教學安全管理制度

教學安全管理制度

　　在現實社會中，很多地方都會使用到制度，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據。我們該怎么擬定制度呢？下面是小編為大家整理的教學安全管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教學安全管理制度1

　　1、學校租用車輛應到公安機關、交通管理部門備案，特別是中考送生，學生人數較多時應向主管部門匯報。

　　2、租用車輛必須經交通管理部門檢查，維護合格，切駕駛員必須提前檢車輛車況。

　　3、接送學生專用車輛應當粘貼統一標識。

　　4、學校不得租用拼裝車，報廢車和個人機動車接送學生。

　　5、所租車輛駕駛員當是身體健康，具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經歷

　　6、行駛途中教育學生頭手不深出窗外，車未停穩嚴禁上下。

　　7、易燃易爆等危險物品嚴謹學生帶上車。

　　8、嚴謹與駕駛員交談。

　　9、與駕駛員認真簽定用車合同。

　　10、嚴謹要求駕駛員超載，超速行駛。

　　11、按時準時接送學生，如有突發事件必須與校方提前聯系。

教學安全管理制度2

　　為了加強學科課堂教學安全管理,確保學校教學秩序的正常進行,結合我校實際,特制定我校學科課堂教學安全管理制度。

　　一、按時上下課,做到不遲到、不早退,不中途離開,不拖堂,如不按時到崗、提前下課以及上課時教師無故離開教室(或活動場所)而造成學生傷害事故的教師負全部責任。

　　二、嚴格執行教學計劃,堅持按課表上課,未經教導處同意,不準私自調課。

　　三、循循善誘,不諷刺挖苦學生,不體罰和變相體罰學生,尊重學生人格。

　　四、在課堂教學中,任課教師要落實點名制度,對缺席的同學要查明去向,并及時向班主任老師通報,安全工作實行任課教師包課堂的`責任制和責任追究制。

　　五、上實驗課的教師要組織好學生實驗,保證實驗課的安全。

　　1、上課教師要嚴格按教材要求做好實驗準備,對所用藥品,器材要在課前檢查并進行預做,確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質及存在安全隱患的器材、藥品進入課堂。

　　2、上課教師要認真組織實驗課的教學工作,必須做到:課前教師對要做的實驗的整個過程能熟練操作;對存在一定安全問題的實驗,教師上課時一定先講實驗要點和安全注意事項以及處理安全事故的必要知識;并對重要操作進行必要的示范和演示,實驗的整個過程進行認真指導和全面監控,確保學生安全。

　　3、所有學生必須嚴格遵守實驗室管理制度及操作規程,嚴格遵守操作規程及實驗步驟,不懂就問,有問題及時向老師匯報。

　　六、到專用教室上課或室外課,要求學生排隊前往,班主任教師必須親自將學生送到上課地點,下課后由任課教師將學生送回到教室交給班主任教師。任課教師必須在上課前對器材及設施進行安全檢查,發現安全隱患禁止使用。

　　七、教學中的安全隱患及時報告。嚴格執行學校提出的首遇責任制,即誰發現、誰教育、誰處理、誰匯報。

教學安全管理制度3

　　初級中學(學校)實驗教學安全管理細則

　　一、實驗課堂常規

　　1、實驗前應預習或復習有關的知識,明確實驗目的和要求,掌握實驗原理,熟悉實驗方法及操作步驟。明確實驗時要注意的事項。

　　2、不準攜帶食物、飲料進入實驗室。按編定的位置入座,未經許可不得移位換組,實驗未開始不得動用儀器、藥品、不得調換儀器。進入實驗室后,要保持安靜。

　　3、開始前,要仔細核對儀器、藥品、材料的名稱及數量是否齊全,規格是否符合要求,發現問題,及時報告。經老師同意后,方可開始實驗。

　　4、以科學態度上好實驗課,認真聽教師講解,掌握儀器性能及實驗操作方法。

　　5、實驗中要服從教師指導,按正確的操作和規定的操作步驟,有條不紊地進行實驗,仔細觀察、分析實驗現象,實事求是做好記錄,寫好實驗報告。遇到問題要及時報告老師,以免發生事故。

　　6、要愛護儀器設備,節約水電、藥品及材料。損壞儀器應主動向老師報告,填寫損壞儀器報告單,視情況酌情照章賠償。

　　7、實驗完畢,立即清點整理儀器、藥品、材料,按規定順序擺好,儀器放回原處,不得把實驗器材帶出實驗室。凳子放桌底,廢棄物按老師要求倒入指定位置。實驗桌擦干凈,抹布放在指定地點。做好室內衛生,關好門窗,水龍頭,電閘,最后經老師檢查,合格方可離開實驗室。

　　二、實驗安全守則

　　物理實驗室安全守則:

　　1、進入物理實驗室對實驗桌上的實驗電源,未經實驗老師及任科教師同意,不得私自接通電源及觸摸,以防造成觸電事故。

　　2、電學實驗時,應先連接好電路,經老師檢查后無誤方可接通電源。實驗完后應先斷電,再整理儀器,若使用中發現有漏電現象,應立即斷開電源并報告實驗老師,由實驗老師進行檢查。學生不得私自拆開電器。

　　3、酒精燈應嚴格按照操作規程進行,對違章操作造成人身傷害、財產損壞的將按學校管理條例追究責任。

　　4、實驗中涉及易造成燒傷、燙傷的物品諸如:蠟燭、開水等應小心謹慎操作,任何因個人粗心大意及不規范操作造成自身傷害者后果自負,造成他人受傷者將追究其責任。

　　化學實驗室安全守則:

　　1、實驗前要認真預習,了解實驗中的安全操作規定。

　　2、凡做有毒和有惡臭氣體的實驗,應在通風櫥內進行。

　　3、嚴禁在實驗室內飲食或把食具帶進實驗室,更不能把實驗器皿做餐具用。實驗完畢,應把手洗凈后再離開實驗室。

　　4、用電器時要謹防觸電,不要用濕手接觸電器,實驗結束后應切斷電源。

　　5、加熱或傾倒液體時,切勿俯視容器,以防液滴飛濺造成受傷。加熱試管時,切勿將管口向著自己或他人。

　　6、使用易燃試劑一定要遠離火源。

　　7、稀釋濃酸,特別是濃硫酸,應把酸慢慢地注入水中,切不可把水注入硫酸中。

　　8、不要俯身向容器去嗅放出的氣味,應保持一定距離慢慢地用手把離開容器的氣流扇向自己。

　　9、取用藥品要用藥匙等合適器具,不能用手直接拿取藥品,防止藥品接觸身體皮膚。

　　10、實驗結束必須檢查實驗室,關好水龍頭、排氣扇,拉開電刀閘。

　　11、絕不允許將幾種試劑或藥品隨意混合,以免發生爆炸。

　　化學實驗室易燃或具有腐蝕性藥品及有毒藥品的.使用規則:

　　1、使用氫氣時,要嚴禁煙火。點燃氫氣前必須檢查氫氣的純度。

　　2、濃酸、濃堿具有腐蝕性,不要把它們灑在皮膚或衣物上。廢酸應傾入酸缸,但不要往酸缸中傾倒堿液,以免酸堿中和引起出大量的熱而發生危險。

　　3、強氧化劑(如氯酸鉀、高氯酸)和某些混物(如氯酸鉀與紅磷的混合物)易發生爆炸,保存及使用這些藥品時,應注意安全。

　　4、白磷有劇毒,并能燒傷皮膚,切勿與人體接觸,在空氣中易自燃,應保存在水中。取用時要用鑷子。

　　5、有機溶劑(乙醇、乙醚、苯、丙酮等)易燃,使用時,一定要遠離火焰,用后應把瓶塞塞嚴,放在陰涼的地方。有機熔劑起火時,應立即用砂土或濕布撲滅,火勢較大可用滅火器但不可用水撲救。

　　6、汞有劇毒,不得進入口內或接觸傷口。鋇鹽也有毒,不得進入口內。

　　7、汞在人體內會積累起來,引起慢性中毒。如遇汞灑落時,必須把它盡可能地收集起來,并用硫磺粉蓋在灑落的地方,使汞變成硫化汞。

　　生物實驗室安全守則:

　　1、生物實驗會涉及到易燃或有毒藥劑如酒精、酸、堿、乙醚、甲醛等,必須嚴格按照操作規則進行。實驗態度要認真、嚴謹。對違章操作造成人體傷害,財產損壞的將按學校管理條例追究責任。

　　2、電器要謹防觸電,未經實驗教師及任科教師同意不得私自接通電源及隨意觸摸通電電器,特別是不得濕手觸摸,實驗結束后先關電器設備。使用中發現有漏電現象立即關斷電源并向老師報告,不得私自拆卸電器。

　　3、生物實驗室經常用到解剖刀、剪、針、刀片等利器,使用時應特別謹慎。嚴禁用實驗器材特別是利器進行打鬧或嬉戲,以避免人身傷害事故,如有違背者,將按學校規章追究責任。

　　4、遇有須加熱或使用開水的實驗,要在老師指導下進行,使用火柴、打火機、蠟燭、酒精燈、電爐時,操作時小心謹慎,嚴防燒傷、燙傷。如因違章操作造成自身或他人傷害的,將由該生承擔一切責任。

　　5、玻璃器皿易破碎,使用時要格外小心,萬一打破,清掃時應用鑷子或掃帚,而不要直接用手,避免劃傷。碎片倒入指定處或垃圾桶內。

教學安全管理制度4

　　實驗小學教育教學安全管理制度

　　1.全體教師和有關工作人員,必須用科學方法教育學生,積極開展心理咨詢,加強心理疏導,嚴禁體罰、變相體罰學生。

　　2.所有教師必須經常向學生宣傳安全常識,教育學生提高安全防范意識。

　　3.在教育教學活動中,必須對使用的`教學儀器設備進行安全檢查,規范操作,確保安全。

　　4.體育課、課外活動、訓練、競賽以及運動會,必須教育學生注意安全,采取安全保護措施,責任人必須親臨現場,確保安全。

　　5.由部門或教師組織的教育教學活動,組織者必須嚴密組織、嚴格管理,做到誰主管誰負責。

　　6.各實驗室及有關專用室的管理人員,必須對所有儀器設備定期檢查,學生使用的化學藥品,要嚴格控制,嚴禁將藥品帶出實驗室;易燃、易爆、有毒的藥品,要嚴格控制,采取兩人雙鎖,無關人員,一律不得進入藥品保管室。平時進出要關鎖。

　　7.班主任老師要教育學生課間活動時講究文明,嚴格遵守《中小學生日常行為規范》,上下樓梯,不準爭先恐后牽拉、推搡,不準攀爬陽臺、扶欄、樓頂或其它建筑物;嚴禁在校園內玩火、甩炮、玩炮子槍等傷害性玩具;嚴禁在校園內焚燒廢物、宿舍內點蠟燭和點蚊香。

　　8.值班教師要加強校園巡視,維護校園秩序,發現安全隱患及時排除。

教學安全管理制度5

　　1、班主任、任課老師應加強對學生的安全教育,嚴格課堂教學管理,確保課堂教學安全。

　　2、教師按時上下課,不遲到、不早退,中途不離開教室,維持好課堂秩序。

　　3、教師教育學生要講究方法,不剝奪學生上課權利,不能采用簡單粗暴的'方法,嚴禁體罰和變相體罰學生。

　　4、教師要關心學生出勤情況,做好點名工作,了解學生缺課原因,課后與班主任聯系。如原因不明,班主任要及時與學生家長取得聯系。

　　5、關心愛護學生,如遇學生身體不適,及時與班主任或家長聯系,妥善處理。

　　6、學生上課專心聽講,認真做筆記,積極參加教學活動,使用圓規、刀具等利器要注意安全,上課時不隨便講話,不做小動作,不頂撞老師。

　　7、上課期間,學生離開課堂必須征得上課老師同意,外出校門需班主任出具手續,門衛方可放行。

　　8、學生因事因病請假,需具備有家長簽名的請假條。

　　9、下課鈴響后一分鐘內,結束上課,以免拖堂影響學生上廁所、活動和做好下節課準備工作。因拖堂造成學生爭先恐后上廁所而發生事故的,教師負全部責任。因拖堂影響下節課的,按教學事故論處。

　　10、電教設備專人負責,操作規范,防止觸電。

教學安全管理制度6

　　一、幼兒園要注意房屋、場地、玩具、用具及運動器械的使用安全,定期檢查,及時維修,避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷及火災等重大事故的發生。

　　二、保健醫生必須妥善保管幼兒的藥品,病兒服藥時,必須仔細核對藥名、藥量、幼兒姓名,按時給幼兒服藥。

　　三、定期向幼兒及家長宣傳安全知識,在幼兒園在危險的地方張貼醒目的安全警戒標志,提高幼兒的安全意識和自我保護的能力。

　　四、加強教職工的職業道德教育,對幼兒堅持正面教育,嚴禁態度粗暴,動作生硬,體罰或變相體罰。

　　五、認真貫徹衛生防疫部門下達的有關食品衛生的規定,嚴把食品的進園關和食品入口關,嚴防食品中毒事件的'發生。

　　六、幼兒園組織的各項活動都應以幼兒的安全為第一要素,進行認真細致的事先準備,考慮周詳,嚴禁帶幼兒到有危險的地方開展活動。

　　七、幼兒來離園嚴格實行安全接送制度,并由門衛加強管理,防止幼兒出大門走失,禁止幼兒出大門走失,禁止外來人員來園玩耍、借宿。

　　八、班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規范”要求來操作,長期、經常性地對幼兒進行常規安全教育,文明說話、文明做事、文明交往,每個活動前提出活動要求,活動后有小結,活動前后清點人數,以防幼兒走失。

　　九、教師不得指導幼兒開展有危險性的活動,幼兒要聽從教師指導,學會正確的運動技術和自我保護。

　　十、在戶外活動中教師有組織、指導的責任,保育員有指導責任,因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責人。凡出現受傷情況,應及時送往醫務室,必要時送醫院,并及時向園長匯報。

教學安全管理制度7

　　1、教師組織學生體育活動時，需認真檢查體育設備，對已損壞或不符合要求的設備嚴禁使用，同時報學校總務處維修或另行采購。

　　2、組織學生跳遠、跳繩、打籃球、擲鉛球或田徑賽跑等體育活動時，需事先了解學生的病史，對身體不適者或體質特異者嚴禁參加。

　　3、開展體育活動前，必須對學生進行安全教育，同時講明活動要領，做好示范指導以及安全防范工作。

　　4、體育課開始或結束時，任課教師必須集合清點學生人數，若發現有曠課或早退學生，必須聯系班主任查明原因。（備注：若未集合點名，每次扣取績效工資30.00元）

　　5、在劇烈體育活動過程中，若學生需中途休息，教師不能離開活動場地，應該指定學生的休息活動范圍，告知學生在休息活動范圍內能做什么，不能做什么，同時教師應在學生休息活動范圍內進行監督和指導。

　　6、體育課活動過程中或體育課中途休息期間遇有學生受傷，應及時組織人員送往醫院治療，且及時通知家長或班主任，并同時上報學校辦公室。

　　7、下午第一節眼保健操時，體育教師下午時不需學生統一做眼保健操，但需告知學生不能到教學走廊亂竄。

　　8、中考初三畢業班中考體育結束后，體育課由該班班主任據本班教學實際情況作統一安排。

　　9、體育課實行量化考核，即每學期結束時，學校從籃球、沙坑、短跑、跳遠、跳繩、臺階測試等必考項目中抽取適當項目測試，具體內容見學校量化考核制度。

　　10、體育教師必須帶教案上課，且上課主題或主要內容需與教案相同。（備注：若沒帶教案，每一次扣取績效工資50.00元。）

　　11、體育課活動內容應豐富多彩，若整個學期的'教學內容都只是跑步，做眼保健操或重復某一項運動，則年度考核時視為不合格。

　　12、體育課不能提前下課，若提前1―5分鐘，扣取績效工資30.00元；提前5―10分鐘下課扣取50.00元；提前10分鐘以上者扣取100.00元。

　　13、上體育課的老師需穿運動服和球鞋，違者每次扣績效工資10.00元。

　　14、專業體育課教師，學校每年發給200.00元的服裝費補助。

　　15、體育課實行誰組織誰負責的原則，特別是該制度中的1―6款，如果老師沒有盡職盡責，因自己的主觀因素而導致的一切責任事故由當事人自己負責。

教學安全管理制度8

　　1、實驗保管員必須對易爆、易燃、有毒、易腐、易發霉物品進行妥善管理，專柜存放并隨時檢查，及時排除安全隱患。制定教學試驗安全事故處理預案。

　　2、加強實驗物品借還管理。任課教師借用實驗物品應進行詳細登記，課后及時歸還。保管員認真清理歸還物品，注銷歸柜，防止有毒危險物品流失。

　　3、所有任課老師必須全面了解該科教學實驗時可能產生安全事故的環節及預防措施、事故處理辦法，嚴格按照規程進行實驗。

　　4、教師要牢固樹立安全第一的意識，加強學生安全教育，加強學生用電、用水、用實驗器材及實驗藥品的管理，提高學生預防和處理安全事故的.能力。

　　5、教師在做實驗前，要向學生講明可能產生的安全事故及處理辦法，要求學生嚴格按照規程進行實驗。做演示實驗時，應注意實驗操作安全，要求學生保持一定的觀察距離；學生在進行分組實驗時，老師要嚴格控制實驗紀律，加強指導，發現問題立即糾正。

　　6、實驗室如發生安全事故，在場的教職工應立即做出應急處理，并及時上報學校相關領導。

教學安全管理制度9

　　為了加強學科課堂教學安全管理,確保學校教學秩序的正常進行,結合我校實際,特制定我校學科課堂教學安全管理制度。

　　一、按時上下課,做到不遲到、不早退,不中途離開,不拖堂,如不按時到崗、提前下課以及上課時教師無故離開教室(或活動場所)而造成學生傷害事故的教師負全部責任。

　　二、嚴格執行教學計劃,堅持按課表上課,未經教導處同意,不準私自調課。

　　三、循循善誘,不諷刺挖苦學生,不體罰和變相體罰學生,尊重學生人格。

　　四、在課堂教學中,任課教師要落實點名制度,對缺席的同學要查明去向,并及時向班主任老師通報,安全工作實行任課教師包課堂的責任制和責任追究制。

　　五、上實驗課的教師要組織好學生實驗,保證實驗課的安全。

　　1、上課教師要嚴格按教材要求做好實驗準備,對所用藥品,器材要在課前檢查并進行預做,確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質及存在安全隱患的.器材、藥品進入課堂。

　　2、上課教師要認真組織實驗課的教學工作,必須做到:課前教師對要做的實驗的整個過程能熟練操作;對存在一定安全問題的實驗,教師上課時一定先講實驗要點和安全注意事項以及處理安全事故的必要知識;并對重要操作進行必要的示范和演示,實驗的整個過程進行認真指導和全面監控,確保學生安全。

　　3、所有學生必須嚴格遵守實驗室管理制度及操作規程,嚴格遵守操作規程及實驗步驟,不懂就問,有問題及時向老師匯報。

　　六、到專用教室上課或室外課,要求學生排隊前往,班主任教師必須親自將學生送到上課地點,下課后由任課教師將學生送回到教室交給班主任教師。任課教師必須在上課前對器材及設施進行安全檢查,發現安全隱患禁止使用。

　　七、教學中的安全隱患及時報告。嚴格執行學校提出的首遇責任制,即誰發現、誰教育、誰處理、誰匯報。

教學安全管理制度10

　　根據貴州省中小學實驗教學和實驗室管理辦法(試行)之規定和學校安全工作要求,特擬定本制度。

　　一、學校領導及全體師生必須樹立實驗室管理及實驗教學安全意識,都應自覺遵從實驗室管理及實驗教學的有關規定、規則和條例。安全操作,防范于未然。

　　二、實驗室工作人員要隨時繃緊安全之弦,預防為主,管理育人。既要保證儀器設備完整無缺,又要保證完成實驗教學任務,不得有疏忽大意。

　　三、儀器設備借出或調撥,嚴格執行審批和登記手續,并要及時收回銷帳。隨時做到盤點實物,統計數據,報告情況。保證帳帳相符、帳卡相符、帳物相符。

　　四、做好儀器設備維護和保養工作,確保安全、清潔、衛生。防止火災、觸電、丟失、盜竊等事故發生,并根據儀器不同類別和性質分別做到防潮、防銹、防變形、防變質、防腐、防熱、防蟲等。

　　五、對試劑、危險試劑、藥品,劇毒、有害、易爆危險品實行嚴加管理,專柜存放,單獨存放,分別存放,雙鎖保險。嚴格履行學校領導簽字批準領用制度。禁止不安全行為,排除各類安全隱患。

教學安全管理制度11

　　一、體育場地（場館）、器材的安全與保護

　　（1）學校的運動場地（場館）、器材是學校的財產，要合理分配和使用；做到人人愛護、人人保護公有財產和設施。

　　（2）增強對體育場館、器材的保護意識，消除各種不安全因素；在各運動場館、器材室配置足夠的消防設施。

　　（3）切實做好用電、用水的合理性和規范性，本著安全、節約、合理的.原則使用。

　　（4）定期檢查體育場地、器材、器械是否符合安全衛生要求，對出現的問題及時向上級反映，并及時解決。

　　（5）做到體育場地專人專管，保證場地、場館器械的安全，保證器材的合理使用

　　二、體育運動安全

　　（1）體育教學必須以學生“健康第一”為原則，必須做到安全第一

　　（2）教師要有強烈的責任心，要重視安全教育，加強防范措施。教師要科學安排教學全過程，對教學過程中的安全隱患要有前瞻性，防止傷害事故的發生。（上鍛煉課時年級組長、班主任應到場監督）

　　（3）教學中必須嚴格執行教學常規，加強安全教育，嚴禁學生違規上課。

　　（4）教育學生重視自我保護，教會學生自我保護的方法。

　　（5）體育教學活動，必須在教師的指導、幫助和保護下進行，要對學生進行安全教育，努力提高學生的安全意識，采取積極的安全保護措施。

　　（6）對待傷病的學生和例假期間的女學生，教師應遵循量力而行的原則，要求其適度參加體育鍛煉，對確實不能參加體育活動的學生，要認真履行有關規定。

　　（7）上課前，教師必須認真檢查上課所使用的場地、器材，排除安全隱患。

　　（8）加強課堂組織紀律性教育，維持好課堂秩序，制止危險行為。

　　（9）課后對課間發現的安全隱患要及時上報。

教學安全管理制度12

　　一、教師要努力提高職業道德水平，關心愛護學生，學習貫徹《未成年人保護法》，依法維護學生的健康成長。

　　二、落實新課程教學的有關規定，學生的作業量、作業時間符合上級及學校有關規定。

　　三、各學科在教學中要滲透安全教育，對學生進行交通安全、防火安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的`安全保護等方面的教育。

　　四、在課堂教學中，安全工作實行任課教師包課堂的責任制和責任追究制，特別是要強調課堂點名制度。

　　五、利用健康教育課對學生進行心理健康教育，針對中學生的心理特點，幫助學生解除心理障礙，培養良好的意志品質。

　　六、要關心愛護學生，嚴禁體罰、變相體罰學生。

　　七、在體育教學中，要根據學生心理、生理特點，遵循體育運動規律，精心安排教材，科學組織教學，合理安排運動量；體育器材出借、使用、歸還安全有序。

　　八、實驗教學中要規范操作，要防燃、防爆、防中毒、防腐蝕。

　　九、實踐活動課要有計劃、有組織、有專門指導教師，確保安全。

　　十、教學用的器材、場所要有安全保證。

教學安全管理制度13

　　一、學校組織學生參加體育活動及上體育課必須堅持“學生為本”、“健康第一”的原則，要充分考慮天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素。

　　二、學生到校外參加體育考試，體育比賽或其它體育活動，視具體活動內容，必須有學校領導、體育老師、班主任等相關人員帶隊，并事先對學生進行安全教育。

　　三、體育老師每月對學校的體育設施、器材進行一次安全檢查，若發現不安全因素，要及時報告學校，學校要及時對體育設備、器材進行維修或更新。

　　四、體育教師上體育課要做到：

　　1、上課集合整隊，記錄考勤，以防學生滯留。對學生進行必要的.安全教育。

　　2、合理安排運動量和運動強度，關注并妥善安排好體質較弱和特異體質學生。

　　3、室外課一定要做好充分的準備活動，對服裝、鞋不符合上課要求的學生要求其予以更換。

　　4、講明動作要領，做出動作示范，提出具體要求，注意事項等，并加強安全保護。

　　5、發現有學生打鬧或做出危險動作，要馬上或制止。

　　6、一旦發現學生身體有強烈的不良反應，要及時通知班主任和校領導，必要時立即送往醫院進行診治或搶救。

教學安全管理制度14

　　搞好安全工作必須貫徹“預防為主，防治結合”的方針，全校教職工必須高度重視對學生的安全教育，要把安全教育列入安全保衛工作計劃和班主任工作計劃，不斷提高學生的安全意識。

　　一、學生安全教育的主要內容：

　　1、防火 2、防盜 3、防騙 4、防搶劫 5、防爆炸 6、防溺水 7、防運動損傷 8、防實驗損傷 9、健康心理和良好行為教育 10、防交通事故 11、未成年人犯罪預防教育

　　二、開展學生安全教育的主要形式：

　　1、新生入學教育 2、畢業生教育 3、宣傳欄、黑板報、廣播 4、專題報告會 5、早課學校領導講話，班會課班主任講話 6、個別談話 7、實際演練

　　三、學生安全教育的組織開展：

　　由學校德育辦公室、班主任和任課老師組織開展。學校根據工作計劃和當前工作實際，確定當前學生安全教育的中心內容和重點形式。德育辦公室在學期工作計劃中要專列學生安全教育的內容。體育課、實驗課老師要結合課程實際做好每堂課的'安全教育工作。

　　四、學生安全教育的具體措施：

　　1、嚴格執行學校各項安全管理制度，確保安全工作的主動性，實現學校的管理目標。

　　2、堅持每學期開學初的“安全自查整改”活動。針對存在問題，制訂出相應的班級管理目標和管理措施。

　　3、以德育工作和團隊工作為抓手，在行為規范養成教育中，全面落實安全教育，做到長期性、經常性和針對性相結合。

　　4、加強與派出所聯系，充分發揮法制副校長的作用，加強學生的法制教育。

　　5、對問題學生、學習、生活有心理障礙的學生進行幫助，努力促進學生身心健康發展。

　　6、加強學校網絡使用安全管理。按公安部門有關計算機網絡安全運行的法規，制訂相應的措施，嚴格執行。計算機教室加強安全管理，嚴防意外事故發生；注意計算機房教室的環境衛生，確保不影響學生身體健康。

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