幼兒園秋季工作計劃

時間:2024-08-19 16:04:17 幼兒園工作計劃 我要投稿

關于幼兒園秋季工作計劃范文集合六篇

  時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該好好計劃一下接下來的工作了!想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的幼兒園秋季工作計劃6篇,歡迎大家分享。

關于幼兒園秋季工作計劃范文集合六篇

幼兒園秋季工作計劃 篇1

  本學期,我園將以提升保教質量為著力點,加強教育教學管理,鞏固優化常規教育,科學合理組織活動,明確教學目標、內容和方法。堅持引導教師業務學習,牢固樹立以人為本的教育理念,通過全體教職工的團結拼搏、開拓創新,扎實工作,扎實推進教師業務和幼兒全面發展,著力提升我園的辦學水平和教學質量。

  一、工作目標

  (一)幼兒發展目標

  讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學會與同伴友好相處,學習照顧自己,適應周圍環境,愿意學習新的知識,敢于嘗試,不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規范。

  (二)教師發展目標

  讓教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態,關愛每一個孩子,關心每一位同事,關注每一名家長,在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業素養,在學習中進步,在工作中發展。

  (三)幼兒園發展目標

  管理規范、服務到位、質量提升。讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

  二、工作措施

  (一)重點工作

  1、抓好教師備課。通過健全完善教師備課,教學計劃,做到上課前心中有數,講解自如,并要求寫好教學反思,提高教學實效性。

  2、創設教學環境。強調活動以游戲為主,讓幼兒在快樂的活動中學習。

  3、注重養成教育。各班根據本班實際擬訂養成教育計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習慣的.培養。

  (二)常規工作

  1、抓好安全管理工作。建立安全管理責任制,落實安全責任制,與所有教師、司機、門衛簽定安全責任書;定期檢查園內各項設施,并做好記錄;加強班級安全管理,認真做好交接班工作,杜絕各類安全事故發生;加強幼兒安全教育,培養幼兒的自我保護意識和能力。

  2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛生,堅持消毒工作,并作好記錄;要求做好一日活動各環節的保育工作;開展衛生保健知識宣傳活動。

  3、加強教師隊伍建設。堅持教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關培訓活動。

  4、加強家園聯系與溝通。多渠道、多形式開展家教宣傳活動,不定期到個別幼兒家庭走訪。組織開展每學期1次家長會。

  5、添置幼兒玩具與教學教具等設備,不斷完善辦園條件。

  6、樹立良好的檔案意識,做好園內檔案資料的收集、整理與保存。

  三、工作安排

  九月:1、報名造冊登記,完善相關資料。2、擬訂教學計劃。3、確定教學內容。4、保教常規檢查。

  十月:1、教師教案展示評比。2、教師聽評課活動。3、園本教研。4、保教常規檢查。

  十一月:1、教師學習筆記展示評比。2、班級特色課程展示活動。3、保教常規檢查。

  十二月:1、教師讀書筆記、心得體會展示評比。2、保教常規檢查。

  元月份:1、教師自制教玩具評比。2、家長聯系日活動。3、保教常規檢查。4、學期工作總結。

幼兒園秋季工作計劃 篇2

  一、指導思想

  以《幼兒園教育指導綱要(試行)》《幼兒園一日活動組織規范》為指導,按照教育局的工作精神,團結與帶領全園教職員工,立足幼兒園可持續發展,聚焦幼兒園特色發展,致力追求內涵發展。圍繞“規范管理,突出特色,促進均衡”,狠抓規范、推動發展、力求創新,以保教結合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊伍建設與內涵建設為重點,以促進幼兒發展為目的,有效開展幼兒園工作,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

  二、工作目標

  1、抓規范管理,促內部活力的增強。

  2、抓隊伍建設,促綜合素質的提升。

  3、抓教研內涵,促教育教學的優化。

  4、抓家園合作,促幼兒和諧的發展。

  5、抓后勤管理,促安全衛生的落實。

  三、工作措施

  (一)抓規范管理,促內部活力的增強。

  1、注重彈性化管理,在管理中做到以人為本,通過問卷、例會、討論等多種形式,由下至上,廣泛聽取教職員工意見,完善規章制度,增強教職員工責任感,有效調動教職員工的工作積極性,增強教職員工的主人翁意識,全面提高了園所管理效能。

  2、以“愛崗敬業、創造奉獻”的園風精神為核心,宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環境、每一個細節,積極營造民主、開放的教學氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個共同的理念:工作著是幸福與快樂的,變“要我做”為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

  3、繼續開展幼兒園一日保教活動調研,本學期完成對三個年級組的'現場調研,每次調研均根據年級組特點制定調研主題,重點圍繞課程設置、自由活動時間的組織等方面開展,做到有目的,有針對,有成效。對發現的問題及時分析、提出措施,對存在問題及時反饋調整,對發現的亮點之處及時梳理總結,通過深入調研,在改進、調整中規范保教管理,不斷提高保教質量。

  (二)抓隊伍建設,促綜合素質的提升。

  1、加強師德建設,重學習,敢反思。組織教師認真學習《幼兒園教師專業標準》。領會《標準》的基本理念和基本內容,以《標準》引領自身的專業發展。嚴格執行《中小學教師職業道德規范》,深入開展師德師風系列教育活動,規范教職工保教行為,并在日常生活中做到堅持不懈的規范化。

  2、倡導讀書活動,營造學習氛圍,每兩周進行一次集體閱讀時間,借助網絡平臺推薦優秀文章,分享各自感悟,使讀書活動并不僅僅局限于書本,還可在通過各種方式的交流,改善教學行為,從而更好地為教育教學工作服務,注重過程性資料的網絡發布。

  3、實施分層培養。根據我園教師個人的實際情況分層進行培養,工作1~3年的新教師,逐步放手,獨立承擔班級工作,通過園本研修,外出跟班等機會,進一步提高業務素養;4年以上的青年教師選送參加中心、市級層面的培訓,形成教育、教學優勢;對于新秀、能手等骨干教師,要提出進一步的要求,在園內起示范帶頭作用,以不斷壯大骨干教師隊伍。

  4、結合“關于提高《中青年教師專業發展檔案》有效性的建議”工作布置,本學期將根據上階段落實情況開展一次沙龍活動,推薦一份參加中心分享。

  5、注重后勤隊伍建設。為使后勤人員認清自己的工作特點,擺正自己的角色位置,樹立正確的服務思想,本學期將繼續定期組織后勤人員學習培訓,組織大家認真學習《規程》、《綱要》、《后勤工作人員崗位職責》、《物品消毒常規》,結合秋季傳染病易發季節,及時組織大家學習兒童常見傳染病的預防,認真學習各類消毒要求與具體操作方法,開展班級護理競賽、業務心得交流評比等活動,促進后勤人員在業務上競賽,在思想上爭先,在不斷的學習交流中提高保教技能

  (三)抓教研內涵,促教育教學的優化。

  1、注重教研組建設,將認真組織落實《太倉市中小學(幼兒園)教研活動指導性意見》,建立科學、規范、高效的教研工作運行機制,抓真問題、做真研究,追求有效教研。豐富教研研修活動,教研研修活動做到靈活分組,有側重,研究具體教學內容,緊扣教學行為細節,將理論轉化為教學實踐行為。各教研組根據能力、興趣、愿望自選專題研究,并申報初步設想,經幼兒園評審最終確立專題研究內容,在負責人的組織下潛心研究、不斷總結、定期向全園展示開放,發揮以點帶面輻射作用。

  2、教研組確保每周1次集體備課時間,共同課程審議。對教學活動進行反思,突出重點,有話則長無話則短,每周對5個活動進行比較詳細的反思。教師撰寫教育教學隨筆、教學(管理)案例,充實自己的教育博客。在每周上傳預備案的基礎上,每月上傳800字以上日志(45周歲及以下教師博客每月新增日志兩篇,45周歲以上教師博客每月新增日志1篇),博客回復每月20條,層層審閱,教案、隨筆的批閱時間采取定期檢查、抽查相結合。

  3、抓課堂教學研究,轉變教學方式,探索有效課堂。依托太倉市“百節好課”“優質課評比”“骨干教學教學展示活動”等,營造“關注教學、研究教學、改進教學”的氛圍,關注保教細節,關注幼兒發展狀況,發現問題及時和老師交流溝通,將教學研討與園本教研、園本培訓結合在一起,有側重開展研討活動。

  (四)抓家園合作,促幼兒和諧的發展。

  1、健全家園合作機制

  本著尊重、平等、合作的原則,不斷完善家長委員會制度、家園聯系制度、家長學校制度,健全家園合作機制。結合家訪月活動,做好新生全覆蓋,讓家長了解幼兒園、

  2、拓展家園溝通途徑

  (1)開展豐富多彩的親子活動,讓家長在參與活動中學會與幼兒溝通,從而尊重、理解幼兒,成為幼兒成長過程中的支持者、引導者、合作者。

  (2)舉辦家長學校。召開期初家長會,舉辦家長講座、經驗交流、問卷調查等活動,密切家園之間的聯系與溝通。

  (3)家園網站。繼續豐富與不斷更新幼兒園的網站,充分發揮網站的功能,引導家長們通過網站了解幼兒園的教學活動、辦園理念、瀏覽幼兒活動掠影、語言記錄等,在網上與班級老師、幼兒園管理人員交流,為幼兒園的發展出謀劃策。

  (五)抓后勤管理,促安全衛生的落實

  1、規范安全管理

  繼續以“平安校園”目標,成立以園長為第一安全責任人的安全工作小組,制定了安全管理制度,完善門衛、接送、設備等安全防護制度,建立了各類安全工作應急預案,與每位教職工簽定了安全工作責任書,層層落實安全工作責任制,明確了教職工安全工作的職責,牢固樹立“安全第一”的意識。校園繼續實行封閉式管理,增強人防、物防、技防能力。落實安全工作檢查制度,做到每天小檢查,每周大檢查,定期檢查房屋及各類設施設備,發現安全隱患及時消除。開展緊急逃生與自救演練,提高幼兒的自我保護能力。

  2、重視衛生保健

  引導全體教職工嚴格執行《幼兒園衛生保健制度》,把好入園體檢關,新生入園體檢率達到100%。督促保健室認真做好晨檢工作,堅持一摸二看三問四查的要求,嚴禁幼兒攜帶危險品入園,把事故消滅在萌芽狀態。嚴格接送制度。繼續與每位家長簽訂安全接送協議,確保入園離園的安全。切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作,衛生保健資料及安全檔案齊全。及時消除安全隱患,預防各類事故的發生。

  3、加強食堂管理

  健全膳食管理制度,明確食堂工作人員職責,規范幼兒園食堂操作流程,嚴格執行食品采購及驗收制度,采買、入庫手續齊備,把好食品采購關和加工關。成立了由園長、保健老師、廚師、教師代表、家長代表組成的膳食委員會,每月召開一次膳食會議,分析膳食營養狀況,虛心聽取家長意見和建議,共同商討制定適合幼兒的菜譜或點心,每周制定豐富合理可口的營養菜譜,定期向家長公布,保證幼兒吃好。每月的幼兒伙食帳目清楚,向家長公布幼兒伙食使用情況。

幼兒園秋季工作計劃 篇3

  一、情況分析:

  上學年,在教育局的正確領導下,在社會各界人士的關心支持下,我園牢固樹立“向科研要質量,以創新求發展”的觀念,強化科研興園、興教意識,積極探索素質教育的新模式,不斷加大科研工作力度,取得了令人可喜的成績:成功20xx年“六一”國際兒童節,有兩位教師的教案獲國家級三等獎、鼓勵獎,多名教師的論文、教玩具獲省二等獎,三等獎,得到了上級領導的充分肯定。新學期對我園又將是一次新挑戰,我們將繼續以“一流的設施,一流的管理,一流的師資,一流的質量”為奮斗目標,堅持硬件抓配套,軟件練內功,全面加特色,整體創一流,走出一條高起點、新觀念、“窗口”式一流幼兒園的發展之路。

  二、指導思想:

  以黨的教育方針為指針,全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《規程》,轉變教育思想,大力推進幼兒園素質教育,堅持以德治園,強化管理,優化環境,全面提高保教質量,深入開展教科研工作,努力探索幼教改革新途徑。

  三、具體要求和措施:

  (一)注重實效性,加強幼教改革

  1、在辦園體制、園務管理的'改革上求突破。

  本學期,我園將抓住教育體制轉軌的機遇,加大力度,積極探索與現階段改革相適應的辦園體制,進一步完善績效考核細則,最大限度調動教職工的積極性、主動性。

  在園務管理方面我們將“三處著眼”:一只“眼”盯住內部職工,創設有效的激勵機制,營造人才能不斷脫穎而出的環境,確立幼兒園工作的最佳績效;另一只“眼”則要緊盯市場、社會發展以及家長的需要,因為,家長、社會的需要就是幼兒園生存發展的生命線;還有一只“眼”就要緊盯政府的政策、制度,為幼兒園的發展“保駕護航”。在“硬件”建設方面凸顯“以人為本”的理念,在“軟件”建設方面重在提高內部員工的素質,從而實現幼兒園管理的最高層次—自主管理。

  2、在教育課程的更新上求突破。

  作為省級示范性實驗園,應總結自己的經驗,從課程目標、內容、組織、評價等方面搭建一個自己的、有序的課程框架,因此,本學期我們將調動教師在駕馭課程時主觀能動性,允許教師根據我園的教育強勢、自身的特長、班級幼兒的實際情況,對教育課程作出適度的調整與充實,使課程更具現代化、本土化。從而為我園園本課程的構建打下基礎。

  3、在辦園特色上求突破。

  辦園特色的創立應是全方位、多層面的,教學上可創造特色,保育保健上也可創造特色。本學期,我園將繼續走特色辦園之路,除在我園的環境創設、教育教學,民族舞蹈、手工制作等等方面進一步做足功夫外,我們還將繼續探索服務特色的新路子,如:為肥胖或體弱兒設立體能訓練,通過實實在在的服務,贏得良好的社會聲譽。

  (二) 突出示范性,努力成為保教質量的排頭兵。

  1、向常規管理要質量。

  學期之初,我們將由上至下制定各項計劃如:園務計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施,我們將用一日活動檢查表,記錄教師一日活動的組織情況,并進行客觀評價考核;用每月教育教學工作檢查表,檢查每位教師的備課筆記、聽課筆記、教育筆記、教學效果記載的數量與質量;用質量評估表評價各班幼兒能力的發展情況,檢驗各位教師的教育教學效果;用衛生檢查表定期不定期對全園進行衛生檢查,以這四項考核結果來評價教職工每月工作情況,期終,我們將在每月考核的基礎上,全面實施教師自評、備課組互評、園長室綜合評分,得出每個班級、每個教師的考核分,作為評選優秀班級和先進個人的客觀依據。

  2.向教育科研要質量

  作為省示范性實驗幼兒園應帶好頭,把教育科研放在優先地位,本學期,我們將繼續加大科研力度,增強全體教師教科研熱情,提高她們的科研理論水平和操作能力。

  3.向高素質的教師隊伍要質量。

  教育質量的提高,很大程度上有賴于教師素質,因此,建設一支高素質的教師隊伍顯得尤為重要。本學期,一方面,我們將繼續組織教師認真學習先進的教育思想理念,《幼兒園教育指導綱要》,引進來,走出去,切實加強教師的思想作風建設,提高教師職業道德水平,并通過技能練崗等多種形式增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。另一方面還將抓好教師業務素質的提高,認真組織開展優秀課的評比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽課筆記、備課筆記觀摩評比等活動,通過豐富多彩的技能競賽活動努力提高教師的業務素質。

幼兒園秋季工作計劃 篇4

  一、指導思想

  根據區20xx年計劃要點,結合實驗幼兒園實際,以全面貫徹落實《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發展指南》為核心,依法辦園,規范管理,注重內涵,彰顯特色;認真完成20xx年黨建目標和重點工作目標,實施一項師資培訓提升工程,落實一個學習《指南》,促進幼兒全面健康發展,實施一個結對幫扶計劃,努力創高質量優質+規范+特色的國際象棋品牌幼兒園

  二、工作目標

  (一)強化安全管理,創建平安校園,落實幼兒園“一崗雙責”

  (二)依法優質辦園,規范辦園行為,完成20xx黨建重點目標驗收

  (三)全面落實《指南》,促進孩子發展,開展區域游戲觀摩

  (四)加強師資培訓,提升教師素質,做好教師園本培訓

  (五)開展結對幫扶,促進園際交流, 做實結對幫扶活動

  (六)彰顯辦園特色,提升服務形象,打造校園文化品牌

  三、具體措施

  (一)強化安全管理,創建平安校園

  1. 嚴格制度落實。制定20xx年幼兒園安全工作計劃。嚴格落實 “一崗雙責”認真落實《學校安全生產責任落實測評體系細則》,完善幼兒園安全機構網絡圖,各項管理制度上墻,明確責任人,層層簽訂安全責任書。有計劃,有總結,有反饋。

  2嚴格責任落實。嚴格幼兒園每日領導帶班教師值班制度、嚴格門衛管理制度、嚴格幼兒入離園接送家長刷卡接送制度、嚴格疾病防控和食品衛生安全制度、嚴格信息報送制度,加大幼兒園傳染病多和常見病的防空工作,積極做好預防傳染病的應急措施。

  3嚴格組織落實。做好每日安全巡查和一周安全檢查。認真記錄好園務日志,幼兒園安全日志,月排查記錄,排查整治臺帳,確保每月召開安全工作會議1次,每學期安全演練至少2次。

  4.嚴格經費落實。確保為全園每位幼兒投保校方責任險,確保消防、安保、技防設施設備到位。

  (二)依法優質辦園,規范辦園行為

  1.嚴格各項紀律。轉作風,樹形象,守規矩。嚴格執行黨政機關主要領導不直接分管部分工作的若干規定,嚴格按照《勞動法》簽訂用工合同,嚴格履行各類人員崗位職責,嚴禁教師外出代課,嚴禁體罰或變相體罰幼兒。

  2.規范辦園行為。嚴格執行《中小學教師職業道德規范》,積極進行專項治理,認真完成20xx年黨建目標和重點目標檢查驗收

  3.依法優質辦園。實驗幼兒園優質服務理念 “三個一”“做幼兒愛戴的老師,創家長信賴的園所,辦人民滿意的`教育。“關愛每一個孩子,感動每一個家長,溫暖每一個家庭。向家長進行問卷調查,學年家長投票評選“最美幼兒教師”。

  (三)全面落實《指南》,促進孩子發展

  1、開展以“給孩子適宜的愛”為主題的全國學前教育宣傳月活動。把創造性開展幼兒園區角游戲的研討活動推向深入。

  2 開展幼兒園游戲觀摩研討活動。鞏固區域活動成績,繼續提高區域活動水平。

  3開展豐富多采的各種主題教育實踐活動,利用“三八節”“六一節”“中秋節”“教師節”“閱讀節”“國慶節”“新年”等節日開展主題活動,培養幼兒豐富的情感。

  4.開展幼兒園戶外游戲活動。積極推廣幼兒戶外體育器械運動包。

  (四)加強師資培訓,提升教師素質

  1大興教師學習之風。做好教師繼續教育工作,繼續鼓勵教師參加國培和幼兒教師繼續教育遠程培訓工作。

  2加強教師隊伍建設。做好各類人員業務培訓。組織好食堂從業人員參加崗位培訓,保育員參加崗位培訓考核。努力提高教職工的業務素質。

  3大興師資培訓之風。做好幼兒園園本培訓。即組織收看30個教學光蝶,4次講座,2次教學觀摩,2次學習交流,2次外派外地學習培訓。

  4大興結對幫扶之風。成立王曉莉園名師工作室(省市保教能手)。組織名師送教團隊,組織推薦園優秀老師外出講座培訓。

  (五)開展結對幫扶,促進園際交流

  杏花嶺區實驗幼兒園和杏花嶺區寶寶幼兒園、杏花嶺區杏東幼兒園、市建一公司幼兒園、面粉二廠幼兒園結成“愛心拉手”對子。活動周期為三年(20xx年——20xx年)。通過采取教學觀摩、同課異構、跟班學習、業務培訓、送教下鄉、師徒結對、網上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動,共享資源,共同提高。

  1.制定一個幫扶活動方案。2、完善一套制度。3、建立幫扶檔案。4、互派學習指導“五個一”活動

  (1)一次綜合指導。(申蕓、王曉莉、張春梅、李芳、王寶欣、程紅英)6.8一天下園指導

  (2)一次跟班式學習。(6.18帶班老師,9.18)

  (3)一次專題講座。王曉莉《指南》(講座10.15)

  (4)一次送教活動。省市區保教能手(王曉莉、王蕊、崔珺、尚艷梅、王寶欣

  胡晶晶 郝春霞)630王曉莉王寶欣

  (5)一次觀摩學習。(6.18幼兒園區角游戲活動)

  (六)彰顯辦園特色,提升服務形象,打造校園文化品牌

  1 慶祝教師節主題活動

  2舉辦實驗幼兒園第十屆書香校園閱讀節,舉辦教師公益講座,舉辦教師讀書沙龍(開展教師晨誦閱讀和幼兒講故事小喇叭廣播活動。

  3.做好幼兒園網站、微家園、教育博客、中國幼兒在線520wawa家園共育網站、電子屏等家園共育宣傳,做好市文明單位簡報、黨辦簡報辦公室簡報、杏花教育信息等通訊報道。、

  4.做好20xx年干部綜合考核,20xx年教師工資績效考核

  5.全面完成20xx黨建重點目標考核

  6 做好做實20xx年教育成果展示匯報

  20xx年實驗幼兒園分月工作安排

  三月份

  1接待區教育局新學期視導,試行教職工幼兒入離園刷卡制度

  2開展“我安全 我健康 我快樂”安全教育宣傳月主題活動

  3教師專業人員技術職稱考核

  4教職工年度區婦幼體檢(李芳)

  5召開學期家長會,(各班班長)、

  6舉辦小班家長國際象棋講座(程紅英)完成申報“全國國際象棋特色學校”

  7開展結對幫扶教研活動。(王曉莉 崔珺)做好前期調研,啟動優質園結對幫扶活動計劃(申蕓 王曉莉)

  8幼兒園每月向家長進行問卷調查

  四月份

  1.開展我們的節日清明節活動

  2組織從業人員參加安全應急培訓(王寶欣 程紅英)

  3開展有主題的教研活動(王靜 宋秀娟)

  4 “規范從教行為,弘揚高尚師德”教師人人簽訂師德承諾書

  5積極做好春季傳染病的防控工作(李芳)

  6召開春季家園親子運動會

  7幼兒園每月向家長進行問卷調查,

  五月份

  1. 開展以“給孩子適宜的愛”為主題的全國學前教育宣傳月活動

  2開展《指南》專題講座。(申蕓 王曉莉)

  3優質園結對幫扶和文明社區結對幫扶活動

  43開展有主題的教研活動( )

  5組織迎“六一”家園親子主題教育活動

  6幼兒園每月向家長進行問卷調查

  六月份

  1. 開展以“給孩子適宜的愛”為主題的全國學前教育宣傳月活動

  2教師教學觀摩研討交流(王曉莉)

  3宣傳太原公辦園統一報名,統一網上招生政策,校園公示

  4大班小幼銜接主題活動,參觀小學,大班畢業典禮,大班畢業照

  5幼兒園每月向家長進行問卷調查

幼兒園秋季工作計劃 篇5

  一、指導思想

  認真學習貫徹執行教育部門頒發的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規定,建立領導在教師之間的各種安全規章制度,健全各層之間的安全組織,做到各項到位,責任到位。兒童的成長需要一個安全而舒適的環境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實加強幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”的思想,強化全體師生“保一方平安”的責任意識和法制觀念,根據主管部門下達的會議精神,結合幼兒園實際特制定本園工作計劃。

  二、工作目標

  按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全工作責任書,做到各項到位,責任到位。時時向家長、幼兒進行安全教育,教育內容要以交通安全、消防安全、食品衛生安全、防觸電、防溺水安全、玩具安全、生活安全為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育,食品衛生與健康教育、節約教育等,增強廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。

  三、領導小組:

  組長:丁春霞

  副組長:各班主任

  其他成員:全體教職工

  四、工作重點:

  1、健全組織領導,確保工作到位。定期召開各種安全工作領導小組會議。制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關的工作任務。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強研究,及時處理有關問題,把事故隱患消除在萌芽之中。

  2、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報,學習本園制訂的一系列安全工作規程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;利用家長、幼兒園和園內宣傳窗,開展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長的'安全防范意識和知識。

  3、建立健全領導和有關規章制度,層層落實責任,安排專門管理人員,加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。

  4、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查,操場、玩具、各專用教室、各辦公室、以及玻璃、門、窗、等重點部位進行全面檢查,加強安全管理。

  5、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。

  6、要加強幼兒園值班工作,強化值班人員們的責任意識,嚴格遵守值班工作制度,嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。

  7、后勤人員要加強園內安全檢查(電、水、火、等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

  8、加強相關業務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。加強安全工作的監督與檢查,經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解,及時把握安全工作態勢,發現不安全隱患,未雨綢繆,防患于未然。

  9、要積極配合派出所、搞好幼兒園周邊環境整治工作,嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。維護幼兒園正常教育教學工作。

  10、抓好幼兒日常活動的安全防范,規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視線內等;門衛須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關安全防范措施,做到組織管理無疏漏。

  11、加強發生意外事故(火災)時師生自我保護教育,創設有關安全教育的活動環境、結合一日活動各環節,對幼兒進行相關安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力,在活動中滲透有關的安全知識,積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。

  12、根據上級有關精神,嚴格執行重大情況請示報告制度,凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。

  五、滲透法制教育

  將法制教育宣傳活動融入園本課程中,我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學活動中,各班教師結合本班幼兒年齡特點從幼兒生活入手,從身邊入手進行法律法規的宣傳與指導,使幼兒對“法”有比較形象的認識,知道“法”就在我們身邊,并初步形成遵守法律法規的意識。另外還通過學兒歌、講故事、做游戲等多種形式,教育幼兒從小有愛祖國、愛家鄉、遵紀守法的意識,教育幼兒做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子。通過開展法制教育活動,進一步提高了全園教職工的法律意識,增強了法制觀念,為構建平安、和諧幼兒園營造了良好的法治氛圍,也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實的基礎。

  六、20xx年秋季學期各月主要工作及安全教育活動計劃安排:

  八月份:

  1、幼兒園開學對全園各項設施進行全面的安全工作大檢查,有安全隱患要及時排除。

  2、制定安全教育工作計劃。

  3、安全第一課。

  4、幼兒園及周邊環境的排查,做好安全隱患排查。

  6、成立安全領導小組。

  九月份:

  1、交通、消防安全知識教育。

  2、幼兒園安全教育宣傳活動。

  3、抓好安全管理和安全教育工作。

  4、安全領導小組會議。

  十月份:

  1、食品衛生教育知識活動開展。

  2、幼兒園健康知識宣傳周活動。

  3、安全領導小組會議。

  十一月份:

  1、玩具、生活安全教育。

  2、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。

  3、安全領導小組會議

  十二月份

  1、法制安全教育宣傳活動。

  2、安全領導小組會議。

  元月份:

  1、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理。

  2、對幼兒進行假期前安全防護教育。

  3、幼兒園安全工作會議,安全教育工作總結。

  在工作中我們要時刻牢固樹立“安全第一”、“安全責任重于泰山”的思想意識。加強綜合治理工作,依法治園,強化安全措施。不斷深化平安和諧校園創建工作,加強師生安全教育和法制教育,積極開展校園周邊環境專項整治行動,認真排查并及時整改安全工作中的薄弱環節,建設綠色校園,確保校園安全。

幼兒園秋季工作計劃 篇6

  一、指導思想

  深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強化服務意識,規范各項管理,加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發展規律和學習特點,自覺創造與個體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升教學效益,促使幼兒、教師、幼兒園的持續發展。牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環節,做到四個新:教育觀念不斷更新、現實生活不斷創新、思想觀念不斷立新、與時俱進不斷求新。

  二、工作目標

  (一)深入學習《幼兒園教育指導綱要》,圍繞課程目標的建構與落實,加強研討,強化幼兒一日活動管理,提高幼兒來園活動質量。

  (二)加強師資隊伍建設,引領全體教師敬業愛崗,勤奮工作,提高他們職業道德水平,樹立我園教師的良好形象。加強教師業務素質的培訓、培養,促進教師內涵的發展,使教師的專業水平有明顯地提高。

  (三)以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動內容,強化幼兒日常行為規范,科學規范的開展好區域活動。

  (四)廣泛聽取家長建議,努力探索家教指導的途徑與方法,不斷提高家長工作的質量,辦好家長學校,爭創優秀家長學校。

  (五)有計劃地改進園舍設施,為幼兒創設良好的學習、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設施的質量,努力爭創市級示范幼兒園。

  (六)樹立正確的健康觀念,加強健康教育,保證幼兒安全。

  (七)在園內開展各項競賽活動,積極爭取參加市區級各類競賽。

  三、主要工作

  (一)加強師德建設,全面提高教師素質

  1、利用每周一的政治學習和業務學習,加強師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的態度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化為教育行為。

  2、鼓勵教師利用業余時間進修提高學歷,給自己充電。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網,不斷吸收新信息。

  (二)加強教學常規管理工作,創園本特色教學

  1、加強園內一日活動管理,培養幼兒生活、學習、戶外活動好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法,班級開展常規競賽評比。

  2、嚴格教學常規管理,每月進行一次教學常規檢查,對教師的`備、教、輔、改、評、家園聯系等各個環節進行細致檢查,確保教學常規的落實。

  3、立足幼兒園實際開展園本教研,不斷摸索與研發具有本園特色的課程。針對教師在特色教學實踐中的問題,邀請專家來園進行指導、引領,不斷提升教師教育水平。

  4、科學規范的開展區域活動。

  5、開展教師專業能力競賽活動。(彈、唱、跳、畫、講)

  (三)加強教科研工作,積極構建園本課程

  1、教科研是教育的先導,是提高保教質量的關鍵,也是幼兒園持續發展的根本的保證。本學期將扎扎實實抓課題教研,在“研“字上下功夫,實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題。

  2、繼續進行幼兒園課程改革,積極構建體現園本特色并能促進幼兒發展的園本課程,要求教師人人參加教改,積極開展課堂教學觀摩研討活動,定期交流教改經驗,解決教師日常教學中存在實際問題。

  3、教研活動要有實效性,要緊緊圍繞問題的產生。

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