幼兒園清明節活動教案：清明節踏青時

幼兒園清明節活動教案：清明節踏青時

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的幼兒園清明節活動教案：清明節踏青時，希望能夠幫助到大家。

幼兒園清明節活動教案：清明節踏青時1

　　教學目的：

　　1、學會觀察和總結春天的綠色；

　　2、讓幼兒學會踏青的意義。

　　教學準備：

　　圖片。綠色皺紙，固體膠

　　教學過程：

　　1、感受春天的景色，引發對小草和小花的關注

　　教師：春天到了，你們看天里的花和地理的.小草都怎么樣了？你們喜歡小草嗎？

　　2、體驗感受

　　教師：現在我們就用自己的小手。小腳或鼻子親親小草和小花，摸摸小草，和小花做游戲號碼？

　　（幼兒是怎么與小草小花做游戲的？教師進行觀察）

　　3、分享交流

　　幼兒一起討厭：玩玩小草的特征和感受

　　4、愛護草地和花草，樹立初步的環保意識

　　教師：我們在草地上玩，快樂又安全，還能讓身體健康。你們說草地是不是我們家的朋友，草地也是小動物們的好朋友。

幼兒園清明節活動教案：清明節踏青時2

　　教案前言：清明節是最適合踏青的時節了。這個時代的田野開始變綠。路邊的樹木也開始變綠了。小朋友的.心里也暖和了。因為春天來了，春姑娘將色彩灑下了大地。通過本次幼兒園教案讓孩子們了解清明節的到來就是象征著春天的到來，讓幼兒進一步了解清明節。

　　教案目的：

　　1、學會觀察和總結春天的綠色；

　　2、讓幼兒學會踏青的意義。

　　教案準備：圖片。綠色皺紙，固體膠

　　教案過程：

　　1、感受春天的景色，引發對小草和小花的關注

　　教師：春天到了，你們看天里的花和地理的小草都怎么樣了？你們喜歡小草嗎？

　　2、體驗感受

　　教師：現在我們就用自己的小手。小腳或鼻子親親小草和小花，摸摸小草，和小花做游戲號碼？

　　（幼兒是怎么與小草小花做游戲的？教師進行觀察）

　　3、分享交流

　　幼兒一起討厭：玩玩小草的特征和感受

　　4、愛護草地和花草，樹立初步的環保意識

　　教師：我們在草地上玩，快樂又安全，還能讓身體健康。你們說草地是不是我們家的朋友，草地也是小動物們的好朋友。

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