幼兒園清明節活動總結

時間：2024-09-25 13:14:53 清明節我要投稿

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幼兒園清明節活動總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的幼兒園清明節活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園清明節活動總結

幼兒園清明節活動總結1

　　為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育，對幼兒進行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育，我園結合清明節活動這一教育契機，在園內舉行了一年一度的“感恩先輩，向陳爺爺獻花”的紀念活動。

　　20__年__月__日8:30和10:00大中班幼兒分別進行了兩場鮮花儀式，大中班幼兒分別在教師的帶領下集中幼兒園操場，面向陳鶴琴爺爺的.塑像整齊地站立。

　　首先由潘教師和傅教師向孩子們介紹了陳爺爺的生平;讓孩子們明白了陳鶴琴爺爺是我國偉大的教育家;他不僅僅給小朋友們創作了很多故事、歌曲;還教育我們教師怎樣做一位孩子們喜歡的好教師;撰寫了《兒童心理學》《家庭教育》等好多書籍。雖然陳爺爺已經離開我們30多年了，可是陳爺爺的精神，作為教育楷模，卻永遠留存在人們心中。

　　之后在莊嚴肅穆的氣氛中，中大班教師代表為陳爺爺的塑像擦去了灰塵，隨后全體肅立，向陳鶴琴老爺爺的塑像三鞠躬、并表達自我的哀思。

　　最終，全體幼兒在教師的帶領下，向陳爺爺獻上鮮花，表達對其的感恩和緬懷之情。

　　經過此次紀念活動，不僅僅加深了孩子們對清明傳統節日的理解，更是一次對幼兒尊老愛幼以及感恩先輩的教育。

幼兒園清明節活動總結2

　　幼兒園清明節慶祝活動圓滿成功。在活動中，孩子們通過動畫視頻了解了清明節的起源和習俗。看完視頻后，我們還向孩子們提問，進一步鞏固他們對清明節的理解。

　　在錄像中，我們的老師收集了兒童動畫版的'視頻，以便更直觀地理解清明節。看完視頻后，我們的下一個鏈接是讓孩子們分享青年蛋糕，青年蛋糕也是清明節的一種食物。

　　在這個環節中，我們主要讓孩子們品嘗到青餅和其他蛋糕的區別，在孩子們仔細品嘗后，老師還讓孩子們問：“你吃的青餅是什么味道的？”一些孩子回答說：“我的青餅里有芝麻餡、紅糖”等等。通過這樣的活動，孩子們的知識和經驗也得到了提高，同時也符合我們中產階級組舉辦這項活動的目的。

　　在活動中，我們的老師看起來更認真了。x老師認真捕捉孩子們有意義的鏡頭，xx老師積極配合青餅，x老師在球場上維持秩序。整個活動更有序，我們的老師也獲得了很多經驗，更有利于未來活動的發展。

幼兒園清明節活動總結3

　　為弘揚中國傳統文化，進一步加強兒童思想道德教育，清明節是中國的傳統節日，xx區實驗幼兒園結合清明節活動的教育機遇，根據區文明辦公室2022年我們的節日·根據《清明節主題活動》的文件要求，我園認真部署落實，在園內開展了一系列清明節主題教育活動。

　　在活動中，各年齡段的'教師根據本年齡段兒童的實際特點教育活動，吸引兒童參與。一些班級通過多媒體觀看英雄故事和愛國電影，讓孩子們對英雄有直觀的理解，從而主動愛英雄，學習英雄；一些班級通過對話、兒童歌曲、歌曲、故事、手工、繪畫、欣賞、社會實踐，如：學習兒童歌曲掃墓歌、歌曲閃紅星、制作掃墓花，讓孩子們進一步了解清明節的起源，感受清明節和其他節日的氣氛，教育孩子學習先人舍己為人、不爭名的精神，懂得熱愛祖國，珍惜今天的幸福生活。

　　針對活動主題，我園還依托我園網站在網頁醒目位置發布了我園2022年我們的節日·清明節主題活動提案內容，呼吁家長、師生、清明節文明祭祀、綠色祭祀，繼承民族優秀文化傳統，弘揚時代文明新趨勢，同時在家庭聯系欄展示相關內容，進一步擴大宣傳影響

　　通過這次主題活動，孩子們受到了深刻的教育。許多孩子對清明節也有了初步的了解。他們知道，他們不僅要學習烈士的精神，還要意識到今天的幸福生活是烈士用鮮血換來的，這樣孩子們不僅要以烈士為榜樣，努力工作，努力工作，更重要的是要付諸行動，從小事做起。

幼兒園清明節活動總結4

　　為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育，對幼兒進行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育，根據我園幼兒年齡特點，結合清明節活動這一教育契機，我園開展了“我們的節日·清明節”主題教育活動，本次活動全園師生484人均參與，現將活動情景總結如下：

　　一、開展宣傳活動，創立良好的文化氛圍。

　　1、利用周一的升旗活動，結合國旗下的講話，根據幼兒年齡特點，對幼兒進行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統美德的教育。

　　2、以“永遠的英雄”為資料進行宣傳，教育幼兒愛英雄、頌英雄，從小事做起，培養幼兒“從小事做起，從我做起”的禮貌意識，愛英雄、敬英雄的情感。

　　二、采取形式多樣的教學方式，開展“我們的節日·清明節”主題教育活動。

　　1、經過電視、vcd觀看英雄故事及愛國主義影片，讓幼兒對英雄有直觀的認識，從而從內心主動地愛英雄、學英雄。

　　2、經過談話、兒歌、歌曲、故事、繪畫等活動，如：學唱歌曲《王二小放牛》、聽《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王樸》、《閃閃的紅星》、《我熱愛的英雄——高建成》的故事等，使幼兒進一步了解為新中國的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他們的事例，激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。

　　3、開展以英雄事跡為資料的情景表演活動，經過，經過幼兒自身的表演感受英雄事跡。

　　4、開展傳唱革命歌曲和童謠活動，在幼兒園中構成愛英雄、唱英雄的良好氛圍。

　　三、開展大手牽小手教育活動，加強家園聯系工作。

　　1、在家教欄對家長、幼兒進行關于傳統節日“清明節”的知識宣傳，了解清明節的常識，宣傳“禮貌祭掃，愛護環境，安全出行”的新風尚，用鮮花、植樹等禮貌生態的方式表達對先烈、家庭先人的懷念之情，經過家長的行為影響孩子，培養孩子從小構成禮貌的.祭掃、愛護環境的意識。

　　2、廣泛動員家長與幼兒共同收集革命先烈的圖片、連環畫、書籍等資料，布置在幼兒園活動室內的英雄角上，讓幼兒了解英雄形象，對英雄產生崇高的敬意，萌發愛英雄、學英雄的情感。

　　經過本次活動，XX區實驗幼兒園的幼兒和家長們均得到了深刻的教育，很多幼兒對“清明節”也有了初步的認識，懂得不僅僅要學習先烈們的精神，同時也意識到今日的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓幼兒不僅僅在思想上以先烈們為榜樣，吃苦耐勞，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動，從點滴小事做起，從小做起。

幼兒園清明節活動總結5

　　風景清明后，云山睥睨前。落花飛絮四月天，又是一年清明時。由于新冠肺炎的肆虐，幼兒園暫時還不能如期開學，為此榆林市第三十七幼兒園在4月4日清明時節利用線上公眾號開展了“清明主題活動之-認知清明、學會感恩”系列活動。

　　該主題系列活動由榆林市第三十七幼兒園保教處組織指導，園內教師制定方案，用七個“一”的方式去開展。結合《3-6歲兒童學習與發展指南》以及3-6歲幼兒年齡特點，堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用當地現有的人文資源，精心設計幼兒樂于參與、便于參與的活動。如：通過聽一個故事《清明節的來歷》、讀一首古詩《清明》、唱一首歌曲《清明》、了解一個清明節的習俗《吃雞蛋》、唱一首童謠《清明節童謠》、制作一個手工《美麗的彩蛋》、學做一道榆林地方特色美食《攤黃兒》等不同形式的活動方式，讓幼兒了解清明節的由來以及清明節的傳統習俗。

　　清明節的系列活動受到了幼兒的喜愛與參與，收到了老師們預想的效果，使“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽，同時也讓幼兒在活動中感受中華民族博大精深的歷史文化。

　　中二班張xx小朋友帶來的'古詩，小朋友們今后也多多表現自己噢，老師期待你們的精彩表現！

　　今后榆林市第三十七幼兒園將繼續營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環節和各個方面，讓幼兒心中萌發愛國主義的枝芽、使家國主義情懷根植于每個幼兒心中。

幼兒園清明節活動總結6

　　x中國傳統節日清明節將于月x日迎來。清明節是中國的傳統節日。當清明節到來時，萬物凋零的寒冬過去了，陽光明媚的春天真的開始了。清明節前期，我們組織了一系列兒童教育活動。清明節是什么樣的節日？通過觀看視頻，老師講故事，讓孩子們通過對故事的理解，初步了解介子推不是為了財富，不是為了信用，晉文公統治清明節，人們生活和工作，因此，每個清明節人們都非常懷念介子推，舉辦各種活動紀念他，慢慢清明節成為中國的傳統節日。

　　人們在這個節日里做什么？通過談話、討論、觀看課件等方式，讓孩子們知道清明節又稱寒食節，是人們紀念祖先的節日。了解清明節的習俗，如做青團、吃青團、踏青、放風箏、蕩秋千、插柳等。為了讓孩子們充分感受清明節的氣氛，激發他們對傳統節日的興趣。老師帶領孩子們選擇自己喜歡的方式創作彩蛋。

　　如何紀念英雄？怎樣掃墓？許多小班兒童沒有經歷過掃墓，也不知道那些不文明的行為。我們應該給孩子們一顆純潔的心。如果我們不知道，就不要讓他們知道。在活動中，我播放了掃墓視頻，孩子們觀看，告訴孩子們，現在的人們可以通過放花、做紙花等文明的.方式舉行紀念活動。然后，老師帶領孩子們自制簡單的菊花，然后老師帶孩子們觀看掃墓視頻，孩子們站起來，把自制的菊花獻給英雄，表達他們的懷念。

　　利用清明節的傳統節日，我們每天都給孩子們講革命故事。讓孩子們聽革命事跡，感受到來之不易的生活，激發孩子們對革命烈士的尊重，萌芽孩子們的愛國主義。

　　為了更好地讓父母參與我們的活動，我們呼吁父母利用清明節假期帶孩子進入大自然，鼓勵父母帶孩子放風箏，感受春天的美麗。然后交流他們在清明節的經歷和感受，作為這項活動的延伸。

　　通過這次活動不僅讓孩子們了解清明節，也讓他們明白今天的幸福生活來之不易，是革命烈士與鮮血和生命，在清明節，懷念烈士，懷念革命烈士的高貴品質，樹立繼承烈士遺產，認真學習，成長建設祖國的理想。

幼兒園清明節活動總結7

　　清明節是我國傳統的節日，為了發揚中國傳統文化，進一步加強幼兒思想道德教育，xx幼兒園結合清明節活動這一教育契機，根據區文明辦《xxxxx》的文件要求，我園認真部署落實，在園內開展了清明節主題教育系列活動。

　　活動中各年段教師根據幼兒實際特點制定出有特色的`教育活動，吸引幼兒參與。有些班級通過多媒體觀看英雄故事及愛國主義影片，讓幼兒對英雄有直觀的認識，從而從內心主動地愛英雄、學英雄;有些班級通過談話、兒歌、歌曲、故事、手工、繪畫、欣賞、社會實踐等活動，如：學念兒歌《掃墓歌》、歌曲《閃閃紅星》、制作掃墓花等使幼兒進一步了解清明節的來歷，感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同，教育幼兒學習先人舍己為人、不爭功名的精神，懂得要熱愛祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

　　針對活動主題，我園還依托本園網站，在網頁醒目位置刊登我園開展20xx年“我們的節日·清明節”主題活動倡議書內容，號召廣大家長、師生，清明節日期間文明祭祀、綠色祭奠，傳承民族優秀文化傳統，弘揚時代文明新風，同時也在各班家園聯系欄展示相關內容，進一步擴大宣傳影響力度

　　通過本次主題活動，孩子們得到了深刻的教育，很多幼兒對“清明節”也有了初步的認識，懂得不僅要學習先烈們的精神，同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們為榜樣，吃苦耐勞，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動，從點滴小事做起，從小做起。

幼兒園清明節活動總結8

　　為了紀念烈士，繼承和發揚革命烈士的優良品質，加強兒童的愛國主義教育和集體主義教育，培養兒童從小熱愛祖國和家鄉的情感，積極響應鎮教育文件的精神。清明節期間，苗苗中心幼兒園開展了紀念烈士、文明紀念主題教育，組織兒童紀念烈士墓，引導兒童追逐遠方，紀念祖先；表達對革命烈士的感激和懷念，學習革命烈士的崇高道德，鼓勵兒童健康成長。

　　一是加強領導，認真制定計劃

　　結合上級對清明節活動的相關要求和通知，園區領導第一次召開園區會議，統籌安排活動，制定詳細計劃，分工合作迅速開展工作，各班按要求采取積極行動。

　　二是加大宣傳力度，營造良好氛圍

　　充分利用各種宣傳手段，宣傳革命烈士的輝煌事跡，各班圍繞紀念烈士、文明紀念開展主題教育。

　　三、認真組織，增強愛國意識

　　為確保烈士墓的有序發展，我園再次召開園務會議，討論烈士墓的程序、相關安全問題和人員職責安排，要求各班教師做好以下工作：

　　1.各班班主任開展了以緬懷烈士、文明祭奠為主題的宣傳教育活動。

　　2.在老師的組織下，各班的孩子認真學習了我園楊穎老園長寫的《掃墓歌》。

　　3.各班教師利用手工課時間帶領孩子親手制作紙花和小花圈，緬懷革命先烈。

　　4.大班選拔優秀兒童代表準備祭掃烈士墓地演講，領唱《掃墓歌》指揮。

　　x月x日上午，組織幼兒園中大班幼兒步行前往x烈士陵園祭奠。通過實踐活動，引導孩子感受革命烈士的偉大成就，進一步了解烈士為祖國和人民犧牲生命的感人事跡。清明節紀念一系列英雄活動，使遠離戰爭、和平的師生重溫革命烈士的英雄事跡，為國家獨立、民族自我完善、人民幸福而奮斗，迸發出強烈的.民族自豪感，深深感受到今天的幸福生活來之不易。更加珍惜今天和平穩定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

　　在今后的工作中，我們將繼續開展弘揚民族精神、了解傳統文化的活動，使愛國主義在每個學生心中生根發芽。

幼兒園清明節活動總結9

　　清明節是中華民族的傳統節日。我園以清明節為契機，以愛國主義教育為活動指導，以傳統美德教育為主要內容，以主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明紀念活動，緬懷革命烈士，追憶前輩圣賢，感受文化魅力，教育孩子銘記歷史，珍惜現在，創造未來。

　　一、領導重視，組織得力

　　清明節活動涉及面廣，工作量大。它不僅要有教育活動，還要有一套完整的實施計劃和安全保障。因此，我園非常重視這項工作，加強了組織領導。成立了活動領導小組，統一領導，協調合作，指導和協調清明節活動的有序發展。結合我園的實際情況，認真制定了詳細的活動計劃。

　　為了加強安全，增強責任感，活動領導小組分解了各年級的安全責任，從活動計劃到組織實施，督促一切實施，將清明節活動納入學校的日常考核，確保活動的順利發展。

　　二、圍繞主題，活動紛呈

　　1.祭奠烈士，寄托哀思

　　清明節前夕，我園組織大班全體兒童開展祭掃烈士陵園，緬懷革命烈士主題活動。當我來到烈士陵園，看到烈士紀念碑靜靜地矗立在我面前時，孩子們沒有過去的噪音，沒有路上的笑聲，靜靜地站著，低頭默哀，紀念革命烈士的偉大成就，獻上花圈，寄托我們的悲傷。祭掃結束后，我們向烈士們致敬，進一步追求革命烈士的高貴品質，樹立成長為祖國服務的理想抱負。

　　2.慎終追遠，緬懷先人

　　x1月1日，在老師的領導下，大班的孩子們參觀了新四軍革命紀念館和壩口廣場的浮雕。聽紀念館工作人員介紹革命烈士英雄感人的事跡，了解家鄉悠久的歷史和燦爛的文明。鼓勵孩子們繼承烈士的遺產，珍惜前的幸福生活，長大后為建設和諧美麗的新姜堰做出貢獻。

　　3.弘揚民族傳統，感受文化魅力

　　古詩詞是中國民族文化的精髓。利用傳統節日清明節，我園組織兒童開展中國經典閱讀活動，舉辦古詩詞閱讀比賽。孩子們登臺朗誦了許多熟悉的`古典詩歌，贏得了陣陣掌聲。通過這種活動，不僅可以培養孩子高尚的情操，提高孩子的個人修養，還可以幫助孩子充分感受到中華民族悠久博大精深的傳統文化魅力。

　　4.了解節日的起源，感受春天的美麗

　　清明節萬物復蘇，是春游踏青、親近自然的好時機。我們組織孩子們去戶外郊游，看紅花綠草，沐浴春天溫暖的陽光，親吻溫暖的春風。

　　追逐和微笑就像一群飛翔的鳥。我們還帶著孩子們放風箏和秋千，快樂的心情也隨著風箏和秋千飛翔。在這一系列活動中，孩子們對清明節的起源和傳統習俗有了初步的了解，親身感受到了春天的美麗和春天的美麗。

　　5.接受傳統教育教師帶頭

　　清明節活動的重要組成部分是加強對青年教師的愛國主義教育和革命傳統教育。除了和孩子們一起掃墓、參觀、郊游外，我們幼兒園還組織教師舉辦書法比賽，集體觀看革命電影。一些年輕教師還利用假期在秦湖風景區做志愿者，向來自世界各地的游客介紹他們家鄉的快速變化和春節。精彩的活動不僅為老師提供了展示自己的舞臺，也震撼了老師的心靈，洗禮了精神。

　　三、成效顯著，影響深遠

　　在組織清明節活動時，我們堅持接近現實、生活、兒童，充分利用當地現有的文化資源，精心設計兒童愿意參與，方便參與活動，結合德育宣傳月活動，收到預期效果，愛祖國、愛家鄉種子在兒童心中扎根。未來，園區將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，貫穿教育教學的各個環節和方面，幫助兒童樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

幼兒園清明節活動總結10

　　為了紀念烈士，繼承和發揚革命烈士的優良品質，加強兒童的愛國主義教育和集體主義教育，培養兒童從小熱愛祖國和家鄉的情感，積極響應鎮教育文件的精神。xx清明節期間，幼兒園開展了紀念烈士、文明紀念主題教育活動，組織兒童紀念烈士墓，引導兒童追逐遠方，紀念祖先；表達對革命烈士的感激和懷念，學習革命烈士的崇高道德，鼓勵兒童健康成長。

　　一是加強領導，認真制定計劃

　　二是加大宣傳力度，營造良好氛圍

　　充分利用各種宣傳手段，宣傳革命烈士的輝煌事跡，各班圍繞紀念烈士、文明紀念開展主題教育活動。

　　三、認真組織，增強愛國意識

　　為確保烈士墓祭掃有序開展，我園再次召開園務會，祭掃烈士墓。討論程序、相關安全問題和人員職責安排，要求各班教師做好以下工作：

　　1、各班班主任開展了以緬懷烈士、文明祭奠為主題的`宣傳教育活動。

　　2、每個班的孩子在老師的組織下認真學習。xx老園長作詞作曲《xx》。

　　3、各班教師利用手工課時間帶領孩子們親手制作紙花和小花圈，緬懷革命先烈。

　　4、大班選拔優秀兒童代表準備祭掃烈士墓地發言。《xx》領唱和指揮。

　　x月x日上午，組織幼兒園中大班幼兒步行xx烈士陵園紀念活動。通過實踐活動，引導孩子感受革命烈士的偉大成就，進一步了解烈士為祖國和人民犧牲生命的感人事跡。此次清明節祭奠英烈系列活動，使早已遠離戰爭、身處和平的師生重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，迸發強烈的民族自豪感，深感今天的幸福生活來之不易。更加珍惜今天和平穩定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

　　在今后的工作中，我們將繼續開展弘揚民族精神、了解傳統文化的活動，使愛國主義在每個學生心中生根發芽。

幼兒園清明節活動總結11

　　清明節，既是傳統的祭祀節日，又是親近自然、感受春天的大好時機。為了讓幼兒園中班的孩子們更好地了解和感受清明節的傳統文化，我們組織了一系列豐富多彩的'活動。

　　通過老師的講解和互動，孩子們了解了清明節的由來、習俗和意義。大家親手制作了清明果，體驗了傳統食品的制作過程。同時，我們還組織了戶外踏青活動，讓孩子們在大自然中感受春天的氣息，學習珍惜自然、保護環境的重要性。

　　此次活動不僅增進了孩子們對傳統文化的了解，也培養了他們的動手能力和環保意識。看到孩子們在活動中快樂學習、健康成長，我們深感欣慰。

幼兒園清明節活動總結12

　　為緬懷先烈，繼承弘揚革命先烈的優秀品質，加強對幼兒的愛國主義教育和集體主義教育，培養幼兒從小熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，積極響應鎮教育文件精神。苗苗中心幼兒園在清明節期間，開展了緬懷先烈，文明祭奠主題教育活動，組織幼兒祭掃烈士墓，引導幼兒慎終追遠、緬懷先輩；表達對革命先烈的感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，激勵幼兒健康成長。

　　一、加強領導，認真制訂方案。

　　結合上級下發關于清明節活動的相關要求和通知，園領導在第一時間召開園務會，統籌安排活動，制訂詳細方案，并分工合作迅速展開工作，各班按要求積極行動起來。

　　二、加大宣傳，創造良好氛圍。

　　充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，各班圍繞緬懷先烈，文明祭奠開展主題教育活動。

　　三、認真組織，增強愛國意識。

　　為了保證祭掃烈士墓有序開展，我園再次召開了園務會，就祭掃烈士墓的程序、相關安全問題及各人員職責安排等進行商討，并要求各班老師做好以下工作：

　　1。各班班主任做了有關緬懷先烈，文明祭奠主題宣傳教育活動。

　　2。各班幼兒在老師的組織下認真學習由我園楊鶯老園長作詞作曲的《掃墓歌》。

　　3。各班教師利用手工課時間帶領幼兒親手制作紙花、小花圈，緬懷革命先烈。

　　4。大班段挑選優秀幼兒代表作好祭掃烈士墓陵園發言準備、《掃墓歌》領唱及指揮。

　　4月4日上午組織幼兒園中大班幼兒步行前往安海烈士陵園進行祭奠活動。通過實踐活動引導幼兒感受革命先烈的豐功偉績，進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的'生命的感人事跡。此次清明節祭奠英烈系列活動，使早已遠離戰爭、身處和平的師生重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，迸發強烈的民族自豪感，深感今天的幸福生活來之不易。也更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

　　在今后的工作中，我們將弘揚民族精神、了解傳統文化的活動一如既往地開展下去，讓愛國主義精神在每個學生的心中生根發芽，開花結果。

幼兒園清明節活動總結13

　　清明節既是我們中華民族的傳統節日，也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我園根據上級有關文件精神要求，以傳統美德教育為資料，舉行主題活動為途徑，用心開展各項清明紀念活動，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活。現將清明節教育活動狀況總結如下：

　　一、祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情

　　引導幼兒在情境中獲得完整的體驗，是發展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節活動作為培養幼兒人文精神的良好契機，清明節前夕，中大班從唐詩“清明”引入，講解清明節的源由，讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷情緒，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片，先烈們的感人事跡鮮活地展此刻幼兒面前。觀看后，有的班級還開展了以英雄人物事跡為資料的情景表演活動。透過這一系列活動，進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。

　　時屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥，莊嚴肅穆。x月x日上午，城關幼兒園大班師生懷著無比崇敬的情緒來到那里，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘，小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動，并宣誓：必須牢記革命烈士的事跡，好好學習，天天向上。

　　二、誦讀詩詞經典，感受文化魅力

　　創設誦讀詩詞經典環境，小班年段開展了“清明誦詩詞，追思先輩志”的經典誦讀活動，以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞，利用說、唱、演等形式，構成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時，也弘揚中華民族的優秀文化傳統。

　　三、了解節日習俗，感受春日完美

　　清明節時，萬物復蘇，是春游踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到臺山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的'玩伴，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽光，親吻著和煦的春風。此外，教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動游戲，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂。活動中，幼兒初步了解了清明節踏青的習俗，切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。