關于勤儉節約演講稿范文
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在日新月異的現代社會中，用到演講稿的地方越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的關于勤儉節約演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
關于勤儉節約演講稿范文1
敬愛的各位領導、老師、親愛的同學們：
你們好，我是初一二班的一名學生，今天我演講的題目是：再塑勤儉節約。
曾經，我們的前輩在黃土大地上跟艱苦的生活做奮斗，一幕幕自力更生，艱苦奮斗，勤儉節約的精神美德被顯示出來，奮斗的精神在這里不知存了多少年，多少代，逐漸成了傳統的美德精神，成了普遍現象，在祖國的領導人正確領引下，都逐漸走向小康家庭
然而，這種物質生活的出現，竟把那種奮斗精神擠跑了，那花錢如流水的現象代替了奮斗的精神，物質生活的'不斷提高，這種現象也跟著普及，父母每天面朝黃土背朝天的辛勤勞作，為了讓我們有目標地去奮斗，讓我們成材，為了讓我們能夠走出農村。
現在，我們有的中學生，在學校里花錢大手大腳，一點也不體諒父母的辛勞，在學校里在家里比吃比穿，比闊氣。什么高檔，名牌，花錢如流水，父母的辛勤勞作的汗水竟然被當成了比闊氣的籌碼，他們不但沒有改正自己的錯誤，反而變本加厲，竟編制出各種謊言向父母索要那用勞動和辛勤的汗水換來的積蓄。
這的確是一個不良現象即是一個不負責任的表現又是一個素質問題。
梁啟超曾經說過：少年智，則國智，少年富，則國富，少年強，則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步
少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。所以今天的責任不在他人，完全在于我們少年身上。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，我們應該從小養成勤儉節約的好習慣，要知道每個東西都是來之不易
每個東西都包含著勞動人民的辛勤汗水，都是勞動人民的結晶，不知盤中餐，粒粒皆辛苦，讓這句詩中所包含的意思讓我們都能理解。
我們應該再讓革命正氣重新出現，絕不犯第二次錯誤——讓這種正氣消失。把那遺失的世界，遺失的奮斗精神找回。
我們便以再詠一次：天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長，美哉我中國少年，與天不老，壯哉我中國少年，與國無疆。
我的演講到此結束，謝謝大家。
關于勤儉節約演講稿范文2
同學們：
大家必須都記得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，它告訴我們要愛惜糧食，學會節約。節約是一種美德，是一種職責，也是一種義務，更是一種使命。
但是，在我們的校園里還經常有這樣的現象：晴朗的日子，還能看見有的教室亮著全部的燈；涼爽的早晨、傍晚，有的教室里的電扇還是馬力全開；洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水，來來往往的同學視而不見；空蕩蕩的餐廳，零亂擺著的餐盤里卻還剩有許多的飯菜……
節約，實際行動比說任何好話都實在的多。我們每個人都應參與節約行動，“眾人拾柴火焰高”，只有集大家所有的.力量，并持之以恒，才能真正締造一個節約型校園。一分耕耘一分收獲，再好的良田，如果不勤于耕種，如何能有收成？同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會在轉眼間化為烏有。可見要想取得收獲，離不開“勤”與“儉”。只有勤奮才能創造勞動成果，只有節約才能珍惜勞動成果。
同學們，讓我們從身邊的小事做起，做一個“以勤儉節約為榮、以奢侈浪費為恥”的好隊員！
關于勤儉節約演講稿范文3
今天，我講的內容是勤儉節約。有同學可能會說，這是“一窮二白”年代的產物，現在都什么年代了，還講勤儉節約，也太落后了吧。不，我們還需要勤儉節約。
第一，我們常山一中的學生應有常山一中特有的素質，勤儉節約，認真學習，精神飽滿，氣宇軒昂等等。請先聽兩組數據：08年的水費如果按11個月計算（除寒暑假）平均每人每月8元左右，一個月是17000多元，一年是191241元；電費是平均每人每月7。2元左右，一個月約15700元，一年是172700。11元。僅水電兩項每個學生一年的費用約160元。學校日常設備的.維修一年約需10萬元，比如消防指示燈每年要更換3到4次，每次都要幾千元，有的同學如果不小心踢壞了那走廊上的消防指示燈，那一踢，就是一百多元錢。學校油印室里的機器如同印刷廠里一般，一天到晚都在工作，都在為同學們印試卷、印練習。這一切都是為了我們全體學生。我們也應配合學校勤儉節約，從小事做起。當我們走出教室，是否記得把電燈、電風扇的開關關上呢？當水龍頭滴水時，我們是否想到先把它擰緊呢？洗臉時是否想到縮短用水時間呢？當我們要扔一張廢紙時，是否意識到另一面還可以用呢？
第二，勤儉節約是一種精神。歷史上有成就者一般都是勤儉節約的。包拯為官剛正不阿，兩袖清風；范仲淹不貪富貴享受，寄宿廟宇求學。號稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司，手套破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面。離開冰激凌店時，隨手拿起紙巾，將自己用過的桌子擦干凈。我們也要做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者。
當然，我們倡導勤儉節約，并不是要求我們像過去那樣吃米糠吃野菜、像過去那樣一雙襪子縫縫補補十幾年，而更應把勤儉節約上升為一種精神境界，嚴格要求自己，把心放在學習、工作上。
第三、勤儉節約能使人養成好習慣，好習慣將助你成功。據報道：一個人到大公司應聘，沒被錄用，走出公司門口時，看到一張紙，他撿了起來，正好被總經理看到，結果他被破格錄用。另一位應聘者因為扶起摔倒在地的小孩而被錄用。也許這有偶然性，但毫無疑問，這與他們的好習慣分不開。好的習慣，說明了一個人的素質，好習慣是一個人最好的名片。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。人也一樣，成由勤儉敗由奢！我們應當“靜以修身，儉以養德”。在學習上勤勤懇懇、一絲不茍；在生活上量入為出，精打細算，不奢侈浪費。
一滴水，可使草木蔥翠；一滴水，可使荒漠變成綠州；一滴水，能讓我們的生命更有價值。同學們，我們要節約，要勤儉，要養成好習慣，更要努力學習，讓我們為自己加油，為自己鼓掌吧！
關于勤儉節約演講稿范文4
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
歷有關于勤儉的故事不勝枚舉。就拿我們小學學過的《一夜的工作》來說吧，文中我們的周總理生活非常地節儉，每天飲食清淡，每餐一葷一素。吃剩的.飯菜，要留到下餐再吃，從不浪費一粒米，從不丟棄一片菜葉。周總理逝世后，大家發現總理生平沒有任何積蓄，他所有的錢全部都用來幫助那些貧困山區的孩子，因為周總理的勤儉，許多孩子的生命有了保障。周總理的勤儉感動了天下所有人。逝世后，聯合國為我們可敬的周總理降了半旗。
歷勤儉節約的故事還有很多。可是卻未能喚醒浪費的知覺。走進我們學校里的食堂可以發現，餐桌上殘留著許多同學們不愛吃的食物：胡蘿卜，洋蔥……不僅如此剩飯桶里也被裝得滿滿的。同學們，這些浪費的現象我們今后一定要杜絕，因為每一種食物里都含有豐富的營養物質，缺少任何一種，我們都可能導致營養不良。不僅如此，“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，這些蔬菜和糧食都是農民伯伯用汗水換來的呀。“粒米雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲”。我們平時要從小事做起，珍惜糧食，珍惜農民伯伯的勞動，用自己一言一行去感化身邊的其他同學。
還有同學們當我們在擰開水龍頭無情的浪費水資源時，是否會想到貧困山區里的孩子們，他們因為缺水要跑到方圓幾十里外去挑水。而我們卻毫無顧慮，瀟灑自如地玩水、戲水，甚至任它付之東流，毫無反應。“一滴清水，一片綠地，一個地球”，同學們，你的舉手之勞會使我們的家園更加美麗。
諸葛亮曾說過“靜以修身，儉以養德”，同學們行動起來，勤儉節約，從一點一滴的小事做起，這樣不僅讓我們能擁有美好燦爛的生活，同時提高自己的一小步，道德之花就會前進一大步！
謝謝大家！
關于勤儉節約演講稿范文5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我講話的題目是《崇尚節儉是一種美德》。
同學們，節儉是一種美德，它不僅是一個人優良素質的體現，更是中華民族的優良傳統。諸葛亮在《戒子篇》中曾經有過“靜以修身，儉以養德”的名言。唐代詩人李商隱在詩中寫道：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”不論在哪個朝代，節儉總是被看作持家立業的根本，定國安邦的保證. 節儉，有助于一個人修身養性、陶冶情操。然而，當我們將目光聚焦在校園某些角落時，我們的心陣陣作痛：偌大的教室空無一人，一盞盞日光燈依舊長明；飲水機旁，純凈水洗茶杯，洗漱間里的水龍頭總有人忘了關或關不緊，食堂里，多少同學將菜肴和米飯就這么瀟灑地扔進桶里，教室里，多少可以再利用的紙張就這么戀戀不舍的退出歷史舞臺……種種不道德的`行為，讓我們觸目驚心，它與中華民族勤儉節約的傳統美德大相徑庭。同學們，選擇節儉，不僅選擇了一種生活方式，追求了一種精神品質，更是確立了一條走向未來，走向成功的道路。如果你養成了勤儉節約的美德，那么就意味著你具有了控制自己欲望的能力，意味著你已開始主宰自己，意味著你正在培養一些最重要的個人品質往者不可諫，來者猶可追。同學們，讓我們一起行動起來，從現在做起，從身邊做起，從小事做起。珍惜每一粒糧食，節約每一滴水、每一度電、每一張紙吧…也許我們個人的力量還顯稚嫩，但是，只要我們團結起來，時時不忘“節儉”，精誠所至，金石為開，相信節約的風尚，一定會在校園里蔚然成風
關于勤儉節約演講稿范文6
尊敬的各位領導、尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好!我今天講話的題目是“勤儉節約美德不能丟”。
勤儉節約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國的優良傳統。從厲行節約的晏嬰到“一錢大守”劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神，才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發達。勤儉節約還是我們國家的建國方針，建國初期，毛澤東主席曾說“要使我們國家富強起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括執行厲行節約，反對浪費這樣一個勤儉建國的方針。”正是這一方針，才使我們年輕的共和國醫治了幾十年戰爭的創傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立于世界民族之林。
但是近幾年來，隨著經濟的發展，人們生活水平的提高，有些人出現一種比闊斗富的不良現象，把勤儉的美德當作“過時”的觀念加以否定，以致出現以鋪張浪費為榮，艱苦樸素為恥的歪理。浪費的現象，在我們的學校里也屢見不鮮，例如：水龍頭中的長流水，教室、辦公室中人去燈不熄，教室外的垃圾桶里還可以用的書包、文具、還沒有吃或者沒有吃完的水果、點心、牛奶，食堂里每頓倒掉的`剩菜剩飯，還有，每到暑假時候，畢業班的同學，把還可以穿的衣服當作垃圾丟到垃圾房里，那幾天，石巖鎮很多收垃圾的，三輪車、摩托車的工友穿著我校的校服在街上游蕩。
勤儉節約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎?答案是否定的。
我們知道，改革開放后，國家的經濟在不斷提高，但是，我國尚未達到中等發達國家的水平，還有相當一部分地區是比較貧窮落后的。在城市里，還有許多下崗工人靠社會救濟金金生活，在農村，還有許多孩子因交不起學費而失學。在西部山區，還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時候，勤儉節約的美德不能丟。勤儉是建立在“勤”與“儉”的結合上。只有勤奮才能創造勞動成果，只有節約才能珍惜勞動成果，兩者相加，勞動者創造的成果才會越累越多，社會才能發展進步。反之，則是社會衰敗，文明倒退。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。歷史上多少人，貧困時勤儉節約，奮發有為，終于成就大事，又有多少人富貴時驕奢淫逸、聲色犬馬，使千萬家財、百年基業毀于一旦。歷史教訓告訴我們，即使國家足夠發達了，我們的生活真正富足了，勤儉節約的美德也不能丟。
在當今社會經濟條件下講勤儉，其意義已經不止是物質上的克勤克儉，而更多體現為一種高尚品格，一種可貴的精神，體現為奮發進取，積極向上的精神狀態，作為一種民族精神，勤儉節約美德更不能丟。我的講話完了，謝謝大家!
關于勤儉節約演講稿范文7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！本周我們繼續進行“知誠信榮辱，懂敬畏感恩，做健康向上，勇擔責任的瀛海人”主題系列校會。今天，我主講的題目是《勤儉節約，我的責任》。
同學們，從“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”到“勤儉持家久，詩書濟世長”。無一不在證明著國家的富強、家庭的富裕，勤儉節約起著決定作用。勤儉節約，是一種美德、一種傳統。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，興旺發達。今天我要說，勤儉節約不僅是一種美德，更是一種必不可少的責任。
翻開厚重的華夏歷史，由勤儉而成的事例可謂不勝敗舉，文王成了圣人還親自上朝，日影偏西還顧不上吃飯。周公仰而思之，夜以繼日，幸而得之，常坐以待旦。仲山甫晝夜從不懈怠，事無巨細，勤到這種程度。陶侃宗理密微，就是竹頭木屑都儲于有用之物，范仲淹劃粥為食奮發攻讀，粗茶淡飯礪大志，始有“天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古絕唱。由此可見，勤儉節約不是一種對祖國的責任嗎？
現在，就社會而言，我們學生還只是單純的消費群體。可是，舉手投足之間，浪費卻又是我們的慣常之舉，面對食堂里面我們一盤又一盤倒去的白米飯，我們又可曾有過一絲的憐惜？面對寢室里面流過的自來水，我們可曾有過一絲自責？我們沒有經歷過饑寒交迫的'苦楚，因而不知道珍惜和節約的可貴，隨即把浪費當作無所謂，可是在世界的其它地方，卻還有許多人在飽受饑餓的煎熬，在死亡線上掙扎啊！對比一下，我們的行為不都有悖于節約的精神嗎？更是一種不負責任的表現啊！
今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，仰望五星紅旗冉冉升起，在世界勤儉日到來之際，我們更應該學習勤儉節約，是在學習一種道德品質，學習一種人格力量，學習一種責任，也是為失敗做保險，因為，任何一個人，一旦奢侈浪費，必然敗家或自取滅亡。作為當代的中學生，我們應該以簡樸為榮，用冷靜的眼光，著眼于我們的一生，深刻明白這樣一個道理：“儉，德之共也；侈，惡之大也。”
我的講話到此結束，謝謝大家！
關于勤儉節約演講稿范文8
親愛的同學們：
大家早上好!
今天的國旗下講話的主題是：勤儉節約是美德。
古人很早就認識到節能強國、儉能養德的道理，從而持之以恒地提倡勤儉節約，反對奢侈浪費。經過改革開放，發展經濟，現在我們的生活水平提高了，同學們的家庭條件優越了，是不是再也不需要勤儉節約了呢?要說富裕有錢吧，在我們中國莫過于港臺的富商了。在他們的生活中處處體現節儉，在他們的家教中，時時不忘艱苦奮斗的灌輸。是不是這些富商們視錢如命，小氣吝嗇呢?不是他們在支援內地建設、辦學校、賑災捐款方面慷慨大方，出手闊綽，往往數目驚人。這與他們在生活消費上的精打細算形成強烈的對比。所以，理智告訴我們，勤儉節約的作風不能丟，歷史和現實昭示著我們，艱苦樸素的傳統不能忘，正如x所說：“我們的國家越發展越要勤儉節約。”從我國的國情來看，人口多，底子薄，貧富發展還不平衡，至今還有很多人過著吃不飽、穿不暖的生活，因貧困而失學的兒童大量存在。如果十三億人每人節約一粒糧，節省一分錢，節約一滴水，那將是一筆多么大的.財富啊!若將這筆財富拿去支援貧困地區，我國又怎會有落后可言。從我們個人的成長來說，如果從小養成了揮霍的惡習，吃慣、用慣，長大了就會好吃懶做，往往容易走上犯罪的道路。所以作為學生，我們除了要學習好文化科學知識外，還要很好地宏揚先輩勤儉節約的傳統美德。
那么，我們應該怎樣去培養這種美德呢?這要與我們平時的生活相聯系，具體我們可以從以下幾點作起：
1、花錢要有節制。亂花錢的現象在我們同學之中普遍存在。許多同學用錢出手大方，買零食、買玩具、打游戲、上網吧，出手之大方，似乎這錢是天上掉下來的，當你掏錢之時你是否想過這里面飽含了父母的多少血汗……我們平時的零用錢該用的時候用，不該用的時候節省下來，用于自己的學習費用，減輕父母的負擔。也可以捐贈給貧困地區，幫助失學的孩子重返校園，這多么有意義呀。
2、要愛惜學習用品。有的同學在學習上不注意節儉，他們有的把好好的橡皮用小刀切碎，有的把好好的本子撕掉折紙飛機，有的到講臺前拿粉筆頭打著玩。學習用品是花錢買來的，平時不注意節儉，積少成多也會造成浪費。
3、愛惜糧食，節約能源。每天飯后食堂門口的垃圾桶滿是大家倒的剩飯剩菜，同學們，當你準備把一大碗飯菜倒掉的時候，你有沒有想想災區人民連飯都吃不飽;當你大開水龍頭懶得去關掉的時候，你應該想想世界水資源枯竭的問題;有的同學就做的很好，吃飯時，不浪費一粒糧食;用完水后立即關好水龍頭，不浪費一滴水;雨過天晴后，及時關掉電燈，不浪費一度電;
4、不挑吃穿，同學之間不互相攀比。不向父母提出不符現實的過高要求。
同學們：勤儉節約是一個人、一個社會、一個民族不可缺少的思想品質，讓我們對著國旗宣誓：不忘先烈志接過傳x，從我作起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，宏揚先輩勤儉節約的美德，從小樹立“節約光榮，浪費恥辱”的觀念，人人都成為品學兼優，思想、精神、人格健全的好學生。
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