【熱】中秋節主題活動總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編為大家收集的中秋節主題活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中秋節主題活動總結1
根據縣文明辦文件精神，廣泛開展以“感恩。團圓”為主題的中秋活動的要求，我委在中秋節期間認真開展了“我們的節日。中秋節”主題文化活動，引導全體干部職工進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。
一、領導高度重視。將開展好中秋節主題文化活動作為貫徹落實黨的十七大精神；作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手；作為豐富全體職工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出部署、加強組織領導，落實任務，并制定了專門的活動方案。
二、宣傳引導有力。對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統節日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在機關內以“我們的節日”為主題通過制作宣傳展板等形式，大力營造節日氣氛，擴大了傳統節日的社會影響，使“我們的`節日”更加深入人心。
三、文化活動豐富多彩。按照活動方案院在節日前后開展了三大主題文化活動。一是“我們的節日—中秋節”中秋文娛活動。組織全體職工開展了中秋茶話會，中秋詩歌朗誦等方式引導全院職工感受傳統文化魅力，增強愛國情感。二是組織機關黨員干部和志愿者看望慰問貧困職工及傷殘軍人，為他們送去節日的祝福和水果、月餅等節日慰問品。與他們一起吃月餅、話家常等活動，讓全體職工感受到醫院大家庭的溫暖。三是組織收看中央電視臺有關“我們的節日。中秋”等特別節目。通過節目，讓全體職工感受到中國悠久的歷史文化及中國人民和諧的生活狀態等。
“我們的節日。中秋”主題活動，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優秀文化的一個載體，是機關精神文明建設的重要組成部分。這次活動，豐富了全體職工的文化生活，大大增強了全體職工的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
中秋節主題活動總結2
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。珠溪鎮玉灘中心小學開展了豐富多彩的弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”中秋主題活動。
為了歡慶我國這個古老的傳統佳節，更為了借此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育，在學校領導的組織安排下，各班成功開展了以“歡慶中秋”為主題的班會。在這個主題班會活動中，我們學校的每個班都布置了充滿節日氣氛的活動室，老師和同學們一起安排了豐富多彩的`節目，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節的來歷;古詩詞誦讀比賽;中秋經典故事;中秋歌舞表演;猜燈謎;說中秋佳節祝福語和吃月餅等多種形式，了解了中國節日，表達了對親人的思念之情，增強了我是中國人，說中國話，過中國節的愛國情感。主題班會給同學們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，讓同學們知道了中秋節的風俗習慣，感受到了傳統節日所蘊含的深厚文化內涵，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。學校也對這次慶中秋主題班會評出了一二三等獎各2名。
同時在中秋中秋之前，學校就大力宣傳中秋節的相關文化，讓孩子們感受到了中秋節的美好氛圍。學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節目—我們的節日.中秋節。播音內容有中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關文化，感受到了中秋節的美好氛圍。
學校開展了關愛留守兒童的活動。在這團圓的日子里，留守兒童的爸爸媽媽在外地工作，孩子們不能和自己的父母團聚，所以領導還特意組織留守兒童過了一個愉快的.中秋節，組織了豐富多彩的節目，還品嘗了香甜的月餅，讓孩子感受到了集體大家庭的溫暖和學校領導對他們的關愛。
總之，通過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋節主題活動總結3
通過此次活動，增進男x間的交流，促進了團結合作的意識。更加拉近了我們班的同學與專升本新同學的距離。這是一次成功的中秋節主題班會。
一、指導思想：
了解民族的風俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神。
二、活動目標：
1、讓學生了解中秋節，知道它的傳說、習俗。
2、通過中秋這個傳統節日，激發學生的愛國之情，來弘揚民族精神。
3、讓學生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進學生之間的友情。
三、活動準備：
1、歌曲：《但愿人長久》。
2、學生事先收集有關中秋節的資料。
3、學生進行才藝準備。
4、學生帶好月餅。
四、活動過程：
1、中秋習俗交流。
2、故事交流：《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》《月中玉兔》。
3、表演節目
4、朗誦詩詞《水調歌頭——明月幾時有》
5、同學分享自己帶來的月餅。
五、活動小結
"我們的節日—中秋"活動總結
四年級四班
懷著無比輕快的心情，我們迎來了一年一度的中秋佳節。中國的傳統節日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節在內的中國傳統節日，是代代中國人貢獻給世界和未來的文化財富。為了歡慶我國這個古老的傳統佳節，更為了借此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育，在校領導的組織安排下，我班成功開展了"我們的節日——中秋"主題班會。通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好"感恩"教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。
這次班會給同學們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
"我們的節日—中秋"主題班會
活動過程：
甲乙：四年級四班"我們的節日——中秋"主題班會現在開始。
甲：你知道農歷八月十五是什么節日嗎?
乙：知道!明天是中秋節。
甲：你知道"中秋節"是怎么來的嗎?請聽故事《中秋節的來歷》
(同學說中秋節的來歷)
乙：噢，原來中秋節是這樣來的.，真是一個美麗的傳說。
甲：中秋之所以成為佳節，也和"嫦娥奔月"這個美麗的神話有關。
乙：中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現在就讓同學來介紹一下，請聽故事《嫦娥奔月》
(同學說嫦娥奔月的故事)
甲：嫦娥真是個善良的仙女，為了百姓，情愿自己受難。
乙：中秋吃月餅也是為了紀念朱元璋月餅起義，希望嫦娥一家團圓的民間傳說。甲：下面請各小組把自己拿手節目送給大家。
(各組分別表演節目)
全班：古詩吟唱《水調歌頭》
(播放歌曲《但愿人長久》)
甲：古往今來，人們把月餅當作吉祥、團圓的象征。
乙：每逢中秋，皓月當空，合家團聚，品餅賞月，盡享天倫之樂。
甲乙：請同學們分享自己的月餅，在品嘗美味的月餅中，《我們的節日——中秋》主題班會到此結束。
中秋節主題活動總結4
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，雖然年年都過中秋節，但很多學生對這個節日了解得并不深，為了對學生進行中華民族的傳統教育，根據市教育局轉發的市文明辦《關于組織開展“我們的節日·中秋節”主題活動的通知》有關要求，中秋節前夕，我校開展了“我們的節日”主題文化活動，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節中的教育意義，使學生了解民族的風俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神，引導學生進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。弘揚中華民族優秀傳統文化，增強熱愛民族傳統節日和傳統文化，為深入貫徹落實黨的十七大提出的.弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署，切實加強中華優秀文化傳統教育。
一、學校領導高度重視，各部門通力合作
學校領導對活動開展作出部署、提出要求，并成立了活動領導小組。
二、節前廣泛宣傳
1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。
2、在班會上講解傳統節日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發學生的愛國情感。
三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收獲快樂
1、在搜集有關資料的過程中，學生不但培養了搜集整理資料的能力，并通過親自動手制作手抄報、花燈，對中國的傳統文化有了更加深刻的了解。
2、開展“誦讀中華經典，共度中秋佳節“中華經典誦讀比賽活動。本次比賽共評選出兩名教師及五名學生參加市一級的比賽。
通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發了學生的濃厚興趣，更使教育內容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得具體、實際，學生更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使學生有了真實的感受。學生在不同角度以不同的方式接受了傳統文化的教育，增強對傳統文化、傳統節日的認同和喜愛，弘揚了民族文化。
3、開展“和諧校園·歡樂中秋“主題游園活動。
由各年級組派老師和學生分別組織的游園活動（丟圈、挾乒乓球、摸鼻子、中秋猜謎、吹蠟燭、掌上明珠），受到了同學們的廣泛關注，同學們的參與熱情很高。整個游園現場氣氛非常熱烈。每個游戲現場都被緊密“包圍”，無論是游戲中的同學，還是觀戰的同學，無不喜笑顏開，不論是否贏取了大獎，同學們的臉上都洋溢著燦爛的笑容，沉醉于參與的樂趣中，在笑聲中拋開各種煩惱，心靈得到徹底的舒緩。有同學就笑稱：“已經多年沒有體驗這樣放縱玩游戲的感覺了，像是回到兒童年代，很放松，心情很好。”
中秋節主題活動總結5
制定活動方案于20xx年9月9日上午，由社區黨支部書記組織召開社區兩委工作會，安排布置社區“我們的節日·中秋”活動方案。
活動安排：
1、從20xx年9月10日起至9月11日，組群團組織自愿隊，開展對轄區內環境整治。使居民在一個環境整潔的社區中，過好傳統佳節中秋節。
2、利用橫幅標語、社區文化活動(老年活動中心、電子閱覽室、)，廣泛開展對“我們的節日·中秋”進行宣傳，增強中秋的節日氛圍。引導居民們進一步了解中秋、認同中秋、喜愛中秋、過好中秋，弘揚中華傳統文化，為迎接建國xx周年營造良好社會氛圍。
3、9月11日，組織社區的黨員、團員、社區文藝團和社區群眾(100余人)在勁松社區會議室，開展“我們的節日·中秋” 人人唱歌詠比賽活動。利用老年活動室組織開展廣麻將娛樂比賽。活動中，將中秋節的相關知識以有獎問答的'方式，貫穿到歌詠和麻將比賽的活動中來。
4、組織開展多種形式的慰問活動，對社區內的3戶低保邊緣戶進行慰問，為他們關上月餅、大米、青油等;為社區企業的工會成員開展送清涼活動，發送去慰問品350份。
5、組織開展對社區內的流通食品進行安全檢查。
通過活動，提高社區黨員、干部、團員、青年及居民對“我們的節日·中秋”的認知，為弘揚傳統文化、增進愛黨、愛國、愛情感。促進了社區的革命傳統教育和傳統美德教育，增強了社區居民生長在新中國的幸福感和感恩之心。為迎接中華人民共和國建國xx周年營造良好的氛圍。
中秋節主題活動總結6
為了使學生了解中華民族傳統節日，傳承歷史悠久的習俗和詩詞文化。在中秋佳節到來之際，我校積極開展“月滿中秋情滿校園”中秋節主題教育活動。
活動中，學校利用升旗儀式向全校師生介紹有關中秋佳節的起源、習俗等相關知識；利用語文課“每日一誦”的時間，舉行“中秋佳節誦詩會”，學生聲情并茂地吟誦了中秋詩詞，使學生感受到了中華詩詞文化的無限魅力。
學校還開展“中秋節”主題班隊會活動，要求各中隊開展豐富多彩的活動，營造濃厚的節日氛圍，使學生在活動中增進對傳統節日的'了解。
通過系列活動，豐富了學生的精神文化生活，激發了學生熱愛生活、傳承中華傳統文化的情感。
中秋節主題活動總結7
根據中央文明辦有關要求，中秋節期間，x省文明辦在全省廣泛開展了“我們的節日”主題文化活動，引導人們進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。為深入貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署，切實加強中華優秀文化傳統教育。
一、各級領導高度重視
省文明辦專門發出通知，對活動開展作出部署、提出要求。全省各地各有關部門都把開展好中秋節主題文化活動作為貫徹落實黨中央的精神、加快富民強省的重要舉措，作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導。
二、認真制定工作方案
中秋節是我國傳統的節日，也是人民群眾家人團聚的節日。如何讓社區居民過上一個平安的節日，引導和推動全社區文明過節，健康過節、安全過節，是我們社區本階段的主要工作。社區按照紅牌樓街道有關中秋節活動的工作安排，認真制定了中秋節活動方案，精心策劃，科學分工，確保了此次“中秋聯誼會”有序開展。
三、文化活動豐富多彩
1、“中秋節”中華經典活動。城市街道和學校普遍組織社區居民、青少年舉辦詩文誦讀會，開展詩歌創作活動，引導人們感受傳統文化魅力，增強愛國情感。市被中華詩詞學會授予“詩詞之市”，之后該市又有6個縣獲“詩詞之鄉”稱號。中秋節期間，正值撤區建市20周年，該市舉辦了第四屆中國詩人節，舉行了一場別開生面的群眾性詩詞吟唱會，由詩詞名家與居民群眾共同參與，讓群眾在參與中得到教育，在活動中得到快樂。
2、中秋節民俗文化活動。各地組織專業、業余文藝團體走進農村集市、城市社區、大專院校，廣泛開展中秋節民俗表演和民間文藝表演。
3、學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節目—中秋節。節目中通過講中秋的故事、說中秋的`習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關文化，感受到了中秋節的美好氛圍。除此之外，各個班級利用班會，通過中華經典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節的風俗習慣，感受到了傳統節日所蘊含的深厚文化內涵。
中秋節主題活動總結8
20xx年9月19日，我班順利在模擬法庭舉行了主題為“薪火相傳共度中秋”的換屆儀式暨中秋晚會，活動給新學期注入了活力，再一次拉近了班內同學的距離。
晚會雖然成功舉行，并且效果也挺好，但是還是存在很多的問題，總結如下：
首先是前期的準備工作出現了很多漏洞。由于晚會以小品為主，所以小品的準備很重要，但是小品的劇本出來得比較遲，拖慢了整個排練及其它的準備工作的進度。特別是錄音和彩排的問題，由于每次都沒能人齊，所以錄音遲遲不能完成，彩排也拖到了活動當天前2個小時才進行，大大地影響了整個小品的質量。而視頻的制作也比較趕，更沒有準時出場。另外是主持人的問題，由于晚會是設置在一個大背景之下，所以主持也就是皇上（子聰）和大內總管（培力），但是我沒有盡早跟他們說清楚，導致他們對流程不熟悉，力不從心。還有一個重要問題是，我們沒對晚會進行具體的經費預算，以致最終的活動經費有點多，不過跟去年經費相差這么多也是有原因的，就是多了買月餅這份錢和抽獎環節花得多了一點。
其次是當天晚會的效果，還是出現了一些比較冷場的環節，特別是舊班干玩游戲的那個環節。這是我們考慮欠佳所導致的，部分原因是場地較大，聽不清楚主持人聲音。另外，有些同學也反映“開口中”這個環節太長，顯得晚會有點單調。我在這里解釋一下，這個環節的亮點是懲罰方式，所以不想浪費了想好的懲罰。不過我也認同同學們提出的問題，在日后的活動中我們會吸取教訓的。而在晚會開始之前，讓各位同學等了這么長時間，我再次感到很抱歉。這里，我不能包容我們兩個班委犯的錯誤，這是我們對同學們承認我們工作錯誤的方式。我希望我們十個班委以后無論做什么工作，一定要謹記自己的職責，謹記一切以班級利益為首。同時，我也希望各位同學能大膽指出我們工作的錯失。
另外，晚會的跟蹤記錄工作也沒做好。相機不夠，因此視頻比較多，照片就很缺乏。活動前，我們也沒有及時寫好通訊稿，以致錯失了一個宣傳我們班的.機會。活動后，我們在收集照片視頻的工作上也比較慢，缺乏時效性。
活動已經圓滿結束了，這些工作離不開一群辛苦的工作人員，在最后，我要感謝他們的辛勤付出。感謝全體新舊班委的表演，感謝子聰和培力擔任主持，感謝xx做的視頻，感謝xx為我們操控PPT，感謝構思劇本的xx和我，感謝做PPT的我，感謝為游戲環節精心準備的xx、xx和我，感謝剪輯音頻的xx，感謝購買物資的xx、xx、xx、xx和我，感謝創意百分做道具的xx，感謝負責拍攝工作的xx和xx，感謝派發食物的xx和xx，最重要還是感謝積極參與的每一位。希望大家都喜歡這個晚會，以后我們將會一如既往地做好每個活動。
中秋節主題活動總結9
中秋節是一年一度的傳統佳節，為了豐富全體同學的生活，同時讓廣大同學體會到學校大家庭的融融氛圍，加強各中隊的團結意識。9月22日下午，x鎮x小學少先隊大隊部開展了“難忘今秋”的慶中秋節活動。活動將本著“相互關懷，快樂和諧”的宗旨，要求全體同學都參與，使虎遜學子都能過上一個快樂而有意義的中秋節。
活動首先進行了“佳節中秋時尚過，資源回收利環保”回收月餅盒活動的啟動儀式，由大隊長向全體師生宣讀了倡議書。儀式后，慶祝中秋節活動正式開始。活動以各中隊為單位開展，一、二年級同學進行了猜燈謎比賽，活動場面熱鬧，一年級小同學認字不多，由老師讀謎語來搶猜；二年級同學在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四年級的同學在各中隊輔導員的指導下，進行了剪紙活動，主要進行剪燈籠的比賽。五、六年級的同學進行了制作燈籠的比賽。活動正熱火朝天地進行時，由x校長為組長的活動評比小組深入各比賽場所，對各中隊活動進行評估。評估小組按照評估要求，經過嚴格地評比，五（1）中隊、四（2）中隊、二（1）中隊榮獲活動組織獎。
經過近一個小時的比賽后，全校師生集中學校大堂進行了展示會，同時對獲獎中隊以及各中隊表現突出者進行表彰。當獲獎隊員拿著自己的獎品（一個精美的小燈籠和一個精裝月餅），喜笑顏開，陶醉于歡樂海洋中。活動在優美的'歌聲和全體師生的祝福聲中結束！
在整個活動的過程中，全校師生都能夠以積極的心態、高昂的斗志參與整個活動中，使活動得以圓滿成功。我們相信，在以后的工作學習中x小學全體師生會展現出更加精彩的一面！
由房地產舉辦的“團圓中秋，共迎國慶的”中秋游園活動在歡聲笑語中落下了帷幕。現將活動總結如下：
為豐富小區業主的業余生活，提升業主住戶的生活品味，同時加強業主之間的和諧溝通與交流。房地產特意播放了小黃人系列電影，同時準備了暗送秋波、海底撈月、百發百中以及中秋少不了的中秋燈謎四個游園小游戲，在游戲的同時放送了一大批精美小禮物。
海底撈月游戲規則：要求參賽者在20秒內，用筷子從裝有玻璃珠的碗里夾出10顆玻璃珠到另一個碗里。這個游戲考驗了參賽者的念力、眼力，手力，速度。想想珠子和筷子都這么圓，在水的作用下摩擦力。
百發百中游戲：為了弘揚中華傳統文化，加深小業主對中秋佳節的傳統的認識，我司特意設置了模擬古代文人雅士的中秋游園游戲投壺游戲。同樣地，這個游戲也考驗了小朋友的定力及眼力，還有投擲的力度。
暗送秋波游戲：參賽者用兵乓球拍邊拍打兵乓球，邊傳送至指定的地方，再以同樣的傳送方式折回起點，若兵乓球在傳送過程中沒有跌落在地上則獲勝。這個游戲考驗了參賽者的定力，速度，協調性，同時加強了參賽者的全身運動。
通過這次中秋游園活動，不僅僅在無形中拉近了業主住戶與物業公司之間的親近關系，給家長和小孩子提供互相親近，互相玩耍的平臺。更重要是挖掘了中秋佳節的深厚內涵，大大激發了小朋友的愛國情感。
中秋節主題活動總結10
傳承中國傳統文化，積極弘揚團結友愛精神，促進班級團結，提高班級凝聚力。這是一個團圓的日子，我們一班之家，歡聚在一起，享受一個屬于我們xx班的月亮，讓我們共度一個別樣的中秋佳節。
“愛你一萬年，愛你經得起考驗”跟著何喆宇哼唱這首歌掀起了中秋晚會的氣氛。20日晚，在工業樓B棟407教室內，工商管理082班全體同學載歌載舞、共慶中秋。
繽彩紛呈的各類節目接踵而來。劉歡歡，曾丹姿，鄒思佳幾位新同學一首旋律優美的《下一個天亮》，使大家沉醉其中。
整個班會中，搞笑的言行，溫馨的節目，讓同學們的新學期得到了充分的享受，感受到了濃濃的`中秋氛圍。
我們開展此次班會，主要培養學生的傳統觀念，從中國傳統佳節中秋中體會中國源遠流長的華夏文化情結，增強民族自信心、自尊心和自豪感。通過活動，使學生對中秋節這一傳統節日有更深刻的了解，培養學生的傳統觀念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
通過此次活動，增進男女生間的交流，促進了團結合作的意識。更加拉近了我們班的同學與專升本新同學的距離。這是一次成功的中秋節主題班會。
中秋節主題活動總結11
一年一度的中秋佳節如期而至，為了從小培養幼兒對我國民族傳統文化的興趣，更多地了解中秋節的風俗習慣，從而挖掘有效的教育資源為教育教學所用，泉州市xx幼兒園在中秋節前后，有目的有計劃的開展了“愛在中秋、情滿家園”中秋節主題系列活動，旨在讓孩子通過說中秋、畫中秋、做月餅、品月餅等傳統活動，感受中秋節大家在一起團圓的歡樂場面、體驗溫馨有愛的家園和諧氣氛，從而萌發愛家、愛園、愛親人、愛同伴的美好情感。
一是動手做月餅，讓孩子了解好吃的月餅是怎樣來的；二是開展中秋月餅品嘗會，讓孩子帶上不同的月餅，一起分享品嘗不同味道的月餅，體驗分享的快樂；三是開展以中秋節主題的親子手抄報制作活動，通過手操報的制作過程，讓孩子更好的了解中秋節的由來、中秋節的習俗、傳說等，豐富知識，并對中國的傳統節日感興趣；四是大中段開展中秋主題故事會活動，通過親身參與講中秋節的'故事，聽中秋節的故事，讓孩子感受傳統文化的魅力。
xx幼兒園一直在挖掘傳統節日的有效教育資源為故事劇課程所用，因為故事源自于生活，源自于孩子的生活經驗，源自于孩子的體驗，它將為原創故事劇的素材提供最有效的支持與靈感。
中秋節主題活動總結12
恰逢一年一度的中秋佳節與我國第32個教師節的到來，為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統文化，以及在全校青年學生中營造濃厚的尊師重教的良好氛圍，福總臨床學院以“品味傳統，感念師恩”為主題，開展了一系列慶祝中秋節和教師節主題教育活動。
一、指尖福總，點滴祝福手手相傳
為將主題教育活動更好地在同學們中廣泛傳開，福總臨床學院積極動員組織同學用影像將中秋節親人團聚、同學朋友相聚的幸福團圓時刻記錄下來，特別開設#指尖福總話團圓#微博話題，參與此話題共有9條微博，閱讀量達到2117。學院團總支微博還轉發了同學們的討論：
“20xx級福總第三組，又名“愛的三重奏”，在這個特別日子相聚在一起，很happy有木有？很有愛有沒有？一切都暗示好的開始，希望三組全體成員能夠一起把“愛的三重奏”用心用愛用情永遠彈奏下去。”同學們的微博表達了對新集體的滿滿的希望與祝福。
二、愛在福總，快樂中秋你我相伴
今年中秋節適逢20xx級同學剛下臨床到新環境學習，為增進新班級同學的情誼，讓外地不方便回家的同學感受節日氣氛，20xx級同學精心準備以“愛在福總”為主題的中秋節聯歡晚會。晚會包括《愛的初體驗》、《愛的甄嬛傳》、《愛的三重奏》等多個節目，同學們通過唱歌、短劇、舞蹈等多種形式來表達對福總臨床學院這個大家庭的感情。晚會中還特別準備：愛的`猜猜猜、愛的傳傳傳和愛的豐收等三個游戲，通過游戲來培養同學們的團隊協作能力。
學院還在中秋來臨之際，購買了一批月餅分發給同學們。同時，為增進20xx級與20xx級同學的情誼，加大兩個年級的互動，20xx級同學特別下宿舍給正在臨床崗位上奮斗的學長學姐送月餅表達中秋祝福。
三、感恩福總，句句真情感念師恩
為表達同學們對老師的敬意，福總臨床學院圍繞“老師，您好”開展了一系列的團日活動。在教師節當天以課程班為單位，累計在課前或課間集體向老師表達節日問候2次，為老師送熱水5杯。課后，還組織同學通過QQ、短信、微博等方式向老師表達感恩，同時學院還開設#指尖福總念師恩#話題，鼓勵同學們向老師們送祝福，累計祝福60余條。
同時，同學們還以上課教室為平臺，精心布置電腦桌面，將最美的祝福和感激化為行動獻給可愛的老師們。學院還積極準備教師節節目，將在9月25日參與到育才苑各學校共同籌劃的教師節晚會。
中秋節主題活動總結13
為了歡慶我國中秋傳統佳節，借此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育，在少先隊大隊的組織安排下，區學校街小學開展各種形式的主題活動。通過這些活動，讓同學們了解了許多關于中秋的古詩詞，了解了中秋的來歷和有關中秋的故事傳說，通過對中國傳統節日的了解，增強了我是中國人，說中國話，過中國節的愛國情感。活動總結如下：
“佳節繪月”——繪畫評比以“我們的節日——中秋節”為主題開展繪畫比賽，讓學生們充分發揮想象，大膽創新，評選出的優秀作品在全校進行展覽，并對作者進行表彰。
佳節讀月——主題誦讀“一年月色最明夜,千里人心共賞時”，中秋節的最大意義是“團圓”，在古代文人墨客筆下對中秋佳節做出了最好的詮釋。為此，學校組織學生搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在各班舉行一次中秋主題誦讀會。
佳節憶月——交流展示組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室布置及黑板報中。在學校大廳設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想表達的感恩之情寫紙上并貼在墻上。
佳節賞月——實踐活動開展一次“小小月餅寄深情”慰問活動。學校對各班留守和家庭困難的學生進行一次中秋家訪。由校領導和班主任組成的.四個小組，利用午休時間分別為8名學生及家庭送去學習用品和中秋月餅。班主任老師針對學生在校情況跟家長做了詳細溝通。家長們對學校送去的關心和祝福紛紛表示感謝。通過本次活動，校領導對學生家庭情況做了詳細了解，韓曉龍校長表示，一定要在學習和生活上多關心這些孩子，盡我們所能的為他們提供良好的學習條件，也希望更多的人能關注這些留守兒童和貧困學子們。通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和經典詩詞，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛，而且大大地激發了學生們熱愛祖國、熱愛家鄉的思想感情，增強民族自信心和自豪感，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
中秋節主題活動總結14
為進一步引導中小學生認知民族傳統、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化，踐行雷鋒精神，做一個有道德的人，進一步弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，使民族傳統節日成為展示傳播優秀民族文化的陣地，成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體，我校少先隊大力開展了“我們的節日·中秋節”主題活動，現將活動總結如下：
一是開展中華經典詩文誦讀活動。
我校積極組織廣大干部群眾特別是少先隊員開展經典詩文朗誦會和詩詞歌會，誦讀中華經典詩文。近代現代詩文中有關愛國。團結。和諧。奮進的詩歌詞賦。通過活動增進了廣大干部群眾熱愛祖國。熱愛家鄉的思想感情。
活動主題1：傳唱優秀童謠；
活動主題2：中秋詩文朗誦會。低年級少先隊員由班主任或家長搜集關于中秋的童謠，中高年級隊員搜集與中秋有關的詩文。語文老師指導學生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文，這樣不僅讓學生記住名篇佳作，更重要的是讓學生明白一個道理，養成一種品質，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。
積極組織詩文朗誦比賽，全校30余名優秀少先隊員參加了比賽。此次活動校領導高度重視，準備充分。賽場上，參賽選手誦讀風格各異。不一的風格，卻共同展現著中華文化的深厚底蘊與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統。大家的誦讀內容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”。節目或獨誦、或合誦為主要形式，或背景音樂，或古箏伴奏，大家都在以獨特的方式紀念傳統節日，弘揚傳統文化。最終，我們評選出了3個一等獎，12個二等獎。
二是舉辦節日民俗文化活動。
學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、手抄報、晨（班）會等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，普及中秋節知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義，深切地感受到中華優秀傳統文化的博大精深。同時，組織開展了一次“小手做月餅，中華思團圓”為主題的手繪月餅大賽，以團圓和諧為主題，畫月餅、品文化，豐富學生的感知，在動手動腦中體驗中華文化的獨特魅力，在賞明月、思團圓的`氛圍中，教育學生愛我中華，強我中華。
三是開展“中秋情·團圓夢”志愿服務活動。
為了增強學生的民族意識，積極組織志愿服務活動，讓學生與被服務者都深切感受到中秋節的團圓情。
一是以關愛空巢老人為主題，積極開展慰問活動。學生為他們送去水果、月餅等節日慰問品，與他們一起吃月餅、話家常，在居家養老服務站為他們送去節日的祝福和一桌豐盛的團圓飯，與他們共度中秋，在倡導互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖。
二是中秋節期間開展了慰問退休教師活動，為退休教師送去月餅、水果等慰問品，向老教師致以節日的問候，感謝他們為福安教育事業做出的貢獻，學生為他們送去的不僅是物質上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關懷、學校領導、全體教職員工的關心，使他們在精神上感受到集體的溫暖，感受到能為教育事業出力是件光榮的事，使他們在精神上感受到集體的溫暖。
通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們學校的孩子們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
總之，我校在廣大師生的共同努力下，通過開展形式多樣、豐富多彩的節日活動，豐富了校園生活與校園文化，讓中秋的情懷在學生心中留下印記，全面詮釋了中秋“團圓”的意義與情懷，同時，通過各種活動也增強了師生之間的友誼，對我校提高教學質量也起到了很好的促進作用。
中秋節主題活動總結15
中秋節是中華民族的傳統節日，為了讓孩子們了解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，感受現代中秋節所特有的藝術性，連日來，臥龍寺幼兒園各班都圍繞中秋節這一主題開展了豐富多彩的活動。
臥龍寺幼兒園各班結合“多彩的中秋”這一主題進行了環境布置和開展各具特色的慶祝活動。如小班剛入園的小朋友從家里帶來了些月餅、水果、燈籠等和老師、同伴一起分享節日的.快樂;中班級的小寶寶開展美術日記畫月餅、做泡泡泥月餅等;中大班級的小朋友則共同欣賞了關于中秋節的一些傳說，如中秋節的來歷，常娥的傳說等。大班級的老師還通過有趣的謎語、豐富的游戲、李白的古詩從而讓孩子更多的了解中秋節的來歷與典故，知曉中秋節的許多趣事。
活動不僅加強了孩子對傳統文化的了解，還增進了小朋友間的感情，也體驗到幼兒園大家庭團圓、分享的快樂。
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