計算機教師下半年工作計劃

時間:2024-08-25 06:09:57 教師工作計劃 我要投稿

計算機教師下半年工作計劃6篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編幫大家整理的計算機教師下半年工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

計算機教師下半年工作計劃6篇

計算機教師下半年工作計劃1

  一、課程的目標和任務

  《計算機應用基礎》是計算機專業學生一門必修的計算機基礎課,也是以后計算機專業其他課程的入門課。開設本課程的目的是使學生通過本課程的學習,理解計算機的基本概念和主要功能。下半年課程的教學內容為:1)計算機基礎知識。

  2)具備Windows XP操作系統的基本知識,掌握Windows XP的基本操作。

  3)會使用因特網上網瀏覽、下載、收發郵件、聊天等。

  4)熟練掌握Word文字處理軟件、Excel電子表格處理軟件、PowerPoint演示文稿及多媒體軟件的應用。

  本課程的學習任務分為兩部分:一是概念、功能、理論的學習,一是掌握操作過程的學習。結合學校工作計劃,積極開展本科各項活動。旨在提高學生計算機知識水平,使學生掌握Windows XP操作系統基本知識和基本操作;培養具有良好的科學素養、系統地、較好地掌握計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,尤其具有較強的計算機應用所必須的職業技能。

  二、學生情況分析

  現任教的12級數控、護理、幼師專業,學生是剛入學的新生,其中有少數沒有使用過電腦的學生,他們和其他大部分接觸過計算機的學生的基礎相差較大。而絕大多數同學接觸過Windows操作系統,但也沒學習使用過辦公軟件諸如Word、Excel等軟件,對于計算機的了解比較膚淺,認為計算機就是用于游戲、聊天的一種工具,對于計算機的認知還不夠,對于學習計算機的方法一無所知。表現在知識銜接不上,接受起來有一定困難。

  三、教材分析

  學生現在所使用的教材是由國防科技大學出版社專為中等職業高中學生而編寫的《計算機應用基礎》。

  1、教材特點:教材實用性強,淺顯易懂,圖文并茂,是比較適合高一計算機學生的使用。

  2、教材內容:《計算機應用基礎》總共有七章,

  第一章認識計算機,

  第二章Windows XP操作系統,

  第三章因特網(Internet)應用,

  第四章Word文字處理軟件的應用,

  第五章Excel電子表格處理軟件的`應用,

  第六章多媒體軟件應用,第七章PowerPoint演示文稿的應用。

  3、重、難點:重點在于使學生熟悉計算機的基本操作,Windows的操作,會使用因特網上網瀏覽、下載、收發郵件、聊天,以及Word、Excel、PowerPoint的使用;難點在于對程度不一的學生,特別是從未操作過計算機的學生,要在短短幾個課時中熟練掌握和運用,理論和操作兩不誤。四、教學措施

  學生光有興趣,不一定就能學好這門課程知識,要想使學生能系

  統掌握信息技術知識,計劃采取以下措施:

  1、對學生學習信息技術的目的進行引導,端正其學習態度。

  2、對學生進行嚴格的要求,讓他們能充分利用好課堂45分鐘時間。

  3、每節做小結,每結束一章要做總結并布置上機綜合實訓操作練習。

  4、充分利用多媒體教室功能,用PowerPoint等軟件制作一些學生比較感興趣的課件,或借助一些多媒體教學軟件來進行教學,利用多媒體加深學生的印象。每節課均采用演示——操作——提問——解疑的方法,讓學生在觀看演示后自己動手操作,在操作的過程中發現問題,然后師生一起解決問題。這樣使學生可以即學即用,提高學生的積極性,激發學生學習興趣,加深學生印象。

  五、教學進度安排表

  六、課程考核辦法

  考核:理論考試占30%;上機考試占50%;平時成績20%;

  1.上機考試或理論考試低于50分,總評為不及格;

  2.平時上課、上機考勤;課后作業;上機作業;課程設計作品;課堂表現等都記錄平時成績;

  七、對學生的學習要求

  學生學習強調以動手為主,必須加強上機實驗。課堂上認真聽講,理解各個知識要點,注意教學內容的系統性,掌握操作步驟,上機時認真實踐,完成各個實驗任務。

計算機教師下半年工作計劃2

  一、指導思想:

  圍繞學校工作計劃,有效、有序、有目的地開展學校信息化工作。鞏固和提高學校現有信息化成果,做好學校網站建設,加強現代教育技術的培訓,在提高廣大教師應用能力的基礎上,增強他們運用現代教育技術開展教學的意識。做好電教服務工作,充分發揮現有電教軟件、硬件的作用。

  二、具體工作:

  1. 繼續優化完善學校網絡、計算機分布和配置,為學校信息化的發展提供良好的、穩定的硬件環境。

  2. 把學校網站建設作為學校信息化工作的重點,優化欄目設置、不斷充實網站內容,使上小網站向具有綜合性和特色欄目相結合的.方向發展。

  3. 強化學校網絡等專用教室的管理,責任到人。管理好學生機房,嚴格執行機房管理制度。既要提高使用率,充分發揮其作用,又要保證設備的完好,并做好機房的衛生、安全工作,要做到預約使用各專用教室。

  4. 鞏固和繼續推進校園辦公自動化,開通辦公自動化平臺的更多功能模塊。完善學校內部管理電子化,進行公文、電子、交流等內容的管理與使用,在本學期實現教師校園辦公系統平臺使用率100%。

  5. 教師信息素養的培訓。提高廣大教師的認識,通過各種教育和宣傳,充分激發教師的內趨力,在學習中感受到學與不學真的不一樣。加大培訓力度,引進先進科學的培訓新內容和新方法,努力造就一支適應學校信息化發展要求的教師隊伍。

  6. 做好信息資源建設工作,開設教學課件專欄,繼續做好圖片、視頻資料的積累。

  7. 加強自身隊伍的技術水平和服務意識,建立一支技術素質硬、服務意識強的技術隊伍,積極探索、明確分工、團結合作,帶動廣大教師提高應用現代教育技術手段的能力,使現代教育技術服務于教育教學,發揮優勢,確保學校信息技術教育快速、健康地發展。

  8.配合學校各項德育教育和各項大型活動,做好服務、報道工作。

  9.完善各項制度,加大執行力度。

  10.數據統計:逐月統計信息技術和教學整合的數據,以及學校每月信息化方面的各項數據。

計算機教師下半年工作計劃3

  下半年即將開始,我擔任的學科是計算機課程。授課的班級是二至五年級。共十八周,每周共13學時,為了完成即定的教學任務,達到教學目標的要求。我將進一步提高教學質量及教學方法。以下是我下半年的個人工作計劃。

  一、指導思想

  進一步貫徹和學習計算機軟件課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使我校的美術設計教學工作有一個新的突破。

  二、教學目標

  我將針對于學生的特點和學習基礎,通過繪畫教學,將構成、色彩、工藝融合貫通在一起,以多種形式吸引學生的`教學手段來開闊學生的藝術視野,使學生掌操作技巧,提高學生對繪畫的興趣和愛好,擴大美術的知識面,更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材,自己獨立的、大膽的去完成學習任務。

  三、具體工作

  (1)自身提高:下半年,我將繼續加強自身的業務培訓,利用一切時間,多學、多練、多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己對實例研究,使自己由認識新課程到走進新課程。加強課堂教學新模式及新教法的研究。發揮自己的創造精神,結合實際情況開發教材內容、運用新理念、嘗試新教法,不斷提高自己的教學水平。

  (2)教學提高:課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。通過實物的實際練習,使教學更直觀,提高教學質量。根據實際教學的需要,增加其它的內容,從而更利于學生的實際情況,增加教學課件的利用率,突出本校美術課的特色教學。要求學生作好材料的準備工作。要做到:課前布置,課時檢查,課后整理。材料的準備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學進程。

  四、教學要注意的問題

  注意課堂秩序,防止意外(美術工具)發生。因為繪畫課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。調色比較難把握,應該注意課室衛生,用品的清洗。

計算機教師下半年工作計劃4

  一、指導思想

  當今人類社會已經進入21世紀,以計算機、網絡和通信技術為核心的現代信息技術在社會各個領域都得到了廣泛的應用,并逐漸改變著人們的學習、工作和生活方式。信息的獲取、傳輸、處理和應用能力已經成為現代新人類最基本的能力與文化水平的標志。在這種大環境下,下半年的信息技術教學工作,將嚴格以理論為指導,堅持理論聯系實際的原則,教有用的信息技術知識,以用為主。在學生上機練習中,強調人人學會,人人動手。狠抓學生基本功、基本能力的訓練,并引導學生將所學知識運用于實際的`生活中,同時,教學中多注意培養學生良好的學習習慣,以及良好的思想道德情操,達到教書育人的目的,為國家培養出合格的中學生。

  二、學情分析

  下半年七年級一班至八班由我指導教學,每班人數較多,家庭大多無計算機,只能在校上機練習。

  1、學生學習計算機的興趣濃厚,熱情較高

  2、學生的計算機基礎知識掌握不夠牢

  3、學生運用電腦的能力較差

  4、部分學生上機行為不夠規范

  5、有些學生鍵盤不會操作,有的不熟練,用一只手操作鍵盤現象較嚴重,還有部分學生在小學根本沒有接觸計算機。

  針對上述不良習慣,在學習中會嚴格要求,對于下半年的學習,要使他們進一步入好門,并能學以致用。

  三、目的要求

  1、培養學生愛護公物的良好習慣

  2、提高學生學習計算機理論知識的興趣

  3、規范學生上機行為

  4、對學生適時進行愛國主義教育

  四、教材分析

  下半年使用的計算機教材是寧夏教育廳教研室編著的七年級信息,義務教育教看書。

  本教材主要內容如下:

  1、信息社會。

  2、計算機的組成。

  3、計算機的操作系統。

  4、熟悉“我的電腦”。

  5、用“資源管理器”管理文件。

  6、用好“回收站”

  教學目標:

  ①了解信息及其特征.

  ②了解計算機在信息社會中的地位和作用.

  ③樹立信息意識,培養信息道德

  教學重點:

  ①信息技術對人類社會的影響,如何迎接信息社會的挑戰.

  ②在計算機中如何表示信息.

  五、教學措施

  1、認真鉆研教材,精心備課。

  2、仔細講授,進行演示教學+啟發式教學模式教學。

  3、耐心輔導,注重能力的培養,加強思想教育,增強信息素養。

  4、嚴格要求學生,督促他們按時、按質、按量的完成上機任務。

  5、寓教于樂,在學中受教育,在玩中受教育。

  6、分組教學,互相幫助,培養團隊合作精神

計算機教師下半年工作計劃5

  一、學生基本情況

  通過上半年對14級計算機、客服和酒店三個班的教學情況可知,大部分學生對計算機應用課有較高的學習興趣,個別學生上機課愛玩游戲,故下半年應加強對學生的引導教育,根據學生的學習興趣與個性特點,靈活運用科學的教學方法,現代化的教學手段,充分調動學生的學習積極性和主動性,使他們的基礎知識和計算機應用的操作能力都能達到一定的水平。

  二、本期大綱教學要求

  1、熟練掌握excel 工作表的創建、編輯及格式化;能夠使用公式和函數對工作表中數據進行計算;掌握工作表中數據的統計分析;學會建立圖表并能夠打印工作表。

  2、熟練掌握powerpointXX演示文稿的創建、編輯及播放。

  3、了解計算機網絡的概念、結構和發展史;了解互聯網的網絡協議;掌握ip地址的分類和域名;了解internet的接入方式、ie的使用和電子郵件管理;了解計算機網絡的信息安全和病毒的防治。

  三、各章節教學重點及難點

  第4章 excel XX的使用:工作簿的創建、保存及打開;工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動及復制;工作表內容的建立與編輯,工作表的格式化;公式及函數的使用;excel工作表中數據的管理;圖表的建立。

  第5章 powerpoint XX的使用:演示文稿的創建;內容的添加及編輯版面設計;動畫設計及放映。

  第6章 計算機網絡及安全:計算機網絡的'概念、分類和組成;互聯網的基本功能、tcp/ip協議、域名、ip地址和接入方式;ie的使用、電子郵件的管理;計算機網絡信息安全和病毒的防治。

  四、主要教學方法

  講解法、演示法、行為導向教學法,練習法

  五、主要教學措施

  1、抓好教學常規管理,培養學生良好的學習習慣和紀律行為;

  2、以落實書本知識為主,對課本知識中的難點及重點分析透徹;

  3、實驗課上不定期地對學生進行檢測,以壓力來促進學習的動力,從多方面帶動學生的學習積極性;

  4、讓學生多看、多動腦筋、多練,在實驗中發現問題,解決問題,總結經驗,協作交流,共同合作。

  六、課時安排

  周 次 主 要 教 學 內 容 課時

  1 常用數據表的制作

  2 制作產品銷售表

  3 制作銷售匯總表

  4 制作產品銷售分析表

  5 數據分析制作統計表

  6 工作表格式設置與打印

  7 常用演示文稿制作

  8 制作美術作品欣賞演示文稿

  9 期中考試

  10 公司宣傳演示文稿的放映

  11 internet網絡基礎

  12 internet應用

  13 網絡信息安全技術及病毒防治

  14復習

  15 復習

  16 復習

  17 復習

  18 等級考試

計算機教師下半年工作計劃6

  一、基本情況分析

  本班學員主要為成年視力殘疾人,且年齡偏大,記憶力減退,接受速度較慢,漢語拼音、計算機基礎知識極其薄弱,另外培訓時間短,所以教學要抓住將復雜的,縱深的內容拋棄,去難從簡、化繁為簡。采用簡單直觀、通俗易懂、實用性強的教學手法從最基礎的開關機、鼠標、鍵盤、拼音輸入法等開始并逐步提升,達到計算機基礎操作較為熟練的程度。

  二、教材分析

  根據學員的具體情況,特選用計算機短期培訓教材——由西北工業大學出版社出版,李杰紅主編的《計算機基礎操作教程》。

  三、教學目標

  使學員在計算機基礎知識方面全面脫盲,并能具備一定的實踐操作技能,能夠滿足日常辦公應用方面的`需求。

  四、教學重點、難點

  重點:辦公自動化

  難點:計算機網絡應用

  五、方法措施

  1、備課:根據學員的基本情況,有針對性的選擇教材內容,適當調整難易度,做到每節課,學員都能基本掌握。

  2、多媒體教學:采用聲音、圖象、視頻等現代化教學手法激發學員學習興趣。

  3、上機實踐輔導:加強實用操作技能的掌握。

  4、學習互助小組:在日常學習過程中形成以“先進帶后進”的良好互助學習風氣。

  六、教學進度

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