第6屆信息技術興趣小組活動計劃

時間：2024-04-23 08:45:39 詩琳教學工作計劃我要投稿

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第6屆信息技術興趣小組活動計劃（通用6篇）

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的第6屆信息技術興趣小組活動計劃，歡迎大家分享。

第6屆信息技術興趣小組活動計劃（通用6篇）

　　第6屆信息技術興趣小組活動計劃 1

　　一、培養目標

　　1、培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，提高學生的信息素養與信息能力。

　　2、把計算機作為信息技術教學的工具，使學生掌握這種工具的使用方法，并借助于這一工具來幫助他們學習，提高學生的信息素質，培養他們用信息技術解決問題的各種能力。

　　3、在學生中培養學習信息技術的積極分子，為今后做老師的小助手做好準備，也為以后參加各級學生信息技術競賽作好一定的準備工作。

　　二、興趣小組成員的確定

　　以“學生自愿、學校平衡”為原則，在學生自愿報名的基礎上，由指導老師和班主任協商，每班參加人數不超過3人。

　　三、活動內容

　　七年級：電子報刊及電腦繪畫。

　　七年級是根據學生實際掌握知識，根據教材細化相關知識，用WORD軟件制作小報制作方法，提供相關操作環境，具體做如下安排：

　　1、小報組成。

　　2、報頭的制作。

　　3、報眼。

　　4、版面的安排。

　　5、刊頭與刊尾。

　　6、第二版版面安排。

　　7、圖片的處理。

　　8、文字特技。

　　9、word小報制作。

　　四、教學方式

　　1、利用現代的教學設備輔助計算機興趣活動的開展，使學生能夠全身心地投入到活動中來。

　　2、破除傳統的上課方式，采用師生互動，共同提出問題、分析問題、解決問題的學習方法，教師創設學習環境，鼓勵學生自己查閱資料自學、互學。教師及時給與總結。培養學生的自我學習的能力。

　　3、不斷組織不同主題的畫報及小報素材，組織學生進行制作訓練，在提高學生的熟練程度的'同時，不斷的去創新，培養學生以后參加各項比賽的能力。

　　五、活動地點

　　計算機網絡教室1。

　　六、活動時間

　　周五下午社團活動課。

　　七、興趣小組活動效果檢驗

　　擬安排參加縣級以上競賽或者活動為契機，一方面提高學生學習計算機的興趣，另一方面檢驗學生學習計算機的效果。

　　八、作品展示與收集整理

　　凡是獲獎的作品及時整理收集，制作成光盤等保存學生優秀作品，以備隨時進行優秀作品展示等活動需要。

　　第6屆信息技術興趣小組活動計劃 2

　　當前我們處于二十一世紀，人類已步入信息社會時代。計算機作為信息處置的工具，廣泛地應用于我們生活的各個方面。為適應時代的發展，計算機課程已被納入到各級學校必修課程之中。為了適應現代教育形勢發展的要求，為了充沛培養同學的能力，促進同學的特長與能力協調發展，本學期我校將開展信息技術興趣小組活動，并努力提高活動質量，使同學學有所得，學有所長。

　　一、活動措施

　　為能更好地完成活動輔導任務，特制定計劃如下：

　　1、做好報名工作

　　先初步設定信息技術活動興趣小組人數約20人左右，由各班主任利用班會做好宣傳發動工作，讓同學自由報名，學校再根據各班得報名人數從中選出20名個具有一定計算機基礎的同學作為學員（要求為三至六年級），活動地點為學校計算機教室，時間為每周三下午第三節。

　　2、加強管理

　　為能更好地完成課外活動的學習目標，必需做到認真備課，耐心輔導，全面關心保護同學，管理組織教育好同學遵守同學日常行為規范，文明守紀，講究衛生，更要保護來之不易的計算機設備。

　　3、重視計算機引言課的教學，培養同學的學習興趣

　　學習興趣是同學基于自身的學習需要而表示出來的一種認識傾向，它是學好一門課的內驅動力。俗話說：“良好的開端是勝利的一半。”這就要求我們在計算機引言課中，要從計算機的發生、發展、最新動態和Internet網絡的有關常識的介紹，同時結合本地區、本校利用計算機進行畫圖、制作學校網頁等方面的應用，最大限度地讓同學了解到計算機的重要作用，學習計算機的基礎知識和技能是時代的需要，也是個人成才的需要，激發他們的求知欲望，充沛調動同學的學習積極性。

　　4、注重上機操作能力，使學習興趣耐久不息

　　計算機學科是一門實踐操作極強的學科，應該說上機時間占70%理論課只占30%。同學上機操作的過程是一個融閱讀、理解考慮和觀察、驗證于一體的過程。同學剛開始學習時還有興趣，但慢慢地對計算機的熱情就會下降，不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中采用“任務驅動”教學法，明確每節課的教學目標，設下疑難問題，讓同學自身去考慮問題、上機實踐探索解決問題的方法，給同學“主動發展”的空間，大力推行“發現式”教學，同時要保證同學富余的上機時間，著重培養和鍛煉同學的操作技能。當同學通過自身的上機操作能夠解答某一問題，必將會熟練掌握該項操作技能，增添一份喜悅之情，充溢一股學習計算機的熱情。如在講解文件、文件夾的基本操作時，由于這節內容相當重要，而且實踐性非常強，教師可以先圍繞教學目標出幾道練習題，讓同學自身帶著問題操作預習，然后教師再總結同學的學習情況。同時不定期地開展一些全體同學都參與的指法練習、編輯排版等操作競賽，讓學習興趣耐久不息。

　　5、發揮“小老師”的作用，激發學習興趣

　　同學當“小老師”改變了保守的師生間單向傳送知識的方式，使同學由知識的.被動接受者轉變為知識的傳授者，發揮了同學的主體作用。我們對教學中的一些簡單知識內容，而且是同學最感興趣的內容，如在“畫圖”的教學中，事先告訴同學教學目標，讓同學自身組織上課，同學就會依照自身的理解程度，以自身最好的教學方式，扮演“小老師”。同時，在上機實踐課中，教師由于各種原因不能兼顧到每一個同學，這時讓一局部操作較好的同學當“小老師”，對其他同學在上機過程遇到的一些難題給予解答，互幫互助，一起學習，一起激發學習興趣。

　　二、具體活動內容：（電腦繪畫）

　　本學期由于是剛組建興趣小組，同學年齡結構大，水平不一樣，所以只能將活動內容初步定為“電腦繪畫”由高年級同學帶領和輔導三年級的同學進行練習和創作，老師進行輔導，一起確定創作的主題。爭取到期末活動時，三、四年級的同學能較熟練的使用畫圖的各種工具，并能簡單的進行繪畫創作。高年級的同學要創作出一幅較完整的作品。

　　第6屆信息技術興趣小組活動計劃 3

　　一、指導思想：

　　當前我們處于二十一世紀，人類已步入信息社會時代。計算機作為信息處理的工具，廣泛地應用于我們生活的各個方面。為適應時代的發展，計算機課程已被納入到各級學校必修課程之中。為了適應現代教育形勢發展的要求，為了充分培養學生的能力，促進學生的特長與能力協調發展，我校開展信息技術興趣小組活動，并努力提高活動質量，使學生學有所得，學有所長，豐富學生的生活。其目的.是培養一批在信息技術上有濃厚興趣并有較高天分的同學，發展他們的特長，使他們在原有基礎上有所提高。

　　1、以小學信息技術課程標準為準則，對學生進行教學。

　　2、以提高學生操作興趣、學會基本操作為出發點并逐步提升學生的合作能力、審美能力。

　　3、以實踐操作為主，輔以必要的理論指導與演示講解。

　　二、活動目標：

　　（一）總體目標：

　　1、通過電腦操作培養學生的信息技術實踐應用能力；

　　2、培養學生發現問題、解決問題的實踐操作能力；

　　3、培養學生合作精神，培養學生的創新能力；

　　4、培養學生的審美情趣。

　　（二）具體目標：

　　1、使學生初步熟悉計算機的基本組成與功能；

　　2、使學生能較熟練的使用鼠標和鍵盤；

　　3、使學生學會使用畫圖軟件；

　　4、使學生具有初步的利用電腦進行文字處理的能力。

　　（三）培養目標：

　　3、在學生中培養學習信息技術的積極分子，為今后做老師的小助手做好準備，也為以后參加市小學生信息技術競賽作好一定的準備工作。

　　第6屆信息技術興趣小組活動計劃 4

　　“全國中小學電腦制作活動”自2000年舉辦以來，越來越多地得到各級教育行政部門、廣大中小學校的普遍重視，我校為了積極響應該活動，以促進信息技術教育工作的開展，普及信息技術知識，認真組織學生積極參加此項活動，豐富中小學生的學習生活，激發創新精神，培養實踐能力，全面推進素質教育，我校成立了電腦制作活動興趣小組，特制定計劃如下：

　　活動目標任務

　　1、繼續堅持培養學生電腦制作的興趣為目的，以在全校范圍內創設電腦制作活動的濃厚氛圍為根本任務。

　　2、繼續結合學校的綜合實踐活動的開展，進行電子報刊的制作。提高電子報刊制作的能力。

　　3、在學生原有的電腦制作技巧的基礎上，進行更深層次的指導和培訓，進一步提高學生的`電腦制作技能。

　　4、通過電腦制作活動的開展，培養學生的各方面的能力，使電腦制作活動成為素質教育的又一陣地。

　　活動主要內容

　　1、結合學校綜合實踐活動的開展，并以此為素材，利用WORD軟件進行電子報刊的制作。

　　2、利用Powerpoint制作演示文稿和電子報告，并能利用其進行全班的報告。

　　3、學習利用Flash動畫制作軟件進行簡單的動畫制作。

　　工作措施

　　1、制定切實可行的興趣小組活動計劃，并在活動中嚴格按照計劃進行活動。

　　2、加強對興趣小組學生的學習興趣、愛好以及已有的電腦制作能力和技巧的調查和分析，爭取做到因材施教，教學工作作到有的放矢。

　　3、認真做好計算機的日常維護和常規工作，認真執行并遵守各項電腦制作的規章制度。

　　4、按照興趣愛好和特長以及電腦制作的能力等方面的因素進行分組，堅持小組合作學習，使學生能更高效地完成任務。

　　5、堅持“以人為本”的教學理念，以提高學生興趣為主要的教學目標。

　　實施步驟

　　1、制定興趣小組活動計劃。

　　2、按照興趣愛好和特長以及電腦制作能力等方面的因素進行分組。

　　3、結合學校綜合實踐活動，小組選擇電子報刊的課題，進行電子報刊的制作。

　　4、小組選擇電子報告制作課題，進行調查，搜集素材，進行電子報告的制作，并在全班內進行報告。

　　5、學習Flash動畫制作工具的使用。

　　活動時間

　　每周三、四下午第三節。

　　活動地點

　　計算機網絡教室。

　　第6屆信息技術興趣小組活動計劃 5

　　新的一學期開始了，在中小學信息技術學習中涌現出許多學生計算機愛好者，這些學生不滿足課堂所學，對計算機的許多專業知識和應用技術（尤其是電子游戲、網上聊天）表現出濃厚的興趣。為了對這些學生的愛好給予保護、培養和正確引導，以保證學生在全面發展的基礎上學有所長。根據信息技術學科的特點及社會發展的需要，開設信息技術興趣活動小組。我校也是從去年開設了信息興趣小組到現在，涌現出一批電腦愛好者，他們的電腦水平有了一定的提高，興趣小組的學生在信息技術方面成為學習的領頭羊，并激發了自身和其他學生的學習熱情，同時學生也積極給出了相應的建議和意見，教師作出相應調整。現就興趣小組的活動情況計劃如下：

　　一、本學期開展活動安排：

　　活動時間：周一、四下午第三節課

　　興趣小組活動情況：根據學生自愿報名與教師選拔相結合的原則，興趣班初始由22名學生組成，本興趣班共開展16次教學活動。

　　興趣班的組織與教學進展情況：為了充分尊重學生的興趣愛好并為將來的競賽作好準備，教學內容有繪畫、幻燈片制作、電子報刊設計；

　　幻燈片制作：主要涉及有關軟件使用技巧、版面布局規劃等方面的知識。

　　電子報刊設計：學習使用word編輯軟件的技巧，同學們很好地完成了學習任務，并應用在網頁編輯及制作上面。

　　繪畫：會靈活運用各種繪畫工具，畫出美麗的圖畫。

　　二、活動開展教學要求：

　　1、培養學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

　　2、熟悉畫圖軟件的界面及各菜單，能用它完成創作作品。

　　3、熟悉PPT軟件的界面及各菜單，能用它完成創作作品

　　4、通過學習，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養學生的學習積極性和自覺性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創新設計。養成良好的計算機使用習慣。

　　小組成員之間，互相幫助，互相促進，虛心認真。遇到問題的'處理通常分兩種情況：一是課內向老師請教；二如在課外會聯系其他小組成員，共同解決，如果還不能解決就請教老師。

　　教師每節課起到承上啟下作用。每次興趣小組活動教師都會先解決前期問題，結束前還會布置下期準備工作，充分利用課余時間，以保證活動的正常有序的進行。

　　在活動中，充分發揮小老師的作用，激發學習興趣。在上機實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當小老師，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。學生當小老師改變了傳統的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受轉變為知識的傳授者，發揮了學生的主體作用。

　　學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現出來的認識傾向，它是學好一門學問的內在驅動力。因特網的出現和發展，能夠最大程度地激發并滿足學生的求知欲。在本興趣班的活動開展過程中，我們最大程度地利用了因特網的強大威力，讓學生學以致用，在做中學，學中做，學生學完后立刻應用于自已班網頁維護上，既提高了學生的信息素養，又培養了學生的能力，更完成了老師交給的班級網頁的制作維護工作。

　　三、活動教學設想：

　　對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質量：

　　1、加強管理。約束學生的上網聊天和玩游戲行為，高效應用興趣班時間。

　　2、與美術老師配合工作。在適當的時候請美術教師講授有關色彩搭配的知識，加強學生對色彩的感覺，提高美術功底。

　　3、主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進入學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

　　4、布置開放式任務，讓學生在完成中發現問題、創造性的學習。

　　5、組織學生參加各級各類信息技術競賽，提高學生學習的興趣。

　　第6屆信息技術興趣小組活動計劃 6

　　一、指導思想

　　為了深入貫徹“生命化育人”方略，進一步推進素質教育，充分體現我校的辦學特色和辦學理念，豐富學生課余文化生活，激發學生學習興趣，培養學生良好的動手習慣和操作能力，不斷提高學生的綜合素質，讓“鐵中”真正成為每個孩子成長、進步的搖籃，不拘一格的培養社會需要的有用人才，真正貫徹“激發興趣，激活思維，培養習慣，夯實基礎”的教育思想和“情智課堂”的教學理念，特制定本計劃。

　　二、活動目的

　　1、進一步培養學生對計算機科學的興趣，樹立良好的'信息技術道德素養。

　　2、使學生掌握通過計算機網絡收集和運用信息的基本技能。

　　3、讓學生準確熟練的掌握好中文輸入方法。

　　4、使學生基本掌握Word辦公軟件的基本技能。

　　5、培養學生的創新和設計能力。

　　6、培養學生的協同合作和自主探索的能力。

　　7、為全縣每年的中小學生信息技術奧林匹克競賽準備選手。

　　三、活動原則

　　根據我校實際情況，理論為主，操作演練為輔、理論課時約占70%，操作演練課時約占30%。

　　四、活動形式

　　1、集體輔導