植樹節活動方案

時間:2024-08-27 14:46:26 植樹節 我要投稿

【熱門】植樹節活動方案模板九篇

  為了確保事情或工作科學有序進行,預先制定方案是必不可少的,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的植樹節活動方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】植樹節活動方案模板九篇

植樹節活動方案 篇1

  活動主題:“愛的家園,一起呵護”

  活動目的:

  1、增強住戶對家園的.歸屬感,自覺愛護花草,以減少踐踏草坪等不文明行為的發生,從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。

  2、通過這個節日希望家長培養小朋友關注綠化、關注環保,人人爭做環保小衛士的目的。

  活動時間:20xx年3月19日14:00

  活動報名:3月12日—3月16日 (3月12、13日廣場上有綠色簽名、廢舊電池換盆栽活動,并收集植樹節活動及“地球1小時”活動報名人數)。

  活動地點:花園廣場

  植樹區域: 小區內

  活動前期工作:

  1、短信告知:20xx年3月06日開始,3月07、08日繼續發短信宣傳。

  2、海報宣傳:3月06日園區步行街全部張貼宣傳。

  3、植樹節報名截止后(3月08日),由負責人將報名戶數進行編組,每組安排一名組長,組長負責通知組員活動具體時間、集合地點等詳細情況,在活動當天協助本組組員完成整個活動。

  備注:環保小衛士報名報名時間:3月06日———3月07日

  活動現場安排:

  1、活動地點:花園廣場

  2、主持人:待定

  3、啟動時間: 3月09日14:00(主持人宣布活動開始)

  4、啟動儀式節目:協調小區幼兒園參加。

  5、環保小衛士宣言:宣言人待選(可插入領導致辭)。

  6、各組組長帶領組員到簽名區,進行綠色簽名。

  7、市政公益環保:由各組長帶領組員,從小區周圍進行市政公益環保,例如:撿綠化帶中的垃圾等(時間控制在:15:30完成)。

  8、植樹環節:各組組長將組員帶至小區,領取樹種及工具后,將本組組員帶到相應的栽樹地點(幼兒園小朋友的家長安排至兒童設施處栽樹,便于日后小朋友經常去看管自己的小樹)進行植樹,并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽,種植環節完畢后各組組長將組員集合帶至花園廣場。

  9、栽樹環節結束之后,回到花園廣場,對活動進行總結。

  10、活動結束時間:3月19日17:00。

  1、 活動主題:

  植樹造林,保護環境,讓我們城市多一份綠意。

  2、 活動地點:

  ***社區

  3、 活動時間安排:

  3月12日上午10點左右

  4、 參加人員:

  及***社區居民

  5、 活動流程

  1、首先由社區工作人員討論下此次活動主要內容和注意事項。

  2、所有參加人員于3月12日上午9點在社區某個地方集合統一前行。

  3、在植樹地點將分成幾組,并且組織社區人員一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作,并且將此次活動拍攝成照片。

  4、活動結束,組織社區人員一同回來。

植樹節活動方案 篇2

  一、指導思想

  早春三月,草長鷹飛,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,為使孩子們能夠參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛護環境、熱愛溫州的情感,將在3月14日,通過都市報組織孩子們開展種一棵小樹,綠一方凈土的植樹節愛樹護樹活動。

  二、活動目標

  1.情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助。

  2.能力目標:在實踐過程中每名孩子要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出綠色小衛士的自豪與自律,從小鍛煉身體。

  3.知識目標:了解植樹節的`來歷、植樹與環保、有關植樹節的活動等資料,向大自然學習,并能向周圍的人宣傳。

  三、活動時間 20xx.3.12

  四、活動地點 甌海澤雅

  五、活動對象

  一(2)班全體學生及家長

  六、活動準備

  1、植樹的鐵鍬

  2、水桶一個

  七、活動具體

  1、活動堅持自愿參加的原則,向趙奕凱媽媽報名。活動由旅行社全權負責,費用大人151元,小孩133元

  2、3.12日早上8點30分體育館西大門(奧林匹克大酒店)集合

  1號車 車牌 11405

  2號車 車牌 18289

  3、抵達澤雅寨下堂青少年活動基地

  活動安排:植樹 拔蘿卜 抓田魚 造紙

  搗年糕 參觀私塾(模擬學堂上課)

  4、下午3點30返回,結束愉快旅程

  八、溫馨提示

  1、運動裝備,帶好雨具。

  2、如遇雨天,活動照常。

  一(2)班家委會

植樹節活動方案 篇3

  一、情況分析

  隨著社會的發展,保護環境已成為全人類日益關注的問題。而對孩子進行環境啟蒙教育,使孩子知道環境污染的危害,了解一些簡單的環保知識并建立初步的環保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環保觀念的人創造一個良好的開端,奠定一個扎實的基礎,是很有必要的。隨著孩子環保意識的不斷增強,我們進一步結合勞動教育,組織孩子自己動手美化環境,保護環境,使他們把初步的環保意識轉化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節這天,為美化、凈化環境,組織孩子給樹木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護樹木。

  二、活動目標

  1、知道“3月12日”是植樹節。

  2、通過活動的開展,讓孩子懂得保護植物就是保護環境的意識。

  3、活動中培養孩子的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。

  三、活動準備

  1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

  2、大水桶一個(裝滿水),孩子人手一個水壺。

  四、活動過程

  1、談話:

  (1)你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹節)教師用簡單明了的話語向孩子介紹植樹節的由來。

  (2)你知道樹木有什么作用嗎?(孩子互相討論)

  引導孩子觀看多媒體課件“風沙的'危害”以及霧霾天氣的圖片,讓孩子知道我們居住的環境污染特別嚴重,對我們的生存和發展帶來了危害。樹木能阻擋風沙,避免或減少風沙造成的災害。

  教師小結:樹木可以凈化空氣、美化環境,調節氣溫、防風遮雨;另外,樹木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護樹木,保護我們賴以生存的環境!

  2、教師與孩子一起為小樹澆水

  (1)教師提出要求:①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。 ②水壺里的水不要裝太多,以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。③取水時不要擁擠,要按照順序排好隊。 ④給樹木澆水只要澆滿就行,不能溢出水。

  (2)教師示范給小樹澆水。

  (3)孩子動手給小樹澆水,教師巡回指導,提醒孩子使用正確的方法。

  3、教師對孩子的勞動給予肯定并進行評價。

植樹節活動方案 篇4

  一、活動目的

  1、培養學生熱愛大自然、熱愛學校的情感。

  2、通過實踐活動,增強學生植綠護綠的環保意識,提高學生主人翁的意識和社會責任感。

  3、培養學生的動手能力和實踐能力。

  4、培養學生的'持之以恒的態度。

  二、活動主題:我與小樹一起成長

  三、活動具體內容

  (一)播種綠色行動:

  萬立純校長和學生代表在升旗儀式上向全體學生發出號召,人人參與植樹節“我與小樹一起成長”的系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

  (二)環保護綠行動

  1、我的學校我管理

  利用3月12日周三下午第一節,在全校開展護綠行動,各班給自己班級所管理的園圃揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班學生制作護綠卡片,統一懸掛。每個班級利用課余時間去認識園圃植物,照顧它,幫忙澆水、除草和施肥,觀察小樹的的成長等。學校將在期末評出優秀護綠集體并進行獎勵。

  2、我愛我班——“綠意角”的設計評比

  各班級開展綠色植物進班級的綠意角的班級文化布置,充分發揮同學的創新能力,將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體,進行養護為班級增添一份綠色的活動,學校將評出一批綠色中隊。

  (三)綠色的夢———我心中的樹

  全體學生把校園里自己最喜歡的一棵樹畫下來,并寫上祝福語。學校將評出優秀作品懸掛在生物園進行展示。

  四、具體安排

植樹節活動方案 篇5

  以三月十二日為一年一度的植樹節為契機,在全校學生中開展形式多樣的`植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。以“我為綠樹掛名牌”為主題的系列活動,現將活動計劃如下。

  一、活動主題:“我為綠樹掛名牌”增添校園綠化氛圍。

  二、活動內容

  1、植物種植全校播種行動:學校在升旗儀式和環保子課題研討會上向全體老師和幼兒發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

  2、環保護綠行動:按照護綠小隊,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級制作護綠卡片,統一懸掛。

  3、園內認養小樹掛牌活動,表愛樹心意。

  4、觀看相關樹木的資料。

  5、到小區或校園內進行植樹活動

  6、給樹松土,施肥等,讓樹快快長。

  7、給樹整枝,給小樹建立成長檔案。

植樹節活動方案 篇6

  一、環保教育主題:

  承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。

  二、行動口號:“美化校園我行動,愛綠護綠我能行!”

  三、活動目標:

  1.幫助學生知道樹木與人類生存的關系,培養學生從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。

  2.培養學生的勞動技能,了解種樹的益處。知道更多有關植物的'知識、增強觀察能力、分析能力,環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

  四、 活動過程:

  主持人:親愛的同學們,你們知道3月12日是什么節日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節。

  你們看!小樹發芽了,花兒馬上要開了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。綠化家園,從我做起,從身邊做起。

  但是自開學以來,我們發現了一些與愛護綠化不相吻合的行為。

  請學生一一列舉不文明現象。

  主持人小結:有的同學為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;還有的同學折斷樹枝;更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規范中極不和諧的一幕。為此,在植樹節來臨之際,我們向全校同學發出倡議:積極行動起來,人人、護綠小使者。

  學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。

  請學生代表發言。

  主持人小結:

植樹節活動方案 篇7

  一、活動目的

  1、培養學生熱愛大自然、熱愛學校的情感。

  2、通過實踐活動,增強學生植綠護綠的環保意識,提高學生主人翁的意識和社會責任感。

  3、培養學生的動手能力和實踐能力。

  4、培養學生的持之以恒的態度。

  二、活動主題

  綠色校園我爭先

  三、活動具體內容

  (一)植樹節宣傳活動

  馬校長在升旗儀式上向全體學生發出號召,人人參與植樹節“綠色校園我爭先”的系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

  (二)愛綠、護綠活動

  3月9日——3月14日在全校開展護綠行動,各班給自己班級所管理的花壇揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。每個班級利用課余時間去認識園圃植物,照顧它,幫忙澆水、除草和施肥,觀察小樹的的.成長等。學校將在期末評出優秀護綠集體并進行獎勵。

  (三)植樹行動

  為給學校增添綠色,凈化、美化學校環境,在家長、學生的大力支持下,學校組織植樹活動,將請來一位植樹專員,來指導同學們共同完成。在學校的大操場種下了一棵棵名貴的樹,并要求認養班樹,每天給它澆水、除草。

植樹節活動方案 篇8

  一、活動目的:

  以三月份植樹節為契機,在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以到達為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的`。

  二、行動口號:

  行動起來,爭做護綠小使者。

  三、活動時間:

  20xx·3·12——20xx·3·19

  四、活動資料:

  (一)植樹節宣傳活動

  1、大隊部在3月12日紅領巾廣播站講話中向全體老師和學生發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

  2、利用學校廣播站或班會,由教師講解植樹節的來歷,向同學們介紹種樹的好處,講解護綠愛樹的重要性。

  (二)環保護綠活動

  按照清潔區的劃分,認養校內主要綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

  1、在各班認養區域內清理雜物。

  2、給校園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)

  3、我和小樹留個影:在護綠活動中,學生能夠拍一些本班同學養護小樹的過程,最后還能夠與小樹合影。

  4、我為班級添綠:各中隊辦一個植物角,學生自愿帶綠色植物進班級,進行養護,為班級增添一份綠色。

  5、我為家庭添綠:在自家房前屋后栽種一些小樹木,養殖一些小盆景。

  6、“我明白……”植物生長知識交流。隊員們收集有關植物生長知識,在班隊會上交流、宣傳。

植樹節活動方案 篇9

  一、活動目的:

  以三月份植樹節為契機,在全校學生中展開情勢多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的'了解,增強環保意識,生態意識,以到達為班級、學校、社會增加綠色,凈化、美化環境的目的。

  二、行動口號:

  積極行動起來,爭做護綠使者。

  三、活動時間:

  20xx.3.12----20xx.3.31

  四、活動內容:

  1.發動:

  團委在3月10日向全體同學先容綠色植物的作用并發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

  2.實踐:

  ①將學校草坪劃分到各班,讓各班負責進行養護;

  ②以各班團支部為單位種植一盆綠色觀賞植物,等其茁壯時放到講臺;

  ③周六在家檢查一下自己身邊的樹木,需要支架的支架,澆水施肥;在自家四周種一棵小樹,撰寫觀察日記或實驗報告;

  43月12日團委組織學生在校園空地內挖樹坑埋樹苗,為校園綠化做貢獻。

  3.交換:

  電視資料片輔導和科技常識課講座,搜集有關植物生長知識在班會上交換、宣傳。

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