班主任工作計劃

時間:2024-08-08 09:18:46 班主任工作計劃 我要投稿

【必備】班主任工作計劃合集5篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候認真思考計劃該如何寫了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編精心整理的班主任工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】班主任工作計劃合集5篇

班主任工作計劃 篇1

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

  二、班級目標:

  建立一支有進取心,能力較強的班干部隊伍,增強班級集體凝聚力;培養一個健康文明和諧的`班集體;形成一種積極向上的學習風氣,使學生爭做品學兼優好少年。

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  本班共有67名學生。大部分同學能按時完成作業,專心聽講。但學習方法不夠靈活,學習成績良好。還有少數同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績不理想。

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  1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。特別要抓好學習困難生的輔導,不要讓他們掉隊。

  2、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,為祖國培養創新性人才。

  3、向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

  4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  三、具體措施

  1、充分利用班會向學生進行思想教育。

  2、發揮小干部的作用,師生共同管理班級。

  3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

  四、班級主要活動內容

  九月——假期總結,進行安全教育。

  十月——雅行教育。

  十一月——誠信教育。

  十二月——十星學生評比、總結活動。

班主任工作計劃 篇2

  1、首先說明個人的基本情況和用人信息來源。

  要介紹個人的基本情況,如姓名、性別、年齡。政治面貌、就讀學校和專業等,注意詳略得當,最好能附有近期全身照片。其次,說明用人信息的來源,做到師出有名。假如你并沒有信息作為依據,而且也不知道對方是否要招聘人員,而你又非常希望到該單位工作,也可寫信投石問路,但必須說明你對該單位的印象和你愿意到該單位從事某種工作的強烈愿望。

  2、介紹自己的潛能。

  比如,向用人單位介紹自己曾經擔任過的各種社會工作及取得的成績,預示著自己有管理方面的才能有發展、培養的前途。比如,謀求會計崗位時,介紹自己可熟練使用和操作算盤、計算機,預示著自己可以承擔會計電算化的重任;再如,向宣傳和公關部門推薦自己時,介紹自己的文藝、繪畫、攝影或書法的特長,預示著自己可以承擔各種工作任務等等。

  3、附上有關材料或文件。

  自薦信上應當說明信中所附的有關資料文件,如畢業證書、學位證書、獲獎證書的影印件,發表作品的影印件,學校的推薦信或畢業生推薦表等,給對方以辦事認真。考慮周全的印象。

  4、表達面談的愿望。

  最后要表達出希望得到回信,并且熱切地希望有面談的機會。要寫清楚自己的詳細通信地址、郵政編碼和電話號碼,必要時還應說明何時打電話較為合適等,以便相互聯系。

  5、說明勝任某項工作的條件。

  這是自薦信的核心部分,主要是向對方說明你有知識、有經驗。有專業技能、有與工作要求相符合的特長、性格和能力。特別要突出你勝任所求崗位的特長和個性,不落俗套,起到吸引和打動對方的目的。

  尊敬的單位領導:

  您好!非常感謝您在百忙中關注我的求職材料。近日獲悉貴公司征聘設計師職位,我對設計這個行業有著十分的興趣和愛好,也相信自己憑著對此行業的濃厚興趣和熱愛,通過進一步的學習和鍛煉,能勝任設計師這個職位。我的相關情況如下:

  我畢業于xx廣播電視大學,電子商務專業,在校期間就對設計行業非常的渴望,曾自學3dsmax、autocad、photoshop、dreamweaver,還了解coreldraw、illustrator,并且對這些設計軟件非常的`愛好,對自學的那些已掌握了一些基本的操作,能繪制一些基本的實物圖,然而我并沒有滿足,更沒有放棄,還一直在自學。只可惜自學總歸自學,并不能完全掌握,所以一直都在尋找一個能實踐的平臺,希望自己能如愿以償。另外,我雖不是計算機專業,但自信對計算機的了解和操作不比計算機專業的學生差。

  在校學習的課余時間里,只要是談論或者實踐有關計算機方面的知識,我都會與學友一起討論和學習。那時就已熟練掌握office辦公軟件,曾在社區做過兼職文員。我也有過一些工作經歷,做過銷售員、商場管理、售后服務、電腦技術員。其中最喜歡的就是電腦技術員了,主要是電腦系統及軟件和企業網絡的維護,雖然也學了些東西,但感覺學的還是太少了,簡直就是九牛一毛,所以就還一直在尋找一份與電腦和設計相關的工作,朝著自己最感興趣最有潛力的方向去發展。

  我真誠的希望能夠成為貴單位的一員,和大家一起為促進公司的發展竭盡全力!若承蒙貴單位錄用,我定不辜負公司對我的信任!也許我的工作經驗少,但我會以謙虛謹慎的態度不繼學習和積累,以最大的工作熱情和最飽滿的工作狀態去工作,切切實實的為公司做出自己的貢獻!

  此致

敬禮!

  求職人:xx

  xx年xx月xx日

班主任工作計劃 篇3

  20xx年學年第一學期已經開始了。本學期我擔任四(2)班的班主任。為了更好地開展工作,特擬訂本學期班主任工作計劃。

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的`途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

  二、工作重點

  1、德育

  (1)、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》;

  (2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

  (3)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

  (4)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;

  (5)、建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,自我管理能力;

  (6)、結合“革除五陋習塑造無形象”活動,對學生進行文明小公民教育。

  (7)、加強環保教育,培養六種環境意識,做到“六個一”;

  (8)、“創建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。

  2、智育

  (1)、繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動;

  (2)、成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

  (3)、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

  (4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動;

  (5)、鼓勵學生努力學習,發展個性教育;

  (6)、學習經驗交流會

  3、體育、美育、勞育衛生教育

  (1)、布置美化教室,按月更換優秀作業,出墻報;

  (3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

  (4)、要求學生認真上好各專業課;

  (5)、培養勞動技能,在家做力所能及的家務;

  (6)、開展“擁抱自然,保護環境”的活動。

班主任工作計劃 篇4

  三年級二班共有35名學生。本班學生,每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感,思想端正,尊敬師長。在紀律、勞動等方面表現較好。但在個別方面,如愛讀書、傾聽等方面仍有待鍛煉和培養。

  培養讀書習慣

  本學期開始,開展讀書活動提到學生的語文學習,我們常常會說到一個詞就是“語文素養”,比如讓孩子多動筆寫字,多讀書、寫日記等等,這些都是培養語文素養,進而幫助孩子提高語文成績的很好方法。其實,還有一個特別簡單、很容易操作的方法,那就是:大聲朗讀。我們這里說的朗讀,指的是讓孩子大聲把文章讀出來,聲音洪亮有自信,而不是小聲念叨。大聲朗讀文章對語文素養的培養非常關鍵,同時大聲朗讀也是學好語文、提高語文成績的一個好辦法。

  在《小學語文課程標準》中提出:中年級的學生要養成讀書的習慣,收藏并與同學交流圖書資料。課外閱讀總量不少于40萬字。

  在孩子的成長過程中,存在著“關鍵期”關鍵期指個體發展過程中環境影響能起作用的時期。把握住了"關鍵期",教孩子就會事半功倍,錯失了"關鍵期"去教孩子,就會事半功倍。黃金閱讀期(8-14歲),在小學中年級(3~4年級),孩子應該進入他一生中第一個,也是最重要的一個黃金閱讀期。每天通過日記本每頁最后一行來記錄閱讀篇目+頁數+家長簽字,到月末通過閱讀量來頒發“閱讀小達人”獎狀,來激發學生讀書的欲望。

  培養傾聽習慣

  培養學生課堂上良好的傾聽習慣。我常常對學生說:“其他同學的在回答問題的時候,你認真傾聽,是對同學的尊重,你尊重別人,別人也會尊重你,要想得到別人的尊重,首先要學會尊重別人。”課堂上要提問,如:“剛剛他說了什么?請你重復一下!”“剛剛老師提了什么問題?請你重復一下”。進而來培養學生傾聽的好習慣。

  人人有事做、事事有人做

  班級的事,事事有人做;班級的人,人人有事做。另一類是以時間為序的,制訂的原則是:時時有事做,事事有時做,F將我們現行的由全班學生討論制訂并已表決通過的班規班法摘要如下。

  第一部分崗位責任制(按空間范疇制訂)

  (一)班長職責

  1、及時傳達學校及班主任老師對班級活動的要求,并組織同學將要求落到實處。

  2、班主任老師在校時,及時聽取班主任對班級管理的意見,班主任不在校時,代行班主任的責權。

  3、通過競選產生的斑長,當任期屆滿時,負責組織并主持下一任班長的選舉。

  (二)班委會委員

  1、班委會設學習、衛生、體育3位委員加班長,共由4人組成。

  2、學習委員負責全班同學課內期末統考科目學習活動的組織、指導工作;負責指導各學習小組的.工作;負責考試前每位同學的考場安排;負責考試后統計各學科成績,統計每個人的總成績;負責同學互助組的指導。

  3、衛生委員負責維護班級衛生;負責指導班級衛生小組開展工作;負責班級衛生清掃的指導工作,組織好全班大掃除;負責檢查班級各種地方承包人對工作是否認真,對不認真者可決定批評、懲罰甚至撤換。

  4、體育委員負責全班各項體育活動,具體領導同學們的課間操、體育活動課等各項活動的開展,可指定各項活動的臨時或長期承包人;協助體育老師上好體育課。

  (三)值日班長職責

  1、負責記載當天的出缺席情況,對遲到的同學提出批評。

  2、維護自習課紀律,對自習課說話的同學予以批評。

  3、維護課間紀律,監督并制止課間大聲喧嘩以至在活動區打鬧的行為;對課間在教室內大聲喧嘩的同學予以批評、處罰。

  4、協助體育委員督促同學們認真做課間操。

  (四)備品承包責任制

  1、承包某項備品者需保持該項備品的清潔。如承包暖氣片者,應按學校規定定期擦拭,在校例行衛生備品大檢查時,不得因該項不合格而扣分。

  2、承包者要保證該項備品的合理使用。例如承包窗戶者,熱大負責開窗,冷天負責關窗;承包燈具者,光線暗時及時開燈日光明時及時關燈。

  3、保護備品不被損壞,一旦發現損壞,及時加以維修,損壞嚴重的查清責任者,及時賠償或報生活委員更新。

班主任工作計劃 篇5

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,少先隊的工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

  二、工作重點

  1、德育

  (1)通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》。

  (2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民。

  (3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  (4)關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作。

  (5)建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

  (6)結合“三八”等各種節日,進行愛國和尊敬父母的教育。

  (7)加強環保教育,培養六種環境意識,做到“六個一”。

  (8)“創建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。

  2、智育

  (1)繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動。

  (2)成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績也要不斷督促,使他們不斷取得進步

  (3)在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

  (4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動。

  (5)鼓勵學生努力學習,發展個性教育。

  (6)學習經驗交流會。

  3、體育、美育、勞育衛生教育

  (1)、布置美化教室,按月更換優秀作業,出墻報。

  (2)、豐富課余生活,培養興趣,積極參加智能班活動。

  (3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。

  (4)、培養勞動技能,在家做力所能及的家務。

  (5)、開展“擁抱自然,保護環境”的活動。

  三、各月份的工作安排

  二月份

  1、制定好班級計劃;布置教室。

  2、引導學生適應新學期的`學習。

  3、加強對學生行為習慣的訓練。

  4、進行班干部的改選。

  三月份

  1、開展“我為母親送心意”的活動。

  2、加強對后進生的跟蹤工作。

  3、加強開學初的行為習慣要求。

  4、組織學生參加寫字、習作比賽。

  四月份

  1、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。

  2、開展一次春游活動。

  五月份

  1、喜洋洋迎五一。

  2、舉辦學習經驗的交流。

  3、著手寫工作總結

  六月份

  1、輔導學生準備進行期末考試。

  2、班主任寫學生操行評定。

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