班主任第二學期工作計劃

時間:2024-10-18 20:13:28 班主任工作計劃 我要投稿

有關班主任第二學期工作計劃模板集合8篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的班主任第二學期工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

有關班主任第二學期工作計劃模板集合8篇

班主任第二學期工作計劃 篇1

  初三下學期,對于九年級的學生來說,面臨的是人生的第一次選擇。如何在繁忙的學習生活中過好初中的最后一學期?我作為班主任將貫徹學校的指導思想,做到與時俱進,真正做到關注班中每一位學生的成長,提高學生的綜合素質,為培養適應社會發展的時代新人而努力。

  一、指導思想:

  以學校工作計劃為指導,緊抓學生思想工作不放,緊抓學生日常行為規范不放,緊抓安全教育不放,要求學生要搞好學習,先學好做人。

  二、班級目標:

  結合校德育目標,爭創文明班集體。努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生充分發揮自己的潛能,在中考中考出滿意的成績。

  三、現狀分析

  本班共有52名學生,其中男生26名,女生26名。從上學期的班級實際情況看,大部分學生都想考入高中,內心深處想學習,但管不住自己,沒有韌性。因此有部分學生仍然惰性很強,有個別學生的行為習慣較差,很容易受外界不良風氣的影響,對班級的負面影響很大,要作為教育的重點。爭取讓有希望的同學盡可能多的考入高中。

  四、具體工作:

  1.繼續加強學生的思想品德和行為規范教育。

  充分利用晨會、班會等時間,促進學生健康的自我意識的形成,能自覺抵御不良思想行為的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育,在“升學”“就業”等問題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目標,還要有充分的思想準備,接受挑戰。

  2.加強學生常規工作的管理。

  開學初,根據學校要求,做到班級布置的.規范化,配合學校的各項檢查與活動,認真接受檢查,爭取改正不良習慣,并在一定基礎上培養學生的自治自理能力,同時培養學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量,發揮集體力量,提高板報的質量。完成任務堅決做到速度快,質量高。

  3.以學習為重點,作好為建設祖國輸送人才的準備。

  開學初要求每一位學生寫好本學期的打算,確定好自己的目標,并向著這目標努力奮斗。為此,班中首先應創設一個良好的學習氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,經常適時地對班中同學進行鼓勵,不斷提高學生的自信心。爭取在中考中取得好成績。

  4.積極參加學校的各種活動,爭取學生全面的發展。

  配合體育老師上好體育課,加強學生身體素質的訓練,爭取在中考體育測試中能人人過關。積極參加運動會、籃球比賽、文藝匯演等活動。

  五、方法措施

  根據以上分析,本期工作主要抓以下幾點:

  1、狠抓理想和前途教育,使學生明確學習目的,端正學習態度,樹立遠大理想。

  2、狠抓安全教育,做到警鐘長鳴,避免安全事故的發生。

  3、以正面教育為主,樹立正面典型,讓學生學有榜樣,趕有目標,追有方向。

  4、加強學生的心理健康教育,特別是考前教育。既不能過于緊張,也不能過于松弛。讓他們做到有張有弛。以正常的心態參加中考。

  5、由于是最后一學期,因此要求學生堅持體育訓練,特別是中考的三項測試。

  6、經常與家長保持聯系,爭取家長的鼎力配合。

  7、在六月份做好學生的畢業離校工作。

  總之,要力爭在緊張中、穩定地度過這一沖刺期,讓我的學生們以最佳心態迎接中考。

班主任第二學期工作計劃 篇2

  指導思想

  堅持“讓自己的一點一滴都值得回憶和驕傲”的班級公約,在班級中提高民主平等、互助友愛、積極進取的班級精神,堅持德育智育并重,加強對班級的班風和學風建設。配合學校政教處開展的系列德育活動,注重學生的思想道德教育,心理健康教育,理想教育,感恩教育,努力創建一支有理想、有斗志、有組織、有紀律的班級體,并爭取在高考中表現最優的自己,爭創理想的高考成績。

  班級亮點分析

  自信的心態和燦爛的笑容洋溢在同學們的臉上。一路走來,我們每天都在進步。我們四班有著多名優秀的學生干部,有些很強的班級管理能力,同學之間關系融洽,互幫互助。在離高考只有不到100天的情況下,大部分的同學目標明確,學習刻苦,能認真完成老師布置的任務,考試成績穩重有進。

  班級存在問題

  全班有學生40人(男生22人,女生18人),是我校理科重點班。班上全部同學都為住校生,男、女比例較好。相對于普通班,學生成績、行為習慣都讓人欣慰,但是本班學生中尖子生不突出,重點拔尖的學生甚少,個別學生偏科嚴重。個別同學自控能力不強,獨立思想的能力有待提高,對于高考缺乏目標和斗志。因此,指導學生正確規劃人生、建立合理學習目標、培養堅持不懈的奮斗精神、督促學生靜心學習是本學期的工作重點。

  具體工作措施

  1、在自薦和他人推薦的基礎上,初建、調整到最終創建班委成員。

  2、征集班級管理辦法。召開班干部會議確定班級管理德分條例,明確獎懲措施。

  3、明確班干部分工職責,推行以各條線上班干部為主,以值日班長為輔的日常班級管理機制,發動他律和自律的主人翁精神,如實記錄班級日志,及時反饋和解決問題,從而創造溫馨的教室學習環境和寢室休息環境。

  4、開展形式多樣的談心活動,及時了解學生思想動態,有針對性的做好學生思想工作,特別是正規統一考試之后的成績分析和心態調整。本著“以情感人,以法治班”的理念,真誠、公平地對待學生。用情來感化學生的心靈,拉近師生的距離。用法(班規)來公平地規范學生行為,養成良好的`學習和生活習慣。

  5、根據學校系列活動開展好主題班會,精心策劃主題班會,擴大班會參與面,營造教育氛圍,開好主題班會,做好班會記錄。

  6、及時同科任老師交流,發揚我班科任老師的優良備考資源,對學生進行學法指導,培養學科興趣。

  5、加強家校聯系。把握學生的家庭動態可以更好的了解學生的思想狀態,達到更好的談心效果。指導家長正確評價孩子成績,正確的關心方式以及理解、支持學校工作。有家長的關心,學校的工作才能更好的開展。

班主任第二學期工作計劃 篇3

  小學20xx-20xx學年第二學期班主任工作計劃本學期為了較好地完成學校布置的各項工作任務,構建一個和諧向上的班集體,培養學生的綜合素質,促進每一個學生的全面發展,結合學校的工作計劃和本班的實際情況,制定如下班級工作計劃:

  一、班級基本情況

  本班共有31學生,其中男生17人,女生14人。學生受疫情影響在家休息了三個月,對學校生活變得陌生,自覺性不強。因此,本學期班級工作的重點是回歸對學生進行常規訓練和安全教育,關注孩子的心理健康,幫助孩子養成良好的學習習慣,營造良好的班級風貌,使學生講文明,懂禮貌,會學習,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環境,積極投入到學習當中,爭當成為一名合格的小學生。其次指導學生學習入隊知識,使他們成為一名合格的少先隊員。

  二、本班的奮斗目標

  做好學生安全工作,抓好常規教育,提高學習成績;建設良好的班集體,增強學生的主人翁意識,加強團隊合作精神,形成優良的班風,爭當文明班級,讓每一個學生在班集體中都能快樂地成長。

  三、工作措施

  1.對于剛復學的`一年級的小學生來說,學校的日常生活和學習得重新適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生盡快適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規范》和《小學學生在校一日常規》,細化規范內容,注重學生良好道德行為習慣的養成教育。注重在班級內樹立各方面的良好榜樣。

  2.加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

  3.加強班級規范化建設,創設優美的學習環境,激勵學生積極進取,促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創造了條件。

  4.加強學校與學生家長之間的多方聯系,通過電訪、家訪等形式對學生進行訪問,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發展。

  5.開發學生的智力潛能,讓他們做學習的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。

  6.重視培養健康的心理品質,建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。

  7.加強安全教育。利用晨會、集會等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發現問題,鏟除隱患,確保學生安全。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

班主任第二學期工作計劃 篇4

  一、班級學生狀況分析

  我們班共有45人,其中男生有32人,女生13人。大多數孩子來自于學校周邊的農村家庭,家長們忙于干活,疏于對孩子的家庭教育,學生在個性和學習習慣方面都存在很大差異所以教育問題也頗多。

  經過一年半的學習,本班學生大多都能遵守校紀班規,言行得體,但個別同學自我意識過于突出,紀律較差,但也可以通過集體來轉化。

  學習方面,大部分學生能做到上課認真聽講、積極回答問題,作業按時按質的完成。但是個別同學上課紀律不好,作業拖拉、馬虎,學習積極性不高。

  總的來說,本班學生活潑、開朗,熱愛學習。男生活潑、好動,個別孩子帶有較強的攻擊性;女生活潑,表現欲較強,管理能力較男生強。

  二、工作目標

  1、繼續抓好二年級的常規養成教育,培養良好的學習和生活習慣。

  2、做好班級衛生工作,學生日常行為工作,教育學生養成良好的衛生習慣,爭當文明衛生班。

  3、做好每日安全教育工作,培養學生自我保護意識和能力。

  4、多與學生交流、談心,幫助學生擁有一個健康、快樂的心理。

  三、具體措施:

  1、學習方面

  (1)建立小組PK機制,對每個小組的學習、紀律、衛生進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

  (2)班干部輪換、競爭上崗。小組長帶領組員能在一周的小組評比中獲勝者可以連任直到被其他組長超越,這是為了培養孩子的管理能力及競爭意識。

  2、文明行為方面

  (1)學生在校、課堂上、課間、兩操、放學及路隊等方面表現好,均可不同等級的為自己所在的小組加分,并有組長記錄。

 。2)每周在文明行為方面表現好的學生,并提醒學生堅持做好輕聲文化。

  3、衛生方面

  經過一年半的訓練,大多數學生都能夠很好的完成衛生工作,但是做的不夠認真,玩性大。為此我采取小組競爭:

 。1)對衛生小組長進行培訓,知道他們如何分工,每項工作具體到個人。

 。2)考核小組負責檢查教室內外的`衛生,如有不合格的地方,直接找到該去衛生負責人。

  4、心理健康教育

 。1)平時多注意觀察學生的情緒和學習狀態,積極與孩子進行心理疏導和溝通,正確的予以教育。

 。2)對于心理存在問題的學生,要多與這些孩子或家長溝通以采取有針對性的教育。

  5、安全教育

  (1)經常教育學生在校及回家路上都要注意安全。

  (2)上體育課要注意個人安全,不能做危險的動作或事情。

  最后,希望在新的一學期,孩子們都能得到最悉心的教育,家長們也能積極配合孩子的教育,讓這一棵棵充滿活力的“小樹”得到最好的滋潤!

班主任第二學期工作計劃 篇5

  本學期,我繼續擔任四二班的班主任工作。

  一、班級情況

  四二班共有34人,其中男生15人,女生19人。班中設有班長、體委、衛生委、警察局副局長等多種職務。總體來看,班委成員工作都比較積極主動。男生中打斗情況比較多。應重點、反復教育。班級中站隊速度較慢,隊伍中徐靖源、馬世雄等人愛說話推搡。張紹杰、魏美琪等學生性格內向,不愛說話,略有自卑情緒,要及時鼓勵。

  二、班級目標及措施

  圍繞上學期確定的班訓“明禮誠信、拼搏進取”進行班級活動開展,營造良好班風。對學生加強文明禮儀教育、誠信教育和上進教育。

  1、利用班隊會以名人故事、情景重現等方式,引導學生展開討論思考。讓學生做班級的主任,學生自主總結班級情況。

  2、加強路隊紀律。引導學生站隊做到快、靜、齊。

  3、加強班干部隊伍建設。定期對班干部進行培訓,引導學生樹立自我管理、自我教育的意識。爭取做到學生自治。

  4、加強與家長尤其是家委會的`聯絡,家校緊密聯系。利用家長接待日與家長就學生思想狀態、行為習慣相關問題進行聯絡。倡導家長與學生多談心,鼓勵學生。

  三、研究內容。

  將評價制度與學校的雛鷹爭章相結合、與美德少年活動、月度人物相結合。鼓勵學生向榜樣學習、力爭成為榜樣。

班主任第二學期工作計劃 篇6

  我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、指導思想

  以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

  二、本班學生現狀分析

  我共有學生28人,其中男生12人,女生16人,男女人數基本均衡。學生來自周邊各個村寨,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,特殊家庭學生4人。

  具體情況分析如下:

  品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,可以通過集體教育來轉化。

  學習方面,本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,發言積極,作業美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

  班級特點,本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現;女生文靜、可愛,不愛張揚?偟膩碚f,班級特點比較穩,但穩中有活。

  三、班級工作重點及目標

  班級教育工作重點:

  加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續抓好二年級學生的常規養成教育,培養良好行為。

  2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生 文明示范班。

  3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。

  5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

  本班學生奮斗目標

  1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

  2、爭當學校的“優秀班集體”。

  3、發展個性特長,促進身心健康。

  具體工作:

  (1) 鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛煉能力,培養其集體榮譽感。

  (2) 注意育人環境的美化,充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

  (3) 開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

  四、常規管理措施

  1、學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:

  (1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

  (2)、建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長!皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養了學生的競爭意識。

  2、文明行為方面,為進一步規范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

  (1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

  (2)、定期對學生進行道德行為的教育。

  (3)、利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”。

  3、衛生方面,通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

  (1) 進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

  (2) 衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

  (3)每天由衛生委員檢查個人衛生。

  (4) 綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次“衛生標兵”。

  五、德育工作措施

  在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環境,培養班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的`學生。班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

  六、學生心理健康教育

  1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對少數有心理問題的學生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯系,實施有計劃的教育。

  3、上好心理輔導課,培養學生健康的心理品質。

  隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

  七、學生安全教育

  1、經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

  2、每天早晨8:00準時進教室,帶領孩子早讀。下午2:00準時進教室,處理班級事務,注意學生安全。

  3、課間要到教室里,等放學后再離開。

  八、家訪、來訪工作的開展

  由于二年級班級人數不多,本學期我打算對全班學生進行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中,向家長匯報學生的在校表現,表揚孩子的優點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。

  總之在新的學期里能和學校、家長更好的配合,為了孩子的美好明天共同努力!

班主任第二學期工作計劃 篇7

  一年之際在于春。在萬物復出的春天,我們又迎來了新的一年,在20xx年的春天,我將繼續擔任五(1)班的班主任工作,和五(1)班的孩子們互利共勉,繼續發揚上學期好的優良班風、學風,在原有的基礎上爭取更大的進步。

  一、指導思想

  堅持以德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養學生的創新精神和實踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破。

  二、基本情況

  我們人數有22人。男生11人,女生11人,大部分學生能主動學習,主動完成作業,個別學生自覺性不夠。大部分同學能遵守各項紀律,少數幾個在老師不在場時,不太遵守紀律,極個別學生和其他同學相處不太融洽。

  三、明確目標

  俗話說:“有目標才有動力”。確立班級的共同目標是班集體形成的條件和前進的動力。有了長遠的奮斗目標,才能使同學們團結一致,努力學習,全面發展,共同進步。僅僅有長遠目標還不夠,還應有近期的目標。一個個目標的實現,將使班級形成強大的凝聚力,班集體才能得以鞏固。

  長期目標:形成具有積極、團結、向上的班風;努力,好學,堅持不懈的學風。爭取被評為文明班級。

  中期目標:學會聽課,認真完成作業,養成良好的學習習慣。

  近期目標;認識自己的不足,改掉壞毛病,熱愛班集體,遵守班規班紀。爭取良好班級驗收通過。

  四、實施方案

  紀律方面:培養正確的輿論,并利用輿論壓力促使學生遵守紀律,養成較好的行為習慣。制定班級的規章制度,約束學生的行為習慣。每周利用加減分對遵紀守法、勤奮好學的.學生加以表揚,鼓動學生的積極性。對常違反紀律的學生采用談話的方式進行溝通教育,對屢教不改的學生及時與家長取得聯系,共同商討,達成共同教育學生的共識。

  衛生方面:排好值日生表,制定值日衛生責任制。比如,哪組學生在打掃衛生后,被檢查出打掃不干凈,第二天還是由原來的值日生再打掃,一直到打掃干凈為止。值日生還要監督亂丟垃圾現象。對于積極肯干的學生加以表揚。

  文明禮貌方面:作為班主任,就是班級的帶頭人。在文明禮貌方面應給學生樹立一個好的榜樣。自己的一舉一動將給學生帶來很大的影響,言教不如身教。班主任要以身作則,不僅教會學生學習,更應教會學生做人。鼓勵學生多向他人主動打招呼,友善對待他人。做個文明講理的人。

  五、培養班級骨干

  班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴,得力助手。他們會為班主任排憂解難。他們在學生中應是比較有威信的人。所以,本學期,我在班干部產生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產生,自薦和推薦相結合。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,更主要地培養了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。

  六、轉化后進生

  后進生是否能轉化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班里是比較特殊的一群。學習成績差,不遵守紀律,無心向學,得過且過。在班里總是不受歡迎,所以,轉化后進生的工作比教育其它學生要付出雙倍的努力。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發現他們的閃光點,給他們重樹自信心,再次融入到這個班集體當中。

  七、多與家長溝通

  教育學生只有學校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得勢單力薄。學校教育應與家庭、社會緊密聯系。所以班主任應做好家訪工作。本學期我將采用多種方式進行家訪,如電訪,信訪,針對個別學生上門訪等形式。做到及時與家長溝通,交流,共同教育好學生。

  以下是本人這學期的工作安排表,如下:

  二月

  1上交寒假雛鷹假日小隊材料,總結寒假活動。

  2、落實學生花名冊。

  3、排值日生表。

  4、搞好黑板報,黑板報主題:愉快的寒假

  三月

  1、進行常規教育。

  2、抓好班級一日常規。

  3、召開“獻給媽媽的愛”中隊主題會。

  4.結合“3.12”植樹節開展環;顒。

  5出一期黑板報,黑板報主題:高年級——崇綠尚綠環保教育

  四月

  1.召開中隊干部會議,布置讀書節活動安排。

  2、對學生進行思想品德的教育。

  3、強化班規制度,培養學生良好習慣的形成。

  4出一期黑板報,黑板報主題:書是我們的好朋友。

  5準備良好班集體驗收材料。

  五月

  1、對學生進行常規教育。

  2.開展“迎青奧”藝術節各項比賽。

  3、組織一次班干部會議。

  4出一期黑板報,黑板報主題:我是青奧小主人。

  5接受良好班集體驗收工作。

  六月

  1.參加“迎青奧”藝術節各項比賽。

  2.召開中隊干部例會,布置本月工作。

  3.評選“優秀少先隊員”。

  4出一期黑板報,黑板報主題:我是青奧小主人

  5.舉行“六一”慶;顒郁摺坝鄪W”藝術節匯報演出。

  6.結合世界環境日開展環;顒印

  7.出一期黑板報,黑板報主題:禁毒法制教育

  七月

  1、寫好學生操行評語。

  2布置暑假活動內容,引導學生過一個安全、愉快、健康的暑假。

班主任第二學期工作計劃 篇8

  一、指導思想

  新學期的工作力求在上學期的基礎上更上一層樓,克服上學期存在的問題,發揚上學期的長處,揚長避短,實現班級的各項目標,把學生培養成成績優秀、人格健全、心靈美好的具有創新精神和實踐能力的優秀學生,為高三打好基礎,為高考做好準備。

  二、奮斗目標

  我們班的口號是“勤能補拙,靜能生慧”,新的學期嘗試營造一種快樂學習,良性競爭的班級氛圍,使班級成績進入前三,量化管理進前三。

  三、主要工作

  1.進一步加強對班級干部的管理

  嚴格管理,對班級干部進行培訓,交給他們正確的工作方法,提出明確要求,以身作則;明確分工,各負其責,相互配合;實行值日班干部負責制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

  2.進一步搞好班級文化建設。在上學期的基礎上,本學期主要做好宿舍文化建設,唱紅歌;注重對學生進行德育教育;側重對學生進行理想、信心、挫折、感恩等教育。

  3.注重培養學生良好的行為規范和學習規范,養成良好的行為習慣和學習習慣 ,變被動為主動,充分發揮學生的主體作用。

  4.注重師生交流

  細化師生聯系制度,抓好落實,不走形式,以周記和反思本的形式有話就說,實話實說;對學生進行一對一的學習和心理輔導,建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生樹立更遠大的'理想、提供更科學的學習方法、養成更好的生活態度。

  5.注重薄弱學科,解決好學生的偏科問題,做好任課教師的服務工作,和各任課老師共同努力,齊抓共管,使班級全面發展,走向成功。

  6.關愛學生,給予學生更多的關心和指導,做學生的知心人,引路人。

  7.進一步做好學生家長工作,調動一切積極因素,使班級健康發展。

  總之,在原來基礎上更上一層樓,克服存在的問題,發揚學生的長處,揚長避短,實現班級的各項目標,把學生培養成成績優秀、人格健全、心靈美好的具有創新精神和實踐能力的優秀學生,為中考打好基礎,為中考做好準備

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