五四青年節活動策劃

時間:2024-08-18 11:20:54 青年節 我要投稿

五四青年節活動策劃(合集15篇)

五四青年節活動策劃1

  一、活動宗旨:

五四青年節活動策劃(合集15篇)

  為了豐富員工的生活,展現酒店企業文化,增強部門凝聚力,本著為員工服務的目的,開展五四青年節卡拉ok大賽。

  二、活動主題:

  20xx年五四青節卡拉ok大賽;同時公布有關微笑大使評選活動的細則。

  三、活動安排:

  1、時間和地點:20xx年5月4日13:30——16:30,地點暫設在中餐二樓宴會廳

  2、參賽報名條件及任務:此次活動面向全體員工,任何員工均可報名參加,參賽選手自備參賽歌曲光碟,內容健康向上、曲調優美。按部門人數比例參報節目,部門總人數在30人以內的,至少報一個團體節目和個人節目;部門總人數在30人以上(含30)報一個團體節目和兩個個人節目。個人節目主要以展示才藝為主,如演唱、樂器演奏等;團體節目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。

  3、報名時間:截止20xx年4月28日

  4、報名地點:各部門文員處,由各部文員統一交至人事部。

  5、主持:男女司儀各一名(待定)。

  6、記分員:由財務部委派一名統計人員進行現場統分。

  7、評委:此次比賽以”公平、公正”為原則,要”賽出風格,賽出水平”,邀請各部門選派一名經理或主管人員做評委。評委應具備熱愛音樂、善于欣賞、正直嚴明的素質。

  8、評分辦法:演唱比賽采用每個節目演出完畢后即刻打分,在全部比賽結束后集中統分再分布,每位選手的參賽得分為分別去掉一個最低分和一個分的平均值;評分標準:滿分100分,即:節目內容15分,臺風15分,音質10分,表演的.熟練及自然程度15分,節奏音調的準確度10分,吐字清晰度10分,演唱表演技巧15分,儀表(服飾)10分。

  四、獎項設置(獎金共計1750元+春節期間未兌領的獎品):

  1、團體文藝節目獎項6名(獎金1400):

  第一名:員工喜愛獎1名:獎金500元、錦旗一面。

  第二名:組織獎勵2名:獎金各300元、錦旗一面。

  第三名:表演獎3名:獎金各100元、錦旗一面。

  2、個人才藝表演獎項12名,其中含樂器演奏獎2—3名(獎品以春節期間未兌領的獎品為主及350現金):

  一等獎1名,獎mp3一部、獎金200元、獲獎證書。

  二等獎2名,獎mp4各一部、獲獎證書。

  三等獎3名,獎自行車一輛、獲獎證書。

  優秀獎6名,獎200電話卡1張、背包1個、獲獎證書。

  紀念獎多數,未獲名次的個人,現預計10人(共150元),每人獎勵高級筆記本一本。

  3、游戲節目獎9名(獎品為春節晚會未兌領的獎品200電話卡1張、背包4個、毛毯4張)

  頒獎:董事或總經理發一、二等獎;部門經理發三等獎、優秀獎、紀念獎。

  五、具體工作人員安排:

  1、美工室:負責舞臺、場地設計,色調以春天色為主,突出年輕和活力的氣息。

  2、工程部:負責舞臺現場布置,并參與舞臺燈光音響的布置(協同ktv一起)。

  3、中餐部:現場裝飾與布置。

  4、夜總會:負責舞臺燈光音響的布置,并委派禮儀小姐2名,負責活動現場禮儀服務。

  5、人力資源部:負責當日活動的文字策劃和節目的編排,并以書面形式將有關當天活動安排及議程提交行政辦和各部門;負責游戲道具;負責獎品控制及現場活動的協助。

五四青年節活動策劃2

  一、活動精神

  旨在弘揚民族精神,結合生命教育,培養和展示少先隊員的文明素質,開展社會主義“榮譽觀“教育,進一步增強少先隊員明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限,促進良好校風的形成,體現少先隊員奮發向上的.精神風貌。

  弘揚愛國主義,集體主義,社會主義思想,使少先隊員明確"八榮八恥"榮辱觀的深刻內涵,自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為規范。

  二、日程安排

  1)結合xx鎮團委慶祝中國共產主義青年團建團xx周年活動,在高一年級組織少先隊員學唱共產主義青年團代團歌,增強團員意識,爭做一個共青團的合格接班人。時間安排在x月x日-x日,由政教處安排班主任組織初一年級少先隊員學唱團歌,增強少先隊員的責任感和光榮感。

  2)以中國共產主義青年團建團xx周年為契機,排練節目參與鎮團委慶祝主題活動。

  3)x月中旬,為進一步提高青年修養,樹立先進典型,xx學校黨支部、團總支共同開展評選“xx學校先進青年”活動。激勵全校青年學習先進典型。

  4)在x月初,我校團總支與大隊部合作開展“告別金色童年,揚起青春風帆“入團儀式暨離隊儀式,表彰中學xx學年度“先進團員”。

  三、活動安排

  1、組織全校進行文藝匯演。為紀念“五四青年節”和“五四運動”xx周年,為了豐富團員的課余生活,我校將在五四青年節期間舉行文藝匯演,現在已有許多團員踴躍報名。匯演內容豐富,到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節目與您見面。

  2、組織全校師生進行征文、書法、繪畫等活動。為了紀念這一節日,我校有特長的青少年團員和團員將大顯身手,展示自己的才藝。

  3、組織團員進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的團員提供一次展現球技的機會,同時也會促進他們的身心得到健康的發展。

  4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇,為此我校將組織全體團員行動起來,走上街頭,付出自己的一分責任,也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發。

五四青年節活動策劃3

  一、活動主題

  以“五四”青年節紅色精神為主題,發揚藝術之光,閃耀賀卡風采,提倡獨具匠心,打造魅力校園。

  二、 活動目的

  本次大賽以推進校園文化建設,展示學生風采為宗旨,以“塑造全新的大學班級形象”為目標,提供一個展示院系、班級文化特色的平臺,充分發揮當代大學生的設計創新能力,為平頂山學院的'學生活動增添活力。

  三、組織機構

  主辦方:共青團xx學院委員會 策劃承辦方:軟件學院團總支

  四、參賽對象

  xx學院在校大學生

  五、活動時間

  20xx年4月xx日——20xx年4月xx日

  六、活動流程

  1、作品征集 4月xx日-4月xx日,由各院系宣傳部統一將征集的作品交至軟件學院宣傳部,軟件學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。

  2、評選階段 4月xx日—4月xx日,由軟件學院專業老師組成評審團,對征集的作品進行評選。

  3、展覽階段 4月xx日—4月xx日,由軟件學院宣傳部統一安排,在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

  七、作品要求

  1.內容:必須以宣揚“五四”精神為主題,思想健康向上,創意新穎獨特。

  2. 形式:所有電子賀卡均為靜態賀卡,不接收flash之類的動態賀卡作品。

  3. 規格:所有作品均彩印成a4紙大小,并附一份作品說明,講明寓意,并標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯系方式。

  八、獎項設置

  本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干名,創意獎若干名,對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。

五四青年節活動策劃4

  一、活動宗旨

  開展“燃燒青春激情、構筑和諧企業”演講比賽,是以迎接“五四”運動xx周年的方式,弘揚“五四”精神的舉措。是為了激發青年職工的熱情和潛力,積極投身崗位實踐,帶頭弘揚創新精神,爭當踐行社會主義榮辱觀的楷模,爭當走在崗位前列的尖兵,努力創造一流的工作業績,推動生產管理,構筑和諧企業。

  二、演講主題

  本次演講主題是“燃燒青春激情構筑和諧企業”。結合實際,講述發生在單位內部良好的'精神風貌、道德品質和敬業精神。

  三、參賽對象

  各個在建項目均必須選派推薦1名選手參賽。

  四、注意事項

  1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講,演講時盡量脫稿,每人限時5分鐘。

  2、評分:演講比賽由現場的評委評分,評分采用十分制,去掉一個最高分和一個最低分,最后所得的平均分為該選手的最后成績。

  3、評分依據:

  ①儀表端莊、穿著得體、面帶微笑、落落大方、不緊張(1分);

  ②脫稿演講、語言流暢(3分);

  ③內容詳實、生動,自己撰寫(3分);

  ④語言標準、富有感染力,用詞準確(2分);

  ⑤用時恰當、時間在3—5分鐘之間(1分)。

  4、各項目部于4月1日前將參賽人員名單及題目上報公司團委,演講稿電子版報道時報公司團委。

  5、演講時間4月中下旬,具體時間另行通知。

  五、獎項設置

  一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎若干名。

五四青年節活動策劃5

  一、指導思想

  為紀念建團xx周年、五四運動xx周年,進一步豐富青年團員的業余文化生活,激發他們熱愛生活、熱愛學習知識、愛崗敬業、勇于創新的熱情,在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰斗力,培養他們良好的生活方式,結合XX街道共青團工作實際,定于20xx年5月舉行紀念“五四”運動活動。活動方案擬訂如下:

  二、活動主題

  萬枚團徽贈青年萬名青年憶五四

  三、活動時間

  20xx年5月

  四、活動內容

  1、重溫紅色黨史,列出奔跑清單

  街道八個社區在5月份(具體時間自定)組織青年團員學習知識我黨歷史,重溫入團誓詞。結合當前黨的群眾路線教育實踐活動,開展“奔跑起來吧,我的青春”大討論。每位到會青年團員配一枚團徽,各社區要有團區委官方微信平臺二維碼,以方便青年團員使用“掃一掃”功能關注該微信公眾賬號。

  2、回憶入團記憶,提高責任意識。

  通過在團區委官方微信平臺分享入團故事,使青年團員在工作生活中能以身作則,強化當好表率的意識,鞭策和激發青年團員的工作動力。

  五、注意事項

  1、抓宣傳,營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地,交流經驗、樹立典型,營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的'良好局面。

  2、抓進度,把握節奏。各社區嚴格按照活動方案和時間要求開展各項活動,切實做到以進度促成效,以活動促工作。

  3、重實效,突出特色。將“五四”活動和當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結合起來,把“五四”活動作為路線教育的有效載體,同時結合街道實際,在活動中突出重點,充分體現出特色。

  4、集資料,創新亮點。為防止“五四”活動流于形式,各社區做好整個活動過程的臺賬制作,如實反映組織開展活動的全過程。

五四青年節活動策劃6

  活動宗旨:

  為了更好的展示青年人的活力, 提高青年基礎理論知識及思想認識,激發團員青年愛國主義熱情、社會責任感及工作熱情,圍繞建黨九十周年及“五四”青年節主題,文化局團總支籌劃開展青年節系列活動,現擬定方案如下:

  活動主題:

  閃耀青春的光輝——“五四”青年節系列活動

  活動時間:

  4月下旬至5月上旬

  活動內容:

  一、“一節團課”

  時間:4月xx日下午:1:00-3:00

  地點:xx圖書館

  主要內容:邀請團區委或區黨校老師講解,以黨團史為主要內容,圍繞思想道德引領及社會服務意識,結合文化系統特點,讓青年們系統的學習理論知識,打好理論基礎,提高思想認識,從而能以理論聯系實際,從實踐中學習,在學習中逐步成長。

  二、“一部勵志電影”

  時間:4月xx日(周五)下午:3:30-5:00

  地點:xx圖書館

  主要內容:觀看世博志愿者影片

  三、“一次志愿者行動”

  時間:4月下旬

  地點:以具體服務地點為準

  四、“一次紅色之旅”

  時間:4月xx日(周五)下午

  地點:xxxx

  主要內容:組織系統35周歲以下青年,參觀“南京路上好八連” 連史室,通過展出的圖片和資料,直觀的`了解“好八連”的光輝業績,學習八連艱苦奮斗、拒腐蝕永不沾的優良傳統、全心全意為人民服務的宗旨

  五、“一次征文比賽”

  時間:4月下旬-5月上旬

  主要內容:在文化系統內全面發動,以“閃耀青春的光輝”為主題,契合建黨九十三周年,緊扣主題(也可自由選題),從自身出發,從實際出發,說出青年人最想說的話,旨在展示當代青年的精神風貌,發揚當代青年的優秀品質,體現當代青年的無限活力。

  并從獲獎作品中,選取優秀作品,刊登在《虹橋風》中。

  六、“一次座談會”

  時間:5月中旬

  地點:xx圖書館

  主要內容:以茶話會的形式,邀請局黨委領導及系統青年代表,圍繞系列活動的內容、形式以及工作、生活各方面,談談自己的看法及建議,以便更全面了解團員青年需求,更好的開展團組織工作。

五四青年節活動策劃7

  五月四日是中國的青年節。它來源于中國一九一九年反帝愛國的"五四運動"。由于"巴黎和會"無理拒絕了中國作為戰勝國要求廢除不平等條約的正當主張,德國在山東的不法權益又被列強竊授于日本,激起中國人民的極大憤慨。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。為了使青年繼承的發揚五四運動的光榮傳統,11949年12月23日,中國人民政府政務院正式規定:5月4日為中國青年節。

  一、活動背景:

  五四青年節是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的精神火炬,經一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向更高,更遠。同時五月是同學們在學校激情下降的時候。

  二、活動目的:

  為慶祝"五四運動"引導同學們激發熱情和斗志,繼承和發揚光榮傳統。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認識,更進一步領略中華民族的偉大精神,意識到自己肩負的振興中華的偉大歷史使命,為實現民族的復興祖國的強盛而努力學習,在今后的學習生活中堅強刻苦,樂觀向上開拓進取,培養錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變,使青年一代意識到今日的美好生活來之不易,感恩今日,回顧昨日,展望明日!同時豐富同學們的校園生活。

  三、活動主題:

  激情五四,放飛青春

  四、活動時間:

  20xx/5/4

  五、活動形式:

  積極向上并且健康的文藝表演。

  六、活動場地:

  學生活動中心。

  七、活動對象:

  全系的師生。

  八、主辦單位:

  機電系學生會。

  九、參加方式:

  08級和09級每個班準備兩個以上節目(最后由文藝部篩選出符合規定的'節目)。07級自愿參加。

  十、活動前期準備:

  前期準備由20xx年3月開始

  1、4月3日至4月5日由宣傳部提前設計好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設計圖案,交到學生會進行審核。

  2、4月5日由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節目的形式,并通知各班做好節目的編排演練工作。

  3、4月8日各班的節目負責人交節目單(小品、相聲、話劇等語言類節目要交劇本)

  4、4月10日面向全系同學征集主持人。

  5、4月15日由學生會和系上老師對報名的同學進行篩選并選出4位主持人。(其中大一兩個大二兩個)

  6、4月17日在各個班的節目傳上的節目中由文藝部和老師進行第一次篩選,選出合適的參加的節目。

  7、4月22日由各節目負責人把節目所需的音樂交到文藝部負責音樂收集的同學手中。

  8、4月25日由學生會指定人員對要借用的場地寫好申請書,并借好場地。

  9、4月27日在篩選的節目中由班上的同學先進行排練然后進行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節目。即第二次篩選。

  10、4月25日由學習部的同學寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結束語。

  11、4月27日-4月29日由生活部的同學制作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。

  12、4月31日由生活部的同學對晚會所需要的物品進行采購,并指定專人對一些晚會所需物品的借用。

  十一、節目評選細則:

  本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評選工作,特制本標準。

  每個節目滿分100分。其中表演狀態20分;節目內容取材20分;表演藝術水平20分;節目背景設計10分;節目時間控制10分;節目整體感覺20分。取平均分為最后得分。

  細則:

  (1)表演狀態(20分):演出服裝、化妝到位5分,表演者動作恰當得體5分,表情自然大方5分;整體狀態控制較佳5分。

  (2)節目內容取材(20分):創意新穎5分,自然健康5分,能展現當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內容的取消此項評分。

  (3)表演藝術水平(20分):朗誦、相聲、話劇、小品等節目,表演者:吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者:聲調準確5分,音量控制適中5分;整體水平感覺10分。

  (4)節目背景設計(10分):以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主。

  (5)節目時間控制(10分):整體時間要求3------12分鐘;不夠3分為太短,超過12分為太長。節目時間太短或太長應酌情扣分。

  (6)節目整體感覺(20分):此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮

  十二、獎項設置:

  一共選出一二三等獎

  一等獎兩個每節目200元獎金以及獎狀一張

  二等獎三個每節目150元獎金以及獎狀一張

  三等獎四個每節目100元獎金以及獎狀一張

  優秀獎若干名各獎狀一張

  十三、后期安排:

  由宣傳部的同學進行后期宣傳工作,寫好此次晚會的簡訊,到校園網上進行后期宣傳和視屏圖像的剪輯美化工作并做成DVD給參加節目的老師、評委、同學以紀念。

  十四、各組負責人:

  總負責人:文藝部部長丁華

  節目組負責人:文藝部丁華蔣薇翟高慧

  宣傳組負責人:文藝部(主要)

  宣傳部蔣經龍(輔助)

  后勤組負責人:文藝部(主要)

  生活部(輔助)

  組織部(輔助)

  機動組負責人:文藝部(主要)

  學習部(輔助)

  體育部(輔助)

  策劃:文藝部策劃組,主要負責:文藝部薛好、陳建秋

  評委及嘉賓:所請老師

  十五、應急預案:

  1、如演職人員突發疾病或受到外傷,無法保證節目正常進行,要立即采取現場自救措施,聯系校醫院,必要時要撥打120急救熱線,安排人員做好護送。

  2、設備故障的應急處理。

  如活動場地燈光、音響、麥克等設備的運轉出現中斷情況,要立即啟用備用設備,如短時間內不能排除故障,則由主持人宣布活動結束并組織觀眾退場。

  3、火災的應急處置。

  ①切斷電源:發生火情時,現場人員等應立即切斷電源。同時,組織相關人員應立即趕赴現場,開展滅火工作。

  ②實行自救:當火情較小時,現場教師應迅速組織使用滅火器撲救。滅火時應站在火源的上風處滅火,并注意采取自我防護措施,如:使用濕毛巾、濕被子、濕衣服等。

  ③報火警:當發現火情時,現場教師要立即與保衛處聯系,根據火情決定是否撥打火警電話。

  ④組織疏散:應調動人員充分利用疏散通道組織疏散、救生。

  4、如當天晚上天氣惡劣則又主持人宣布活動延期舉行(此應急用于操場場地)

  十六、活動流程

  時間晚會進程內容

  10:00舞臺的搭建

  14:00會場布置(由學生會和系志愿中隊負責)

  16:00演員以及主持人就位并做好化妝工作

  16:30檢查所有準備工作

  17:50觀眾進場

  18:00老師及評委進場

  18:10由主持人致開場白,晚會開始

  18:20老師致辭

  18:30-21:30活動正式開始(節目開始表演)

  21:35評委評出獎項頒獎并致辭

  21:45主持人致閉幕詞

  21:50評委及老師離場

  21:55觀眾離場

  22:00學生會及系志愿者中隊留下清理會場

  注:1、所有小組任務發生沖突時,要保證節目組任務順利完成。

  2、活動結束所有學生會成員留下清理會場。

  3、如不能馬上歸還的物品,則先放在負責借用的同學寢室,

  第二天再行歸還。

  4、現場由學生會的同學進行維持秩序。

  5、再演出當天每個節目的負責人應和專門的催場人員保持聯系。

  6、晚會中各節目的串詞應由節目的負責人寫好在4月28日前交到系文藝部負責人手中。

  7、第一次彩排在學生會內部借小音響。

  工作進程

  一、工作分配:

  節目組:1、負責:文藝部

  2、任務:(1)完成活動的通知以及節目的收集篩選排練工作

  (2)主持人的選擇,形象設計及臺詞的審核

  (3)負責節目表的制作以及全流程的銜接

  (4)準備好活動所需的服裝及道具

  (5)負責策劃書編寫及審核

  (6)派專人負責催場工作和彩排時的節目組簽到工作

  宣傳組:1、負責:宣傳部

  2、任務:(1)利用海報、展板、廣播等方式進行前期和后期宣傳。

  (2)現場拍照及攝像

  (3)負責寫通訊稿

  后勤組:1、負責:生活部、組織部

  2、任務:(1)場地的借用

  (2)會場的布置及舞臺的搭建

  (3)活動物品的購買

  (4)維持現場的秩序以及活動后的會場整理等后續工作

  (5)聯系人員及老師

  (6)負責活動期間燈光音響設備的安裝調試

  機動組:1、負責:體育部、學習部

  2、任務:(1)幫助其他小組進行活動的布置

  (2)協助后勤組維持秩序及活動后的后續工作

  (3)處理突發情況

  A、若晚會前停電,晚會最多推遲一小時進行。若一小時后仍無法供電,晚會改日進行。

  B、若遇下雨,晚會改日舉行。(注:此應急用于操場場地)

  C、燈光音響設備應有備用設備,由專人負責

  備注:所有小組均由文藝部派熟悉工作的人員主要負責,其它部門的同學輔助

  活動預算表

  物品數量金額(元)

  舞臺燈光音響設備一套2500

  主持人服裝(女)及化妝兩套100

  噴繪一面300

  氣球4袋48

  音響設備(第二次彩排)一套100

  礦泉水一件12

  桶裝水一桶8

  紙杯150個15

  獎金及獎狀九個1270

  打印資料20

  請帖15

  合計4388

  備注:如自己搭舞臺,則總計費用:2388元整

五四青年節活動策劃8

  今年是“五·四”運動xxxxxx周年,為慶祝“五·四”青年節和建國xxx周年,活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結、協作的團隊精神,加強健身運動,煉就強健體魄,以更加飽滿、積極的精神狀態投身工作中,于5月14日開展“五·四”青年節登山活動。

  現將活動方案擬定如下:

  一、活動主題:

  紅色之旅、歡樂青年、強身健體、低碳生活。

  二、活動目的:

  活躍青年工作氛圍、加強青年之間的`交流、團結、協作的團隊精神,加強健身運動,保護環境,低碳生活。

  三、組織機構:

  主辦單位:漳浦縣國稅局共青團

  四、活動流程:

  (一)活動時間20xxxxxx年5月14日星期六上午8點00分

  (二)活動地點

  1、出發集合地點:漳浦縣國家稅務局

  2、登山地點:清泉巖

  五、參加單位及人員:

  漳浦縣國家稅務局共青團員

  六、活動議程:

  1、8點00到達漳浦國稅局集合

  2、8點30在漳浦國稅局啟動儀式

  (1)共青團書記講話

  (2)團員組織代表講話

  (3)分發登山規則要求和注意事項

  3、9點00分開始起程

五四青年節活動策劃9

  為發揚“五四”光榮傳統,弘揚校本精神,激發學生愛校的熱情,促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。

  一、參加對象:

  全校在校學生

  二、比賽時間:

  5月12日晚7:00

  三、比賽地點:

  校會議室

  四、演講主題:

  學校讓我感動、立志成材回報學校

  五、參賽要求:

  1、每班至少推薦2人,多者不限。

  2、演講題目自擬,內容真實,思想健康。

  3、脫稿演講。

  4、普通話標準。

  5、時間不超過10分鐘。

  六、比賽安排

  1、5月9日前,各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委,

  2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制,按參賽號依次進行比賽。

  七、評分標準:

  1、演講內容:觀點鮮明,內容緊扣主題,充實生動,情感真摯,能聯系自身實際,實例典型(4分)

  2、語言表達:語言流暢、生動,普通話標準;節奏優美,富有感情(2分)

  3、儀態表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(2分)

  4、演講效果:富有感染力,富有啟發性。(2分)

  八、評分辦法及設獎

  1、去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余的平均分為選手最后得分。

  2、本次大賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎5名。

  九、評委:待定

  十、照像:待定

  十一、計分:待定

  十二、計時:待定

五四青年節活動策劃10

各團總支、團支部:

  為繼承和發揚“五四”精神,大力加強我院學生的思想道德建設,增強團組織的凝聚力和戰斗力,促進學生健康成長,營造良好的校園文化氛圍。經團委研究,決定在今年“五四”青年節期間開展系列教育活動,現將有關事項通知如下:

  一、活動主題

  傳承五四精神放飛青春夢想。

  二、活動時間

  20xx年x月。

  三、活動內容

  1、開展主題團日活動。

  以“弘揚五四精神”為主題開展愛國教育、感恩教育、法制教育的'團日活動,活動形式可以為座談、討論、演講、朗誦、聆聽報告、故事講述、知識競賽等。

  活動時間:x月。

  實施單位:各團總支、團支部。

  2、青春勵志座右銘(原創)征集評選活動。

  激發青春才華,培養創新意識;交流人生感悟,匯集智慧言語。

  活動時間:xx月xx日—xx日。

  實施單位:團委、各團總支、各團支部。

  3、五四文藝演出。

  以系(部)團總支組織參加學院舉行的五四文藝演出,各團總支根據自身特色選擇表演方式(歌曲演唱、舞蹈、朗誦、情景劇、器樂演奏等),謳歌新時代,進一步激發廣大團員青年愛國之情,促進青年學生提高政治思想素質。每個節目參演人數5人及以上。

  活動時間:x月。

  實施單位:團委、各系(部)團總支。

  4、開展志愿服務活動。

  大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,廣泛開展各類環境保護、扶貧幫困、法制宣傳、文明倡導、關愛農民工子女、慰問孤寡空巢老人等志愿服務活動。

  活動時間:x月。

  實施部門:各團總支、團支部、學生社團。

  四、活動要求

  1、精心組織,高度重視。各團總支要充分認識開展“五四”系列活動的重大意義,要按照學院團委提出方案結合本總支實際精心組織,充分調動廣大青年的積極性和創造性,展示新時期我院青年的時代風貌,引導青年健康成長。

  2、加大宣傳,營造氛圍。各團總支要結合實際,傳遞正能量,營造好氛圍,增強影響力,擴大覆蓋面。

  3、突出主題,務求實效。各團總支要突出“五四”活動主題,使活動貼近實際、貼近青年,使活動的針對性強、實效性強、可操作性強,通過活動切實增強團員的先進性意識和團組織的凝聚力。

  各團總支于xx月xx日前將有關活動的開展情況(含圖片資料、音頻視頻資料和文字資料等)上報學院團委。

五四青年節活動策劃11

  一、活動背景:

  五月,鮮花怒放;五月,百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節。xx年前1919年5月4日,滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動,這是中國青年運動的開端,拉開了新民主主義革命的帷幕。此后中國社會主義青年團不斷壯大,積極投身于中國反帝反封建運動;放眼九十年后的今天,賦有時代使命的共青團員奮戰在建設祖國的第一線,把自己最好的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土。屬于中國的偉大時代到來了!

  二、活動目的:

  紀念“五四”運動xx周年,重溫光榮歲月,激發青年團員的愛國愛團的熱情,頌揚民族精神,使得共青團員和青年學生們銘記歷史,不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神,沿著先輩的光榮路程,為完成自己的青春使命不斷努力;

  展現我校共青團員和青年學生的全方位的文化底蘊和素養,展現我校素質教育的優秀成果,豐富學生們的.課余文化生活,使學生們德智體美勞全面發展;

  三、活動主辦單位:

  xx大學青志總隊

  四、活動承辦單位:

  xx大學各青志分隊

  五、活動對象:

  xx大學全體學生

  六、活動時間:

  七、活動流程:

  1.籌備階段:

  時間:3月30日至4月12日

  A:召開第一次籌備會議:由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議,對策劃中尚不完善之處進行修改,力求完美;同時,根據各學院不同的優勢和想法確定其節目形式內容的大概方向,并開始排練。

  B:活動宣傳:

  (1)口頭宣傳:各院接到通知后,積極向全院同學進行宣傳,動員同學認真準備參加;

  (2)媒介宣傳:主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報,以及噴繪,包括商家提供的宣傳板以及網上公告的形式為途徑,達到活動前期預熱效果。

  C:主持人的確定:可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間著手準備主持詞,并由專人進行訓練,以求晚會當天達到最佳效果。

  2.審查階段:

  時間:4月16日至5月2日

  4月16日:對所有節目進行初審。期間,籌備會成員及專業嘉賓、導演可對節目提出可行性建議。

  4月27日:對所有節目進行復審,并審查主持人。主要是對節目的質量上以及節目之間的主持詞串聯進行嚴格的審核,確保整臺晚會的最終效果。

  4月29日:確定最后上場的節目及節目的順序。

  4月29日-5月1日:落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況;進行后勤保障工作,包括演出當晚會場布置用品的采購等。

  3.晚會階段:

  彩排:5月3日晚7:00全體演職人員到場,并要求演員妝容及服裝均到位。

  正式演出:5月4日晚7:00,晚會正式開始。

  八、活動預期效果:

  1.各項準備工作扎實落實

  2.各分隊積極配合

  3.各學院同學積極配合

  4.晚會氣氛活躍,節目精美

  5.使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

  九、活動總結

  十、經費預算:

  展板費用:120元

  海報;商家提供

  晚會邀請函:20張共計20元

  礦泉水:20瓶共計20元

  晚會門票:1500張(商家提供)場地費用:100元

  租音響費用:500元

  主持人服裝租賃費用:200元

  其他項目:150元

五四青年節活動策劃12

  活動主題:

  回望從前,總結過去,展望祖國的發展。

  主辦單位:

  社團聯合會晨帆新聞社

  活動對象:

  xx農大全體學生

  活動地點:

  xx農業大學農學院三樓

  活動時間:

  20xx年4月1日

  活動的目的及意義:

  在“五四”運動來臨之際,我院特舉辦紅色日記:“詠黨史書黨愛”詩文征集大賽。以該活動為載體,培養學生的愛國主義情懷,為學生創造一個個性發展的舞臺,提高學生綜合素質,豐富學生的課余生活,發掘學生的潛力。用發展的眼光去看中國的發展,用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。

  預期效果:喚醒同學們最深處的記憶,通過一個月的詩文征集活動,不僅使學生在寫作方面有所提高,更重要的是在本質上提高了對待中國的歷史,對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑、活躍了大學校園文化,凝聚起文學的文化氛圍。

  可行性分析:

  (1)在活動方式的選取上,我認為還是頗具獨特之感的。此次活動的征文范圍是全校性的并且沒有年級和專業的限制,所以只要想寫,就會有機會讓同學看到你和別人不同的觀念,和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點,因此在這方面我們有100%的把握。

  (2)活動的舉辦地即編輯部門的所在地,我們選擇了農學院三樓的一間空閑辦公室,不許另行租用。而且我們會有特邀各院領導為我們擔當臨時主編,由晨帆新聞社社長任常駐編輯,新聞社的干事負責文章的整理和各類事務的通知,這樣我們就解決了人員問題。

  (3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學們投稿,保證把最新的詩文第一時間通過最便捷的渠道匯集到我們這里,所以,我們將用電腦24小時不間斷征稿,各大主要征文箱每天查收。

  (4)活動的經費預算上,我們采取的是節約制,譬如我們在活動的宣傳上節約了大概比初期少30%的'資金,在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最后的圖書出版方面我么本著質量與消耗成反比的宗旨。因而,我們所涉及到的預算都是經過反復的思考,確認其實用意義后決定的。

  綜上所述,我們已經對此次紅色日記所涉及的資金、活動統籌地點、活動人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也希望諸位領導可以認真審閱,準許舉辦一場農大的文字節日。

  活動開展:

  1、報名方式:

  (1)、網上報名:我們將建立專門的網絡郵箱,各參加投稿比賽的同學都可以通過網上報名的方式參加到此次的活動中來,在農學院網站上下載報名表格,填好信息后發至,郵件名稱統一以“1+文章名稱+本人姓名+學院+專業+班級+聯系方式”命名。

  (2)、現場報名:每周二至周六12:00-13:00,持本人學生證、

  身份證,到農學院三樓報名。

  2、比賽流程

  第一階段——策劃

  確認參賽資格(網絡報名當天電郵回復確認;現場報名時當場確認,若有問題請及時聯系,聯系電話:xxxxx王同學)后。所上交文章需一式兩份:一份以書面的形式(a4紙),一份以電子文檔word的形式。以“1+文章名稱+本人姓名、doc”命名。(正文第一行為文章名稱,第二行為本人姓名+學院+專業+班級+聯系方式)

  第二階段——初賽

  內容要求:文章的內容需保證積極向上,同時又兼備對黨和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得;可以從不同的層面、角度入手進行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反政府  

  第三階段——決賽

  最后我們將在每周評選出來的優秀文章中評選出此次活動的經典紅色日記,評選的最新過程及結果我們將及時的發送到農學院的網站及校報上,對于入選的文章,我們將通過您所留聯系方式第一時間對您進行通知,收到通知后請您攜帶本人的學生證和身份證前往農學院“紅色日記”編輯部領取您所獲的稿酬。

  獎項設置

  一等獎:1名獎金150

  二等獎:2名獎金80

  三等獎:3名獎金50

  優秀獎:若干名

五四青年節活動策劃13

  今年是中國共青團成立XX周年、“五四”愛國主義青年運動XX周年今,鄭州思樂寶杯業為團結帶領員工進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神動員引導員工積極投身到杯子的身產經營中增強員工的團結力、凝聚力和向心力,同時也為豐富職工的業余生活,鄭州思樂寶杯業決定以“五四青年節”為契機,舉辦“我對公司的看法”主題活動。為確保本次活動的圓滿成功,特制訂活動方案:

  一、活動宗旨

  隨著公司發展步伐的不斷加快,思樂寶杯業的各項工作也得到了河南省、市、區政府領導的.關心和支持,為進一步做好企業宣傳工作,在不斷提升青年員工綜合業務水平的同時,培養青年員工語言組織和表達能力,今年的五四青年節特舉辦“我對公司的看法”活動,給廣大一線員工、青年員工提供一個展示自己、宣傳自己的平臺。

  二、活動地點

  市區花園

  三、活動時間

  20xx.05.01-20xx.05.15

  四、參加人員

  全體員工

  五、活動方式

  每一位到場的人員均可以參與現場“我對公司的看法”主題活動,以講體會、講經驗、講匯報、講看法、講意見等方式為主,每位人員講述時間不超過10分鐘。

  六、活動要求

  (一)各部門帶隊入場

  (二)參加活動人員統一著工裝,黨員佩戴黨徽、團員佩戴團徽;

  (三)各部門都要組織好自己的隊伍,務必于5月4日早7點準時在魏河花園門口集合;

  (四)各部門、員工部要高度重視此次活動,提前安排員工準備“我對公司的看法”內容,保證活動的正常進行;

  (五)因活動要拍攝為分公司宣傳片,請大家注意文明用語,聽從組織安排,不得隨意請假、早退。

五四青年節活動策劃14

  通知

  院屬各系部:在五四青年節即將來臨之際,我校將舉行“繼承五四傳統,構建和諧校園”為主題的文藝晚會暨優秀學生干部的表彰大會。本次大會將于5月4日晚6:00在我校大禮堂舉行,30屆時我校領導將到場觀看,具體要求如下:

  1.我校學生必須入場內佩戴好自己的胸牌。

  2.我校須學生提前半小時入場。

  3.必須遵守會場紀律,嚴禁大聲喧嘩。

  學院電力工程系團總支20xx年5月3日

  策劃書

  一、活動意義

  在第九十一個五四青年節來臨之際,我院將舉行大型文藝晚會,本次活動意在展現我校學生的積極向上的精神風貌,進一步推動我校和諧校園的建設,表彰在工作方面有突出貢獻的個人和集體。

  二、活動主題

  本次晚會是以“繼承五四傳統,構建和諧校園”為主題的文藝晚會暨優秀學生干部表彰大會。

  三、活動概述

  時間:5月4日晚6:30

  地點:湖南水利水電職業技術學院大禮堂

  對象:我校領導及全體師生

  活動流程:頒獎典禮晚會結束晚會開始后勤工作互動游戲

  準備工作:

  4月5日——10日在全院發出通知,征集參演人員。

  4月11日——15日宣傳開始,拉贊助。

  4月16日——20日對參演節目進行篩選,確定參演節目單。

  4月21日——25日統計所需物品,以便統一采購。

  4月26日——30采購物品。

  5月3日對晚會進行彩排。

  5月4日熱誠邀請學校相關領導觀看演出。

  四、前期工作的.任務

  贊助工作

  1、由電力工程系團總支社會實踐部完成具體操作,最遲在21日之前完成,以便舞臺設計及各種用品的的購買。

  宣傳工作

  1、由宣傳部完成,與社會實踐部協商橫幅、海報的的內容。

  2、聯系學校廣播站對本次晚會進行報道。

  3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。

  節目編排

  1、由組織部對參演節目進行初評,然后進行復評,最后確定參演節目名單。

  2、選拔主持人時要選擇應變能、表達能強,有責任心的人。

  舞臺布置

  1、由素質拓展部進行舞臺設計,對所需物品于25日前做好統計工作交到辦公室。

  2、舞臺的主色調應為紅色,要求熱烈。

  物品采購

  1、辦公室對所需物品,進行統一采購

  2、對各個部門所要購買物品進行審核,嚴禁浪費。

  安保工作1、由青工部負責檢票工作。

  2、維持會場紀律,嚴禁中途退場。

  五、湖南水利水電學院五四青年節文藝晚會工作任務表:學院五四青年節文藝晚會工作任務表節文藝晚會工作任務部門辦公室時間6:00——8:00內容會場總協調要求保證晚會順利圓滿完成

  組織部5:00——6:00主席臺的布置,水果擺放拜訪整齊

  宣傳部6:00——8:00進行攝像工作都角度選景,便于選取。

  素質拓展部5:00——6:00對燈光,話筒確保設備正等設備進行調試。社會實踐部青工部

  六、開場<開場白>建議稿

  女:敬的各位領導,各位來賓

  男:親愛的老師同學們

  和:晚上好

  女:今夜你我歡聚一堂,構筑今宵歡樂無眼之夜常運行。

  6:00——8:00領導招待

  6:00——8:00執勤工作熱情有禮。嚴謹嚴格。

  男:今夜你如約走來,帶著滿面春風,一身彩裝走進了水電學院

  合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎……………

  2.女:下面由校長為晚會致詞

  3.頒獎典禮開始

  4.<主持人宣布晚會開始>

  5.節目進行(按節目單)

  6.結束語

  七、節目單序號節目名稱演員姓名

  八、互動活動

  游戲:

  1:偷天陷阱

  記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎?這個游戲有些類似,先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行),中間穿上紙杯,來形容鈴鐺,還要準備眼罩根據參加人數,再準備背景音樂disco。然后請幾個助手在舞臺上拉著繩子,讓參賽者先睜著眼睛練習一下,跟他們說這是一個非常有挑戰性的游戲,要考驗他們的靈巧度和記憶力,練習幾次后,蒙上他們的眼睛,音樂響起,讓他們走,這時候高潮是,主持人讓所有的助手把繩子拿開,你就會看到很精彩的表演了,注意旁邊的人還可以故意誤導一下,說低頭,抬腳等等.

  2:椅子渡河

  概要:用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽

  1、全員分成三隊

  2、地板上各畫出一條起點和終點線,中間當渡河。

  3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進,到達對岸后放下一位。

  4、另一位再回到起點,以同樣的方式把下一位隊員運過去。

  5、如果腳著地,全部對員都要重新做起。

  6、最快渡河的一隊獲勝。

  九、活動經費預算

  1.活動用水費用:24元箱共十箱(共240元)

  2.主席臺布置:500元(水果、鮮花等)

  3.舞臺布置:2700元(道具、氣球等)

  4宣傳資料:1000元(橫幅、海報、節目單、邀請函等)

  5.演員服裝費用:1500元

  6.其他費用:500

  7、總計:6640元

  學院電力工程系團總支

  XXXX年XX月XX日

五四青年節活動策劃15

  一、活動主題

  關愛自我,拾獲精彩

  二、活動時間

  20年月日

  三、活動內容

  1.“關愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座

  2.班級心理映

  4.全校范圍輔導活動、主題班會及主題手抄報

  3.心理電影放內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試

  四、活動安排

  1、月日下午班會時間邀請醫藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式,并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

  2、月日晚7:00餐廳前會議室舉辦“關愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的'特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

  3、月日前由心理教師提供活動內容,班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我,拾獲精彩”為主題,做一期手抄報。并于月日中午報團委,參加學校統一組織的評比。

  4、心理電影放映及講評

  月日(周)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式,使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。

  5、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。

  6、現場心理咨詢、心理測試

  利用周末時間在校會議室與學生進行互動,準備氣質類型測試,人際關系自測,考試焦慮自測,職業傾向測試等。

  “慶五四、我為學校做貢獻”演講比賽方案

  為發揚“五四”光榮傳統,弘揚校本精神,激發學生愛校的熱情,促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。

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