教研組工作計劃

時間:2024-10-25 14:31:58 工作計劃范文 我要投稿

實用的教研組工作計劃三篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,立即行動起來寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家整理的教研組工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。

實用的教研組工作計劃三篇

教研組工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  本學期外貿組教研工作,要以課程改革為中心,堅持以生為本,學為中心,圍繞課改完善和深化學科教學常規,促進教師轉變教學觀念,促進教師整體素質和學科教學質量的提高。

  二、工作思路:

  外貿教研組,要以學為中心,以培養學科骨干教師為根本,以創新形成新的教學模式為主旋律,重點開展以下幾方面工作:一是抓好教學常規工作;二是進一步加強對學生技能的指導;三是進一步提高全體外貿教師的科研意識,讓教學從經驗走向科研;四是參加市里有關比賽。

  三、主要工作:

  (一)加強教育理論學習,提高教師理論素養

  1、加快信息技術學習進程。組織本教研組全體外貿教師學好信息技術,能熟練運用基本信息技術,從而推動學科教學與信息技術的整合,能制作微課,能在特殊疫情時期進行線上教學。

  2、 組織本教研組教師撰寫論文。全體外貿老師要通過理論學習,不斷反思、探索,并聯系實際積極撰寫教育教學論文。

  (二)狠抓教學常規落實,深化教育教學改革。

  1、認真參加校、區、市各級教研活動,相互交流,共同進步。

  2、督促小組成員加強自學,認真做好摘記,并在小組活動中互相交流學習體會,使組內成員共同學習、共同提升。平時加強閱讀各類有關的報刊、雜志、書籍,加強對外貿政策法規等的敏感度。

  3、每月由教研組長組織兩次的教研組備課討論的活動,做到周周有內容。做好教學分期總結,及時對教學上的問題做出相應的反饋;參照學校的工作計劃,上好示范課、教研課和匯報課,加強了研課、磨課的力度;

  學校對備課、上課、作業批改等方面,均有較為具體的.質量標準,在此基礎上,教研組加強對組內成員備課、上課、作業批改環節的檢查。我組對全體組員提出備課應精備、超備、備學生,強調備課要有課后記,強調要挖掘教材,加強舊知識與新知識的內在聯系。通過聽評課制度,對教師本身的教學理論水平,教學能力提出了更高的要求。

 。ㄈ┘訌姼呷厴I班工作的研究,提高畢業班教學效率。

  組織高三教師認真學習《大綱》和《高考說明》,做好三輪復習工作。

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  1、開好校級公開課。

  2、編寫國家規劃教材(負責人:張xx)

  3、做好國家規劃教材的配套資料(負責人:張xx)

  4、做好送教湖北活動(負責人:張xx)

  5、做好課題研究(負責人:張xx)

  6、 參加市里有關比賽

  7、 參與省市其他教研活動

  8、 做好線上教學工作

教研組工作計劃 篇2

  為進一步推進我校的課堂教學改革,深化素質教育和創新教育成果,本學期我們組將繼續發揚“求真務實,高效創新”的教學理念,打造我校的語文教學品牌,加強校本課程建設。為此,特擬定本學期教研組工作計劃。

  一、指導思想:

  以教育要“三個面向”的指示和“新課標”的重要思想為指導,在學校的領導下,緊緊抓住教育課程改革這個契機,不斷強化教研意識,立足校情和學生實際,大力推進教育創新,提高語文課堂教學效率,努力構建具有風采特色的高中語文教育教學教研體系,與時俱進,銳意進取,開創教育教學新局面。

  二、工作目標:

  1、進一步提高學生的語文素養,使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質和科學文化素質,為終身學習和有個性的發展奠定基礎。

  2、認真搞好教學研究,爭取在研究性學習、校本課程開發方面取得突破性進展,形成特色,從而不斷提高教師的教科研水平。

  3、繼續強化協作精神,創建團結、和諧,充滿創新與活力的優秀教研組,出色完成學校各項工作。

  三、具體措施與安排:

  為一更好地完成上述教育教學工作目標,我們組以教學為中心,以教改為動力,以教研為生命,以課堂為陣地,以學生為主體,全面推進課堂改革,培養學生的創新能力。

  ㈠強化理論學習,為語文教學的`可持續發展奠定堅實的基礎。

  本學期,我們組將利用教研活動時間及平時的教育教學實踐,深入學習領會《普通高中課程方案》、《普通高中語文課程標準》,學習先進的語文教學理念,深化課堂教學改革,新教材已在我校高一年級全面使用,語文新教材更加注重人文性,強調聽說讀寫能力的綜合培養,所有這些都給我們提出了新的要求,因此,我們必須加大教研力度,不斷充實自己的理論水平,從而提高教學效益。

  ㈡探究教學規律,為語文教學的突破性發展尋求持久的動力。

  俗話說“教學有法,教無定法”,語文教學更是一門藝術,本學期,我們將全面啟動新課程標準學習計劃,研究新教材,尋求與教學的最佳切合點,探究教學規律,從而為語文教學服務。

  1、 教書育人,授業傳道,在學科教學中滲透德育

  《新課程標準》要我們造就時代報需要的多方面人才,弘揚和培育民族精神,增強民族創造力和凝聚力發揮應有的作用。因此我們語文老師更應利用學科優勢,對學生加強思想品德教育,要利用課堂突出主旋律教育,以愛國主義、集體主義精神來凈化學生的心靈。

  2、加強教學科研工作,為語文教學搭建創新的平臺。

 。1)提高課堂教學效率。課堂教育是教育教學的主陣地,是師生出成績的關鍵所在,長期以來語文課堂教學的狀況不理想,常常是教師主講,學生主聽,課堂沉悶,教師也缺乏熱情。本學期要花大力氣改變,認真研究學情,設法激發學生學習的主動性和積極性,充分發揮其主體作用,極大限度地提高課堂效率,使學生有實實在在的收獲。

 。2)著力落實科組承擔的學校的科研課題任務,提高教師利用多媒體輔助教學能力,探索運用多媒體優化教學結構、提高教學效率。各備課組派專人負責。

 。ㄈ、開展教研活動,為語文教學的創造性發展提供良好的保證。

  本學期,我們語文組,將在一系列的教學教研活動中,展示我組的教研成果,打造品牌,同時找出還存在的不足,為語文教學的創造性發展提供良好的保證

  1、做到每次教研活動有準備、有議題、有組織、有中心發言,做好教研記錄。

  2、高度重視公開課教學,無論是新分配的老師,還是有多年教學經驗的老教師在新課改面前,要潛心研究,相互學習,公開課教學就是一個很好交流的平臺,我們每個人都要不放過每一次學習提高的機會。強化同組聽課評課制度,每次聽課后應多評課,并提出改進意見,相互切磋,共同提高。

  3、積極參加各級各類的教學比賽或高考研討會。

  做好繼續教育工作,多向兄弟學校學習,多創造機會讓組內老師走出校門聽取外校的優質課、示范課、各級各類的教學研討會,回來后在本組傳達學習,形成輻射。

  4、廣泛開展語文課余活動,舉辦競賽、知識講座。

  本學期,我組計劃舉辦一些作文競賽、知識講座等,調動學生主動參與學習的積極性,爭取在研究性學習,校本課程的開發方面取得突破性進展……寓教于樂,有力地促進我校的第二課堂的開展。

  5、加強集體備課。

  說課及課練單練制度,各備課組在教研活動時,保質保量完成集體備課,深入整合教育教學資源。各備課組合理分工,統籌安排科學運作,統一命制課練,單練試卷,真正做到教學情況的有效反饋。

  6、努力協助辦好校報,大力宣傳報道我校新氣象,活躍校園文化。

  7、全力抓好“升學”備考指導及學期“月考,期考”工作。

  著力落實尖子生后進生幫教、分層輔導工作。促進教學改革,全面提高教學質量,力爭高考奪取優良成績,繼續保持學科優勢。

  8、抓好教學常規管理。

  把抓好備課、上課、作業、輔導、復習、檢測、考試等教學環節落到實處。并對早讀、作文、教學進度制訂與實施等作出具體要求。

  9、著力落實導師制,開展“傳、幫、帶”活動,積極有效地培養青年教師,讓青年教師在崗位成才。

  10、積極倡導教師常寫教學隨筆或論文,提高理論水平和教育教學實踐能力。本學期安排以下教師按學月完成教學隨筆或論文。

  四。工作安排

  二、三月份:

  1 、制訂并交流個人教學工作計劃,了解教研活動要求

  2 、做好語文教研組第一次業務檢查工作。

  3 、組織教師學習《語文新課程標準》。

  4 、各年級組安排各班建立語文課外活動興趣小組。

  四月份:

  1 、教導處組織教師互相聽課、常規互檢工作。

  2 、舉行各年級語文基本能力競賽活動。

  3 、開展尊師、守紀、愛校活動,開展評課活動

  4 、各年級舉行學科競賽,教研組開展“教法、學法”研討活動。

  5、舉辦讀書活動、征文比賽、演講比賽、書畫比賽

  6、做好期中考試工作,組織語文組教師做好考試的分析、總結工作。

  五月份:

  1 、抓好語文復習工作。

  2 、組織教師聽課、評課。

  3 、教導處組織開展教研活動,青年教師上研究課。

  4 、第二輪業務檢查

  5 、對學生的閱讀與寫作進行調研。

  六、七月份:

  1 、做好準備參加繼續教育集中培訓報名工作。

  2、配合學校、教導處開展檢查性質的聽課活動。

  3、撰寫論文及案例并選送優秀文章參加評選。

  4、做好期末工作,并撰寫語文教研組總結。

教研組工作計劃 篇3

  本學期初中數學教研組工作將以進一步培養新教師為主線,以提高初中數學教學平均分、優秀率、合格率為重點,認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發展……切實加強教研組建設,提高課堂教學效率?偨Y經驗,發揮優勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創造力,努力使初中數學教研組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力,力爭本期的能取得優異的成績。

  因此特結合本組的實際,制定本學期的備課組工作計劃。

  1、確定本學期的`教學方向、重點研討內容、教學時間的分配等問題,再根據教材編排體系,制定好集體備課計劃。安排好備課、說課內容和中心發言人。

  2、堅持每周四下午第七節和第八節課在五樓辦公室進行集體備課,做好記錄。

  3、備課組活動以進行教材分析,學法、教法的研討為主要內容。通過備課組活動,明確所教章節的重點、難點,統一教學進度和教學要求,統一作業量。及時交流各班學生學習情況,研究改進教學方法的措施。

  5、搞好每周小測驗、章測試、滾動測試、半期檢測、模擬測試。

  6、做好提優補差工作。

  7、認真打造、研究優質課。

  8、認真搞好每周的組內研討課,及時評課、及時整改,共同提高。

  9、認真搞好傳幫帶,搞好組內文化。

  10、堅持推門聽課制,多聽各位老師的課,對上課有問題的老師及時交流意見,及時向學校匯報情況。

  11、組內老師要互相聽課,及時交流,新老師聽課后才能上課。

  12、搞好小組合作式:(備課、說課、作業、周測、章測、復習)

  (1)三初一 :江國會 呂建會 干莉平 張濤

 。2)三初二 : 鄭浩

  13、學習并認真執行備課12條,上課19條。

  14、共同研究培養學生記憶力的方法,促進學生記憶。

  15、公開課安排

 。1)新課

  第四周:干利萍(星期二第二節(3月19日))(平移)

  第四周:張濤(星期四第六節(3月21日))(用坐標表示平移)

  第五周:呂建會(星期二上午第二節(3月26日))(實數)

  第五周:鄭浩(星期四第六節(3月28日))(反比例函數)

  (2)評講課

  呂建會、干利萍(第一學月考試后)

  (3)復習課

  鄭浩(星期四下午第三節(6月13日))

  張濤(星期四下午第三節(6月20日))

  16、試卷印制要求

 。1)周六測試卷

  a、考試時間一般為40分鐘,若內容較多時,可以為90分鐘

  b、40分鐘題卷題型

  選擇題8個,填空題6個,解答題3個

  80分鐘題卷題型

  選擇題12個,填空題6個,解答題6個

 。2)月考測試卷

  選擇題12個,填空題6個,解答題6個

 。3)周末清掃卷

  a、先列出知識要點和注意事項

  b、對應知識點出相應的題

  c、題型

  選擇題12個,填空題6個,解答題6個

  17、教學進度

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