【通用】工作計劃7篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,是時候寫一份詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編整理的工作計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
每周必做的事情。
1.大組評比,每周評出一個先進組,各組之間換坐位。
2.每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
3.每周批改一次日記,學生每周寫三篇。
4.組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育。
5.周五放學以前唱班歌"相親相愛",感受同學之間的親情。由同學輪流介紹一篇好文章,布置命題日記。
6.每周要找三個同學交流思想,關注學生的思想狀態,及時發現和處理問題
7.爭取全校每周的流動紅旗。
個人一周工作計劃四:銷售人員周工作總結與計劃
(一)創建"服務形象"。嚴格執行公司各項規章制度,在與客戶溝通時使用文明用語;誠信為本,不輕易承諾諾客戶,承諾的事必須辦到、辦好;不可忽視細節問題;對著裝、儀表、手勢等需嚴格注意。
(二) 轉變服務觀念,把"要我服務"改變成"我要服務"。認真學習公司與品質有關各種體系流程和業務流程,以便隨時應付客戶提出的關于品質方面的各種問題,帶著 "多學習,多溝通,積極主動"的態度,深入到質量投訴的'接收、與客戶溝通、客戶投訴的立即處理等各個工作中去,同時為客戶提供質量三包處理(包修、包換、 包退)
(三)增強責任感、增強服務意識,團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處,減少服務時效,當接收到客戶質量投訴,應立即處 理,減少客戶因我司質量問題,產生的抱怨感,盡量減少不必要的損失,為顧客和公司帶來更大的利益時務必在三天之內關閉客戶的質量投訴問題。時刻堅持不懂就問,
工作計劃 篇2
剛剛過去的20xx年,是我公司步入快速發展,各項工作扎實推進的關鍵一年,xx藥房在公司的正確領導下,經營和管理工作取得了驕人的成績,產品銷售收入一舉突破200萬元,達到225萬元,創下歷史新高,比去年增長160%,藥店店長年終工作總結。現將20xx年的主要工作總結如下:
一、銷售情況
20xx年產品總銷售收入225萬元,是20xx年的2。6倍,這些成績的取得,除了我店員工的.努力之外,和公司的正確決策以及公司各部門的積極支持和配合是分不開的。
二、經營管理方面
1、平時注意對員工進行業務素質的提高,積極參加公司組織的各項產品知識培訓和促銷技巧培訓。
2、針對不同消費者,采取不同的促銷手段,善于抓住顧客消費心理,有針對性地進行產品介紹。
3、會員卡制度的實施,穩定了一部分顧客群,也提升了藥店的知名度。
4、及時統計缺貨,積極為顧客代購新特藥品,還提供送貨上門服務。
三、存在問題
1、醫保定點藥店的申請一直沒有辦下來,流失了很多客戶。
2、會員卡剛開始實施不久,很多細節做的還不夠完善,沒使會員制度發揮更大的用。比如,會員價商品的推出沒有形成長效機制,
工作計劃 篇3
20xx年煙花爆竹監督管理工作目標:按照安監局“一杜絕、兩控制”的總體工作要求,杜絕較大及以上安全生產事故,有效控制一般事故,全年事故總數及死亡人數低于xx市下達的指標,努力實現煙花爆竹行業“安全生產不出大事、安全形勢逐步好轉,安全事故可防可控”的良好局面。
一、切實加強煙花爆竹安全生產監管機制和隊伍建設
完善機制建設,進一步優化煙花爆竹安全工作機制;整合監管力量,調整監管人員,提高戰斗力和執行力;進一步明晰相關機構及人員監管職責,強化監管隊伍的行政執法力度;進行經常性業務培訓和考評,提高隊伍業務水平和執法能力;加強廉政建設,確保監管隊伍不出問題。
二、全面落實安全生產責任切實強化安全監管力度
強化落實企業的主體責任,保證安全投入,提高本質安全水平,強化生產管理的主要負責人、投資人責任,確保各項安全防范措施到位;強化落實鄉鎮、街道安監站承擔的安全生產屬地監管職責;落實各聯組、中隊的監管職責,依法實施安全生產監督管理,加強對生產經營單位的隱患排查治理和執法力度。
三、扎實推進黑火藥、引火線、禮花彈和單基火藥的專項整治工作
按照國家安監總局、公安部及省市的相關精神要求,加大黑火藥、引火線、禮花彈和單基火藥安全條件的投入,全面做好黑火藥、引火線、禮花彈和單基火藥專項整治,提升黑火藥、引火藥、禮花彈和單基火藥的安全生產條件,嚴格監管措施,落實安全責任。
四、推進科技化、機械化、視頻監控網絡化的進程
引導以企業為主體進行煙花爆竹安全生產技術研發;進一步推廣或強制使用成熟的煙花爆竹機械,實現所有鞭炮生產企業全面使用裝藥機;實現所有煙花爆竹生產企業的視頻監控系統安裝投入使用,并與鄉鎮監控平臺、市局監控平臺聯網;在全面推廣或強制使用成熟的煙花爆竹機械的基礎上,規范煙花爆竹生產企業的涉藥機械設備的使用,杜絕安裝使用未經安全論證和非使用于煙花爆竹的機械設備,確保機械設備使用上的安全。
五、按新標準對工房進行配套性改造。
對全市的'煙花爆竹生產企業的工房配套情況進行全面摸底,按照新的國家標準重點對設計上存在缺陷的工藝流程進行改造,從工藝配套、工藝流程等方面本質上解決“三超一改”違規違章生產行為的發生
六、繼續深化整合提升、淘汰退出的工作
按照市政府關于20xx年關于整合提升、淘汰退出工作目標和要求,在20xx年的工作成效上總結經驗,繼續做好20xx年的整合提升工作,實現企業的安全生產條件的提升,再次淘汰一批散、小、亂、差的企業
七、打擊超規格、超范圍(含級別)、使用外廠包裝生產的行為
嚴格落實國家安監總局53號令、《煙花爆竹 安全與質量》(gb10631)等相關法律法規的要求,重點打擊超規格、超范圍、使用外廠包裝進行違法違規生產行為,規范安全生產、經營秩序。
八、實行計劃執法和抽查執法相結合
按照計劃執法編制要求,科學編制好20xx年的執法計劃,嚴格按年度執法計劃開展執法工作,規范計劃執法的流程及檔案管理,提高行政執法質量,結合市局組織的全市性安全大檢查行動開展抽查執法工作,加大執法的力度,嚴格按照《煙花爆竹行業12類重大事故隱患行政處罰基準》和《煙花爆竹違法行為記分辦法》實施對違法違規行為的處罰。
九、規范余廢藥物的處理處置
加強對企業處理處置余廢藥物的監管,督促企業嚴格執行余廢藥物的處理處置制度,嚴格按制度進行余廢藥物的處理處置,力爭使企業做到逐日對余廢藥物進行處理處置,對不按要求執行的企業加大處罰力度;指導建立6-7個規模較大的標準示范的余廢藥物銷毀場所、指導有條件的規模企業建設30-40個中型銷毀場所。
十、對零售經營點重新進行布局
按照新的《煙花爆竹經營許可實施辦法》的要求,對全市的煙花爆竹零售經營點進行重新洗牌,重新規劃布局,規范零售經營秩序,改變現在的混亂狀態。
十一、開展廠內(含跨廠區)危險品運輸的專項整治
目前,全市煙花爆竹生產企業廠內危險品運輸行為極不規范,構成較大的安全隱患,20xx年要在年跨廠區運輸的整治基礎上,延伸到企業廠內危險品運輸的整治,嚴格規范電瓶車、機動車運輸行為,合理規范運輸時間和路線及裝卸行為。
十二、開展煙花爆竹應急救援演練
自2月份起,有序組織煙花爆竹生產企業開展應急救援演練工作。
十三、推進產品流向信息系統的使用
加強對企業產品流通環節的監控,實現所有企業按規定熟練使用產品流向管理信息系統,確保流通環節的安全,有效防范假冒偽劣產品流入市場和非法運輸行為。
工作計劃 篇4
20xx年度我校學生資助工作將在縣政府、縣教育局資助中心、學校的正確領導下,全面貫徹國家和省對高中學校家庭經濟困難學生的各項資助政策,通過獎、助、勤、補等形式開展資助工作,確保每一位家庭經濟困難學生都能夠順利完成學業,為學生創建營造和諧穩定的校園環境。
一、加大力度,認真做好資助政策的宣傳工作
建立健全學校家庭經濟困難學生資助政策體系,充分體現了黨和國家對學校家庭經濟困難學生的關懷,是一項極好的利民政策,是全社會普遍關注的熱點。我們要通過各種渠道,運用學生喜聞樂見的形式,切實抓好宣傳工作,使廣大師生員工人人皆知國家以及學校的資助政策體系,個個熟悉資助程序與辦法,確保我校學生資助工作順利有序地開展。
(一)要利用入學通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式,宣傳國家各項資助政策及學校貫徹落實各項政策具體的實施辦法。在入學教育中組織各班新生進行專門的學習。
(二)在學校墻報上宣傳學校各項資助政策及工作動態,并開展經常性的交流,解決學生提出的問題,隨時接受師生對我校學生資助工作的監督。通過宣傳,正確引導輿論導向,形成良好的輿論氛圍。
倡導師生關心弱勢群體,引導家庭經濟困難學生樹立信心、克服困難,積極樂觀地學習和生活。
二、完善制度,規范程序,確保學生資助工作制度化、規范化開展
(一)為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執行,確保我校家庭經濟困難學生資助工作的制度化、規范化開展,本學年將在總結上一學年資助工作經驗的基礎上,突出各項制度的可操作性,增強制度的指導性,確保資助工作有規可依、有章可循。
(二)緊緊抓住學生資助的'貧困認定環節,規范認定程序,堅持班級民主評議、班主任初審認定、學生資助管理辦公室復審,校內公示,確定貧困的認定程序。加強認定過程的規范管理,進一步細化經濟困難學生貧困認定辦法,規范認定程序,建立經濟困難學生檔案庫,為我校學生資助工作的開展奠定堅實的基礎。
(三)要繼續堅持“逐級認定、分段審核、分批公示、過程監督”的評審程序和辦法,做好各類資助的評定工作。要認真總結上一學年資助審核工作的成功經驗,進一步完善分批公示、全過程監督的操作程序,逐步形成具有我校特色的學生資助管理體系,使我校家庭經濟困難學生資助工作真正成為惠及學生的陽光工程。
三、認真部署,扎實推進,做好20xx年度學生資助的審核發放工作
國家助學金資金量大,惠及學生數多,故做好20xx年國家助學金的審核發放和家庭貧困學生調查了解工作是做好我校學生資助工
作的關鍵。
(一)認真做好家庭經濟困難學生的基本信息的收集和管理工作。3月份,學生向班主任上交戶籍復印件、身份證復印件、村里出具的家庭貧困證明等證明材料,并上交《國家助學金申請表》,班主任根據學校統一安排,對本班提出申請的學生材料進行審查核實,并側面了解學生提供材料的真實性,核實學生戶籍性質結合學生的日常表現、生活消費等方面的情況對學生進行全面綜合認定是否為城市家庭困難學生,在《國家助學金申請表》中簽字確認后,報學生資助管理辦公室審查,學生資助管理辦公室逐班進行復審,建檔歸檔后,造冊公示。
(二)堅持公平、公正、公開的工作原則,認真做好學生資助的評定工作。通過查看貧困學生家庭相關證件,調查了解學生日常表現、生活消費等方面情況的基礎上,嚴格規范程序,重點做好受助學生公示和全過程監督,通過公示,有效化解矛盾,了解學生日常生活開支情況等,實現評定工作的合理與公平;同時,要堅持對整個評定工作實行全過程監督,通過下發指導性文件,規范評定程序;通過公布公示監督電話,及時聽取師生對評定工作的意見及投訴,及時快速地對學生投訴予以協調處理;組織各班主任就評定工作進行研討,總結經驗,形成較為系統的六類學生資助評定規范和模式。
(三)嚴格審核,做好資助信息系統的網上填報工作,確保資助信息上報的準確、及時。
1、配合學籍管理人員認真審核,嚴把新生學籍信息的錄入關,
確保學生個人信息錄入的準確性、完整性。
2、嚴格按照《國家助學金實施方案》和《關于加強學生國家資助管理的通知》的要求,認真審核,確定受助學生名單及資助資金。每月月底前完成信息系統上的當月受助、當月增加、減少學生的填報,做到不少報、多報、錯報一人,確保信息的準確性。
3、及時提交受助學生名單到財務科,及時為受助學生辦理好銀行卡。加強對各類資助發放的管理。
(四)進一步加大對各類資助資金發放管理的力度,確保各類資助資金及時發放到學生的手中,同時監督學生對助學金的消費情況。
四、開源節流,廣開渠道,統籌好校內外各種社會資源,開展多種形式的學生資助活動
(一)進一步拓寬渠道,增設勤工助學崗位,為更多需要幫助的同學提供勤工儉學的機會。
(二)組織學生參加課外的實踐勞動,既能讓學生得到鍛煉,又可以讓他們體會生活的艱辛,教育他們常懷對國家的感恩。
以上就是我校對20xx年資助工作的計劃,我們會吸取經驗,不斷的努力進步,爭取把資助工作做的更好。
工作計劃 篇5
銅仁職業技術學院大學生心理委員聯合會為了能更好的服務于我校廣大師生,豐富校園文化活動,引導我校學生更健康的發展,展現更年輕的個性風范,我們相信在未來的一學期里,在校領導、心理健康教育中心老師的悉心指導下,以及全系同學的默默支持下,一定能把心聯建設發展得更好我們也將一如既往地為學校同學們組織提供更好的活動,努力為同學們服務。本學期學生心理委員聯合會工作計劃如下:
1、 心聯例會
大學生心理委員聯合會例會每周一次,主要內容是各部門將近期的計劃和總結做個交流,分配下周工作任務,另外心聯會員定期交流,加強會員的工作積極性。
2、 心理委員、理事、會員
心理委員、理事、會員參加以大學生心理委員聯合會進行的各種活動及心理知識講座,目的在于培訓心理委員、新干事的心理輔導技能,從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導,達到“服務他人,自我服務”的目的。
3、講座
由心理指導老師或外請心理專家開設心理健康講座,使廣大同學能了解心理健康知識,調節自身心理健康。
4、制定完善的規章制度。
5、與其他社團開展交流會。
6、進行朋輩輔導員的培訓
7、把心協納入心理委員聯合會(工作重點)
7、心聯工作總結交流。
學期末召開工作總結大會,對本學期所舉行的活動、開設的心理講座等效果作整體的回顧和總結;并對在本學期表現突出的同學進行表彰。
一、宣傳
1、結合每次活動做好海報制作工作(宣傳部負責)。
2、海報、心聯園地建設本學期心理聯合會面向全校同學,可以每月在校刊上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學們反映的情況和了解到的問題,在心理健康教育園地處為同學們張貼解決問題的方法,并普及心理健康知識。
3、可以建立心聯網站內容宣傳部、及時上傳心聯的日常活動,建立理事和會員以及與各班級心理委員聯系的qq群。
二、心理健康教育活動
1、心理電影展播每月面向全體會員,播放具有一定教育意義的心理電影,并做好影評和觀后討論工作。
2、每月燭光夜話“心理聊吧”。這類交流由心聯指導,每月選一個主題,如:“你適應了嗎?”“原來可以如此可愛”“走進你我,心靈相約”等主題進行交流。目的是為會員和廣大學生提供休閑的交流場所,達到助人自助的效果。
3、“5.25”心理健康活動月
為了迎接“5.25”全國大學生心理健康宣傳日及我院關于開展“5.25”大學生心理健康教育活動月的通知,結合我系學生實際情況,擴大對心理健康教育與心理咨詢工作的宣傳,在校園中形成良好的大學生心理健康教育氛圍,大學生心理委員聯合會將開展心理健康月系列活動。
一、活動主題:我愛我——給心靈一片晴朗的天空
二、活動時間:4月25日——5月25日
三、活動內容:
活動一 :心理健康活動月啟動儀式
活動目的:通過活動使師生了解心理健康基礎知識、感受心理健康活動月氛圍。
心理健康黑板報宣傳:4月20日—4月25日完成。
心理健康條幅宣傳: 4月20日—4月25日完成。
活動二 :放飛“煩惱”
活動形式:同學們把煩惱寫在紙條上,然后放進氣球中,放飛“煩惱”
活動目的:讓學生們學會呵護心靈,在一定程度上舒緩精神上的壓力。
活動時間:5月4日—5月10日完成
活動三:“校園你我他”團體輔導活動
活動目的:以游戲的形式培養同學間的團結互助精神并從中體會到人生哲理。
活動時間:5月10日—5月20日完成
活動四:
“心海遨游”圖片展活動目的:以“我愛我——給心靈一片晴朗的天空”為主題,發揮網絡部專長,制作圖片,引導學生樹立正確的心理健康理念,培養良好的心理品質,促進學生健康、全面、協調發展。活動時間:5月10日—5月25日完成。
總結:
我們有著其他部門所沒有的優點我們有著屬于自己祥和的`辦公室,學校給了這個寬敞明亮的辦公室和安靜的環境,我們理應好好享用并利用好。我們的不足是,我們的宣傳工作沒有做好,學生對心聯這個部門還不是很熟悉,有的甚至不知道心聯辦公室在哪里,因此我們的前期工作是做好宣傳工作,宣傳工作將做到每一個班級。心聯辦公室是個環境優雅靜謐的地方,我們歡迎所有人的前來,傾聽所有同學和老師的傾訴,打造一個完好清凈的校園,希望這里成為同學老師“心”的棲息地!
工作計劃 篇6
一、指導思想
本學期我們以學校的高中語文教研組工作計劃為參考,全面貫徹新課改理念,以閱讀和寫作為重點,積極倡導學生“自主、合作、探究”的學習方式;注重課內外的結合,增加課外閱讀量,豐富學生的知識面,全面提高學生的語文素養和審美情趣。
二、主要工作
1.學情分析:本屆高一年級共有8個教學班級,大部分同學基礎還行,但是閱讀能力、分析鑒賞能力及對文章整體感知能力不行,且有相當一部分學生不重視語文。所以,在對學生全面強化督促的同時,如何抓好基礎,強化針對性,有的`放矢,探索改進講與練的方法并努力提高效益,就成為本學期教學的重中之重。
2.統一思想,提高認識:教學質量是學校的中心工作,這就要求我們老師打造高效課堂,努力提高課堂教學效率,發揮集體優勢,挖掘團隊潛力。
3.設計合理、有效的教學過程,精講重點篇目,以點帶面,開發學生的語言潛能,提高語文素養。
4.加強寫作訓練,注重閱讀與寫作的聯系。課堂寫作與課外練筆相結合。本學期完成6次作文。除此之外,每周完成一篇400字以上的隨筆,即周記。
5.加強集體備課,充分發揮備課組集體的智慧,提高教學的整體水平。。
6.認真研究新教材,不斷反思教學的實效性。
7.在教學過程中,要特別重視語言的感悟、文言的積累、文化的積淀、文學的評鑒等教學要點的夯實。
8、積極參加校內外各類語文教研活動,虛心學習,博采眾長,總結經驗。
9、作業批改。每周檢查一次隨筆,大作文認真批改,
要有詳細的批注,作文評語突出個性化,有錯的地方要求學生及時訂正。
10、堅持練字。要求書寫工整,寫規范字,寫正楷字,不連筆,不圈不繞不草,狠抓學生的學習習慣的培養。
三、具體安排
二月份工作:
完成必修3第4單元詩詞的教學,并銜接過渡到第三單元小說閱讀的教學,完成一次大作文。。
三月份工作
完成必修3第三單元小說閱讀的教學,第二單元科學小品的教學,完成一次大作文。配合學校教導處的公開周公開課相關工作。
四月份工作
完成必修四第四單元文言文的教學,完成一次大作文。復習迎接期中考試。認真組織好期中考試的相關工作。
五月份工作
做好期中考試的試卷評講和成績分析工作。開始并完成必修四第三單元的小說教學,完成一次大作文。
六月份工作
完成論語教學,復習迎接期末考試。
七月份工作
做好學期總結工作,布置暑假作業。
工作計劃 篇7
今年的教研組活動計劃和往年的不一樣,由市教育局研訓中心統一安排部署,教研組活動的目標是以新課程標準為指導,更新教育教學理念,探索切實有效的教學方法與手段,提高課堂教學效率。加強教育教學理論的學習,提高理論修養,積累教研成果,提高教師的'綜合素質,加大青年教師的培養力度。我們物理教研組結合本校的實際情況和學科特點制定如下教研活動計劃:
1、教研組活動常態化、務實化
每周四下午為物理教研組活動時間。每次活動都盡可能按計劃進行,教研活動計劃安排表提前發放給每一位組員,讓大家做到心中有數,提前準備,避免活動流于形式。
2、通過多種方式,提高教師業務水平
本學期計劃在初二和高一(新授課),初三和高三(復習課)各開展兩節同課異構公開課,通過聽課、議課展開充分研論,然后再集體備課,最后形成優質課展示,使每位教師的教學業務水平在這一過程中得到真正的提高。
3、加大青年教師的培養力度
為了更好更快的培養青年教師的教學能力,本學期采用師徒對結的方式,由省級骨干教師“手把手”帶新教師,使新教師得以迅速成長。
4、加強備課組建設,發揮集體的力量
要求各年級備課組要充分發揮組內每個成員的作用,同時加強日常的交流與討論,針對本年級的學生特點和教學目標,采取相應的教學策略,力求最隹的教學效果,切實提高課堂教學的有效性。
5、群策群力,備戰中考、高考、會考
組織相關教師學習考試說明,研究考試真題,分析考試試卷,結合我校學生的實際情況,出謀劃策,研制最佳備考方案,切實提高各類考試中本學科的整體成績。
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