植樹節創意活動方案

時間：2024-05-14 10:22:00 植樹節我要投稿

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植樹節創意活動方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的植樹節創意活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

植樹節創意活動方案

植樹節創意活動方案1

　　春天到了，萬物復蘇，萬木吐春，正是植樹的時節，大班植樹節活動方案。三月十二日是植樹節，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關樹木的經驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節這一天帶領孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識，同時通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。

　　一、活動目標

　　1、了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。

　　2、能愉快的'參與植樹活動，學習粗淺的種植知識。

　　3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

　　4、感受大自然、周圍環境的美好。

　　二、活動準備

　　1、小樹苗若干棵，澆水工具。（盆、桶、杯子）

　　2、事先選擇好場地，挖好坑。

　　三、活動過程

　　（一）植樹前的談話

　　1、今天是幾月幾日？（三月十二日）

　　2、你知道三月十二日是什么節嗎？（植樹節）

　　3、你認識哪些樹木？（引導幼兒說各種樹木的名稱）

　　4、你知道樹木有什么作用嗎？

　　（先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說，教師最后作小結，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果。還可以美化環境，凈化空氣）

　　5、你植過樹嗎？你知道如何植樹？

　　（引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項）

　　（二）帶領幼兒來到植樹地點植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育）。

　　（三）植樹后的談話（帶領幼兒回到活動室后組織）

　　1、小樹栽下去了，我們應該怎樣保護它們？

　　（引導幼兒相互討論后得出結論：要澆水，不搖晃）

　　2、欣賞音樂《愛護小樹苗》

　　（四）待小樹苗成活發芽后可帶領幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。

植樹節創意活動方案2

　　一年一度的世界植樹節即將到來！為了喚起全市人民植樹造林、綠化環境、美化生活的共同意識和實際行動，為長沙建設成旅游風景城市添磚加瓦，x國際新城聯合x首發倡議書，廣邀陽光100俱樂部會員和長沙各界人士于x年x月12日進行義務植樹活動。

　　一、活動主題

　　綠色、氧氣、健康、時尚；

　　二、活動舉辦單位

　　主辦單位：x；

　　協辦單位：x國際新城；

　　三、活動時間

　　x年3月12日(星期六)8：40——14：00；

　　四、集合地點

　　黃興路步行街中心廣場

　　植樹地點：岳麓山；

　　樓盤參觀地點：x項目會所；

　　五、交通工具

　　大吧車接送、自駕車；

　　六、種植樹種、數量

　　公孫樹，40棵；

　　七、活動流程：

　　1/09：00：黃興路步行街集合；

　　2/09：15：宣誓；

　　3/09：30：出發；

　　4/09：30――10：30：赴x國際新城會所(參觀過程中領取干糧和礦泉水)；

　　510：30：到達植樹地點；

　　6/10：30-13：30：植樹活動開始，內容如下：

　　A、植樹造林；

　　B、互動游戲；

　　C、媒體現場采訪活動主持人、會員和x俱樂部負責人；

　　D、業主代表講話；

　　5、14：00：活動完畢，會員自由合影，乘車返回x酒店；

植樹節創意活動方案3

　　一、活動主題：

　　我為母校建設出一份力。

　　二、活動時間及對象：

　　準備階段：各中隊輔導員做好宣傳引導，全校學生于20xx年3月9日至11日，完成每人拿出2顆鵝卵石的任務;學校購買小樹苗;20xx年3月11日，由學校行政領導對學校操場旁邊的泥巴地進行規劃和分區。

　　活動當日：20xx年3月12日——植樹節，學校一至三年級照常上課，四至六年級只上上午課，下午參加植樹活動;

　　三、活動地點：

　　翁坪鄉中心小學學校操場旁泥巴地及校園內花壇。

　　四、領導小組：

　　組長：楊貴華

　　副組長：xx

　　成員：xxxx

　　五、活動內容：

　　1、按照分工完成植樹任務;

　　2、按照規劃圖給學校花園鋪路;

　　3、上午課程中，第四節課由班主任給各班級上班好一節以“我為母校建設出一份力”為主題，以森林放火、植樹護林、美化校園、交通安全、游戲安全為主要內容的.班會課。

植樹節創意活動方案4

　　一、活動目的

　　以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員，兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級，學校，社會增添綠色，凈化，美化環境的目的'。

　　二、行動口號

　　行動起來，爭做護綠小使者。

　　三、活動時間

　　x月x日上午。

　　四、活動內容

　　1、植物種植全校播種行動：

　　大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召：人人參與植樹節護綠，養綠系列活動，為美化，凈化環境盡一份力。

　　學生自帶種子進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或實驗報告，進行成果展示。

　　2、環保護綠行動：

　　1.各中隊成立護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾，落葉，擦花壇，養護綠化等活動。

　　2.各中隊制作護綠卡片，統一懸掛。

　　3.＂我知道……＂植物生長知識交流活動：

　　電視資料片輔導和科常課講座，收集有關植物生長知識在十分鐘隊會上交流，宣傳。

　　4.＂綠意角＂的設計評比：

　　充分發揮同學的創新能力，將綠化，生物養殖，植物種植等融為一體。

　　5.＂我為xx開發智力獻計策＂環保金點子征集：

　　發動學生開展探究性，研究性主體實踐活動。

植樹節創意活動方案5

　　活動一：走進植樹節

　　3月12日是中國植樹節，通過植樹活動，增強人們的環保意識，改善我們的生存環境，造福子孫后代。老師準備好學習植樹節相關知識的PPT或小視頻讓孩子了解植樹的意義以及愛護小樹苗的常識，激發小朋友們參與植樹節活動的興趣。

　　幼師引入活動主題：

　　1、和幼兒討論說一說今天是什么日子？

　　參考：3月12日植樹節。

　　2、植樹節我們要做什么？

　　參考：植樹、種植綠植等。

　　3、樹木有什么作用？

　　參考：引導幼兒觀看多媒體課件“風沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環境污染特別嚴重，對我們的生存和發展帶來了危害。樹木可以凈化空氣、美化環境、防風固沙、防止水土流失、保持生態平衡等。

　　4、除了植樹，我們生活中要怎么做？

　　參考：在日常生活中我們應該愛護花草樹木，做個保護環境的小衛士。如垃圾分類、節約水電等。

　　活動二：我是菜地“小衛士”

　　幼兒園老師可以組織孩子們在幼兒園親手栽種小樹苗、或種植菜籽秧苗（在春季容易播種的），讓幼兒主動參與到種植勞動中，親身感受種植勞動的辛苦和樂趣。引導幼兒感受種植活動的意義所在，培養幼兒做綠色家園的守護者。

　　01活動目標

　　認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的'關系。

　　激發幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛菜園的意識。培養幼兒勞動技能，了解種植蔬菜瓜果和保護菜園的益處，在集體勞動中學習與人配合、協作，增強團隊意識。給予幼兒親近自然的機會。

　　02活動具體內容

　　向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。

　　觀察分辨菜苗與雜草的區別。帶領幼兒到種植園，各班劃分包干區域。勞動將種植園地的雜草全部清理掉。播種春天易生長的蔬果種子。

　　03注意事項

　　在活動前期，老師們可以通過班級群與家長溝通活動方案，提前準備好花苗和樹苗。在種植過程中，老師要注意孩子使用種植工具的安全問題哦！

　　可以在孩子播種的菜地上插上小標志，便于日后負責照看和護理。

　　活動三：環保小達人

　　活動流程

　　1、教師在開展班級相關教育活動后，引導幼兒討論，我們可以做哪些事情讓人們知道保護環境、保護樹木呢？

　　2、出示圖片或者影片，讓幼兒了解環保提示牌。

　　3、請幼兒互相討論并分享自己創作環保牌的創意。

　　4、教師分發材料，幼兒進行創作。

　　5、幼兒分享自己的作品，教師可以幫助進行冷塑處理。

　　6、帶領孩子到校園里或者社區里，把環保牌進行懸掛。

　　活動四：環保主題繪畫活動

　　地球是我們共同生活的家園，我們要成為環保的忠誠衛士。啟發幼兒用繪畫的形式表現對環境保護的意識和責任感，讓幼兒拿起畫筆，畫出他們眼中的美好綠色家園，畫出怎么去守護美麗的地球。

　　引導幼兒根據想象繪制不亂扔垃圾、愛護環境的宣傳畫，激發幼兒熱愛環境、保護環境的情感。

　　活動準備：畫筆、紙張、臟亂差的環境短視頻或圖片活動過程：

　　（1）引導幼兒觀看臟亂差的環境短視頻或圖片，讓幼兒發表自己的觀點：這個地方美嗎？你愿意生活在這樣的環境中嗎？

　　（2）接著和幼兒討論：這樣的臟亂環境是怎樣造成的？我們要用什么方法讓這里的人參與到保護環境的行動中？

　　（3）引導幼兒說出自己對環境保護的想法，并根據自己的想象和對環境保護的理解，開始手繪環保主題宣傳畫。

　　（4）幼兒完成繪畫后，讓幼兒解說繪畫的內容，并作出指導評價。

　　活動五：打造我們的植物角

　　幼兒園里的植物角是大自然的縮影，是幼兒熟悉自然、探索自然的窗口，也是幼兒感受自然的最佳場所。

　　在老師的引導幫助下，為孩子提前準備好植物的種子，孩子可以在教室的植物角親手播種下小小的種子，如學著種植豆子類、水果類、蔬菜類等，也可以栽培小盆栽綠植、水培植物花草等。讓孩子們一起動手打造生機勃勃的植物角，超簡單又很適合班里的小孩子哦~

　　后期還需要通過引導觀察讓孩子了解植物生長過程，感受生命成長的力量。

　　我們倡議保護環境從自我做起，讓我們播種綠色的希望，希望孩子們在植樹節活動中，用自己的實際行動去愛護大自然！

　　保護環境，種植綠植，不僅僅只是某一天特定的事情，成人應引導幼兒意識到環境保護的重要性，是我們共同的責任。

　　充分利用這次的植樹角活動，就可以在孩子幼小的心靈上，播種下愛護大自然的小種子。只要用心澆灌，相信不久的將來，這顆愛的種子一定會生根發芽、枝繁葉茂。

植樹節創意活動方案6

　　一、活動主題

　　共植友誼樹，共譜綠島情。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日。

　　三、活動地點

　　xx敬老院。

　　四、參加人員

　　xx報業發行有限公司全體員工、xx股份有限公司員工，以及xx集團領導、xx領導等。

　　五、活動內容

　　為積極配合某人　　（1）上午xx主持人宣布活動開始。

　　（2）xx領導致歡迎詞，并說明植樹活動的意義。

　　（3）xx領導講話號召大家植樹造林，綠化環境。

　　（4）植樹開始（每棵樹植好后掛紀念牌）。

　　（5）簽名儀式：領導及在場員工在“綠化寶島從我做起”橫幅上簽名留念。

　　（6）合影：領導及現場人員合影。

　　七、前期準備工作安排及分工

　　一、活動物質籌備（由x公司負責）

　　1、植樹場地準備。

　　2、音響設備的'準備。

　　3、咖啡樹苗、鏟子、水桶等所需物質購買。

　　4、植樹后掛到樹上的紀念牌的制作。

　　5、橫幅制作：x條。

　　6、活動儀式背景板一塊。

植樹節創意活動方案7

　　一、指導思想：

　　我校在學校東面有一小園，面積近60平方米。我校學生大部分來自農村家庭，但學生在種植活動中表現出的熱情和知識的匱乏、勞動技能的不足讓學校教師感到意外。學校決定以三月植樹節為契機，開展“我種植，我體驗，我快樂”的'綜合實踐活動。

　　二、活動具體目標：

　　1、通過活動，讓學生從感情上認可勞動、尊重勞動，體驗到勞動的艱辛，感受到勞動的快樂，培養他們對勞動成果的珍惜。

　　2、通過活動，讓學生在活動中真正的動腦、動手，嘗試、探究，在勞動中發現問題、解決問題，體驗勞動與創造的樂趣，并掌握一定的勞作技能。

　　3、通過活動，掌握一定的種植的知識。

　　三、宣傳主題：

　　我種植，我體驗，我快樂！

　　四、活動安排

　　第一階段：準備

　　3月1日———3月7日，設計班牌，提倡設計個性化。

　　3月8日—3月14日，搜集資料。綜合實踐活動老師針對本班情況，設計活動方案，并上傳至校園網。

　　第二階段：實踐

　　3月16日下午第二節課———第三節課，3—5年級學生帶好勞動工具，在學校西邊進行植樹，綜合實踐活動老師搜集活動資料。

　　第三階段：總結

　　3月17日———3月31日，總結這次活動，每位綜合實踐活動老師上好匯報課。活動結束后，老師上傳活動資料。

　　本次活動將評選出“綜合實踐活動優秀輔導員”、“綜合實踐活動先進班級”、“綜合實踐先進個人”等，并頒發獎品。

　　五、活動注意事項：

　　1、整個活動一定要注意安全，特別是使用鐵鍬等金屬勞動工具時。

　　2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

　　3、節約資源，不隨便浪費水。

　　4、綜合實踐活動老師必須全程參與。

植樹節創意活動方案8

　　一、活動目的和意義：

　　早春三月，草木秀潤。冬天的寒意還未褪盡，春天已帶著綠色的'氣息向我們走來。3月12日是一年一度的植樹節，為激發同學們愛護植物、保護生態環境的意識，達到為社會、為學校、為家庭增添綠色，凈化、美化環境的目的，我校將開展愛綠護綠的一系列行動。

　　系列活動之一：“我與小樹共成長”親子植樹活動

　　一、活動口號：

　　“我與小樹共成長”

　　二、活動時間：20xx年3月22日上午9點——下午2點(如遇下雨改為23日)

　　三、植樹地點：

　　縣城周邊(另行通知)

　　四、參加對象：各班學生和家長，一大一小為宜。名額: 20對家庭,報滿即止。

　　五、活動費用：180元/一大一小，230元/兩大一小(包括活動組織物料、午餐、紀念品等費用)

　　六、活動行程：當天上午9點集合——前往目的地植樹——前往農家樂午餐

　　七、交通方式：

　　拼車/自駕

　　九、各家庭需自帶：

　　水桶、鏟子等植樹用品

　　系列活動之二：“綠化、美化環境，從我做起”簽名活動

　　人人參與，愛護綠色，美化環境，不亂拋垃圾。并在活動橫幅上簽名。

　　系列活動之三：“我為家校添綠”活動

　　一、我為我家添綠：每位同學在班主任老師處領取花種一顆，回家悉心種植，把綠意帶回家。

　　二、我為學校添綠：同學們自愿把綠色植物帶來學校放置于學校、班級公共區域，為學校、為班級添一份綠色，美化我們的學習環境。

　　同學們，早春三月，讓我們相約小新星，擁抱大自然！

　　植樹名額有限，趕快行動吧！

植樹節創意活動方案9

　　1、活動主題：xx學院活動主題：植樹造林，保護環境，讓我們城市多一份綠意。

　　2、活動地點：xxx社區

　　3、活動時間安排：3月12日上午10點左右

　　4、參加人員：環保協會、經管青志協及半邊山社區居民

　　5、活動流程：

　　1、首先由我協會外聯部與經管青志協聯系及討論下此次活動主要內容和注意事項。

　　2、所有參加人員于3月12日上午9點在理工樓前集合(務必要帶好工作證、帽子)統一前行。

　　3、在植樹地點將分成幾組與當地居民一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作，并且將此次活動拍攝成照片。

　　一、活動目的：

　　以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

　　二、活動口號：行動起來，爭做護綠小使者。

　　三、活動時間：20xx年3月11日――3月18日

　　四、活動內容：

　　1.活動宣傳：學校向全體師生發出號召，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

　　2.護綠行動：

　　(1)“校園環保小衛士”選拔賽

　　(2)“我和樹木零距離”認養校內綠化植物，并為認養的植物命名，并進行開展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級負責自己班級衛生區內植物的認養。本活動于3月18日進行評選。

　　3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關于愛樹的`手抄報。周一各班收齊后統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

　　4.各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料，收集有關植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。

　　五、活動要求：

　　1.愛護環境衛生，不亂丟垃圾。

　　2.愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏草地。

　　3.節約資源，不隨便浪費水、電。

　　4.積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

植樹節創意活動方案10

　　一：主題思想：

　　春回大地，萬物復蘇，為從小培養幼兒尊重自然，關愛環境意識。樹立環保意識。從我們身邊做起，從小事做起讓幼兒體驗愛護環境的快樂！

　　二、參加對象：

　　全園師生(豆班不參加具體活動)

　　三、活動準備：

　　各班準備水桶，澆水工具

　　四、活動時間：

　　20xx年3月12日上午9：30-10：30

　　五、活動流程：

　　時間內容地點負責人備注9：30-9：40宣傳啟動儀式幼兒園球場xx全園參加(各班清點人數)9：40-10：00前往各班區域各班區域各班班主任讓每個幼兒都參與到澆水活動中來，一人一點，教師輔助宣導植樹節的意義10：10-10：20環保魔術師各區域各班班主任負責清理各自區域的紙屑、垃圾、石子放垃圾桶，引導幼兒注意觀察20xx年幼兒園中班植樹節活動方案幼教早教。10：20-11：00“我是環保小天使”繪畫活動各班教室各班教師各班教師引導幼兒將今天見聞用繪畫的'形式展現出來，離園活動進行點評。

　　植樹節各班負責區域：大班組：游泳池后邊樹木

　　中班組：山坡后樹木

　　小班組：戲水池后樹木

　　豆班組：組織幼兒巡場觀看，教師做好引導工作！

　　六、工作人員：

　　主持人：xx

　　拍攝：xx、各班

　　協助人員：辦公室人員按照分工歸回各級組

植樹節創意活動方案11

　　一、活動程序

　　第一部分：表演

　　1.兒歌朗誦(男孩)《小樹長高我長大》《小樹高》

　　2.兒歌朗誦(女孩)《桂花樹》《小朋友勾勾手》

　　3.集體歌表演：《國旗》《迷路的小花鴨》

　　4.詩歌朗誦：全體家長《致橡樹》

　　5.家長代表發言

　　6.老師講話

　　第二部分：畫樹

　　1.親子畫小樹

　　2.展示自己的作品

　　第三部分：體育活動

　　1.早操

　　2.體育游戲

　　第四部分：登山活動

　　1.牽著爸爸媽媽的手登到山頂

　　2.山頂吹泡泡、吃東西

　　二、活動建議

　　植樹對于幼兒來說是一件非常有意義的事情，經過一年后，再相聚到自己親手種植的'樹前，家長和孩子都有一份特別的感情和感動。孩子們看到樹在長大，自己也在成長，有一種自豪感，也有一份責任感，更加有愛心，學著珍惜身邊的事物，激勵自己成長。家長們在活動中，感受到親子時光的短暫，更加珍惜與孩子相處的快樂，對于孩子的教育更加的投入，更積極參與幼兒園的教育。活動的內容要圍繞主題“樹和成長”，同時要注意安全，孩子和家長都要穿統一的親子服，以免走散。

植樹節創意活動方案12

　　3月12日是一年一度的植樹節，以三月份植樹節為契機，現決定在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植樹實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對生長的了解，增強環保意識、生態意識，以到達為、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的，使我們的環境更加美麗。

　　1、通過親身參與，使全體學生對綠色、低碳有一個充分的`認知，讓大家知道環境保護、人人有責，提高全體學生的綠化意識。

　　2、通過此次活動，培養全體學生護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而標準自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。

　　在穹頂之下，建綠色.

　　xx年3月12日至xx年3月31日

　　1、播種行動：利用春蕾播送向學生進展有關“植樹節”知識的宣傳，發出號召：“學校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

　　2、實施行動：

　　(1我為班級添綠

　　各班自行設計，學生自愿帶綠色植物進班級，為班級增添一份綠色，但是班級布置不可花哨，要美觀大方、經濟實惠，3月底組織檢查評比。

　　(2我為校園添綠：保護環境衛生，不亂拋垃圾。保護學校的花草樹木，不隨便踩草地，每班每天做好班級及衛生區的清掃。組織學生為校園栽植的花卉施肥除草，為春天的校園成為花兒開放、樹木青翠的一道亮麗的風景線奉獻力量。

　　(3我為社區添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養殖一些小盆景。成立添綠小隊，利用周末時間在社區開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾等活動。

　　(4我為城市添綠：號召學生積極參與“我為生態xx造片林”千人植樹活動，發動在校學生與家長踐行“藍天責任”，為建立美麗xx、家園奉獻自己的一份力量！

植樹節創意活動方案13

　　植樹節是按照法律規定宣傳保護樹木，并動員群眾參加以植樹造林為活動內容的節日。下面我們來看一下學校班級關于植樹節的班會活動方案吧。

　　一、活動目的：

　　以三月份植樹節為契機，在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

　　二、行動口號：

　　行動起來，爭做護綠小使者，保護環境，綠色家園。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月12日——20xx年3月15日

　　四、活動內容：

　　1、植物節宣傳教育活動：

　　傾聽“植樹造林凈化環境”廣播劇，同時教育學生人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

　　2、環境保護美化校園活動：

　　（1）以小組為單位成立護綠小隊，愛護校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

　　（2）在各班衛生區域內清理雜物，同時做好綠色宣傳小活動

　　（3）給小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）

　　（4）我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程，最后還可以與小樹合影，留下美好的紀念。

　　3、評選優秀創意活動：

　　（1）“綠意角”的設計評比：在植樹節前期，在自愿的原則下，以每小組為單位供養一盆小小的'易養活的綠色植物。3月15日時放在班級圖書角或者講臺上，教師、學生可以利用這些植物，充分發揮創新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。

　　（2）班隊課之前讓學生畫美麗校園，好的貼在教室的墻報上。

　　（3）四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎樣做。

　　（4）交流大家收集的環保宣傳標語，同時給予。

　　五、班主任做總結：

　　同學們我們生活的環境要靠自己來保護，大自然是我們的好朋友，植樹造林，愛護環境是對她的回報，行動起來吧。

植樹節創意活動方案14

　　一、活動目標

　　1、知道太陽、空氣與人們的身體健康有密切的關系。

　　2、知道多曬太陽，多在空氣清潔的戶外游戲活動，可以使人的身體更健康。

　　二、活動準備

　　幼兒用書："暖暖的太陽、新鮮的空氣"

　　三、活動過程

　　1、討論：身體健康離不開太陽。

　　提問：圖片中有誰？他們在干什么？小朋友為什么喜歡在太陽下玩游戲？媽媽為什么要抱小娃娃在外面曬太陽？（在太陽下游戲會感到很舒服，很暖和，小朋友們正在長身體，更需要多曬太陽，太陽光能幫助我們身體多吸收鈣，使骨頭長得粗壯結實。）出示佝僂病，O型腿患兒的照片，介紹多曬太陽的重要性。

　　小結：太陽真好，照在身上很溫暖，能幫助我們殺死衣服及其他東西上的'細菌，使人們不生病或少生病，使我們的骨頭長得結實。沒有太陽的照射，我們會生病。人離不開太陽，人需要多曬太陽才健康。

　　2、討論：清潔的空氣對我們身體健康有好處。

　　提問：圖片中的小朋友怎么啦？他們為什么會這樣？（知道空氣被污染了，小朋友將被污染的空氣吸入體內，就感到很難受，甚至會中毒、生病，影響身體健康）提問：圖片中的小朋友怎樣才不難受呢？（捂住嘴、鼻子，盡快到空氣新鮮地方，平時注意不去空氣被污染的地方）你需要空氣嗎？清潔的空氣對我們有什么好處？什么地方空氣清潔？

　　小結：太陽和空氣真好，能使我們身體健康。

　　3、總結：小朋友們要多曬太陽，多呼吸新鮮清潔的空氣，這樣才能使你們更好地健康成長！