待人接物。接待客人要熱情,端上一杯熱水,我們作為祖國的'花朵,未來要靠我們去創造。所以我們凡事都應該從小事做起,養成良好的生活習慣,相信在我們的校園每個同學都能做到講文明講禮貌,做一個有禮儀的好學生,我們感謝老師辛勤的教育。

  文明校園我們共同努力演講稿6

同學們:

  你們好,今天我演講的題目是,《讓文明之花開遍校園》。

  同學們你們是否注意到我們的校園內有好多這樣的`現象,比如:隨地吐痰,隨地扔垃圾,打架,說臟話,這些不文明現象,會給班級抹黑,會給個人名義帶來損傷。中午這段時間隨處可見白色垃圾,尤其是操場上,走幾步就會看見塑料袋。有的同學甚至認為反正有值日生呢,我揀地上的垃圾干什么。不文明行為在我們每個人身上,其實有時候彎一彎腰就可以還校園一片潔凈,有時候一句‘對不起’就可以化解兩個人身上的矛盾。

  管住自己的口不說臟話;管住自己的手不亂扔垃圾;管住自己地腳不去踐踏草坪……只要管住自己,就能擁有一個整潔的校園。

  同學們,為了校園的干凈整潔文明,我呼吁大家三做到;;以做到愛護環境,從我做起,拒絕零食;二做到每天認真聽講,按時完成作業,做好值日;三做到文明為,為班級增光,拒絕打鬧,拒絕臟話。我相信大家只要努力改正不文明行為,我們的校園就會變得更加美麗,和諧。

  文明校園我們共同努力演講稿7

同學們:

  你們好!

  今天我演講的題目是,《讓文明之花開遍校園》。

  同學們你們是否注意到我們的校園內有好多這樣的現象,比如:隨地吐痰,隨地扔垃圾,打架,說臟話,這些不文明現象,會給班級抹黑,會給個人名義帶來損傷。中午這段時間隨處可見白色垃圾,尤其是操場上,走幾步就會看見塑料袋。有的同學甚至認為反正有值日生呢,我揀地上的垃圾干什么。不文明行為在我們每個人身上,其實有時候彎一彎腰就可以還校園一片潔凈,有時候一句‘對不起’就可以化解兩個人身上的矛盾。

  管住自己的口不說臟話;管住自己的手不亂扔垃圾;管住自己的腳不去踐踏草坪……只要管住自己,就能擁有一個整潔的`校園。

  同學們,為了校園的干凈整潔文明,我呼吁大家三做到:一做到愛護環境,從我做起,拒絕零食;二做到每天認真聽講,按時完成作業,做好值日;三做到文明為,為班級增光,拒絕打鬧,拒絕臟話。我相信大家只要努力改正不文明行為,我們的校園就會變得更加美麗,和諧。

  謝謝大家!

  文明校園我們共同努力演講稿8

敬愛的老師,尊敬的評委,親愛的同學們:

  下午好!

  能夠參加演講我感到非常榮幸。關于我校要爭取創建“省級文明校園”,我們都很高興。因為學校的榮譽會給我們帶來更強的自豪感。我希望我的演講可以引起同學們的思考,可以為創建“省級文明校園”盡一點菲薄之力。下面我的演講將以“文明”為主題,著重論述我校學校的精神文明建設。題目是《學習雷鋒精神,爭做文明西體人》。

  不知大家還記不記得,在上個學期的“思想道德修養與法律基礎的課堂上,劉曉光老師播放了一部電影,叫做《離開雷鋒的日子》。老實說,在觀看電影的時候,我哭了。不全是因為雷鋒同志的犧牲讓我感到痛心,而更多的是為影片中所描述的“雷鋒精神”所感動。同樣也為雷鋒精神沒有在當代社會中發揚光大而感到惋惜。

  我們當代大學生青年這個群體是祖國中流砥柱的復興力量。應當有強烈的社會責任感,應當有追求自身價值不斷提高的堅定信念。而作為一名西體學子,我們更應擔負起壯大我國體育事業的重任!因為祖國需要我們,我們要以實際行動證明:祖國的繁榮因為有我們大學生而感到踏實放心;學校的文明建設需要我們,我們會以最陽光的熱情去得到學校和社會的肯定。

  但是,現實的社會并不是我們所描述的那么理想。依然存在著很多不光輝,不積極的'事物。以及在調查中發現的中國學生的整體素質呈明顯下滑趨勢的現實!雷鋒在哪里?我們該有危機感了!

  那么“文明校園”到底需要我們做些什么呢?首先。要愛國。我認為愛國是作為一個中國公民應具備的最基本素質,因為我不相信,一個把自己舉止作風建立在良好愛國情誼之上的人會做出破壞社會文明的行為!其次,要掌握良好的自我規范能力。人生因文明而精彩,校園因你我的文明而和諧。就像濮存昕廣告詞中說的那樣:每個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會進來!一個有良好自我規范能力的人一定是一個講禮貌的人;一定有著良好的生活習慣;一定會愛護學校的一草一木,不破壞公物,不浪費水電;一定是一個有愛心,有責任感的人,他們懂得感恩老師,感恩同學,感恩學校……。最后,要努力學習。才智是人才素質的基本內容,只有自身理論的豐富才能把握校園文明建設的正確方向。大家一定都看過一部電影,叫做《蜘蛛俠》,也相信很多同學都還記得其中的一句經典臺詞:“能力越大,責任也就越大”那么反過來:要想承擔更高的責任,就必須豐富自己的能力。

  前途光明,道路曲折。我們要做的還有很多。我也堅信我們是可以托付的下一代。雷鋒并不是一個簡簡單單的名字,而是精神文明的代名詞。讓我們一雷鋒同志為榜樣,做一位講文明,有涵養,知禮節的新青年。讓“文明校園”成為我們的行動指南,而不是約束!同學們,行動起來,讓我們共同努力,爭做文明西體人,讓學校見證我們的力量!

  文明校園我們共同努力演講稿9

敬愛的教師,親愛的同學:

  大家好:

  校園是我們學習的場所,成長的樂園,誰不希望我們的校園環境優美,師生融洽,同學和睦,這些都需要我們做文明學生,共同創建和諧校園,讓我們能在這里愉快地學習,健康地成長。

  每天,我們穿戴整齊,背著書包,迎著朝陽走進美麗的校園,這里綠樹成蔭,鳥語花香,書聲朗朗;這里有一幢幢漂亮的教學樓,一間間明亮的教室,干凈整潔的食堂;這里隨處可見師生互相點頭致意,同學互相熱情問候,一切都如此寧靜、和諧與美好。然而在這美麗的校園里也會出現些不和諧的景象。綠草成蔭的草地上躺著包裝袋,糖果紙;

  剛長出的嫩芽被掐斷;操場上有亂扔的紙巾;食堂里吃剩的食物亂扔一地;告示牌有人涂鴉;教室課桌上亂刻畫;課堂上有同學伏桌睡覺;課堂里有同學東張西望、交頭接耳、做小動作;自習課有同學大聲喧嘩、制造噪音、抄襲作業、隨意來回走動;課間走廊有同學追逐打鬧;還有些同學講粗話、臟話、打架、搞小幫派、鬧不團結。這些不文明的行為、語言無一不在破壞著良好的師生之情,同學之誼,校園和諧。

  我們偉大的祖國是“文明古國”、“禮儀之邦”,文明應該成為我們每個人的習慣。一片碎紙,你撿起來了嗎?一張笑臉,你回敬了嗎?“您好、謝謝、對不起”等禮貌用語你說出口了嗎?

  還在滴水的水龍頭,你會去擰緊它嗎?看完的圖書,你會放回原處嗎?有困難的同學,你熱心幫助他了嗎?球賽中你會扶起對方摔倒的'同學嗎?你學會與老師、同學交談時輕聲細語嗎?你學會不在教室不在人前掏鼻孔、挖耳屎嗎?文明隨處可見,只是這些往往被我們忽略了,而那些被我們忽略的小細節就是文明。

  讓我們從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,管好我們的口,管好我們的手,管好我們的腳,共同努力營造一個有著良好環境的和諧校園。今天的文明學生,就是明天的文明公民,今天的和諧校園,就是明日的和諧社會。

  文明校園我們共同努力演講稿10

xxx:

  談到“文明”這兩個字,想必大家對此并不陌生。人類社會的穩定發展離不開文明,人們的生活離不開文明。文明存在于每一個細節中,它一直伴隨著我們的生活,并且不斷地影響著我們的思想和行為習慣。

  文明禮儀是中華民族寶貴的精神財富,我國作為世界四大文明古國之一,向來有著“禮儀之邦”的美稱。曾子避席、程門立雪、張良拜師、孔融讓梨等故事都是文明禮儀的體現。

  文明禮儀的周全程度,不僅顯示著人的修養和素質,還可以決定著人的事業成功與否。

  文明禮儀是時代的需要,是提高全民族素質的`需要,也是社會主義精神文明建設的需要。文明展現著個人、社會、國家的綜合素質。

  光知道其重要性是遠遠不夠的,文明不應該表現在表面上,而應該刻在骨子里,努力將其落實在行動中。

  作為中學生,我們在做好自己的同時,也可以致力于建設我們的文明校園。

  第一,做到文明待人。

  見到同學和老師要微笑致意或行禮問好,在校內如此,在校外也應該如此。平日在與人交流的時候,要注意使用文明用語,尊重他人。

  第二,做到文明用餐。

  打飯時自覺排隊,不插隊,踐實光盤行動,保持就餐環境的干凈整潔。

  第三,養成文明習慣。

  不亂扔垃圾、不隨地吐痰,平時應當有意識地保持周圍環境的干凈整潔,看到地上有垃圾時可以主動彎腰撿起來,積極參與回收箱環保活動。節約用水用電,教室無人時記得關燈鎖門踐行綠色環保。上下樓梯盡量靠近右側行走,進出辦公室保持安靜,在圖書館內保持安靜,不大聲喧嘩,做好班級,宿舍等公共場合的公共事務等。

  第四,注意個人衛生,養成良好的衛生習慣。

  在公共場合中還應該注意個人的儀容儀表,端正站姿、坐姿和走姿。

  每個人都是校園中的一份子,是校園文明的參與者、實踐者和受益者。如果每個人都能做好自己、踐行文明,那么我們的校園將更加美好。

  在這里,我倡議同學們,講文明話,做文明事,養成文明的好習慣,共同建設我們的文明校園。

  文明校園我們共同努力演講稿11

xxx:

  中華文明源遠流長,自誕生至今已有五千年發展的歷史了。自茹毛飲血的蠻荒時代發展到如今一個禮樂具備的文明大國,文明的教化無疑發揮著中流砥柱的作用。

  《文心雕龍》曾說:“心生而言立,言立而聞名”。可見文明并不僅僅只在歷史的進程中,它還存在與我們的心中。萬物源于心,只有心中有文明,一切言行也就有了文明,作為“人”也就能光明磊落,俯仰于世而無愧于心了。

  作為新時代的大學生,面對日息萬物的現代社會,我們擔負著發展社會、傳承文明的歷史重任。有人說,大學生是社會的良心。大學生作為一代風華正茂的有志青年,正是以一顆顆指點江山,激揚文字的赤誠之心,擔當著正義與文明的化身,代表著這個國家的未來。孔穎達先賢曾說:“經天緯地曰文,照臨四方曰明”。我們不僅要讀萬卷書、行萬里路,積累豐富的才學,更要汲取先賢古人留給我們的博大精神的精神財富,培養自己高尚的情操,塑造自身文明修養,繼而推及他人,推及社會,為整個社會文明的推動奉獻自己綿薄之力。

  但是,文明不只是一句單薄的口號,不只是心中堅定的信念,它還應該通過我們的行動以強大的姿態在社會舞臺上發揮它的作用二十一世紀的物質文明迅速發展,各種信息紛涌而出,各式紛繁復雜的事件層出迭現,充斥著我們的視野和大腦,精神文明卻望其項背,不良信息蜂擁而至,社會道德淪喪,社會文明發展前進堪憂。其中最為典型的一件事便是近日發生的“小悅悅事件”。20XX年10月13日,2歲的小悅悅(本名王悅)在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩輛車碾壓,7分鐘內,18名路人路過但都視而不見,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。20XX年10月21日,小悅悅最終還是因搶救無效離世。“小悅悅事件”如一支蠟燭照亮了當代社會人心的冷漠,道德的`淪喪,給我們上了沉重的一課:如果我們繼續麻木,繼續健忘文明,那么今日發生在小悅悅身上的悲劇,以后還將上演。

  為此,我們呼吁文明,呼吁文明的溫暖再次降臨,驅散人性深處罪惡的陰寒。一個擁有十三億人口,五千年文明的泱泱大國,沒有文明開路就沒有前途可言!每個有良知的人應當如此,每個朝氣蓬勃的青年人當如此,每個有理想有文化的大學生更當如此,將文明播種在我們心上,使文明之花開遍每一個角落,我們的國家必將如魯迅先生所言:“中國究竟是文明最古的地方,也是素重人道的地方!”

  文明校園我們共同努力演講稿12

xxx:

  花兒用綻放裝點著校園,讓校園變得更加多姿多彩;我們用言行改變著校園,讓校園變得更加文明向上!

  清晨,伴著柔和的晨光,我背著書包在媽媽的陪伴下來到美麗的21學校門口。“媽媽,再見!“寶貝,再見,加油!”和媽媽道別后,迎接我們的就是可敬可愛的值班老師和和藹可親的家長志愿者叔叔阿姨,在他們的的保駕護航下,我和小伙伴們排著整齊的隊伍,穿過馬路,步入校園。站在校門兩側的校長和老師們面帶微笑迎接同學們。“老師好!““校長好!”“同學,你好!”“你好!”一聲聲問候傳達著彼此的關愛,一張張笑臉溫暖著彼此的心田。禮儀少先隊員,身披紅綬帶,引領同學們進入各自的班級,沒有奔跑、沒有擁擠,一切都是那么得有序,微笑是我們的語言,文明是我們的信念。在這美麗的21學校學習,我感到特別的驕傲與幸福。

  在通往教室的路上,有一條文化長廊。這是我們學校評為國家級文明校園后又一處靚麗的風景。讓校園的每一處都說話,是校園文化建設的宗旨,眼前的這些造型別致的文化牌展示了我們的辦學特色和人文精神風貌。每天早晨經過這里,看著一張張的照片,我仿佛聽到了高校長的諄諄教導,趙書記的殷殷囑托,我仿佛看到了各科老師嘔心瀝血孜孜不倦的畫面,每每經過這里,我總是放慢腳步,投去的是尊敬的目光,堅定的是奮進的步伐!

  走進教室,我開始了一天中最美好的時光——晨讀。我端坐于課桌前,在讀書中養成自己良好的學習、生活習慣。《三字經》《弟子規》、唐詩之美、宋詞之韻,或搖頭晃腦大聲齊誦,或各自誦讀溫故知新,我和我的小伙伴就這樣徜徉在傳統文化的長河中,品味經典,采擷智慧。在誦讀中,我知道了時間的`可貴,明白了要勤勉自律,懂得了要真誠待人,更學會了把學到的知識變為行動,用自己的熱心去幫助別人,用自己的文明之舉去影響別人。一日之計在于晨!晨讀成為我成長過程一種快樂的積累,也開啟了一天的校園學習生活之旅。

  在創建文明校園以來,我們學校還開展了“三省吾身見行動”的活動。每天在記事本上記下對自己的三個評價,然后對自己提出一個要求,班會課的時候可以和同學以分享,彼此之間互相幫助、互相監督。長此以往,良好的行為習慣漸漸養成,我還為此編了一首歌謠:文明校園展新容,路隊標線分得清。慢走微笑問人好,愛護家園肯彎躬。核心價值記心中,牢記使命奮力行。“文明好少年”也是我最驕傲的榮譽稱號。

  尊敬師長,團結友愛,誠實守信,勤儉節約......我們在美麗的校園里學知識、明道理,我們用自己的行動使校園更加文明、向上。文明之美,給生活帶來激情,給生命帶來溫馨,在接受知識和教育的過程中,我懷著憧憬,我充滿激情,文明之花在我心間綻放,文明校園也是我成長經歷中的一段最美好的時光!

  文明校園我們共同努力演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是xx年級xx班的xxx,今天我演講的題目是《做一個文明的學生》。

  還記得中央電視臺的公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球,還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱,幫一位費力上坡的三輪車老人推車。早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。

  有的同學會說別扯的太遠了,我們還是學生呢!可是我們終將會成為中國未來的民眾,那么我們現在又是怎樣做的呢?請大家跟我一起捫心自問,在家里有沒有對家人冷漠、自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的勞動,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學校有沒有不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發型,不知道認真學習,在校園內大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴重影響了我們的成長,影響著我們成為中國未來民眾的形象。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現象不得不引起我們的深思,自古以來“禮儀之邦”的美稱會不會斷送在我們青少年的手中?

  那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑,是同學又困難的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長時的問早問好,是撞到對方的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的'舉動,是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質,文明是一種修養,文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  同學們,我們來到xxx這么美好的校園環境中來求學,學的到底是什么?千學萬學,就是來學做一個文明的人。微笑是我們的語言,文明是我們的信念,讓素質和文明體現在我們的一言一行當中。

  謝謝大家!

  文明校園我們共同努力演講稿14

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  有一種美是驚人的,令人回味的,令人向往的。是一種吸引眼球的美,令人眼花繚亂;有一種美,流淌在浮云之上,深埋在石磊之下。是一種可以吸引靈魂的美,而且是隱藏的!這就是文明。文明這個詞并不陌生。它是社會進步的標志。人們追求這兩個字已經幾千年了!

  我們的祖國是一個有著五千年燦爛文明的古國,文明的風尚源遠流長。我們的祖先從“見不得邪,不聽非禮,不看非禮,不動,不動”開始就走上了追求文明的道路。文明是尊重別人,也是尊重自己。文明是一個聯合國保護區

  文明必須從自身出發,從側面出發。魯迅先生曾經說過:“中國要在世界上行動,其第一是立人,然后人就什么都做了。”古人也說:“在細微處觀察人。”走在路上,看到同學輕聲打招呼,我看到了文明;當我踏入校園,看到同學和老師打招呼,我看到了文明。我們每個人都不能選擇外表的美丑,但我們可以選擇文明!

  人類的.文明不是天生的,而是后天不斷完善的。完善他的文明一點都不難。

  伸出手,撿起一片雪花,我們就接到了整個冬天;彎下腰,撿起一張紙屑,我們就撿起了文明。在日常生活中,有些同學往往不注意,“開窗——潑水——關窗”一氣呵成,瀟灑自如,卻不知他們的瀟灑致使樓下無辜同學“舊貌換了新顏”。還有的同學進出教室門,“瀟灑一揮手”,揮走了自己的障礙,卻揮來了全班同學的無奈。我們何妨不多走一點兒路,將水潑到水池中呢?何妨不輕輕地開關門,盡量減少不必要的嗓音呢?。居高,但請不要“淋”下,隨手,但一定不要隨意。

  文明就是這樣,與我同在,與你同行,每時每刻都在我們身邊,一舉一動都體現著文明!同學!對我們來說,文明就是白天里的隨手關燈;文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑;文明就是上下樓梯時的靠右行走;文明就是餐廳買飯時的自覺排隊……。文明就這么簡單!在文明面前,請舉起我們的雙手,讓我們一起大聲喊:yes!

  文明校園我們共同努力演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  縱橫古今,中漢文明進程項記憶猶心,享譽中華,東方古國魅力層層綻開。佛道盛行,長安之春,大唐余風,汴京夢華,興盛的時代暢想。中華五千年的文明輝煌傳授繼承,讓我們感遭到了華夏文明的魅力;泱泱神州萬年的紛紛呈現演繹,讓我們與文明同行。

  一直鐘情于品味滲透著華夏文明情素的文籍,也一直偏幸去感悟古神州的魂夢與滄桑。從遙遠的新石器時代到最后的王朝,中漢文明超過了漫長的歷史,在東方大陸上,她以偉大的創造力書寫出了令整個世界都贊不絕口的歷史傳奇。她是人的總稱古老文明中,唯一傳續到現在并且從頭崛起的偉大文明。這是一部蘊涵著東方智慧的.創造性實際歷史詩,也是一部有浩繁精英人物和她們的故事編織成的歷史長卷。

  我們一直在探索,也一直在追尋。從新石器時代開始,在神秘的人魚文花紋陶盆和溝通天地的玉琮上漲起了遠古文明的曙光,古色斑斕的青銅甲骨文標志著中漢文明步入了編年史的夏商周三代。年齡戰國,是1個群星閃耀的時期,諸子蜂起,萬家爭鳴,她們配合完成了神州思想的奠基禮。秦漢金甌完好的氣勢和魏晉南朝人的風度先后輝映,引領出了高亢的充滿芳華氣息的盛唐之音。在歷史的進程項中,中漢文明以百川歸海的胸襟廣收博取,日益富厚而鼎盛。釋教步入神州數世紀后,便和孔家道家思想相互補益,展現了三教歸一的奇特景觀。強大昌盛的元朝,中漢文明生生不息地傳續下來,宋代近乎完美的文化精神被元朝的文人們轉化成了超世的人的生活境界。顛末明清兩代工商業和世俗文化的蓬勃,中漢文明終于完成了她的謝幕禮。

  對中漢文明的巡禮,是一次非常奇妙的發明之旅。這個文明之中的每一件器物,每個故事,城市叫醒我們的文化影象,城市誘拍發我們探索的好奇心,城市讓我們在感情上為之搖撼。我們禁不住慨嘆:幾千年如同歷史云煙,無論這個古老的文明間隔我們多遙遠,我們的心靈、精神和感情卻始末為她魂牽夢引。心中已經烙下千年循環的軌跡,在人的生活及其短暫的幾十年中,我們又該怎樣解釋中漢文明……

  生命中一直有一種氣力讓我們為之癡狂,那就是文明。人的生活中,坎坷荊棘不成避免,只要忠于我們本身的信仰,終某一天會踏上陽光大道。生命本該如急流,只有不畏頑石的反對,才氣一躍迸拍發豪情的浪花;如雄鷹,只有敢于邁出第一步,躍下懸崖,才氣伸開羽翼,體味與藍天共舞的情懷。作為21世紀的大學生,我們依然需要“苦心人,天不負,三千越甲可吞吳”的恒心,我們也應具備“有志者,事竟成,百二秦關終歸楚”的毅力。平生進修,平生探索,平生追求,踏著古人的文明足跡,用我們本身的體式格局,不斷批改,不斷向前,開釋出耀眼的芳華景彩。

  日往月來,物換星移,多少事如煙而逝,多少事傳播百代,多少人悄然而去。亙古穩定的始末是文明,它已成為社會形態前進的標志,它是崇高,是修養,是禮儀,是風度。心沐文明之歌,讓追求卓然的我們,遠離粗俗,遠離俗氣,擁抱文明!

  文明校園我們共同努力演講稿16

老師們、同學們:

  早上好!我是2年2班的同學,今天我國旗下講話的題目是共創文明校園”。講文明、懂禮儀是尊重對方的一種表現,也是樹立“自我”形象的重要手段。校園文明的創造靠我們每一個人,從小養成好習慣會使人終生受益。那么你平時在學校的表現怎樣呢?

  1、見到老師,你主動問好了嗎?為了我們的健康成長,老師們辛勤的工作著,尊敬老師,就讓我們從一聲親切的.問候做起吧。

  2、你在樓道追跑、喧嘩嗎?我們的《校園童謠》中說得好,“追跑打鬧少一點兒,文明禮貌多一點兒。”我們平時要輕輕走路靠右行,用文明的行為,為他人創造方便,同時讓危險遠離身邊。

  3、你隨地亂扔垃圾嗎?有一年十一長假,天安門廣場接待了許多中外來賓。晚上,美麗的廣場卻成了垃圾場,清潔工人連夜加班,才使廣場恢復原貌。愛護環境、講究衛生人人有責,我們應從愛護校園環境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創造美好的家園。

  4、用完東西,你歸位了嗎?好習慣、早養成。將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時還省去打掃、整理物品的時間。向同學借閱的書籍、自己的學習用品都要在使用后放回原處。

  5、做值日時,你會偷懶嗎?清晨,教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影,大家都在用自己的勞動,創造干凈、整齊、優美的校園環境。每一名學生都是學校的主人。愛護校園環境人人有責。

  同學們,讓我們從生活細節做起,共創文明校園!

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