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勞動節主題活動策劃方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要預先準備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的勞動節主題活動策劃方案，希望對大家有所幫助。
勞動節主題活動策劃方案1
為了慶祝“五一”國際勞動節并增添節日氣氛，增強我鎮教職工的凝聚力，展示新時代我鎮教師的風采，鎮中心小學行政及工會研究決定開展以“我健康、我快樂”為主題的慶祝活動。為了更好地組織活動，以下是具體方案：
一、領導機構：
組長：
副組長：
組員：
二、活動時間：
20xx年xx月xx日下午1：30開始
三、活動地點：
中心小學校園
四、參加人員：
全鎮教職工
五、活動內容：
文藝表演
六、活動主持人：
七、活動要求：
1、各校要高度重視，提高認識，精心準備，確保活動效果。學校校長、工會小組長要親自組織排練活動。各校工會小組長請于x月x日前交本校節目報名表及有關節目音源發送到郵箱，以便于活動節目編排。
2、全鎮所有工會會員都要按時參與，要求x月x日下午1：20前到會場。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學校準備兩個節目外，其他每間學校準備一個節目。參加表演的隊員要準時到位參加表演。
八、活動獎項設定：
一等獎5名，二等獎7名，三等獎若干名。
特別交待：
一、部分學校節目類型安排表
二、各校節目報名表
三、評委、后勤工作安排：
1、活動評委：
2、會場布置由長負責安排。
為了慶祝“五一”國際勞動節，我鎮決定舉辦一場慶祝活動，以增強教職工的凝聚力和展示他們的風采。這次活動的主題是“我健康、我快樂”，旨在營造愉快的節日氛圍。具體的活動方案如下：
首先，我們成立了一個領導機構來組織和管理活動。組長和副組長將負責協調各項工作，其他成員將協助完成任務。
活動將于20xx年xx月xx日下午1：30開始，在中心小學校園舉行。全鎮的教職工都將參加這次活動。
活動內容主要是文藝表演，展示教師們的才藝和風采。我們還需要一個主持人來主持整個活動的進行。
為了確保活動的效果，我們提出了以下要求。首先，各校要高度重視此次活動，提高認識，精心準備。學校的校長和工會小組長要親自組織排練活動，并在x月x日前將本校的節目報名表和有關節目音源發送到指定的郵箱，以便我們進行節目編排。其次，所有的工會會員都必須按時參加活動，并在x月x日下午1：20前到達會場。除了白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學校準備兩個節目外，其他學校準備一個節目。參加表演的隊員必須準時到位參加表演。
為了鼓勵教職工的參與和奉獻，我們設立了活動獎項。一等獎將有5名獲得，二等獎將有7名獲得，還將頒發若干名三等獎。
最后，我們還特別交待了一些事項，包括部分學校節目類型的安排表、各校節目報名表以及評委和后勤工作的.安排。活動的評委將負責評選出最佳的節目，而會場的布置則由楊漢德副校長負責。
通過這次慶祝活動，我們希望能夠增強教職工的團結和凝聚力，展示新時代我鎮教師的風采，并為他們帶來快樂和健康的節日氛圍。讓我們共同期待這次活動的成功！
勞動節主題活動策劃方案2
一、活動背景：
為慶祝勞動節，提升商場人氣，增強顧客與商場的互動，我們計劃舉辦一場以“勞動最光榮，購物更快樂”為主題的勞動節促銷活動。
二、活動目標：
營造濃厚的節日氛圍，提升商場品牌形象。
提高商場五一期間的銷售額，增加顧客粘性。
增進顧客對商場的`信任與好感，為商場積累口碑。
三、活動內容：
勞動節期間，全場商品9折優惠，部分商品還將有額外折扣。
推出“勞動最光榮”抽獎活動，凡在活動期間消費的顧客，均有機會參與抽獎，獎品包括商場代金券、精美禮品等。
舉辦“最美勞動者”攝影比賽，邀請顧客上傳自己的勞動照片，評選出感染力的照片，優勝者可獲得商場精美禮品。
四、活動宣傳：
在商場內外顯眼位置懸掛勞動節主題橫幅，吸引顧客關注。
通過商場官方微信公眾號、微博等社交媒體平臺發布活動信息，邀請顧客參與。
在商場內播放勞動節主題背景音樂，營造節日氛圍。
勞動節主題活動策劃方案3
一、活動目的、意義：
目的：發揚中華民族助人為樂的傳統美德，讓老人感受到這個社會充滿了愛，有一個安心舒心的環境安度晚年。我校學生的愛心心理。特此安排同學們參加此活動、
意義：通過此次訪福利院之行的活動，讓同學們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落、看似平常的舉動，在老人們看來無疑是一次難以忘懷的回憶，讓孤寡老人感受到社會對他們的關心與愛護。通過這次全班集體活動，是團結的力量，愛心的源泉，指引著我們作為學子走向為人民服務，為祖國奉獻的道路，同時也體現了一個組織需要成員的支持與行動、我校“愛心社”將會在每月組織學生到福利院慰問老人兒童，成為我校團委的傳統活動、
二、活動時間：
20xx年5月1日
三、活動地點：
XXX福利院
四、活動組織：
由校團委、學生會分工組織，統一負責指揮。
五、活動顧問：趙本水
活動負責人：潘長河
六、活動流程：
（一）活動前期準備
1、在我校發出通知，招募有意愿去的同學，組織報名；
2、活動負責人與福利院負責人聯系，熟悉活動場所，協商好活動時間，由相關負責人提前兩天做好安排，與準備工作（包括參加人員數量，經費籌集，物資籌備等）；
3、提前買好看望老人的物品（關于老人我們主要帶去水果表達我們心意，希望可以通過這短暫的接觸將我們的快樂、幸福帶給他們，在即將離開時再將我們帶給他們的食物分到他們的手中）；
4、提前通知參加人員時間、地點和強調注意事項；
5、需要旗幟一面、相機一部
七、活動實施階段：
下午上完第二節課后，參加人員在團委辦公室前集合，統一到福利院后：
1、組織一分陪孤寡兒童聊天，講故事，看電視，有機會可以跟兒童講笑話、做游戲等。
2、一部分人陪孤寡老人聊天，講故事，看電視，并幫孤寡老人讀報、揉肩等。
3、離開時把整個庭院打掃干凈，給老人以最誠摯的.擁抱、
4、給老人照相，還有合影等。（需經院方或老人、兒童同意方可留影）
5、活動結束后：隊伍集合，并點名安全返校，要求每位參與人寫出活動心得體會在校報上發表。
（三）活動后期階段：
1、宣傳部和秘書負責撰寫新聞稿；
2、負責人收集相關照片，制作成冊；
3、如果發現問題，請聯系相關單位或部門制定出解決方案。
八、注意事項：
1、活動開展期間服從管理。
2、若因天氣等原因影響計劃的實施，將第一時間通告全班，并及時與敬老院有關負責人取得聯系。
3、確保人員在路上的安全。
4、積極熱情，要耐心的與老人們溝通交流了解他們的需要。
5、到達福利院后，在指定的區域內活動，未經允許，不準私自進入別人房間或其它地方，禁止在院內橫沖直撞，打鬧嬉戲，影響他人休息。
6、在未經允許的情況下，慰問期間嚴禁用相機或手機拍照。
7、應注意老人、兒童的安全。
九、活動人員和項目組：
1>顧問：
統籌組：學生會主席團
2>項目組
第一項目組：統籌組
組長：
組員：杜華瑾、胡夏、曾治濠、陶晶妤
任務：1、主要是編緝部撰寫領導致詞及系刊、場地安排與維護
3>宣傳組
組長：
組員：宣傳部、組織部成員
任務：
a、利用海報、網絡等方式開展宣傳
b、現場的攝相工作
c、系媒體報道、記者及攝影人員；
4>機動組
組長：
組員：體育部、勞動部成員
任務：
a、協助其他部門做好機動應急工作。
b、慰問期間，負責場地紀律維持、場地后勤保障以及處理緊急情況
5>后勤組
組長：
組員：文藝部、秘書成員
任務：
a、組織后勤組隊伍確定后勤組隊員（人數待定）；
b、購買老人、兒童用品包括活動期間需要的物品等。
勞動節主題活動策劃方案4
一、活動背景：為慶祝勞動節，弘揚勞動精神，提高員工間的凝聚力和團隊合作精神，特策劃此次活動。
二、活動目標：
增強員工對勞動節的認識和尊重。
促進員工間的交流與合作。
豐富員工的業余生活，緩解工作壓力。
三、活動主題：“勞動最光榮，合作創未來”。
四、活動內容：
勞動知識競賽：設置與勞動相關的知識問答，讓員工在競賽中加深對勞動節的理解。
團隊合作游戲：如接力搬運、團隊拼圖等，強調團隊協作和溝通。
表彰先進：對在工作中表現突出的.員工進行表彰，樹立榜樣。
五、活動形式：本次活動以線下形式進行，確保員工的親身參與和互動。
六、活動時間與地點：
時間：5月1日上午9:00-11:30
地點：公司籃球場
七、活動預算：預計活動總預算為XX元，包括獎品、場地布置等費用。
八、活動準備：
提前一周發布活動通知，確保員工知曉。
成立活動籌備小組，負責活動的具體策劃和組織。
準備相關道具和獎品。
九、活動后續：
對活動進行總結，收集員工的反饋和建議。
對表現優秀的員工進行表彰和獎勵。
勞動節主題活動策劃方案5
一、活動背景：
為慶祝勞動節，弘揚勞動精神，提升商場人氣，我們特別策劃了“五一勞動，歡樂購享”主題活動。
二、活動目標：
增強商場與消費者的互動，提升品牌形象。
借助節日氛圍，提高商場銷售額。
三、活動內容：
勞動模范表彰：邀請商場內的.優秀員工，進行表彰并頒發榮譽證書，樹立榜樣，弘揚勞動精神。
勞動主題促銷：推出勞動節特色商品，如勞動工具、健康食品等，并實行折扣優惠。
互動游戲環節：設置勞動技能競賽，如整理貨架比賽、包裝商品速度賽等，增強顧客的參與感。
四、活動時間：
XXXX年XX月XX日至XX月XX日
五、活動預算：
根據活動規模和參與人數，預計活動總預算為XX元。
六、活動執行與評估：
活動結束后，對活動效果進行評估，收集顧客反饋，以便優化后續活動策劃。
勞動節主題活動策劃方案6
一、活動背景
為慶祝勞動節，弘揚勞動精神，提升員工的凝聚力和歸屬感，特策劃此次活動。
二、活動目標
表彰優秀員工，樹立榜樣。
豐富員工業余生活，增進團隊交流。
宣傳企業文化，提升品牌形象。
三、活動主題
“致敬勞動者，共筑美好未來”
四、活動內容
優秀員工表彰：評選出在各個崗位上表現突出的員工，進行表彰和獎勵。
勞動技能競賽：組織各類勞動技能比賽，展現員工的專業技能和團隊協作能力。
團隊建設活動：安排戶外拓展訓練或團隊趣味運動會，增進員工間的.溝通與協作。
文化宣傳活動：通過宣傳展板、企業網站、內部刊物等多種渠道，宣傳企業文化和勞動精神。
五、活動時間與地點
時間：5月1日
地點：公司會議室及戶外活動場地
六、活動預算
根據活動規模和參與人數，制定詳細預算，確保活動順利進行。
七、活動執行與總結
成立活動執行小組，明確分工，確保活動順利進行。活動結束后，進行總結評估，為今后的活動提供參考。
勞動節主題活動策劃方案7
一、活動主題：浪漫的五一溫馨的家
二、活動時間：4月20日—5月20日
三、活動背景：春節過后，“五一”節將是我們面對的第二個銷售旺季。在此期間，五一長假，客流增加，需求旺盛。旅游節、園藝展、經貿會等活動和深圳新一佳超市開業都是市場的新亮點，為抓住有利時機，整合企業內外資源，樹立全新形象，搶市造勢，積極擴大銷售，為引商招商，提升企業品牌形象，勢在必行。
四、活動內容：
1、有獎購物促銷。凡在xx購物的消費者，均可憑當天的購物小票連同身份證號一道，通過電話特服號碼和手機短信參加抽獎。每周開獎一次，獎面寬獎品價值低，如t恤等；每月復式開獎一次，獎面相對要窄，獎品價值高，可獎助力車等。開獎儀式設在xx廣場現場舉行拉動宣傳，刺激購買。話費收入與電信、移動四六分成，每月約xx元左右，可用于獎品支出費用。詳案見合作協議書。
2、“xx采風，今夏清爽”淄博xx第二屆空調節。
（1）購機抽獎，互贈空調。用戶在xx購物廣場購買柜機或掛機可享受抽獎互贈的優惠政策，即在您購買柜機時若中獎可以享贈掛機一臺，在購買掛機時若中獎可以享贈柜機一臺。此項活動只限部分品牌機型。
（2）銷售排行榜。xx購物廣場聯合消費者協會等有關部門，對4月20日—5月20日之間xx購物廣場所銷售的空調按購買數量進行排行，并將通過媒體進行發布，指導消費。
（3）主題為“空調與我？現代生活”的系列征文。顧客可以通過文章表達自己對空調的相關見解，也可以購買空調前后的所感所思，活動旨在倡導科學消費，推崇空調文化。征文與魯中晨報聯辦，擇優在報紙上發表相關文章。
（4）免費保養、維護，大規模的進行電話回訪。在空調節前十天，每天向新老用戶贈送室外機的防雨罩，防雨罩統一印有“xx傾情奉獻”字樣。進行社區服務，真情奉獻，樹立形象，宣傳帶動。
（5）大范圍的贈禮、特價銷售活動。此外，每天搞一個小時的競價銷售活動，提前預告，賣場拍賣。
（6）“空調節親情電話”——購買空調的用戶，均可獲贈一個月的氣象信息，每天一次（晚上7：45）。老用戶可享受兩個周的`氣象信息。此活動與電信公司合作，通過預交一定的費用，定時向客戶留下的電話號碼播放氣象信息、穿衣指數、防曬指數、舒適度指數、空氣污染指數、上下班天氣預報等信息。
（7）每天早8：00第一個打入空調電話者，為幸運“采風”者，可享受半價優惠，讓人驚喜，感受刺激。
（8）盛大的開幕儀式和展銷活動。
3、會員“購物積分假日游”活動，從活動推出日開始，累計會員購物金額，凡購物滿xx元者，贈價值xx元旅游票一張；購物滿5000元者，贈價值xx元旅游票兩張；購物滿8000元者，贈價值xx元旅游票三張。把活動方案與商品信息通過中郵專送廣告，傳達到每位會員，以期引起他們的廣泛參與。
4、“買一件t恤，獻一元愛心”淄博xx購物廣場t恤義賣活動。五一節前后，在廣場上舉行義賣活動，每天拿出一定的件數，所賣款項將捐贈給希望工程，活動由團委組織實施。
5、“休閑運動系列時裝展”利用xx禮儀時裝模特隊，選擇休閑、運動、時裝在廣場表演，配合賣場銷售，主推二商場休閑和三商場體育時裝類，造勢銷售。
6、“糖酒副食”、“洗化”類商品，是五一節消費的重頭戲，為有效組合連帶銷售，推出xx“食品周”和xx“關愛肌膚，靚麗生活”洗化熱買月。利用特價或半價拉動購買。
7、建立xx購物廣場網站。全程報道xx購物廣場五一節的促銷活動。
五、廣告宣傳
1、經濟臺《xx信息港》欄目中全面介紹xx購物廣場五一節的各項促銷活動。
2、廣播電臺新聞臺、文藝臺利用半點、整點廣告分別對單項活動進行宣傳。
3、利用淄博晚報、魯中晨報各做一次整版廣告。
4、營業現場廣播滾動播出活動內容。
5、xx網站全程報道五一節系列活動。
6、與郵政合作組合各廠家出刊一期專送廣告
7、利用上述媒體新聞報道。
六、營造賣場形象：
1、裝飾店面。利用絹花制作浪漫五一彩門，費用600元左右。
2、天井和一樓天頂處，利用花球裝點，撤下紅燈籠。費用1000元左右。
3、彩色氣球裝飾約xx元。
4、綠色仿真植物裝點1000元左右。
勞動節主題活動策劃方案8
一、活動背景：
勞動節是向全體勞動者致敬的特殊日子，為了弘揚勞動精神，提高員工的凝聚力和歸屬感，我們策劃了一場以“勞動最美”為主題的活動。
二、活動目標：
表彰優秀員工，樹立榜樣。
豐富員工的業余生活，增進彼此間的交流。
弘揚勞動精神，增強員工的責任感。
三、活動內容：
優秀員工表彰大會：對過去一年在工作中表現突出的員工進行表彰，激勵全體員工向他們學習。
勞動技能大賽：設立多個與工作內容相關的技能比賽項目，讓員工在比賽中展示自己的.專業技能，增進彼此間的交流與學習。
團隊拓展活動：組織員工參加團隊拓展活動，通過團隊協作游戲，增強團隊的凝聚力。
四、活動效果：
通過本次活動，不僅讓員工們度過了一個充實而有意義的勞動節，還進一步弘揚了勞動精神，提高了員工的凝聚力和歸屬感。同時，也為公司的發展注入了新的活力。
勞動節主題活動策劃方案9
一、主題設定：
以“贊美勞動，共享成果”為主題，展現勞動人民的辛勤與智慧，同時激發消費者的購物熱情。
二、活動內容：
勞動模范展示：邀請當地勞動模范在商場進行展示，分享他們的勞動故事和心得體會，以此向全社會傳遞勞動的崇高精神。
勞動節折扣：全場商品在勞動節期間享受折扣，以此表達對勞動者的敬意，同時也吸引消費者前來購物。
勞動技能比賽：組織各種勞動技能比賽，如包餃子、縫紉等，讓消費者在購物的同時也能參與到勞動的樂趣中。
三、活動目標：
通過此次活動，我們期望能夠：
弘揚勞動精神，提升商場的社會責任感。
提高商場的`知名度和美譽度，吸引更多消費者。
提升商場的銷售業績，實現商業價值。
四、活動執行：
活動前需做好充分準備，包括場地布置、宣傳推廣、人員培訓等。活動期間需確保活動順利進行，并及時處理可能出現的突發狀況。活動結束后，要做好總結評估，以便為今后的活動提供參考。
勞動節主題活動策劃方案10
“五一”勞動節是教育幼兒熱愛勞動的最好時機，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發幼兒的勞動激情，培養幼兒的勞動意識和勞動能力。我們在五月將開展“幼兒園五一勞動節活動方案”的一系列活動，使幼兒懂得勞動最光榮的道理。
隨著“五一勞動節”的臨近，各班幼兒將以各種各樣的方式迎接“勞動節”的`到來。以下是結合幼兒的能力特意設計的“幼兒園五一勞動節活動方案”，通過專題教學、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發展。
活動目的：
為了讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒將結合每月一事，根據體驗教育、創新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。
活動對象：
小班全體幼兒。
活動時間：
5月1日--5月31日。
活動主要負責：
各班、配班教師。
活動：
十個手指動動動，什么活兒都會干!
活動過程：
一、且歌且吟——講述篇
1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。
2、各班搜集適合小班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家——勞動實踐篇
小班——自己的事情自己做
開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養他們的勞動意識。
1、以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。
2、利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)
3、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，根據比賽結果，評選各種“勞動之星”。
三、我能行——活動展示篇
“我能行”勞動技能大比武：(小班年級組進行比賽、每班男女各10人)
小班：穿衣服比賽。
四、我真棒——活動總結
各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。
《五一勞動節主題活動策劃案》是篇好文章，涉及到活動、勞動、職工、開展、幼兒、宣傳、各級、自己等方面，
勞動節主題活動策劃方案11
一、主題：
頌揚勞動，共慶佳節
二、活動目的：
弘揚勞動精神，感謝勞動者的辛勤付出。
提升商場節日氛圍，吸引消費者，促進銷售。
三、活動內容：
勞動模范展示：在商場內設置勞動模范展示區，展示各行各業勞動模范的`照片和事跡，引導大家向先進學習。
勞動節主題商品促銷：針對勞動節推出主題商品，如勞動節限定禮盒、特色手工藝品等，并給予相應優惠。
互動體驗活動：組織勞動者和消費者參與互動游戲、技能比賽等，增強節日氛圍，提高消費者參與度。
四、活動時間：
勞動節期間（具體日期根據商場實際情況調整）
五、預期效果：
提高商場知名度和美譽度，樹立良好社會形象。
增強消費者的購物體驗，提高銷售業績。
勞動節主題活動策劃方案12
活動主題：頌揚勞動精神，共建和諧社區
活動目標：
弘揚勞動精神，尊重勞動者，提升社區居民的勞動意識和榮譽感。
增進社區居民之間的交流與團結，構建和諧社區氛圍。
豐富居民的節日文化生活，提高居民的生活質量和幸福感。
活動內容：
勞動節主題講座：邀請勞動模范或專家，分享勞動故事，傳授勞動技能。
社區清潔行動：組織居民共同參與社區環境整治，提升社區環境品質。
勞動成果展示：設立勞動成果展示區，展示社區居民的.勞動成果，如手工藝品、園藝作品等。
文藝演出：組織居民進行文藝表演，展示社區居民的才藝和風采。
活動意義：
通過本次活動，旨在讓社區居民更加深入地理解勞動的意義和價值，激發居民的勞動熱情和創造力，共同建設美好家園。同時，活動也有助于增進社區居民之間的友誼和團結，營造和諧美好的社區氛圍。
勞動節主題活動策劃方案13
一、促銷活動目的：
利用黃金假期，進行大規模促銷活動，提高產品銷量，消化庫存和換季產品，刺激渠道的活躍性，并有效掌握消費者的顧客資料。
二、促銷活動對象：
xxxx的目標消費群
三、促銷活動時間：
20xx年xx月xx——xx日，根據需要可適當提前或者延長促銷區間，以保證促銷活動量接觸消費者。
四、促銷活動城市：
全國xxxx零售網點。大型促銷活動地點主要放在三級市場及平時銷售業績不好的城市，這么做一可而已避免大面積的.傷害品牌形象，二是可以大幅度提高xxxx在當地的銷售業績和知名度。
五、促銷活動方式：
運用強有效的價格利器，采用多重優惠組合，以造成彩棉革命和大普及的氣勢，凸顯強勢品牌和強勢營銷的風范。
六、促銷活動主題：
五一3+1天狂歡購
七、促銷活動產品：
xxxx各系列特價產品
勞動節主題活動策劃方案14
活動思想
以五月勞動節為契機，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學生通過去學習，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣；同時，讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
活動時間
xx年4月28日——5月3日
活動內容
一、快樂實踐負責：
各班主任、全校同學利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據“實踐活動反饋表”（分低中高三個年齡段），開展實踐活動，五一春假結束后把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。
二、精彩展示：
1、“創意我們的美食”負責：各班主任、大隊部
三——六年級同學自愿參加《中國少年報》“創意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。假期結束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明（創意背后的故事+設計原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后，學校擇優推薦給《中國少年報》。
2、“勞動者是最光榮的”主題攝影負責：各班主任、大隊部
五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的'”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼負責：
各班主任、年級組長、各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。
比賽內容：
一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽；五六年級套被套、炒菜比賽。
獎項設置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優勝獎若干（各年級自定人數）。
活動要求：
1、各中隊要高度重視，注重活動過程。
2、對每項活動的開展，學生處及各班班主任進行檢查監督和指導，確保活動順利開展。
時代小學學生處
xx年4月
“做一名快樂的小能手”慶“五一”實踐活動反饋表（低年級）
孩子姓名：xxx
班級：xxx
家長簽名：xxx
勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們，你準備好做一名優秀的少先隊員了嗎？趕快行動起來吧！
家務活動：
爸爸媽媽的評價：很棒、還行、沒做、很棒、還行、沒做。
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除；
2、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；
3、學會自己系鞋帶
4、學會自己整理書包；
5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。
（注：以上活動五項中選擇四項即可）
勞動節主題活動策劃方案15
活動目的：
為了讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，根據體驗、創新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。
活動對象：
全園幼兒。
活動時間：
5月1日——5月31日。
活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。
活動：
十個手指動動動，什么活兒都會干!
活動過程：
一、且歌且吟——講述篇
1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的`教育目的。
二、小鬼當家——勞動實踐篇
(一)小班——自己的事情自己做
1、開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養他們的勞動意識。
2、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。
3、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種“勞動之星”。
(二)中班——我是快樂小幫手
1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)
3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等)
(三)大班——勞動最光榮
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發幼兒為父母分擔家務勞動的激情。
2、通過調查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃。
3、讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)
4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)
5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”，實現家園共育。
三、我能行——活動展示篇“我能行”
勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學準備。(整理書包)
四、我真棒——篇
各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。
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