【精】中秋節活動方案
為確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的中秋節活動方案，希望對大家有所幫助。
中秋節活動方案1
一、活動目的
為喜迎中秋，弘揚中華民族燦爛文化，激發學生學習興趣，提高學生文學素養，我校決定在（XX月XX日）下午舉辦“月明中秋中秋詩會”活動。
活動注意事項：
1、每班準備1組選手參賽，班主任負責。（各班內進行初級篩選，最終選定一人或一組參與比賽。1-4年級為年級內評比，5、6年級評比）另外，由曹思明老師負責，抽調部分教師或學生組織一個以迎中秋為主題的文藝節目。
2、參賽形式不限，單人、多人組合均可；內容要求積極向上。
3、參加選手的名單及節目必須在本周星期四前（XX月24日）報送曹思明老師處，以便讓指導老師提前寫好串詞并訓練好節目主持人。
二、獎項設置
由校委會及語文教研組評選出（1-4年級評選班級優秀獎）（5、6年級評選年級優秀獎）
獲獎同學由團委負責頒發獎品及榮譽證書。
三、評分細則：
詩歌朗誦比賽的.評分標準由朗誦內容與技巧、精神儀態、藝術效果、團體配合四部分組成，滿分為10分。具體評分標準如下：
Ⅰ、朗誦內容與技巧：共計5分
1、符合本次比賽要求，主題鮮明突出，內容積極向上，思想性強（1分）；
2、吐字清晰，普通話標準，正確把握詩歌節奏，韻律明顯（1分）；
3、節奏準確、協調，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴（1分）；
4、感情飽滿真摯，表達自然，很好地表達詩歌的主題和內涵。（2分）
Ⅱ、精神儀態：共計3分
1、精神飽滿，姿態得體大方（1分）；
2、服裝整潔，衣著得體，與詩歌內容相協調（1分）；
3、表演能和朗誦融為一體，能通過表情的變化反映詩歌的內涵（1分）；
Ⅲ、藝術效果：共計2分
1、形式新穎、靈活多樣，整體效果好，朗誦形式富有創意。（1分）；
2、表演者使用的詮釋方式與眾不同配以適當伴舞或配樂、或以其他富有創意形式朗誦給人耳目一新的感覺朗誦形式富有創意。上下場迅速有序、有禮貌（1分）；
中秋節活動方案2
一、活動目的：
1.激發學生主動了解中秋節的熱情，體驗與中秋節相關的民風民俗，感受中華傳統節日的獨特魅力。
2.通過對中秋節有關資料的搜集，培養學生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。
3.通過活動前期的準備，利用班隊課開展好主題活動，了解中秋節的含義，培養學生的愛心。
二、活動時間：
20xx年9月27日
三、具體活動內容布置如下
活動一、佳節憶月——實踐活動
開展“我們的節日—中秋”主題班會。活動前期布置：
1、號召學生用白色A4紙畫一幅關于“我們的節日.中秋”圖畫,在班隊課上展示，并向同學說出自己畫中的內容及表達的思想情感。【老師指導下完成】(一至二年級)
2、在報刊、網站上親子共同搜集與查閱和中秋節有關的`經典詩詞故事、詩歌、文章，了解中秋節的風俗和來歷，并將自己最感興趣的內容記錄或打印下來。(三至六年級)
3、為貼近節日氣氛，豐富活動的趣味性，可建議學生自帶一個月餅，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進師生，同伴之間的友誼。
活動二、佳節讀月：唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠：
班隊課上聽賞或跟唱幾曲旋律優美、活潑動聽的中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠。在歌聲中了解中秋節習俗，形造過節快樂氛圍。(一至六年級)
活動三、佳節賞月：與親人共度佳節
中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，交予班主任老師處利用下一次班隊課進行全班分享。
備注：
1、請各中隊輔導員將學生的紙質圖畫，打印詩歌，故事、文章等統一收集好;
2、請在10月10日下班前將附有活動照片的班隊小結上傳完畢;并附學生
作品、“我們的節日——中秋”主題活動記錄表一同上交。(上傳路徑：網上鄰居——整個網絡——少隊——20xx下少先隊——中隊主題文件夾，并請將文件名修改好)
中秋節活動方案3
一、活動背景：
中秋節到來，由于趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節。同學們在九月初才組成一個班級，雖然經過了軍訓，但是有些同學還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。
二、活動主題：
中秋班級聯歡
三、活動目的：
1使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。
2增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。
3鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己。
4增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
四、活動時間：
20xx年9月21日晚7：30至9：30
五、活動地點：
xx學院鴻文樓305教室
六、活動流程：
1，由陳盛源同學帶來的名為【我要的飛翔】的獨唱，深情的'演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。
2、智力問答。現場同學自由參加，選六名同學分為三組由主持人提問，答錯者就對折腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學將被淘汰，選出前三名同學有獎勵。
3、歌曲獨唱。由鄭鴻杰同學帶來的【啟程】。
4、小游戲：踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數量最多者獲勝。
5、歌曲表演。由文藝委員周碎同學演唱【莎士比亞的天賦】。
6、小游戲：指手劃腳。兩名同學在規定的時間內一人負責根據主持人手中的卡片上的內容比劃另一個人負責猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。
7、小游戲：搶凳子。班級氣氛達到高潮，選七名同學圍著六個椅子轉，音樂中斷時要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學被淘汰出局。
8、李老師講話并做班會總結。在中秋來臨之際給同學們送上祝福。
9、送月餅和全體同學合唱。由于我們有中秋節吃月餅的傳統，在班會結束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲【朋友】。主持人宣布班會結束。
七、人員安排：
1、主持人：黃文婷、周碎。
2、活動場地布置及用品準備：媒體2班十一名班委。
3、活動過程攝像：黃藍星。
4、活動記錄：洪熠婧。
八、預期效果：
1、營造熱鬧，和諧，歡快的氣氛，提高大家的積極性，爭取讓每個同學都參與到活動中。
2、突出本次活動‘中秋聯會’這個主題。
九、經費預算：
游戲中的小獎品+（每人一個月餅，共xx個）xx元。
中秋節活動方案4
一、活動主題：
月上柳梢頭，人約黃昏后
XX酒吧與您共度美好夜晚——你快回來。
二、活動口號：
“你快回來COMEBACK WITH YOU”
三、活動目的：
_目前臨平酒吧行業競爭激烈，旺角酒吧目前最大的競爭對手SOS酒吧在國慶期間推出的活動為：10月1日—2日國旗之夜;10月3日—10月4日假面舞會;10月5日—7日SOS嘉賓大集合。上述活動以廣告單頁、戶外平面、案場包裝為主要宣傳手段。加上臨平其他酒吧、演藝吧、ktv等娛樂場的國慶促銷型廣告也鋪天蓋地，形式多樣。針對目前競爭環境及競爭行為，我司認為旺角酒吧首先應避其鋒芒，以感性的廣告語、出色的廣告設計，豐富、獨特且具有氣質的場地裝飾，運用小媒體、大通路，進行有針對性的宣傳方為上策。
這也是為什么我們需要舉辦以豐富內容為感召、凝聚人心為主題的活動，從定位上將旺角原有的慢搖酒吧形象逐漸改變成為目前慢搖+演藝的特殊性娛樂場所，利用對手活動主題所展現的喧囂、嘈雜、狂熱等缺點，營造不同于其他競爭對手的特殊氛圍，展現旺角溫暖、舒適情調,及理性的.一面。將原有的固定消費Q群體再次感召回來，同時對新客戶進行有效的情感公關，培養客戶的忠誠度，打動我們的老朋友新朋友。
四、活動時間：
略
五、活動內容：
1中秋傳說之——嫦娥奔月
2中秋傳說之二——吳剛折桂!
3團團圓圓過中秋—你快回來
六、活動細節：
環節一：來就送
9點半入場每桌客人贈送XX月餅一盒
當晚客人在進酒吧之后，點單完畢領班及相關執行人員即可贈送月餅一盒。
環節二：滿就送
每桌消費滿XXX即送
環節三：中秋節當天全場消費優惠"
啤酒買送優惠。
洋酒買送優惠
在客人消費多少的同時，贈送公司“XX卡”
整場酒水優惠活動，不單單可以刺激客人消費，也可以帶動整個酒吧活動的氣氛。
環節四：游戲鋪助環節：
開場前中秋節講解(公司現在的DJ)
開場前，DJ。MC講解中秋節的由來，講解有關中秋節的相關資料。通過DJ的講解讓客人知道什么是中秋節，我們中國傳統的節日。
開場和中場的舞蹈(公司的舞蹈對)
在開場和中場穿插，于中秋節有關的舞蹈嫦娥奔月。通過舞蹈來帶動整場娛樂氣氛。
中場的游戲(主持：酒吧經理或DJ)
B在中場可穿插1次趣味性有獎游戲活動，游戲以能活躍整場氣氛，吸引參與為主。獎品可設“一打或一箱啤酒、或洋酒一支”
環節五：你快回來：
在午夜零點，舞蹈《你快回來》后。設一次尖叫比賽，(也是最后一個環節的游戲)。在午夜的時候有DJ組織，讓全場的客人一起尖叫，看誰叫的聲音最大，誰是正聲屬于我們旺角的消費群體。(獎品：一瓶洋酒或其他消費券等)。
七、活動前期籌備：
活動場景布置：
將西門的進門口和吧臺一圈以及JD臺、部分營業區域，布置中秋相關物品，如：月亮、星星、嫦娥后羿弓箭等，小商品市場都有這樣的東西。
活動道具：
由于當晚活動是全場的，我們的工作人員個服務員也必須也要在服飾上和活動主題向穩合，在加上客人的需要，我們準備以下道具。
工作人員的道具：員工服飾接近我們活動的主題。
DJ道具：
客人道具：
活動前期宣傳品：易拉寶或X架8個、活動宣傳卡片2萬張短信群發10萬條、戶外廣告1張
活動流程：
10月6晚：
時間段內容音樂備注
19：45——21：30客人進場DJ講解中秋節由來。播放慢搖節奏音樂或和派對相關音樂
21：30——21：45有關于中秋節的舞蹈，可和鋼管配合開場，逐漸調動現場氣氛。嫦娥奔月
21：45——22：05主持上場，做個互動游戲。配合游戲的相關音樂主持可有現場經理擔任
22：05——23：05演藝活動播放舞曲吳剛折桂
23：05——23：25歌手獻歌時間公司將請的歌手
：25——23：50跳舞慢搖時間播放舞曲
23：50——00：00有關于中秋節的舞蹈，可和鋼管配合配合舞蹈的音樂你快回00：00——00：15主持上場，做主題活動最后環節配合相關的音樂
00：15——結束跳舞慢搖時間播放舞曲
中秋節活動方案5
活動設計:
秋風涼涼，桂花香撲鼻，炎炎夏日已過。我們迎來了碩果累累的秋天和一年一度的中秋節。在古代，人們把一年分為四季，八月是秋天的月份，被稱為“中秋節”，八月十五日是這個月的中間一天，所以被稱為中秋節。中秋節也叫團圓節和收獲節。8月15日，月亮最圓，最美，月光最亮。人們看到滿月就想到家人團聚，于是就叫中秋團圓日，假期吃的月餅也是圓的。像月亮一樣，秋天是收獲的季節，食物和水果豐收，所以中秋節也叫收獲節。中秋節晚上，家家戶戶都把水果、月餅等食物放在院子里的桌子上，一家人一邊賞月一邊吃月餅。贏得它的是圓圓的天空，抬頭看世界上所有的名字是一種奇妙的景象。
活動目標:
1.通過各種活動，讓孩子知道農歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的由來，知道中秋節是中國傳統的團圓節日。
2.了解中秋節期間人們的活動，讓孩子們通過品嘗月餅、賞月、學習和欣賞歌曲、繪畫和感受來體驗節日的快樂和感受中國的文化和習俗。
3.和同齡人、老師、家長一起過中秋，分享月餅，感受中秋快樂的氣氛，體會分享、平安、團結的喜悅。
活動時間:
20xx年9月x日
活動內容:
x組班級開展的.相關活動:
x班的語言:圓圓的月餅
x級藝術:裝飾月餅盒
x班社會:“中秋快樂”
x班音樂:“爺爺給我打月餅”
x級藝術:畫月餅
x班綜合:中秋節快樂
x班手工制作:“制作月餅”
提示:
1.請參考以上相關活動，為孩子開展有意義、有收獲的中秋活動。
2.請根據孩子的發展以不同的形式展示教育軌跡。
中秋節活動方案6
一、活動時間：
中秋節前兩天
二、活動目的：
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、透過了解家鄉過中秋的`風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、透過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的潛力以及語言概括和表達潛力。
三、活動準備：
將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
中秋節活動方案7
一、活動目標
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的'快樂。
二、活動準備
1、場地布置；
2、制作材料的準備；
3、表演節目的準備。
三、活動形式
全園集體活動
四、活動流程
介紹節日——園長致辭——欣賞故事——制作月餅——師生節目表演（分享石榴）——親子分享月餅
五、活動過程
（一）介紹節日
向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
（二）園長致辭
（三）欣賞故事
聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
（四）制作月餅
1、中秋節吃什么？
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動手做月餅。
六、師生表演
學前班——大班——中班——蒙式班
七、親子分享
人員安排：根據情況自行擬定。
中秋節活動方案8
一、市場分析
本酒店的顧客以政府機關單位與事業單位為主，但其中也有部分是私款消費，這要求酒店在提高檔次的基礎上也必須兼顧私款消費者的利益，因為他們是最好的'口碑宣傳者。
二、營銷方案
1、餐飲部推出中秋節特色自助餐，價格在每人20—30元間（不含酒水）可搭配果汁。酒水價格可根據酒店實際情況靈活變動（但要依據成本及利潤來制定）。
2、娛樂部在中秋節期間，凡生日是農歷8月15日的憑借有效證件（身份證和駕駛證）在娛樂KTV消費可享受七折包房的優惠（時間定為10、11、12三天時間）。
3、同樣的手機號碼尾數是815的可憑有效證件，在酒店KTV消費包房享受七折的優惠，住宿也可按酒店協議價給予優惠。
4、活動期間定于農歷8月13—15日。
三、活動方案
1、印制一部份宣傳折頁，內容以活動方案為主。
2、大堂內制作噴繪一塊，加大視覺宣傳力度，還可以嘗試手機宣傳，群發人群以酒店老顧客和協議單位為主，主要介紹酒店的最新活動。
3、各營業場所餐廳、娛樂可根據顧客消費金額和人數，贈送果盤或酒店自制的月餅。
4、各營業部門要主動向顧客介紹中秋節活動內容。讓顧客知道明年中秋節自己還有可能在酒店消費成為幸運者。
5、大廳內作適當的布置，不需要豪華，只要體現中秋節的感覺就可以，并播放一些高雅的音樂，增加節日氣氛。
四、活動目標
中秋節活動目的在于增加收入的同時宣傳酒店，為給消費者在腦海里形成消費意識。讓更多的消費者了解酒店，最終通過活動找到我們的優質顧客。
中秋節活動方案9
一、活動目的
1、把握中秋節促銷商機，通過活動內容和活動對象創新避開“價格比拼”和“客源爭搶“的惡性競爭，并給予顧客新鮮感，刺激其消費欲望；
2、提升網店瀏覽量，吸納新客源；
3、打造網店的.信譽度，提升顧客忠誠度；
二、活動主題
情濃一生，真心表愛意
活動（一）主題：情系中秋，禮表愛意
三、活動時間
20xx年x月1日-------x月8日（中秋節）
四、活動對象
針對20-------30歲的女性顧客。
五、活動內容
“情系中秋，禮表愛意”特惠活動
1、滿xx送x元錢的優惠券，可以用這10元券在小店進行消費。
2、購物滿xx加x元送項鏈，購物滿200加5元送絲巾。
3、購物滿xx元錢免費送貨，贈送免費的精美禮品盒。
4、只要是本店會員，都可以通過在本店購物積分，然后找積分換為我所賣的產品。
5、購滿xx元可以贈送假日購物券，節假日購物積分雙倍。
6、活動期間，凡是情侶顧客，獲贈愛情誓言卡一張，參加“最佳情話評選活動，有機會獲得精美獎品。
六、活動宣傳：
1、宣傳重點時間：活動前2天；中秋后1天；
2、宣傳手段：
A、QQ群B、博客、發帖C、旺旺群.
中秋節活動方案10
一、實施背景：
讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間：
中秋節前兩天
三、活動目的：
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備：
將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
五、學校中秋節活動方案
第一階段：活動準備
一、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動
一、情境導入
二、進入活動主題，交流感悟
第一主題：話說中秋
1、中秋節的由來
2、中秋節的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動
1、設計別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節活動方案
1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎？談談今年打算怎么過中秋節。
2、同學們之間交流。
六、小結
同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整！
第三階段：拓展，延伸。
中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的.活動，我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日
風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關于月球的小知識。
5、關于中秋的詩詞。
6、關于中秋的食品
中秋節活動方案11
一、活動組委會
1、負責：董事會成員、總經辦、企劃部
2、成員：各部門負責人
二、活動時間：
x月x日至x月x日
三、活動目的：
借助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的.冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。
四、活動主題：
慶中秋，迎國慶，送大禮!
五、活動口號：
六、場景布置
(一)場外布置：
大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節;外墻懸掛巨幅：寬：高=10x13M，宣傳活動內容;在門上方懸掛大紅燈籠8個。
(二)場內布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個大月餅由采購部洽談;
3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺后側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛;
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠xx個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗各一面;吊旗xx張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型2.5米寬的燈籠用KT板制做，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
七、宣傳策略
1、DM海報宣傳具體操作明細見附表;
2、電視媒體宣傳：
A、宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;
B、時間：x月x日至x日;
C、費用收取：
D、宣傳形式：動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳;
4、場內播音宣傳;
5、社區各人流密集處以小條幅宣傳，內容：“xx購物廣場祝全市人民中秋節快樂;中秋大宗購物熱線：xxx”
八、活動策略：
活動購物滿20留住快樂瞬間活動時間：x月x---x月x日活動內容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。獎項設置：一等獎：獎價值288元攝影套餐二等獎：獎價值198元攝影套餐三等獎：獎價值98元攝影套餐。
中秋節活動方案12
中秋佳節來臨，我司決定于xx月xx日舉辦一場中秋晚會，活動方案如下：
一、活動背景
“每逢佳節倍思親”賦予了中秋節濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最容易被激發出人性的真善美，是絕好的增進情感、推動員工對企業的信賴的良好時機。
二、活動主題
“濃情中秋情系北洋”
三、活動目的
1、讓員工過上一個愉快的中秋，鼓舞員工士氣，增加員工的歸屬感。
2、實現領導與員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。
3、加強員工內部的溝通，促進員工關系的進一步融洽。
4、讓員工清楚了解所在企業的發展方向，增強身為北洋人的榮譽感。
5、讓員工的理念與企業文化融合，成就一個員工展現自我的.平臺。
四、活動時間
xx月xx日晚上
五、活動地點
xxxx
六、參加人員
xxxx有限公司全體職工
七、活動流程
1、晚上17：30點開始，員工進入現場。
2、18：00由一首代表中秋節的歌曲—《但愿人長久》。
3、主持人就歌曲引入主題作為本次大會的開場。
4、18：05由公司領導對本次活動致辭。
5、18：10結合上半年度工作成績由車間推薦三名員工作為代表與全公司人員進行工作經驗分享。
6、18：20進入晚會表演階段。
八、節目征集方式
活動前向全公司發布征集通知，以班組為單位，節目類型、人數不限。每個班組最少上報一個節目，具體以最后刪選結果為準。
九、節目評選方法
1、活動設置8名評委。
2、評選按照每個節目的內容，表演形式，舞臺風格三方面進行。
3、單個節目滿分80分，以分數高低順序為準設定前三名。
十、活動籌備
1、8月16日下午發布節目征集以及主持人招募通知。
2、8月19日下午17：00點之前各個部門把節目形式，名稱及表演人員上報到行政部。
3、8月19日下午17：00之前，參加主持人招募名單上報到行政部。
4、8月22日對已上報的節目進行刪選。
5、8月23日對主持人進行刪選。
6、xxxx月9日中午到現場進行現場彩排。
7、xxxx月6日之前，活動所需購買物品到位完畢并檢查。
8、xxxx月8日之前，活動所需各類器具到位完畢并檢查。
9、xxxx月9日上午后勤組相關人員開始對場地進行布置。
十一、人員安排
1、演出總策劃：xxxxxx
2、主持人：xxxxxxxx
3、器材負責人：xxxxxx
4、后勤負責人：xxxxxx
5、攝影負責：xxxxxx
十二、活動宣傳
1、前期宣傳：利用宣傳欄以及廣播，主要對活動主題，活動節目征選，主持人征選進行大規模宣傳。
2、后期宣傳：對本次大會拍攝的照片適當添加文字內容，在公司宣傳欄做一期專題報道，并將同期宣傳內容放到公司網站。
3、進行隨機性質的員工對本次活動滿意度調查，全公司抽選30—50人不等。
中秋節活動方案13
一、活動目的：
1、中秋節是中國的傳統節日，通過中秋節讓學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化。
2、介紹中秋節的來歷，了解中國各地過中秋的風俗。
3、增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。引導學生要珍惜今天幸福生活。
二、活動主題：
月明明，餅圓圓，中秋節快樂
三、活動過程：
介紹中秋傳說之一――嫦娥奔月；中秋傳說之二――吳剛折桂；中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。中秋節的習俗；中秋節的祝福語；有關中秋節的古詩。
四、活動時間：
xxxx年9月20日
五、活動內容：（出示課件）
（一）引入：
師：中秋節與月夕、追月節、玩月節、拜月節、女兒節、因中秋節的主要活動都是圍繞“月”春節并稱為中國漢族的四大傳統節日。
中秋節，亦稱團圓節清明節端午節進行的，所以又俗稱月節。
（二）活動：
1、介紹中秋傳說之一――嫦娥奔月；
2、中秋傳說之二――吳剛折桂；
3、中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。
4、中秋節的.習俗：吃月餅、賞月、舞火龍、點花燈。
5、中秋節的祝福語：
①明月清風，風送祝福；把酒對月，月表人圓；皓月當空，空氣傳情；道是有緣，緣自月圓！
②年年圓滿如意，月月事事順心，日日喜悅無憂，時時高興歡喜，刻刻充滿朝氣，月圓人圓花好，事順業順家興！
③人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，只是不能團圓，但愿人長久，千里共嬋娟。中秋節快樂！
6、有關中秋節的古詩：
①靜夜思李白
②《水調歌頭》（宋）
③蘇軾十五夜望月王建
④《中秋》（唐）李樸
⑤望月懷遠張九齡
⑥嫦娥李商隱
⑦古朗月行（唐）李白
⑧李白《月下獨酌》
六、活動結束語：
同學們，讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從此刻做起，響應時代的召喚，弘揚民族精神，了解中華民族的傳統節日，傳承我們歷史悠久的文化，挺起我們民族的脊梁，走在時代的最前沿。
中秋節活動方案14
一年一度的中秋節如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。
小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的'文字游戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。
一、活動主題：
濃情中秋，情系財經
二、活動意義：
豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。
三、活動目的：
在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。
很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。
四、活動對象：
財經系全體師生
五、活動時間：
9月13日
六：活動流程：
（1）前期準備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。
9月6日，收集燈謎及安排工作人員。
（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1、5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。
（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。
七：策劃主辦單位：
財經系學生會承辦單位：財經系學生會
贊助單位：
經費預算：燈籠（4元/個×30=120元）蠟燭（0.5元/支x30=15元）
繩子（0.5元/mx80=40元）
獎品：略
中秋節活動方案15
活動目標
1、知道農歷八月十五是中國的傳統節日——中秋節，初步了解中秋節的相關風俗習慣。
2、積極參加與中秋節相關的活動，愿意用不同的方式表達自己對節日的感受。
3、在活動中感受節日的氣氛。
活動準備
一些彩色紙杯，兩個一次性紙杯，一些紅線，剪刀，膠水或雙面膠，雪糕棒，紅色顏料和水粉筆。
活動過程
首先，了解中秋節的起源
1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農歷八月十五是中秋節，這是我國的傳統節日。
2、介紹中秋節的由來，讓孩子知道它也叫團圓節。
3、了解人們在中秋節的活動。
你喜歡中秋節嗎？你知道中秋節吃什么嗎？
二、制作紙燈籠（燈籠的創作形式由班級自己制作）
1、進口活動
老師：讓我們做一些燈籠來裝飾教室過中秋節。
2、解釋和演示：
（1）問：你見過什么樣的.燈籠？
（2）燈籠的制作方法
取一個紙杯，沿縱條紋均勻剪成條。
均勻地切掉杯子多余的邊緣。
修剪一下杯沿，因為杯口比較寬。
一條一條地拉出，然后卷起來。
拿另一個紙杯，只保留上半部分，剪去其余部分準備和剛才的紙條對接。
先在兩個底的中央鉆紅線，再將兩個紙杯的條對應粘合，燈籠基本成型。用彩紙包好上下底，在底中央掛燈籠，會讓你心情更好。
你可以用顏料把燈籠涂成喜慶的紅色。
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