中秋節活動優秀方案
為確保事情或工作順利開展,時常需要預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的中秋節活動優秀方案,希望能夠幫助到大家。
中秋節活動優秀方案 篇1
活動主題:四海歡騰慶國慶萬家團圓迎中秋
活動時間:2017年9月15日至2017年10月8日(總跨度)
(一)促銷活動:----中秋系列A:花好月圓大團圓開心送禮喜連連活動時間:2017年9月15日至9月25日活動細則:活動期間凡在明珠廣場服裝、皮具區一次性購物消費滿100元,珠寶、首飾一次性購物消費滿500元,電腦、數碼器材一次性購物消費滿2000元即可參與抽中秋月餅券活動,以此類推,單次消費最多抽3次,憑電腦銷售小票或消費單據抽取,當日有效。月餅券分10元20元30元50元按面額分配比例投入抽獎箱內
活動地點:三亞明珠廣場正門口B:慶中秋佳節大型文藝晚會活動時間:2017年9月23日至9月25日,每日一場活動地點:明珠廣場場外大舞臺活動特點:分海南地方特色、傳統節日特色表演及歌舞晚會三大類同時穿插月餅竟吃,中秋燈謎竟猜等小活動活動參與者獎精美月餅一盒
(二)國慶部分A):慶國慶真情回饋空前推出全場3折起僅此十天,不容錯過(珠寶、電腦城、數碼器、家電、圖書除外)
活動時間:2017年9月29日至10月8日打折活動是百貨商場常用的'促銷方式,但也是最有效的促銷方式統一部署,統一設計,統一執行,統一宣傳同樣能達到促銷熱潮活動細則:9月20日前由商城管理處協調各聯營專柜及租賃商戶將折扣明細到位由明珠廣場統一指定推廣、宣傳方案宣傳媒體:
1。DM印刷份數:主題:慶國慶真情回饋空前推出全場3折起
2。電視頻道(可參考)
3。短信平臺內容:慶國慶,真情回饋,空前推出全場3折起地址:三亞
4。場外:四根大柱子以及所有入口門牌以促銷主題噴繪包裝文案:盛世金秋最后折扣全場3折起
5。場內:由明珠廣場統一印制促銷折卡文案:慶國慶本柜全場3折慶國慶本柜全場4折慶國慶本柜全場5折慶國慶本柜全場6折慶國慶本柜全場7折印刷樣式:1)。貼貨架式,圓形、星形2)。懸掛式3)。三角立式4)。頭帶皇冠式各專柜按實際情況領取數量,費用分攤(商城管理處負責協調)B):電腦、數碼器材消費滿2000元,珠寶、首飾消費滿500元,服裝、皮具消費滿300元參與玩轉盤送大禮活動獎項為:旅游景點門票餐飲消費券旅游紀念品海南飾品獎項按扇區分配C):國慶酬賓,來即送80元
活動時間:2017年9月29日至10月2日活動期間凡來到明珠廣場的顧客即送80元現金
抵用券領取地點:明珠廣場中庭服務中心
中秋節活動優秀方案 篇2
一年一度的促銷大好機會“中秋節”即將到來,另外今年又和20xx年一樣,中秋節(x月xx日、和國慶節(10月1日、相距甚近,對于商家來說,更具挑戰意義。因此,能否搞好本次活動,對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要,同時抓住消費者的消費心理,在中秋、國慶期間,限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額,勢必提高愛家各分店的市場占有率,增加IGA的美譽度。
一、活動主題
“喜迎國慶歡度中秋”
二、活動時間
三、活動目的
1、以“中秋節、國慶節”為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業的整體形象,提高企業在顧客及供應商中的知名度和美譽度;
2、借助“中秋節”、“國慶節”等節日的到來,策劃實施一系列大型促銷活動,刺激消費群,吸引目標消費群及潛在的消費群,限度地擴大銷售額;
3、通過策劃一系活動,加深xx超級廣場與消費者的相互了解與情感溝通;
擴大企業知名度,進一步樹立愛家“關愛社區居民共建溫馨家園”的社會形象。
四、活動對象
顧客、供應商、員工
五、活動廣告語
1、喜迎國慶歡度中秋
2、月圓中秋情系xx
3、情滿月圓舉國同慶
4、中秋佳節xx濃您家鄉情!
5、中秋合家歡佳節大獻禮
6、望月懷遠花好月圓
7、每逢佳節倍思親xx為您送溫情
8、禮情款款歡度佳節
六、活動布置與宣傳
(一)場內外布置
1、場外:
1、巨幅:各分店根據物業實際尺寸聯系制作,內容為中秋節各項主題促銷活動和全場月餅優惠大酬賓的信息;
2、展板:主要公布此次各項主題促銷活動的所有內容,傳達活動信息,吸引顧客;
3、櫥窗玻璃:設計制作中秋節及國慶節的主題櫥窗廣告,增加節日的喜慶氣氛;
4、大門口上方懸掛大紅燈籠。
2、場內:
1、吊旗紙:設計制作以傳統佳節“中秋節”及國慶節為主題的.一款吊旗紙,烘托喜慶的節日氣氛,美化賣場環境;
2、牌樓:采購部聯系供應商提供贊助中秋牌樓,置于月餅一條街,突出月餅區域特色布置;
3、收銀臺布幔:收銀臺使用紅色布幔布置,突出喜慶氣氛;
4、手工吊旗紙:在賣場顯眼的區域,制作各種主題促銷內容的手工吊旗紙;
5、全場懸掛紙紅燈籠布置賣場,制作“月餅一條街”宣傳牌,突顯傳統的特色,美化購物環境;
6、根據賣場實際情況,適當設計制作一系列廣告宣傳牌,美化賣場,傳達信息。
(二)活動宣傳
1、海報4期:
第一期:中秋1期手招,時間9月3日—9月16日、A4、4P彩色;
第二期:勞保品百貨周手招,時間9月10日—9月23日、A4、4P彩色;
第三期:中秋節2期手招,時間9月17日—9月30日、A3、12P彩色;
第四期:國慶節手招,時間9月24日—10月7日、A3、12P。
2、場內廣播:商場內廣播滾動式宣傳中秋國慶的酬賓信息,刺激顧客的購買渴望,增加銷售額。
3、堆頭促銷:場內特別推出“月餅一條街”、“旅游食品一條街”,并配上叫賣,方便顧客選購,刺激顧客消費,在場內形成熱鬧喜氣的購物氣氛。
4、人員廣告:所有人員必須充分了解此次開展的促銷活動,做好每一位顧客的活動解釋工作;
5、報紙廣告:6期。
6、電視廣告:3期。
中秋節活動優秀方案 篇3
一、活動背景
每年的農歷八月十五是中國傳統的中秋佳節,在這一天人們望著一年中最大最美的月亮,寄托自己的思念之情。中秋正是豐收時節,是激勵全體員工勇攀公司高峰的日子,同時也是一個人們對美好生活向往的節日。這一天是對公司美好未來的期許,更是堅定員工的信念,提高員工歸屬感的好機會。
二、活動目的'
借著節日活躍公司氣氛,豐富員工業余生活,實現公司與員工間的互動,密切內部的人際關系,活躍身心,使員工能更蓬勃的朝氣,更積極樂觀的心態、更融洽的關系投身工作,鞏固企業文化氛圍。
三、活動時間
今年的中秋節為20xx年10月4日。
四、企劃準備
1、準備活動所需物品:橫幅、氣球等營造節日氣氛。
2、準備中秋禮包,月餅等。
五、活動內容
1、賞月,分發月餅,同時用心體會中秋主題意義,可建議員工給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情。
2、簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息,可以讓員工們說出最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。
3、互動游戲:
(1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品
(2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。
六、后續活動
1、可以考慮編寫新聞報道,利用新聞媒體提高公司的形象。
2、公司領導對活動進行總結,發表簡短的講話。
中秋節活動優秀方案 篇4
一、活動日期:20xx年9月19日—21日
二、活動內容:
1、二樓包廂推出中秋家宴標準單,限定最低消費,接受提前預定;
2、中秋節活動期間,凡包廂及一樓食街賓客消費散客一律贈送精品月餅一份,婚宴及單位團體除外;
3、中秋節活動期間,手機尾號及生日為9。19賓客,以身份證為準,可享受餐飲全單9折以及客房住宿8折優惠。
三、廣告宣傳
1、酒店LED屏,滾動播出活動內容,自9月10日起至中秋活動結束止;
2、金時針廣告DM宣傳單9月16、18日分別四分之一版面廣告一次;
四、人員分工:
【篇三:中秋詩會活動總結】
一:活動目的和背景
又是一年月圓花好,中秋不知不覺又來到我們身邊。中秋節是中華民族傳統節日,寄寓著異鄉游子濃濃的思鄉之情,也是家人團聚之時。趁如此美好的時刻,河南理工大學傳統文化協會特舉辦中秋詩會,與眾多身在異鄉的學子共度中秋佳節。在弘揚傳統文化的同時,也能與校友共歡。
二;活動前期準備
1:辦公室負責策劃書的編寫和審批
2:文化部負責書法展示的作品
3:活動當天,由組織部和宣傳部負責現場布置和宣傳,及禮品的準備
三、活動過程:
1:猜題送月餅
八月十四日5:00~7:00在一餐東門舉辦中秋詩會,只要猜對5道選擇題選擇題,或者答對三道猜謎語,就可以領一張精美賀卡,經蓋章后第二天,也就是中秋節當天,憑賀卡在同一地點領月餅。
2:猜題送賀卡
中秋節當天10:00~14:50猜對3~5道謎語題或者毛筆字寫的比較好的,也都發一張賀卡,作為紀念。
3:書法展示
書法作品由協會內部人員先寫好掛出展示,全校同學有意者都可以一展自己的風采。我們設有專門的地方,備有筆墨紙,隨時都可以供他們使用。
四、活動的效果和意義
優點:1:此次活動達到了我們共度中秋的.目的。大家一起努力,共同舉報中秋詩會,不但為協會出一份力,而且大家也增進感情。
2:增強了協會的影響力。此次中秋詩會,針對全校同學,以送月餅的形式吸引他們參加,同時有協會簡介,這樣也擴大協會的影響力。
缺陷:由于策劃和準備工作都不夠完善,導致活動舉辦當中出現許多小問題,例如借電問題,賀卡和月餅發放問題,還有現場宣傳問題。這些都需要我們注意和完善。
中秋節活動優秀方案 篇5
一、活動組委會
1、負責:董事會成員、總經辦、企劃部
2、成員:各部門負責人
二、活動時間:9月6日至9月30日
三、活動目的
借助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峰,以及針對長假后的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。
四、活動主題:慶中秋,迎國慶,送大禮!
五、活動口號:略
六、場景布置:
(一)、場外布置:
大門對聯:萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯:歡度佳節;
外墻懸掛巨幅:寬:高=10*13m,宣傳活動內容;
在門上方懸掛大紅燈籠8個。
(二)、場內布置:
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);
3、在一樓入口處設立一座牌坊,在收銀臺后側陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗(各一面);吊旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的'燈籠(用kt板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”,在從再加上其它的裝飾物。
七、宣傳策略
1、dm海報宣傳(具體操作明細見附表);
2、電視媒體宣傳:
a、宣傳內容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;
b、時間:9月20日26日;
c、費用收取:
d、宣傳形式:動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳;
4、場內播音宣傳;
5、社區各人流密集處以小條幅宣傳,內容:“xx購物廣場祝全市人民中秋節快樂;中秋大宗購物熱線:三圓*”
八、活動策略:
活動一、購物滿20留住快樂瞬間
活動時間:9月1---9月30日
活動內容:一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
獎項設置:(可根據實際定)
中秋節活動優秀方案 篇6
一、實施背景
民間會以各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間
中秋節前兩天
三、活動目的
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備
將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。
五、中秋節活動方案
第一階段:活動準備
1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段:以班會形式進入活動
1、情境導入
2、進入活動主題,交流感悟
第一主題:話說中秋
1、中秋節的由來
2、中秋節的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題:中秋實踐活動
1、設計別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
第三主題:討論中秋節活動方案
1、中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。
2、同學們之間交流。
第三階段:小結
同學們了解了那么多關于中秋節的知識,又為過今年的中秋節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的.愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
第四階段:拓展,延伸。
中秋節是歡慶豐收的節日,是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關于月球的小知識。
5、關于中秋的詩詞。
6、關于中秋的食品。
六、反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行主題展示活動策劃,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
期待每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。
中秋節活動優秀方案 篇7
小學“我們的節日中秋節”主題活動總結
八月十五——中秋節,為了歡慶我國這個古老的傳統佳節,更為了借此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育,我校成功開展了“我們的節日中秋”主題活動。
一、總輔導員利用周一國旗下講話開展了”我們的節日中秋節”講話活動。
二、召開班會或專題中秋節文化、中秋民俗故事會。在主題班會活動中,同學們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節的來歷,還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國節日,增強了我是中國人,說中國話,過中國節的愛國情感。
三、用繪畫表達情感。學生們饒有興趣地畫關于中秋節的圖畫,月亮、月餅等,體現了濃濃的中國情。
四、撥打一個親情電話。在各班班科主任的組織下,我們的留守學生也在親情連線中與親人通話,表相思送祝福,共同傳遞著對親人的思念和祝福。
五、出一版黑板報。四五年級出一版以“我們的節日中秋節”為主題的黑板報,使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的'思想教育。
通過一系列活動的開展,使學生們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說,也讓他(她)們對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛;同時也教會學生們懂得感恩回報,對全體學生進行了“感恩”教育,從而激發同學們努力學習,報答父母恩情。
這些活動同給學們留下美好深刻的回憶,通過“我們的節日中秋”一系列的活動,讓我們全校師生更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
中秋節活動優秀方案 篇8
一、目的:
我們都知道中秋節是中國傳統的節日,我們想知道更多的關于中國的中秋節的傳統節日之一,努力去體驗的傳統節日中含有的意義。中秋節是一個家庭團聚在一起的好機會,可以與提高的感情和他的家人在一起。
老師把注意力集中在獨特的中秋節”為主題,讓學生把他們的問題,引導學生走進書店,走進計算機機房、到老師的辦公室,走進社區……閱讀廣泛地開展交流,調查和分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們去尋找答案的時候,把他們的思維導致深處,研究者的狀態。
二、活動日期:xxxx(八月十五)。
三、活動場所:教室里,自己的房子
四、內容:
1、中秋佳節馬上就要到了,了解中秋節一些歷史。
2、中國傳統文化產生興趣。
3、為了拓寬學生的知識,可以瀏覽互聯網接入,組織學生有關中秋節的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來。
4、為了鍛煉學生的動手能力,讓學生合作,根據自己的愛好,組成相應的交流,發現自己組和收獲,聚在一起共同的體驗歡樂。
五、應用和深化
摘要通過調查研究,學生了解關于中秋節的一些知識,讓學生自己設計如何度過今年的中秋節,并通過語言或任何另外的方法。通過的詩集中秋節,鼓勵學生善于搜集整理的能力與習慣。
六、反思和發展
通過討論的`教師與學生、學生作品的展示和比較,引導學生總結研究成果,最后的中秋節舉辦“我最快樂的“主題展示活動,讓學生在活動中充分展示他們的研究成果和價值,同時,教師引導和鼓勵學生適當的其他研究活動的興趣。
期待著每一位學生都參與,相信我們的未來會更漂亮。
中秋節活動優秀方案 篇9
隨著中秋節的到了,我xx小學特制定了小學中秋節活動方案如下:
一、活動目的
圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區。廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。
二、活動日期
中秋節,也就是農歷八五月十五前夕。
三、活動地點
教室、自己家里。
四、活動內容
活動一:中秋節的風俗和來歷
1、知道中秋節的日期,了解中秋節的一些風俗和來歷。
2、對中國的`傳統文化產生初步的興趣。
活動二:月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和分享的樂趣。
活動三:網上閱讀
為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網瀏覽,查閱有關中秋節的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來。
活動四:協作交流
為了鍛煉學生的動手能力,讓學生相互協作,根據自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發現和收獲,一同來體驗共同的快樂。
五、應用與深化
通過調查研究,學生了解了有關中秋節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節,并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的搜集,鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。
各班開展中秋詩文朗誦會,對班上的特困學生、留守兒童進行中秋慰問活動,對社區的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。
中秋節活動優秀方案 篇10
一、活動目的:
通過本次班會活動,讓學生進一步了解中秋節是我國的一個傳統節日,在這個信息化社會里,應該擁護我們自己的傳統節日,保留一點炎黃子孫傳統的.東西。此外,借助于“團圓”,讓學生感覺到親情、感情存在。
二、活動準備:
1、召集班委討論、決定班會程序,構思班會主題、內容,確定主持人;
2、根據班會內容確定班會骨干同學;
3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目;
4、學生查找有關中秋的信息。
三、活動過程:
1.主持人致歡迎詞;
2.朗誦《水調歌頭·中秋》;
3.講述中秋的由來、食俗;
4.吃月餅
5.講述身邊有關中秋的傳說故事;
6.猜燈謎
7.有關中秋的民謠表演;
8.做、燒、吃湯圓
9.全班合唱《明天會更好》;
10.主持人宣布班會結束。
四、活動內容:
中秋主題班會——《我們的節日——中秋》
女:尊敬的各位家長,老師
男:親愛的同學們
合:大家下午好!
胡:今天,花好月圓,我們師生歡聚一堂。
林:今天,中秋佳節,我們一起歡度時光。
朱:今天,我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
姜:今天,我們在歡聲笑語中讓理想飛翔。
合:在此,我們祝大家 中秋節快樂!
女:中秋佳節,溫馨校園濃濃情。
男:中秋佳節,我們同唱《相親相愛的一家人》。
姜:我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧?
胡:下面請欣賞朗誦《水調歌頭·中秋》:
林:謝謝XX同學給我們帶來的朗誦《水調歌頭·中秋》,
朱:同學們,我們談中秋到現在,那有誰知道“中秋”的由來啊?
(同學們自由發言)
姜:其實呢,最近幾年我們這代人對這些節日慢慢淡化了,反而對圣誕節等西方節日比較注重。
胡:在20xx年中秋節才被正式確立為法定節假日。20xx年12月14日,國務院正式發布《關于更改〈全國年節及紀念日放假辦法〉的決定》(第二次修訂),規定自20xx年1月1日起將清明、端午、中秋定為法定假日,清明、端午、中秋當日放假一天。
朱:中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日,時間為農歷八月十五,那天恰逢三秋之半,故名“中秋節”,也叫“仲秋節”;又因這個節日在秋季、八月,故又稱“秋節”、“八月節”“八月會”;
林:又有祈求團圓的信仰和相關節俗活動,故亦稱“團圓節”、“女兒節”。
姜:同學們知不知道到中秋了,我們這邊有什么樣的食俗啊?(同學自由發言)
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